Благодаря новой опции «портфолио ученика» на платформе Московской электронной школы, учащимся будет легче определиться с будущей профессией.

Содержание портфолио в МЭШ состоит из нескольких разделов: «Обо мне» и «Профессиональные достижения».

Онлайн-курсы

«Портфолио учащегося» стало доступно в приложении «Дневник МЭШ» » Газета "НОВЫЕ ВЕСТИ"
Portfolio Companies
«Портфолио учащегося» стало доступно в приложении «Дневник МЭШ» - Money Talks
Где портфолио в мэш
Последние новости
Сервис «Москвенок»

Теперь московские школы могут сами пополнять портфолио учеников на площадке МЭШ

К МЭШ подключены все государственные московские школы, в частных школах и школах других регионов ее нет. Здесь учителя выставляют оценки, дети узнают домашние задания, а родители могут оценить успеваемость, проверить посещаемость и посмотреть, что ребенок проходит в школе. Платформа МЭШ полностью бесплатна, аккаунты в ней могут иметь и родители, и дети. Даже если взрослые не зарегистрированы в МЭШ, оценки ребенка все равно будут вноситься в систему.

В разделе «Творчество» представят информацию о творческой жизни ребенка, его достижениях, посещении кружков. В разделе «Культура» родители и школьники смогут увидеть данные о посещении музеев, выставок, кинотеатров, а также онлайн-мероприятий. Участие школьников в военно-патриотических мероприятиях, общественных движениях, социальных конкурсах отобразится в разделе «Гражданская активность». С помощью нового сервиса школьники смогут представить себя на классном, школьном, городском и федеральном уровнях.

Можно отправить ссылку на подборку материалов о личных достижениях с помощью мессенджеров или соцсетей, а также по электронной почте. Также есть возможность сохранить портфолио в формате PDF-файла, чтобы затем его было легко распечатать.

В разделе "Учеба" будет отражена информация об успеваемости ребенка, "Наука" - покажет информацию о научных проектах, "Спорт" - сведения о спортивной жизни, в разделе "Творчество" - о творческой жизни ребенка, в "Культуре" - данные о посещении выставок и музеев. Участие школьников в военно-патриотических мероприятиях, общественных движениях, социальных конкурсах отобразится в разделе "Гражданская активность". С помощью нового сервиса школьники смогут представить себя на классном, школьном, городском и федеральном уровнях.

Это наставник, который курирует учебный процесс, вовремя обращая внимание ребят на области для развития. Он знает способности и таланты каждого ученика своего класса и всегда подсказывает, где их можно применить и развить во внеурочное время. Его поддержка нередко оказывается решающей при выборе ребенком направления, которое потом приводит к профессиональному самоопределению. Новая опция сервиса не только сделает цифровое портфолио более полным и всеохватывающим, но также расширит наставнические возможности классных руководителей и будет содействовать укреплению их отношений с учениками и родителями», - приводятся в сообщении слова Олеси Лукашук, заместителя руководителя департамента образования и науки Москвы. Школьники и их родители могут делиться достижениями, загруженными в «Портфолио учащегося». Для этого достаточно отправить прямую ссылку или QR-код на выбранные материалы с помощью мессенджеров, соцсетей или электронной почты.

Портфолио в «МЭШ» и медиаклассы: что еще изменится в школах с началом учебного года

Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже Портфолио школьника Инструкция для учащихся и родителей Для входа в электронный дневник выполните следующие действия. На открывшейся странице нажмите на кнопку «Войти через mos. Рисунок 1. Вход на портал 02. В открывшемся окне авторизации введите логин и пароль от учетной записи портала mos. Рисунок 2. Окно авторизации 2 03. Вы вошли в личный кабинет МЭШ.

Вам доступно несколько сервисов. Рисунок 3. Переход на страницу «Портфолио» 04. Откроется страница «Портфолио», где вы можете посмотреть результаты государственной итоговой аттестации, а также информацию о пройденных самодиагностиках, внесенных олимпиадах, занятиях и достижениях рис. Рисунок 4. Рисунок 5. Раздел «Государственная итоговая аттестация» 4 Самодиагностика В разделе «Самодиагностика» вы можете посмотреть статистику выполненных самодиагностик «Библиотеки МЭШ» рис.

Рисунок 6. Раздел «Самодиагностика» В статистике отображена следующая информация: 1.

Московские школьники получили возможность делиться достижениями в «МЭШ» Московские школьники получили возможность делиться достижениями в «МЭШ».

Такой сервис предоставляется в категории «Портфолио учащегося».

Главная цель проекта — максимально эффективное использование современной ИТ-инфраструктуры для улучшения качества школьного образования. Задачи МЭШ Внедрение информационных технологий в образовательный процесс; Повышение уровня ИКТ-компетенции педагогического состава; Создание новых форм образовательного контента; Обновление IT-инфраструктуры города в части образования; максимально эффективное использование уже созданной IT инфраструктуры и новейших smart-технологий, таких как большие базы данные, искусственный интеллект, виртуальная и дополненная реальность, 3D-печать; это позволяет перейти к обучению, которое адаптируется под индивидуальные особенности школьника, и выстроить для него индивидуальный образовательный трек; такое обучение становится более гибким и эффективным по сравнению с традиционным, а с использованием геймификации и других вовлекающих технологий — интерактивным и интересным; МЭШ позволяет учителям сократить время на подготовку уроков, поиск информации и ее проверку. Уже сейчас в Библиотеку МЭШ загружено более 360 тыс. Работа с текстами, фото, видео, слайдами и таблицами, собранными в одном месте, позволяет учителю сделать уроки более качественными и интересными; МЭШ доступна онлайн — для всех и в любое время.

На первых этапах они могут даже финансировать обучение человека в школе и вузе, но лишь с одним обязательным условием — впоследствии он должен отработать все, что на него потратили. В эту систему «раннего выбора профессии» включат абсолютно всех, ведь по логике транснациональных «хозяев денег» и «человеческого капитала», каждый рядовой гражданин должен приносить им доход. Потому и вводятся «персональные карты обучающихся», школьникам открывают «именные счета» в рамках допобразования, а вузы планируется превратить в «пространства для саморазвития в бизнес-деятельности студентов». Электронное портфолио, которое вскоре превратится в единственный критерий оценки «лояльности личности» по этой же шкале будут оцениваться и полученные знания необходимо именно для этого — чтобы вас заблаговременно еще до поиска работы записали в соответствующую касту и нашли для вас куратора. Не стоит забывать и об еще одной ключевой задаче «реформаторов»-ликвидаторов, уже превративших образование в «услугу» — трансформации государства и общества в жесткую корпоративную систему. Неслучайно пакет поручений Президента, о котором рассказывалось выше, предусматривает внедрение корпоративной культуры на всех уровнях управления государством. Данная «культура» предполагает жесткое подчинение нижних звеньев вышестоящему руководителю. В прошлом году на острове Русский состоялся первый образовательный интенсив института «Национальной технологической инициативы» в этом году, кстати, он пройдет на территории МШУ «Сколково», что ничуть не удивительно , в правилах которого говорилось о «нормах лояльности островитянина». Нежелающим подчиняться, проявляющим самоволие предлагалось покинуть остров за свой счет. И эти бизнес-принципы «лояльности граждан», очевидно, будут в полной мере распространены на российское образование. Так что постоянный сбор личной информации в рамках индивидуальной образовательной траектории организуется не только с целью перманентной слежки и «контроля лояльности», но и прямого управления людьми. В недалеком будущем в случае полной замены системы оценки знаний на «оценки личности» и персональные рейтинги в рамках МЭШ все это уже вводится — см. Тотальный контроль за населением создаст все условия для перехода к кастовой системе организации общества, при которой индивидуальный правовой статус «биообъекта» будет определять соответствующую правосубъектность, то есть традиционные нормы права и Конституция будут заменены цифровой корпоративной диктатурой. Разумеется, в системе «индивидуальных траекторий» проекта «Цифровая школа», равно как в эксперименте МЭШ, деление на касты прямо не прописывается. Но очевидно, что данный подход подразумевает совершенно четкую социальную селекцию и воспитание «человеческого капитала» по запросам заказчиков.

"Московская электронная школа" поможет выпускникам подобрать вузы по баллам ЕГЭ

В этот раздел МЭШ предлагается вносить данные об участии в школьных мероприятиях — экскурсиях, походах, конкурсах, общественных акциях — а также о достижениях в олимпиадах и. Сервис «Портфолио учащегося» «Московской электронной школы» («МЭШ») пополнится информацией о результатах олимпиад, которые проводят на образовательной платформе. У столичных классных руководителей теперь появилась возможность вносить информацию о достижениях своих учащихся в сервис «Портфолио учащегося» «Московской.

Как устроена МЭШ — московская электронная школа

Портфолио учащегося — новый сервис «МЭШ» с данными обо всех многолетних достижениях ребенка в учебе, спорте, науке и творчестве. Цифровое портфолио поможет сформировать и индивидуальную образовательную траекторию ребенка. Сервис «Портфолио учащегося» «Московской электронной школы» («МЭШ») пополнится информацией о результатах олимпиад, которые проводят на образовательной платформе. Достаточно нажать на вкладку «Ученик» и найти сервис «Портфолио учащегося».

«Московская электронная школа» поможет выпускникам подобрать вузы для поступления

Он знает способности и таланты каждого ученика своего класса и всегда подсказывает, где их можно применить и развить во внеурочное время. Его поддержка нередко оказывается решающей при выборе ребенком направления, которое потом приводит к профессиональному самоопределению. Новая опция сервиса не только сделает цифровое портфолио более полным и всеохватывающим, но также расширит наставнические возможности классных руководителей и будет содействовать укреплению их отношений с учениками и родителями», - приводятся в сообщении слова Олеси Лукашук, заместителя руководителя департамента образования и науки Москвы. Школьники и их родители могут делиться достижениями, загруженными в «Портфолио учащегося». Для этого достаточно отправить прямую ссылку или QR-код на выбранные материалы с помощью мессенджеров, соцсетей или электронной почты. Кроме того, есть возможность сохранить портфолио в формате PDF-файла, чтобы затем его было легко распечатать.

Поделиться портфолио можно и с помощью QR-кода.

Оно доступно только зарегистрированным пользователям портала mos.

Как это работает? В разделе «Мой профиль» ученик заполняет подробную анкету: о своих хобби, достижениях, интересах. Например, школьник занимается футболом и ходит на матчи любимого клуба.

Уже сейчас в Библиотеку МЭШ загружено более 360 тыс. Работа с текстами, фото, видео, слайдами и таблицами, собранными в одном месте, позволяет учителю сделать уроки более качественными и интересными; МЭШ доступна онлайн — для всех и в любое время. Проверка ошибок, общение с учителями, домашние задания, материалы для подготовки к уроку, варианты контрольных и тестов — все это доступно родителям, учителям и школьникам с любых устройств; школьные классы становятся высокотехнологичными пространствами — медиа-центрами, мастерскими, научными лабораториями со стабильным интернетом, современными устройствами и единым хранилищем информации. К МЭШ подключены все государственные московские школы, в частных школах и школах других регионов ее нет.

В мобильном приложении «Дневник МЭШ» открылся доступ к «Портфолио школьника»

Как рассказал Сергей Собянин, каждый день к услугам МЭШ обращается более 4,5 млн человек. В сервисе "Портфолио учащегося", входящем в состав образовательной платформы "Московская электронная школа", у одиннадцатиклассников появилась возможность получить. 04. Откроется страница «Портфолио», где вы можете посмотреть результаты.

Учителя смогут вносить данные о достижениях школьников в сервис "Портфолио учащегося"

31 августа 2021, 09:06Портфолио в «МЭШ» и медиаклассы: что еще изменится в школах с началом учебного годаПоделитьсяФото Ю. Иванко. В пилотном проекте участвуют 20 колледжей, их педагоги и студенты получат доступ к ключевым сервисам МЭШ: электронному журналу, электронному дневнику, библиотеке МЭШ, портфолио. «Сервис «Портфолио учащегося» стал доступен в мобильном приложении «Дневник МЭШ». Чтобы попасть в раздел «Портфолио учащегося», необходимо авторизоваться на единой странице входа в сервисы «МЭШ». Еще один популярный сервис в МЭШ — портфолио учащегося. У столичных классных руководителей теперь появилась возможность вносить информацию о достижениях своих учащихся в сервис «Портфолио учащегося» «Московской.

Новости портфолио меш