Лента новостей Друзья Фотографии Видео Музыка Группы Подарки на МИНУС даёт ПЛЮС.
«Минус на минус» дает плюс
Давным-давно людям были известны только натуральные числа: 1, 2, 3,... Их использовали для подсчета утвари, добычи, врагов и т. Но числа сами по себе довольно бесполезны — нужно уметь с ними обращаться. Сложение наглядно и понятно, к тому же сумма двух натуральных чисел — тоже натуральное число математик сказал бы, что множество натуральных чисел замкнуто относительно операции сложения. Умножение — это, по сути, то же сложение, если мы говорим о натуральных числах. В жизни мы часто совершаем действия, связанные с этими двумя операциями например, делая покупки, мы складываем и умножаем , и странно думать, что наши предки сталкивались с ними реже — сложение и умножение были освоены человечеством очень давно. Часто приходится и делить одни величины на другие, но здесь результат не всегда выражается натуральным числом — так появились дробные числа. Без вычитания, конечно, тоже не обойтись. Но на практике мы, как правило, вычитаем из большего числа меньшее, и нет нужды использовать отрицательные числа. Этим можно объяснить, почему люди долго не пользовались отрицательными числами. В индийских документах отрицательные числа фигурируют с VII века н.
Их применяли для учета долгов или в промежуточных вычислениях для упрощения решения уравнений — это был лишь инструмент для получения положительного ответа. Тот факт, что отрицательные числа, в отличие от положительных, не выражают наличие какой-либо сущности, вызывал сильное недоверие.
Минус на минус даёт плюс — это правило, которые мы выучили в школе и применяем всю жизнь. А кто из нас интересовался почему? Конечно, проще без лишних вопросов запомнить данное утверждение и глубоко не вникать в суть вопроса. Сейчас и без того достаточно информации, которую необходимо «переварить».
Но для тех, кого всё же заинтересует этот вопрос, постараемся дать объяснение этому математическому явлению. С древних времён люди пользуются положительными натуральными числами: 1, 2, 3, 4, 5,… С помощью чисел считали скот, урожай, врагов и т. При сложении и умножении двух положительных чисел получали всегда положительное число, при делении одних величин на другие не всегда получали натуральные числа — так появились дробные числа. Что же с вычитанием? С детских лет мы знаем, что лучше к большему прибавить меньшее и из большего вычесть меньшее, при этом мы опять же не используем отрицательные числа. Получается, если у меня есть 10 яблок, я могу отдать кому-то только меньше 10 или 10.
Я никак не смогу отдать 13 яблок, потому что у меня их нет. Нужды в отрицательных числах не было долгое время. Только с VII века н. При решении этого уравнения нам даже не встретились отрицательные числа. Что мы видим? Действия с использованием отрицательных чисел должны привести нас к такому же ответу, что и действия только с положительными числами.
Мы можем больше не думать о практической непригодности и осмысленности действий — они помогают нам решить задачу гораздо быстрее, не приводя уравнение к виду только с положительными числами. В нашем примере мы не использовали сложных вычислений, но при большом количестве слагаемых вычисления с отрицательными числами могут облегчить нам работу. Со временем, после проведения длительных опытов и вычислений удалось выявить правила, которым подчиняются все числа и действия над ними в математике они называются аксиомами. Отсюда и появилась аксиома, которая утверждает, что при умножении двух отрицательных чисел получаем положительное. Слушая учителя математики, большинство учеников воспринимают материал как аксиому. При этом мало кто пытается добраться до сути и разобраться, почему «минус» на «плюс» дает знак «минус», а при умножении двух отрицательных чисел выходит положительное.
Законы математики Большинство взрослых не в силах объяснить ни себе, ни своим детям, почему так получается. Они твердо усвоили этот материал в школе, но при этом даже не попытались выяснить, откуда взялись такие правила.
Если отрицательное число будет больше по модулю, чем наше положительное, то результат, конечно же, будет отрицательный.
Наверняка, вам интересно, что же такое модуль и зачем он тут вообще. Все очень просто. Модуль — это значение числа, но без знака.
Например -7 и 3. По модулю -7 будет просто 7 , а 3 так и останется 3. В итоге мы видим, что 7 больше, то есть выходит, что наше отрицательное число больше.
Можно сделать еще проще. Вычитание действуют полностью по такому же принципу. Минус на минус даёт плюс — это правило, которые мы выучили в школе и применяем всю жизнь.
А кто из нас интересовался почему? Конечно, проще без лишних вопросов запомнить данное утверждение и глубоко не вникать в суть вопроса. Сейчас и без того достаточно информации, которую необходимо «переварить».
Но для тех, кого всё же заинтересует этот вопрос, постараемся дать объяснение этому математическому явлению. С древних времён люди пользуются положительными натуральными числами : 1, 2, 3, 4, 5,… С помощью чисел считали скот, урожай, врагов и т. При сложении и умножении двух положительных чисел получали всегда положительное число, при делении одних величин на другие не всегда получали натуральные числа — так появились дробные числа.
Что же с вычитанием? С детских лет мы знаем, что лучше к большему прибавить меньшее и из большего вычесть меньшее, при этом мы опять же не используем отрицательные числа. Получается, если у меня есть 10 яблок, я могу отдать кому-то только меньше 10 или 10.
Я никак не смогу отдать 13 яблок, потому что у меня их нет. Нужды в отрицательных числах не было долгое время. Только с VII века н.
При решении этого уравнения нам даже не встретились отрицательные числа. Что мы видим? Действия с использованием отрицательных чисел должны привести нас к такому же ответу, что и действия только с положительными числами.
Мы можем больше не думать о практической непригодности и осмысленности действий — они помогают нам решить задачу гораздо быстрее, не приводя уравнение к виду только с положительными числами. В нашем примере мы не использовали сложных вычислений , но при большом количестве слагаемых вычисления с отрицательными числами могут облегчить нам работу. Со временем, после проведения длительных опытов и вычислений удалось выявить правила, которым подчиняются все числа и действия над ними в математике они называются аксиомами.
Отсюда и появилась аксиома, которая утверждает, что при умножении двух отрицательных чисел получаем положительное. Слушая учителя математики, большинство учеников воспринимают материал как аксиому. При этом мало кто пытается добраться до сути и разобраться, почему «минус» на «плюс» дает знак «минус», а при умножении двух отрицательных чисел выходит положительное.
Законы математики Большинство взрослых не в силах объяснить ни себе, ни своим детям, почему так получается. Они твердо усвоили этот материал в школе, но при этом даже не попытались выяснить, откуда взялись такие правила. А зря.
Зачастую современные дети не столь доверчивы, им необходимо докопаться до самой сути и понять, скажем, почему «плюс» на «минус» дает «минус». А иногда сорванцы специально задают каверзные вопросы, дабы насладиться моментом, когда взрослые не могут дать вразумительного ответа. И совсем уж беда, если впросак попадает молодой учитель...
Кстати, следует отметить, что упомянутое выше правило действенно как для умножения, так и для деления. Произведение отрицательного и положительного числа даст лишь «минус. Если речь идет о двух цифрах со знаком «-», то в результате получится положительное число.
То же касается и деления. Если одно из чисел будет отрицательным, то частное тоже будет со знаком «-». Для объяснения правильности этого закона математики, необходимо сформулировать аксиомы кольца.
Но для начала следует понять, что это такое. В математике кольцом принято называть множество, в котором задействованы две операции с двумя элементами. Но разбираться с этим лучше на примере.
Кроме того, для каждого C есть противоположный элемент, который можно обозначить, как -C. Выведение аксиом для отрицательных чисел Приняв приведенные выше утверждения, можно ответить на вопрос: «"Плюс" на "минус" дает какой знак? Для этого придется вначале доказать, что у каждого из элементов существует лишь один ему противоположный «собрат».
Рассмотрим следующий пример доказательства. Давайте попробуем представить, что для C противоположными являются два числа - V и D. Вспоминая о переместительных законах и о свойствах числа 0, можно рассмотреть сумму всех трех чисел: C, V и D.
Попробуем выяснить значение V. Для того чтобы понять, почему все же «плюс» на «минус» дает «минус», необходимо разобраться со следующим. Так, для элемента -C противоположными являются C и - -C , то есть между собой они равны.
А это значит, что прибавление произведения 0 х V никак не меняет установленную сумму.
Но оно верное, значит минус не означает "меньше" в математике. Сознательно или по недоразумению числовую прямую приравнивают к шкале градусника? На шкале градусника два нуля абсолютный - 273 и относительный, 0 по Цельсию. На шкале градусника и только на ней знак "минус" имеет смысл "меньше". Но на шкале градусника, например, не работает операция умножения. Числовая прямая, под которую "заточены" все правила арифметики, имеет только один ноль, ноль, как точка отсчета, позиция наблюдателя, начало координат.
И на числовой прямой минус имеет смысл другое направление отсчета никак не "меньше". Если это одинаковые числа, отложенные в разных направлениях? Вместо того, чтобы разобраться и навести порядок в арифметике, методисты и педагоги используют методику обхода острых углов и доказательств через жопу того, что объяснить не могут, в силу заложенных ошибок в основных формулировках арифметики, например, в формулировке умножения. Можно анализировать и дальше, добраться до тригонометрии. Дошло уже до того, что синус угла у нас - это проекция точки единичной окружности на ось Y. А разделить на единицу единичный радиус забыли?
Почему минус на минус плюс?
минус на минус даёт плюс — gvozd' beats prod. Минус на минус дают плюс. Мы сформулируем аксиомы кольца (которые, естественно, похожи на правила действий с целыми числами), а затем докажем, что в любом кольце при умножении минуса на минус получается плюс. Правда, в 2014 году она вернула ее на положительный уровень, а в 2015-м снова загнала ставку «в минус». Иначе говоря, чтобы умножение было осмысленным, "минус на плюс" должен давать "минус". Не важно, что по математическим правилам минус на плюс дает минус.
Почему минус на минус всегда даёт плюс?
Если к минус движению прибавить минус пищевое воздержание, то в результате получим плюс килограммы. Минус на минус даёт плюс. “Плюс” на “плюс” всегда дает положительный ответ. То же самое и с двумя минусами: как при умножении, так и при делении двух чисел со знаком “-” получается положительное число. Минус на минус, плюс на плюс. Умножение и деление отрицательных или положительных чисел в результате дает положительное число. и даже минус на минус дает плюс.
Что дает плюс на минус в математике
Якобы минусы сплошные. В итоге после 1-1,5 года стараний, либо повезло, либо с помощью Трансерфинга нашаманила, получилось поехать няней в Норвегию. И как она говорит, это больше чем она мечтала. Вывод: иногда что-то хорошее - это заслуга минусов. Ну то есть они как-бы подготовили почву для чего-то ещё лучшего. Не всегда конечно так происходит.
Сумма обведенная синим — это те деньги, которые бы потребитель тепла заплатил, если бы рассчитывался за отопление 12 месяцев в году, по среднемесячным, а не по фактическим показаниям прибора учета тепла». Однако, в нашем городе все жильцы домов, оснащенных теплосчетчиками, платят по фактическому расходу.
В холодные зимние месяцы, в некоторых домах, суммы за отопление квартир зашкаливают за 8-9 тысяч, а платежкой за отопление в 5 тысяч вообще никого не удивишь. Разумеется, такие огромные платежи вызывали и вызывают постоянное недовольство населения причем не только в нашем регионе. Видимо поэтому правительством РФ было принято постановление, в котором регионам было разрешено самим определять, как брать плату за отопление: только во время отопительного периода, или все 12 месяцев в году, по среднемесячным показаниям прибора учета за прошлый год.
Что интересно, так это баланс позитивных и негативных событий, которые продемонстрировала Омская область.
Негативных оказалось намного больше, чем позитивных, и почти все они носят коррупционный характер. И все же эксперты присвоили Омской области достаточно высокий балл. Итак, какие же события отнесены к позитивным? Это контракт, подписанный сингапурской компанией ST Electronics и ПО «Иртыш» по производству цифровых телевизионных приставок; участие области в выставке «Зеленая неделя», проходившей в Берлине, а так же выплата администрацией Павлоградского района компенсации за оплату коммунальных услуг работникам районной больницы на сумму в 1,5 млн.
Взысканием суммы занималась прокуратура и судебные приставы. На этом позитив заканчивается.
И в случае следующей покупки претендовать на вычет уже не может. Но опять же в пределах суммы в 2 млн руб. Плюс в том, что повзрослев такие дети право на имущественный вычет не теряют. Без срока, но с условием — Установлен ли срок, в который налогоплательщик может заявить право на получение вычета? Немаловажен и тот момент, что это право не прерывается, даже если какой-то период у гражданина нет доходов, а, следовательно, и налоговых отчислений. Если сумма перечисленных за год налогов меньше, то имущественный вычет можно получать в течение нескольких лет до полного его погашения, ежегодно подавая декларацию. Слышала, что вычет можно получить и с уплаченных по займу процентов.
Этот вычет также не имеет ограничений по времени, и заявлять право на его получение можно ежегодно, пока не рассчитаетесь с банком или не выберете допустимую сумму. Воспользоваться правом на его получение налогоплательщик также может один раз и по одному приобретенному объекту. Декларации» можно заполнить налоговую декларацию, затем распечатать скачать на носитель и сдать в инспекцию. Можно отправить по почте заказным письмом с описью вложения или подать через МФЦ.
Правила умножения и деления отрицательных чисел
Мы сформулируем аксиомы кольца (которые, естественно, похожи на правила действий с целыми числами), а затем докажем, что в любом кольце при умножении минуса на минус получается плюс. Например, 2 * (-3) = -6. В этом случае, «плюс» на «минус» дает «минус», потому что один множитель положительный, а другой отрицательный. Минус на минус даёт плюс. Из трека Каспийский Груз – Была Не Была на RapGeek. Как и ожидалось, “плюс на минус” дал “минус”. И наконец “минус на минус”, когда $X = (Im \ast R_k)$, а. При вычитания двух чисел, в которых оба отрицательные, следует знать правило: минус на минус дает плюс. «Враг моего врага — мой друг». Рисунок © Е.В. Проще всего ответить: «Потому что таковы правила действий над отрицательными числами». Правила, которые мы учим в школе и применяем всю жизнь. Однако учебники не объясняют, почему правила именно такие.
Почему минус на минус всегда даёт плюс?
| Почему минус на минус плюс? | Я понимаю, что лупить ремнем плохо, но иногда пара ударов по попе (два минуса) дают тот самый желательный плюс)). |
| Минус на минус – даст плюс? | Ну ок, ты доказал что плюс на минус дает минус тогда и только тогда, когда существует такое некое i, которое равно корню из минус единицы. но согласно более ранним правилам, такого числа не существует. |
Минус На Минус Дает Плюс!
Конечно, проще без лишних вопросов запомнить данное утверждение и глубоко не вникать в суть вопроса. Ведь здесь, если не приложить усилий и не избавиться от «минусов», никакие законы математики не помогут — сколько ни складывай, ни перемножай, а недочеты и упущения по-прежнему останутся таковыми. Плюс на минус всегда даёт минус. «--» — при умножении минус на минус ответ будет положительным или минус на минус дает плюс. Как известно, уже в школе всем говорят, что минус на минус дает плюс. В последнем варианте как раз минус на минус дает плюс.
Минус На Минус Дает Плюс!
Плюс в том, что повзрослев такие дети право на имущественный вычет не теряют. получается две женчины,или лезбийская связь,просто ЛГБТ какое-то.А это ведь всё на подсознании остаётся у нас,вот таким,казалось бы НЕнавязчивым способом. Минус на минус даёт плюс. Из трека Каспийский Груз – Была Не Была на RapGeek. Плюс на минус всегда даёт минус. Я понимаю, что лупить ремнем плохо, но иногда пара ударов по попе (два минуса) дают тот самый желательный плюс)).