ЕГЭ по Обществознанию. Тренажеры. Курс "Обществознание за 6 месяцев". В демоверсии ЕГЭ по обществознанию 2024 года на портале ФИПИ содержатся примеры основных заданий, которые могут попасться на настоящем экзамене. единого государственного экзамена по обществознанию. подготовлен Федеральным государственным бюджетным научным учреждением. Издание предназначено для подготовки учащихся к ЕГЭ по обществознанию. Тренировочные задания позволят систематически, при прохождении каждой темы, готовиться к экзамену. Привет, Я Санчес Обществознайка в этом видосе разберу для тебя 21 задание, дам пошаговый план, расскажу всё про равновесную цену и зарешаем типовые задания – подготовка к ЕГЭ по обществознанию 2023 начинается уже сейчас!
Тренировочный вариант ЕГЭ 2020 по обществознанию №21 с ответами
Задание 21 — это задание из второй части ЕГЭ по обществознанию, которое проверяет ваши теоретические знания из блока «Экономика». Данная разработка поможет ученикам понять методику решения заданий 21-24 части 2 ЕГЭ по обществознанию (работа с текстом). Разработка также может оказаться полезной учителям, готовящим учащихся к сдаче ЕГЭ по обществознанию. ЕГЭ по обществознанию — один из самых популярных для сдачи экзаменов. Официальные демоверсии ЕГЭ 2024 от ФИПИ по обществознанию + полезные бесплатные материалы от онлайн-школы Skysmart: разборы сложных заданий и другое. Решаем задание № 21 на ИЗИ! ПОЛНЫЙ разбор за 5 минут! ЕГЭ Обществознание.
🎬 Дополнительные видео
- Демоверсия ЕГЭ по обществознанию 2023.
- Как выполнять задания 24–25 егэ-2023 по обществознанию
- Регистрация
- Как решать задание по алгоритму
Алгоритм решения задания 21 (часть 2) ЕГЭ по обществознанию
А если увеличился спрос например, к 8 Марта активно раскупают цветы , это приведет к увеличению цены, и наоборот. Обратите внимание: вам надо объяснить влияние этого обстоятельства фактора на спрос или предложение применительно к рынку, указанному в тексте задания. Например, на графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке легковых автомобилей в стране X или на рынке антивирусных программ в стране X. Значит, в ответе должно быть два аспекта: обстоятельство фактор и объяснение. Если приведён только один аспект, такой ответ не засчитывается. Будьте внимательны, если задание состоит из трех вопросов и третий вопрос никак не связан с графиком самого задания — это прогноз, некая гипотетическая ситуация. Например, как изменятся спрос и равновесная цена на рынке сантехнических изделий, если вырастут продажи квартир в новостройках при прочих равных условиях? Обратите внимание, что ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном указании изменения двух элементов — спрос или предложение и равновесная цена. Более того, изменение должно произойти — вариант, что ничего не произойдет или ничего не изменится, исключен.
Почему экономику нельзя приравнивать к точным и естественным наукам? Когда, по мнению автора, в экономике могут применяться научные методы и анализ? Одной из основных ошибок сдающих экзамен является попытка быть оригинальными и выдумывать собственный ответ.
Как итог — невразумительный текст, путаница в основных понятиях и 0 баллов за ответ а могло быть 2! Нужно просто аккуратно выписать их в бланк ответов. Примерные ответы: - автор считает, что определённое и точное денежное измерение самых устойчивых стимулов в хозяйственной жизни вознаграждение за работу позволило экономической науке далеко опередить все другие общественные науки.
Не нужно ничего выдумывать! Какую жизненную сферу изучает экономическая наука? Дайте ответ с опорой на текст.
Что, по мнению автора, является самым устойчивым стимулом к ведению хозяйственной деятельности? Какой нематериальный стимул экономической деятельности упомянут в тексте? И опять!
ВСЕ ответы находятся непосредственно в самом тексте!
Указания по оцениванию. Даны правильные ответы на три вопроса.
Ответы записывайте чётко и разборчиво. Обратите внимание! Не следует в развёрнутом ответе на любое задание 17-25 приводить больше позиций признаков, характеристик, примеров, аргументов и т. Неточность и ошибки в «дополнительных» элементах ответа могут привести к снижению балла за выполнение задания. Право представляет систему, которая состоит из целого ряда элементов. К таким элементам относятся отрасли права, а также правовые нормы. Отношения между государством и правом в действительности очень сложные. Так, деятельность государства в нормальном случае ограничивается правом. При таком положении право является набором норм, действительным не только для людей, но и для государства как субъекта общественной жизни.
Как делать задание 21 в ЕГЭ по обществознанию
GORA | Обществознание ЕГЭ 2024. Обществознание, Экзамены, ЕГЭ, ОГЭ, 11 класс, 21 задание в ЕГЭ по обществознанию. Задания 21-24 в ЕГЭ по обществознанию считаются единым целым и предусматривают работу с фрагментом научно-популярного текста. Эта часть экзамена проверяет как предметные, так и метапредметные умения выпускников. Алгоритм решения задания 21 части 2 ЕГЭ по обществознанию.
Самое сложное задание на ЕГЭ по обществознанию
К какому типу относится общество страны Z? Каков тип экономической системы страны Z? Какую тенденцию развития образования иллюстрируют приведённые данные? Какие черты характеризуют семью демократического типа? Приведите любые две характеристики.
Если в ответе на вопрос указано несколько различных типов, тенденций, то такой ответ на конкретный вопрос не засчитывается. Могут быть приведены другие характеристики. Ответ на четвёртый вопрос засчитывается только при правильном указании двух или более верных характеристик при отсутствии неверных характеристик. Ответы на вопросы могут быть даны в других формулировках, не искажающих смысла соответствующих элементов ответа Правильно даны ответы на четыре вопроса - 4 балла Правильно даны ответы только на три любых вопроса 3 балла Правильно даны ответы только на два любых вопроса 2 балла Правильно дан ответ только на один любой вопрос - 1 балл Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания. Содержание верного ответа и указания по оцениванию допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла - Баллы Могут быть приведены такие подтверждения: 1 в Конституции Российской Федерации утверждается ценность прав и свобод человека, гражданского мира и согласия; 2 в Конституции закреплены социальные ценности исторической памяти, патриотизма, детства и семьи; 3 в Конституции закреплена ценность российской культуры, разнообразия культур народов России; 4 в Конституции закреплён социальный характер Российского государства.
Могут быть приведены другие подтверждения в соответствии с требованием задания. Засчитываются только подтверждения, сформулированные как распространённые предложения отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания!
Например, хлеб сейчас стоит в среднем 50 рублей, а молоко - 80 рублей. Цена в 400 рублей за пакет молока не будет равновесной, 400 рублей будет анамальной ценой, а равновесная - 80 рублей именно на эту цену мы рассчитываем, когда идем в магазин, и именно эту готовы заплатить за молоко. В условиях нашей задачи спрос остался неизменным, а предложение увеличилось. То есть, например, ровно 10 человек хотели купить автомобиль. И в городе было только две фирмы их продающих.
Предложение увеличилось и, значит, фирм стало не две, а пять, например.
Чтобы получить максимальный балл, запомните универсальные факторы спроса и предложения. Вне зависимости от рынка, указанного в задании, спрос всегда будет изменяться из-за доходов потребителей, а предложение — из-за количества производителей. Запишите ответ в бланк второй части: характер изменения равновесной цены, спроса или предложения. Задание 21 в ЕГЭ по обществознанию: решение Используем наш алгоритм при решении реального задания. Задание Задание 21 в ЕГЭ по обществознанию На графике изображено изменение ситуации на рынке спортивного питания. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. На графике P — цена товара; Q — количество товара. Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство фактор и объясните его влияние на спрос. Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания. Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если будет ожидаться рост цен на спортивное питание при прочих равных условиях? Решение По условию мы видим, что изменения произошли на рынке спортивного питания. Произошло изменение спроса: он увеличился, так как стрелка направлена вправо. Равновесная цена выросла из-за увеличения спроса.
Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D.
На графике P — цена товара; Q — количество товара. Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство фактор и объясните его влияние на предложение. Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания. Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если вырастут доходы населения при прочих равных условиях? Как понять график из задания 21 в ЕГЭ по обществознанию? Всё очень просто.
Сначала вычленяем из текста информацию, идёт ли речь о предложении или о спросе. В данном задании речь идёт о предложении «кривая предложения переместилась из положения S в положение S1».
Полезная информация
- 🎬 Дополнительные видео
- Задание 21 в ЕГЭ по обществознанию: алгоритм решения
- Задание 21 егэ обществознание графики
- 21 декабря 2023 ЕГКР по обществознанию 11 класс ЕГЭ 2024 варианты с ответами
Как решить задание №21 в ЕГЭ по обществознанию на максимальный балл?
На нашем графике стрелка смотрит вправо. Следовательно, мы поняли из графика, что предложение увеличилось. Сначала выясним, что такое равновесная цена: Равновесная цена — это цена такого уровня, при котором предложение соответствует спросу. Простыми словами: равновесная цена — это средняя цена по рынку. В условиях нашей задачи спрос остался неизменным, а предложение увеличилось.
То есть, например, ровно 10 человек хотели купить автомобиль. И в городе было только две фирмы их продающих. Предложение увеличилось и, значит, фирм стало не две, а пять, например. Что случится с ценой, если автомобиль по-прежнему хотят купить только 10 человек?
Очевидно, что конкуренция в данном случае приведёт к снижению цены. Следовательно, ответ: равновесная цена уменьшилась.
Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания. Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном однозначном указании изменения спроса и равновесной цены.
Задание 20 ЕГЭ по обществознанию является одним из самых сложных заданий всей второй части единого государственного экзамена. Как правило, это задания, требующие подтвердить или проиллюстрировать определенную авторскую мысль примерами, фактами жизни человека и общества. Пример задания этой разновидности: «Подтвердите тремя примерами вывод автора о том, что чем выше уровень промышленного развития страны, тем сильнее развито в ней разделение труда». Еще одним часто встречающимся вопросом в 20 задании является требование, выводящее экзаменуемых на анализ явлений современности. Например: «Опираясь на определения различных обществ, данные в тексте, объясните, в каком обществе живет современная российская молодежь». Есть и задания, требующие применения знаний, полученных из текста и из обществоведческого курса, в конкретной жизненной ситуации. Вопросы такого типа: «Опираясь на текст закона и знание обществоведческого курса, определите, кто будет участвовать в административных правоотношениях в случае появления несовершеннолетнего в состоянии алкогольного опьянения на стадионе. Каковы права и обязанности участников этих правоотношений? Похожие вопросы можно рассмотреть в одном из примеров, которые эксперты ФИПИ предлагают в качестве типичного из серии сложных текстов. Текст II «Социальная структура общества не является застывшей; в ней постоянно происходят колебания и перемещения, то есть ей свойственна социальная мобильность. Социальная мобильность — это изменение социальной группой или индивидом своей социальной позиции. Термин «социальная мобильность» был введен в социологию П. Сорокиным, который рассматривал социальную мобильность как перемещение по социальной лестнице в двух направлениях: вертикальном — движение вверх и вниз, горизонтальном — передвижение на одном и том же социальном уровне. В периоды социальных изменений наблюдается массовая групповая мобильность. В стабильные периоды социальная мобильность возрастает в момент структурной перестройки экономики. В этом случае важным «социальным лифтом», обеспечивающим вертикальную мобильность восходящего вида, выступает образование. Социальная мобильность представляет собой достаточно достоверный показатель уровня открытости или закрытости общества. Маргинальность — понятие, характеризующее пограничные, промежуточные, стоящие на рубеже культур явления, социальные субъекты и статусы… Маргинализация подразумевает разрыв, потерю объективной принадлежности к некоей социальной общности без последующего вхождения в иную общность или без полной адаптации в ней. Маргинал — это человек, имеющий отношение к двум различным группам, не принадлежа ни к одной из них полностью… Субъективное представление маргинала о себе и его объективное положение противоречивы: он поставлен в ситуацию борьбы за выживание. Поэтому маргинальная лич- ность обладает рядом характерных черт: беспокойством, агрессивностью, неоправданным честолюбием. Социальное поведение маргинала создает сложности как самому человеку, так и общающимся с ним людям. В последнее время социологи изменили к ней отношение, увидев в этом социальном явлении положительную сторону». Минаев В. БКосякова Н. Среди заданий к данному тексту было предъявлено следующее: Кого авторы называют маргиналом? Дайте определение и приведите с опорой на знания курса и факты общественной жизни три примера маргинальное. Чтобы получить максимальный балл за данный вопрос, необходимо из текста вытащить определение: Маргинал — это человек, имеющий отношение к двум «различным группам, не принадлежа ни к одной из них полностью». Затем дать ответ на второй вопрос. Обращаем ваше внимание, что примеры лучше указывать максимально развернуто.
Составление под руководством учителя развернутого плана. Текст: параграф или адаптированный письменный источник. Самостоятельное составление развернутого плана. Составление под руководством учителя развернутого плана темы. Самостоятельное составление развернутого плана темы. Аргументация точки зрения 5 класс. В связном рассказе воспроизведение хода рассуждения, повторение доводов, подтверждающих тот или иной вывод, сделанный автором учебника или учителем. Подбор под руководством учителя фактов в подтверждение или опровержение точки зрения. Самостоятельный подбор фактов в подтверждение или опровержение точки зрения. Выстраивание под руководством учителя аргументов на основе фактов в подтверждение или опровержение точки зрения. Самостоятельное выстраивание аргументов на основе фактов в подтверждение или опровержение точки зрения. Выстраивание под руководством учителя аргументов на основе фактов в подтверждение и опровержение точки зрения. Самостоятельное выстраивание аргументов на основе фактов в подтверждение и опровержение точки зрения. Практикум Практические задания, направленные на отработку подготовки к ЕГЭ на основании изучения курса "Обществознания" по учебнику Никитина А. Примеры заданий из учебников: 5 класс Прочтите текст о семейных традициях народов других стран. Какие из них вам понравились и почему? Шотландцы очень гордятся традицией проведения выходного дня. Воскресная прогулка традиционно завершается непременным семейным обедом.
Научись решать 21 задание за 8 минут | Обществознание ЕГЭ 2023 | Сторум 📺 19 видео
Экзамен по обществознанию ожидают поистине революционные изменения ― такого не было за все годы существования ЕГЭ! Подготовила для вас целых 3 части разбора заданий №21 в ЕГЭ по обществознанию. Лайфхаки. Музыка. Новости и СМИ. Обучение. Подкасты. Безрукова Светлана | ЕГЭ обществознание. 2 года назад. 2024. 3 месяца назад. Самый мощный обстрел Белгорода за всю войну / Новости России. Задание 21 открывает серию заданий, связанных с приведенным текстом. Нужно провести анализ источника и ответить на вопрос.
Педагог Мусихина рассказала, чего ждать на ЕГЭ по обществознанию в 2023 году
Данная разработка поможет ученикам понять методику решения заданий 21-24 части 2 ЕГЭ по обществознанию (работа с текстом). Разработка также может оказаться полезной учителям, готовящим учащихся к сдаче ЕГЭ по обществознанию. Критерии оценивания задания 21 (график спроса или предложения). Подпишись на полезные материалы ЕГЭ по обществознанию: разбор реальных вариантов ЕГЭ и сложных заданий + авторские конспекты. единого государственного экзамена по обществознанию. подготовлен Федеральным государственным бюджетным научным учреждением.
ЕГЭ-2023. Обществознание. Демонстрационный материал + ОТВЕТЫ.
Примерные ответы: - экономическая наука изучает хозяйственную сферу жизни. На какие цели, на взгляд автора, может быть израсходовано материальное вознаграждение за работу? Назовите любые три цели и для каждой из них приведите пример возможной траты полученных средств. Вносим только минимальные изменения! Цена правильных ответов возрастает до 3 баллов! Примерные ответы: - материальное вознаграждение за работу по мнению автора может быть израсходовано на эгоистичные или альтруистические, благородные или низменные цели — все зависит от самого человека. Вот теперь придется немного подумать самому, но если понимать смысл текста — это не доставит особых проблем! Используя текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три пояснения значения рационального поведения потребителя для него самого и для общества. Данное задание предполагает наибольшую самостоятельность ответа!
Вознаграждение за правильные ответы 3 балла! Примерные ответы: - рациональным поведением потребителя становится тогда, когда поведение человека обдуманно, он высчитывает выгоды и невыгоды какого-либо конкретного действия, прежде чем к нему приступить. Средства всегда ограничены и важно уметь их рационально распределить. Подведем итог!
Сначала выясним, что такое равновесная цена: Равновесная цена - это цена такого уровня, при котором предложение соответствует спросу. Простыми словами: равновесная цена - это средняя цена по рынку. Например, хлеб сейчас стоит в среднем 50 рублей, а молоко - 80 рублей. Цена в 400 рублей за пакет молока не будет равновесной, 400 рублей будет анамальной ценой, а равновесная - 80 рублей именно на эту цену мы рассчитываем, когда идем в магазин, и именно эту готовы заплатить за молоко.
В условиях нашей задачи спрос остался неизменным, а предложение увеличилось. То есть, например, ровно 10 человек хотели купить автомобиль.
Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания. Изменение предложения мог вызвать такой фактор, как внедрение новых технологий в производство автомобилей. Объяснение его влияния на предложение: благодаря внедрению новых высокопроизводительных технологий сократилось время производства одного автомобиля, что позволило увеличить количество произведённых автомобилей,предложение увеличилось. Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если вырастут доходы населения при прочих равных условиях? Оценивание Каждая правильная позиция даёт по 1 баллу. С амостоятельный опыт!!!
Как таковой теории нет, поэтому переходим сразу к разборам типовых вариантов! Что автор понимает под правовой культурой? Назовите четыре проявления правовой воспитанности, указанных в тексте. Алексеев В первой половине текста автор рассуждает о правосознании, а последний абзац самый большой посвящает именно правовой культуре, в самом его начале давая определение, которое мы и перепишем в первую часть ответа. Во втором предложении абзаца автор говорит о правовой воспитанности и подряд перечисляет ее признаки — нужные нам проявления. Проявления правовой воспитанности: проявление законопослушания и правовой активности; полное и эффективное использование правовых средств в практической деятельности; стремление в любом деле утвердить правовые начала как высшие ценности цивилизации. Ответ: смотрите решение Задание EO2102s В чём, по мнению автора, состоит привлекательность «хозяйства», а в чём трудности его функционирования? Используя текст, укажите два проявления привлекательности и две трудности.
Своеобразие конкуренции заключается в том, что в конкретных ситуациях, когда она значима, её действие не может быть проверено, а может быть лишь засвидетельствовано тем фактом, что рынок будет выигрывать при сравнении с любыми альтернативными социальными механизмами. Какие блага являются редкими или какие предметы являются благами? И какова их редкость или ценность? Именно это и призвана выявлять конкуренция. Предварительные результаты рыночного процесса на каждой отдельной стадии указывают индивидуумам направление поиска. Чтобы использовать знания, широко рассеянные в обществе с развитым разделением труда, недостаточно полагаться на людей, которым досконально известно, на какие конкретные цели могут быть употреблены хорошо знакомые предметы из их привычного окружения.