Источник Moodle НГПУ Мининский университет — электронный мультифункциональный портал, делающий удаленную учебу комфортной, увлекательной и доступной edu. Электронное обучение Мининского университета: Login to the site. Студенты всех форм обучения перешли в Мининским университете на дистанционный формат. Студенты всех форм обучения перешли в Мининским университете на дистанционный формат. Вопросам внедрения и развития электронного обучения в Мининском университете уделяется пристальное внимание.
Мининский университет перешел на дистанционное обучение
Смотрите видео онлайн «Система электронного обучения (moodle) мининского университета.» на канале «Умные гаджеты: техника будущего» в хорошем качестве и бесплатно. Moodle НГПУ (Мининский университет) – электронный мультифункциональный портал, делающий удаленную учебу комфортной, увлекательной и доступной Помощь студентам НГПУ Минина (платформа мудл Мининский университет). Новости университета. 17 февраля в Вятском ГАТУ состоялся Сретенский бал православной молодежи. поставь лайк этому посту. Мининский университет Электронная почта: ng@ Св-во о рег. электр. ресурса №22679 от 06.04.2017 г.
Помощь в обучении студентам НГПУ Минина (платформа мудл Мининский университет)
| - Электронное обучение Мининског... - Moodle Mininuniver | «В Мининском университете ситуация стабильная, и тем не менее с 15 по 20 июня в соответствии с рекомендациями Министерства Просвещения мы перевели студентов всех. |
| Помощь студентам НГПУ Минина (платформа мудл Мининский университет) | Moodle НГПУ (Мининский университет) – электронный мультифункциональный портал, делающий удаленную учебу комфортной, увлекательной и доступной |
ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННОЙ СИСТЕМЫ MOODLE
В нее интегрированы модули по электронному обучению и учебным процессам, проектный офис и расписание, портал открытого образования и другие информационно-образовательные, аналитические и вспомогательные инструменты. Технологичность и продуманность СДО университета обеспечивают высшее качество преподавания и получаемых знаний. Нижегородский государственный педагогический университет — старейший образовательный и научно-исследовательский центр России, основанный в 1911 году mininuniver. В структуру вуза входит 6 факультетов с 31 кафедрой, НИИ, институт непрерывного образования и региональное научно-образовательное учреждение. Университет сотрудничает с сетевой академией Cisco и интегрирует ее курсы в СДО.
За восемь месяцев были разработаны новые программы дисциплин и практик подготовки, которые позволят бакалаврам и магистрам эффективно использовать цифровые технологии в педагогической деятельности. Также было создано 7 массовых онлайн-курсов для действующих педагогов по сквозным технологиям, — сказал он. Мастер-классы по использованию технологий искусственного интеллекта стали частью практики для участников мероприятия.
Проголосовать за Лизу можно по этой ссылке. Ежегодно событие проходит по инициативе Министерства Просвещения РФ. По результатам олимпиады победителями стали 19 человек, призерами - 184 школьника. Среди них два нижегородца - Михаил Лаптев 9 класс и Семён Шмидт 10 класс.
Если Вы пройдете по ссылке, что указана выше, то сможете ознакомиться со всеми возможностями и перечнем электронных ресурсов университета. В том числе, здесь можно найти ссылку для получения доступа к электронному каталогу книг, где представленные издания по всем необходимым дисциплинам биология,философия, физика и так далее от любых авторов. На базе университета также работает электронная библиотека, куда можно прийти и поработать с онлайн литературой в полной тишине и покое. Помощь студентам с тестами и контрольными работами в личном кабинете Каждый студент, особенно на старших курсах, сталкивался с нехваткой времени. Иногда нет свободной секунды чтобы почитать лекцию, не говоря уже о выполнении заданий, что размещаются на портале. Но нельзя оставлять задания не сделанными, ведь это приведет к негативным последствиям. Мы готовы помочь Вам и взять на себя обязательство выполнять тесты и контрольные работы в Вашем личном кабинете.
Мининский университет представил инновационный формат преподавания
Если вам понравилось бесплатно смотреть видео система электронного обучения (moodle) мининского университета. Ректор Мининского университета Виктор Сдобняков считает, что проект «Цифровая трансформация» можно назвать ключевым для всего вуза. Помощь в обучении студентам РГПУ им. А.И. Герцена (платформа мудл). Подписаться на новости Открытого образования России. Новости Воронежского государственного аграрного университета имени императора Петра I. Приветствуем Вас в сервисе ЭИОС Мининского университета "Электронное обучение". Мининский университет реализует федеральный проект создания психолого-педагогических классов, являясь региональным оператором проекта.
Система электронного обучения (moodle) мининского университета.
Помощь студентам с тестами и контрольными работами в личном кабинете Каждый студент, особенно на старших курсах, сталкивался с нехваткой времени. Иногда нет свободной секунды чтобы почитать лекцию, не говоря уже о выполнении заданий, что размещаются на портале. Но нельзя оставлять задания не сделанными, ведь это приведет к негативным последствиям. Мы готовы помочь Вам и взять на себя обязательство выполнять тесты и контрольные работы в Вашем личном кабинете. Наши специалисты оказывают услуги по любым дисциплинам.
Средний балл, что получают наши клиенты, составляет 4,7. Наши квалифицированные специалисты помогут Вам: написать реферат, доклад, курсовую или итоговую работу; составить отчет по практике; сделать лабораторную работу; решить задачи и вопросы по любому предмету и любой сложности.
Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту 9186862 mail. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу Вам по стоимости и срокам выполнения. Анна Олеговна Необходимо написать дипломную работу по логистике. Вам нужно будет отправить логин и пароль моего личного кабинета я учусь дистанционно или методические рекомендации к выполнению дипломной работы прислать каким то другим способом?
Иван, помощь с обучением Анна Олеговна, здравствуйте! Владимир преддипломная практика , универ синергия , специальность экономика, в кратчайшие сроки 1-3 дня Иван, помощь с обучением Владимир, здравствуйте! Лена Добрый день, скажите пожалуйста сколько будет стоить ваша услуга? Инкогнито Необходимо выполнить НИР4, преддипломную практику и магистерскую диссертацию Иван, помощь с обучением Здравствуйте! Михаил добрый день, нужен вступительный тест для академии управления МВД РФ, магистратура государственное и муниципальное управление Иван, помощь с обучением Михаил, здравствуйте! Дмитрий И.
Добрый день. Отчет и дневник по преддипломной практике необходимо. Можно узнать стоимость.
Нам данном этапе внимание рабочей группы проекта было сосредоточено на изучении и анализе научно-технической и нормативно-правовой литературе. Так, были подготовлены проекты таких документов, как «Положение об электронном учебно-методическом комплексе Мининского университета», «Положение о системе электронного тестирования в НГПУ им. Минина», «Положение об электронной информационно-образовательной среде Мининского университета». В настоящее время научная деятельность по содержанию данной документации продолжается. В рамках реализации второй задачи «Информационно-техническое обеспечение и устойчивое функционирование ЭО» проведена работа по оптимизации компьютерной сети вуза, обеспечивающей доступ к ЭО и ДОТ. Так, при решении данной задачи первоочередным и главным направлением работы стал запуск и модернизация системы управления обучением НГПУ им.
Минина на основе LMS Moodle. В рамках этого направления на подготовительном этапе проекта программистами отдела развития e-learning была произведена инсталляция актуальной версии Moodle на сервере университета, организовано регулярное резервное копирование данной системы, решены вопросы с бесперебойной работой серверного оборудования модернизировано оборудование. Установлены дополнительные приложения для постоянного мониторинга нагрузок на оборудование. На основе научных изысканий система Moodle была дополнена необходимыми для функциональности расширениями модулем для почтовых рассылок, модулем онлайн-поддержки и др. В целях коммуникационного взаимодействия уже на первом этапе реализации проекта налажена система технической поддержки, посредством сбора предложений и пожеланий пользователей в направлении оптимизации и повышения качества работы системы. Для обеспечения функциональности системы программистами отдела развития e-learning производятся необходимые доработки программного кода LMS Moodle. Своевременно проведенные технические и организационные мероприятия уже на первом году реализации проекта позволили создать условия для организации пробного тестирования в летнюю экзаменационную сессию 2013-2014 уч. В систему введено 392 студенческих группы по всем формам обучения. По 36-и кафедрам университета при участии 528 преподавателей зарегистрировано и ведется наполнение 1206 электронных учебных курсов.
Первый опыт использования дистанционных образовательных технологий в учебном процессе уже представлен в научных публикациях [3,4, 6, 10, 15,16]. Всего с начала работы проекта в системе электронного обучения Moodle было зарегистрировано 6346 студентов. Руководство университета, понимая, что эффективность ЭО и ДОТ зависит также от развития on-line образовательных технологий, в рамках проекта принято решение создания на базе вуза Академии CISCO и приобретения для её работы специализированного аппаратно-программного комплекса видеоконференцсвязи Cisco Webex, обучения трех сертифицированных инструкторов, что позволит реализовывать комплексную программу электронного обучения Академии CISCO, предоставляющую студентам и преподавателям знания в области технологий Интернета, необходимые в условиях глобальной экономики. Программа Сетевой Академии включает материалы, доступные через Интернет, инструменты оценки знаний, средства отслеживания академических успехов студентов, практические лабораторные занятия, а также курсы подготовки для получения признанных в отрасли профессиональных сертификатов. Аппаратно-программный комплекс видеоконференцсвязи Cisco Webex - также будет выступать в качестве основного инструмента для организации и проведения, полномасштабных on-line веб-конференций и вебинаров для организации научной и образовательной деятельности преподавателей и студентов Мининского университета. Следующим пробным элементом на этапе формирования электронной информационно-образовательной среды в Мининском университете стала бетта версия сервиса расписания занятий в компьютерных кабинетах, доступ к которому организован через официальный сайт НГПУ им. Апробация работоспособности сервиса прошла в летнюю сессию на студентах очной формы обучения. Использование данного сервиса существенно позволило сократить трудозатраты по составлению и согласованию расписания между факультетами и преподавателями в бумажном варианте, повысить показатель эффективности эксплуатации техники в компьютерных кабинетах. В настоящее время рабочей группой проекта ведется значительная работа по синхронизации единого аккаунта с базой 1C сотрудников и студентов НГПУ им.
За время работы проекта «DE: Электронное обучение и электронная образовательная среда» проведена большая работа по реализации 3-й задачи - «Учебно-методическое обеспечение ЭО». Так, с ноября 2013 г. В марте и апреле 2014 г. В целом, как показывает практика, налажена система очной и онлайн поддержки пользователей, системные администраторы создают и регистрируют новые курсы, зачисляют на курсы группы студентов всех форм и уровней обучения, восстанавливают забытые пароли, решают проблемы, возникающие при создании образовательного контента преподавателями. Достаточное внимание уделяется вопросам и дистанционного учебно-методического сопровождения преподавателей университета. Данный ресурс активно используется создателями курсов. При реализации данной задачи возникают вопросы, связанные с отсутствием единых требований к дизайну и содержанию образовательного контента электронных курсов, создаваемых в системе электронного обучения Мининского университета. Так, участникам проектной группы определена разработка четких требований к содержанию электронного курса и закреплению их в соответствующих нормативных актах. Для решения этой проблемы был подготовлен проект положения об ЭУМК, где изложены базовые требования к наполнению структуры электронного учебно-методического комплекса ЭУМК учебной дисциплины, указаны этапы жизненного цикла данного электронного образовательного ресурса: от разработки до удаления из базы Moodle Мининского университета.
Важным аспектом также является и система повышения квалификации сотрудников и преподавателей Мининского университета в направлении освоения ЭО и ДОТ.
Отправить Василий Нужно сделать все под ключ в личном кабинете: тесты, практики, выбрать тему и помочь с написанием ВКР. Чтобы я наконец-то получил диплом! Иван, помощь с обучением Василий, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту 9186862 mail. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу Вам по стоимости и срокам выполнения. Анна Олеговна Необходимо написать дипломную работу по логистике. Вам нужно будет отправить логин и пароль моего личного кабинета я учусь дистанционно или методические рекомендации к выполнению дипломной работы прислать каким то другим способом? Иван, помощь с обучением Анна Олеговна, здравствуйте!
Владимир преддипломная практика , универ синергия , специальность экономика, в кратчайшие сроки 1-3 дня Иван, помощь с обучением Владимир, здравствуйте! Лена Добрый день, скажите пожалуйста сколько будет стоить ваша услуга? Инкогнито Необходимо выполнить НИР4, преддипломную практику и магистерскую диссертацию Иван, помощь с обучением Здравствуйте! Михаил добрый день, нужен вступительный тест для академии управления МВД РФ, магистратура государственное и муниципальное управление Иван, помощь с обучением Михаил, здравствуйте! Дмитрий И.
Мининский университет
| Moodle НГК: Все курсы | Мининский Университет НГПУ Мудл. |
| Мининский университет перешел на дистанционное обучение | «В Мининском университете ситуация стабильная, и тем не менее с 15 по 20 июня в соответствии с рекомендациями Министерства Просвещения мы перевели студентов всех. |
| Мининский университет перешел на дистанционное обучение | С 2014 года Мининский университет активно развивает и формирует собственную электронную информационно-образовательную среду. |
| Мининский университет перешёл на дистанционный формат работы | АиФ Нижний Новгород | «В Мининском университете ситуация стабильная, и тем не менее с 15 по 20 июня в соответствии с рекомендациями Министерства Просвещения мы перевели студентов всех. |
| Мининский университет перешел на дистанционное обучение | Алексей Андреевич показал как выстроена образовательная логика Moodle, основные структурные элементы, как удобно реализована работа с вопросами. |
Мудл НГПУ (Нижегородский государственный педагогический университет/Мининский университет)
Многие курсы на платформе еще доступны и на них открыта запись. На платформе появились и новинки, которые также интересны для изучения. Если у Вас возникли вопросы, направьте их администратору портала на электронную почту e. Информируем Вас о том, что на портале открытого образования Мининского университета стартовал третий открытый пропедевтический курс «Школьнику о прикладной информатике в менеджменте», автором которого является Поначугин Александр Викторович, к. Материалы курса подготовлены при участии сотрудников отдела развития электронного обучения. Программа курса представлена 4 темами, рассчитана на 16 часов и ориентирована на 4 недели обучения. Обучение на курсе осуществляется в режиме онлайн в течение 30 дней и начинается с момента записи, завершается итоговым тестированием.
Итоги работы были представлены в формате краткого доклада, когда на презентацию у руководителя было лишь 20 слайдов, каждый из которых должен был демонстрироваться на экране не дольше 20 секунд. Ректор Мининского университета Виктор Сдобняков считает, что проект «Цифровая трансформация» можно назвать ключевым для всего вуза. За восемь месяцев были разработаны новые программы дисциплин и практик подготовки, которые позволят бакалаврам и магистрам эффективно использовать цифровые технологии в педагогической деятельности.
На подготовительном этапе в 2013-2014 учебном году осуществлялась работа и деятельность по всем выделенным и обозначенным в проекте задачам. Так, была создана рабочая группа, в состав которой вошли ведущие преподаватели университета, руководители Учебно-методического управления и Центра информационных технологий ЦИТ , а также студенты, обучающиеся по специальности «Информационные технологии и системы». Для развития и координации работ по электронному обучению было создано структурное подразделение - отдел развития электронного обучения e-learning. В рамках реализации первой задачи «Разработка общей стратегии и системы управления электронного обучения» результатом стали принятые руководством университета следующие документы: - «Стратегия развития электронного обучения Мининского университета», определяющая цель, основные задачи и ведущие мероприятия, ключевые показатели и индикаторы, этапы и сроки их реализации, предполагаемые объёмы финансирования деятельности проекта. Основной целью стратегии развития электронного обучения, является обеспечение лидерства Мининского университета как современной, инновационной, образовательной организации среди педагогических вузов России в области развития электронного обучения за счет повышения качества предоставляемых образовательных услуг, обеспечения высокого уровня доступности высшего педагогического образования, сокращение затрат на логистику и управление ЭО, привлечения дополнительного контингента и расширения рынка образовательных услуг. Минина», раскрывающее основные термины и понятия, условия и порядок организации, определяющее взаимодействие, права и обязанности всех участников реализации основных образовательных программ с использованием ЭО и ДОТ. Нам данном этапе внимание рабочей группы проекта было сосредоточено на изучении и анализе научно-технической и нормативно-правовой литературе.
Так, были подготовлены проекты таких документов, как «Положение об электронном учебно-методическом комплексе Мининского университета», «Положение о системе электронного тестирования в НГПУ им. Минина», «Положение об электронной информационно-образовательной среде Мининского университета». В настоящее время научная деятельность по содержанию данной документации продолжается. В рамках реализации второй задачи «Информационно-техническое обеспечение и устойчивое функционирование ЭО» проведена работа по оптимизации компьютерной сети вуза, обеспечивающей доступ к ЭО и ДОТ. Так, при решении данной задачи первоочередным и главным направлением работы стал запуск и модернизация системы управления обучением НГПУ им. Минина на основе LMS Moodle. В рамках этого направления на подготовительном этапе проекта программистами отдела развития e-learning была произведена инсталляция актуальной версии Moodle на сервере университета, организовано регулярное резервное копирование данной системы, решены вопросы с бесперебойной работой серверного оборудования модернизировано оборудование.
Установлены дополнительные приложения для постоянного мониторинга нагрузок на оборудование. На основе научных изысканий система Moodle была дополнена необходимыми для функциональности расширениями модулем для почтовых рассылок, модулем онлайн-поддержки и др. В целях коммуникационного взаимодействия уже на первом этапе реализации проекта налажена система технической поддержки, посредством сбора предложений и пожеланий пользователей в направлении оптимизации и повышения качества работы системы. Для обеспечения функциональности системы программистами отдела развития e-learning производятся необходимые доработки программного кода LMS Moodle. Своевременно проведенные технические и организационные мероприятия уже на первом году реализации проекта позволили создать условия для организации пробного тестирования в летнюю экзаменационную сессию 2013-2014 уч. В систему введено 392 студенческих группы по всем формам обучения. По 36-и кафедрам университета при участии 528 преподавателей зарегистрировано и ведется наполнение 1206 электронных учебных курсов.
Первый опыт использования дистанционных образовательных технологий в учебном процессе уже представлен в научных публикациях [3,4, 6, 10, 15,16]. Всего с начала работы проекта в системе электронного обучения Moodle было зарегистрировано 6346 студентов. Руководство университета, понимая, что эффективность ЭО и ДОТ зависит также от развития on-line образовательных технологий, в рамках проекта принято решение создания на базе вуза Академии CISCO и приобретения для её работы специализированного аппаратно-программного комплекса видеоконференцсвязи Cisco Webex, обучения трех сертифицированных инструкторов, что позволит реализовывать комплексную программу электронного обучения Академии CISCO, предоставляющую студентам и преподавателям знания в области технологий Интернета, необходимые в условиях глобальной экономики. Программа Сетевой Академии включает материалы, доступные через Интернет, инструменты оценки знаний, средства отслеживания академических успехов студентов, практические лабораторные занятия, а также курсы подготовки для получения признанных в отрасли профессиональных сертификатов. Аппаратно-программный комплекс видеоконференцсвязи Cisco Webex - также будет выступать в качестве основного инструмента для организации и проведения, полномасштабных on-line веб-конференций и вебинаров для организации научной и образовательной деятельности преподавателей и студентов Мининского университета. Следующим пробным элементом на этапе формирования электронной информационно-образовательной среды в Мининском университете стала бетта версия сервиса расписания занятий в компьютерных кабинетах, доступ к которому организован через официальный сайт НГПУ им. Апробация работоспособности сервиса прошла в летнюю сессию на студентах очной формы обучения.
Использование данного сервиса существенно позволило сократить трудозатраты по составлению и согласованию расписания между факультетами и преподавателями в бумажном варианте, повысить показатель эффективности эксплуатации техники в компьютерных кабинетах. В настоящее время рабочей группой проекта ведется значительная работа по синхронизации единого аккаунта с базой 1C сотрудников и студентов НГПУ им. За время работы проекта «DE: Электронное обучение и электронная образовательная среда» проведена большая работа по реализации 3-й задачи - «Учебно-методическое обеспечение ЭО». Так, с ноября 2013 г. В марте и апреле 2014 г. В целом, как показывает практика, налажена система очной и онлайн поддержки пользователей, системные администраторы создают и регистрируют новые курсы, зачисляют на курсы группы студентов всех форм и уровней обучения, восстанавливают забытые пароли, решают проблемы, возникающие при создании образовательного контента преподавателями.
Усилена работа по дезинфекции и предупреждению распространения инфекции», - написал Виктор Сдобняков. По его словам, под запрет попадают и массовые мероприятия. Что делать с общевузовским выпускным, который был запланирован на 1 июля, пока не ясно.
В университете принимаются все необходимые меры для профилактики коронавирусной инфекции.
Мининский университет перешел на дистанционное обучение
Мининский университет. Категории курсов. Музыкальное образование Музыкальное образование / Хоровой класс и управление хором Информатика и вычислительная техника. Мудл Мининский. Помощь в обучении студентам НГПУ Минина (платформа мудл Мининский университет). Смотрите видео онлайн «Система электронного обучения (moodle) мининского университета.» на канале «Умные гаджеты: техника будущего» в хорошем качестве и бесплатно.
Мининский университет перешёл на дистанционный формат работы
Мининский университет новости. Мининский университет новости. Поступление в Мининском университете 2024: проходные баллы, средний балл ЕГЭ, бюджет, факультеты, специальности, приемная комиссия, информация абитуриентам. Ректор Мининского университета Виктор Сдобняков считает, что проект «Цифровая трансформация» можно назвать ключевым для всего вуза.
мудл минин универ еду
Web-среда www. В нее интегрированы модули по электронному обучению и учебным процессам, проектный офис и расписание, портал открытого образования и другие информационно-образовательные, аналитические и вспомогательные инструменты. Технологичность и продуманность СДО университета обеспечивают высшее качество преподавания и получаемых знаний. Нижегородский государственный педагогический университет — старейший образовательный и научно-исследовательский центр России, основанный в 1911 году mininuniver. В структуру вуза входит 6 факультетов с 31 кафедрой, НИИ, институт непрерывного образования и региональное научно-образовательное учреждение.
Терехина, Е. Кривенкова, А. Винник, М. Рецензия Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4. ISSN 2307-1281 Online.
Информируем Вас о том, что сегодня Яндекс открыл и запустил онлайн-сервис Яндекс. Телемост, позволяющий оперативно организовать видеовстречи по ссылке без какого-либо специального программного обеспечения в отличии от Zoom. В Телемосте можно устраивать видео-вечеринки, собирать рабочие конференции численностью до 35 человек и встречаться с семьей, друзьями или коллегами. Достаточно просто создать встречу через свой аккаунт в Яндексе и отправить ссылку друзьям или коллегам. В сервисе отсутствует Чат и возможность ведения видеозаписи трансляции. Благодарим за внимание О доступе к онлайн-курсам Национальной платформы открытого образования Уважаемый пользователь портала! Многие курсы на платформе еще доступны и на них открыта запись.
О новом пароле вскоре будет сообщено отдельным письмом в корпоративной почте. Чтобы авторизоваться, следует зайти в особый сервис. Алгоритм авторизации в профиле следующий: в поисковике браузера набрать адрес сайта университета и «логин», после этого появится страница для идентификации, нужно в пустые графы вписать логин, пароль, которые были сообщены студенту в деканате, нажать на клавишу «Войти». После этого будет проведена проверка введённых сведений. Если всё введено корректно, то будет предоставлен доступ к персональному аккаунту, в котором можно пользоваться различными функциями. Восстановление пароля от личного кабинета Если не получается авторизоваться, то нужно проверить логин и пароль, обратив внимание на клавиатурную раскладку, кнопка «Caps Lock» должна быть выключена. При потере пароля можно сделать попытку его восстановления.