бутылка стакан банка кувшин. В банке стакане кувшине и банке находятся молоко лимонад квас и вода. лимонад В стакане - вода В кувшине - молоко В банке - квас.
В бутылке стакане и банке находятся
Раз Юра помогает решать задачи брату, он во 2 классе. Коля в 1м. Ответ: Коля, Юра, Петя, Вова. На первой и второй полках 15 книг, на второй и третьей полках 19 книг. На какой полке больше книг - на первой или на третьей? В состав обеих чисел входит вторая полка, значит достаточно просто сравнить эти 2 числа. Соответственно, на третьей полке книг больше. Страница 85, задание 8. Многоугольник, изображенный на этом рисунке, разделили отрезками на пятиугольники, не добавляя новых вершин.
Сколько получилось пятиугольников?... Всего пятиугольников 7. Сколько часов пройдет от 9 ч утра сегодняшнего дня до 2 ч дня завтрашнего дня? Задание 4. Лодка отправляется в плавание в среду в полдень на 40 ч. Назови день и час ее возвращения в порт. Ответ: пятница 4 утра. Страница 87, задание 7.
Догадайся, какая известная русская поговорка зашифрована на этом рисунке. Напиши ее. Ответ: семь пятниц на неделе. Страница 89, задание 4. Расшифруй название одного из городов Сибири, записав ответы примеров в порядке увеличения. Прочитай пословицу, записав в таблицы под ответами примеров соответствующие части слов. Задание 7. Часы бьют каждый час и отбивают столько ударов, сколько показывает часовая стрелка.
Сколько ударов отобьют часы в течение 5 ч, если начнут бить в 1 ч? Расшифруй стихотворение. Кто его написал? У Авоськи под подушкой лежит сладкая ватрушка. Автор - Незнайка. И заданием номер 6 авторы рабочей тетради решили "добить" детей и их многоуважаемых и самых терпеливых в мире родителей. На улице, став в кружок, беседуют 4 мальчика: Вова, Саша, Дима и Боря.
Саша и Костя по очереди вычеркивают по одной цифре из числа 456127, пока не останется трехзначное число. Саша начинает, и его задача — сделать трехзначное число как можно меньше. Может ли Саша получить число меньше 445, как бы не действовал Костя? Ответ да, может [свернуть] 57. Саша и Костя по очереди вычеркивают по одной цифре из числа 179284, пока не останется трехзначное число. Может ли Саша получить число меньше 295, как бы не действовал Костя? Ответ да, может [свернуть] 58. В мешке находится 31 белая перчатка и 32 чёрные перчатки. Перчатки достают из мешка парами. Если достали пару перчаток одного цвета, то в мешок кладут чёрную перчатку. Если достали пару перчаток разного цвета, то в мешок кладут белую перчатку. Какого цвета окажется перчатка, которая останется в мешке последней? Ответ Белая перчатка. В мешке находится 21 белая перчатка и 26 чёрных перчаток. В мешке находится 22 белые перчатки и 25 чёрных перчаток. Ответ Черная перчатка. Ответ [свернуть] 65 В мешке находится 30 белых перчаток и 34 чёрные перчатки. Первым кинул снежок Саша и попал в Петю. Каждый мальчик в ответ на каждый попавший в него снежок кидает два снежка не обязательно в того, кто в него попал. Некоторые снежки ни в кого не попали. Всего было четыре попадания. Сколько снежков ни в кого не попало? Запишите решение и ответ. Первым кинул снежок Вова и попал в Женю. Каждый ребёнок в ответ на каждый попавший в него снежок кидает три снежка не обязательно в того, кто в него попал. Ответ 5 снежков. Первым кинул снежок Петя и попал в Дашу. Каждый ребёнок в ответ на каждый попавший в него снежок кидает два снежка не обязательно в того, кто в него попал. Всего было пять попаданий. Ответ 9 снежков. Первым кинул снежок Юра и попал в Сашу. Всего было три попадания. Ответ 6 снежков. Первым кинул снежок Егор и попал в Машу. Ответ 7 снежков. Ответ белая перчатка. Ночью пришли мышки и съели 10 головок сыра, причём все съели поровну. Ответ 11 головок сыра. Ночью пришли мышки и съели 9 головок сыра, причём все съели поровну. Следующей ночью пришли не все мышки, а только 7, и доели оставшийся сыр, но каждая мышка съела в три раза меньше сыра, чем накануне. Ответ 10 головок сыра. К нему справа приписали это же число ещё раз. Оказалось, что получившееся четырёхзначное число делится на 11. Какое число задумано? Ответ 88 [свернуть] 76 Задумали двузначное число. Когда это число умножили на произведение его цифр, получилось 3400. Ответ 85 [свернуть] 77 В погребе хранилось несколько головок сыра. Ответ 5 [свернуть] 78 Таня загадала четырёхзначное число. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 143. Какую цифру зачеркнула Таня? Ответ 1 [свернуть] 79 В погребе хранилось несколько головок сыра. Ночью пришли мышки и съели 8 головок сыра, причём все съели поровну. Следующей ночью пришли не все мышки, а только 15, и доели оставшийся сыр, но каждая мышка съела в четыре раза меньше сыра, чем накануне. Ответ 9 головок сыра. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 574. Какую цифру зачеркнула Марина? Ответ 2 [свернуть] 81 Миша, Петя и Вася играли в снежки. Первым кинул снежок Вася и попал в Мишу. Каждый мальчик в ответ на каждый попавший в него снежок кидает три снежка не обязательно в того, кто в него попал. Всего было семь попаданий. Ответ 15 снежков. Она сказала: «Если моё число разделить на 11, то остаток будет в 2 раза меньше, чем частное». Какое число загадала Света, если известно, что загаданное число больше 170, но меньше 200? Ответ 184 [свернуть] 83 Аня загадала четырёхзначное число. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 391. Какую цифру зачеркнула Аня? Ответ 5 [свернуть] 84 У Максима есть игрушечные солдатики. Если он построит их в шеренги по три, то останется один лишний солдатик. Если он построит их в шеренги по четыре, то останется три лишних солдатика. Сколько солдатиков останется, если Максим построит их в шеренги по двенадцать? Ответ 7 [свернуть] 85 Маша загадала четырёхзначное число. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 543. Какую цифру зачеркнула Маша? Ответ 6 [свернуть] 86 В шести ящиках лежат красные, синие и белые шары. Число синих шаров в каждом ящике равно общему числу белых шаров во всех остальных ящиках. А число белых шаров в каждом ящике равно общему числу красных шаров во всех остальных ящиках. Сколько всего шаров лежит в ящиках, если известно, что их количество нечётно, больше 50 и меньше 100? Ответ [свернуть] 87 Катя загадала четырёхзначное число. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 235. Какую цифру зачеркнула Катя? Ответ 93 [свернуть] 88 Ира загадала число.
Литр 1 класс математика. Задания на тему литр 1 класс. Задача на литры 1 класс картинки. Литр 1 класс. Задания с литрами 1 класс. Одна треть банки. Объем 1 класс. Тема литр 1 класс. Сколько стаканов воды в бидоне. Сколько стаканов воды в бидоне 1 класс. Сколько стаканов воды в литровой банке в бидоне. Литр 1 класс задания по математике. Задачи на литры 1 класс. Задачи по математике 1 класс литры. Единица измерения объема жидкости литр 1 класс. Задания по теме литр 1 класс. Задача с литрами. Единицы измерения вместимости 3 класс. Единица вместимости -литр. Задания на тему мера емкости. Литр 2 класс задания. Сколько литров в стакане воды. Литр это сколько стаканов. Стакан воды 0,5 литра. Кружка и стакан задание. Сосуд с молоком. Сосуд для молока. Имеются стакан Кружка и три напитка. Килограмм в литре воды. Бутылка стакан кувшин банка. Стакан Кружка чашка. На столе поставлены в ряд бутылка минеральной воды Кружка. В бутылке стакане кувшине и банке. Стаканы воды в день. Восемь стаканов воды. Пить 8 стаканов воды в день. Подсчет стаканов воды. Литров воды в ведре. Вода 10 литров в ведре. Объем ведра. Опыт с водой и сахаром. Эксперимент с сахаром и водой. Опыт растворение сахара в воде. Емкость ведра. Емкость 3 литра. Литраж кастрюль. Математика 1 класс литры задачи. Задачи с литрами 1 класс. Задача с банкой 3 и 5 литра. Задача 5 и 3 литра воды. Задания на тему литр. Задача с ведрами. Кувшин для воды со стаканами. Из полного кувшина с водой налили воду в стакан. Стакан с кувшином наливающим воду.
Znachok Дело в том, что утверждение «Стакан стоит около банки и сосуда с молоком» не мешает молоку быть в банке. Правильный ответ у инженера и Riniks. Обсуждение закрыто.
В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Известно, что сосуд …
Известно, что вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке не лимонад и не вода, стакан стоит между банкой и сосудом с молоком. В каком сосуде находится каждая из жидкостей? Стакан находится около банки и сосуда с молоком. В бутылке может быть меринда либо кола в банке может быть меринда или пепси сосуд с колой находится между кувшином и мериндой Начнем с бутылки Т.к кола находится меж мериндой и кувшином, как следует в бутылке будет Меринда Стакан Т.к сказанно. ответ на: Плис: в бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко. лимонад., квас и вода. известно, что вода и молоко не в бутылке,, 21686552, Хкг сена собрали с первого луга и со второго х + 700 кг сена собрали с третьего луга х + х + х + 700 = 18 700 3х = 18 000.
Задание 13 математика 7 класс ВПР 2022 ответы и решения
1.В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и. В бутылке, в стакане, кувшине и банке находятся молоко, квас, лимонад и вода. 9.В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода, причём вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке не лимонад и не вода. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком. лимонад, молоко - банка, вода - стакан. ПОКАЗАТЬ ОТВЕТЫ. Итак, в бутылке может быть жидкость или другие предметы, в стакане обычно наливают и пьют напитки, кувшин служит для хранения и наливания больших объемов жидкостей, а банка используется для хранения продуктов или других мелких предметов. Итак, в бутылке может быть жидкость или другие предметы, в стакане обычно наливают и пьют напитки, кувшин служит для хранения и наливания больших объемов жидкостей, а банка используется для хранения продуктов или других мелких предметов.
Задание 13 математика 7 класс ВПР 2022 ответы и решения
Вход Регистрация Опубликовано 5 лет назад по предмету Математика от Гость В бутылке , стакане , кувшине и банке находится молоко , лимонад, квас и вода. Известно , что вода и молоко не в бутылке , а сосуд с лимонадом находится между кувшином и сосудом с квасом , в банке - не лимонад и не вода. Стакан находится между банкой и сосудом с молоком.
Миринда [не в кувшине] дальше сказано про стакан что он около банки и Пепси вывод конкретно из этого условия такой: - Пепси не в стакане потому что рядом - Пепси не в банке потому что рядом допишем в список того что мы знаем: 1. Пепси [не в бутылке, не в стакане, не в банке], 3. Миринда [не в кувшине] теперь мы знаем что Пепси точно находится в кувшине, потому что она не находится в трёх других сосудах.
Пепси кувшин 3.
Пластиковая бутылка для воды. Баклажка воды. Бутылка воды раскраска для детей. Разукрашивать вода в бутылке. Пластиковая бутылка раскраска для детей. Раскраска бутылочка с водой для детей. Фонтан Герона физика 7. Модель фонтана физика.
Изготовить модель фонтана. Изготовьте модель фонтана. Напиток Швепс безалкогольный. Безалкогольный напиток Schweppes, произведен в Украине "пряна Журавлина". Украинские напитки безалкогольные. Пряна Журавлина компания Кока-кола. Бутылка воды рисунок. Векторная Графика бутылка воды. Бутылочка воды рисунок.
Бутылка с водой комикс. Головоломки на трезвость ума. Тест на трезвость ума. Тест на трезвость ума с бутылками. Загадки про алкоголь. Пиксельные бутылки. Пластиковая бутылка пиксельная. Пиксельная бутылка воды. Бутылка воды пиксель арт.
Бутылка в руке. Пластиковая бутылка для воды в руках. Бутылка воды в руке. Рука держит бутылку воды. Бутылка воды стикер. Стикеры с бутылочкой воды. Иконка бутыль воды. Питьевая вода иконка. Углекислота в воде.
Пузырьки газировки. Растворение углекислого газа. Растворение диоксида углерода в воде. Бутылка воды вектор. Бутылка воды рисовать. Бутылка воды клипарт. Модель фонтана. Модель фонтана по физике. Модель фонтана по физике 7.
Фонтан по физике 7 класс. Сила тяжести действующая на жидкость. Сила тяжести действующая на воду. Чему равна сила тяжести действующая на 5 л воды. Какова сила тяжести действующая на 5 л воды. Вес пластиковых бутылок. Вес пластиковой бутылки 1 литр. Вес пластиковой бутылки 0. Вес бутылки 1.
Ветерок в бутылке для дыхательных упражнений. Дыхательная гимнастика с бутылкой. Дыхательная гимнастика бутылка с трубочкой. Бутылочки для дыхательной гимнастики. Векторная бутылка воды. Бутылка воды иконка.
В столбце "стакан" теперь тоже три минуса, тоесть в стакане вода. Тогда в кувшине не может быть вода. Поставили "-" в кувшине напротив воды.
В кувшине остается только молоко. Таким методом исключения мы заполнили таблицу. Ответ: В бутылке лимонад, в стакане вода, в кувшине молоко, в банке квас.
В банку входит 10 стаканов воды - фото сборник
Известно, что вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке не лимонад и не вода, стакан стоит между банкой и сосудом с молоком. в каком сосуде находится каждая из жидкостей. Известно, что «Спрайт» и «Пепси» не в бутылке, сосуд с «Кока-колой» находится между кувшином и сосудом с Мериндой, в банке – не «Кока-кола» и не «Спрайт». лимонад В стакане - вода В кувшине - молоко В банке - квас. В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся «Пепси», «Кока-кола», квас и «Спрайт». Задача 5. В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, вода и квас.
Очно-заочная школа. 5 класс. Тема "Табличное решение логических задач"
Решение В банке может быть только квас, ибо из условия следует, что там не лимонад, не вода и не молоко. В чашке — лимонад, так как известно, что там не молоко, не вода и не квас. Поскольку в стакане не молоко, не квас, не лимонад — значит, вода, а в кувшине — то, что осталось, то есть молоко. Ответ В чашке — лимонад, в стакане — вода, в кувшине — молоко, в банке — квас.
Каникулы в школе птиц и зверей начались большим карнавалом. Медведь, лиса волк и заяц явились в маскарадных костюмах волка ,медведя, лисы и зайца.
На балу зверь в маскарадном костюме зайца выиграл банку меда и остался этим очень недоволен. Известно также, что медведь не любит лису и никогда не берет в лапы картинок ,где она нарисована. Зверь в маскарадном костюме лисы выиграл в лотерее пучок моркови, но это тоже не доставило ему никакой радости. Не могли бы вы сказать ,какой маскарадный костюм смастерил себе каждый из зверей? Задачи для самостоятельного решения Вариант 2.
Известно: а что Ирина Васильевна работает не в Минске, а Дарья Михайловна не во Львове; б что та учительница, которая живет в Минске, преподает не физику; в что работающая во Львове учительница преподает химию; г что Дарья Михайловна преподает не биологию. Какой предмет и в каком городе преподает каждая учительница? Три брата — Иван, Дмитрий и Сергей- преподают различные дисциплины химию, биологию и историю в различных университетах Москвы, Санкт-Петербурга и Киева. Иван работает не в Москве, Дмитрий работает не в Санкт-Петербурге. Москвич преподает не историю.
Тот, кто работает в Санкт-Петербурге, преподает химию. Дмитрий преподает не биологию. Какой предмет и в университете какого города преподает Сергей? В летний лагерь приехали три друга: Миша, Володя и Коля. Известно, что каждый из них имеет одну из фамилий: Иванов, Семенов, и Петров.
Миша не Петров; отец Володи — инженер, Володя учится в 6-м классе. Мальчик с фамилией Петров учится в 5-м классе. Отец с фамилией Иванов — слесарь. Какая фамилия у каждого из ребят? Учащиеся школы решили организовать инструментальный ансамбль.
Михаил играет на саксофоне. Пианист учится в 9 классе. Ударника зовут не Валерием, а ученика 10 класса зовут не Леонидом. Михаил учится не в 11 классе. Андрей — не пианист и не ученик 8 класса.
Валерий учится не в 9 классе, а ударник - не в 11. Леонид играет не на контрабасе. На каком инструменте играет Валерий и в каком классе он учится? Профессии у них разные: один из них маляр, другой- мельник, третий- плотник, четвертый-почтальон, а пятый- парикмахер. Петренко и Гришин никогда не держали в руках малярной кисти.
Иванов и Гришин собираются посетить мельницу, на которой работает их товарищ. Петренко и Капустин живут в одном доме с почтальоном. Сидорчук был недавно в ЗАГСе одним из свидетелей, когда Петренко и дочь парикмахера сочетались законным браком. Иванов и Петренко каждое воскресенье играют в городки с плотником и маляром. Гришин и Капустин по субботам обязательно встречаются в парикмахерской, где работает их друг.
Почтальон предпочитает бриться сам. Кто есть кто?
Ответ После каждого хода и количество вертикалей, и количество горизонталей, на которые можно поставить ладей, уменьшается на 1, поэтому игра будет продолжаться ровно 8 ходов. Последний, выигрышный ход будет сделан вторым. После того. Если он чётен, то выигрывает первый игрок, если нечётен, то — второй. Ответ Чётность результата не зависит от расстановки плюсов и минусов, а зависит только от количества нечётных чисел в первоначальном наборе. Так как в данном случае их 10 т. В строчку написаны 10 единиц.
Когда между всеми соседними числами поставлен какой-нибудь знак, вычисляется результат. Если полученное число чётное, то выигрывает Лёша, а если нечётное, то — Витя. Кто из ребят выиграл? Вася и Петя выписывают 12-значное число, ставя цифры по очереди, начиная со старшего разряда. Докажите, что какие 6ы цифры он не писал, Петя всегда сможет добиться, чтобы получившееся число делилось на 4. Ответ Если Вася 11-м ходом ставит чётное число, то Петя ставит 4, а если Вася ставит нечётное число, то Петя ставит 2. Двое выписывают шестизначное число, выставляя по очереди по одной цифре, начиная со старшего разряда. Если получившееся число разделится нацело на 7, то выигрывает сделавший последний ход, иначе — начинающий. Кто выиграет в такой игре?
Ответ Из 10 чисел с последней цифрой 0, 1, … , 9 всегда найдется делящееся на 7, поэтому выигрывает второй. Докажите, что произведение любых трёх последовательных натуральных чисел делится на 6. Ответ Среди этих трёх чисел, идущих подряд, есть хотя бы одно чётное число и одно число, делящееся на 3. Поэтому их произведение делится на 6. Докажите, что произведение любых пяти последовательных чисел делится на 30. Ответ Среди чисел есть числа, кратные 3, 5 и два чётных, одно из них делится на 4. Коля и Петя купили одинаковые беговые лыжи. Сколько стоит одна пара лыж, если Петя уплатил стоимость лыж трёхрублёвыми купюрами, Коля — пятирублёвыми, а всего они дали в кассу меньше 10 купюр? Ответ 15 руб.
Цена лыж делится на 3 и на 5. Найти такие четыре натуральных числа, что произведение любых трёх из них, сложенное с единицей, делится на четвёртое. Ответ Например, числа: 1, 2, 3, 7. Чтобы узнать, является ли число 1601 простым, его стали последовательно делить на 2, 3, 5 и т. На каком простом числе можно прекратить испытания? Ответ Ответ: 37. Вася написал на доске пример на умножение двух двузначных чисел, а затем заменил в нем все цифры на буквы, причём одинаковые цифры — на одинаковые буквы, а разные — на разные. Докажите, что он где-то ошибся. Ответ Число слева не делится на 11, а справа — делится при делении получается число Д0Е.
Сколько имеется четырёхзначных чисел, которые делятся на 45, а две средние цифры у них 97? Ответ Чтобы число делилось на 45 оно должно делиться на 9 и на 5. Число делится на 5, если оно оканчивается на 0 или 5. Число делится на 9, если сумма всех цифр числа делится на 9. Учитывая эти ограничения, получим, что чисел, удовлетворяющих условиям задачи два: 2970 и 6975. К числу 15 припишите слева и справа по одной цифре так, чтобы полученное число делилось на 15. Ответ Результатом могут быть числа: 1155, 3150, 4155, 6150, 7155, 9150. Найти наименьшее натуральное число, делящееся на 36, в записи которого встречаются все 10 цифр. Ответ 1023457896.
Тренер купил несколько мячей, скакалок, обручей и заплатил за все покупки 1690 рублей. Скакалка стоит 260 рублей, обруч — 130 рублей, мяч — 100 рублей. Сколько мячей, скакалок и обручей купил тренер? Ответ поясните. Ответ 13 мячей, 1 скакалка и 1 обруч. Тренер купил несколько мячей, скакалок, обручей и заплатил за все покупки 1540 рублей. Скакалка стоит 330 рублей, обруч — 220 рублей, мяч — 90 рублей. Ответ 11 мячей, 1 скакалка и 1 обруч. Задумали двузначное число.
Когда это число умножили на произведение его цифр, получили 255. Напишите свое решение. Ответ 51 [свернуть] 49. Когда это число умножили на произведение его цифр, получили 744. Какое число задумали. Ответ 62 [свернуть] 50. Когда это число умножили на произведение его цифр, получили 819. Ответ 91 [свернуть] 51. Когда это число умножили на произведение его цифр, получили 312.
Ответ 26 [свернуть] 52. Когда это число умножили на произведение его цифр, получилось 912. Напишите своё решение. Ответ 38 [свернуть] 53. Задумали двузначное число, которое делится на 15. Когда к этому числу приписали справа его последнюю цифру, получилось трёхзначное число, которое при делении на 9 даёт остаток 3. Ответ 30 [свернуть] 54. Когда к этому числу приписали справа его последнюю цифру, получилось трёхзначное число, которое при делении на 9 даёт остаток 6. Ответ 60 [свернуть] 55.
Задумано двузначно число, которое делится на 5. К нему справа приписали это же число еще раз. Оказалось, что получившееся четырехзначное число делится на 11. Ответ 55 [свернуть] 56. Саша и Костя по очереди вычеркивают по одной цифре из числа 456127, пока не останется трехзначное число. Саша начинает, и его задача — сделать трехзначное число как можно меньше. Может ли Саша получить число меньше 445, как бы не действовал Костя? Ответ да, может [свернуть] 57. Саша и Костя по очереди вычеркивают по одной цифре из числа 179284, пока не останется трехзначное число.
Может ли Саша получить число меньше 295, как бы не действовал Костя? Ответ да, может [свернуть] 58.
Пепси кувшин 3. Миринда [не в кувшине] а означает спрайт и остальные напитки не могут быть в кувшине.
Спрайт стакан 3. Миринда [не в кувшине] сейчас кола не может быть в стакане, для неё остаётся только бутылка.
В банку входит 10 стаканов воды
не лимонад и не вода. следовательно, и лимонад и квас находятся не в кувшине - ставим минусы на пересечении лимонад-кувшин и квас-кувшин. 4. В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода, причём вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке не лимонад и не вода. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком. 26. В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Известно, что: вода и молоко не в бутылке; в банке не лимонад и не вода; стакан стоит между банкой и сосудом с молоком. В каком сосуде находится каждая из жидкостей?
Найди лимонад | Логические задачи
В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода, причём вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке не лимонад и не вода. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком. Стакан находится около банки и сосуда с молоком. Найди верный ответ на вопрос«В бутылке, стакане, кувшине и банке находится молоко, лимонад, квас и вода. Задачка такая: В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. 1. вода и молоко не в бутылке. 2. сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом. Известно, что вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке не лимона и не вода, стакан стоит между банкой и сосудом с молоком. В каком сосуде находится каждая из жидкостей?