Под окнами росла необъятная черёмуха. Список вариантов заданий ВПР за 7 класс по русскому языку с ответами на 2024 год, инструкцией выполнения и оценки. Морфологический и синтаксический разбор предложения, программа разбирает каждое слово в предложении на морфологические признаки. За один раз вы сможете разобрать текст до 5000 символов.
Помогите пожалуйста! Под окнами росла большая черёмуха. Весной она зацветала так
Ответ: Текст 1. Под окнами росла необъятная черёмуха. Зимой было самое интересное, потому что на черёмухе в это время года бывали частыми гостями ней лишь одни голые, корявые темно-серые ветки,опушенные сверху белым снежком, а на ветках сидят красногрудые птички. Под окнами росла большая черёмуха. Весной она зацветала так пышно, что казалось – это уже не дерево, а белое облако, каким-то чудом опустившееся на землю.
Все задания ВПР по русскому языку за 7 класс 2023 с ответами
| Впр русский язык 7 класс типовые задания гдз | Под окнами росла большая черёмуха. Весной она зацветала так пышно, что казалось – это уже не дерево, а белое облако, каким-то чудом опустившееся на землю. |
| Решать задание 1 и 2 ВПР 6 класс по русскому языку. | Под окнами росла великая черёмуха. Весной она зацветала так пышно, что казалось это теснее не дерево, а белоснежное скопление, каким-то чудом опустившееся на землю. |
| ВПР 2020. Русский язык 8 класс. Комплект 1 Вариант 2 с ответами | растут наклоняюсь в в сторону травы тут и крапива тут и высоченные зонтичные. |
| Помогите написать изложение рассказ Носова снегири Под окнами росла большая черёмуха. Весной она… | Под окнами росла большая черёмуха. |
| Вариант 2 КОД Перепишите текст 1, раскрывая скобки, - id2118023739 от Janne000 27.06.2021 01:20 | (13)С годами оно росло, укреплялось, развивалось, делая доступными Репина, Серова, К. Коровина, Врубеля. |
ВПР (русский язык)
Под окнами росла не объятная черёмуха. Весной она пахуч. Летом всё дерево было облеплен,нно тёмно-синими, почти ч.. Мы поедали их в огромным Количествах.
Определите и запишите лексическое значение слова «хандрил» из предложения 4. Хандрил —. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 7-8, выпишите это слово. Подберите и запишите синоним синонимы к этому слову.
Объясните значение пословицы «От доброго слова язык не усохнет», запишите Ваше объяснение. Читайте также: Сибирские сады томаты клуша 14 Парадоксально, но наиболее любимые книги, которые мы в течение жизни постоянно перечитываем, почему-то забываются, не удерживаются в нашей памяти. Распознавание предложения и места постановки запятой: заполонившая весь сад трава росла густо, не давая возможности вырасти культурным растениям. Обоснование выбора предложения, например: в предложении запятая выделяет деепричастный оборот. Распознавание предложения и места постановки запятой Правильно определено предложение и место постановки запятой 1.
Много лет прошло с тех пор, но я и сейчас очень легко представляю себе эту сказочную картину: голые, корявые ветки черёмухи, опушенные сверху белым снежком, а на ветках сидят красногрудые птички. Милые друзья моего детства, мои милые снегири! Как я мечтал поймать хоть одного из вас и держать дома в клетке! Я воображал, что был бы самым счастливым человеком на свете, если бы мне подарили вдруг снегиря. Но моё детство так и прошло без снегиря.
Весной она красиво цвела. Летом все дерево было осыпано черными ягодками, которые мы ели. Зимой к черемухе прилетали снегири, мне нравилось смотреть на них из окна. Как я мечтал поймать хоть одну птичку, и держать в клетки. Я мечтал о снегире и воображал, что мне его подарят. Но мое детство прошло без этой замечательной птички. Я об этом нисколько не жалею, потому что снегирь вольная птица.
ВПР 2020. Русский язык 7 класс. Комплект 4 Вариант 1 с ответами
Две мышки родились одновременно под окнами росла необъятная черемуха впр 7 класс. Под окнами росла необъятная черёмуха. Весной она пахуче зацветала и казалась каким-то белым облаком, спустившимся на землю. Под окнами росла необъятная черемуха. Весной она пахуче зацветала и казалась каким-то белым облаком, спустившимся на землю. Домик в деревне с черёмухой. Черемуха из окна. Под окнами росла необъятная черемуха впр. Как определить тему текста и основную мысль. Ответ: Текст 1. Под окнами росла необъятная черёмуха.
Снегири (По Н. Носову)
Но зато хорошо знаю, что был самым счастливым человеком на свете именно тогда, когда смотрел на моих любимых пичужек из окна и предавался своим мечтам. Озаглавьте его. Что, по-вашему, означает запись на полях? Соотнесите все абзацы с типом речи и докажите, что в тексте сочетаются описание, повествование и рассуждение. Назовите их признаки. Из каждого абразца выпишите ключевые слова, которые отражают особенности описания, повествования и рассуждения. Используя эти ключевые слова, письменно изложите текст.
Вариант 8 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст Перед утре н,нн ей 2 охотой лисица всегда ищ.. Такое укромное место Рыжуха д.. Пора было перед.. Очень много мышей в пол..! И так - пока не надоест. Ответ Перед утренней охотой лисица всегда ищет местечко для отдыха. Где-нибудь в прошлогодней траве, чтобы самой всё видеть, а её не видел никто.
Такое укромное место Рыжуха давно отыскала. Солнце неторопливо вставало. Пора было передохнуть, но лисица не хотела останавливаться. Очень много мышей в поле! Через снег слышался их писк, и тогда Рыжуха добиралась до добычи и сначала играла с ней. Отпустит мышку, упадёт перед ней на живот, поймает - отпустит. Морда Рыжухи испачкалась, подушечки лап горели, самое время было прилечь. Возраст у лисицы далеко не юный, и в огненно-рыжей шубке уже проглядывает седина.
Лисица утомилась и легла отдыхать. Романовскому Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; корень — утр, суффикс — енн, окончание — ей; утренней от утро суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; отыскала 1. Отыскала что сделала? Перед утренней охотой лисица ищет местечко для отдыха. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое. Грамматическая основа: лисица подлежащее, выражено именем существительным ищет сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: ищет перед охотой - обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом возможно: дополнение ; перед охотой утренней - определение, выражено именем прилагательным; ищет местечко - дополнение, выражено именем существительным; местечко для отдыха - дополнение, выражено именем существительным с предлогом возможно: определение. Вариант 9 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Текст В начал.. Но жизнь в это время не зам.. Быстро р.. Над цв.. Её не высокие но пышные кусты густо обл.. На нежно зелёном мху, как на бархатной 2 подкладк.. С утра и д.. Ответ В начале лета время словно застывает, а небо будто выцветает от жары.
Солнце в нём застаивается, идёт всё медленнее. Но жизнь в это время не замирает, а берёт ощутимый разгон. Быстро растут рожь и пшеница, а на солнцепёке поспевают ягодки земляники. Над цветами летают пчёлы и собирают сладкую дань. Дикая смородина щедро разрослась по берегам рек. Её невысокие, но пышные кусты густо облепили незрелые ягоды. В разных по цвету шляпках высыпали на полянку сыроежки. В шоколадных беретах встречают грибников белые крепыши.
На нежно-зелёном мху, как на бархатной подкладке в драгоценной шкатулке, замечательно смотрятся ярко-жёлтые лисички. С утра и далеко за полночь стрекочут в лугах какие-то неугомонные кузнечики. Краснощекову Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; корень — бархат, суффикс — н, окончание — ой; бархатной от бархат суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; Замирает 1. Замирает что делает? Грамматическая основа: пчёлы подлежащее, выражено именем существительным летают и собирают однородные сказуемые, выражены глаголами. Второстепенные члены предложения: летают над цветами - обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом возможно: дополнение ; собирают дань - дополнение, выражено именем существительным; дань сладкую - определение, выражено именем прилагательным. Вариант 10 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст Я ш..
От дорог.. А из-под к.. Да, под колодц.. А из неё т.. Она была чистая и вкус.. И устал.. Ответ Я шёл по просёлочной дороге среди лесов и холмов. От дороги я свернул на какую-то тропинку, и она привела меня в широкий зелёный дол.
Здесь росли черёмухи с могучими стволами и светлые берёзки. Одна берёза была больше и старше других - мать им или бабушка. Эта раскидистая берёза с плакучими ветвями вырастала из невысокого косогора и припадала к колодцу с двускатной крышей. На вершине крыши сидела чудесная деревянная птица. А из-под колодца выбивалась река. Да, под колодцем пролегает неширокая бетонная труба. А из неё течёт вода. Я умылся, развязал рюкзак, достал хлеб и отведал воду из колодца.
Она была чистая и вкусная. И усталость мою как рукой сняло! Романовскому Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; корень — бетон, суффикс — н, окончание — ая; Бетонная от бетон суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; пролегает 1. Пролегает что делает? Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое, с однородными подлежащими. Грамматическая основа: черёмухи и берёзки однородные подлежащие, выражены именами существительными росли сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: берёзки светлые - определение, выражено именем прилагательным; росли здесь - обстоятельство, выражено наречием; черёмухи с стволами - определение, выражено именем существительным с предлогом возможно: дополнение ; с стволами могучими - определение, выражено именем прилагательным. Вариант 11 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Текст Пр.. Когда жав.. Но в гн.. А какой у жав.. И поёт он чаще всего в воздух.. Потом он круто планиру.. Ответ Природа одела жаворонка в скромные одежды. Когда жаворонок сидит где-нибудь на гнезде, только и видны капли его тёмно-карих глаз и два белых пёрышка по бокам хвоста.
Но в гнездовой ямке эти пёрышки почти незаметны. А какой у жаворонка звонкий голос! В небесах его не увидишь, а услышишь за версту. И поёт он чаще всего в воздухе, трепещет крылышками, чтобы висеть в поднебесье прямо над гнездом. Постепенно он набирает высоту и снова зависает. А потом рассыпает по полям то переливчатые трели, то звон неземных колокольчиков, то будто бы шорох стеклянных шариков. Потом он круто планирует вниз, лихо заложив за спину крылья. Смолкает жаворонок лишь тогда, когда коснётся травы.
Кучеренко Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; корень — пёр, суффикс — ышк, окончание — а; пёрышка от перо суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; набирает 1. Набирает что делает? Грамматическая основа: он подлежащее, выражено местоимением набирает и зависает однородные сказуемые, выражены глаголами. Второстепенные члены предложения: набирает постепенно - обстоятельство, выражено наречием; набирает высоту - дополнение, выражено именем существительным; зависает снова - обстоятельство, выражено наречием.
Она могла летать и наслаждаться волей. Я не сумел бы испытать, если бы вдруг стал обладателем пленницы. Но зато превосходно знаю, что был самым счастливым человеком на свете конкретно тогда, когда глядел на моих возлюбленных пичужек из окна и предавался своим мечтам. Озаглавьте его. Что, по-вашему, означает запись на полях? Сопоставьте все абзацы с типом речи и докажите, что в тексте сочетаются описание, повествование и рассуждение.
Назовите их признаки. Из каждого абразца выпишите главные слова, которые отражают необыкновенности описания, повествования и рассуждения. Используя эти главные слова, письменно изложите текст.
Их не плохо можно было ра зе глядеть пр. Жав по кстеклу, годы но я до сих пор легко преставляю себе эту сказочную картину. На не корявые ветки черёмухи, кое где посып.. Н,нные белым снежком.
Под окнами росла необъятная черемуха впр 7 класс ответы
| ВПР-2019 по русскому языку 6 класс: варианты, разбор и решение заданий | Под окном росла черемуха. |
| ВПР 2020. Русский язык 8 класс. Комплект 1 Вариант 2 с ответами | Под окнами росла необъятная черемуха впр 7 класс ответы по русскому языку. |
| Вариант 2КОДПерепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, ... | Под окнами росла необъятная черёмуха. Весной она пахуче зацветала и казалась каким-то белым облаком, спустившимся на землю. |
Остались вопросы?
Но мое детство так и прошло без снегиря. Никто никогда не дарил мне ни снегиря, ни какой-нибудь другой птички в клетке. Но я не жалею об этом,потому что мне не пришлось держать вольную птицу в клетку. Она могла летать и наслаждаться свободой. Я не смог бы испытать, если бы вдруг стал обладателем пленницы.
Но зато хорошо знаю, что был самым счастливым человеком на свете именно тогда, когда смотрел на моих любимых пичужек из окна и предавался своим мечтам. Озаглавьте его. Что, по-вашему, означает запись на полях? Соотнесите все абзацы с типом речи и докажите, что в тексте сочетаются описание, повествование и рассуждение.
Назовите их признаки. Из каждого абразца выпишите ключевые слова, которые отражают особенности описания, повествования и рассуждения. Используя эти ключевые слова, письменно изложите текст. Включите в него более подробное описание снегиря.
Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Определите стилистическую окраску слова «дюжий» из предложения 5, запишите. Подберите и запишите синоним синонимы к этому слову. Объясните значение фразеологизма с гулькин нос, запишите.
Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений. Предварительный просмотр: ВПР. Русский язык.
Вариант 2 1 Система оценивания проверочной работы по русскому языку Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст 1 Не высокий дом ст.. От сос.. Этот д..
Но скр..
July 2022 1 8 Report Вариант 2 Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Под окнами росла не объятная черёмуха. Весной она пахуч. Летом всё дерево было облеплен,нно тёмно-синими, почти ч..
Вокруг нас множество увлекательной и полезной информации. Как известно, тот, кто владеет информацией — владеет миром.
Власть над словом в мире имеет журналист. Это очень сложная профессия, путь к которой не усыпан розами. Но сейчас мы поговорим не о профессии, а о журналистике в целом, о ее перспективах на будущее. Почему-то сразу в голове невольно возникает несколько вопросов: Что же такое настоящая журналистика? Что с ней будет через 40, 50 лет? Какова она, журналистика будущего?
В комнате было два окна, выходящих во двор (дом стоял во дворе) Под окномросла большая черемуха?
Зимой было самое интересное, потому что на черёмухе в это время года бывали частыми гостями ней лишь одни голые, корявые темно-серые ветки,опушенные сверху белым снежком, а на ветках сидят красногрудые птички. Под окнами росла большая черёмуха. Весной она зацветала так пышно, что казалось – это уже не дерево, а белое облако, каким-то чудом опустившееся на землю. Свитень — финал масштаба, чем потравить траву во дворе чтобы больше не росла, заплетённый косой. Под окном росла черемуха. Весной она красиво цвела. Летом все дерево было осыпано черными ягодками, которые мы ели. Зимой к черемухе прилетали снегири, мне нравилось смотреть на них из окна.
под окнами росла большая черемуха сосавьте два вопроса
Домик в деревне с черёмухой. Черемуха из окна. Под окнами росла необъятная черемуха впр. Как определить тему текста и основную мысль. Домик в деревне с черёмухой. Черемуха из окна. Под окнами росла необъятная черемуха впр. Как определить тему текста и основную мысль. 1. СНЕГИРИ ИЗ ДЕТСТВА 2. Повествование К текстам повествования можно задать вопрос что произошло? Целью текстов повествования является рассказать о событии, факте действительности. Текст 1 Под окнами росла (не)объятная черёмуха.
Цветущий сад был красив
Но я не жалею об этом. Я даже рад, что я не держал её взаперти, что она могла летать и наслаждаться свободой. И не знаю сейчас уже, какое испытал бы я счастье в те времена, если бы вдруг стал обладателем снегиря. Но зато хорошо знаю, что был самым счастливым человеком именно тогда, когда смотрел на моих любимых пичужек из окна и предавался своим мечтам. Носову 244 слова.
А зимой… О! Зимой было самое интересное, потому что на черёмухе в это время года бывали частыми гостями снегири. На ней лишь одни голые, корявые темно-серые ветки,опушенные сверху белым снежком, а на ветках сидят красногрудые птички. Много лет прошло с тех пор, но я и сейчас очень легко представляю себе эту сказочную картину.
Ее хорошо можно разглядеть,если забраться на подоконник и прижаться лицом к стеклу так,чтоб видеть верхние ветки дерева. Как я мечтал поймать хоть одного из вас и держать дома в клетке! Я воображал, что был бы самым счастливым человеком на свете, если бы мне подарили вдруг эту птицу.
Милые друзья моего детства, мои милые снегири!
Как я мечтал поймать хоть одного из вас и держать дома в клетке! Я воображал, что был бы самым счастливым человеком на свете, если бы мне подарили вдруг снегиря. Но моё детство так и прошло без снегиря. Никто никогда не дарил мне ни снегиря, ни какой-нибудь другой птички в клетке.
Но мое детство так и прошло без снегиря. Никто никогда не дарил мне ни снегиря, ни какой-нибудь другой птички в клетке. Но я не жалею об этом,потому что мне не пришлось держать вольную птицу в клетку. Она могла летать и наслаждаться свободой. Я не смог бы испытать, если бы вдруг стал обладателем пленницы.