Суть модуля заключается в том, что студенты не только изучают теоретические дисциплины, но и применяют свои знания и навыки для помощи людям в различных социальных организациях. 8−10 ноября 2023 г. в г. Москве прошел специальный открытый трек-конкурс «Студент года. Студенты-ординаторы смогут работать на должности врачей-стажеров, пишут «Известия».
Студенты пришли на помощь врачам
| В финал конкурса «Студент года. Медики» прошли 100 человек | 26 октября 2023 года состоялся праздничный концерт «Мы вместе» с награждением лучших студентов-медиков Санкт-Петербурга. |
| Студенты московского медвуза пожаловались на принуждение к практике в коронавирусных больницах | Студенты-медики рассказали о том, с чем они сталкиваются во время обучения и том, почему однозначных выводов и ответов в науке о жизни нет и быть не может. |
| Студенты-медики ждут, когда взойдёт «Арктическая звезда» | ВТОРАЯ ПРОФЕССИЯ. |
| Российские медицинские вузы ожидают более 33 000 студентов в новом учебном году - Ведомости | После того как студенты-медики оканчивают вуз, они могут работать врачами общей практики или, например, участковыми педиатрами. |
Студентам медицинских вузов разрешили работать на скорой помощи
Здесь мы никак не конкурируем с государством, не идем вразрез с ним. Мы именно помогаем. Потому что у нас огромная страна с большими проблемами. Существуют слепые зоны, и в них как раз есть возможность помогать. Если мы говорим о каких-то государственных процессах, то они чаще всего связаны с бюрократией. Есть проблемы, которые нельзя решить быстро ввиду отсутствия даже каких-нибудь документов. И здесь мы можем предложить быструю помощь как по восстановлению документов, так и, например, по решению определенного кейса для конкретного человека", - рассказала Екатерина Сильченко, руководитель Академии Красного Креста. Хотелось бы еще добавить, что мы как социальные заказчики ориентируемся не только на те проблемы, о которых нам, допустим, говорит Минздрав России, или те вопросы, которые для нас важно решать, но и на мнение своего сообщества", - отметила Анастасия Зацепурина, председатель Всероссийского общественного движения "Волонтеры-медики". Это взаимодействие с аудиторией, решение проблем, стоящих перед практическим здравоохранением.
Но есть еще наши внутренние боли, связанные с работой сообщества - как сделать движение наиболее вкусным и привлекательным для первокурсников, например. Здесь вы тоже могли бы нам помочь разработать какую-то методику взаимодействия. У нас сейчас есть проект, который реализуется много лет, - "Школа волонтера-медика". Было бы здорово, если бы сами первокурсники рассказали, что им было бы интересно узнать о медицинском добровольчестве, и придумали проект, который в дальнейшем "разлетится" по всей стране.
В «первом меде» собрались 100 лучших студентов-медиков России из 35 регионов страны. В топ финалистов вошла представлявшая Мурманскую область студентка 2 курса специальности «Лечебное дело» Медико-биологического института МАУ Ангелина Токарева.
Ангелина поделилась, что во время испытаний понадобились знания, полученные в медицинском колледже, и в высшем учебном заведении, а также приобретенный опыт в волонтерской деятельности со Здоровым регионом 51 и Волонтерами-медиками. Мне попались вопросы из биохимии, но, признаюсь, Очень помогло знание латинского языка, терапии и хирургии.
Список подготовлен по результатам опроса, в котором приняли участие родители. Ошибка в тексте?
Будущие медики в России уже со второго курса смогут работать по профессии. По поручению Владимира Путина под это готовится правовая база. У каждого врача-стажера будет свой наставник: такая схема успешно работает и сейчас во время практики в поликлиниках и больницах, которую проходят ординаторы.
Для медучреждений это решит проблему дефицита кадров, а специалистам даст опыт работы.
Практика под пулями: студентов медвузов направят на СВО
«Цикл для дебилов #сеченов #медицина #врач #мед #анатомия #студентмедик #студент #эмбриология» от автора Sechenov_sasha с композицией «original sound». ВТОРАЯ ПРОФЕССИЯ. Медики» — специальный открытый трек в рамках премии, который призван поощрить профессиональные навыки будущих врачей. В разделе Новости вы можете ознакомиться с самыми важными и яркими событиями из жизни ГУ ЛГМУ им. Святителя Луки. Студентам-медикам 10 направлений сократят сроки обучения. «Ведомости»: студентам-медикам хотят засчитывать в практику работу на СВО. Главный врач московской городской больницы № 52 Марьяна Лысенко рассказала Владимиру Путину на его.
Российский Союз Молодежи
| Студентам медвузов могут разрешить проходить практику в зоне СВО | Путин анонсировал возможность для студентов-медиков проходить практику в зоне СВО. |
| Студентов-медиков начали обучать "надпрофессиональным" навыкам - Российская газета | 26 октября 2023 года состоялся праздничный концерт «Мы вместе» с награждением лучших студентов-медиков Санкт-Петербурга. |
| студенты-медики — последние новости сегодня | Аргументы и Факты | Студенты-медики будут проходить волонтерскую практику. РИА Новости Об этом сообщает телеканал «360». |
| Заслуженный врач РТ раскритиковал уровень подготовки современных студентов-медиков - Татарстан-24 | В Госдуме рассматривают вариант возвращения к советской системе распределения выпускников медицинских вузов. |
Студент-медик рассказал, почему многие выпускники не могут устроиться на работу врачами
20 студентов Школы биомедицины ДВФУ прошли курс специальной подготовки в рамках Краевой школы медицинских волонтёров. Студент 3 курса лечебного факультета Владимир Тимченко проходил практику в поселке Солотча. Более 70% абитуриентов-медиков поступают в этом году по целевому направлению. 8−10 ноября 2023 г. в г. Москве прошел специальный открытый трек-конкурс «Студент года. Студентам-медикам рассказали о существующих мерах поддержки для молодых специалистов.
В финал конкурса «Студент года. Медики» прошли 100 человек
Студенты Первого Московского медицинского университета имени Сеченова рассказали «Снобу», что их вынуждают проходить практику в больницах, где лечат пациентов с. Студенты-ординаторы смогут работать на должности врачей-стажеров, пишут «Известия». В течение года студент наблюдал за здоровьем 67 пациенток, переболевших и родивших детей и контрольной группой из 65-ти человек.
Российских студентов-медиков захотели отправлять на практику в зону СВО. Что известно
Мы стараемся, чтобы это не было нудной лекцией, которую они послушают, а потом уйдут и забудут", - рассказала Екатерина Милова, директор по развитию Фонда борьбы с инсультом "ОРБИ". Еще один вопрос, в чем смысл для человека, получающего образование, идти в социальную организацию или фонд? Но даже если мы обратимся к определению слова "образование" в словаре-справочнике, к философии и цитатам великих, то везде это передача не только знаний, но и опыта, культурной нормы, традиций. Все это невозможно уместить в образовательную траекторию и учебный план. Именно поэтому в нашем университете так широко представлена внеучебная деятельность", - рассказала Владислава Белякова, проректор по молодежной политике РНИМУ имени Н.
Она уверена, что у выпускников медицинского университета обязательно должен быть определенный общественный опыт. То есть на практике приобретать те компетенции, знания и нормы, которые вам стопроцентно будут нужны на выходе, когда вы станете специалистами. У вас должен быть определенный жизненный опыт, багаж, который сильно и качественно отличает вас от выпускников других вузов", - отметила Владислава Белякова. В рамках дискуссии говорилось не только о поддержке в развитии и масштабировании проектов, но также о расширении профессиональных связей, о возможностях социального и карьерного лифта, о важности собственного портфолио социально значимых проектов.
Здесь мы никак не конкурируем с государством, не идем вразрез с ним. Мы именно помогаем. Потому что у нас огромная страна с большими проблемами. Существуют слепые зоны, и в них как раз есть возможность помогать.
Проект «Школа профессионального роста» рассчитан на студентов шестого курса и второкурсников ординатуры, то есть тех, кто уже готов стать врачом. Отбирали студентов на основе конкурса. Те, кто прошел, полгода совмещают учебу и стажировку в медучреждениях. Там главный принцип — максимум практики «в поле». На время практики студентам ежемесячно платят стипендию — 25 тысяч рублей.
Дополнительно есть еще 26 мест по квотам, в том числе по целевому приему. В Сеченовский университет в этом году могут подать свыше 36 000 заявлений на обучение, сообщил представитель пресс-службы вуза. Такое увеличение произошло за счет направлений «группы здравоохранения» и инженерных специальностей», — отметил он.
Сначала это было 50 человек, сейчас уже 100. Могу сказать, что это сверхвостребованное направление», — добавил ректор вуза Петр Глыбченко. Количество иностранных студентов также продолжит расти в вузах, подведомственных Минздраву, сейчас обучается 75 000 иностранных студентов.
Сеченова: «Снимается стресс при трудоустройстве.
Студент заходит в систему здравоохранения, он узнает, как она работает, как функционирует, плюс он осваивает еще свои практические навыки. После ординатуры он полноценно вливается в коллектив». Должность врача-стажера для ординатора — не только опыт, но и деньги.
Мурашко поздравил студентов и преподавателей-медиков с началом учебного года
| Видео: Министр поздравил студентов-медиков с Днем знаний | Студенты-медики МарГУ пообщались с министром здравоохранения Марий Эл. |
| Михаил Мишустин призвал обеспечить допвыплаты студентам-медикам | Как учатся студенты-медики Медицина, Студент-медик, Студенты, Анатомия, Гистология, Медицинский университет, Учеба, Учёба в университете, РНИМУ, Профессия, Длиннопост. |
Студентка МАУ вошла в топ финалистов конкурса «Студент года. Медики»
Перейти в Дзен Следите за нашими новостями в удобном формате Министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко записал видеообращение, в котором поздравил от имени министерства с Днем знаний и началом нового учебного года студентов и преподавателей медицинских вузов и колледжей. Первым делом он поблагодарил тех студентов, ординаторов, преподавателей и аспирантов, которые «доказал свою преданность профессии», спасая человеческие жизни в условиях пандемии коронавируса. Министр напомнил, что государство придает первостепенное значение совершенствованию системы здравоохранения в стране и внедрению в клиническую практику современных достижений медицины и инновационных технологий.
Но загонять туда всех я не стал бы.
Студенты должны иметь возможность посещать их в добровольном порядке, должны быть меры и морального, и материального поощрения тех, кто захочет получить дополнительную военную специальность, — считает первый зампред комитета Госдумы по охране здоровья Федот Тумусов СРЗП считает создание ВУЦ. В Минздраве России сообщили, что готовность обучать офицеров запаса по военно-учетным медицинским специальностям с 2024 года уже проявили 13 подведомственных вузов. Сейчас этот вопрос проходит проработку совместно с Минобороны РФ.
Узнать подробнее Читайте также:.
Глава платформы «Россия — страна возможностей» Алексей Комиссаров — о проектах профессионального развития в стране и выборе первой работы Где деньги Олег Уколов отмечает, что проект в части повышения качества подготовки врачебных кадров будет работать при соблюдении ряда факторов: во-первых, хорошей теоретической подготовке ординатора — претендента в стажеры; во-вторых, прозрачной системе функционала и ответственности всех участников новшества; в-третьих, при наличии времени и сил у наставника, его мотивации и мер ее стимулирования. Сергей Дорофеев замечает, что в документе пока ничего не говорится о том, как стимулировать наставников: будет ли какая-то доплата, премия, каков источник этих средств.
Об этом важно подумать, сказал он. Координатор редакции профессионального сообщества «Врачи РФ» Евгения Лютова также замечает, что в связи с дефицитом времени и огромным потоком пациентов у врача, как правило, нет времени и желания заниматься даже дополнительным самообразованием, не говоря уже о наставничестве. По ее словам, в профессиональном сообществе опасаются, что наставников могут назначать принудительно. Кроме того, в ряде регионов не выплачивают за наставничество никакой компенсации.
Аналитика», руководитель юридической службы Национальной медицинской палаты Лилия Айдарова указывает, что до принятия законопроекта нужно сделать ряд важных уточнений. Во-первых, это вопрос оплаты труда врачей-стажеров и контролирующих их лиц: прописано, что с врачами-стажерами медицинская организация заключает трудовой договор, но для наставников дополнительной оплаты пока не предусмотрено. То же касается и должностных лиц, контролирующих врачей-стажеров. Эксперт подчеркивает, что медицинские организации не должны на свое усмотрение изобретать нормативные документы, необходим единый подход, определяемый Минздравом.
Во-вторых, указано, что контроль за врачом-стажером в медорганизации должен осуществляться одновременно и заведующим, и врачом-специалистом, но не прописана зона их ответственности. Корпоративная солидарность не должна влиять на объективность судмедэкспертиз, уверены эксперты — В-третьих, стоит вопрос ответственности врача-стажера, — замечает Лилия Айдарова.
А чтобы работать над своим именем, нужно ответственно подходить к труду и, конечно, оставаться человеком. Молодому хирургу не доверят эти операции из-за отсутствия опыта. Наших врачей можно понять, у них семьи. В общем, это уже проблема не врачей, а выше.
Но если бы я не смог поступить на бюджет, на платное бы не пошел. Год сейчас стоит 160-180 тысяч рублей, в каких-то вузах доходит до 400 тысяч рублей. Одно дело, что обучение дорогое на протяжении шести лет, а ведь еще дорого учится и в ординатуре. Например, в Москве один год обучения в ординатуре стоит до полумиллиона рублей, соответственно, два года — уже миллион рублей, а надо еще снимать квартиру, питаться... Пока я мотивирован и горю. Можно многое сделать, пока есть запал.
Наши врачи не заинтересованы, потому что их не оценивают. И еще они так сильно перегружены, что просто физически не остается сил на исследования.
Студенты-медики помогают жителям отдаленных районов Нижегородской области
Мне позволяли самостоятельно накладывать швы. В ходе прохождения медицинской практики, будущий врач получает бесценный профессиональный опыт. Маргарита Абрашева поделилась своими наблюдениями, опытом и впечатлениями. В хирургическом отделении запомнился случай, когда была доставлена женщина с тяжелыми травмами. Опытные врачи районной больницы диагностировали закрытый перелом внутренней лодыжки и перелом берцовой кости. Хочется отметить, что действия врачей и медсестер, которые сработали слаженно в тяжелой ситуации, вызывают восхищение своим профессионализмом и оперативностью в работе. Несмотря на узкую направленность медперсонала, все они могут работать не только по своему профилю.
Врач-это не просто профессия, которая требует определенных умений, знаний и навыков, но и требует огромной души, большого сердца. Со слов Маргариты, она готова к самопожертвованию, и понимает, что придется от чего-то отказаться, во имя людей — чтобы стать настоящим врачом, а в дальнейшем заслужить уважение пациентов и коллег-врачей. В Цивильской больнице сейчас 4 студента по целевому направлению «Лечебное дело». Ещё 2 студента на факультете «Педиатрия». Всего по направлению от медучреждения в медицинском университете на сегодняшний день обучается 22 студента.
По опыту знаю, что желающих поехать на СВО среди студентов медицинских вузов немного. Чтобы работать в военно-полевых условиях, нужна особая ментальность и опыт подготовки.
Для тех, кто не работал в таком режиме, подобная командировка может обернуться тяжелой моральной травмой или во всяком случае стрессом», — заявил «НИ» военный врач, выпускник военно-медицинской академии им. Кирова Денис Иванов. Реальность отличается от инструктажа По словам медиков, реальность в боевых условиях оказывается не такой, как на инструктаже, поэтому работать в зоне спецоперации могут те, кому это положено по штату — специально подготовленные военные врачи. Едва ли с этим справится гражданский врач. Он нужнее в мирной жизни в условиях дефицита врачей», — считает военный врач, доктор медицинских наук Денис Иванов. Работа медиков в зоне СВО Фото: mixyfotos. Мы работали под огнем, проводили первичную хирургическую обработку ран, накладывали лигатуры для перевязки кровеносных сосудов и отправляли пациентов дальше, в госпитали.
Мы были первыми, к кому попадали раненые. Часто боец после ранения теряет кровь — например, у него осколочное в живот.
Идея привлекать ординаторов к работе в поликлиниках не поможет полностью решить проблему с дефицитом кадров, считает доктор медицинских наук, ректор Высшей школы организации и управления здравоохранением ВШОУЗ Гузель Улумбекова. Она отмечает, что проблема кадров в первичном звене наиболее остро выражена среди врачей-участковых и врачей-специалистов. Второй год ординатуры — это фактически восьмой год обучения специалиста. В среднем для врачей-кардиологов, офтальмологов, неврологов и других будущих специалистов первичного звена ординатура занимает 2 года. Чем медики занимаются в ординатуре После того как студенты-медики заканчивают вуз, они могут работать врачами общей практики или, например, участковыми педиатрами.
Это возможно после 6 лет обучения в специалитете. Те, кто хочет получить какую-то узкую специализацию, чаще всего идут в ординатуру — она длится 2 года, иногда 3. Ординаторы обычно обучаются на базе какого-то медицинского учреждения и взаимодействуют не только со своими преподавателями, но и с практиками. Айжан сейчас учится на втором курсе ординатуры в Новосибирском государственном медицинском университете. Совсем скоро она станет хирургом, а пока каждый день приходит в больницу. У девушки есть свои пациенты, она за ними наблюдает и, конечно, консультируется со своим врачом-наставником по поводу лечения. Конечно, серьезные операции ординаторам никто проводить не дает, но задания попроще поручают.
Мы всё записываем в дневник, следим за здоровьем пациентов, проводим осмотры, назначаем дополнительные обследования, — рассказывает Айжан. RU Помимо ординатуры, Айжан работает врачом скорой помощи. На старших курсах многие стараются совмещать работу в профессии, потому что надо и практиковаться, и на что-то жить. Гузель Улумбекова полагает, что одна из проблем ординатуры — низкая оплата труда. Ребята и так целыми днями пропадают в больнице, и будет неплохо, если им за это будут платить. Поэтому эта новость нас очень обрадовала, — рассказывает студентка медуниверситета Лера. Лера учится на первом курсе ординатуры в Новосибирске, правда, стать она собирается психиатром.
Говорит, специфика ее кафедры в том, что им стараются рассказать больше теории, поэтому она очень радуется за ординаторов-практиков — хирурги, например, большую часть обучения проводят в больнице. Лера в создании должности врачей-стажеров видит только плюсы: это позволит ординаторам зарабатывать больше денег больницам, которые смогут подготовить новые кадры под себя, это поможет. RU С Лерой согласен и Алексей. Он учится на первом курсе ординатуры в Москве в Центральной государственной медицинской академии Управделами президента. Он был бы рад возможности устроиться врачом-стажером в следующем году, когда будет уже на втором курсе. Как правило, в конце первого года ординатор все основные манипуляции уже умеет совершать, а на втором году он нарабатывает опыт, — говорит Алексей. Алексей учится на уролога и считает, что на втором курсе ординатуры будет готов выполнять «экстренные мероприятия» — например, если у пациента «забился уретральный катетер».
Зарубежный опыт Еще одно преимущество этой идеи, по мнению ординаторов, это то, что она будто бы опирается на зарубежный опыт.
Справка Межвузовский кампус «Арктическая звезда» должен быть построен в Архангельске к 2027 году. Его появление даст старт новому этапу развития научных исследований в регионе. Наукоград будет представлять собой комплекс зданий на берегу Северной Двины со всей инфраструктурой для проведения научных исследований в самых разных областях фундаментальных и прикладных наук. Программа по созданию сети университетских кампусов мирового уровня стартовала по всей стране с 2021 года по поручению Президента России и проводится в рамках национального проекта «Наука и университеты».
Кроме того, в своем Послании Федеральному Собранию в феврале этого года глава государства объявил о создании в России дополнительных центров науки и студенческих городков. Фото Александры Конычевой.
«Операции вместо пар»: студенты медвузов о своей учебе
Итоги I Форума студентов-медиков и молодых врачей «Пульс времени». Первый – секционные заседания, где заслушиваются доклады студентов, происходит отбор и награждение лучших работ. Итоги I Форума студентов-медиков и молодых врачей «Пульс времени». Студенты-медики продолжили череду побед, блестяще выступив на городском и областном этапах Студенческой весны – 2024. Студентам-медикам рассказали о существующих мерах поддержки для молодых специалистов. Студент лечебного факультета Воронежского государственного медицинского университета имени Н.Н. Бурденко Алексей Толбин работает на станции скорой помощи.