socialtutors» ЕГЭ по обществознанию» Экономика ЕГЭ» 2.13 Налоги. Видео о Решаем вариант №4 из сборника ФИПИ обществознание ЕГЭ-2024, Разбираем НОВЫЙ ВАРИАНТ по обществознанию ЕГЭ 2024 из сборника Котовой и Лисковой | СОТКА, НАЛОГИ. ЕГЭ по Обществознанию. Разбор 17 варианта сборника Котовой и Лисковой ЕГЭ Обществознание 2023 | Обществознание 2023.
Налоговая политика - теория по обществознанию для ЕГЭ
Правильное выполнение заданий 4—9, 11, 13—20 оценивается 2 баллами. Эти задания оцениваются следующим образом: полное правильное выполнение задания — 2 балла; выполнение задания с одной ошибкой одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами ИЛИ неполное выполнение задания отсутствие одной необходимой цифры — 1 балл; неверное выполнение задания при указании двух или более ошибочных цифр — 0 баллов. Полное правильное выполнение заданий части 2 оценивается от 2 до 5 баллов. За полное правильное выполнение заданий 21, 22 выставляется по 2 балла; заданий 23—28 — по 3 балла; задания 29 — 5 баллов.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1 смысл понятия, например: обязательные платежи, взимаемые государством с юридических и физических лиц: 2 одно предложение с информацией о функциях налогов, опирающейся на знания курса, например: Принято выделять четыре основные функции налогов: фискальную, контролирующую, регулирующую, распределительную. Назовите два вида основных налогов, уплачиваемых гражданами РФ, и проиллюстрируйте их примерами. В противном случае такой налог был бы, в конце концов, уплачен фабрикантом: его прибыль упала бы в сравнении с общей нормой и он покинул бы свой промысел», - написал английский экономист Д.
Чем может объясняться подобное изменение? В период экономического кризиса ряд предприятий обанкротились, некоторые вынуждены были сократить производство. К какому типу относится появившаяся вследствие этого безработица? На рисунке отражена ситуация на рынке компьютерной техники P — цена товара, Q — количество товара. Ряд фирм-производителей предложили потребителям новую модель ноутбуков небольшого размера и веса. Проанализируйте изменение спроса на них линия спроса D переместилась в положение D1. Какая из приведённых ниже причин объясняет изменения спроса? В 2004 и 2014 гг. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны. Современный рынок характеризует 1 сочетание рыночного и государственного регулирования. Гражданин В. Эти ценные бумаги — 1 акции 2 облигации 3 банкноты 4 купоны 224. Ниже приведён перечень примеров.
В Первый коммерческий банк был открыт в Генуе в 1407 г. Г В настоящее время в России действует несколько сотен коммерческих банков. Д Безответственно и легкомысленно вкладывать свои деньги в банк, не получив информации о его деятельности. Определите, какие положения текста имеют 1 фактический характер 2 характер оценочных суждений 3 характер теоретических утверждений 213. В стране Z сократились потребление и экспорт угля, большинство шахт закрылось, десятки тысяч шахтёров потеряли работу. Выберите из приведённого ниже списка характеристики возникшей безработицы и запишите цифры, под которыми они указаны. Ниже приведён перечень налогов и сборов. Все они, за исключением двух, в соответствии с Налоговым кодексом РФ относятся к федеральным налогам и сборам. Найдите два налога и сбора, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. В рыночной экономике 1 господствует государственная собственность 2 цены регулируются взаимодействием спроса и предложения 3 слабо развиты товарно-денежные отношения 4 отсутствует дифференциация доходов субъектов экономики 216. На рисунке отражено изменение спроса на парусные яхты на соответствующем рынке: линия спроса D переместилась в новое положение — D1. P — цена;Q — количество. Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?
Самое сложное задание на ЕГЭ по обществознанию
Как запомнить признаки налогов для задания 18 ЕГЭ по обществознанию #егэ2023 #обществознание #егэСкачать. Налогов ЕГЭ Обществознание. Виды налогообложения ЕГЭ. Обществознание, презентация, доклад, проект на тему. Регулирующая – путём изменения налогообложения решаются важные государственные задачи. ЕГЭ по Обществознанию.
Налоги в ЕГЭ по обществознанию
1) Налоги наполняют государственный бюджет и оплачивают расходы государства. socialtutors» ЕГЭ по обществознанию» Экономика ЕГЭ» 2.13 Налоги. Как запомнить признаки налогов для задания 18 ЕГЭ по обществознанию #егэ2023 #обществознание #егэСкачать. ЕГЭ по Обществознанию.
Налоговая политика - теория по обществознанию для ЕГЭ
Назовите основные виды налогов. Налоги виды налогов. Налоги федеральные региональные и местные таблица 2021. Налоги местные региональные федеральные ЕГЭ Обществознание. Налоги РФ таблица Обществознание. Налоги в РФ таблица федеральные региональные и местные. Налоги виды Обществознание ОГЭ. Налоги таблица Обществознание ЕГЭ. Налоги ЕГЭ Обществознание.
Виды налогов Обществознание. Семья тест ЕГЭ. В 2002 И 2012 В стране z ученые проводили опросы общественного. Я плачу налоги потому что это обязанность каждого гражданина. Диаграмма 2002 и 2012 год я плачу налоги. Учёные провели опрос в стране z в 1985 и в 2015 году им задали один вопрос. Задание по обществознанию ЕГЭ 2021. Обществознание ЕГЭ 2021.
Вторая часть ЕГЭ Обществознание. ОГЭ по обществознанию 2021 задания. Информационно-технологическое обеспечение это. Справочный портал ЕГЭ. ЕГЭ кто обеспечивает транспортом. Порядок начисления и виды налогов. Налоги таблица. Налоги федеральные региональные и местные таблица.
Виды федеральных налогов. Конфискация природных ресурсов. Налог за добычу изъятие природных ресурсов Беларусь. Инструктаж с организаторами в аудитории. Инструктаж организаторов ППЭ. Инструктаж для организаторов ППЭ проводит. Составьте схему виды налогов Обществознание 9 класс. Налоги и их виды.
Налогообложение и их виды.
Первый предполагает, что налогоплательщики, находящиеся в равном экономическом положении, должны уплачивать одинаковые налоги. Второй — то, что налогоплательщики, находящиеся в неравном положении, должны уплачивать неравные налоги. Государство на своей территории обладает исключительным правом сбора налогов.
Налог — обязательный, индивидуально безвозмездный платёж, взимаемый с организаций и физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им денежных средств в целях финансового обеспечения деятельности государства и или муниципальных образований. Сбор - это обязательный взнос, взимаемый с организаций и физических лиц, уплата которого является одним из условий совершения государством юридических действий, включая предоставление определённых прав и выдачу лицензий. Выделяют следующие функции налогов: фискальную наполнение государственного бюджета и финансирование расходов государства ; социальную распределительную за счёт частичного перераспределения средств, собранных в качестве налогов, происходит некоторое сглаживание социального неравенства ; регулирующую влияние на структурные изменения в экономике, развитие внешнеэкономических связей, влияние на потребление и др. Также выделяют стимулирующую функцию обеспечение развития научно-технического прогресса, снижение безработицы Субъект налогообложения — юридическое или физическое лицо, являющееся плательщиком налога.
Носитель налога — лицо, которое фактически уплачивает налог. Единица налогообложения - единица масштаба налогообложения, которая используется для количественного выражения налоговой базы. Так, масштабом налога с владельцев автотранспортных средств является мощность двигателя автомобиля. Мощность может быть определена в различных единицах - в лошадиных силах или в киловаттах.
В первой части 16 заданий с кратким ответом, во второй части - 9 заданий с развернутым ответом. Сколько баллов дадут за первую часть 28 первичных баллов из 58 возможных. Сколько баллов дадут за вторую часть 30 первичных баллов из 58 возможных. Какие задания самые трудные Таких заданий 4, это задания высокого уровня сложности, все они - во второй части, где требуется дать развернутый ответ. Это задания 19, 20, 24 и 25. По данным ФИПИ, результаты 2023 года показали, что выпускники плохо знают темы налогов, госбюджета, ценных бумаг, денег как особого товара , путаются в характеристиках общественных благ, понятиях "светское государство" и "социальное государство". Какие задания самые легкие Задания базового уровня, всего их на экзамене 13. Больше всего их в первой части, где требуется дать краткий ответ.
Это задания 1, 3, 6, 8, 9, 12, 13, 15, 17, 18, 21, 22, 23. Какие задания дадут больше всего баллов на ЕГЭ по обществознанию Задание 25 высокого уровня сложности даст максимум 6 первичных баллов, задания 24 и 22 дадут по 4 первичных балла. Варианты заданий ЕГЭ 1.
Не требуются номера статей или их дословное воспроизведение, но оно должно быть близким к тексту и без подмены понятий например, часто путают бизнес и предпринимательство. В 23 задании можно давать больше трех ответов? Можно, но больше 3 баллов все равно не дадут. Баллы выставляются за три развернутых аргумента по Конституции. Но учтите, если одно из утверждений сверх требуемого количества будет ошибочным, снизят балл за всё задание, даже если нужные три — правильные. В задании 25 всегда нужны примеры, связанные с РФ, или можно смоделировать ситуацию?
Если в задании требуется привести примеры именно для Российской Федерации, то вы не можете писать примеры для государства Y, вы должны писать именно о Российской Федерации и приводить реальные примеры. Если же в задании нет привязки к РФ, например, «опишите функции партии», тогда вы можете и даже должны моделировать ситуации гражданин N, государство Y и т. Читайте также Профгид Как выполнить задание 25 на максимальное количество баллов? Внимательно изучите демоверсию и кодификатор на сайте ФИПИ. Задание 25 изменилось по сравнению с ЕГЭ прошлого года. В задании 25 и 19 тоже нужно приводить примеры. Примеры — это всегда какие-то современные или исторические факты, а не теоретические установки. У примера должна быть высокая степень конкретизации и логическая завершенность. Примеры можно моделировать например, условный гражданин, государство и т.
Примеры можно брать из СМИ, личного опыта, из истории. Вопрос о сложном плане: есть ли какие-то клише, чтобы написать его на максимальный балл?
Задача по теме: "Налоги"
Обществознание. Подпишись на полезные материалы ЕГЭ по обществознанию: разбор реальных вариантов ЕГЭ и сложных заданий + авторские конспекты. Налоги обществознание в ЕГЭ по обществознанию: виды, системы, задания фотокартины. Подпишись на полезные материалы ЕГЭ по обществознанию: разбор реальных вариантов ЕГЭ и сложных заданий + авторские конспекты.
Налоги тест егэ - фото сборник
Часть из этих принципов была заложена еще Адамом Смитом: Принцип определенности - Каждый налог должен быть установлен НК РФ и иметь все необходимые элементы: объект налогообложения, налоговая база, период и ставка, порядок исчисления налога и сроки его уплаты. Все неопределенности налогового законодательства толкуются в сторону плательщика. Принцип справедливости - Он предполагает всеобщность налогообложения. Каждое юридическое или физическое лицо должно уплачивать налог, если оно признано плательщиком по нему. Налогоплательщик должен принимать участие в пополнении бюджета РФ и финансировании его расходов.
Если вы подошли внимательно к вопросу и указали необходимые два аспекта, вам выставляется 2 балла, если указан один, то ставится1 балл. Если ответ неправильный — 0 баллов. Назовите стиль общения в семье, который автор считает благоприятным. Каково его основное содержание? Напомним, это задание также предполагает, ваше умение работать с текстом. А потому в ответе следует указать желательно в кавычках точное наименование стиля, данного автором: 1 стиль общения — «личностно центрированный»; 2 основное содержание стиля например «в центре внимания находится личность того человека, с которым ты сейчас общаешься».
Если назван стиль и указано его содержание, выставляется 2 балла, если назван только стиль или только указано его содержание, выставляется 1 балл. Как и указывалось ранее, ответы на вопросы 21-22 легко можно найти в тексте. Чтобы это сделать успешно, важно уметь воспринимать текст целиком, а не отдельные его смысловые части. Какие два подхода к воспитанию детей называет автор? Приведите авторскую характеристику одного из них. Опираясь на собственные знания и опыт, укажите, чем характеризуется второй подход. Здесь от вас уже требуется аналитическое чутье, вы должны не просто указать подходы, упоминаемые автором, но и уметь интерпретировать характеристику положений, изложенных в тексте. А затем уже провести анализ содержания текста и ваших знаний обществоведческого толка, которые вы получали на уроке и индивидуальных занятиях с репетиторами. Поэтому в ответе вам следует указать: 2 охарактеризован гуманистический подход например: «Он основан прежде всего на понимании ребенка — его нужд и потребностей, на знании закономерностей его роста и развития его личности» ; Если названы и охарактеризованы оба подхода, выставляется 3 балла. Если назван один подход, а охарактеризованы оба, или названы оба подхода, а охарактеризован авторитарный подход, или назван и охарактеризован авторитарный подход, выставляется 2 балла.
Если названы оба подхода, охарактеризован только гуманистический подход, или подходы не названы, но приведенные характеристики раскрывают их сущность, или назван и охарактеризован гуманистический подход, то выставляется 1 балл. Если подход или подходы названы без характеристики или дан неправильный ответ, выставляется 0 баллов. Удовлетворение какой потребности детей автор считает жизненно важной? Опираясь на знания курса и опыт, приведите два доказательства справедливости данного утверждения. Напомним вам, что 24-е задание считается самым сложным в блоке вопросов по тексту. Поэтому сначала подумайте, какие положительные и отрицательные стороны у описываемого явления существуют, а затем уже сужайте поле анализа. Например в данном задании эксперты ЕГЭ рекомендуют отвечать следующее: 1 потребность детей в общении, или психологическом контакте, то есть в уходе, внимании, заботе со стороны близкого взрослого; 2 доказательства, например: «ребенок, который получает психологическую поддержку близкого взрослого, защищен от негативных воздействий, оказываемых социальным окружением, и может им противостоять»; «ребенок, которому уделяют мало внимания, становится замкнутым, ему трудно устанавливать контакты, и это сказывается на его развитии». Могут быть приведены и другие доказательства. Если названа потребность, и приведены два доказательства, выставляется 3 балла. Если названа потребность, и приведено одно доказательство, или потребность не названа, но приведены два доказательства, выставляется 2 балла.
Если только названа потребность или только приведено одно доказательство, выставляется 1 балл. Данное задание не случайно считается объективно самым сложным из всех четырех. В тексте нельзя найти прямого ответа на вопрос, и чтобы выполнить задание, следует перефразировать авторские суждения о потребности детей в психофизиологических контактах и последствиях их дефицита, а затем самостоятельно сформулировать доказательства справедливости авторской точки зрения. Сделать это нелегко, так как собственный опыт у выпускников незначительный, а в курсе вопрос общения в данном ракурсе не рассматривается. Залогом выполнения задания является умение интерпретировать информацию текста и применять новое полученное при работе с текстом знание в требуемом контексте. Каких текстов следует ожидать на экзамене? Тексты, включенные в составные задания, могут представлять научные, научнопублицистические, научно-популярные, художественные произведения. Среди источников есть и правовые документы. Используются также статьи для энциклопедических словарей. Пример текста 2.
Раздел «Политика». Основания легитимной власти в государстве Государство, равно как и политические союзы, исторически ему предшествующие, есть отношение господства людей над людьми, опирающееся на легитимное то есть считающееся легитимным насилие как средство. Таким образом, чтобы оно существовало, люди, находящиеся под господством, должны подчиняться авторитету, на который претендуют те, кто теперь господствует. Когда и почему они так поступают? Какие внутренние основания для оправдания господства легитимности и какие внешние средства служат ему опорой? Во-первых, это авторитет «вечно вчерашнего»: авторитет нравов, освященных исконной значимостью и привычной ориентацией на их соблюдение, — «традиционное» господство, как его осуществляли патриарх и патримониальный князь старого типа. Далее, авторитет внеобыденного личного дара харизма , полная личная преданность и личное доверие, вызываемое наличием качеств вождя у какого-то человека: откровений, героизма и других, — харизматическое господство, как его осуществляют пророк, или — в области политического — избранный князь- военачальник, или плебисцитарный властитель, выдающийся демагог и политический партийный вождь. Наконец, господство в силу «легальности», в силу веры в обязательность легального установления и деловой «компетентности», обоснованной рационально созданными правилами, то есть ориентации на подчинение при выполнении установленных правил — господство в том виде, в каком его осуществляют современный «государственный служащий» и все те носители власти, которые похожи на него в этом отношении. В данном случае нас интересует прежде всего второй из них: господство, основанное на преданности тех, кто подчиняется чисто личной «харизме» «вождя». Ибо здесь коренится мысль о призвании в его высшем выражении.
Преданность харизме пророка или вождя на войне, или выдающегося демагога в народном собрании или в парламенте как раз и означает, что человек подобного типа считается внутренне «призванным» руководителем людей, что последние подчиняются ему не в силу обычая или установления, но потому, что верят в него. Вебер 21. Какие три основания легитимности власти в государстве названы в тексте? В ответе могут быть названы следующие основания легитимности: 1 традиция; 2 харизма; 3 легально установленные правила. Найдите и выпишите из текста определение государства, сформулированное автором. Опираясь на знание курса, сформулируйте любое иное верное определение государства. Автор документа определяет сущность традиционного господства как авторитет «вечно вчерашнего». Приведите пояснение авторской мысли. Опираясь на знание курсов обществознания и истории, приведите три конкретных примера власти, основанной на традиционном господстве. Правильный ответ должен содержать следующие позиции: 1 Пояснение авторской мысли, например: традиционное господство опирается на сложившиеся, существующие в обществе устои и обычаи, привычки, то, что было вчера и всегда; основы господства коренятся в прошлом, в истории народа; 2 Примеры традиционного господства, допустим: власть императора в дореволюционной России; власть Папы Римского в Ватикане; власть династии Саудитов в Саудовской Аравии.
Автор обращает особое внимание на харизматический тип легитимной власти, характеризуя его как «призвание в его высшем выражении» и подчеркивая, что «вождизм как явление встречается во все исторические эпохи и во всех регионах». Опираясь на авторское понимание и знание курса, сформулируйте сущность вождизма. Выскажите суждение о специфике особых условиях формирования в государстве харизматической власти. Назовите основную опасность вождистского типа правления для народа. Правильный ответ должен содержать следующие эле- менты: 1 сущность харизматической власти вождизма : власть, опирающаяся на особые, исключительные качества лидера, особый дар, присущий ему; 2 суждение о специфике харизматической власти вождизма , например: харизматическое правление обычно устанавливается в сложные, переломные, кризисные моменты истории страны, допустим, в ходе революции, которую и возглавляет вождь; 3 опасность харизматической власти вождизма , допус- тим: народ, уверовав в исключительные качества вождя, будет инертен, малоактивен, и, если вождь будет проводить ошибочную политику или уйдет с исторической арены, в государстве может снова возникнуть кризис; это нестабильная власть, которая не имеет прочного фундамента и основания. Пример текста 3. Раздел «Экономика» Автор — современный исследователь Наталья Николаевна Думная, доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой экономической теории Финансовой академии при Правительстве Российской Федерации. Выбор модели развития России и кризис 1998 г.
Какими правами налогоплательщика он может пользоваться? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения. Цифры укажите в порядке возрастания. Индивидуальный предприниматель Семён за год получил доход в размере 2 млн рублей при затратах 950 тыс.
Права и обязанности налогоплательщиков. Установите соответствие между примерами и элементами структуры налога: из каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А Б В Г Д 7 слайд Евгений Игоревич владеет легковым автомобилем и земельным участком и периодически уплачивает соответствующие налоги. А Б В Г Д 1 2 3 2 4 9 слайд Установите соответствие между характеристиками и системами налогообложения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Ответ: А Б В Г Д 10 слайд Установите соответствие между характеристиками и системами налогообложения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Ответ: А Б В Г Д 1 2 3 1 2 11 слайд Принципы налогообложения: всеобщность: охват налогами всех экономических субъектов. Какие характеристики присущи любому налогу? Запишите цифры, под которыми они указаны. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Г Д 1 2 3 3 1 21 слайд Установите соответствие между примерами и видами налогов, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Егэ по обществознанию тестовые задания по теме налоги
Задания 21-24 в ЕГЭ по обществознанию считаются единым целым и предусматривают работу с фрагментом научно-популярного текста. Правильными ответами в данном задании будут пункты 1,4 и 5, поскольку данные утверждения приведут именно к снижению предложения. для его успешного выполнения нужно хорошо знать теорию по таким аспектам, как безработица, типы экономических систем, налоги, факторы производства, государственный бюджет и другие экономические разделы. ЕГЭ или ОГЭ по обществу. «Налоги уплачиваемые предприятием». Налоги известны еще с древности. Они не отделимы от государства в условиях рыночных отношений.
2.13. Налоги
Тысячи заданий с решениями для подготовки к ЕГЭ–2023 по всем предметам от онлайн-школы. Участники ЕГЭ 2021 г. испытали затруднения при выполнении заданий: базового и повышенного уровня сложности по темам «Налоги», «Понятие и виды юридической ответственности»; повышенного уровня по темам «Постоянные и переменные затраты», Финансовые институты. Налоги, уплачиваемые гражданами (ОГЭ по обществознанию без репетитора).