Появление АНОО «Частная школа «Вектор» стало ярким событием для образовательной среды нашего региона в прошлом году. Частная Школа "Вектор", АНОО зарегистрирована по адресу 394018, Воронежская обл., г.о. город Воронеж, г. Воронеж, ул. 9 Января, Д. 43. Экономика Воронежа и Воронежской области, политика, общество, новости, аналитика, интервью. Крупнейшая школа России на 2860 мест открылась в Воронеже 01-09-2023.
В Воронеже открыли 1-ю в России мегашколу. Но…
Просмотр и загрузка Школа «Вектор» | Воронеж(@) профиля в Instagram, постов, фотографий, видео и видео без входа в систему. Кому по карману частная школа. Учащимся частной школы «Вектор» было что послушать, чему поучиться, чтобы влиться в «Движение первых» и достойно идти в ногу с быстро развивающейся страной. Школа сильная. Участвуют во многих конкурсах, на городском и областном уровне, мой сын уже дважды участвовал в олимпиадах по математике, один раз занял призовое место.
Открытие школы в воронежском микрорайоне «Процессор»
Это учебное заведение в текущем году отпразднует свой 60-летний юбилей. Здание школы изначально было построено по проекту госпиталя и за все время существования ни разу не ремонтировалось капитально. В гимназии обучаются почти 850 школьников, из них количество отличников ежегодно составляет 130-150 человек. Начиная с 5 класса, в гимназии преподается второй иностранный язык — английский. Парламентарию рассказали, что на капитальный ремонт здания, замену инженерных коммуникаций и оснащение новыми информационными технологиями из бюджетов всех уровней выделено свыше 63 млн рублей.
Это учебное заведение в текущем году отпразднует свой 60-летний юбилей.
Здание школы изначально было построено по проекту госпиталя и за все время существования ни разу не ремонтировалось капитально. В гимназии обучаются почти 850 школьников, из них количество отличников ежегодно составляет 130-150 человек. Начиная с 5 класса, в гимназии преподается второй иностранный язык — английский. Парламентарию рассказали, что на капитальный ремонт здания, замену инженерных коммуникаций и оснащение новыми информационными технологиями из бюджетов всех уровней выделено свыше 63 млн рублей.
Чему и как будут учить в самой нетипичной школе Воронежа?
Узнали у директора Ирины Санниковой и идеолога Наталии Киреченковой. Воронеж, ул.
Сетевое издание «МК в Воронеже» vrn. Воронеж, пр. Труда, дом 48 Л, каб.
АНОО ЧАСТНАЯ ШКОЛА ВЕКТОР
Подробнее о них можно узнать здесь. Он станет системой дополнительного образования на базе нашей школы. Вторая — это про самоопределение. Хотим дать ответ на вопрос: «Кем я хочу стать, чем я хочу заниматься?
Тема очень важная и глубокая. Мы дадим возможность попробовать множество разных направлений деятельности, — подчеркнула она. Отметим, что в 2022 году воронежская школа «Вектор» вошла в ТОП-15 школ РФ по реализации персонализированной модели образования.
Здесь применяется индивидуальный подход к каждому ученику и нет изнурительных домашних заданий. У учителей хватает времени на каждого, ведь в классах обучается всего по 12-15 человек. Подробнее о работе школы можно прочитать в этой статье.
Помимо учителей в школе «Вектор» ребятам помогает тьютор — педагог-психолог.
Адаптация ребенка выстроена в систему. Все начинается с того, что родители оставляют заявку на сайте , мы назначаем собеседование.
На встрече сверяем наши ценности. Они должны совпадать. Параллельно ребенок ходит по школе с тьютором.
Потом у всех есть пара дней «на подумать». Если все ок, то ребенок приходит в любой класс на 2-недельное погружение. Это бесплатно.
Затем принимается окончательное решение. Есть платформа, позволяющая его реализовать. Там уже сформировалось большое количество образовательного контента.
Много школьников учатся заочно в Москве. Но для этого нужна временная столичная прописка. Еще на перспективу мы планируем разработать индивидуальный образовательный маршрут для экстерната.
Какими педагогическими методиками вы дополняете этот подход, а какие и почему не используете совсем? Практически все из их наработок актуально и сейчас. Вопрос в том, как мы это считываем и трактуем.
Образование Сингапура сейчас в первой десятке. На чем строится их педагогическая система? Почти весь пласт наших педагогов.
Ничего не устарело. Идеи Макаренко работавшего в 30-ые с беспризорниками про «перспективные линии», «активы», «завтрашние радости» так и используют. Дьюи говорил о том, что невозможно готовиться к жизни, сидя в закрытом помещении.
Дети должны реализовывать значимые проекты, не игровые. Например, в этом году наши дети в «Векторе» будут решать проблему опозданий на уроки. Исследуют, проанализируют варианты.
Кстати, у нас уже был такой опыт с меню — ребенок спросил, почему его нет в печатной версии. В результате сформировался актив, дети звонили в компанию поставщиков, объясняли важность вопроса.
Организационно-правовой формой является "Автономные некоммерческие организации", а формой собственности — "Частная собственность". Организация также зарегистрирована в таких категориях ОКВЭД как "Образование начальное общее", "Предоставление услуг по дневному уходу за детьми", "Образование дошкольное", "Образование дополнительное детей и взрослых", "Образование среднее общее". Директор — Киреченкова Наталия Сергеевна.
Дети будут участвовать в создании продукта. По итогам окончания обучения они примут решение, будут переходить на следующий уровень или нет. Такие маленькие модульные программы с участием профориентолога и психолога помогут определиться с выбором будущей профессии», — заключила она. В частной школе действуют несколько образовательных программа «Вектор. Клуба»: «Школа лидеров и предпринимателей», «Робототехника», «3D в WEB — сайты и анимация будущего», «Графический дизайн», «Геймдизайн для детей», «Электронная музыка — оркестр в ноутбуке» и «Режиссура».
Записаться на пробное занятие можно на сайте. Кроме того, на встрече «Вектор развития частного образования в Воронеже» эксперты обсудили важность работы тьюторов и стремления будущих педагогов. Часто люди в них «зажимаются», не веря в потенциал своих возможностей. Обычно фраза такая: «Скорее всего, я это сделать не смогу». Тьюторы помогают расширить спектр возможностей каждого ребенка. Они следят за поведением ученика, анализируют и подсказывают ему. Взгляд со стороны, который иногда так необходим», — уверена директор регионального центра «Орион» Наталия Голева. Отметим, что частные школы Воронежа работают в том же правовом поле, что и государственные и муниципальные общеобразовательные организации.
НОВОСТНОЙ ПОРТАЛ «4 Вектор»
| Частная школа Вектор | Кроме того, «Вектор» вошел в топ-15 школ России по реализации персонализированной модели образования. |
| Переманивают учителей и отличников: родители забили тревогу из-за новой мега-школы в Воронеже | Воронежская школа вектор. |
| АНОО "ЧАСТНАЯ ШКОЛА "ВЕКТОР" - Воронеж - Директор - Киреченкова Наталия Сергеевна | Просмотр и загрузка Школа «Вектор» | Воронеж(@) профиля в Instagram, постов, фотографий, видео и видео без входа в систему. |
Концепция школы
- С наступающим!
- Write message @ | VK
- Территория реализации проекта
- Лучшая школа города Воронеж представляет Команда Вектор
- Учредители
- Выбрать свой вектор. Как развивается частное образование в Воронеже? | АиФ Воронеж
В Воронеже меняют школьное образование: проектный подход и никаких «домашек»
Рейтинг лучших частных школ Воронежа по мнению экспертов и отзывам учащихся. Оцениваем академическую репутацию, учебные программы, квалификацию педагогического персонала, инфраструктуру и экстракуррикулярные возможности. Значимый акцент в «Частная школа «Вектор» делают на персонализированной модели образования, которая учитывает индивидуальные особенности ученика. АНОО «Частная школа «Вектор») находится в ж.
5 лучших частных школ Воронежа
В течение двух недель тридцать школьников 7-10 классов из Нижнего Новгорода и Сарова нарабатывали навыки современных языков и технологий программирования на основе разработки компьютерных игр с применением параллельных вычислений. В рамках Школы параллельного программирования прошли мастер-классы по 3D-моделированию и аддитивным технологиям, которые провели для ребят специалисты ООО «Нисса диджиспейс» г. Москва , с лекцией выступил профессор кафедры физиологии человека и животных В.
Ребята с огромным удовольствием исполняли не только яркие сольные номера, но и выступали дуэтами, ансамблями. Юные артисты, продемонстрировав свои таланты и покорив сердца всех присутствующих в зрительном зале были награждены продолжительными овациями. Концертная программа продемонстрировала замечательный результат слаженной работы учеников и их преподавателей и подарила зрителям заряд позитивной энергии и хорошего настроения.
Одно из наших заданий: «Есть текст гимна, найди те слова, которые для тебя в данный момент наиболее важны. Расскажи почему». Учитывая тот факт, что вы начинали работать в период «дистанта» — как вообще такой формат повлиял на школьников? Были дети, которые поняли, что такой формат более эффективен — их никто не отвлекает, можно самостоятельно планировать время.
Для части школьников «дистант» стал огромным провалом в знаниях — им подходит только очный формат. Таких, кстати, большинство. А кому-то вообще все равно, где учиться — им везде хорошо. Родителям тоже было сложно выстроить эффективные коммуникации внутри семьи. Как складывалась их работа в этот первый год — ТОП самых частый запрос от учеников? Детям важно, чтобы их воспринимали такими, какие они есть. Слушали и слышали. Буквально через две недели работы нам начали звонить родители: «Ребенок приходит из школы радостный, сообщает, что с ним наконец-то поговорили как с человеком! Важно, чтобы тьютор не был учителем, не должно быть эмоциональной нагрузки.
Запросы учеников очень разные. Ведь у детей опыт формирования запроса пока только рождается. Не только у нас, но и во многих школах. Статус учителя продолжает быть низким, огромная загруженность до 36 часов, еще многие годы в Пединститут шли по остаточному принципу. Школа пока не является привлекательным местом для работы. Отсюда и дефицит. Нам сложно было найти преподавательский состав, потому что многим педагогам трудно перестраиваться. Не использовать оценки как рычаг, а указывать на ошибки, которые в дальнейшем могут стать точками роста. Как выглядит трек перехода ученика из привычной школы?
Важно «вырастить» свой результат. У нас совершенно другой подход к методике преподавания, но сами программы не меняются. Переход с точки зрения содержания остается прежним. Адаптация ребенка выстроена в систему. Все начинается с того, что родители оставляют заявку на сайте , мы назначаем собеседование. На встрече сверяем наши ценности.
Учеба без стресса и монотонности, с выездными уроками, личными наставниками, которые будут помогать, а не осуждать за наивный вопрос или креативную идею. Чему и как будут учить в самой нетипичной школе Воронежа?
Узнали у директора Ирины Санниковой и идеолога Наталии Киреченковой.
Смотрите также
- АНОО "Частная Школа "Вектор"
- Школьный «Вектор» в гостях у «Пересвета»
- Хорошие новости для родителей! Школа «Вектор» открывает ог | Воронеж №1
- Организация: АНОО «Частная школа «Вектор» |
- «Вектор» развития: как прошел первый год работы воронежской школы «без стен» |
- В Воронеже открыли 1-ю в России мегашколу. Но…
Вакансии компании Школа "Вектор" в Воронеже
| АНОО "Частная школа «Вектор» | Компания Вектор на ул 9 Января в Воронеже с реальными отзывами, телефоном и адресом на карте. |
| Евгений Ревенко посетил воронежские школы, которые вошли в программу по капремонту | Торжественная линейка по итогам участия учащихся ШКОЛЫ «ВЕКТОР» во Всероссийской олимпиаде школьников. |
АНОО ЧАСТНАЯ ШКОЛА ВЕКТОР ИНН 3664249618
года в воронежском микрорайоне «Процессор» открылась долгожданная школа. Директор частной школы «Вектор» Ирина Санникова рассказала о первом годе работы учебного заведения. 6 марта в стенах школы «Вектор» прошел Большой день профессионалов. Школа «Вектор» | Воронеж — паблик ВКонтакте, записи, рейтинг и статистика, список подписчиков, фото и видеозаписи.
Школьный «Вектор» в гостях у «Пересвета»
Реакторы ВВЭР-440 были настолько надёжны, что получили промышленную поддержку и в стране, и за рубежом. Мало того, была разработана и применена система продления эксплуатации реакторов. Вот так работают атомщики — всегда впереди. Сейчас всё большую силу набирает российское движение детей и молодёжи — объединение «Движение первых». Учащимся частной школы «Вектор» было что послушать, чему поучиться, чтобы влиться в «Движение первых» и достойно идти в ногу с быстро развивающейся страной. Отряд «Пересвет» много лет занимается поисковой работой безымянно погибших солдат, сбором артефактов — отголосков той чудовищной войны, которую развязал оголтелый, набравший силу фашизм 78 лет назад.
Фитнес-тропа 2 подписчика Подписаться В сентябре этого года в Воронеже планируется к открытию частная школа «Вектор». Новая образовательная среда, в которой реализуется индивидуальная траектория развития ребенка. Учеба без стресса и монотонности, с выездными уроками, личными наставниками, которые будут помогать, а не осуждать за наивный вопрос или креативную идею.
Ребенок учится осознавать свои сильные и слабые стороны, не сравнивая себя с одноклассниками. Обучение строится вокруг личности ребенка. Учитель в образовательном процессе играет роль проводника: он не является источником знаний как таковых, но, в пример ребенку, он увлечен своим делом.
Учащимся частной школы «Вектор» было что послушать, чему поучиться, чтобы влиться в «Движение первых» и достойно идти в ногу с быстро развивающейся страной. Отряд «Пересвет» много лет занимается поисковой работой безымянно погибших солдат, сбором артефактов — отголосков той чудовищной войны, которую развязал оголтелый, набравший силу фашизм 78 лет назад. Война докатилась до Дона, который стал в нашей местности границей, разделившей фронт на наших и врагов, то есть на левый берег низинный и правый высокий, удобный. Нововоронеж расположился на левой стороне линии фронта. Напротив города располагался в 1942 году в течение полугода Сторожевской плацдарм, а кровопролитные бои в течение этого полугода шли в различных местах на правом берегу реки. Вот почему отряд находит артефакты не только советские, но и немецкие, венгерские, румынские, итальянские.
В Воронеже начали строительство необычной школы в форме книги
В ходе профессиональных проб детям сообщаются базовые сведения о конкретных видах профессиональной деятельности, моделируются основные элементы разных видов профессиональной деятельности, определяется уровень готовности детей к выполнению профессиональных проб. Раздаются рекламные буклеты, организуются мероприятия для родителей города на темы образования и воспитания детей, публикуются материалы в СМИ. Для освоения программ дополнительного образования может прийти любой ребенок города. Инновационная составляющая проекта, стадия готовности АНОО "Частная школа «Вектор» не просто реализует программы дополнительного образования, в основе деятельности — проектный подход, благодаря которому ребята могут освоить за один год несколько направлений, наработать внушительное портфолио и презентовать конечный продукт на муниципальном, региональном или федеральном уровнях. Социальная значимость проектов — ведущий приоритет для проектной деятельности в рамках системы дополнительного образования и воспитания детей.
Реализуется ли проект по франшизе Ключевые показатели за период реализации проекта Количество созданных рабочих мест за период реализации проекта осуществления деятельности организации 39 Количество благополучателей — потребителей продукта проекта за весь период реализации проекта осуществления деятельности организации 215 Достигнутый социальный эффект за 2021 год Прирост количества созданных рабочих мест за последний календарный год 39 Прирост количества благополучателей — потребителей продукта проекта за последний календарный год 215 Дополнительные показатели социального эффекта и описание достигнутого эффекта "Дедом Морозом», в которой приняли активное участие педагоги школы, учащиеся и их родители, школа была награждена благодарностями от фонда «Общие дети» и от Бутурлиновского детского дома-интерната. Ученики школы «Вектор» совместно со своими научными руководителями приняли участие во II детской проектно-исследовательской конференции «Школьники, изучающие и меняющие мир. Защита проектов проходила в формате стендовой защиты. Участники делились своими гипотезами и изобретениями, отвечали на вопросы гостей и экспертов.
Успешная командная работа ребят и педагогов школы «Вектор» над проектом была оценена по достоинству! Школа «Вектор» выиграла грант благотворительного фонда «Вклад в будущее» по внедрению персонализированной модели образования с проектом «Реализация персонализированной модели образования в условиях создания личностно-развивающей образовательной среды». На грантовские деньги нами было закуплено дополнительное оборудование и оснащение: 5 проекторов, оборудование для школьного медиацентра фото-, видео-камера, оборудование для видео- конференций. Экономический потенциал и устойчивость Партнеры проекта 1 Учреждение дополнительного образования Воронежской области «Центр инженерных компетенций детей и молодежи «Кванториум» — договор о сетевом взаимодействии.
Война докатилась до Дона, который стал в нашей местности границей, разделившей фронт на наших и врагов, то есть на левый берег низинный и правый высокий, удобный. Нововоронеж расположился на левой стороне линии фронта. Напротив города располагался в 1942 году в течение полугода Сторожевской плацдарм, а кровопролитные бои в течение этого полугода шли в различных местах на правом берегу реки. Вот почему отряд находит артефакты не только советские, но и немецкие, венгерские, румынские, итальянские. Учащиеся могли всё это увидеть в музее, созданном отрядом «Пересвет».
Руководитель отряда Евгений Когтев рассказал ребятам о том, чем занимается их отряд, какие выполняет задачи, показал стенды, подобные тем, что в течение года были выставлены в каждой школе города, а также в политехническом институте — филиале НИЯУ МИФИ и в Доме детского творчества.
Лучшая школа города Воронеж представляет… Команда «Вектор перемен» Оглавление 1. Приветствие — Наша школа — Девиз и эмблема — Участники команды 2. За это время через него прошли тысячи талантливых учеников, многие из них добивались успехов на престижных олимпиадах. В стенах лицея всегда царит мир и покой. Здесь дружат все: учителя и ученики, старшеклассники и первоклашки. Мы очень любим свою школу и гордимся ей. Наш девиз: В математику тропинки одолеем без запинки! Наша команда на протяжении трех лет принимает успешное участие в международном математическом конкурсе -игре «Кенгуру» под девизом: «Математика для всех» Главная цель конкурса — привлечь как можно больше ребят к решению математических задач, показать каждому школьнику, что обдумывание задачи может быть делом живым, увлекательным, и даже веселым. Перейдем к нашему исследованию это интересные задачи, которые требуют напряжения ума и сообразительности Немного о головоломках Главная цель в задачах-головоломках: найти ответ на поставленный вопрос.
Множество людей в задачах — головоломках привлекает то, что они не требуют определённых знаний из высшей математики или каких- либо других знаний.
Первые два этажа выполнены в сдержанной манере: арочные проёмы, гипсовая лепнина, исторический кирпич, а третий этаж — как более современный, надстроенный после великой отечественной войны в 1950-х гг. Зотова, — уже в современном стиле. Интересно, что в стенах этого здания с 1919 года размещалась 4-я взрослая школа 2-ой ступени, в 1920-х гг. Изначально это здание представляло собой жилой дом для зажиточного воронежского купца Н. Нынешним собственником здание было выкуплено в 2020 году, к этому моменту его внутренняя структура претерпела множество перестроек, что было использовано при формировании помещений.
Отсутствие одной из стен в коридоре второго этажа позволило установить светопрозрачные перегородки, с одной стороны приоткрыв тайну образовательного процесса, с другой — наполнив коридор естественным светом.