2. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. 3* Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их.1. Живое вещество биосферы выполняет ряд важных функций. 19. Совершенствуемся Номер 3 Найдите в приведённом тексте ошибки. Найдите три ошибки в приведенном тексте, исправьте их. Об идеях каких изобретений говорится в приведенном тексте?
24. Задание на анализ биологической информации (нахождение ошибок)
Найди верный ответ на вопрос«Найдите ошибки в приведенном ниже тексте. Пошаговое решение: 1. Просмотреть текст и выделить слова, фразы или выражения, которые могут содержать ошибки. Введите текст поискового запроса. Найти. Найди 3 ошибки в приведенном тексте. Укажи номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправь. Найдите три ошибки в приведенном тексте «Методы селекции». (1) К, 1609237120220922, Ошибки в приведенном тексте: Ошибки в предложениях: 1, 2 и 4. Обоснование: 1. Ошибка в предложении 1: Вместо К царству Растения. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками.
Разбор задания
- В помощь учителю биологии
- прочитайте текст найдите ошибки в приведенном тексте укажите номера трех предложений
- Подготовка учащихся к сдаче ЕГЭ по биологии.
- Задание EB20498
Трудные вопросы ЕГЭ по биологии и ошибки учащихся
| Трудные вопросы ЕГЭ по биологии и ошибки учащихся | Ошибки допущены в предложениях: 1. 2 — секреты, образующиеся во всех железах внешней секреции, через выводные протоки поступают не только на поверхность тела, но и в полости внутренних органов. |
| найдите три ошибки в приведенном тексте закономерности генетики объектом с которым | Дзен | Задача 6471 Найдите ошибки в приведенном тексте. Условие. |
| Найдите три ошибки в приведенном тексте. Запишите номера предложений, в которых они сделаны. | Предмет: Биология, автор: Arina706. Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. (1) Вирусы – проявляют признаки жизни, только попав в другой организм. |
| прочитайте текст найдите ошибки в приведенном тексте укажите номера трех предложений | Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. |
Редактирование задачи
Назовите основные приспособления цветковых растений, позволившие им распространиться на Земле. При ответе на этот вопрос нужно соотнести определенные признаки покрытосеменных с возможностями их распространения и адаптации к условиям существования. Появление цветка, обеспечившего генетическое разнообразие видов растений, благодаря совместной эволюции с насекомыми. Приспособления плодов к распространению различными способами. Многочисленность и защищенность семян.
Независимость оплодотворения от воды. Сравните цветки семейств Крестоцветные и Пасленовые. В цветке крестоцветных по 4 лепестка и чашелистика, 6 тычинок и один пестик. В цветке пасленовых по 5 сросшихся лепестков и чашелистиков, 5 тычинок и один пестик.
Срезанные цветы, поставленные в воду, быстро вянут. Что нужно сделать, чтобы цветы не завяли? Стебли срезанных цветов отчасти заполнены воздухом. Чтобы избавиться от пузырьков воздуха стебли еще раз обрезают под водой.
Цветки у представителей некоторых семейств, например, бобовых, орхидных, мотыльковых, приспособлены к опылению строго определенными насекомыми. Что в этом полезного для растения, и с какими трудностями оно сталкивается? Польза заключается в том, что в растения попадает пыльца строго определенного вида своего собственного и точно в нужное место. Закрытые цветки некоторых видов защищают цветок от неблагоприятных условий.
Продолжение следует В экзаменационной работе ЕГЭ по биологии проверяются знания и умения, сформированные при изучении следующих разделов школьной биологии, начиная с 5 класса: «Растения», «Бактерии. Лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье» , «Общая биология». Каждый вариант экзаменационной работы содержит 28 заданий и состоит из двух частей, различающихся по форме и уровню сложности. Часть 2 содержит семь заданий с развёрнутым ответом.
В этих заданиях ответ формулируется и записывается экзаменуемым самостоятельно в развёрнутой форме. Задания этой части работы нацелены на выявление тех выпускников, которые имеют высокий уровень биологической подготовки и вызывают , чаще всего , затруднения у выпускников. Как показывает анализ результатов ЕГЭ, задания данной линии вызывают трудности у ребят, так как включают все разделы биологии и требуют практического применения знаний. Перед тем как начать выполнять задание линии 24 по работе с текстом биологического содержания, следует обратить внимание на содержание текста- -какая тема прослеживается.
Сами ответы должны быть представлены законченными предложениями и не содержать частиц «НЕ» в исправленном предложении. Выпускники должны помнить, что если они решили подстраховаться и исправили четыре или более предложения, то за каждое лишнее исправление правильного предложения на неправильное снимается по 1 баллу. Я при индивидуальной подготовке учащихся, первоначально прорабатываю задания данной линии по всем разделам биологии примеры которых привожу , а затем перехожу к решению КИМ. Найдите три ошибки в приведённом тексте.
Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Водоросли — это группа низших растений, обитающих в водной среде. У них отсутствуют органы, но имеются ткани: покровная, фотосинтезирующая и образовательная. В одноклеточных водорослях осуществляется как фотосинтез, так и хемосинтез.
В цикле развития водорослей происходит чередование полового и бесполого поколений. При половом размножении гаметы сливаются, происходит оплодотворение, в результате которого и развивается гаметофит. В водных экосистемах водоросли выполняют функцию продуцентов. Элементы ответа: 1 2 — зелёные водоросли состоят из одинаковых клеток и не имеют тканей; 2 3 — в клетках водорослей не происходит хемосинтеза; 3 5 — при слиянии гамет образуется зигота, из которой развивается спорофит, а гаметофит развивается из споры.
Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. Растения, как и другие организмы, имеют клеточное строение, питаются, дышат, растут, размножаются. Как представители одного царства растения имеют признаки, отличающие их от других царств. Клетки растений имеют клеточную стенку, состоящую из целлюлозы, пластиды, вакуоли с клеточным соком.
В клетках высших растений имеются центриоли. В растительных клетках синтез АТФ осуществляется в лизосомах. Запасным питательным веществом в клетках растений является гликоген. По способу питания большинство растений автотрофы.
Ошибки допущены в следующих предложениях: 1. Найдите ошибки в приведенном тексте. В цитоплазме бактерий имеются рибосомы, митохондрии и эндоплазматическая сеть. На поверхности мембраны бактериальной клетки имеется плотная клеточная стенка.
Некоторые бактерии имеют жгутики.
Самая простая из них объединяет религии в три группы. Примитивные родоплеменные верования. Национально-государственные религии, которые составляют основу жизни целых народов и наций. Мировые религии, то есть вышедшие за национального государственные пределы и имеющие огромное число последователей во всем мире. Слова в списке даны в именительном падеже.
Проанализируйте, о каком биологическом объекте структуре, процессе, явлении идёт речь. Определите предложения, в которых допущены ошибки. Запишите в ответе номер каждого ошибочного предложения и верное утверждение. Обратите внимание: в задании надо найти три ошибки. При исправлении ошибок нельзя пользоваться простым отрицанием, нужно составить своё верное утверждение, демонстрирующее ваши знания в данной области. Задание 24 пример выполнения с пояснением Линия 24. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Глаз человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку.
Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы. Последние ответы ZVikaS 29 апр. Часть цветка, которой нет у цветка с простым околоцветником? Bykova14 29 апр. Viktoriya151120 29 апр. Antonio20032107 29 апр.
Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, (ОБЪЯ…
Железы внутренней секреции имеют протоки, по которым секрет поступает в кровь. Эти железы выделяют биологически активныерегуляторные вещества — гормоны. Все гормоны по химической природеявляются белками. Гормон поджелудочной железы — инсулин.
Он регулирует содержание глюкозы в крови. При его недостатке концентрация глюкозы в крови уменьшается. Ошибки допущены в предложениях:1 1 — железы внутренней секреции не имеют протоков, а выделяют секрет непосредственно в кровь;2 3 — гормоны могут быть не только белками, но и другими веществами;3 6 — при недостатке инсулина концентрация глюкозы в крови повышается 6.
Почему регуляция функций организма названа нейрогуморальной? Как она осуществляется? Чем отличаются гормоны от других биологически активных веществ?
При сравнительном исследовании клеток поджелудочной железы и скелетной мышцы было обнаружено различие в процентном содержании структур аппарата Гольджи.
Клетки растений имеют клеточную стенку, состоящую из целлюлозы, пластиды, вакуоли с клеточным соком. В клетках высших растений имеются центриоли. В растительных клетках синтез АТФ осуществляется в лизосомах. Запасным питательным веществом в клетках растений является гликоген. По способу питания большинство растений автотрофы. Ошибки допущены в следующих предложениях: 1. Найдите ошибки в приведенном тексте. В цитоплазме бактерий имеются рибосомы, митохондрии и эндоплазматическая сеть.
На поверхности мембраны бактериальной клетки имеется плотная клеточная стенка. Некоторые бактерии имеют жгутики. Ошибки допущены в предложениях 1, 2, 5. Бактерии относятся к прокариотам, т. Бактерии размножаются путем деления. Питается пеницилл готовыми органическими веществами. Споры пеницилла созревают в шаровидных спорангиях. Пеницилл относится к плесневым грибам. Человек использует пеницилл для получения антибиотиков Ошибки допущены в предложениях 1,2,4.
Мицелий пеницилла состоит из множества клеток. Как и все грибы, пеницилл имеет клеточную стенку из хитина. Споры пеницилла созревают в «кисточках» на концах поднимающихся вертикально гиф. Их тело не разделено на органы и называется талломом. Бесполое размножение водорослей осуществляется с помощью гамет. Водоросли выполняют в водных экосистемах функцию продуцентов. Ошибки допущены в предложениях 1,3,5. Спирогира и улотрикс относятся к зеленым нитчатым водорослям, а ламинария — к бурым. Бесполое размножение водорослей осуществляется с помощью зооспор.
Лишайники представляют собой комплексные организмы, т. Отношения водоросли и гриба в лишайнике носят симбиотический характер. Водоросль обеспечивает гриб водой, а гриб предоставляет ей органические вещества. Лишайники очень неприхотливы и могут расти в самых загрязненных районах. Таллом лишайников может быть накипным, листоватым и кустистым. Ошибки допущены в предложениях 3, 4, 6. Водоросль обеспечивает гриб органическими веществами, а гриб предоставляет ей воду и минеральные соли. Лишайники характеризуются медленным ростом. Папоротники размножаются спорами, которые образуются в коробочке на ножке.
Клетки заростка имеют диплоидный набор хромосом. Папоротники имеют корневище, от которого отрастают придаточные корни. Ошибки допущены в предложениях 1, 3, 4. На нижней стороне заростка формируются гаметы, при слиянии которых образуется зигота. Кончик корня покрыт корневым чехликом. Корневой волосок — вырост корня, образованный группой клеток. Большую часть корня занимает зона проведения. Ошибки допущены в предложениях 1, 3, 5. Корневой чехлик защищает от повреждений зону деления.
Многие растения опыляются с помощью ветра. Пыльца ветроопыляемых растений крупная и липкая. Цветки часто собраны в соцветия. Нектар обычно выделяется в утренние и вечерние часы. Пыльца ветроопыляемых растений мелкая и сухая. Нектар отсутствует.
Проверить правильность использования терминов или понятий в тексте, чтобы убедиться, что они корректно отражают содержание текста. Определить правильные исправления ошибок. Внести исправления в текст, указав номера ошибок и введя правильные варианты. Проверить текст на наличие других ошибок или неточностей перед окончательной корректировкой.
Будущее для жизни уже сейчас Мгновенная помощь Из любой точки мира на любом языке Поможет стать лучше Решит любую задачу, ответит на вопрос Используй как тебе удобно В твоем телефоне, ноутбуке, планшете Делай больше за тоже время AI Znanya сделает твою учебу и работу более результативней AI Znanya.
Исправление: Полученные отдаленные гибриды являются не бесплодными фертильными , а бесплодными инфертильными. Обоснование: Бесплодие или инфертильность это характеристика организмов, которые не могут произвести потомство, либо это потомство самих организмов является бесплодным или слабой фертильности.
В данном случае, гибриды, полученные от отдаленной гибридизации, не способны производить потомство. Однако, если при образовании таких гибридов произойдет удвоение хромосом, то парность гомологических хромосом восстановится. Исправление: Однако, если при образовании таких гибридов произойдет удвоение хромосом, то парность гомологичных хромосом восстановится. Обоснование: Гомологичные хромосомы это пары хромосом, одна из которых получена от отца, а вторая от матери.
Найдите три ошибки в приведенном тексте при недостатке поступления
Когда я торопился на автобус, у меня потерялся проездной. По окончании каникул мы с новыми силами принялись учиться. ИЛИ Торопясь на автобус, я потерял проездной. По окончании каникул мы с новыми силами принялись учиться Вариант 14. По окончании уроков мы пошли домой. Вернувшись с прогулки, я почувствовал боль в зубе.
ИЛИ По окончании уроков мы пошли домой. Когда я вернулся с прогулки, у меня заболел зуб Вариант 15. Ответ Готовясь к поездке в Севастополь, мы вспоминали героическую историю Черноморского флота. Благодаря полученному знанию ты станешь умелым мастером. Благодаря полученному знанию ты станешь умелым мастером Вариант 16.
Ответ По окончании Лицея почти все его друзья начали штатскую или военную карьеру. Зайдя в этот неприметный дворик, вы увидите удивительную картину. ИЛИ По окончании Лицея почти все его друзья начали штатскую или военную карьеру. Когда вы зайдёте в этот неприметный дворик, вашему взору откроется удивительная картина Вариант 17. Совсем рядом раздался голос проводника, потерявшего меня из виду.
Согласно бытующему мнению предсказать поведение хищника невозможно Вариант 18. Нанося на кожу йод, вы вызовете местное раздражение. Бегущие с корабля крысы предсказывают гибель судна. ИЛИ Когда вы наносите на кожу йод, возникает местное раздражение.
Популяция представляет собой совокупность особей разных видов, длительное время населяющих общую территорию.
Популяции одного и того же вида относительно изолированы друг от друга. Популяция является структурной единицей вида. Популяция является движущей силой эволюции. Личинки комаров, живущие в мелкой луже, представляют собой популяцию. Популяция представляет собой совокупность свободно скрещивающихся видов, длительное время населяющих общую территорию.
Основными характеристиками популяции являются численность, плотность, возрастная, половая, пространственная структура. Популяция является структурной единицей биосферы. Популяция — это элементарная единица эволюции. Личинки разных насекомых, живущие в пресном водоеме, представляют собой популяцию. Гук, Л.
Ошибки допущены в предложениях 1,4. Ошибки допущены в предложениях 1, 2, 3.
Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. Морган установил, что если гены расположены в одной хромосоме, то и признаки наследуются исключительно вместе, то есть сцепленно.
Показать подсказку Ошибки допущены в предложениях 3, 5, 7: 3 При дигибридном скрещивании происходит расщепление признаков во втором поколении в соотношении 9:3:3:1 третий закон Менделя, закон независимого наследования 5 Т. Морган установил, что если гены расположены в одной хромосоме, то их сцепление может нарушаться в результате кроссинговера не всегда они наследуются "исключительно вместе" 7 Количество групп сцепления равно гаплоидному набору хромосом P.
На брюшке размещены 5 пар ходильных ног.
Органами дыхания у речного рака являются жабры, расположенные по бокам головогруди. Замкнутая кровеносная система состоит из сердца и сосудов. Речные раки - гермафродиты.
В пресных и морских водоемах живет множество маленьких ракообразных, сочиняющих планктон.
Примеры заданий части С1-С4 по биологии с ответами
или дальнокрестная». Пошаговое решение: 1. Просмотреть текст и выделить слова, фразы или выражения, которые могут содержать ошибки. Приведите несколько примеров мышц, работающих как антагонисты и как синергисты. Расположите химические элементы в порядке уменьшения их содержания в клетке кальций. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Найдите ошибки в приведённом тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.
Примеры заданий части С1-С4 по биологии с ответами
Правительство взяло курс на полную ликвидацию осуществившей убийство Александра II организации «Народная расправа» и других революционных организаций. Обоснование: 1. Ошибка: В тексте утверждается, что манифест был принят в 1880 году, однако Александр III вступил на престол в 1881 году после убийства своего отца. Следовательно, речь должна идти о манифесте 1881 года. Ошибка: В тексте утверждается, что либеральные министры предыдущего царствования подали в отставку, но фактически они остались на своих постах.
Ошибка: В тексте утверждается, что заговорщики, совершившие покушение на Александра II, были приговорены к смертной казни, однако они были приговорены к ссылке.
Морган установил, что если гены расположены в одной хромосоме, то их сцепление может нарушаться в результате кроссинговера не всегда они наследуются "исключительно вместе" 7 Количество групп сцепления равно гаплоидному набору хромосом P. Нашли ошибку в задании?
Пожалуйста, сообщите о вашей находке ; При обращении указывайте id этого вопроса - 5359. Мы нашли статью, которая относится к данной теме, изучите ее - Законы Менделя ; P.
Расцвет млекопитающих был обеспечен возникновением теплокровности, трехкамерного сердца и внутреннего скелета. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их. В процессе длительной эволюции у пресмыкающихся возникли приспособления к жизни на суше. Оплодотворение у них наружное. Яйца содержат большой запас питательных веществ и покрыты плотными оболочками, которые защищают развивающийся зародыш от высыхания и механических повреждений. Шейный отдел позвоночника, как и у земноводных, представлен одним позвонком, что затрудняет подвижность головы. Кожный покров богат железами.
Популяция представляет собой совокупность свободно скрещивающихся особей разных видов, длительное время населяющих общую территорию. Основными групповыми характеристиками популяции являются численность, плотность, возрастная, половая и пространственная структуры. Совокупность всех генов популяции называется генофондом. Популяция является структурной единицей живой природы. Численность популяции всегда стабильна.
Гормоны секретируются железами внутренней секреции и передаются кровью.
Гуморальная регуляция возникла в процессе эволюции позже, чем нервная.
24. Задание на анализ биологической информации (нахождение ошибок)
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Ошибки допущены в следующих предложениях: 2 – Между двумя делениями имеется интерфаза, в которой репликация не происходит. Ошибки: 4. Хромосомный набор клеток разных видов одинаков. Ошибки: 4. Хромосомный набор клеток разных видов одинаков.
ГДЗ учебник по биологии 10 класс (Линия Жизни) Пасечник. §19. Совершенствуемся. Номер №3
| Редактирование задачи | Ошибки допущены в следующих предложениях: 2 – Между двумя делениями имеется интерфаза, в которой репликация не происходит. |
| Задания части 2 ЕГЭ по теме «Нервная и гуморальная регуляция» | Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. |
| В помощь учителю биологии | 2. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. |
Правильные ударения
Найдите три ошибки в приведенном тексте «Наследственная изменчивость». е ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.1. Железы внутренней секреции имеют протоки, по которым секрет поступает в кровь. е ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.1. Железы внутренней секреции имеют протоки, по которым секрет поступает в кровь. Ошибки допущены в предложениях 3, 5, 7.
ГДЗ Биология 10 класс (Линия Жизни) Пасечник, Каменский, Рубцов
- Найдите три ошибки в приведённом тексте «Выделительная система человека&ra - Биология ЕГЭ
- найдите три ошибки в приведенном тексте закономерности генетики объектом с которым | Дзен
- Правильные ударения
- прочитайте текст найдите ошибки в приведенном тексте укажите номера трех предложений
ГДЗ учебник по биологии 10 класс (Линия Жизни) Пасечник. §19. Совершенствуемся. Номер №3
Наперекор желанию родителей сестра перестала заниматься музыкой. ИЛИ Когда мы услышали сигнал, то моментально подготовили машину к выезду. Наперекор желанию родителей сестра перестала заниматься музыкой Вариант 9. Погода в выходные дни согласно прогнозу синоптиков стояла отличная. Если выделить все грамматические основы, становится ясна структура предложения. ИЛИ Погода в выходные дни согласно прогнозу синоптиков стояла отличная. Выделив все грамматические основы, мы выясним структуру предложения Вариант 10.
Ответ По возвращении из похода мы сделали фотоальбом. Если мы используем синонимы, наша речь становится богаче. ИЛИ По возвращении из похода мы сделали фотоальбом. Используя синонимы, мы делаем свою речь богаче Вариант 11. Эту задачу надо решить в кратчайшие сроки. Приезжая в гости к другу, я всякий раз находил важный повод для встречи.
ИЛИ Эту задачу надо решить в наиболее короткие сроки. Когда я приезжал в гости к другу, у меня всякий раз был важный повод для встречи Вариант 12. Когда он сдал экзамен, у него закружилась голова от успеха. Встретимся под часами на платформе сразу по прибытии поезда. ИЛИ Сдав экзамен, он потерял голову от успеха. Встретимся под часами на платформе сразу по прибытии поезда Вариант 13.
Когда я торопился на автобус, у меня потерялся проездной.
Грамматической ошибки нет. Простое предложение, осложнено однородными членами предложения, есть ошибка. Части двойного союза «не только... Верно: позволяет не только точно назвать только тот или иной предмет, его признаки, различные действия, но и выразить самые разнообразные оттенки значения. Ошибка Б 3 Дом, в котором первые годы по приезде в Петербург проживал драматург, находился на набережной Красного канала. Сложное предложение. Простое предложение, осложнено деепричастным оборотом.
Красные водоросли багрянки обитают на большой глубине. Несмотря на это, в их клетках происходит фотосинтез. Объясните, за счет чего происходит фотосинтез, если толща воды поглощает лучи красно — оранжевой части спектра. Ответ: 1 для фотосинтеза необходимы лучи не только красной, но и синей части спектра; 2 в клетках багрянок содержится красный пигмент, который поглощает лучи синей части спектра, их энергия используется в процессе фотосинтеза. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Кишечнополостные — это трехслойные многоклеточные животные. Они имеют гастральную или кишечную полость. Кишечная полость включает стрекательные клетки. Кишечнополостные имеют сетчатую диффузную нервную систему. Все кишечнополостные — свободноплавающие организмы. Ошибки допущены в предложениях: 2 3 — стрекательные клетки содержатся в эктодерме, а не в кишечной полости; 3 5 — среди кишечнополостных есть прикрепленные формы. Каким образом происходит газообмен в лёгких и тканях у млекопитающих? Чем обусловлен этот процесс? Ответ: 1 в основе газообмена лежит диффузия, которая обусловлена разницей концентрации газов парциального давления в воздухе альвеол и в крови; 2 кислород из области высокого давления в альвеолярном воздухе поступает в кровь, а углекислый газ из области высокого давления в крови поступает в альвеолы; 3 в тканях кислород из области высокого давления в капиллярах поступает в межклеточное вещество и далее в клетки органов. Углекислый газ из области высокого давления в межклеточном веществе поступает в кровь. В чем проявляется участие функциональных групп организмов в круговороте веществ в биосфере? Рассмотрите роль каждой из них в круговороте веществ в биосфере. Ответ: 1 продуценты синтезируют органические вещества из неорганических углекислого газа, воды, азота, фосфора и других минеральных веществ , выделяют кислород кроме хемотрофов ; 2 консументы и другие функциональные группы организмов используют и преобразуют органические вещества, окисляют их в процессе дыхания, поглощая кислород и выделяя углекислый газ и воду; 3 редуценты разлагают органические вещества до неорганических соединений азота, фосфора и др. Объясните, к каким последствиям может привести случайное добавление нуклеотида гуанина Г между седьмым и восьмым нуклеотидами. Ответ: 1 произойдёт генная мутация — могут измениться коды третьей и последующих аминокислот; 2 может измениться первичная структура белка; 3 мутация может привести к появлению нового признака у организма. Какие органы растений повреждают майские жуки на разных стадиях инди-видуального развития? Ответ: 2 листья деревьев повреждают взрослые жуки. Найдите ошибки в приведённом тексте. Плоские черви — это трехслойные животные. К типу Плоские черви относят белую планарию, человеческую аскариду и печеночного сосальщика. Плоские черви имеют вытянутое уплощенное тело. У них хорошо развита нервная система. Плоские черви — раздельнополые животные, откладывают яйца. Ошибки допущены в предложениях: 1 2 — к типу Плоские черви не относят человеческую аскариду, это Круглый червь; 2 4 — у плоских червей нервная система развита слабо; 3 5 — Плоские черви — гермафродиты. Что представляет собой плод? Каково его значение в жизни растений и жи-вотных? Ответ: 1 плод — генеративный орган покрытосеменных растений; 2 содержит семена, с помощью которых происходит размножение и расселение растений; 3 плоды растений — пища для животных. Большая часть видов птиц улетает на зиму из северных районов, несмотря на их теплокровность. Укажите не менее трёх факторов, которые являются причиной перелётов этих животных. Ответ: 1 пищевые объекты насекомоядных птиц становятся не доступными для добывания; 2 ледовый покров на водоёмах и снеговой покров на земле лишают пищи растительноядных птиц; 3 изменение продолжительности светового дня. Какое молоко, стерилизованное или свеженадоенное, прокиснет быстрее в одних и тех же условиях? Ответ поясните. Ответ: 1 быстрее прокиснет свеженадоенное молоко, так как в нем имеются бактерии, вызывающие сбраживание продукта; 2 при стерилизации молока клетки и споры молочнокислых бактерий погибают, и молоко сохраняется дольше. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их. Основные классы типа членистоногих — Ракообразные, Паукообразные и Насекомые. Тело ракообразных и паукообразных расчленено на голову, грудь и брюшко. Тело насекомых состоит из головогруди и брюшка. У паукообразных усиков нет. У насекомых две пары усиков, а у ракообразных одна пара. Ошибки допущены в предложениях: 1 2 — тело ракообразных и паукообразных состоит из головогруди и брюшка; 2 3 — тело насекомых состоит из головы, груди и брюшка; 3 5 — у насекомых одна пара усиков, а у ракообразных две пары. Докажите, что корневище растения — видоизмененный побег. Ответ: 1 корневище имеет узлы, в которых находятся рудиментарные листья и почки; 2 на верхушке корневища находится верхушечная почка, определяющая рост побега; 3 от корневища отходят придаточные корни; 4 внутреннее анатомическое строение корневища сходно со стеблем. Для борьбы с насекомыми-вредителями человек применяет химические вещества. Укажите не менее трёх изменений жизни дубравы в случае, если в ней химическим способом будут уничтожены все растительноядные насекомые. Объясните, почему они произойдут. Почему лечение антибиотиками может привести к нарушению функции кишечника?
В цитоплазме на рибосомах идёт сборка белковой молекулы-трансляция. При трансляции энергия АТФ не используется Трудности с пониманием предмета? Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн.
24. Задание на анализ биологической информации (нахождение ошибок)
Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, исправьте их. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, исправьте их. 209. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номер предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.1. Кора больших полушарий образована серым веществом.2. 2. Найти соответствие между цифрами на рисунке и органами линцетника на поперечном срезе в области глотки: Метаплевральный целом.