Задание 18 в ЕГЭ по обществознанию представляет собой задание на работу с обществоведческим понятием. Открытый банк заданий ЕГЭ | Обществознание. ПОДБОР ЗАДАНИЙ Кол-во заданий: 1263. Из разбора этого задания ЕГЭ по обществознанию вытекает первая моя рекомендация: надо знать хорошо признаки тех или иных явлений, из разных сфер жизни общества! Задание 18 являются заданием базового уровня сложности. Задание 18 предполагает объяснение смысла обществоведческого понятия из текста – указать два или три признака. Задание №18 состоит из двух частей. Один балл можно получить за перечисление отличительных признаков определённого обществоведческого понятия, а другой – за объяснение связи фрагментов текста.
Социальные институты — теория для ЕГЭ
ЕГЭ Обществознание алгоритмы выполнения задач. Смотрите видео онлайн «Задание 18 ЕГЭ 2024 Обществознание. В задании 18 ЕГЭ по обществознанию требуется определить и описать признаки, характеризующие социальные явления, процессы или группы.
Как давать определение понятий на ЕГЭ по обществознанию? Задание №18 | Станислав Валентиныч
Обществознание. Задание 5. Человек и общество: все задания. Как запомнить признаки налогов для задания 18 ЕГЭ по обществознанию #егэ2023 #обществознание #егэПодробнее. Новости Новости Новости. ЕГЭ Обществознание Задания. Задание №18 состоит из двух частей. Один балл можно получить за перечисление отличительных признаков определённого обществоведческого понятия, а другой – за объяснение связи фрагментов текста. Как запомнить признаки налогов для задания 18 ЕГЭ по обществознанию #егэ2023 #обществознание #егэПодробнее.
Виды правонарушений
Дисбаланс между спросом и предложением — это одна из основных причин инфляции. Это дисбаланс приводит к изменению равновесной цены, это становится причиной увеличения цен на товары и услуги. А основной совет — учите, запоминайте, повторяйте теорию. Только хорошее знание теоретического материла поможет вам достойно ответить на вопросы второй части. Материл подготовила Мельникова Вера Александровна. Вернуться Источник Задание 18 в ЕГЭ по обществознанию представляет собой задание на работу с обществоведческим понятием.
Формат заданий идентичен в любом варианте экзамена, а вот тематическая принадлежность не определена. Задание может быть приведено по любому из теоретических блоков. Согласно демо версии 2022 года тематика задания может быть связана с тематикой текста, который открывает часть 2. Это может объясняться двумя факторами: во-первых, незнанием учениками требований и критериев оценки самого задания, во-вторых, требовательностью задания к теоретическим знаниям экзаменуемого. Поэтому важно уделить внимание обоим аспектам.
Рассмотрим задание на конкретном примере. Пример задания 18: Автор пишет о роли государства в экономике и его методах регулирования уровня инфляции. Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «инфляция». Суть задания: Сдающему необходимо составить определение обозначенного понятия. Таким образом, ответ должен содержать определение данного понятия.
Как оценивается Задание 18: Максимальное количество баллов, которое можно получить за Задание 18 — 2 балла. Если определение понятия дано четко, ясно и недвусмысленно, при этом указано два существенных признака, которые относятся к характеристике данного понятия, то сдающий получает максимальный балл. В качестве правильного может быть принято объяснение, ориентированное на признаки понятия, раскрытые в любом действующем учебнике 6—11 классов из федерального перечня Минпросвещения России. Родовое понятие — это существительное, которое стоит в начале определения. По сути дела, это синоним того термина, который нам нужно охарактеризовать.
Видовые признаки — это то, что отличает это определение от других. Например, если вы указали вместо двух видовых признаков только один или за незначительные неточности, которые не искажают смысла характеристики. В ответе наряду с верными, приведены неверные признаки характеристики, описания, сравнения и т. ИЛИ Иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла Итак, 0 баллов мы получаем, если не раскрыли содержание понятия, если допустили в определении грубую ошибку, если не назвали ни одного видового признака. Вот почему так важно знать структуру ответа!
Анализ и решение: В данном случае нам попалось задание, относящиеся к блоку «Экономика». В нем нам необходимо дать определение такого понятия как «Инфляция» Теперь мы можем оценить вторую сложность задания 18, о которой говорилось в самом начале — требовательность к теоретическим знаниям. Действительно, выполнить Задание 18 и получить за него максимальный балл без теоретической подготовки и необходимых знаний практически невозможно. Учитывая, что задание может относиться к любой теме обществознания, вам необходимо знание всего курса. Все необходимые теоретические материалы для подготовки к ЕГЭ вы можете найти в приложении.
Рассчитывая на то, что при знакомстве с заданиями первой части, вы уже ознакомились со всеми темами, которые могут встретиться вам в ЕГЭ, и освоили необходимый теоретический материал, перейдем к составлению ответа. Из теории мы знаем, что инфляция — это процесс обесценивания денег, заключающийся в снижении их покупательной способности и проявляющийся в устойчивом росте общего уровня цен. Инфляция — это процесс обесценивания денег, заключающийся в снижении их покупательной способности и проявляющийся в устойчивом росте общего уровня цен.
От руководителя предприятия - ответственных решений, заботы о членах коллектива; 3. От родителя — воспитание своего ребёнка Слайд 62 Назовите три основные характеристики учения как вида деятельности. Слайд 63 Ответ - наличие субъектов деятельности учащихся и учителя ; - наличие объекта деятельности изучаемого предмета ; - нацеленность на приобретение новых знаний и умений; - использование средств обучения учебник, атлас, рабочая тетрадь.
Слайд 64 Назовите любые три функции государства и раскройте каждую из них на примере. Слайд 65 Ответ 1 экономическая функция принятие Государственной Думой государственного бюджета ; 2 социальная функция принятие закона о реформе пенсионной системы ; 3 правовая функция принятие Уголовного кодекса ; 4 культурно-воспитательная функция государственная поддержка народных музеев ; 5 функция обороны страны определение военно-политической доктрины ; 6 функция защиты интересов страны на международной арене участие в деятельности ООН Слайд 66 33 33 Политические партии играют важную роль в общественной жизни демократического общества. Назовите любые три функции политической партии в политической системе общества и проиллюстрируйте каждую из них конкретным примером. Слайд 67 Ответ 1 выражение властно значимых интересов отдельных социальных групп парламентская фракция политической партии представляет интересы среднего класса, добиваясь принятия законодательства, регламентирующего деятельность среднего и малого бизнеса, и налоговых льгот для этих видов бизнеса ; 2 разработка политических программ политическая партия представила свою программу развития институтов гражданского общества ; 3 политическая социализация граждан и привлечение их к участию в политической жизни политическая партия провела серию массовых митингов в поддержку демократических реформ, привлекая молодёжь к участию в них приглашением известных поп-исполнителей. Слайд 68 34 33 Проиллюстрируйте тремя примерами взаимосвязь проблем, связанных с увеличением разрыва между развитыми странами и странами «третьего мира», с проблемой предотвращения новой мировой войны. Слайд 69 Ответ 1 значительное количество локальных вооружённых конфликтов приходится на страны «третьего мира», некоторые из которых располагают ядерным оружием например, индо-пакистанский конфликт ; 2 из-за обострения проблемы обеспечения сырьём и энергоресурсами наиболее развитые страны мира провоцируют, а иногда и сами участвуют в войнах за контроль над источниками сырья например, война в Персидском заливе или американо-иракская война ; 3 бедность отдельных регионов планеты способствует распространению в них наиболее радикальных, воинственных идеологий, приверженцы которых борются против развитых стран например, исламские террористические организации.
Слайд 70 Назовите любые три особенности хозяйственного товарищества на вере коммандитного товарищества как организационно-правовой формы предпринимательской деятельности. Слайд 71 Ответ 1 учредителями товарищества наряду с индивидуальными предпринимателями могут быть и коммерческие организации; 2 разделение капитала в организации на доли вклады учредителей; 3 наряду с участниками, осуществляющими от имени товарищества предпринимательскую деятельность и отвечающим по обязательствам товарищества своим имуществом, есть несколько участников-вкладчиков, которые несут риск убытков только в пределах внесённых ими вкладов и не принимают участия в предпринимательской деятельности. Слайд 72 36 33 Инфляция осложняет деятельность производителей и потребителей в рыночной экономике. Проиллюстрируйте тремя примерами рациональное поведение потребителя в условиях значительной инфляции. Слайд 73 Ответ 1 взятие денег в долг, так как в условиях инфляции должник всегда в выигрыше, ему придется возвращать более дешевые деньги, по сравнению с теми, что он брал; 2 вложение сбережений в произведения искусства, то, что в меньшей степени подвержено обесцениванию; 3 приобретение участка земли, недвижимости; 4 вложение денег в собственный отдых, здоровье и т. Слайд 74 37 33 Каким экономическим понятием характеризуется ситуация, когда расходы государственного бюджета превышают его доходы?
Приведите три примера действий государства для преодоления последствий этой ситуации. Обществознание 10-11 Обществознание ЕГЭ по обществознанию: разбираем задания с учителем Мои ученики, выпускники 2017 года, успешно сдавшие ЕГЭ по обществознанию утверждают, что рекомендация о прочтении всего текста работы перед началом выполнения заданий дает хороший эффект при выполнении работы. При прочтении работы снимается эмоциональное напряжение, мозговая деятельность направляется на анализ материалов и выпускник включается в продуктивную познавательную деятельность, приводящую к высоким баллам за выполнение работы. В качестве материалов для работы используем вариант ЕГЭ по обществознанию 2017 года досрочного периода , опубликованного ФИПИ весной 2017 года. Часть 1 Запишите слово, пропущенное в таблице. В нашем случае таблица называется «Факторы производства и факторные доходы».
Указан один из факторов производства: предпринимательство предпринимательские способности и указан его факторный доход: прибыль. Знание основных факторов производства: земли, труда, капитала физического и денежного , предпринимательских способностей информации неразрывно связано со знанием факторных доходов как доходов, которые получает собственник от использования или применения факторов производства. Труд — заработная плата, земля — рента, капитал — процент, предпринимательские способности, информация — прибыль. В таблице указан факторный доход — рента, значит, в первый столбик мы смело можем занести такой фактор производства, как земля. Правильный ответ — земля. При подготовке ученику важно знать и полные характеристики всех факторов производства.
Запишите это слово словосочетание. Форма государства , форма правления , унитарное государство , федерация , республика. В нашем варианте представлены: форма государства, как устройство политической организации общества важно помнить, что это и некий набор характеристик, по которым мы определяем способ организации и устройства государства ; форма правления, которая определяется по составу высших органов государственной власти и порядку их формирования, а так же по их взаимодействию с населением государства; унитарное государство, которое относится к одной из форм государственно-территориального устройства, как и федерация; республика — одна из форм правления. Своим ученикам, я всегда настоятельно рекомендую, в черновике, сразу же, как приступают к выполнению заданий, связанных с темой «Политика», нарисовать схему: Это важно, потому что, типичная ошибка, которую допускают выпускники при проведении пробных ЕГЭ, связана со смешиваний понятий. А когда схема будет перед глазами, ошибиться будет сложнее. Соответственно, исходя из схемы становится понятным, что родовое обобщающее понятие для всех остальных здесь будет — форма государства, то есть его разносторонние характеристики, представленные в вариантах ответов.
Остальные понятия отражают теили иные элементы. Например, даны форма правления, как часть формы государства и республика, как один из видов формы правления. Правильный ответ: форма государства. Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к элитарной культуре. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
В данном случае — это «элитарная культура» и нас спрашивают о характеристиках данного понятия. Элитарная культура рассматривается в теме «Духовная сфера жизни общества». Родовым понятием является «Культура». В нашем случае вопрос находится в плоскости разновидностей культуры материальная, духовная; народная, массовая, элитарная. В задании представлены черты элитарной культуры: сложность используемых форм, стремление авторов к воплощению собственных идей, духовный аристократизм, требование специальной подготовки для понимания. Ну действительно, все ли мы готовы к восприятию музыкальных произведений Шнитке, анализу высокоинтеллектуальных литературных произведений Кафки?
А что вы можете сказать о скульптурах Родена? Ясно, что данная культура рассчитана на узкий круг потребителей, подготовленных к восприятию сложных произведений. Элитарная культура не ищет коммерческой выгоды, для авторов важно самовыражение и поиск новых форм в искусстве. Две оставшиеся вне нашего внимания характеристики: развлекательный характер и ярко выраженная коммерческая направленность являются важнейшими характеристиками массовой культуры. Поэтому в данном случае мы отметим их как верные. Потому что в задании нас просят убрать лишние характеристики.
Критерии эссе по обществознанию ЕГЭ 2021. Эссе Обществознание ЕГЭ критерии. Критерии оценивания ЕГЭ эссе Обществознание.
Формы государства ЕГЭ Обществознание. Формы правления ЕГЭ Обществознание. Формы правления Обществознание.
Форма государства общества Обществознание ЕГЭ. Задание по обществознанию. Варианты ЕГЭ по обществознанию.
Видовое и родовое понятие в обществознании. Видовые и родовые понятия Обществознание. Таблица родовое понятие видовое понятие.
Родовая и видовая принадлежность понятия. Что нужно знать для ОГЭ по обществознанию. Что нужно знать чтобы сдать ОГЭ по общ.
Термины по обществознанию ОГЭ. Общество ЕГЭ теория. Ответы ОГЭ.
Ответы по биологии ОГЭ. ОГЭ правильное ответы. Вариант "и".
Структура ОГЭ по обществознанию. ОГЭ по обществознанию задания. Обществознание ОГЭ задания.
Социальные свойства человека его взаимодействие с другими людьми. Алгоритм написания плана по обществознанию ЕГЭ. Как выглядит план по обществознанию ЕГЭ.
Сложный план ЕГЭ Обществознание. План написания плана по обществознанию ЕГЭ. План 28 задание Обществознание ЕГЭ.
План по обществознанию ЕГЭ. План текста ЕГЭ Обществознание. Природное и Общественное в человеке.
Человек и общество Обществознание. Природное и Общественное в человеке ЕГЭ. Природное и социальное в человеке.
Шпоры ЕГЭ Обществознание по заданиям. Таблица по обществознанию. Общество как открытая система.
Общество как открытая система план. Общество как открытая система план ЕГЭ. План по обществознанию образование.
Образование в РФ план по обществознанию. Образование как социальный институт план ЕГЭ. План образование ЕГЭ.
Характерные признаки гражданского общества. Признаки гражданского общества 9 класс Обществознание Боголюбов. Каковы основные признаки гражданского общества.
Признаки гражданского общества таблица. Социальный конфликт Обществознание ЕГЭ. Причины социальных конфликтов ЕГЭ.
Социальный конфликт это в обществознании. Этапы социального конфликта ЕГЭ. Рациональное поведение потребителя план.
План рациональный потребитель. Рациональное экономическое поведение план. Рациональное поведение потребителя план ЕГЭ.
Признаки живых организмов таблица. Признаки живых систем биология. Основные свойства живых систем ОГЭ.
Признаки биологических систем таблица. Системное строение общества. Системное старение общества.
Подсистемы и элементы общества. Задание 10 ЕГЭ русский теория. Русский язык ЕГЭ задачи.
Средства связи предложений в тексте. Средства связи предложений в тексте таблица. Средства связи в предложении таблица.
Способы связи предложений в тексте.
Виды общества ЕГЭ Обществознание. Задание 25 ЕГЭ Обществознание. Примеры 25 задания ЕГЭ Обществознание. Признаки социальной группы. Социальные общности и группы. Признаки социальной группы ЕГЭ.
Основные признаки социальной группы. ЕГЭ Обществознание 2022. ЕГЭ культура. Ценные бумаги ЕГЭ Обществознание 2022. Теория по обществознанию ЕГЭ тема 1. Шпаргалки ЕГЭ Обществознание 2021. Задания по обществознанию с ответами.
Задачи по обществознанию. Задания из ЕГЭ по обществознанию. Формы духовной культуры Обществознание 9 класс. Духовная сфера общества подготовка к ЕГЭ. Теория это в обществознании. Обществознание ЕГЭ 2021. Подготовка к ЕГЭ по обществознанию план подготовки.
Теория к ЕГЭ по обществознанию раздел 1 общество. Кадровые и массовые партии отличия. Характеристика кадровых партий. Особенности кадровых партий. Кадровые и массовые партии выделяются по признаку. Социальные институты план ЕГЭ по обществознанию. План соц институты.
Как писать сочинение по обществознанию. Эссе структура написания общество. Эссе примеры написания по обществознанию. Эссе Обществознание ЕГЭ. Критерии сочинения по обществознанию. Критерии эссе по обществознанию ЕГЭ 2021. Эссе Обществознание ЕГЭ критерии.
Критерии оценивания эссе ЕГЭ Обществознание. Первое задание ЕГЭ Обществознание. Факторы производства ЕГЭ Обществознание. Заполни таблицу факторы производства. Задание 20 ОГЭ Обществознание. Задания по истине ЕГЭ Обществознание. Структура заданий ЕГЭ по обществознанию 2021.
Структура заданий ЕГЭ по обществознанию. Структура ЕГЭ по обществознанию 2021 схема. Система права ЕГЭ. Система российского права Обществознание. Право Обществознание ЕГЭ. Охарактеризует функции политической системы. Основные функции политической системы таблица.
Функции политической системы общества с примерами. Функции политической системы структурная. ОГЭ по обществознанию 2022 задания. Задания ЕГЭ по обществознанию 2022. ОГЭ Обществознание задание 21. Обществознание ОГЭ задания. Структура ОГЭ по обществознанию.
Задачи ОГЭ Обществознание. Задания из ОГЭ по обществознанию. Шпаргалки на ОГЭ по обществознанию 9 класс. Шпаргалки для подготовки к ОГЭ по обществознанию 9 класс. Шпаргалки по обществознанию ЕГЭ 2021. Шпора по обществознанию 9 класс ОГЭ. Полномочия органов власти ЕГЭ Обществознание.
Полномочия гос органов ЕГЭ Обществознание.
Разбираем задания 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 ЕГЭ по обществознанию
Как и сами ценности, их иерархическая структура носит конкретно-исторический и личностный характер. Одни и те же предметы и явления для разных людей могут представлять неодинаковую ценность, так же как и в различное время у одного и того же человека... Другими словами, существует не только историческая, но и индивидуальная динамика ценностей и их иерархии. Ценности личности образуют систему её ценностных ориентаций, под которыми имеется в виду совокупность важнейших качеств внутренней структуры личности, являющихся для неё особо значимыми. Эти ценностные ориентации и образуют некую основу сознания и поведения личности и непосредственно влияют на её развитие. При этом в соответствии с конкретной, индивидуальной иерархией ценностей наблюдается относительный характер ценностных ориентаций... Социализация личности включает в себя усвоение социального опыта и социальную активность личности.
Экзистенциальный вакуум, связанный с потерей смыслообразующих ценностей, с недостатком смысла жизни, имеет значительное отрицательное влияние на качество социализации личности и часто ведёт к развитию неврозов. Постоянным спутником и формой проявления экзистенциального вакуума является скука. В наше время она часто ставит гораздо больше проблем, чем даже нужда. Это объясняется тем, что нужда толкает человека к действию, активности по её преодолению, скука же часто приводит к бегству от реальности; пьянству, наркомании, а порой и к суициду; или к антисоциальному, отклоняющемуся поведению. Лавриненко, В. Ратникова В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, — укажите не менее трёх основных признаков понятия «антисоциальное поведение»; — объясните влияние ценностных ориентаций человека на особенности его поведения.
Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. ЕГЭ пунктуация задания 15-19. Коммутативность в математике. Переставление множителей в логике. Презентация на тему 18 задания на ЕГЭ. Типы заданий. Виды заданий. Виды задания 18. Информатика ЕГЭ теория. Презентация по информатике ЕГЭ. Теория для 15 задания ЕГЭ Информатика. Раскрываем скобки. По закону дистрибутивности и противоречия:. Прощай немытая Россия стихотворение. Лермонтов немытая Россия. Стих Прощай немытая. Стихотворение Лермонтова Прощай немытая. Задания на формирование обществоведческих понятий. Раскрытие смысла ключевых обществоведческих понятий конспект. Обществоведческое понятие и его виды. Используя знания по истории. Выражения, преобразование выражений подготовка к ЕГЭ. Формулы множеств. Теория множеств формулы. Задание множества формулой. Задачи на пересекающиеся множества. Критерии заданий. Критерии задания с параметром. Критерии оценивания параметра. Критерии задачи параметр. Обращения ЕГЭ русский. Обязательные и необязательные расходы. Обязательные расходы семьи. Необязательные расходы таблица. Необязательные расходы примеры. Практика задание 4. Побитовые операции. Пример битовых операций. Записи в виде битового вектора. Формулы битовых операций. В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Запросы возрастания в таблице приведены. В таблице приведены запросы к поисковому серверу ответ.
Выговор и замечание — примеры дисциплинарных взысканий, которые наступают в случае нарушения трудовой, учебной или служебной дисциплины. Возмещение убытков — основная мера ответственности, наступающая в случае причинения вреда имуществу граждан, что регулируется гражданским правом. Предупреждение — еще одна мера административной ответственности. Ответ: 21132.
Задание №18 ЕГЭ по обществознанию
Задания №18 ЕГЭ. Забирай авторские материалы для подготовки на 80+ баллов - Слил все планы для ЕГЭ по общаге, ссылка в закрепе: /+41RNp6Pbzf44Yjc6 #обществознание #обществознаниеегэ #обществознание_онлайн #обществознание#. Восемнадцатое задание ЕГЭ по обществознанию продолжает тему «Право»; в нем необходимо проводить соответствия между позициями из двух столбцов и заносить результаты в табличку. Задание 18 на ЕГЭ обществознания в 2024 году − это часть составного задания к тексту. От выпускника требуется указать главные признаки понятия с последующим определением понятийной связи с опорой на текст.
Как решать 18 задание ЕГЭ-2024 по обществознанию: методика подготовки и пошаговый разбор
Ложь — сознательное искажение объективных и реальных свойств объекта, дезинформирующее человека. Практика ПРАКТИКА — это целенаправленная материальная деятельность людей, направленная на изменение существующей действительности и осуществляемая в определённом обществе. Формы существования: научно-экспериментальная форма — направлена на преобразование природы и общества; материально-производственная форма — направлена на преобразование только природы; общественно-политическая форма — направлена на преобразование общества в целом. Черты практики: выступает в роли источника знаний, так как из-за практических потребностей человек совершенствуется и создаёт что-то новое; является основой познания, так как именно благодаря практике у человека есть возможности для изучения мира и общества; является целью познания, так как человек исследует мир, чтобы удовлетворить свои практические потребности; является основным критерием истины, ведь доказать истинность чего-либо можно, только применив знание на практике.
Разбираем задания 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 ЕГЭ по обществознанию Разбираем задания 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 ЕГЭ по обществознанию Тестовые задания 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 ЕГЭ по обществознанию проверяют знание разных тем. Именно за счет расширения таких заданий был изменен тест ЕГЭ в 2016 году. Указанные задания могут проверять любую из сфер жизни общества и состоят из нескольких ответов. Точное количество правильных ответов не фиксировано.
И это обстоятельство является ещё одной сложностью этих заданий. Поговорим о технологии выполнения заданий 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 ЕГЭ по обществознанию. Каждое задание оценивается двумя первичными баллами, что не мало. Если Вами допущена 1 ошибка, то ставится 1 первичный балл. Если допустите больше 1 ошибки баллы не ставятся. Итак, разберем несколько таких заданий и дадим ценные рекомендации. Данное задание отсылает нас к духовной сфере жизни общества , а точнее к видам культуры, которые можно наблюдать по линку.
Если вторая часть вашего ответа связь признаков будет представлять собой лишь словосочетания, то такой ответ не будет засчитан вообще! Не забывайте об этом. Рекомендации хочу закончить ещё одной. Постоянно тренируйтесь, учитесь давать полные ответы! Мне часто приходится слышать от учеников, с которыми я занимаюсь, что они это только сейчас пишут так кратко тезисно , а вот на экзамене они уж точно напишут полно! Навык должен сформироваться. Не научитесь во время подготовки писать полные ответы, так и на ЕГЭ не сможете этого сделать. Поэтому важный совет: пишите и пишите отвечайте на вопрос именно письменно, а не устно , отвечайте на как можно большее количество вопросов с развёрнутым ответом. Это касается любого задания из второй части.
Вывод: у вас должна получиться своеобразная «цепочка» взаимосвязи признаков. Смотрите разбор примеров ниже. Наконец, помните важное: никаких словосочетаний не должно быть в ответе! Только распространённые предложения от одного. Если вторая часть вашего ответа связь признаков будет представлять собой лишь словосочетания, то такой ответ не будет засчитан вообще! Не забывайте об этом. Рекомендации хочу закончить ещё одной. Постоянно тренируйтесь, учитесь давать полные ответы!