Объясни выражение золотой луг. Ответ оставил Гость.
1. Какое чувство вызывает этот рассказ. Отметь ответ + или запиши свой.
- Читайте также
- 1. Какое чувство вызывает этот рассказ. Отметь ответ + или запиши свой.
- Объясни выражение Золотой луг...
- Пришвин М. «Золотой луг» Читательский дневник, краткое содержание
- Объясни выражение Золотой луг -
- почему пришвин назвал свой рассказ золотой луг | Дзен
Ответы по литературному чтению 2 класс рабочая тетрадь Ефросинина, Долгих часть 2 Страница 49
полное среднее образование с 1 по 11 класс дистанционно, возможность официальног. Золотой луг называют потому что там растёт жёлтая о так. и выражение. Золотой луг – луг с одуванчиками. Кроме этого сравнения, автор использует эпитет: золотой.
Урок литературного чтения. М.Пришвин "Золотой луг"
Называется это произведение «Золотой луг». Объясни выражение Золотой луг. Created by admina. matematika-ru. Почему рассказ Пришвина "Золотой луг" так называется, понять несложно, если прочитать внимательно это произведение.
Объясни выражение золотой луг
Золотой луг означает луг, на котором растут одуванчики. Весь луг усыпан ими. Как правило, одуванчики желтого цвета, но автор, чтобы усилить восприятие читателя, использует слово - золотой.
Золотой луг У нас с братом, когда созревают одуванчики, была с ними постоянная забава. Бывало, идём куда-нибудь на свой промысел — он впереди, я в пяту. Он оглянется, а я фукну ему одуванчиком прямо в лицо. За это он начинает меня подкарауливать и тоже, как зазеваешься, фукнет. И так мы эти неинтересные цветы срывали только для забавы.
Но раз мне удалось сделать открытие. Мы жили в деревне, перед окном у нас был луг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков. Это было очень красиво. Все говорили: «Очень красиво! Луг — золотой».
Тогда я пошёл, отыскал одуванчик, и оказалось, что он сжал свои лепестки, как если бы у нас пальцы со стороны ладони были жёлтые; сжав их в кулак, мы закрыли бы жёлтое. Утром, когда солнце взошло, я видел, как одуванчики раскрывают свои ладони, и от этого луг становится опять золотым. С тех пор одуванчик стал для нас одним из самых интересных цветов, потому что он спать ложился вместе с нами, детьми, и вместе с нами вставали. Какое чувство вызывает этот рассказ. Допиши предложение словами из текста.
Несмотря на то, что весна уже давно началась, в апреле часто бывает снег. Он падает на зелёную траву, застревает в ветках деревьев. Но особенно красиво апрельский снег смотрится на зелёных веточках сосен. Он лежит на них как опушка, тонкими длинными полосками. И веточки кажутся сказочными. Апрельский снег быстро тает, но ощущение чуда остается надолго. Белоснежные деревья. Не только одуванчики закрывают свои цветы на ночь. Это происходит и с другими растениями. Особенно легко пронаблюдать это явление ранним утром в майском лесу. Дикие яблони уже цветут, но пока солнце не встало, их цветочки плотно сжаты, чтобы ночная прохлада не погубила нежные завязи. И тогда яблоня кажется не белой, а розоватой. Именно таким цветом окрашены подложки её цветов. Но стоит взойти солнцу и вот уже белоснежная красавица стоит, нарядная как невеста.
Урок литературного чтения. М.Пришвин "Золотой луг"
На этой странице можно прочитать отзыв «Золотой луг» на книгу М. Пришвин «Золотой луг», отзыв разместил пользователь Забаровский Даниэль. Объясни выражение Золотой луг. Узнай ответ на вопрос: Объясни выражение Золотой луг. Как напримере Луг, на котором растут одуванчики. Утором эти одуванчики распускаются и весь луг становиться жёлтым, золотым.
Золотой луг - краткое содержание для читательского дневника
2 гр. – модель к произведению «Золотой луг». луг,на котором растет рожь,она желтого цвета,и поэтому он золотой. это метафорическое выражение, которое описывает красивое и благоприятное место, напоминающее золотое поле или луг.
Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 173 (Школа России)
Это было очень красиво. Все говорили: «Очень красиво! Луг - золотой». Однажды я рано встал удить рыбу и заметил, что луг был не золотой, а зелёный. Когда же я возвращался около полудня домой, луг был опять весь золотой. Я стал наблюдать. К вечеру луг опять позеленел.
Тогда я пошёл, отыскал одуванчик, и оказалось, что он сжал свои лепестки, как всё равно если бы у нас пальцы со стороны ладони были жёлтые и, сжав в кулак, мы закрыли бы жёлтое. Утром, когда солнце взошло, я видел, как одуванчики раскрывают свои ладони, и от этого луг становится опять золотым. С тех пор одуванчик стал для нас одним из самых интересных цветов, потому что спать одуванчики ложились вместе с нами, детьми, и вместе с нами вставали. Беседа по содержанию развитие диалогической речи. Дети отвечают полным предложением. Это сказка, рассказ или стихотворение?
В нем нет волшебства, как в сказке; нет рифмы — как в стихотворении; в нем рассказывается история из жизни - О чем это рассказ? Пршвин назвал свой рассказ «Золотой луг»? Потому что когда зацветали одуванчики, весь луг становился желтый, золотой - А как еще можно было бы назвать этот рассказ?
Чтение третьей части.
В нем содержится вывод, подтверждение основной мысли всего текста. В чем же состоит основная мысль текста? Одуванчики вовсе не неинтересные цветы, у них своя загадка — тайна, которую надо только увидеть. Выразительное чтение по цепочке.
Подведение итогов урока Про одуванчик есть загадки. Вот одна из них. Золотисто-желтый днем,.
Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент.
Не играй с ножницами, не подноси их к лицу, используй ножницы только по назначению.
Раздели все слои. Возьми два тонких слоя и сложи каждый вчетверо. Сложи каждый слой ещё раз вчетверо. Наложи слои друг на друга. Соедини все слои, пробив их степлером. Пробей для прочности ещё раз, расположив скрепки крест-накрест.
Вырежи круг. Сделай надрезы глубиной примерно 10 мм через равные промежутки.
Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 173 (Школа России)
Подберите к ней строчки из текста. Пришвин назвал свой рассказ «Золотой луг»? Физминутка «Одуванчик» 5. Продолжение работы по теме урока Творческая работа Моделирование обложки модели — 2, клей, фигуры, цветные карандаши Работа в группах: 1 гр. Приносят ли, они пользу? Варенье и мёд из одуванчиков, лекарство из всех частей одуванчика, из корня — кофе для людей, страдающих сахарным диабетом и т. Одуванчик — лекарственное растение. Помогают человеку: цветки, листья, корни, из которых делают настои, мази, отвары. Листья одуванчика можно солить на зиму, как капусту, а весной салат из листьев очень полезен, в нём много витаминов.
В природе насчитывают более 200 видов одуванчиков. Расширение кругозора учащихся. До 200 семян с пушинками. И все они разлетаются, как только подует ветер. Про одуванчик сложено много стихов и загадок: Золотой молодой, за неделю стал седой, А денечка через два облысела голова. Работа над образными выразительными средствами. Носит одуванчик желтый сарафанчик Подрастет - нарядится в беленькое платьице, Пышное воздушное, ветерку послушное. Золотисто- желтый днем, он зеленый вечером. Подожди неделю - станет белый- белый. Еще подождешь- только лысинку найдешь. Одуванчик у дорожки В пышной шапке, С длинной ножкой. Я нашла его в лесу, но с собой не унесу: Лишь возьму его в букет дунет ветер- шапки нет! Выразительное чтение по карточкам. Представьте, что вы не знаете названия цветка. Попробуйте его как- нибудь назвать. Дети придумывают названия. В различных местностях его называют по- разному, например: Одуван, молочай, одуванчик, летучки, пушица, молочник, бабка - подойница, пустодуй. Послушайте красивую легенду об этом цветке: Звучит пьеса Ф. Каждый день он любовался золотыми волосами девушки и мечтал о встрече. Но он был робок и леноват, и все откладывал путешествие на север. А однажды утром он увидел, что побелели золотые косы девушки. Решил южный ветер, что это брат его, Северный ветер, украл у него невесту и посеребрил ее волосы.
Луг золотой». Однажды я рано встал удить рыбу и заметил, что луг был не золотой, а зелёный. Когда же я возвращался около полудня домой, луг был опять весь золотой. Я стал наблюдать. К вечеру луг опять позеленел. Тогда я пошёл, отыскал одуванчик, и оказалось, что он сжал свои лепестки, как всё равно если бы у нас пальцы со стороны ладони были жёлтые и, сжав в кулак, мы закрыли бы жёлтое. Утром, когда солнце взошло, я видел, как одуванчики раскрывают свои ладони и от этого луг становится опять золотым. С тех пор одуванчик стал для нас одним из самых интересных цветов, потому что спать одуванчики ложились вместе с нами, детьми, и вместе с нами вставали. Весна, весна красная… Михаил Пришвин Золотой луг Мы жили в деревне. П еред окном у нас был луг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков. Тогда я пошёл, отыскал одуванчик, и оказалось, что он сжал свои лепестки, как если бы у нас пальцы со стороны ладони были жёлтые; сжав их в кулак, мы закрыли бы жёлтое. Утром, когда солнце взошло, я видел, как одуванчики раскрывают свои ладони, и от этого луг становится опять золотым. С тех пор одуванчик стал для нас одним из самых интересных цветов, потому что он спать ложился вместе с нами, детьми, и вместе с нами вставали. Какое чувство вызывает этот рассказ. Допиши предложение словами из текста. Выполни задание 3 в учебнике. Дополни таблицу. У нас с братом, когда созревают одуванчики, была с ними постоянная забава. Бывало, идём куда-нибудь на свой промысел — он впереди, я в пяту.
Вывод мое мнение Люди не всегда обращают внимание на все, что их окружает. И поэтому могут пропустить настоящую красоту и не увидеть чудеса природы. Автор хочет заинтересовать ребят и открыть перед ними новый мир, полный чудес и красоты.
Конспект занятия по развитию речи «Пересказ рассказа М. Пришвина «Золотой луг»
Если одуванчиков много, например такое часто можно увидеть во дворах золотые дворы , то весь луг кажется золотым, одного цвета. Зеленая трава просто теряется на этом фоне. В рассказе герой заметил, что в вечеру одуванчики складывают свои цветы и луг становится зеленым. Поэтому этот же рассказ можно назвать "Зеленый луг", а можно назвать "Неожиданное открытие".
Отправить 4 года назад 2 0 Рассказ об одуванчиках, о целом поле одуванчиков, именно от него луг превратится в золотой и яркий, и у поля мальчик обнаружил любопытное свойство, ночью оно превращалось в зеленое. Одуванчик вставал вмести с детьми преображая поле, и ложился спать в одно время с ними. Отправить 4 года назад 1 0 Рассказ Михаила Пришвина "Золотой луг" начинается с забавы двух братьев, которые сдувают белые одуванчики друг на друг.
Типичная детская забава. Они жили в деревне, где был огромный луг одуванчиков. Когда они распускались, то луг из зеленого превращался не просто в желтый, а под лучами яркого летнего солнышка - в золотой.
Этот короткий, но очень добрый, трогательный и поучительный рассказ посвящен именно одуванчикам.
Всюду кутерьма. Солнце золотится. Лютик — золотой. Речка серебрится и шалит водой. Родилась на воле, залила луга, Затопила поле, стёрла берега. Там, где не достала, — лютик золотой, Жёлтый одуванчик, — будет и седой.
Осень обещала.
А однажды утром он увидел, что побелели золотые косы девушки. Решил южный ветер, что это брат его, Северный ветер, украл у него невесту и посеребрил ее волосы. Горестно вздыхал Южный ветер, и от его вздохов белым пухом, словно снегом, наполнялся воздух, и юная дева навсегда скрылась с глаз.
Так и не узнал Южный ветер, что не девушку любил он, не о девушке мечтал, а все лето любовался золотым одуванчиком, который и развеял в поле своими вздохами. На доске. Развитие чувств, творческого воображения детей. Сядьте удобно, спинку выпрямите, голову держите не напряженно, но прямо.
Глубоко вздохните. А теперь закройте глазки. Покой стекает по плечам, струится по спине, расслабляя все мышцы спины. Покой струится вниз по плечам, расслабляя их, расслабляя пальцы.
Расслабьте грудь, живот, ноги, расслабьте ступни и пальчики на ногах. Вы чувствуете прекрасный покой! Развитие эмоциональной сферы Вы цветок. Вы одуванчик… Ваша голова становится желтенькой чашечкой одуванчика, руки - длинными листьями, тело превращается в стебель.
Под ногами в почву уходят корни. Вы чувствуете, как энергия земли поднимается по стеблю, листьям. Солнце светит. Теплые лучи проникают в вашу чашечку одуванчика… Мысленно оглянитесь вокруг.
Вы видите? Другие цветы? Используйте свое время, чтобы постичь свои ощущения.
Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент.
Остались вопросы?
Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.
Рассказы Пришвина очень познавательные и добрые, их можно назвать энциклопедией природы, из которой дети могут узнать всё, что их интересует [3]. Ярким примером тому служит рассказ «Золотой луг» Приложение 2. Этот рассказ изучается на уроках литературного чтения в 3 классе «В одном счастливом детстве» по программе Р. Бунеева и Е. Проанализируем название рассказа. По словарю Ожегова: луг — участок, покрытый травянистой растительностью.
Слово золотой мн. Слово луг вызывает у опрошенных 15 чел следующие ассоциации: большой, вечер, лето, трава, поле, зеленый, цветы. Из названия рассказа мы можем догадываться о том, что речь пойдет о природе, а именно о луге, но мы пока не знаем, почему зеленый луг в названии обозначен как золотой. После работы над названием переходим непосредственно к анализу произведения. Рассказ начинается с предложения: «У нас с братом, когда созревают одуванчики, была с ними постоянная забава». Опираясь на творчество автора, мы понимаем, что повествование идет от лица ребенка. Он говорит, что у них с братом была постоянная забава.
Обратимся к словарю, забава — развлечение, игра [5]. Забава у них была в определенное время, «когда созревают одуванчики». Одуванчик - травянистое растение семейства сложноцветных с желтыми цветками и семенами на пушистых волосках, разносимых ветром. Одуванчик - многолетнее травянистое растение, цветет в апреле—июне, иногда повторно осенью. Цветки желтые, многочисленные, собраны в соцветие-корзинку. Плод одуванчика — серо-бурая семянка, несущая хохолок-летучку из белых мягких волосков. Одуванчики подчиняются определенному биологическому ритму.
Это ясно прослеживается в периодичности суточного распускания его соцветий: ровно в 6 часов утра желтые корзинки разворачиваются Приложение 3 и ровно в 3 часа дня закрываются Приложение 4 ; реагируют соцветия и на влажность атмосферы - в пасмурную погоду корзинки также закрываются, защищая пыльцу от влаги. Всем известны семена-парашютики этого растения Приложение 5 : окончательно созревшие, они легко срываются с корзинки легким дуновением ветра и уносятся на значительные расстояния до сотен метров от материнского растения. Период цветения одуванчика один из самых продолжительных - с ранней весны и до осени. Одуванчики возвращают нас в название рассказа, так как одуванчики желтого цвета, а луг золотой, то есть блестяще-желтый. Слова «одуванчики» и «золотой» относятся к одной тематической группе и в контексте являются контекстуальными синонимами. Также слово «золотой» является эпитетом, который символизирует красоту и яркость луга, а также его ценность. По словарю Ожегова: ценный - с большими достоинствами, важный, нужный.
Этим автор хотел показать, что у луга, описанного в рассказе, есть свои достоинства и своя необычность. Читатель делает вывод о том, что речь в рассказе пойдет именно об одуванчиках, а точнее о целом луге. Далее идет рассказ об одной истории из жизни героев. Они идут на свой промысел. Промысел - добывание чего-нибудь; занятие охотой, добычей зверя, птицы, рыбы [5].
Составление одуванчикового словаря. Таутиева Фатима даже написала научную работу. Рассказ ученицы о летних наблюдениях. Показ своих таблиц.
Формирование научного мировоззрения. Учитель: Это неприхотливый цветок встречается на лесных полянах и по обочинам дорог. Мы уничтожаем его на овощных грядках, считая сорняком, а между тем, это ценное растение. Цветки, корни, листья используются в медицине. Весной из листьев одуванчика делают салат. В природе насчитывают более 200 видов одуванчиков. Расширение кругозора учащихся. До 200 семян с пушинками. И все они разлетаются, как только подует ветер.
Про одуванчик сложено много стихов и загадок: Золотой молодой, за неделю стал седой, А денечка через два облысела голова. Работа над образными выразительными средствами. Носит одуванчик желтый сарафанчик Подрастет - нарядится в беленькое платьице, Пышное воздушное, ветерку послушное. Золотисто- желтый днем, он зеленый вечером. Подожди неделю - станет белый- белый. Еще подождешь- только лысинку найдешь. Одуванчик у дорожки В пышной шапке, С длинной ножкой. Я нашла его в лесу, но с собой не унесу: Лишь возьму его в букет дунет ветер- шапки нет! Выразительное чтение по карточкам.
Многие критики считают, что произведение написано Пришвиным, который вспоминал своё детство. Он рос на лоне природы. Однако повзрослев, Пришвин стал ещё больше задумываться о красоте природы, что и отразилось в его творчестве. Направление Произведение отнесено к направлению реализма. В нём затронута тема детства и постижения окружающего мира.
Почему рассказ Пришвина "Золотой луг" так называется?
Правильный ответ здесь, всего на вопрос ответили 1 раз: Объясни выражение Золотой луг. Краткое содержание Михаил Пришвин – Золотой луг на сайте РуСтих Кратко. Получите ответы от экспертов на свой вопрос, Ответил 1 человек на вопрос: Объясни выражение золотой луг. На основании впечатлений авто смог написать очень красивый и проникновенный текст «Золотой луг». Луг назван золотым из-за множества цветущих одуванчиков. Одуванчики жёлтого цвета, цвета золота, поэтому луг называют золотым.