Индивидуальный проект является обязательным элементом индивидуальной образовательной программы учащегося ФМШ СФУ и выполняется в течение одного или двух лет в рамках учебного времени. Успешная защита индивидуального проекта является необходимым условием допуска к выпускным экзаменам. Положение об итоговом индивидуальном проекте обучающихся Индивидуальный итоговый проект представляет собой учебный проект, выполняемый обучающимися в рамках одного или нескольких учебных предметов, внеурочной деятельности. итоговых проектов обучающихся 9. 7.1. Сроки подготовки и защиты индивидуального итогового проекта определяются регламентом и утверждаются приказом директора.
Как сделать и оформить итоговый индивидуальный проект
| Защита проектов 10- и 11-классников состоится 12 апреля 2024 г. | Темы итоговых индивидуальных проектов предоставляются учителями, ведущими предмет "Индивидуальный проект", классными руководителями 11-х классов не позднее 1 октября текущего учебного года. |
| Когда сдавать проект в 9 классе 2023 года | В 2023 году сдача проекта будет проходить с учетом общероссийского времени, но дата может различаться в разных регионах нашей страны. |
| Определена дата защиты индивидуальных проектов выпускниками в 2023 году | Сроки сдачи проектов в 9 классе 2023-2024 года зависят от учебного заведения и структуры учебного года. |
| Сдавать проект в 9 классе 2023: сроки и даты | Порядок действий итогового индивидуального проекта в 9 классе. |
| 8 шагов к успеху: индивидуальный проект девятиклассника | Срок сдачи индивидуального проекта может зависеть от различных факторов, таких как учебное заведение, уровень образования, предмет и тема проекта. |
Оценка за проектную деятельность в аттестат в 9 классе: обязательно или нет?
Таким образом, для допуска к ЕГЭ нужно выполнить вышеуказанный индивидуальный итоговый проект. Индивидуальный итоговый проект — это учебный проект по одному из предметов, который делает отдельный ученик. 1.8. Защита индивидуального итогового проекта проходит в апреле месяце и является одной из обязательных составляющих материалов системы внутришкольного мониторинга образовательных достижений. Индивидуальный проект в 9 классе требует от ученика серьезной подготовки, работы и ответственности. Порядок действий итогового индивидуального проекта в 9 классе.
8 шагов к успеху: индивидуальный проект девятиклассника
Индивидуальный проект подлежит защите. Защита индивидуальных проектов производится в часы, предусмотренные учебным планом. Рекомендуется открытая защита индивидуальных проектов, когда защита осуществляется перед комиссией, которая определяет уровень теоретических знаний и практических умений, соответствие работы предъявляемым к ней требованиям. Обучающийся входит в аудиторию, представляется, докладывает, что прибыл для сдачи индивидуального проекта и передает в комиссию свою работу, распечатанную на листах формата А4 и подшитую в папку скоросшиватель. Члены комиссии разрешают обучающемуся начать доклад по защите индивидуального проекта.
Обучающийся излагает основные положения работы, используя чертеж, технологическую карту, презентацию, макет и др. Доклад должен быть кратким 5—7 минут. После этого обучающемуся задаются вопросы. Обучающийся должен хорошо ориентироваться в представленной работе, уметь объяснить источники данных, отвечать на вопросы как теоретического, так и практического характера, относящимися к теме работы.
При оценке индивидуального проекта учитывается как качество написания работы, ее оформления, так и результаты ее защиты. На защите допускается использование плана защиты - составленного обучающимся текстом, в котором отражены основные аспекты его выступления, который обучающийся приносит с собой.
Выступающий должен говорить не читать! Если по какой-то причине вы не уложились в установленное для доклада время, после напоминания судьи вам следует в течение 15-30 секунд красиво завершить выступление: "... Лучше всего заранее продумать ответы на возможные вопросы Подумайте, какие вопросы вы задали бы себе на месте члена жюри? Наиболее часто члены жюри задают следующие вопросы многих из них можно избежать, если грамотно и четко выстроить первую часть выступления, качественно оформить письменную часть, проектный продукт и презентацию : 1. Почему вы выбрали именно эту тему? В чем ее актуальность?
Какие цель и задачи ставили? Удалось ли их достичь? Какие перспективы развития темы? Вопросы связанные с глубиной понимания предметного содержания. Например: Какой смысл вы вкладывали в то или понятие? Как вы аргументируете сделанный выбор? Почему вы выбрали именно эти методы и способы ведения проекта? Какими источники информации вы пользовались?
Почему они заслуживают доверия? Как вы сами оцениваете свою работу отдельные этапы проекта? Что получилось лучше, что хуже? Как справлялись с возникающими трудностями? Не бойтесь самостоятельно назвать преимущества и недочеты вашей работы. Способность к честному и объективному самоанализу является чертой талантливого человека. Скромно похвалите себя, назовите ошибки, которые вы учтете в будущем, чему научились в процессе работы над проектом. На каждый вопрос нужно быстро реагировать, ориентироваться и отвечать.
Таким образом проверяют, насколько хорошо ученик подготовился к защите, знает свою тему и может аргументированно отстаивать свою позицию.
Не бойтесь самостоятельно назвать преимущества и недочеты вашей работы. Способность к честному и объективному самоанализу является чертой талантливого человека. Скромно похвалите себя, назовите ошибки, которые вы учтете в будущем, чему научились в процессе работы над проектом. На каждый вопрос нужно быстро реагировать, ориентироваться и отвечать. Таким образом проверяют, насколько хорошо ученик подготовился к защите, знает свою тему и может аргументированно отстаивать свою позицию. Если вы не знаете ответа на поставленный вопрос, постарайтесь не волноваться и отвечать так, как понимаете тему.
Если вы не уверены в том, что правильно поняли вопрос, можно попросить его переформулировать или задать уточняющие вопросы. Главное не бояться преподавателей и помнить, что они не хотят «завалить», а просто разговаривают, как с равным, и также пытаются понять, насколько вы можете раскрыть тему и проанализировать свою работу самостоятельно. Важным составляющим успеха является качество презентации и наглядных материалов. Заранее продумайте, в какой форме вы сможете выгоднее всего представить свой проектный продукт. Если вы решили использовать мультимедийную презентацию, то предлагаем вам прочитать советы по созданию презентаций 1. Сведите к минимуму количество слайдов. Это поможет четко сформулировать свои мысли и завоевать внимание аудитории.
Выберите шрифт, который будет хорошо виден всем зрителям с любого возможного расстояния. Правильный выбор шрифта, такого как Helvetica или Arial, способствует более быстрому пониманию смысла сообщения. Избегайте узких шрифтов, таких как Arial Narrow, а также шрифтов с засечками, таких как Times. Рекомендуемый размер основного шрифта: 24. Заголовки могут быть чуть крупнее. Поддерживайте четкую структуру текста, используя точки-маркеры или короткие предложения. Используйте маркированные списки или короткие предложения и постарайтесь разместить каждый пункт в одной строке, не перенося текст.
Необходимо, чтобы аудитория слушала доклад, а не вчитывалась в текст на экране. Некоторые проекторы обрезают края слайдов, поэтому длинные предложения могут быть обрезаны. Чтобы сократить объем текста в строке, можно удалить слова, не несущие смысла.
Индивидуальный проект бывает двух видов: двухгодичный, который выполняется в десятом и одиннадцатом классах, одногодичный ИП, реализуемый только в одном из двух классов. В течение двух учебных лет учащийся обязан выполнить один индивидуальный проект. Для выполнения индивидуального проекта выделено учебное время из расчета: один час в неделю в десятом классе и столько же — в одиннадцатом. В начале учебного года десятиклассникам предлагается список тем ИП, из которых они делают свой выбор — либо они предлагают собственную тему, согласованную с руководителем проекта. Оценка по ИП выставляется в электронный журнал на странице «Индивидуальный проект», затем переносится в школьный аттестат.
Когда Сдают Проекты В 9 Классе 2022?
С чего начинать индивидуальный проект, какая должна быть последовательность шагов — рассказывает наш блогер Любовь Гырнец. В срок до 30 апреля студенты должны сдать руководителям проектов портфолио в электронном виде (паспорт, реферат, продукт). Невыполнение выпускником индивидуального проекта равноценно получению неудовлетворительной оценки по учебному предмету. Когда сдают итоговый проект 9 класс 2023. Когда сдают индивидуальный проект 9 класс 2023 В соответствии с проектом, ЕГЭ в 2023 году в досрочный период пройдет с 20 марта по 19 апреля, в основной период — с 26 мая по 1 июля, в дополнительный период — с 6 по 19 сентября.
Когда сдают проекты в 9 классе 2023
| Когда сдавать проект в 9 классе 2023 года | В 2023 году сдача проекта будет проходить с учетом общероссийского времени, но дата может различаться в разных регионах нашей страны. |
| Правомерна ли повторная защита проекта 10-11 классов? | Для любого выпускника 9 класса сдача проекта является важным шагом в достижении окончания образовательного учреждения. |
Когда сдавать проекты в 9 классе в 2023-2024 году: сроки и требования
Невыполнение выпускником индивидуального проекта равноценно получению неудовлетворительной оценки по учебному предмету. Когда сдают итоговый проект 9 класс 2023. Сроки сдачи проектов в 9 классе 2023-2024 года зависят от учебного заведения и структуры учебного года. Каждая школа устанавливает свой график сдачи индивидуальных проектов в 9 классе. 4. Публичная защита индивидуального итогового проекта производится в устной форме с обязательной демонстрацией фрагментов проекта или презентации и не должна превышать 5-6 минут, количество слайдов в презентации не более 15. Когда сдача проектов 9 класс?
Когда сдают итоговый проект
Оно должно содержать нумерованный список разделов, подразделов и страниц, на которых они начинаются. Введение Описание проблемы, которая решается в рамках проекта. Введение должно быть кратким, но информативным, чтобы заинтересовать читателя и подготовить его к ознакомлению с основной частью работы. Основная часть Основная часть проекта содержит детальное описание проекта, проведенные исследования и полученные результаты. Важно структурировать информацию и использовать параграфы, заголовки и списки. Также нужно использовать термины и понятия, связанные с темой проекта. Заключение В заключении следует подвести итоги работы, подчеркнуть достижения и результаты проекта, а также выразить личное мнение и рекомендации по дальнейшему развитию темы. Список использованных источников Важно указать все источники информации, использованные в проекте.
Это поможет подтвердить надежность и достоверность проведенных исследований. Приложения Если в работе присутствуют таблицы, графики, фотографии или другие графические материалы, их следует вынести в отдельные приложения и указать на них ссылки в основной части работы. При оформлении работы важно следовать правилам оформления, указанным учителем или в задании. Также стоит обратить внимание на правописание, пунктуацию, использование заглавных и строчных букв, а также на орфографические и грамматические ошибки. Проведение защиты Перед защитой рекомендуется провести несколько тренировочных презентаций перед друзьями, семьей или учителем. Это поможет отработать навыки публичных выступлений и повысить уверенность. В день защиты необходимо быть готовым полноценно презентовать свой проект.
Ученикам следует подготовить наглядные материалы, такие как презентация, плакаты или афиши. Также стоит уделить внимание своему внешнему виду, предпочтительно носить аккуратную и формальную одежду. Перед выступлением следует созвать комиссию и приветствовать ее. Затем можно перейти к рассказу о проекте, отметив его актуальность и цель. Важно понятно и четко изложить главные моменты работы, объяснить использованные методы и полученные результаты. Рекомендуется использовать наглядные примеры или демонстрировать работу самого проекта.
Презентация проекта Обучающиеся Представляют результаты проекта, демонстрируют понимание проблемы, цели и задачи проекта, дают взаимооценку деятельности и её результативности. Преподаватель жюри Принимает теоретическую часть; оценивает умение выступать, общаться, слушать, обосновывать своё мнение; подводит итог обучения Основная задача этого этапа — представить одноклассникам или специальному жюри результаты своей работы. На презентации проекта должен быть представлен не только созданный продукт, но и подготовлен отчет, который содержит описание работы над проектом, постановку цели, самооценку и рефлексию автора проекта. В рефлексии обучающийся должен отразить информацию о достигнутых целях, а также проанализировать чему научился и что узнал нового в процессе подготовки проекта. Проекту придается большое значение, так как оценивается не только сам продукт, но и отчет автора. Защита проекта может быть представлен в различных формах — отпечатанный текст, в виде презентации подготовленной в Power Point или устное сообщение. Защита проекта поможет обучающемуся проанализировать свою работу, а также закрепить такие общеучебные умения и навыки как целеполагание, планирование, рефлексия и т.
Личности в истории. Иван Грозный: тиран или созидатель? Восток и Запад. Истоки противостояния и диалог культур. Возникновение благотворительности в России. История и современность. Двоевластие в России февраль — октябрь 1917 г. Альтернативные пути развития. Наш край в годы Великой Отечественной войны. Героические подвиги солдат. Присоединение Крыма к России: история и современность. Крещение Руси. Взаимодействие языческих и православных праздников. Опыт и уроки воспитания молодежи 60-80-е гг. Политические партии до и после октября 1917 г: сопоставление и анализ. Информатика 1. Методы и средства создания и сопровождения сайта. Мультимедиа технологии: использование их в профессиональной деятельности 3. Город, в котором я живу. Электронная доска объявлений. Разработка интерактивного плаката по информатике средствами MS Power Point. Интернет — зависимость — проблема современного общества. Влияние компьютера на здоровье человека. Преступления в сфере компьютерной информации. Война ПК и книги. Лень двигатель прогресса? Безопасность работы в сети Интернет. Компьютерные технологии в… выбрать интересующую область деятельности. Обществознание 1. Человек как продукт биологической эволюции. Сущность человека и загадка бытия. Политика и мораль: совместимы ли эти понятия? Современные религии. И их роль в духовной жизни современного общества. Формы государственного устройства: сравнительная характеристика на примере нескольких стран. Конституционное право РФ: история и современность. Наука в современном мире: все ли достижения полезны человеку? Безработица в современном мире: сравнительная характеристика уровня и причин безработицы в разных странах. Это сладкое слово «свобода». Может ли общество быть абсолютно свободным. Этносоциальные конфликты в современном мире: пути и способы решения. Социальные нормы и отклоняющееся поведение: самоконтроль и социальный контроль личности. Антиглобализм как социальное движение современного мира. Я или мы: проблемы взаимодействия людей в обществе. Исторические изменения роли семьи как социального института. Беженцы и вынужденные переселенцы: проблема и пути решения.
Важно знать, что сдача проекта происходит в феврале года, который предшествует защите. На выбор выпускника можно выбрать из следующих предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки английский, французский, немецкий и испанский , информатика. Советы для успешной сдачи проекта и экзаменов в 9 классе Приступайте к подготовке заранее. Используйте все возможности для самостоятельной работы и консультаций учителей. Ознакомьтесь с требованиями к защите проекта и экзаменам. Примите во внимание все необходимые детали и акценты. Практикуйте свои навыки письменного и устного ответа.
Что будет, если не сдать итоговый проект в 9-11 классе
Успешная защита индивидуального проекта является необходимым условием допуска к выпускным экзаменам, Предзащита и защита проектов будет проходить в третей и/или четвертной четверти, точные даты будут сообщены дополнительно. Главная» Новости» Индивидуальный проект когда сдают. 5. Индивидуальный проект является объектом оценки личностных, метапредметных и предметных результатов, полученных учащимися в ходе освоения основной образовательной программы среднего (полного) общего образования ФГОС СОО. Сдать преподавателю Индивидуального проекта, который закреплен за Вами для подготовки к зачету. Индивидуальный проект 9-11 класс.
ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЩИТЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА
Отметка за выполнение проекта выставляется в графу «Индивидуальный проект» в аттестат о среднем общем образовании. 1.6. Индивидуальный проект выполняется в течение двух лет в рамках учебного времени, отведенного учебным планом (1 час в неделю в 10 классе, 1 час в неделю в 11 классе). Сдача индивидуального проекта является одним из важных этапов в учебном процессе учеников 9 класса.