Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся 9 классов – умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух. Чтобы ничего не упустить при подготовке итогового собеседования по новым требованиям, воспользуйтесь памятками. При подготовке к проведению итогового собеседования: осуществить сбор сведений об участниках итогового собеседования (ФИО участников, необходимость создания особых условий для участников итогового собеседования с ОВЗ.
Как пройти итоговое собеседование на ОГЭ по русскому языку
Участники итогового собеседования с ОВЗ, участники итогового собеседования – дети-инвалиды и инвалиды самостоятельно по своему усмотрению распределяют время, отведенное на проведение итогового собеседования. Тогда для подготовки к пересказу хватит двух минут, которые выделяются по регламенту. 2 минуты.02:00 ВТОРОЕ ЗАДАНИЕ Пересказ текстаВремя на подг. Подготовка к проведению итогового собеседования по русскому языку вышла на финишную прямую. Проверьте уровень подготовки девятиклассников к итоговому собеседованию с помощью тренировочного испытания.
Другие материалы
- Как подготовиться к итоговому собеседованию по русскому языку
- Итоговое собеседование — 2024, или как сдать устный ОГЭ
- Что такое устное собеседование
- Оставьте комментарий
- Как получить зачёт на итоговом собеседовании?
- Итоговое собеседование 2024: как подготовиться
Итоговое собеседование — 2024: как сдать на максимальный балл
Исчерпывающего перечня заболеваний, при наличии которых обучающиеся признаются лицами с ОВЗ, нет. ПМПК принимает решение о выдаче заключения коллегиально с учетом особых образовательных потребностей обучающихся и индивидуальной ситуации развития. Согласно части 3 статьи 55 Федерального закона от 29. Таким образом, категория "обучающийся с ОВЗ" определяется не с точки зрения собственно ограничений по здоровью, а с точки зрения необходимости создания специальных условий получения образования, исходя из решения коллегиального органа - ПМПК. Не каждому инвалиду ребенку-инвалиду требуется создание специальных условий для получения им образования. В таком случае он не обучающийся с ОВЗ. Вместе с тем один и тот же обучающийся может быть и инвалидом, и лицом с ОВЗ. Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ОВЗ понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента помощника , оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ОВЗ.
Порядок проверки и оценивания итогового собеседования 7. Проверка итогового собеседования осуществляется экспертами, входящими в состав комиссии по проверке итогового собеседования. Эксперты комиссии по проверке итогового собеседования должны соответствовать указанным ниже требованиям. Владение необходимой нормативной базой: требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по русскому языку, установленных федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования; нормативные правовые акты, регламентирующие проведение итогового собеседования; Рекомендации. Владение необходимыми предметными компетенциями: наличие высшего образования по специальности "Русский язык и литература" с квалификацией "Учитель русского языка и литературы". Владение компетенциями, необходимыми для проверки итогового собеседования: умение объективно оценивать устные ответы участников итогового собеседования; умение применять установленные критерии оценивания; умение разграничивать ошибки и недочёты различного типа; умение оформлять результаты проверки, соблюдая установленные требования; умение обобщать результаты. Оценивание работ участников итогового собеседования может быть проведено по двум схемам выбор схемы оценивания определяется на уровне ОИВ, учредителей, загранучреждений: может быть выбрана как одна схема, так и две схемы одновременно.
При этом, при необходимости, возможно повторное прослушивание и оценивание записи ответов отдельных участников. В случае если выбрана первая схема проверки ответов участников итогового собеседования, эксперт, оценивающий ответ участника непосредственно по ходу его общения с собеседником, во время проведения итогового собеседования в режиме реального времени вносит в протокол эксперта по оцениванию ответов участников итогового собеседования следующие сведения: ФИО участника; номер аудитории проведения итогового собеседования; баллы по каждому критерию оценивания; общее количество баллов; ФИО, подпись и дату проверки. Эксперт при необходимости может пользоваться черновиками для эксперта. Вторая схема: проверка ответов каждого участника итогового собеседования осуществляется экспертом после окончания проведения итогового собеседования в соответствии с критериями оценивания по аудиозаписям ответов участников итогового собеседования. В целях исключения ситуаций, при которых в дальнейшем невозможно будет оценить устный ответ участника итогового собеседования на основе аудиозаписи, после завершения итогового собеседования участник по своему желанию прослушивает аудиозапись своего ответа для того, чтобы убедиться, что аудиозапись произведена без сбоев, отсутствуют посторонние шумы и помехи, голоса участника итогового собеседования и собеседника отчетливо слышны. Воспроизведение аудиозаписи может быть осуществлено собеседником или техническим специалистом по усмотрению образовательной организации. Такому участнику предоставляется возможность повторно сдать итоговое собеседование в дополнительные даты проведения итогового собеседования, установленные Порядком, или в день проведения итогового собеседования с использованием другого варианта КИМ итогового собеседования с которым участник не работал ранее в случае согласия участника итогового собеседования и наличия технической возможности для повторного прохождения процедуры в день проведения итогового собеседования участник может быть приглашен в другую аудиторию проведения для работы с другим КИМ итогового собеседования.
При ведении потоковой аудиозаписи нет необходимости в прослушивании ответов каждым участником: технический специалист проверяет работоспособность оборудования в том числе и звукозаписывающего до начала итогового собеседования в каждой аудитории, а при необходимости и в перерывах между прохождением итогового собеседования разными участниками итогового собеседования. На категории участников итогового собеседования, перечисленных в пункте 6. Рекомендаций, данное положение не распространяется. ОИВ определяет минимальное количество баллов за выполнение всей работы, необходимое для получения "зачета" для данных категорий участников итогового собеседования, которое может быть отличным от минимального количества баллов за выполнение заданий итогового собеседования для остальных категорий участников итогового собеседования. Информация о принятых на уровне ОИВ минимальном и максимальном количестве баллов, необходимых для получения "зачета", соответствующая шкала шкалы оценивания заданий итогового собеседования, применимая -мые для названной категории участников итогового собеседования, заблаговременно направляется в образовательные организации и или места проведения итогового собеседования. Проверка и оценивание итогового собеседования комиссией по проверке итогового собеседования должны завершиться не позднее чем через пять календарных дней с даты проведения итогового собеседования. Обработка результатов итогового собеседования В РЦОИ консолидируются файлы с результатами оценивания ответов участников итогового собеседования из мест проведения итогового собеседования, файлы загружаются в РИС средствами специализированного программного обеспечения "Импорт ГИА-9".
В РИС производится обработка результатов участников итогового собеседования средствами специализированного программного обеспечения "Импорт ГИА-9". Проведение повторной проверки итогового собеседования В целях предотвращения конфликта интересов и обеспечения объективного оценивания итогового собеседования участникам итогового собеседования при получении повторного неудовлетворительного результата "незачет" за итоговое собеседование предоставляется право подать в письменной форме заявление на проверку аудиозаписи устного ответа участника итогового собеседования комиссией по проверке итогового собеседования другой образовательной организации или комиссией, сформированной в местах, определенных ОИВ. Порядок подачи такого заявления и организации повторной проверки итогового собеседования указанной категории участников итогового собеседования определяет ОИВ.
Еще опишите, во что одеты герои на фотографии, их эмоции, окружение, природу, погоду.
Не бойтесь фантазировать, опишите детально мелкие вещи на картинке или расскажите предысторию фотографии. Подытожьте все позитивной нотой: «Я считаю, что такие уроки в музее полезны для школьников». Пример задания из демоверсии 2024 года Повествование — это небольшая последовательная история, так что следите за логикой. В задании также попросят осветить несколько вопросов.
План повествования выглядит так: Кратко опишите, что произошло, когда, где, кто участвовал. Как пришла эта мысль, идея, подготовка к событию — этому типу характерно обилие глаголов. Кульминация, само событие, описание всех деталей. Эмоции после события.
Какие сделали выводы, какой результат события. Пример задания из демоверсии 2024 года Рассуждение по структуре похоже на сочинение: вступление, основная часть, заключение. Здесь важно заявить тезис, далее его аргументировать и подвести итог. План таков: Ответ на вопрос — это и есть тезис, мысль, которую вы будете доказывать или опровергать.
Аргументы за или против тезиса.
Вы должны подготовить монолог, состоящий из 10 и более фраз, но он не должен занимать более 3-х минут. За содержательный рассказ можно получить 3 балла. Рекомендации: старайтесь разнообразить свой монолог, избегайте однотипных предложений, например, «Мне нравится читать книги. Мне нравится смотреть фильмы.
А еще мне нравится заниматься спортом». Не употребляйте слова-паразиты, следите, чтобы рассказ был связным и последовательным, придерживайтесь плана — введение, основная часть, заключение. В конце обязательно сделайте вывод, подытожьте основную тему. Задание 4. Что нужно сделать: после вашего рассказа экзаменатор начнет задавать вопросы, на которые нужно максимально подробно ответить.
За диалог можно получить 1 балл. Рекомендации: отвечайте четко на вопросы, придерживайтесь темы, следите за речью, старайтесь разнообразить свои ответы.
Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере.
Итоговое собеседование по русскому языку в основной срок сдают почти 1,7 миллиона девятиклассников
Проверка ответов участников итогового собеседования завершается не позднее, чем через 5 календарных дней с даты его проведения. На подготовку к первому заданию на итоговом собеседовании у вас будет 2 минуты. дети-инвалиды и инвалиды самостоятельно по своему усмотрению распределяют время, отведенное на проведение итогового собеседования. Тогда для подготовки к пересказу хватит двух минут, которые выделяются по регламенту. Успешная сдача итогового собеседования для выпускников 9-х классов – одно из условий допуска к государственной итоговой аттестации.
Школьники региона «отрепетировали» итоговое собеседование по русскому языку
Каждый этап направлен на проверку определенных навыков: от понимания прочитанного до умения вести диалог. Чтение текста вслух На данном этапе ученику предстоит вслух прочитать предложенный текст. Здесь важно показать умение четко и плавно читать, правильно делить текст на логические части и соблюдать интонационную выразительность. Текст небольшого объема 200 слов и посвящены знаменитым личностям из области науки, технологий, культуры, искусства, спорта и прочих сфер. У вас будет 2 минуты на подготовку. Максимальная оценка за чтение — 3 балла.
Определитесь с тем, как будете их читать. Четкое произношение: стремитесь к четкому и правильному произношению каждого слова. Старайтесь не «съедать» окончания и путать звуки. Правильная интонация: используйте интонацию для передачи эмоций и выделения важных моментов в тексте —это поможет сделать ваше чтение более выразительным и живым. Скорость чтения: не торопитесь, но и не читайте слишком медленно.
Важно уметь выделить главные мысли и логично связать их в единое целое, демонстрируя навыки владения русским языком. Максимальное количество баллов за пересказ — 4. Монолог На этом этапе учащемуся предлагается высказаться на определенную тему — работа с текстом закончена. Важно продемонстрировать способность логично и последовательно излагать свои мысли, а также использовать разнообразные лексические и грамматические конструкции. Здесь вы выбираете тему из трех на выбор. Монолог на каждую из тем должен соответствовать определенному типу речи: описанию, повествованию или рассуждению.
В демоверсии от ФИПИ за 2024 год это: музей, помощь другу и образование. В зависимости от темы вам выдается карточка с вопросами или фотографией и вашим заданием. Вас могут попросить описать фото или рассказать о личном опыте, а также поделиться своим мнением. Для подготовки к монологу предоставляется одна минута. Ваше выступление должно состоять минимум из десяти предложений и не превышать трех минут.
Семинар-совещание в формате видеоконференцсвязи в рамках подготовки и проведения итогового собеседования по русскому языку Семинар-совещание в формате видеоконференцсвязи в рамках подготовки и проведения итогового собеседования по русскому языку 9 февраля 2024 8 февраля 2024 года состоялся семинар-совещание в формате видеоконференцсвязи в рамках подготовки и проведения итогового собеседования по русскому языку в 2023-2024 учебном году. В ходе мероприятия были рассмотрены нормативно-правовые документы, регламентирующие проведение итогового собеседования в 2023-2024 учебном году, организационно-технические аспекты организации процедуры, требования и критерии оценивания итогового собеседования организациями, реализующими образовательные программы основного общего образования.
Тот, кто получит по собеседованию зачет, будет допущен к государственной итоговой аттестации - Основному госэкзамену. Принцип тот же, что у учеников 11 класса перед ЕГЭ. Только старшие пишут сочинение, а ребята помладше получают "допуск" в устной беседе с преподавателями. Как правило, собеседование проводится очно, но по решению региональных органов управления образованием для некоторых категорий девятиклассников допускается и дистанционный формат.
Оставьте комментарий
- Итоговое собеседование ОГЭ 2023 тренировочные варианты 9 класс | ЕГЭ ОГЭ СТАТГРАД ВПР 100 баллов
- Как проходит итоговое собеседование?
- Итоговое собеседование для девятиклассников пройдет 8 февраля
- Эксперт рассказывает об экзамене, который пройдет 9 февраля, и советует методики для подготовки
- Как получить зачёт на итоговом собеседовании? - Умскул Журнал
- Утверждены Рекомендации по проведению итогового собеседования (ГИА)
Итоговое собеседование ОГЭ 2023 тренировочные варианты 9 класс
| Итоговое собеседование | 40 тренировочных вариантов итогового устного. |
| Утверждены Рекомендации по проведению итогового собеседования (ГИА) | Что такое итоговое собеседование Особенности каждого задания Итоговые баллы Как сдать итоговое собеседование — 2024 6 советов, как получить зачет. |
Итоговое собеседование для девятиклассников пройдет 8 февраля
Возможно, наши советы помогут настроиться на успешное прохождение собеседования. Избавься от неопределённости. Тревога возникает из-за того, что мы не знаем всё про сам экзамен и экзаменационные материалы. Мы начинаем додумывать, пытаемся предугадать, что будет, но это только усиливает волнение. И тревоги, соответственно, тоже. Структурируй знания Раздели материал на три группы: «не справляюсь вообще», «справляюсь более или менее, надо повторить» и «справляюсь хорошо». Такая классификация поможет реалистично оценить уровень твоей подготовки.
А ещё она направит работу в нужное русло — так ты поймёшь, какие темы западают и что нужно повторить. Время для подготовки у тебя ещё есть.
Что входит в собеседование? Четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с использованием дополнительной информации, монолог по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником. На все про все - 15 минут. Для ребят с ограниченными возможностями здоровья - полчаса.
Напомним, что оно является обязательным для всех выпускников 9 классов. Без «зачета» за собеседование не допустят к сдаче ОГЭ. В свою очередь, без успешной сдачи ОГЭ не перейти в 10 класс и не поступить в колледж. Что изменится в ГИА-9 с 2023-2024 учебного года Итоговое собеседование по русскому языку официально разрешили проводить в дистанционной форме. Ранее такая возможность не предусматривалась. Даже в период пандемии коронавируса, когда российские школьники учились в онлайн-формате, им приходилось сдавать все экзамены в очной форме.
Основанием для организации проведения итогового собеседования на дому, в медицинской организации являются заключение медицинской организации и рекомендации ПМПК. Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования составляет 15-16 минут. Время начала итогового собеседования — 09. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования — детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового собеседования может быть увеличена на 30 минут то есть общая продолжительность итогового собеседования для указанных категорий участников может составлять в среднем 45 минут. Участники итогового собеседования с ОВЗ, участники итогового собеседования — дети-инвалиды и инвалиды самостоятельно по своему усмотрению распределяют время, отведенное на проведение итогового собеседования. Так, вышеназванные участники итогового собеседования могут использовать время как на подготовку к ответам, так и на ответы на задания КИМ итогового собеседования. В продолжительность итогового собеседования не включается время, отведенное на подготовительные мероприятия приветствие участника итогового собеседования, внесение сведений в ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории, инструктаж участника итогового собеседования экзаменатором-собеседником по выполнению заданий КИМ итогового собеседования до начала процедуры и др. Во время проведения итогового собеседования участникам запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.
Об итоговом собеседовании 2024
Подготовка к итоговому собеседованию: учебные материалы и упражнения для тренировки. Итоговое собеседование на ОГЭ проходят ученики 9 классов, оно проводится во вторую среду февраля. 2 минуты.02:00 ВТОРОЕ ЗАДАНИЕ Пересказ текстаВремя на подг. Итоговое собеседование как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования проводится для следующих обучающихся. Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся 9 классов – умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух.
Устное собеседование: варианты 2023/24
| Подготовка к проведению итогового собеседования по русскому языку вышла на финишную прямую | В процессе работы по подготовке к итоговому собеседованию мы сталкиваемся с трудностями при соблюдении грамматических, орфоэпических, речевых норм. |
| Собеседование по русскому языку в 9 классах разрешили проводить дистанционно | Итоговое собеседование по русскому языку оценивается по системе «зачёт – незачёт» и является допуском к ГИА-9. |
| Рособрнадзора от 22.11.2022 N 04-435 | Семинар-совещание в формате видеоконференцсвязи в рамках подготовки и проведения итогового собеседования по русскому языку. |