Хочешь сообщить нам новость? Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 03.11.2023 № 829 "Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников федеральных государственных бюджетных и автономных учреждений.
Правительство построило механизм перераспределения доходов, но не построило механизма роста доходов
- Единая тарифная сетка, одинаковый оклад: как депутаты предлагают повысить зарплаты учителям
- В ГД предложили ввести надбавку учителям за выслугу лет до 120% от оклада – Москва 24, 05.10.2023
- Индексация зарплат учителей в 2024 году
- С 1 апреля вырастут зарплаты: Кому сделают прибавку и на сколько
- НАЖМИТЕ НА ИЗОБРАЖЕНИЕ И ПЕРЕЙДИТЕ НА НАШ КАНАЛ! СРАЗУ УВИДИТЕ, ЧТО И ИСКАЛИ!
- Как будет начисляться заработная плата педагогических работников в 2024 году
В Воронеже педагогам школ и детских садов увеличат зарплаты
Депутаты подготовили законопроект о повышении заработной платы учителей до 2,5 МРОТ вне зависимости от региона. На данный момент зарплата педагогов муниципальных учреждений должна быть не менее средней зарплаты учителя по региону. 06.08.2023 Выплаты учителям — последние новости. 12 октября 2023 г. на заседании комитета Госдумы по просвещению депутаты обратились с вопросами по заработным платам учителей.
Бюджет осилил силовиков, а с бюджетниками сложнее. Разбираемся в повышении зарплат с 1 октября
Повышение зарплат за счет госбюджета Депутат Сергей Миронов считает, что скорейшее повышение зарплат нужно провести за счет государственного бюджета. Он считает, что если не увеличить федеральные расходы на образование и поддержку педагогам, то любые эксперименты в этой сфере обречены на провал. По словам Сергея Миронова, необходимо выделить на образование 40 млрд рублей, которые помогут решить проблему. При этом заработные платы преподавателей по регионам смогут отличаться друга от друга не более чем в два раза. Первый зампредседателя думского комитета по просвещению Яна Лантратова подчеркнула, что из-за низких зарплат в стране увеличивается дефицит кадров. Не хватает выделяемых средств и на программу «Земский учитель». Педагоги, отработав несколько лет, уезжают из сел. Лантратова отметила, что на данный момент законодательно не установлены ограничения по минимальному окладу педагогического работника.
Есть только порог по МРОТ, но премиальная часть зависит от руководства учебного учреждения.
Он предлагает по-другому распределить деньги, которые выделяются сейчас на образование. Это может быть полезно в каких-то пределах, но для того, чтобы принципиально решить вопрос, конечно, требуются деньги». С тех пор в реальных деньгах она снижалась. В большинстве регионов в образовательных учреждениях кадровый голод», — добавил Смолин.
Конечно же, должен. Но вопрос в том, что и историко-культурный стандарт, и новый ФГОС с метапредметными и личностными результатами, и новый учебник, и ЕГЭ — все это несовместимо, потому что у историка всего два часа в неделю. Если у него профильные классы, то, возможно, четыре. Развивать навыки — это не просто рассказывать детям, как писать конспекты и что такое историческое эссе или исторический анализ.
Это регулярная практика и большая проверка. Но помимо этого надо же учить фактологию, объяснять процессы. Все вместе приводит к тому, что мы не помещаемся в наши рамки, и историки от этого в панике. Как выполнить все эти прекрасные требования в отведенное время? Мы видим, что количество молодых историков, которые готовы идти работать в школу, снижается, и многие регионы России заявляют о нехватке учителей. Педагогический состав стареет, из него вымываются мужчины. Активизировались и родители. Многие из них всегда были особенно внимательны к тому, как преподается история в их школе, но теперь появилось большое количество родительских жалоб о несоответствии программ и методов. Это еще один бич преподавателей истории.
В результате они — вымотанные, выгоревшие от гигантской нагрузки при совсем не соответствующей этой нагрузке зарплате — предпочитают преподавать более безопасно, то есть по учебнику. Мы прочитали параграф, законспектировали, посмотрели презентацию к учебнику, прорешали какой-то рабочий лист. И учитель вправе сказать: «Это не я, это материалы, подготовленные авторитетными авторами». Кстати, невероятные обороты набрал этот феномен — рабочие листы. Преподаватели истории и обществознания стали очень-очень активно ими обмениваться, и не просто обмениваться — впервые они готовы их покупать, что, учитывая их зарплату, очень неожиданно. В идеальном мире для нашего предмета было бы полезно, во-первых, сократить набор обязательных тем и пойти по международным образцам, где можно выбирать. Во-вторых, разнообразить точки зрения на исторические события и процессы и разрешить большее количество учебников, которые должны одобряться независимыми научно-исследовательскими институтами. Это открыло бы возможности для дискуссии о том, как следует преподавать историю. Я вижу невероятное количество чатов, где коллеги обмениваются вопросами, советами, рабочими листами, делятся сканами учебников, учебных пособий, программ, рабочих тетрадей, в том числе труднодоступных.
Это среда постоянной взаимной поддержки. Реальные проблемы все равно далеки от инициатив сверху, и на местах эти проблемы бывают катастрофичны. Огромный процент детей с дисграфией и дислексией, с СДВГ. Эти дети не могут читать большие тексты — особенно далекие от них по тематике, про какие-нибудь крестьянские страдания. Много нечитающих детей. Добавим сюда конфликты с родителями и непомерно большую нагрузку. И коллеги понимают, что никто им справиться не поможет — всё придется решать самим. Антон Скулачев. Фото: vogazeta.
По литературе было разнообразие очень хороших программ и очень качественных, сделанных серьезными научными и методическими коллективами учебников. Теперь они оказались в подпольном статусе, а учебный год, скажем, в 6-м классе начинается с древнерусской литературы. Представьте себе, что приходит шестиклассник на первые уроки — и у него текст, в котором ему не понятно ничего. Я не против древнерусской литературы и люблю изучать ее с детьми. Но психология детского восприятия такова, что важно начинать с мотивации, двигаясь от того, что близко, к тому, что далеко, от простого — к сложному, а не наоборот. Важно связывать материал с личным опытом, с современностью, с творчеством и не изучать тексты так быстро. Даже в «Бородине», очевидно, больше половины слов написано не на современном русском языке, и нужно в три-четыре раза больше времени, чтобы разобрать с детьми этот текст. Очень многие коллеги отмечают, что программа непомерно тороплива, не дает возможность не то что вдумчиво — просто осмысленно — прочитать с детьми текст. Но главное, что предлагаемый единый учебник лишен осмысленности в расположении материала, ученик не понимает, чему он учится, какие навыки он развивает.
Теперь в программе формально присутствуют «Молодая гвардия» и «Как закалялась сталь». Провести хороший урок по работе с идеологической, заказной, а не художественной литературой — на мой взгляд, это любопытная методическая задача для учителя. В этом году особенно много высоких разговоров о воспитании в школе, и меня они пугают. Не потому, что я против воспитания. Просто я вижу в этом большое искушение. Я недоумеваю, когда спрашиваю у коллег о том, зачем они преподают литературу, и слышу в ответ про воспитание нравственности. Я в себе нравственность еще не воспитал и очень удивляюсь, что люди считают себя вправе ее воспитывать у других. Нравственность рождается только из опыта живой любви и свободы, когда ты даешь ребенку вырасти в меру его человечности. Не твоей человечности, не твоих представлений о том, что должно и не должно, а его.
Воспитание — это процесс освобождения и любви. У меня очень много надежд. Они связаны с молодыми учителями, которые приходят в школу за живым и настоящим, и я им очень благодарен. Им не дают премию «Большая книга», они не пишут масштабных романов. Но они пишут очень трепетные человеческие истории. И, конечно, главное — с детьми и подростками. И мне кажется, что правда нашей трагической эпохи — она как раз во внимании к маленькому. Нам не спасти человечество. Но мы, учителя, можем заниматься маленьким, нежным, трепетным, и у нас есть для этого возможности.
Прочитать маленький роман Ханипаева про второклассника, который ищет папу.
Ее получают педагоги, которые уехали работать в сельскую местность. Педагогам, работающим в деревенских, поселковых и сельских школах, государство компенсирует расходы, связанные с оплатой жилья, освещения, отопления. Размер такой компенсации в 2023 году — 1 200 рублей. Размер выплаты на региональном уровне может быть повышен по решению местных властей. Льготы учителям зависят от опыта и заслуг специалиста Фото: Midjourney Дополнительные выплаты учителям в 2024 году Государство оказывает учителям поддержку, которая выражается, в том числе, и в виде финансовых выплат. К этой категории можно отнести уже упоминавшиеся стимулирующие выплаты.
В соответствии с ТК РФ такие выплаты начисляются в виде доплат, надбавок разового характера, премий. Кроме того, дополнительные выплаты учителям предусмотрены за проведение ОГЭ и ЕГЭ, за работу с группами продленного дня. В некоторых регионах РФ единовременные пособия выплачиваются молодым педагогам, устраивающимся в школу впервые. С 2022 года в российских школах проводятся уроки «Разговоры о важном», и за их проведение педагогам также положена доплата из региональных бюджетных средств. Она начисляется на основании ставки, по которой рассчитывается внеурочная деятельность, однако средства не входят в сумму, выплачиваемую за классное руководство — ее учителя получают отдельно. Дополнительные выплаты учителям могут разниться от региона к региону Фото: Midjourney Средняя зарплата учителей по регионам в 2024 году Если проект закона о повышении зарплаты учителя до двух МРОТ будет принят и подписан президентом России Владимиром Путиным, он вступит в силу уже 1 января 2024 года. Узнать, сколько будет получать работник сферы образования в конкретном регионе после индексации и повышения, легко — достаточно уточнить МРОТ по субъекту федерации и умножить его на 2.
Зарплату учителей предложили повысить до 2,5 МРОТ
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 03.11.2023 № 829 "Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников федеральных государственных бюджетных и автономных учреждений. Зарплаты учителей в России и их повышение. Так, самая большая зарплата оказалась у педагогов в школах на Чукотке – в среднем 161,3 тыс. руб. В 2023 году в СМИ не раз публиковались новости о «повышении зарплат бюджетников». В одних и тех же муниципальных образованиях разница в зарплате педагогов на схожих должностях может доходить до 30, а то и до 60 тысяч рублей, сообщила представитель Минпросвещения Светлана Ахнина: «Мы задавались вопросом: в чем причина? Новости Минпросвещения России. Повышение квалификации. Экономика - 2 октября 2023 - Новости Волгограда -
Сообщество
- Госуправленцев оставили без надбавки (но не всех)
- НАЖМИТЕ НА ИЗОБРАЖЕНИЕ И ПЕРЕЙДИТЕ НА НАШ КАНАЛ! СРАЗУ УВИДИТЕ, ЧТО И ИСКАЛИ!
- Стало известно о надбавках российским педагогам в 2023 году - ТИА
- Самое явное повышение — силовому блоку
- За эту «добровольную повинность» платить будут вдвое больше. Но не всем
Повышение заработных плат учителей в России
Президент предложил повысить выплаты классным руководителям в малых городах до 10 000 ₽ в месяц. Зарплаты учителей. Внедрение новых правил начисления зарплаты учителям с 1 января 2024 года является важным шагом на пути к повышению стандартов образования и созданию комфортных условий для профессиональной деятельности педагогов.
С 1 апреля вырастут зарплаты: Кому сделают прибавку и на сколько
Он предлагает по-другому распределить деньги, которые выделяются сейчас на образование. Это может быть полезно в каких-то пределах, но для того, чтобы принципиально решить вопрос, конечно, требуются деньги». С тех пор в реальных деньгах она снижалась. В большинстве регионов в образовательных учреждениях кадровый голод», — добавил Смолин.
Он отметил, что в регионах и российских городах ситуация с зарплатами учителей очень разная. По его словам, везде, куда бы он не приезжал, учителя задают вопрос о повышении заработной платы.
Гулин напомнил, что есть майские указы президента, согласно которым зарплата педагога должна составлять среднюю по региону, в котором работает учитель. ТВ слова Гулина. Он отметил, что понятно негодование педагогов — есть указ, который не выполняется. Повышение зарплат за счет госбюджета Депутат Сергей Миронов считает, что скорейшее повышение зарплат нужно провести за счет государственного бюджета. Он считает, что если не увеличить федеральные расходы на образование и поддержку педагогам, то любые эксперименты в этой сфере обречены на провал.
По словам Сергея Миронова, необходимо выделить на образование 40 млрд рублей, которые помогут решить проблему. При этом заработные платы преподавателей по регионам смогут отличаться друга от друга не более чем в два раза.
Получат повышенные доплаты две категории педагогов: классные руководители в школах; кураторы групп в техникумах и колледжах. Напомним, доплаты в размере 5 тысяч рублей ввели в 2020 году, с тех пор их еще не повышали. Кроме того, с 1 сентября для всех советников директоров школ и колледжей могут ввести ежемесячные доплаты в 5000 рублей. Стоит учесть, что обе инициативы нуждаются в законодательной проработке, а также в выделении дополнительных средств из бюджета.
Поэтому учителя вряд ли увидят доплаты раньше апреля-мая, хотя начислены они будут с марта. Из чего складывается заработная плата учителей и что изменится в 2024 году Система оплаты труда педагогов в России регулярно подвергается критике за несбалансированность и откровенно низкие зарплаты. На федеральном уровне устанавливается, что итоговая зарплата складывается из нескольких частей, но как рассчитываются все эти части — решают муниципальные и региональные власти. Всего есть три составляющих зарплаты педагогов в 2024 году: оклад — как правило, небольшая сумма, которая умножается на повышающие коэффициенты за первую и высшую категорию, должность, ученое звание и другие регалии ; стимулирующие выплаты — премии за достижения в работе; компенсационные выплаты — например, за совмещение, за работу в выходные или праздники, за расходы на аренду жилья и т. Проблема в том, что оклад часто оказывается ниже МРОТ даже с учетом коэффициентов, а стимулирующие выплаты обычно начисляются по решению директора школы который далеко не всегда может объективно их поделить на всех сотрудников по их заслугам. В итоге оказывается, что большая часть зарплаты — стимулирующие выплаты, которые не гарантированы.
А фиксированная часть — ниже МРОТ, что никак не защищает учителя.
Выделенные средства также пойдут на выплату ежемесячных пособий в связи с рождением и воспитанием ребёнка, говорится в распоряжении правительства. Как сообщало ИА Регнум, Мишустин 2 октября утвердил повышение зарплат бюджетникам и чиновникам.
В августе президент России Владимир Путин заявил, что зарплаты бюджетников должны расти, как и зарплаты в среднем по региональной экономике.
Бюджет осилил силовиков, а с бюджетниками сложнее. Разбираемся в повышении зарплат с 1 октября
Ранее стало известно, что ЛДПР внесет в Госдуму законопроект о повышении зарплаты учителям до 2,5 минимальных размеров оплаты труда. Более 10,3 млрд направят на повышение зарплаты работников образовательных учреждений и свыше 9 млрд — научных. Новости и аналитика Новости Зарплату педагогам предлагается установить на уровне не ниже 2,5 МРОТ. Закон об увеличении базового оклада бюджетников Зарплаты сотрудникам бюджетной сферы в последнее время поднимают по одной схеме – увеличивают оклад на определенный процент, автоматически увеличиваются и привязанные к окладу доплаты. Зарплата учителя в 2024 будет повышена с 1 января, когда вступят в силу изменения законодательства.
Как будут начислять зарплаты бюджетникам в 2024 году
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 03.11.2023 № 829 "Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников федеральных государственных бюджетных и автономных учреждений. Узнайте размер зарплаты учителей в 2024 году в России, изменения в законодательстве, новую шкалу расчета, последние новости о государственной поддержке и дополнительных выплатах. Сами учителя предполагают, что в уровень средней зарплаты учителей вносят лепту высокие доходы завучей и директоров. Сергей Кравцов напомнил, что в 2011 году был разработан проект по повышению зарплаты учителей на 30%. Российским учителям с января обещают повысить заработную плату. Повышение составит от 2500 до 5000 рублей.