Конспект занятия по познавательному развитию «Дружная семья» (подготовительная группа). Библиографическое описание: Сумина, И. А. Конспект ООД «Традиции моей семьи» (подготовительная группа) / И. А. Сумина, В. И. Переверзева, И. А. Абрамова. Конспект НОД для детей подготовительной группы на тему: «Семья, моя родословная».
Публикация «Конспект занятия „Моя семья“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- 25.11.2016.НОД в подготовительной группе «Моя семья». Воспитатель: Ефременко Л.С.
- Занятие «Моя семья» в подготовительной группе: календарное планирование по ФГОС
- Моя семья: конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе
- 25.11.2016.НОД в подготовительной группе «Моя семья». Воспитатель: Ефременко Л.С.
Конспект открытого занятия в подготовительной группе «Путешествие на передачу «Моя семья»
Итог занятия Воспитатель: Как хорошо ребята, что у вас всех есть семьи! Вы — самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, дружно живут вместе. Воспитатель: Ребята, давайте вспомним, что нового вы узнали сегодня? Ребята, я задам вопрос и брошу одному из вас мяч, вы поймаете его и ответьте на мой вопрос, когда закончите, вернете мяч. Что такое семья?
Кого мы поставим рядом с девочкой предложить детям выставить фигурки членов семьи. А как мы можем назвать одним словом родных нам людей, которые живут с нами вместе. Дети: семья Воспитатель: правильно.
Давайте, сегодня поговорим о семье. Что же такое семья? Дети: Это когда есть рядом мама, папа, бабушка, дедушка, братья, сестры и т. Воспитатель: Люди родные друг другу называются родственниками. Это: сестры, братья, дедушки, бабушки, папы, мамы, тети, дяди. А теперь давайте поиграем в игру, кто из этих людей не является родственником? Дидактическая игра «Четвертый лишний» Мама, соседка, бабушка, сестра Бабушка, подруга, сестра, мама Сестра, продавец, бабушка, брат Дворник, папа, брат, дедушка.
Воспитатель: так зачем человеку нужна семья? Дети: чтобы жалели, хвалили, любили, помогали, заботились. Воспитатель: а как вы думаете, как должны люди относиться друг к другу в семье? Дети: в семье должны уважать друг друга, защищать, ухаживать, любить, заботиться друг о друге.
Также с детьми можно изучить художественные произведения. Отлично подойдет, например, «Золушка».
Каждое действие ребята должны комментировать. В качестве итога, воспитатель может сделать обобщение о типичном распределении обязанностей. Лепка «Моя семья» в подготовительной группе« НОД лепки можно посвятить изготовлению подарка для родственников и вылепить панно с цветами. Алгоритм действий: подготовить необходимые материалы картон, пластилин, салфетки, стеки ; объяснение воспитателем способа выполнения; закрепление техники безопасности при работе с пластилином; поэтапная лепка; К сведению! Воспитатель должен демонстрировать, как делать правильно поэтапно. Конструировать нужно с помощью бумаги.
Детям можно предложить сконструировать людей из цилиндров и конусов, сделанных из бумаги. Работа складывается из нескольких этапов: предварительная подготовка раздача ножниц, бумаги ; прохождение техники безопасности; пальчиковая гимнастика для подготовки рук детей к работе с бумагой и ножницами; непосредственное выполнение задания, которым воспитатель руководит поэтапно, переходя к следующему только после выполнения предыдущего; подведение итогов. Рекомендуется, чтобы воспитатель тоже занимался конструированием вместе с детьми, а не только помогал им. В случае, если у группы хорошо развита мелкая моторика, можно предложить детишкам создать не только семью из нескольких человек, но и внести в задание конструирование собаки. Физминутка на тему «Моя семья» в подготовительной группе Физминутка про семью в детском саду — обязательная составляющая тематической недели.
Заключается в том, чтобы придумать уменьшительно-ласкательные синонимы к словам, при этом они должны задаваться по семейной тематике. Итоговое событие Лучшим итоговым мероприятием для завершения такого события, как семейная неделя, будет тематический праздник. Важно составить план такого действия. В нем должны присутствовать: вступительная речь; конкурсы, в которых участвуют все — и ребята, и их родители; вручение наград.
В качестве конкурсов можно использовать дефиле, художник по костюмам родитель создает наиболее креативный костюм для своего ребенка , музыкальное соревнование, конкурс «Моя семья — самая счастливая» все становятся в живую скульптуру, символизирующую то, как они счастливы вместе. Альтернативой может служить проект «Моя семья». В ходе этого проекта будет сымпровизирована пресс-конференция, на которой каждый ребенок расскажет о своих родственниках, покажет фотографии и ответит на вопросы. Формат этого мероприятия рекомендуется выбрать в том случае, если многие родители не смогут прийти на итоговое занятие «Моя семья» в подготовительной группе. Полезно взаимодействие тематической недели с конкурсами и логопедическими занятиями Планирование мероприятий Планирование тематической календарной недели очень важно, и его нужно осуществить заблаговременно. НОД на тему «Моя семья» в подготовительной группе В ходе такого НОДа детям можно дать отгадывать загадки, ответами к которым будут различные родственники, дом и так далее. Также с детьми можно изучить художественные произведения. Отлично подойдет, например, «Золушка». Каждое действие ребята должны комментировать.
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе Тема: «Моя семья»
Я буду называть по порядку обязанности, а вы подумайте, кто выполняет их в вашей семье ответы детей. Эти обязанности пока выполняют старшие члены вашей семьи. Но когда вы подрастете, вы научитесь все это делать самостоятельно. Ребята, послушайте сказку З И. Однажды мама ему сказала: — Возьми-ка влажную тряпочку и протри свои сапоги-скороходы, а потом начисть их гуталином, чтоб как новенькие блестели! А Петя:— Не хочу! Вот придет он с работы и спросит: «Что у нас на ужин? Расстели-ка скатерть-самобранку! Я ее в стирку отдала!
Дома есть нечего! И вообще, я теперь тебя не слушаюсь!
Учить составлять небольшой рассказ на тему «Моя семья»; 6. Продолжить формирование речевых навыков и умений. Образовательные: закреплять представления о родственных связях; формировать элементарные представления о том, что такое род и родословие; активизировать словарный запас детей прилагательными, характеризующими семью и обозначающими качества личности человека. Развивающие: развивать у детей умение правильно отвечать на поставленные вопросы, формировать навыки применения диалогической и монологической речи; развивать интерес к происхождению своей фамилии, традиций и обычаев семьи; развивать память, внимание, смекалку, логическое мышление. Учить составлять небольшой рассказ на тему «Моя семья».
Воспитательные: воспитывать интерес детей к самостоятельному словесному творчеству, поощрять их желание придумывать рассказы о семье; воспитывать любовь и уважение к членам семьи; развивать чувство гордости за свою семью. Программное содержание: 1. Организационный момент. Предложение детям отправиться в телестудию на передачу «Моя семья». Основная часть. ООД по развитию речи, загадки, пальчиковая гимнастика, физкультминутка, словесные игры. Просмотр картинок, фотографий о семье.
Итог занятия. Детские рассказы о семье, и ее значение в жизни человека. Индивидуальная работа с детьми: стихи о семье. Рассматривание семейных фотографий детей группы, с целью побуждения к рассказу о людях, с которыми они живут.
Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше.
У кого то они хранятся вот в таких показывает альбомах, у кого-то в компьютере… давайте заглянем в ваш семейный альбом. Расскажите о своей семье. Народная мудрость гласит: «Не нужен клад, когда в семье лад». Как вы понимаете её? В какой семье клад? А в какой лад? Что такое «лад»? Умение ладить с собой и с людьми — это самое ценное качество в человеке. Выступление ребенка, рассказ о своей семье и показ фотографий из альбома.
Библиотека
- Конспекты занятий в подготовительной группе о семье
- Воспитатель : У каждого из вас, ребята, есть самые близкие и любимые вами люди
- Конспекты занятий в подготовительной группе о семье
- Похожие статьи
- Путешествие на телепередачу «Моя семья». НОД в подготовительной группе
Моя семья: конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе
в подготовительной группе «Дружная семья». Занятие в подготовительной группе «Телепередача «Я и моя семья». Цель: формировать представления детей о семье, как о людях, которые живут вместе. Конспект открытого занятия в старшей группе «Моя семья». Цель: Формировать у детей правильное представление о семье, роли матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
Конспект НОД "Моя семья" для подготовительной группы
Домашнее задание: совместно с родителями составить портфолио семьи, нарисовать рисунки на тему: «Я и моя семья», «Семейный отдых» ит. д. Конспект занятия. Тема: «Моя дружная семья». Подготовила ; Воспитатель подготовительной группы Райманова И.И. Цель: воспитание у детей чувства любви к близким людям; желание заботится друг о. Я» Конспект занятия по развитию связной речи в подготовительной к. Конспект непосредственно-образовательной деятельности, направленной на социально – коммуникативное развитие, в подготовительной группе.
Комплексное занятие в подготовительной группе на тему “Семья”
И всех люблю и обожаю я. А если кто-то будет прибывать, Воспитатель : Как вы считаете, все ли герои стихотворения являются одной семьёй? Перечислите их. Дети : Да. Мама папа бабушка дедушка сестренка Воспитатель : Все ли семьи одинаковые или разные? Дети : Разные Воспитатель : Правильно, все семьи разные : есть семьи большие , есть маленькие. Посмотрите на экран телевизора, Фотографии семей вы видите фотографии семьи , какой считается эта семья : большой или маленькой?
Сколько детей в семье. Обратите внимание на то, что родители ласково обнимают детей, у них очень добрые лица, ласковый взгляд. И не важно, какая семья большая или маленькая главное, чтобы в семье были всегда мир , уважение. А кто может сказать что такое дом? Скажите, а как появляется семья? Ответы детей Взрослые люди, встретившись, и полюбив друг друга.
До свадьбы они называются женихом и невестой, после свадьбы — мужем и женой. Свадьба — это обычай, когда люди соединяют свои судьбы навсегда. Этот день является днем рождения семьи , и его отмечают каждый год. Люди женятся для того, чтобы продолжать свой род. Чем больше в семье детей. Тем богаче ее род.
Когда рождается ребенок, то о нем заботятся папа и мама и вся семья помогает им в этом. Родители воспитывают своих детей, учат их быть добрыми, умными, честными, смелыми. Дети, когда вырастут, тоже будут папами и мамами. Чтобы стать достойными родителями, нужно многому научиться : мальчикам — защищать слабых, оберегать их от неприятностей, отвечать за их благополучие. Девочкам — ухаживать за малышами, заботиться о них. Убаюкивать, петь колыбельные.
Воспитатель : - Дети, а как вы помогаете своим мамам и папам заботиться о младших братиках и сестренках? Я предлагаю поиграть в игру «добрые поступки» - пока звучит музыка дети передают мячик друг другу, на ком заканчивается музыка тот говорит хороший поступок, который совершил в своей семье.
Все ли они родня? Мама, папа, сестренка, братишка — это родня. Друг Сережка не член семьи и не родственник. Он друг, а для любого человека иметь друзей очень важно. Щенок Тишка может считаться членом семьи, но он же не человек, поэтому не является родней нашему герою -А как вы думаете семьи все одинаковые? Чем они отличаются? Есть большие семьи и маленькие, у них разные фамилии, имена. Они живут в разных домах, селах, городах -Семья — это самое дорогое, что есть у человека, поэтому во все времена русские люди составляли пословицы и поговорки о семье.
Давайте их вспомним. Мы с мамой думали при этом, Как вместе быть нам хорошо».
Меня приласкает, украсит жилье?
Ответь на вопросы подруга моя! Ева: Я, я, я…. Воспитатель: Так кто же мне ответит, что такое семья?
Воспитатель: Скажите, ребята, у животных, у птиц бывают семьи ответы детей. Назовите их корова с телятами, кошка с котятами и т. Воспитатель: Замечательно!
Вот сколько родни! А сейчас нам Андрей прочтет стихотворение выходит ребенок и читает стихотворение Я. Аким «Моя родня».
Воспитатель: В семье все относятся друг к другу с уважением, помогают, заботятся, оказывают внимание. Давайте назовем пословицы, поговорки о семье, о доме. Например, я знаю такую пословицу: «Когда семья вместе, и душа на месте».
Воспитатель: Замечательно! Вот сколько родни! А сейчас нам Андрей прочтет стихотворение выходит ребенок и читает стихотворение Я. Аким «Моя родня». Воспитатель: В семье все относятся друг к другу с уважением, помогают, заботятся, оказывают внимание. Давайте назовем пословицы, поговорки о семье, о доме. Например, я знаю такую пословицу: «Когда семья вместе, и душа на месте». А какие знаете вы? Дети не в тягость, а в радость. В родной семье и каша гуще.
В гостях хорошо, а дома лучше. Дома и стены помогают. Воспитатель: Ребята, я знаю, что вы любите и знаете много сказок.
Конспект интегрированного занятия в подготовительной к школе группе «Моя семья»
| Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе Тема: «Моя семья» | Ребята, сегодня утром в группе я нашла письмо, не простое, а видеописьмо. |
| Телепередача «Моя семья» занятие в подготовительной группе / Открытый урок | Олеся Яковлева Конспект открытого интегрированного занятия в подготовительной группе «Моя семья». |
| Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему "Моя семья". | Конспект занятия по художественно-творческому развитию Тема «Моя семья» Занятие в подготовительной группе. план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа). |
Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе с презентацией. Моя семья
| Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе на тему моя семья | Конспект занятия в старшей группе по образовательной области «Познавательное развитие» на тему «Эх матрешечка, матрешка!». |
| Конспект занятия в подготовительной группе. Моя семья | Формат этого мероприятия рекомендуется выбрать в том случае, если многие родители не смогут прийти на итоговое занятие «Моя семья» в подготовительной группе. |
| Занятие по развитию речи в подготовительной к школе группе по теме: «Семья» - «Дошколёнок.ру» | Ребята, сегодня у нас в группе презентация фотовыставки «Моя семья». |
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему "Моя семья".
| Конспект занятия "Моя семья" в подготовительной группе - Окружающий мир | Занятие в подготовительной группе «Телепередача «Я и моя семья». Цель: формировать представления детей о семье, как о людях, которые живут вместе. |
| Конспект НОД в подготовительной группе "Моя семья" скачать | в подготовительной группе «Моя семья». |
НОД Коммуникация "Семья" для детей подготовительной группы с задержкой психического развития
Конспект занятия. Тема: «Моя дружная семья». Подготовила ; Воспитатель подготовительной группы Райманова И.И. Цель: воспитание у детей чувства любви к близким людям; желание заботится друг о. Домашнее задание: совместно с родителями составить портфолио семьи, нарисовать рисунки на тему: «Я и моя семья», «Семейный отдых» ит. д. Конспект открытого занятия в старшей группе «Моя семья». Цель: Формировать у детей правильное представление о семье, роли матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Все семьи — участники нашего конкурса выразили общее желание: продолжить конкурс газет, в которых надо будет рассказать о своих родственниках, о том, в каких семейных отношениях они находятся.