В сентябре этого года в Воронеже планируется к открытию частная школа «Вектор». В понедельник школа «Вектор» встретила Масленицу.
Другие новости Общество
- Хорошие новости для родителей! Школа «Вектор» открывает ог | Воронеж №1
- Поделись позитивом в своих соцсетях
- Информация об организации
- АНОО "Частная Школа "Вектор"
АНОО "ЧАСТНАЯ ШКОЛА "ВЕКТОР"
ВКонтакте – универсальное средство для общения и поиска друзей и одноклассников, которым ежедневно пользуются десятки миллионов человек. Мы хотим, чтобы друзья, однокурсники, одноклассники, соседи и коллеги всегда оставались в контакте. Частная Школа "Вектор", АНОО зарегистрирована по адресу 394018, Воронежская обл., г.о. город Воронеж, г. Воронеж, ул. 9 Января, Д. 43. ВКонтакте – универсальное средство для общения и поиска друзей и одноклассников, которым ежедневно пользуются десятки миллионов человек. Мы хотим, чтобы друзья, однокурсники, одноклассники, соседи и коллеги всегда оставались в контакте. Компания АНОО ЧАСТНАЯ ШКОЛА ВЕКТОР, адрес: Воронежская обл, г.о. город Воронеж, г Воронеж, ул 9 Января, д. 43 зарегистрирована 21.05.2021. Новости по тегу: Частная Школа. Сами частные школы связывают это с последствиями пандемии и патриотическими акциями, которые появились в государственных образовательных учреждениях.
АНОО ЧАСТНАЯ ШКОЛА ВЕКТОР ИНН 3664249618
АНОО "Частная школа "Вектор". Юридический адрес: 394018, Воронежская область, г.о. город Воронеж, г. Воронеж, ул. 9 Января, д. 43. 14 апреля сотрудники Центра экологической политики стали экспертами на площадке экомероприятия школы «Вектор». Кроме того, «Вектор» вошел в топ-15 школ России по реализации персонализированной модели образования.
Встреча-конференция к 30-летию школы
Подробнее ознакомиться с принципами школы можно в этом материале. В Воронежском Доме журналистов перед началом учебного года во вторник, 30 августа, прошла встреча «Вектор развития частного образования в Воронеже». На которой обсудили планы частной школы. По словам директора АНОО «Частная школа «Вектор» Ирины Санниковой, в прошлом году в учебном заведении реализовали все поставленные задачи: сотрудничество с центрами «Орион» и «Кванториумом» зарекомендовало себя как продуктивное и будет продолжено. Так, появились новые образовательные программы по биологии, химии, физике. Кроме того, «Вектор» вошел в топ-15 школ России по реализации персонализированной модели образования. Школе удалось выиграть грант в 1,5 млн рублей — за счет чего будет закуплено оборудование для будущего медиацентра. Это было очень эффективно и результативно. Плотно сотрудничали с кафедрой образовательных технологий МГИМО для повышения уровня методологии учебного процесса, — отметила Ирина Санникова.
Тема конференции — игра. И мы играли: на ботмеровской гимнастике с Таей Христенко и Сергеем Ивановичем Беловым, на социальных играх с Сергеем Михайловичем Митасовым , на танцах с Беловой Викторией Николаевной танцы, ведь, тоже в каком-то смысле игры И затем Владимир Анатольевич Пегов , наш гость из Смоленской вальдорфской школы, рассказал про понятие игры, её важность в становлении и развитии человеческого в человеке, про необходимость и свободу.
Сведения об учредителях отсутствуют. На 28 апреля 2024 года юридическое лицо является действующим. Смотрите также.
Представление сведений об учете юридического лица в налоговом органе. Если вы имеете отношение к данной фирме, мы можем добавить здесь координаты для связи с организацией — пришлите нам письмо от имени юридического лица в такой форме. Указанные данные подлежат опубликованию в соответствии с законодательством РФ. Используется информация только из официальных открытых источников.
Школа «Вектор» в Воронеже: принципиально новая образовательная среда
Школа «Вектор» | Воронеж — паблик ВКонтакте, записи, рейтинг и статистика, список подписчиков, фото и видеозаписи. официальный сайт, отзывы, режим работы, телефон, адрес, рейтинг 2024. Главная» Новости» Центр орион воронеж 9 января 161. Частная Школа "Вектор", АНОО зарегистрирована по адресу 394018, Воронежская обл., г.о. город Воронеж, г. Воронеж, ул. 9 Января, Д. 43.
АНОО "Частная Школа "Вектор"
Значимый акцент в «Частная школа «Вектор» делают на персонализированной модели образования, которая учитывает индивидуальные особенности ученика. Появление АНОО «Частная школа «Вектор» стало ярким событием для образовательной среды нашего региона в прошлом году. В АНОО «Частная школа «Вектор»» с 21 по 25 февраля прошла вторая очная сессия МГИМО по магистерской программе «Современная педагогика и образовательный дизайн».
ЗАВЕРШИЛАСЬ ЛЕТНЯЯ ШКОЛА «Вектор++»
Он всегда выслушает ребенка и объяснит, как поступить в сложной ситуации. Важность работы тьютора в воспитательном процессе также обсудили на встрече «Вектор развития частного образования в Воронеже». Обычно фраза такая: «Скорее всего я это сделать не смогу». Тьюторы для этого и нужны. Они помогают расширить спектр возможностей каждого ребенка. Тьюторы наблюдают, анализируют и на этой основе предлагают ученику: «Посмотри, есть вот такая статья в журнале, мне кажется, она из сферы твоих интересов».
Это взгляд со стороны, который иногда так необходим. Индивидуальный подход к образовательной деятельности является большим преимуществом школы «Вектор» перед другими образовательными учреждениями. При этом программа школы полностью контролируется государством. В управлении образования и молодежной политики мэрии Воронежа поясняют: «Государство осуществляет лицензионный контроль и государственный контроль надзор в отношении частных образовательных организаций. Частные образовательные учреждения Воронежа ведут образовательную деятельность в том же правовом поле, что и государственные и муниципальные общеобразовательные учреждения: все школы имеют лицензию на осуществление образовательной деятельности, обязаны выполнять лицензионные требования и условия иметь помещения, оборудование, кадры соответствующего требованиям уровня квалификации , некоторые подтверждают соответствие результатов образовательной деятельности требованиям федеральных государственных стандартов проходят процедуру государственной аккредитации образовательной деятельности , что дает таким школам право выдачи документов установленного государством образца.
А кому-то вообще все равно, где учиться — им везде хорошо. Родителям тоже было сложно выстроить эффективные коммуникации внутри семьи. Как складывалась их работа в этот первый год — ТОП самых частый запрос от учеников? Детям важно, чтобы их воспринимали такими, какие они есть. Слушали и слышали.
Буквально через две недели работы нам начали звонить родители: «Ребенок приходит из школы радостный, сообщает, что с ним наконец-то поговорили как с человеком! Важно, чтобы тьютор не был учителем, не должно быть эмоциональной нагрузки. Запросы учеников очень разные. Ведь у детей опыт формирования запроса пока только рождается. Не только у нас, но и во многих школах.
Статус учителя продолжает быть низким, огромная загруженность до 36 часов, еще многие годы в Пединститут шли по остаточному принципу. Школа пока не является привлекательным местом для работы. Отсюда и дефицит. Нам сложно было найти преподавательский состав, потому что многим педагогам трудно перестраиваться. Не использовать оценки как рычаг, а указывать на ошибки, которые в дальнейшем могут стать точками роста.
Как выглядит трек перехода ученика из привычной школы? Важно «вырастить» свой результат. У нас совершенно другой подход к методике преподавания, но сами программы не меняются. Переход с точки зрения содержания остается прежним. Адаптация ребенка выстроена в систему.
Все начинается с того, что родители оставляют заявку на сайте , мы назначаем собеседование. На встрече сверяем наши ценности. Они должны совпадать. Параллельно ребенок ходит по школе с тьютором. Потом у всех есть пара дней «на подумать».
Если все ок, то ребенок приходит в любой класс на 2-недельное погружение. Это бесплатно. Затем принимается окончательное решение.
Юные артисты, продемонстрировав свои таланты и покорив сердца всех присутствующих в зрительном зале были награждены продолжительными овациями.
Концертная программа продемонстрировала замечательный результат слаженной работы учеников и их преподавателей и подарила зрителям заряд позитивной энергии и хорошего настроения.
Такие маленькие модульные программы с участием профориентолога и психолога помогут определиться с дальнейшим выбором, — пояснила Наталья Киреченкова. Ребята смогут попробовать два десятка разных направлений деятельности.
В числе образовательных программ «Вектор. Клуба»: «Школа лидеров и предпринимателей», «Робототехника», «3D в WEB — сайты и анимация будущего», «Графический дизайн», «Геймдизайн для детей», «Электронная музыка — оркестр в ноутбуке», «Режиссура» и другие. Подробнее ознакомиться с ними можно на сайте школы. Тьютор — не учитель, а наставник Из инновационных достижений школы «Вектор» — работа тьюторов с детьми.
Его выбирает для себя каждый ребенок, с ним он беседует о важных вещах, задает вопросы, которые его волнуют. Это не учитель, который воспринимает его как ученика, у которого, например, плохо с математикой. Это наставник, который сопровождает его в процессе развития, говорит с ним на равных, помогает составить индивидуальный маршрут развития. Сфера их работы — не формирование предметных навыков, а формирование субъектного потенциала ребенка.
Чтобы он понимал, что ни учитель, ни родители, а только он сам ответственен за свои результаты, — делится Ирина Санникова. Цель программы школы «Вектор», чтобы ребенок научился делать собственный осознанный выбор и нести за него ответственность. Каждый человек выстраивает в своей жизни определенные рамки и порой в них зажимается, не веря в свои возможности. Говорит: «Я это не смогу».
А тьютор как раз тот человек, который помогает расширить спектр возможностей ребенка. Он, например, говорит: «Посмотри, есть вот такой вуз, такой конкурс, такая статья в журнале, мне кажется это из сферы твоих интересов». И ребенок осознает, чем ему хочется заниматься. Тьюторы для этого и нужны, — пояснила директор регионального центра «Орион» Наталья Голева.
Поддержала коллег и декан факультета иностранных языков ВГПУ Наталья Булгакова: — Сегодня есть квалификационный справочник, куда внесена профессия тьютор.
НОВОСТНОЙ ПОРТАЛ «4 Вектор»
Тут вам помогут обрести требуемые знания, умения и навыки. Занятия в обязательном порядке включают теорию и практические задания, и если у вас что-то не будет получаться, специалист найдет ошибку и направит по нужному пути. На каждом уроке вы будете проходить новое и прорабатывать пройденное. Такой подход помогает поддерживать интерес и не забывать ранее изученное.
Представление сведений о выдаче или замене документов, удостоверяющих личность гражданина Российской Федерации на территории Российской Федерации. Завершение реорганизации юридического лица в форме выделения из него другого юридического лица других юридических лиц. Государственная регистрация изменений, внесенных в учредительный документ юридического лица, и внесение изменений в сведения о юридическом лице, содержащиеся в ЕГРЮЛ. Начало процедуры реорганизации юридического лица в форме выделения.
Фасады облицуют клинкерной плиткой светло-серого цвета. Витражное остекление сделает облик школы более легким и современным. Парапеты создадут образ раскрытой книги или волны, каждый из них — дугообразный. В 2023 году по итогам всероссийского смотра-конкурса «Зодчество ВРН» ПИ «Гипрокоммундортранс» получил специальный диплом Союза архитекторов России за выразительный художественный образ школы по ул. При проектировании объекта специалисты «Гипрокоммундортранса» провели ювелирную работу: земельный участок для строительства небольшой, и использовать его надо было максимально рационально. Спортивный зал нависает над ней, создавая «козырек», под которым можно проводить разминку на свежем воздухе, даже когда идет дождь. Таким образом мы получили необычное стилистическое решение, позволяющее разместить на небольшом участке Г-образной формы школу на 1 500 мест», — рассказала начальник архитектурно-строительной группы ГКДТ, которая проектировала школу по ул.
Поделиться ссылкой:.
Школа «Вектор» в Воронеже: принципиально новая образовательная среда
Воронеж, ул. Налоговый орган — Управление Федеральной налоговой службы по Воронежской области. Организационно-правовой формой является "Автономные некоммерческие организации".
Мы стараемся делать все для того, чтобы заместить сидение в телефоне. При этом у каждого ребенка в школе есть ноутбук для поиска информации. В итоге, у меня есть около 50 тем. Аналогично все прошло с учениками и учителями. Наш подход к занятиям — должен высказаться каждый. Поэтому мы разработали для этого целую серию приемов. Мы, как педагоги, должны видеть процесс мышления и рассуждения.
Как все организовано в «Векторе»? Например, литература и музыка. Сделать так, чтобы слова гимна были для детей осмысленными. Не просто вызубрить и петь «на автомате», а понимать смысл, проникнуться текстом. Одно из наших заданий: «Есть текст гимна, найди те слова, которые для тебя в данный момент наиболее важны. Расскажи почему». Учитывая тот факт, что вы начинали работать в период «дистанта» — как вообще такой формат повлиял на школьников? Были дети, которые поняли, что такой формат более эффективен — их никто не отвлекает, можно самостоятельно планировать время. Для части школьников «дистант» стал огромным провалом в знаниях — им подходит только очный формат.
Таких, кстати, большинство. А кому-то вообще все равно, где учиться — им везде хорошо. Родителям тоже было сложно выстроить эффективные коммуникации внутри семьи. Как складывалась их работа в этот первый год — ТОП самых частый запрос от учеников? Детям важно, чтобы их воспринимали такими, какие они есть. Слушали и слышали. Буквально через две недели работы нам начали звонить родители: «Ребенок приходит из школы радостный, сообщает, что с ним наконец-то поговорили как с человеком! Важно, чтобы тьютор не был учителем, не должно быть эмоциональной нагрузки. Запросы учеников очень разные.
Ведь у детей опыт формирования запроса пока только рождается. Не только у нас, но и во многих школах. Статус учителя продолжает быть низким, огромная загруженность до 36 часов, еще многие годы в Пединститут шли по остаточному принципу.
Он является автором фантастических романов «Четвёртый вектор триады» и «Хроники четырёх миров». Его рассказы и отрывки из романов публиковались в сборниках и антологиях современной фантастики. На встрече он читал отрывки из романа «Хроники четырёх миров», рассказывал о прототипах своих героев и обсуждал с присутствующими это произведение. На мероприятии присутствовали студенты Воронежской государственной академии спорта, Воронежского государственного педагогического университета, Губернского педагогического колледжа, коллеги Юрия Владимировича, ученики, их родители. Гостю задавали самые разные вопросы: «Как Вы относитесь к тому, что сейчас говорят о необходимости ординатуры для будущих педагогов? На которые он дал исчерпывающие интересные ответы.
В завершение мероприятия Юрий Владимирович подарил библиотеке свои книги, все присутствующие поблагодарили его за интересную встречу, многие делали фотографии на память вместе с нашим гостем. Пост-релиз подготовлен видеозалом Воронежской областной универсальной научной библиотеки им. Никитина организует проведение встречи «Профессия, что всем даёт начало». Она проходит в рамках Года педагога и наставника.
Мы даём возможность детям ошибиться, попробовать новое, — пояснил Дмитрий Тарасевич. При этом цена обучения в частной школе «Вектор» — 45 тысяч в месяц. А ещё нужно заплатить 50 тысяч «добровольного» взноса. Но инвестор считает, что деньги в этом вопросе не главное.
Встреча-конференция к 30-летию школы
Педагогический костяк рассыпается на глазах, говорят родители. Без педагогического коллектива лицея, расформированием которого в настоящее время занимается бывший директор, дальнейшее его существование и процветание будут невозможными. Навыки по подготовке детей к участию в олимпиадах на уровне страны и наработки преподавателей в этой области будут утрачены. На восстановление данной устоявшейся системы даже в новой школе уйдут годы, а подготовка способных учеников, имеющих огромный потенциал для поступления в лучшие вузы страны, обучающихся в настоящее время в лицее, прекратится. Хотим обратить внимание на то, что школа в настоящее время теряет не только педагогический состав. Многие дети уходят в «Мега-школу» целыми классами хотя в настоящее время прием в школы должен вестись по территориальному принципу , в приоритете - учащиеся с отличными оценками», — пишут воронежцы. Родители говорят, что их дети остаются без грамотных учителей, что может сказаться на качестве их образования, и те высокие результаты, которые ученики демонстрировали на протяжении долгих лет могут значительно снизиться или сойдут на нет.
К слову, сейчас исполняет обязанности руководителя учреждения Элла Жарких.
Все музыканты выступили на достойном уровне, продемонстрировав большое разнообразие репертуара. В программе прозвучали кавер-версии популярных вокальных композиций современных российских и зарубежных композиторов, а также инструментальные произведения. Ребята с огромным удовольствием исполняли не только яркие сольные номера, но и выступали дуэтами, ансамблями.
Сотрудничество с региональным центром «Орион» и технопарком «Кванториум» оказалось очень продуктивным, сделали образовательные программы по биологии, химии, физике. Наши ученики осваивали эти программы в «Орионе», пользуясь их лабораториями и оборудованием. Благодаря этому методология в школе развивалась на очень высоком уровне, — поделилась Ирина Санникова. А еще школа «Вектор» выиграла федеральный грант фонда «Развитие будущего» в размере 1,5 млн. На эти средства закупили оборудование для медиацентра и теперь ребята могут самостоятельно создавать фото, видеоконтент, фильмы. В «Вектор.
Клуб» приглашают всех детей А в этом учебном году в школе стартует новый проект — «Вектор. Клуб», возникший сразу по нескольким причинам. Первая, это про социализацию. Он станет системой дополнительного образования на базе нашей школы. Мы приглашаем в него всех желающих, не только учеников «Вектора», но и детей из других воронежских школ. Вторая, это про самоопределение.
Хотим дать ответ на вопрос: «Кем я хочу стать, чем я хочу заниматься? Тема очень важная и глубокая. Клуб» базируется на проектном подходе, все состоит из триместров. Дети будут участвовать в создании продукта. По итогам окончания обучения они примут решение: «Будем переходить на следующий уровень или нет». Такие маленькие модульные программы с участием профориентолога и психолога помогут определиться с дальнейшим выбором, — пояснила Наталья Киреченкова.
Ребята смогут попробовать два десятка разных направлений деятельности.
Первым подбегает Малыш и съедает треть всей еды. Потом Тоша съедает половину того, что осталось. После этого Малыш съедает треть того, что осталось, и так далее. За день каждый из котов ест 5 раз. Получается, что коты едят равные количества еды. Значит, к концу дня они съедят поровну. Ответ: В. Забавные головоломки Если для вчера завтра был четверг, то какой день будет вчера для послезавтра? Решение Из первой части условия вытекает то, что сегодня четверг, а «вчера для послезавтра» - это «завтра для сегодня».
Значит, «вчера для послезавтра» пятница.
ЗАВЕРШИЛАСЬ ЛЕТНЯЯ ШКОЛА «Вектор++»
Компания АНОО ЧАСТНАЯ ШКОЛА ВЕКТОР, адрес: Воронежская обл, г.о. город Воронеж, г Воронеж, ул 9 Января, д. 43 зарегистрирована 21.05.2021. 394036, ВОРОНЕЖСКАЯ ОБЛАСТЬ, г.о. Город Воронеж, г Воронеж, пр-кт Революции, д. 36Д, помещ. Появление АНОО «Частная школа «Вектор» стало ярким событием для образовательной среды нашего региона в прошлом году. 6 марта в стенах школы «Вектор» прошел Большой день профессионалов.