кроме того, Институт активно использует учебно-материальную базу (лаборатории, полигоны и т.п.) других институтов, факультетов и кафедр ПетрГУ, а студенты и преподаватели Института имеют возможность пользоваться услугами научной библиотеки Университета.
Кафедра политических и социальных наук ПетрГУ открывает набор на новую программу магистратуры.
Я учусь постоянно! Наталья мечтает написать цикл рассказов о судьбе сильных карельских женщин. Лекции в Открытом университете старается не пропускать, а свои списки для чтения формирует, согласовываясь с рекомендациями преподавателей. О том, что залог долголетия — это образование без ограничений по возрасту, в вузе задумались больше десятка лет назад. Связано это с программами сотрудничества с вузами Северной Европы, где популярна концепция непрерывного образования. За восемь лет работы Открытого университета ПетрГУ новые знания получили тысячи активных горожан серебряного возраста. Фото автора.
С 15 по 23 апреля 2024 года студенты первого курса специальности «Сестринское дело» приняли участие в открытом уроке по теме «Путешествие в микровселенную: квантовые вычисления и медицина будущего» в рамках Всероссийского образовательного проекта в сфере цифровой экономики «Урок цифры». Основная цель урока — сформировать представление о квантовых вычислениях, применяемых в России и мире, познакомиться с направлениями использования квантовых вычислений в биомедицине и смежных областях науки.
Ломоносова Денис Янышев; — «Яндекс 360: цифровые сервисы для студентов и преподавателей» — обзор инструментов и решений для эффективной учебной деятельности; спикер — руководитель направления по работе с государственными учреждениями Яндекс 360 для бизнеса Сергей Лихачёв; — «МФТИ: Стратегия в цифре и опыт использования сервисов Яндекс 360» — стратегический путь учреждения в адаптации цифровых инструментов; спикер — начальник управления информационных технологий Московского физико-технического института Руслан Пирогов; — Панельная дискуссия с участием экспертов в области цифрового образования. Участие в форуме Education Talks предоставило возможность обсудить актуальные вопросы внедрения и применения инновационных технологий в образовании, а также ознакомиться с успешными примерами цифровой трансформации от ведущих учебных заведений России. Роман Васильевич поделился видением развития Тверского ГМУ в контексте глобальных цифровых трендов и заявил о заинтересованности в расширении сотрудничества для внедрения передовых образовательных практик.
Беломорск Костомукшский филиал ПетрГУ, г. Беломорск 2 — Костомукшский филиал ПетрГУ, г. Костомукша 3 — Приладожский филиал ПетрГУ, г.
В ПетрГУ начнут готовить уникальных специалистов по новым направлениям
При этом разработанный алгоритм старался сохранить идентификатор автомобиля, когда его на время перекрывал другой транспорт Юлия Вахроева разработала в Викиверситете курс по PHP для новичков, курс доступен по ссылке: v:PHP Тимофей Михайлович Федоров, доклад «Генерация передвижений игрового персонажа с использованием нейронной сети». Тимофей рассказал о трудностях обучения движению модели скелета в движке Unreal Tournament Тимофей Александрович Цвирко, доклад «Определение поведенческих параметров радужной форели в бассейне с помощью методов интеллектуального анализа видеоданных» Никита Дмитриевич Семенов, доклад «Распознавание эмоционального состояния человека в шлеме дополненной реальности». Задача распознования эмоции усложняется тем, что из-под шлема видно только часть лица Вениамин Юрьевич Воронин, доклад «Применение сегментации для локализации опухоли на снимках МРТ» Андрей Вячеславович Лямзин, доклад «Сравнение рукописных символов».
Доктор философских наук провел занятия для студентов 2 курса специальности «Международное право», студентов 1 курса специальности «Таможенное дело», студентов 1 курса специальностей «История», «Информация и коммуникация», «Журналистика», студентов 1 курса специальности «Правоведение». В течение недели были организованы встречи профессора И. Кефели с руководством юридического факультета ГрГУ имени Янки Купалы, экскурсия по главному корпусу университета, посещение музея истории развития ГрГУ имени Янки Купалы, а также обзорные экскурсии по историческим местам города Гродно.
В этом году карельскому отделению «Поискового движения России» исполняется десять лет. Сегодня в республике работают 35 поисковых отрядов. По итогам 2023 года ими были найдены останки 595 бойцов. Из них установлены личности 13 человек.
История 1940-е годы 40-е годы ХХ века — это время организации университета, его трудной военной судьбы и послевоенного возрождения [13]. В марте 1918 года в Петрозаводске был открыт первый народный университет в составе трех факультетов: естественно-медицинского, социально-экономического и словесно-исторического. В связи с начавшейся гражданской войной в 1919 году университет был закрыт. В послевоенные годы наблюдалась нехватка квалифицированных педагогических кадров, низкий уровень грамотности населения. Кадры высшей квалификации для Карелии готовили вузы Ленинграда и Москвы. В августе 1931 года в Петрозаводске был открыт Карельский государственный педагогически институт. В 30-е годы Карельский государственный педагогически институт стал самостоятельным и работоспособным вузом , успешно готовившим кадры учителей для общеобразовательных школ Карелии физики , биологии , филологии , истории. План первого приёма студентов в 1940 году установлен в количестве 420 человек [14]. В музее истории ПетрГУ хранится пригласительный билет на это знаковое событие студента Сергея Сюнёва, который в будущем станет деканом историко-филологического факультета ПетрГУ [16]. Открываемый сегодня Карело-Финский Государственный Университет имеет своей задачей дать нашей республике, карело-финскому народу специалистов — преподавателей средних и высших школ, научных сотрудников, исследователей в разных областях науки, производства, хозяйства, культуры.
Приходилось одновременно вести строительство учебных помещений и жилья для преподавателей, закупать оборудование и приборы, комплектовать библиотеку , разрабатывать рабочие планы и методические пособия. Организацией университета руководили разносторонне образованные и глубоко понимающие свое дело люди: ректор Тууре Иванович Лехен и Константин Дмитриевич Митропольский, проректор по учебной и научной работе [15]. Основной костяк университетских кафедр составили преподаватели педагогического института. На преподавательскую работу в университет удалось привлечь видных учёных из других вузов. Молодой вуз постепенно приобретал свое лицо, складывался постоянный профессорско-преподавательский коллектив на кафедрах. Университет начал работать в тесном контакте с Научно-исследовательским институтом культуры Карело-Финской ССР, научными учреждениями Москвы и Ленинграда [14] [15]. Для развития университета правительство СССР выделило необходимые средства, что позволило в 1940 году завершить строительство первой очереди нового учебного корпуса и жилого дома для преподавателей, начать строительство студенческого общежития на 250 мест. Университет получил приборы и оборудование для оснащения существовавших и вновь созданных лабораторий и кабинетов, учебники и научную литературу для фундаментальной библиотеки. В университете проводилась интенсивная организаторская и учебно-воспитательная работа. Важную роль играли партийная организация 28 человек и 18 кандидатов в члены партии в начале 1941 года , комсомольская и профсоюзная организации.
При университет была создана аспирантура [14]. В середине июня 1941 года успешно завершив весеннюю сессию, студенты отправлялись в научные экспедиции , разъезжались по домам [17] , преподаватели и сотрудники собирались в отпуск. Но 22 июня началась Великая отечественная война … «Мы готовы отдать все свои силы и жизнь нашей Родине! Преподаватели и студенты уходили на формирование красноармейских частей и истребительных батальонов. Добровольцами в Красную Армию в первую неделю записалось 70 человек. Всего за годы войны на фронт ушло 328 студентов [17] , преподавателей и сотрудников университета. Оставшиеся в Карелии студенты и преподаватели летом и осенью 1941 года строили оборонительные сооружения под Петрозаводском и Пряжей, работали в цехах Онежского завода, девушки работали санитарками, воевали в армейских подразделениях и партизанских отрядах. Переезд в Сыктывкар занял 42 дня. Петрозаводскому университету была предоставлена материальная база Коми педагогического института. Учебные занятия начались 1 ноября.
На 1-м курсе геологического факультета обучалось 30 человек, к концу первого семестра 1941 — 1942 года — 79 человек. Студенты стойко переносили бытовые лишения, недоедание получали 400 граммов хлеба в день , обучались по 7 — 8 часов в день. В мае 1942 года успешно завершило обучение 15 человек. По разному сложилась судьба этих выпускников… [13] В 1943 году в университете обучалось 200 студентов. В 1942 — 1945 годах университетские дипломы получило 65 59 [14] выпускников. В военные годы научно-исследовательская деятельность продолжалась, издавались монографии, учебники и учебные пособия «Курс биостратиграфии» В. Солодкевича, «Фонетика коми языка» Д. Бубриха, «Фауна больших озёр Карелии » С. Герда, другие , проводились научные конференции, велась насыщенная трудовая и общественно-политическая деятельность всего коллектива [17]. В годы войны сотрудники и студенты университета работали на сплаве леса, выкатке древесины на лесозаводе, раскорчёвке леса [14].
В ходе войны погибли и пропали без вести более 90 студентов, преподавателей и сотрудников. Осенью от противника была освобождена вся территория Республики. Университет возобновил свою работу в составе четырёх факультетов: историко-филологического, биологического, геологического, физико-математического. После приёма 1944 года число студентов возросло до 242, из них 130 человек прибыли вместе с университетом из Сыктывкара [14]. В тяжёлых материальных условиях учебный процесс продолжался. Профессорско-преподавательских состав смог добиться повышения качества подготовки специалистов. Студенты и преподаватели разбирали руины главного учебного корпуса, студенческого общежития [19]. Летом 1945 года отмечалось 5-летие университета. В 1946 году строители завершили восстановление разрушенной части главного учебного корпуса, в начале 1947 года — студенческое общежитие на 250 мест на улице Анохина. В 1949 году вступила в строй вторая часть университетского корпуса.
Большую помощь университету научным оборудованием, литературой , экспонатами оказали Ленинградский, Московский, Свердловский и Тартуский университеты , Башкирский, Вологодский, Коми и Удмуртский педагогические институты [13] [17]. Вторая половина 1940-х — начало 1950-х годов Елена Спартаковна Сенявская 2019 , доктор исторических наук, профессор, ведущий научный сотрудник Института российской истории РАН 2020 , почётный доктор ПетрГУ, главный редактор журнала «Ученые записки Петрозаводского государственного университета» Во второй половине 1940-х — в начале 1950-х годов в университете наблюдались формализм, схоластика, отрыв от жизни, извращения, связанные с культом личности И. Сталина [13] , ошибками в оценке ряда произведений литературы и искусства , что мешало выработке научного подхода к анализу конкретной действительности. Проходили острые споры о приоритете отечественной науки , о связи науки с потребностями социалистического строительства. Оживилась научно-исследовательская работа по выявлению и использованию природных ресурсов Карелии , других районов Европейского Севера. Изучалась флора и фауна республики, плодово-ягодных культур на экспериментальной базе в Сортавальском районе , фауна и промысловые ресурсы Европейского Севера , фауна водоёмов и водного хозяйства Карелии , социально-экономическая история Карелии. Шла перестройка тематики в в направлении укрепления связи науки с производством, проходили научно-производственные конференции. Изданы первые тома «Учёных записок Петрозаводского государственного университета» с 1947 года , объединившего труды всех факультетов [14] 5 выпусков с 1946 по 1947 годы , «Труды университета» с 1948 года. Всего за 1946 — 1949 годы вышло 22 сборника научных трудов, 12 учебников и монографий. В 1948 году состоялась первая студенческая научная конференция [13] [17].
В 1944 году был возобновлён приём в аспирантуру. На 1 октября 1946 года В Петрозаводском университете было шесть аспирантов. Летом 1945 года отмечалось 5-летие университета [14]. В 1947 году учёные университета выступили учредителями республиканского отделения Всероссийского общества по распространению политических и научных знаний с 1959 года — общество « Знание » , составили более половины его членов [13]. В 1948 году геологический факультет был реорганизован в геологоразведочный [14]. В начале 1950-х годов создавались новые кафедры к началу 1950 года — 17, в сравнении с 1946 годом — 6 , лаборатории, кабинеты, обновился состав преподавательских кадров 80 человек, из них — 5 докторов наук, профессоров, 30 кандидатов наук, доцентов , повысился уровень учебно-методической и научной работы, улучшилось качество подготовки молодых специалистов, привлекались крупные учёные из центральных вузов и академических учреждений: профессоры В.
Дневач - Расписание ПетрГУ
Посмотреть видео с сервера ПетрГУ Новые видео на канале «Петргу Petrsu». По данным статистики онлайн-активных образовательных учреждений, Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина показал знаменательные результаты по ключевым показателям цифровой активности. Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ) с 7 февраля переходит на дистанционный формат обучения. Каких-то нареканий или замечаний со стороны студентов не было, потому что любые шаги, связанные с изменением учебного процесса, мы обязательно согласуем с управляющим советом обучающихся», — рассказал Константин Тарасов.
Студенты Санкт-Петербургского политеха и Петрозаводского госуниверситета узнали о профессиях СО ЕЭС
Правительством было принято решение об эвакуации университета. Значительную часть имущества университета смогли вывезти в город Сыктывкар республика Коми. Там университет продолжил свою работу, тесно взаимодействуя с педагогическим институтом Коми. Проректором двух вузов был ректор пединститута Г. Балин [13]. Несмотря на все тягости военного времени, не стояла на месте и научно-исследовательская деятельность, хотя в её тематике ощущались изменения: теперь она была ориентирована на потребности обороны страны, задачи народнохозяйственного развития Северного региона и выявления резервов для военных нужд. Например, учёные-геологи проводили разведку запасов полезных ископаемых в республике Коми и Приуралье , а кафедра физиологии растений изучала морозостойкость картофеля , акклиматизацию табаков и сахарной свёклы в условиях Севера [14]. В июне 1944 г. Осенью вся территория Карелии была освобождена.
В ходе боевых действий было разрушено здание университета, уничтожено все оставшееся оборудование и библиотека. Студентам и сотрудникам вуза пришлось положить немало сил на его восстановление. Также в процессе восстановления активно приняло участие руководство карельской республики. За счёт возвращавшихся с фронта преподавателей восстанавливался профессорско-преподавательский состав вуза. Новый учебный 1944 год начался 2 октября, к занятиям приступило 242 студента. Летом 1945 года университет отметил свой пятилетний юбилей. В августе 1945 года в петрозаводском университете начал свою деятельность новый ректор В. Чепурнов [15].
Тяжёлое время Великой Отечественной войны университет пережил достойно, не прекратив свою деятельность, а наоборот — направив все силы для достижения победы. Его студенты, преподаватели и сотрудники сражались и трудились и на передовой и в тылу. К сожалению, не все из них смогли дожить до счастливого Дня Победы. В ходе Великой Отечественной войны погибли и пропали без вести 90 студентов, преподавателей и сотрудников. О судьбе 42 человек ничего не известно [16]. Но, несмотря ни на что, в период с 1942 по 1945 годы университет смогли окончить 65 выпускников, из них: один географ, три геолога, шесть математиков, биологов — 21, историков и филологов — 34 [14]. Формирование и развитие ПетрГУ в 1950-е — 1960-е годы[ править править код ] В период восстановления Карельской республики в послевоенные годы остро ощущалась нехватка квалифицированных кадров. В связи с этим местными властями совместно с Министерством высшего и среднего специального образования СССР было принято решение об открытии в университете ряда специальностей, связанных с промышленностью , строительством и сельским хозяйством [17].
В 1951 году был создан инженерно-технический факультет, его деканом стал В. На этом факультете готовили лесоинженеров-технологов, агрономов и зооинженеров. В мае 1954 года этот факультет был разделён на два отдельных факультета: лесоинженерный во главе с деканом А. Лукашиным и геологоразведочный во главе с деканом В. В 1956 году на лесоинженерном факультете было открыто вечернее отделение для рабочих и служащих Онежского тракторного завода [17]. Одновременно, в этом же году Министерство геологии СССР приняло решение о нецелесообразности подготовки специалистов геолого-разведочного профиля в стенах Карело-финского университета, поэтому в 1960 году в вузе был последний выпуск геологов [18]. В 1951 году упразднили физико-математический и биологический факультеты. Вместо них был создан естественно-математический факультет, на котором обучались по следующим направлениям: математическом, биологическом и сельскохозяйственное.
В феврале 1954 года этот факультет был разделён на два факультета: физико-математический во главе с деканом А. Райкерус и естественный в 1958 году был переименован в сельскохозяйственный во главе с деканом М. Мироновой [17]. С 8 октября 1956 г. Материал для газеты предлагали преподаватели и студенты. С 1996 года[уточнить] у газеты есть своя страница на сайте ПетрГУ [20]. В 1957 году были введены новые правила приёма, согласно которым преимущество при поступлении стали получать лица с трудовым стажем не менее двух лет и демобилизованные из рядов советской армии. Ранее была отменена плата за обучение [18].
В 1958 году, основываясь на законе об укрепление связи школы с жизнью [21] , за факультетами вуза были закреплены базы практик [22]. Изменения не могли не коснуться и историко-филологического факультета. С 1957 по 1963 год был временно прекращен набор на специальность « финский язык и литература» [23]. В 1960 году в университете был открыт медицинский факультет. Ежегодный приём на дневное отделение изначально составлял 150 человек и на вечернее с 1961 года 50 человек. Факультетом руководила представительница ленинградской медицинской школы Н. Лихачева [18]. В декабрь 1961 года при университете создан первый в Карельской АССР информационно—вычислительный центр, на базе которого в 1991 году создан Региональный центр новых информационных технологий [24] Студент-заочник на экзамене В 1962 году открылся общетехнический факультет сокращённо — ОТФ.
В него входило четыре потока: механический, строительный, энергетический и технический.
В конференции принимают участие обучающиеся Петрозаводского государственного университета, других вузов Карелии и России, а также зарубежных вузов — партнеров ПетрГУ. К очному участию в конференции приглашаются учащиеся 9-11 классов, студенты средних профессиональных и высших учебных заведений, а также аспиранты и молодые исследователи без учёных степеней.
К очному участию в конференции приглашаются учащиеся 9-11 классов, студенты средних профессиональных и высших учебных заведений, а также аспиранты и молодые исследователи без учёных степеней.
Заочное участие в конференции не предусмотрено.
В Санкт-Петербурге третьекурсники Института энергетики Политеха посетили корпоративный музей ОДУ Северо-Запада, где познакомились с историей оперативно-диспетчерского управления в электроэнергетике и его ролью в стабильной работе энергосистемы. В диспетчерском зале ОДУ Северо-Запада будущие энергетики понаблюдали за работой диспетчеров, которые в режиме реального времени управляют режимами работы электростанций, линий электропередачи, подстанций и других объектов электроэнергетики Объединенной энергосистемы Северо-Запада.
Старший диспетчер ОДУ Северо-Запада Артём Ефимов рассказал гостям о том, как диспетчеры контролируют нагрузки электростанций, перетоки по транзитным линиям электропередачи, регулируют частоту электрического тока, отдают команды на объекты электроэнергетики на вывод оборудования в ремонт и последующий его ввод в работу.
Высшее образование в КРИУЭП ПетрГУ
19 сентября Петрозаводский государственный университет отмечает День первокурсника. Петрозаводский государственный университет остаётся крупнейшим научно-образовательным и культурным центром Карелии и Европейского Севере страны[13]. Последняя должность: Ректор (ПЕТРГУ, ПЕТРОЗАВОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, ФГБОУ ВО "ПЕТРОЗАВОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"). В Петрозаводском государственном университете более 1000 преподавателей и научных сотрудников, 14 образовательных институтов и факультетов, 65 кафедр, 13 базовых кафедр на предприятиях и в организациях. Видео о На базе ПетрГУ организован избирательный участок, на котором голосуют студенты, Онлайн-помощник иностранного студента ПетрГУ, Фестиваль 'С нами Пушкин!' в ПетрГУ, Студенты ПетрГУ, изучающие китайский язык, рассказали про свой первый учебный год.
Петрозаводский университет уходит на дистанционное обучение до конца февраля
Статистика проанализировала темпы цифровой трансформации образования в российских регионах. В основу исследования легли данные цифровых следов по использованию Образовательной платформы «Юрайт» : чтение и обсуждение учебников и учебных курсов, изучение медиаматериалов, прохождение интерактивного оценивания тесты, задания, экзамены , взаимодействие между студентами и преподавателями. В частности, за учебный год 2021-2022 время использования сервисов Образовательной платформы «Юрайт» составило 12508 часов. Представляется вероятным, что положительная динамика продолжится в новом учебном году, - отмечают авторы исследования.
Участие в форуме Education Talks предоставило возможность обсудить актуальные вопросы внедрения и применения инновационных технологий в образовании, а также ознакомиться с успешными примерами цифровой трансформации от ведущих учебных заведений России. Роман Васильевич поделился видением развития Тверского ГМУ в контексте глобальных цифровых трендов и заявил о заинтересованности в расширении сотрудничества для внедрения передовых образовательных практик.
Читайте также:.
Занятия, конечно, были, но очень редко. Каких-то нареканий или замечаний со стороны студентов не было, потому что любые шаги, связанные с изменением учебного процесса, мы обязательно согласуем с управляющим советом обучающихся», — рассказал Константин Тарасов. Напомним, расписание с поздними вечерними сменами появилось в марте 2020 года, когда началась пандемия. Чтобы разграничить потоки студентов, изначально было четыре смены.
Роман Васильевич поделился видением развития Тверского ГМУ в контексте глобальных цифровых трендов и заявил о заинтересованности в расширении сотрудничества для внедрения передовых образовательных практик. Читайте также:.
ПУТЕШЕСТВИЕ В МИКРОВСЕЛЕННУЮ
По данным статистики онлайн-активных образовательных учреждений, Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина показал знаменательные результаты по ключевым показателям цифровой активности. «Некоторые преподаватели университета удивляются, что теперь без включения в особые списки даже не имеют доступ к собственным вещам, которые остались в университете. Поступление в ПетрГУ 2024: проходные баллы, средний балл ЕГЭ, бюджет, факультеты, специальности, приемная комиссия, информация абитуриентам. Главная Наша деятельность Новости В Петрозаводском государственном университете состоялся День первокурсника. В 2023 году в Петрозаводском государственном университете на базе действующих образовательных институтов откроются новые направления подготовки специалистов.
Услышать «Голос поколения»: Первокурсница ПсковГУ представляет вуз на федеральном форуме
Официальный сайт Петрозаводского государственного университета (ПетрГУ). Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Карелия «Петрозаводский базовый медицинский колледж». Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Петрозаводского городского округа "Средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением иностранных языков, ассоциированная школа ЮНЕСКО".