Количество часов, выделенных на этот предмет, согласно приказу, в 2025 году существенно возрастет: в 5–7-х классах появится модуль «История нашего края», в 8-м высвободившееся время поделят между собой всеобщая история (объем курса увеличится с 23 до 34 часов). В России образование можно сделать более эффективным, сократив количество классов с 11 до девяти.
Обновлены ФГОСы для старших классов
А академии госслужбы — муниципальных и федеральных управленцев. Уровень обучения в вузе существенно выше, чем в учреждении среднего профессионального образования, а потому окончить вуз — конечно же, престижнее. Во многих российских вузах действует система трёхуровневого высшего образования: базовая программа — бакалавриат обучение длится четыре года или более расширенная и длительная программа — специалитет длится пять лет ; магистратура обучение длится два года ; подготовка кадров высшей квалификации — к ней относятся аспирантура в военных или ведомственных учебных заведениях её называют адъюнктурой и ординатура для врачей. Сейчас высшее образование в России отходит от Болонской системы. В мае 2023 года был подписан о пилотном проекте по изменению уровней профессионального образования. Так, в шести российских вузах в 2023—2026 годах протестируют новую трёхуровневую систему: базовое высшее вместо бакалавриата — будет длиться от четырёх до шести лет в зависимости от специальности; специальное высшее специалитет — займёт от года до трёх лет; аспирантура — обучение для получения степени кандидата наук. Кроме того, по условиям пилотного проекта, человек с дипломом специалиста сможет бесплатно поступить в магистратуру сейчас такая опция отсутствует и получить отсрочку от армии. Если тестирование новой системы пройдёт успешно, её распространят на другие российские вузы. Основное общее образование ребёнок получает в любом случае — это требование закона.
А вот дальше многое зависит и от ребёнка, и от его семьи — важны и склонности, и амбиции, и финансовые возможности. У среднего профессионального образования есть свои плюсы: можно поступить без экзаменов; устроиться на работу можно уже после 9-го класса; есть возможность быстро получить специальность. В то же время обучение в вузе даёт более глубокие знания по выбранному направлению, а выпускники университетов и академий пользуются большим спросом у работодателей не только в России, но и за рубежом. Да, высшее образование занимает больше времени, стоит дороже, но и сулит большие перспективы. Начало нового учебного года — сложное время не только для школьников и студентов, но и для их родителей тоже. Снизить уровень стресса поможет специальное приложение.
Позвать в чат Ответов: 5193 Рейтинг: 10 Директор школы не имеет права требовать от лица, закончившего 9 классов школы, вернуться учиться в школу и пойти в 10 класс. Выпускник школы может по своему усмотрению продолжить обучение, но не обязан этого делать.
Для выполнения единых образовательных программ будут использоваться учебники и учебные пособия, разработанные по госзаказу Министерства просвещения, а авторские права на них будут выкуплены государством. Первый единый государственный учебник по истории уже разработан и будет использоваться с 1 сентября 2023 года. Учебное пособие для 5—9 классов будет готово к 1 сентября 2024 года. По остальным предметам учителя пока могут выбирать учебники из федерального списка одобренных книг. Также с этого года вводится новая программа по ОБЖ для 10—11 классов, включающая курс начальной военной подготовки. Со следующего учебного года предмет ОБЖ изменит своё название на «Основы безопасности и защиты Родины». С этого года возвращается возможность получить серебряную медаль была отменена в 2014 году для выпускников, у которых не более двух четвёрок в аттестате.
Весь срок учатся те, кто собирается поступать в высшие учебные заведения. В начальную школу идут с 6 лет. Здесь дети учатся чтению, счёту и изучают естествознание. С 10 до 19 лет дети ходят в среднюю школу, а выбор учебного заведения индивидуален для каждого и зависит от результатов вступительных испытаний, рекомендаций из начальной школы и желания родителей. В Германии существует 3 типа средних школ: Начальная Hauptschule — рассчитана на 5-6 лет обучения и требует дальнейшего обучения по профессии в училище. Реальная Realschule — предполагает 6 лет обучения, а наивысший балл, полученный здесь на итоговом экзамене, позволяет поступить в старший класс средней школы, а после и в университет. Средняя Gymnasium — здесь обучаются 8-9 лет. В гимназии существуют разные направления: гуманитарные, социальные и технические науки. По окончании ученики получают диплом о среднем образовании Abitur. Помимо этих трёх типов, существуют также обычные школы Gesamtschule — они сочетают различные особенности гимназии и реальных школ. Здесь нет традиционных 12 или 13 классов. В Голландии ребёнок может начать посещать школу с 4-5 лет. И если в 4 года малыша приводят в школу родители по собственному желанию, то в 5 они обязаны сделать это по закону. Голландская начальная школа — это 8 лет обучения. Первые 2 класса похожи на российские детские сады: домашних заданий в юном возрасте детям не задают, а на занятиях учат работать в команде и выявляют способности ребёнка. И лишь с третьего класса ребят учат письму и счёту. После окончания начальной школы дети сдают тест, от результатов которого будет зависеть последующий учебный курс. Далее начинается средняя школа и от того, в какое заведение поступит ребёнок, будет зависеть сколько лет ему предстоит там учиться. Обучение в подготовительной средней школе длится 4 года: здесь уже помимо теории ученики получают подготовку к будущей профессии.
В российских школах могут отменить 10 и 11 классы
Российские школы дают детям общее образование начального, основного и среднего уровня. Полное школьное среднее образование общее - это 11 классов, неполное основное - 9. Учреждения, реализующие стандартные учебные программы, называются средними школами. Организации, дополняющие базовый курс специальными дисциплинами, имеют статусы лицеев, гимназий, школ с углубленным изучением предметов. Структура До 1986 года учеба в российских школах длилась 10 лет, из них 3 года — в начальной, 5 лет - в основной и 2 года - в старшей школе. В 1987 году в качестве эксперимента было введено четырехлетнее обучение в младших классах, но дети и родители имели право выбрать трехлетний курс начальной школы.
То есть обучение занимает 10-11 лет. Государство гарантирует детям бесплатное начальное образование. Причём это не только само обучение, но и учебники, тетради, основные канцелярские товары и питание. Школьные годы делятся на 2 ступени: начальная 1—6 класс ; старшая 7—9 класс.
Далее ученики либо продолжают обучение в старшей школе, где идёт серьёзная подготовка перед поступлением в высшие учебные заведения, либо идут получать профильное образование в училище, сродни российскому колледжу. Великобритания В Великобритании школьники учатся 13 лет, а образование включает в себя два этапа: начальное образование 1—6 класс ; среднее образование 7—11 класс. Старшие 12 и 13 классы не обязательны и есть не в каждой школе. Ребята, которые приняли решение продолжать образование, как правило, после окончания средней школы подают заявления в несколько других школ, сдают экзамен и с нетерпением ждут его результатов.
В общей сложности обучение длится 13 лет: 5 лет — начальная школа, после чего школьники сдают экзамены и получают аттестат начальной школы; 3 года — первый цикл средней школы, где дети обучаются до 14 лет, а обучение бесплатное. В обязательную программу входят общеобразовательные предметы, а изучение религии по желанию; 5 лет — второй цикл среднего образования платный. Франция Современная французская система школьного образования, как и в большинстве стран Европы, состоит из 3 ступеней: начальная для детей от 6 до 11 лет ; колледж для школьников от 11 до 15 лет ; лицей для подростков от 16 до 18 лет. В 11 лет после начальной школы юные французы поступают в колледж, а потом в лицей.
Лицеи делятся на 2 типа: общий и технологический. Последний выпускной класс завершается экзаменом на степень бакалавра, и эта оценка учитывается при дальнейшем поступлении в вузы. Всего обучение длится 13 лет. Весь срок учатся те, кто собирается поступать в высшие учебные заведения.
В начальную школу идут с 6 лет. Здесь дети учатся чтению, счёту и изучают естествознание. С 10 до 19 лет дети ходят в среднюю школу, а выбор учебного заведения индивидуален для каждого и зависит от результатов вступительных испытаний, рекомендаций из начальной школы и желания родителей.
Трудоустройство в школе позволит историкам, литераторам, математикам и обществоведам зарабатывать на жизнь и при этом иметь свободную вторую половину дня творчества и занятия любимыми делом, будь то написание статей и книг, сочинение стихов или чтение публичных лекций. Это время можно использовать и для частных видеоуроков — на тот случай, если преподавания в школе будет кому-либо мало. Рост зарплат будет, в целом, посильным для федерального бюджета. По данным Росстата, в России в 2021 г. Учитывая сокращение численности классов, потребуется трудоустройство новых учителей.
Предположим, в общей сложности их будет 2 млн. В результате расходы на заработную плату с учетом НДФЛ и страховых взносов для учителей будут составлять 5,38 млрд. Для сравнения: расходы федерального бюджета по статье «Национальная экономика», которая состоит преимущественно из субсидий госпредприятиям, в 2023 г. При этом регионы смогут вводить дополнительные выплаты для учителей, благодаря которым в столицах и городах-миллионниках зарплата учителя при невысокой загрузке будет превышать 200 тыс. Безусловно, зарплатой не ограничиваются расходы на среднее образование. Реформа должна включать в себя и инфраструктурные расходы, учитывая необходимость обеспечения учеников планшетами и создания нормального школьного пространства, в том числе спортзалов и душевых комнат для занятий физкультурой, кабинетов школьных психологов и офисов для тьюторов, куда они могли бы прийти в перерывах меду уроками. Эту часть затрат могут брать на себя регионы, расходы которых на школьное образование в 2021 г. Без вороха ненужной отчетности Помимо увеличения заработных плат, повысить привлекательность школы для учителей можно также за счет отказа от ненужной административной нагрузки.
Одним из ее источников является система рейтингования школ, к которой отчасти привязано их финансирование. Рейтинг школы зависит, в том числе, от участия учеников в окружных, региональных и общефедеральных Олимпиадах. В результате школа «гонит» на Олимпиады учеников, для которых Олимпиада не представляет реальный интерес, вынуждая учителей заниматься их дополнительной подготовкой. В этой связи нужно полностью отменить институт рейтингования школ вместе с привязкой финансирования к рейтингу, тем более что надежный критерий успешности подготовки учеников уже существует, и это — баллы, полученные по итогам ЕГЭ и ОГЭ. Публикация сводных данных о результатах выпускных экзаменов позволит родителям ориентироваться на уровень подготовки в той или иной школе. Однако при этом уменьшение численности классов, введение института тьюторов и внутришкольная подготовка к ЕГЭ и ОГЭ позволит со временем сгладить разницу в успешности прохождения экзаменов между выпускниками разных школ. Другая часть административной нагрузки связана с регулярной отчетностью. Сюда относится ежегодная обязанность учителя переносить в личное дело каждого ученика годовую оценку по каждому из предметов вещь совершенно ненужная в эпоху электронных дневников ; доклады на учительских собраниях, где учителю необходимо представить данные об успеваемости класса эту статистику и так будет вести тьютор, который избавит учителя от мониторинга успеваемости ; подготовка официального годового плана занятий, который необходимо представить учебной части программы предметов и так, в целом, соответствуют разделам учебников, одобренных Минобрнауки ; документы пожарной безопасности для каждого класса, которые заполняет учитель хотя школа в канун каждого года и без того проводит проверку пожарной охраны.
Наконец, на учителей нельзя вешать стороннюю физическую работу: развозить письма должны курьеры, красить забор — работники, нанятые для проведения ремонта, а мыть полы и окна — клинеры, которых должна нанимать школа за счет средств, которые предоставляются и бюджета.
При этом первые 6 классов — это начальная школа, а неполная средняя длится всего 3 года. Далее перед учащимся стоит выбор: поступить в полную среднюю школу для тех, кто планирует продолжить учёбу в вузе. Срок обучения в ней зависит от выбранного учебного заведения; закончить профессиональную высшую школу и получить рабочую специальность. Школьный день в Китае нельзя назвать лёгким: учёба начинается в 7:30 и заканчивается в 17:00. Длинных летних каникул, привычных для россиян, там тоже нет — учёба длится с сентября до середины июля. Обязательными считаются первые 10 классов.
Занятия начинаются с конца января и длятся до середины декабря. После 12 класса школьники сдают экзамены и заканчивают среднее образование. Япония Здесь дети проводят за школьной партой 12 лет, а система образования делится на циклы: начальная школа 6 лет ; средняя 3 года ; старшая 3 года. Дети обязаны пройти обучение в начальной и средней школе, далее — по желанию. При этом обучение в школах шестидневное, а каждая вторая суббота — выходной день. Школьный возраст такой же, как и в других странах: в Японии дети начинают учиться примерно в 6 лет, а выпускаются в 17-18 лет. Самое большое и необычное отличие японской системы образования от остальных это, пожалуй, то, что в школу здесь ребята идут в апреле.
Удивительный на первый взгляд факт имеет крайне просто объяснение: весной цветёт сакура, у природы начинается новый этап жизни, а в школе — новый учебный год. Во всём мире разные подходы к образованию. Где-то детям в начальной школе на «раскачку» даётся чуть больше времени и адаптация проходит куда мягче. Зато после опыта других стран, где к строгой дисциплине и большим объёмам знаний приучают детей с детства, наша изнуряющая подготовка к ЕГЭ уже не кажется такой ужасной. В любом случае стоит помнить: оценки в наше время имеют большой вес, однако куда важнее само понимание предмета. Удачи вам и терпения в новом учебном году!
В России за парты сядут 17 млн учеников
до 9 класса включительно. Сколько в России приходится отдавать за ипотеку и какую сумму придется подарить банкам. Со следующего учебного года во всех школах России будут введены единые федеральные основные общеобразовательные программы (ФООП) «в качестве обязательного базового уровня требований к содержанию общего образования». В РФ действует общее и профессиональное образование. Согласно ему, в одном классе может быть не более 25 школьников (исключение – классы компенсирующего обучения). Законодательно установлено, сколько лет надо учиться в начальной школе в России: 4 года, в первый класс детей принимают в возрасте от 6 до 8 лет.
Статья 66. Начальное общее, основное общее и среднее общее образование
Похоже, вы используете устаревший браузер, для корректной работы скачайте свежую версию 31 августа 2023, 21:10 В России начинается новый учебный год В первый класс в 2023 году пойдет около 2 млн детей МОСКВА, 1 сентября. Более 18 млн школьников пойдут в российские школы 1 сентября, в этот день откроются двери около 40 тыс. Эта мера реализуется с 1 сентября 2020 года по поручению президента РФ Владимира Путина. День знаний. Около 400 тыс. И около 100 тыс. Как сообщала заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова, столичные школы провели все необходимые учения летом, учреждения готовы ко всем нештатным ситуациям. В Подмосковье 1 сентября откроются 30 новых школ на 20 тыс. Среди них одна из крупнейших школ области на 2 200 мест в ЖК "Гусарская баллада". Кроме того, после капитального ремонта двери распахнут 63 школы и 15 детских садов.
Кроме того, по данным Министерства образования Подмосковья, с 1 сентября доступ к электронному дневнику будет осуществляться через новое приложение "Моя школа". Помимо электронного журнала и дневника, в "Моей школе" будут видеоуроки для подготовки к экзаменам, большая библиотека соответствующих школьной программе сертифицированных материалов, чаты и видеозвонки, портфолио ученика и его рейтинг, возможность отследить геолокацию ребенка и многое другое.
Такие кадры готовят: училища — готовят специалистов рабочих профессий: слесарей, столяров, токарей и т. Обучение занимает около 3 лет, в течение которых молодые люди изучают около 20 дисциплин, пишут курсовые, сдают зачеты и экзамены; курсы, студии, центры дополнительного образования и т. Получить такую подготовку можно в разные сроки — от двух месяцев до года. Среднее профессиональное образование — это подготовка специалистов среднего звена, которую обеспечивают следующие образовательные учреждения: техникумы — дают основную подготовку будущим специалистам. Поступление на конкурсной основе, обучение в виде лекций, семинаров , лабораторных работ длится 3 года; технические лицеи — почти то же самое, что техникумы, но с более серьезным средне-техническим образованием; колледжи — конкурс при поступлении, посещение лекций, семинаров и выполнение лабораторных работ в течение 4 лет. Среднее профессиональное образование — это промежуточный этап между школой и ВУЗом. Если подросток поступает в лицей или техникум после 9 класса, то в его обучение входит программа, которую он пропускает в 10-11 классах. Это же правило работает при прохождении ССО.
Среднее профессиональное или специальное — какое лучше Чем они отличаются друг от друга? По сути — ничем. Однако в головах людей существует стереотип , что лицей престижней техникума, а техникум —училища.
Только в Подмосковье за порядком на Последних звонках будут следить более 4 тысяч полицейских. Перед проведением торжественных мероприятий будут обследованы школы на предмет взрывных устройств», — рассказали в региональном главке МВД. Психологи утверждают, что экзамены хорошо сдают те дети, которые выспались, отдохнули и находятся в хорошей физической форме — поэтому нужно постараться, чтобы Последний звонок принес ребенку только положительные эмоции и не оказал плохого влияния на его самочувствие. По словам психолога-консультанта Марины Чибисовой, хорошо экзамены сдают те дети, которые, как правило, хорошо отдохнули.
В 2022-2023 учебном году изменения коснутся не только обучения. Изменится школьное питание, усилится безопасность детей. Сколько школьников может быть в одном классе в 2022-2023 учебном году В российском законодательстве сказано: согласно нормам, при фронтальной норме занятий на одного школьника приходится не менее 2. Продолжает действовать приказ «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».
Черчение вернут в российские школы с 2024/25 учебного года
Для реализации программы по привлечению молодых кадров на промышленные предприятия необходимо ликвидировать 10 и 11 классы в школах. последние новости. 1 Сентября в большинстве школ России пройдут торжественные линейки в привычном формате. Сколько лет нужно обязательно учиться в школе и как можно сократить этот срок.
«Некоторые предметы вообще не преподаются»
- 1 сентября в школы России пойдут 17,5 млн учеников - это много или мало? — Реальное время
- Обновлены ФГОСы для старших классов
- Сократится ли программа по обществознанию?
- В российских школах могут отменить 10 и 11 классы
- Что нового ждет российские школы и университеты
Плюс неделя каникул: появились новости о точных датах отдыха школьников в 2023—2024 г
В России образование можно сделать более эффективным, сократив количество классов с 11 до девяти. Теперь начальная школа составляла три класса (с 1-го по 3-й), неполная средняя — пять (с 4-го по 8-й), а полная средняя — два (9-й и 10-й классы). Школьников Москвы и Подмосковья с 1 сентября будут учить финграмотности в 1–9-х классах, сообщили в пресс-службе Банка России.
СРЕ́ДНЕЕ О́БЩЕЕ ОБРАЗОВА́НИЕ
Но в случае необходимости они смогут самостоятельно принимать решения о точечном введении карантина. Например, если заболел коронавирусом ученик, то весь класс перейдет на дистанционное обучение. Если же заразился учителей, то уйдут на «дистанционку» все классы, у которых вел предмет этот педагог.
Основное общее образование — с 5-го по 9-й класс. На этом этапе дети изучают предметы основного школьного курса. В конце 9-го класса сдают ОГЭ и проходят государственную итоговую аттестацию.
При этом у ребёнка есть выбор — продолжить обучение до 11-го класса или получить среднее профессиональное образование. Полное общее образование — 10—11-й класс. На последнем этапе общего образования дети целенаправленно готовятся к ЕГЭ и поступлению в вуз. На экзаменах сдают математику и русский язык в качестве обязательных предметов, а также один или более предметов на выбор. Результаты ЕГЭ учитывают при поступлении в вуз.
Выпускники 11-го класса получают аттестат о полном общем образовании. Общее образование дети получают в школах, лицеях или гимназиях. Обычная государственная школа даёт базовое образование по общей программе. Тогда как лицеи и гимназии в России, как правило, профильные, с углублённым изучением какого-либо предмета. Виды среднего образования После того как выпускник 9-го класса получает аттестат об основном общем образовании, он может перейти на профессиональную ступень образования.
В России за этот этап отвечают училища техникумы и колледжи. Строго говоря, колледж и училище в России — синонимы, ведь выпускники обоих видов учреждений получают среднее профессиональное образование.
До восьмого класса — без оценок и домашних заданий В первые два класса «десятилетки» необходимо отказаться от любой метрики успеха, а с третьего класса — начать использовать ее в форме «зачет-незачет».
Отстающих учеников это избавит от риска формирования комплекса неудачника, а лидеров класса — от стимулов «зубрить» предмет без его реального понимания. Это не означает, что учитель должен лишать ученика информации о том, сколько ошибок он сделал в контрольной или проверочной работе — соответствующие данные должны быть доступны и для школьника, и при необходимости для родителей. Однако сама метрика должна сводиться к упомянутой системе «зачет-незачет», на смену которой оценки должны приходить не раньше, чем с восьмого класса, когда начинается подготовка к ОГЭ.
При этом до восьмого класса не должно быть никаких домашних заданий, которые отнимают у ученика свободное время и зачастую сводятся к списыванию решений либо у одноклассников, либо с ресурсов в Сети. Отмена домашних заданий потребует корректировки школьной программы: например, на уроках русского языка некоторые темы будет необходимо проходить в ускоренном формате например, фонетическую транскрипцию, которая не создает какого-либо value для носителя языка , а на уроках литературы — сокращать количество изучаемых авторов, но при этом уделять каждому из них триместр или четверть: осень посвящена Толстому, зима — Достоевскому, а весна — Чехову. Не больше шести уроков в день Адаптация программы потребуется и в связи с урезанием продолжительности урока до 40 минут, а количества уроков — до шести при условии отсутствия урока физкультуры.
Школьный день в этом случае разбивается на две равные части, каждая из которых насчитывает по три урока, с четырьмя переменами по 20 минут и одной — на 45 минут, которых будет вполне достаточно, чтобы пообедать. Соответственно, если занятия начинаются в 8:30, то обычный школьный день заканчивается в 14:35, а при наличии седьмого урока в день урока физкультуры — в 15:35. Сравнительно позднее завершение занятий во многом компенсируется отсутствием домашних заданий, благодаря чему у ученика есть свободное время, которое также появляется во время школьных каникул.
При этом блоки по пять недель можно группировать в четверти или триместры для выставления зачетов и оценок. Английский на уровне носителя Адаптация программы необходима и в связи с исчерпанием такого «жанра», как уроки труда, которые во многом потеряли смысл еще в 1990-е гг. Уроки труда нужно переформатировать, либо вообще заменить каким-либо иным предметом, который бы обеспечивал знания и навыки, необходимые в реальной жизни.
К примеру, уроками финансовой грамотности, которые в средней и старшей школе можно трансформировать в полноценный курс экономики. Другим назревшим изменением является резкое увеличение часов английского языка не менее четырех в неделю , который должен преподаваться с первого класса. Стоить перенять методики Финляндии и скандинавских стран, где выпускники школ знают английский на близком к носителю уровне, а в долгосрочной перспективе сделать ЕГЭ по английскому языку обязательным.
Нелишне напомнить, что русская аристократия XIX века знала французский — тогдашний язык Европы — не хуже французской элиты. Среди разночинцев или государственных служащий нормой считалось знание нескольких языков. Почему бы не добиться этого на массовом уровне в век глобализации и соцсетей, когда выучить иностранный язык стало проще, чем когда бы то либо?
Обязательный штат психологов Еще одним назревшим нововведением является создание штата дипломированных психологов, который бы насчитывал не менее восьми человек: два психолога для младших классов и по три — для школьников средних и старших возрастов. Эта мера должна быть подкреплена соответствующей инфраструктурой: у каждой из трех групп психологов должен быть свой собственный кабинет, в который детям можно было бы обратиться. Психологи, помогающие школьникам справиться с перегрузками и стрессом, могут сыграть связующую роль между школой, дающей ученикам базовое образование, и родителями, занимающимися их воспитанием.
В столовые учащихся планируют пускать по три-четыре класса, поэтому на прием пищи придется всего по десять минут. Родительские собрания будут проводиться в онлайн-режиме, а доступ в школу в случаях крайней необходимости.