События и новости 24 часа в сутки по тегу: РГГУ. Эксклюзивные расследования, оригинальные фото и видео, «живые» истории, топовые эксперты, онлайн трансляции со всей планеты и горячие тренды соцмедиа и блогов. Российский государственный гуманитарный университет Логотип РГГУ. Процедура перевода и восстановления студентов. По вопросам перевода и восстановления аспирантов необходимо обращаться в сектор аспирантуры.
Директор Гуманитарного колледжа М. Г. Гришунькина утверждено ученым советом рггу протокол
Качество образовательной программы просто поражает — каждый курс наполнен глубокими знаниями и актуальными исследованиями, которые помогают мне расширять свой кругозор и развивать профессиональные навыки. Преподаватели здесь — настоящие профессионалы своего дела. Их энтузиазм и страсть к своей работе заразительны. Инфраструктура университета просто потрясающая.
By the beginning of the 1990s, this institution had achieved university level which enabled it to become the organizational heart of the RSUH, founded in 1991. It is a closed campus consisting of 7 corpuses, 6 being used for the educational purposes and one Corpus 4 used as a dormitory for the international students. The main corpus is the corpus 6, which, among other things, consists of the main University library and the University Museum. The university scientific library has a physical, as well as digital collection, providing scientific works and fiction.
Александр Безбородов: «Например, историческое образование совершенно несовместимо с этим количеством лет, здесь должен быть полноценный специалитет, затем в магистратуре можно продолжать научно-исследовательское углубление». При этом ректор РГГУ отметил, что при формировании новой системы высшего образования стоит обратить внимание на опыт международного сотрудничества в этой сфере. Александр Безбородов: «Например, с Китайской Народной Республикой — там бакалавриат, а у нас специалитет, вот чтобы это было гармонично, такие варианты надо продумывать серьезно».
Политический режим, нападающий на церковь и религию, вносит раскол в души своих граждан, подрывает в них самые глубокие корни правосознания и начинает сам претендовать на религиозное значение, что безумно. Муссолини скоро понял, что в католической стране государственная власть нуждается в честном конкордате с католической церковью. Гитлер, с его вульгарным безбожием, за которым скрывалось столь же вульгарное самообожествление, так и не понял до конца, что он идет по пути антихриста, предваряя большевиков. Фашизм мог и не создавать тоталитарного строя: он мог удовлетвориться авторитарной диктатурой, достаточно крепкой для того, чтобы а искоренить большевизм и коммунизм и б предоставить религии, печати, науке, искусству, хозяйству и некоммунистическим партиям свободу суждения и творчества в меру их политической лояльности. Установление партийной монополии никогда и нигде не приведет к добру: лучшие люди отойдут в сторону, худшие повалят в партию валом; ибо лучшие мыслят самостоятельно и свободно, а худшие готовы приспособиться ко всему, чтобы только сделать карьеру. Поэтому монопольная партия живет самообманом: начиная "качественный отбор", она требует "партийного единомыслия"; делая его условием для политической правоспособности и дееспособности, она зовет людей к бессмыслию и лицемерию; тем самым она открывает настежь двери всевозможным болванам, лицемерам, проходимцам и карьеристам; качественный уровень партии срывается, и к власти проходят симулянты, взяточники, хищники, спекулянты, террористы, льстецы и предатели. Вследствие этого все недостатки и ошибки политической партийности достигают в фашизме своего высшего выражения; партийная монополия хуже партийной конкуренции закон, известный нам в торговле, в промышленности и во всем культурном строительстве. Русские "фашисты" этого не поняли. Если им удастся водвориться в России чего не дай Бог , то они скомпрометируют все государственные и здоровые идеи и провалятся с позором.
Наши новости
| Перевод и восстановление | Ректор Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ) Александр Безбородов заявил, что для гуманитарных направлений в вузах стоит сделать пятилетнее обучение. |
| Ответы на вопросы абитуриентов РГГУ | Студенты ИСГО посетили Историко-культурный и просветительский центр Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета «Соборная Палата». |
| Исследование МГППУ: студенческая оценка преподавания в университете | В Москве студенты Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ) отправили коллективное письмо ректору вуза с просьбой перевести учреждение на дистанционный режим обучения. |
| РГГУ переведет все занятия в дистанционный формат 26 июня – Москва 24, 25.06.2023 | Российский государственный гуманитарный университет. |
Наши новости
Руководство Российского государственного гуманитарного университета не стало мириться с обструкцией, устроенной несогласными с присвоением входящей в состав РГГУ Высшей политической школы имени философа Ивана Ильина, и перешло в решительную контратаку. Студенты ИСГО посетили Историко-культурный и просветительский центр Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета «Соборная Палата». РИА Новости, 1920, 25.06.2023. 18–19 апреля 2024 г. в Российском государственном гуманитарном университете (РГГУ) состоялась Всероссийская научная конференция "Реконструкции в фольклористике: допустимость, возможность, необходимость". Российский Государственный Гуманитарный Университет (РГГУ), Москва фото.
Студенты РГГУ требуют перевести все занятия в онлайн-режим
На днях разгорелся скандал вокруг школы имени философа Ивана Ильина в Российском государственном гуманитарном университете, которую возглавляет профессор Александр Дугин. С подачи скоординированных публикаций на Западе школу стали атаковать некие. На днях разгорелся скандал вокруг школы имени философа Ивана Ильина в Российском государственном гуманитарном университете, которую возглавляет профессор Александр Дугин. С подачи скоординированных публикаций на Западе школу стали атаковать некие. Студенческий медиацентр РГГУ работает при участии пресс-службы и управления по работе со студентами Российского государственного гуманитарного университета. Сроки перевода обучающихся РГГУ с одной образовательной программы на другую, а также восстановлении лиц, ранее отчисленных из РГГУ. Российский Государственный Гуманитарный Университет (РГГУ), Москва фото. Бизнес-школа РГГУ приглашает на подготовительные курсы к ЕГЭ, 4 месяца обучения.
Кафедра зарубежной истории на Всероссийской конференции в РГГУ
Подробнее - по ссылке.
Основанием для прекращения образовательных отношений является приказ ректора РГГУ об отчислении студента. Если со студентом или родителями законным представителям несовершеннолетнего студента заключен договор об оказании платных образовательных услуг, при досрочном прекращении образовательных отношений такой договор расторгается на основании приказа ректора РГГУ об отчислении студента. Права и обязанности студента, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными документами Колледжа и РГГУ, прекращаются с даты его отчисления из Колледжа. При досрочном прекращении образовательных отношений в течение десяти дней после издания приказа ректора РГГУ отчисленному студенту выдается справка об обучении установленного образца. Студент также вправе получить копию приказа выписку из приказа об отчислении. Все документы, послужившие основанием для отчисления, хранятся в личном деле студента, как документы строгой отчетности.
Не допускается отчисление студентов во время болезни, каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам, отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет кроме случаев отчисления по инициативе студента. Восстановление студентов прием на второй и последующие курсы 4. Восстановление в число студентов лица, отчисленного ранее из Колледжа, производится на образовательную программу, с которой он был отчислен. Студент, отчисленный по собственной инициативе или по обстоятельствам, не зависящим от воли студента или родителей законных представителей несовершеннолетнего студента и Колледжа, имеет право на восстановление для обучения в Колледже в течение пяти лет после отчисления с сохранением основы обучения бесплатное или платное при наличии свободных мест и с сохранением прежних условий обучения, но не ранее завершения семестра, в котором он был отчислен. Студенты, отчисленные по инициативе Колледжа, за исключением отчисленных в первом семестре с первого курса, могут быть восстановлены на соответствующий курс в течение пяти лет после отчисления на места с оплатой стоимости обучения, как правило, в начале учебного года. Восстановление студентов производится при наличии вакантных мест на соответствующем курсе и ликвидации имеющейся академической задолженности в сроки, установленные приказом о восстановлении. Определяющим условием восстановления студента является возможность успешного продолжения обучения.
В случае, если образовательная программа, реализующая федеральный государственный образовательный стандарт по специальности среднего профессионального образования, с которой студент был отчислен, в настоящее время не реализуется в Колледже или на соответствующем курсе, Колледж имеет право по заявлению студента восстановить его на другую образовательную программу среднего профессионального образования, которая реализуется Колледжем в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. Лица, не прошедшие государственную итоговую аттестацию или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, проходят государственную итоговую аттестацию не ранее чем через шесть месяцев после прохождения государственной итоговой аттестации впервые. Для прохождения государственной итоговой аттестации лицо, не прошедшее государственную итоговую аттестацию по неуважительной причине или получившее на государственной итоговой аттестации неудовлетворительную оценку, восстанавливается в Колледже на период времени, установленный Колледжем, но не менее предусмотренного календарным учебным графиком для прохождения государственной итоговой аттестации по соответствующей образовательной программе среднего профессионального образования. Повторное прохождение государственной итоговой аттестации для одного лица возможно не более двух раз. Организация приема, учета и рассмотрения документов претендентов на перевод и восстановление 5. Студент, претендующий на зачисление в порядке перевода, перевод на другую образовательную программу внутри Колледжа или восстановление в Колледж, лично предоставляет в Колледж документы, предусмотренные пунктами 2. Для учета поступивших заявлений и документов претендентов на перевод и восстановление, в Колледже ведется журнал регистрации, который содержит графы: 1 дата приема документов; 3 суть заявления восстановление, перевод ; 4 наименование исходной образовательной организации, с какой специальности, курса отчислен; 5 причина и дата отчисления; 6 решение комиссии дата и номер протокола ; 7 дата выдачи справки студентам, переводящимся из другой образовательной организации о том, что данное лицо будет зачислено в Колледж; 8 дата и номер приказа о восстановлении или переводе.
Решение о переводе из другой образовательной организации в Колледж, с одной образовательной программы на другую внутри Колледжа и восстановлении в Колледж, в том числе предоставления возможности ускоренного освоения образовательной программы среднего профессионального образования, принимается Комиссией по переводу и восстановлению студентов РГГУ. Документы для рассмотрения на заседании Комиссии по переводу и восстановлению студентов подаются Колледжем секретарю Комиссии в комплектности и в сроки, установленные настоящим Положением. Секретарь Комиссии по переводу и восстановлению студентов в РГГУ организует предварительную оценку представленных документов и формирует заключение для Комиссии, после чего передает документы на рассмотрение названной Комиссии.
Порядок перевода студентов 2. Перевод студентов из других образовательных организаций в Колледж осуществляется с согласия обеих образовательных организаций. В заявлении указывается курс, специальность, уровень среднего профессионального образования, форма обучения, на которые студент хочет перевестись, и образование, на базе которого студент получает среднее профессиональное образование.
При переводе количество мест, финансируемых за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета , определяется разницей между контрольными цифрами соответствующего года приема и фактическим количеством студентов, обучающихся по соответствующей специальности на соответствующем курсе. Заказать работы 2. При наличии в Колледже на соответствующем курсе обучения по интересующей студента образовательной программе мест, финансируемых за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, Колледж не вправе предлагать студенту, получающему среднее профессиональное образование за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, перевод на места с оплатой стоимости обучения. Перевод студентов, обучающихся на местах с оплатой стоимости обучения, на вакантные места в Колледж, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, не осуществляется. Перевод студента осуществляется на основе аттестации, которая предусматривает собеседование и анализ успеваемости студента. Для прохождения аттестации студент представляет в Колледж личное заявление о приеме в порядке перевода, справку о том, что на момент подачи заявления о переводе он является студентом исходной образовательной организации, копию зачетной книжки, заверенную исходной образовательной организацией.
Аттестация проводится аттестационной комиссией Колледжа, состав которой утверждается директором Колледжа ежегодно. Если количество вакантных мест в Колледже на определенном курсе, на определенной образовательной программе меньше заявлений студентов с просьбой о переводе, то отбор на места осуществляется на конкурсной основе по результатам аттестации. Студенту перезачитываются изученные учебные дисциплины и профессиональные модули, совпадающие с дисциплинами учебного плана образовательной программы, на которую переводится студент, освоенные в необходимом объеме в процессе предшествующего обучения. Открыть мини-сайт на портале Pandia для ведения проекта. PR, контент-маркетинг, блог компании, образовательный, персональный мини-сайт. Факультативные и элективные дисциплины, изученные студентом в процессе предшествующего обучения, могут быть перезачтены ему по желанию на основании личного заявления.
В случае если академическая задолженность студента, образовавшаяся в результате разницы в учебных планах, превышает 6 дисциплин, студент переводится на курс ниже. Решение о переводе принимается Комиссией по переводу и восстановлению студентов РГГУ по представлению директора Колледжа. При положительном решении вопроса о переводе, РГГУ выдает студенту справку установленного образца Приложение. Студент представляет в исходную образовательную организацию указанную справку, а также личное заявление об отчислении в связи с переводом и о необходимости выдачи ему справки установленного образца об обучении в исходной образовательной организации и документа государственного образца об образовании, на основании которого студент был зачислен в исходную образовательную организацию далее - документ об образовании. Приказ ректора по представлению директора Колледжа о зачислении студента в Гуманитарный колледж РГГУ в связи с переводом издается после получения документа об образовании и справки об обучении установленного образца. При этом осуществляется проверка соответствия копии зачетной книжки, представленной для аттестации, и справки об обучении.
До получения документов директор Колледжа имеет право своим распоряжением допустить студента к занятиям. В приказе о зачислении делается запись: «Зачислен в порядке перевода из …… наименование образовательной организации на специальность среднего профессионального образования........ В случае если по итогам аттестации выявлена необходимость ликвидации академической задолженности, зачисление студента осуществляется с условием последующей ликвидации академической задолженности, а в приказе о переводе может содержаться запись об утверждении индивидуального учебного плана графика студента, который должен предусматривать, в том числе, перечень учебных дисциплин разделов дисциплин , профессиональных модулей и их компонентов, подлежащих изучению, их объемы и сроки сдачи экзаменов квалификационных экзаменов и или зачетов. В Гуманитарном колледже формируется личное дело студента, в состав которого включается заявление о переводе, справка об обучении, документ об образовании и выписка из приказа о зачислении в порядке перевода, а также договор, если зачисление осуществлено на место с оплатой стоимости обучения на основании договора с юридическими или физическими лицами об оказании платных образовательных услуг. Студенту выдаются студенческий билет и зачетная книжка. Зарегистрируйте блог на портале Pandia.
Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript..
Студенты РГГУ требуют перевести все занятия в онлайн-режим
Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) намерен объявить себя «автономным» и выйти из подчинения государству в лице профильного министерства, сообщает REGNUM. Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) намерен объявить себя «автономным» и выйти из подчинения государству в лице профильного министерства, сообщает REGNUM. Утверждены сроки осуществления перевода и восстановления обучающихся РГГУ (Приказ ректора РГГУ от 30.06.2020) Приём документов деканатом с 17 августа по 25 августа 2020 года!
Петиция с просьбой отчислить из РГГУ всех противников Ильина
Политолог, доцент РГГУ Вадим Трухачёв в беседе с RT прокомментировал сообщение о том, что в столице Чехии Праге на Вацлавской площади проходит митинг против политики действующего чешского правительства. Читать далее RT 18 сен 2023 г.
В результате для 407 преподавателей были получены средние оценки по каждому изучаемому качеству преподавания, каждая из которых, в свою очередь, проверялась на однородность мнений с помощью коэффициента вариации, показывающего насколько солидарны студенты при оценке качеств преподавателя. Итоговая оценка или интегральный показатель качества работы преподавателя складывалась из среднеарифметического значения по восьми критериям, рассчитанным по пятибалльной шкале. Для анализа рассчитывались интегральные показатели в целом по университету, в целом по каждому учебному подразделению и персонально по каждому преподавателю.
Это может быть отличным способом расширить свои знания и узнать новое от квалифицированных специалистов. Электронные учебники и ресурсы: Вместо традиционных печатных учебников можно использовать электронные варианты, которые обычно доступны онлайн. Они могут содержать дополнительные интерактивные элементы, видео, аудио и другие материалы, которые облегчат ваше понимание и усвоение материала.
Онлайн-инструменты для организации и управления: Существуют различные онлайн-инструменты, такие как электронные календари, планировщики задач и приложения для управления проектами, которые помогут вам организовать свое время, планировать задания и управлять своими проектами. Как выбрать правильную профессию и специализацию? Изучите свои интересы: Обратите внимание на то, что вам нравится делать, какие предметы вас привлекают и в каких сферах вы чувствуете страсть. Размышляйте о своих увлечениях, хобби и ценностях. Это поможет вам определиться с областями, которые вызывают наибольший интерес. Оцените свои навыки и способности: Проанализируйте свои навыки, таланты и способности. Учтите как ваши академические достижения, так и практические навыки, которыми вы обладаете.
Это поможет вам определиться с тем, в какой сфере ваши способности и навыки могут быть наиболее полезными и развиваться. Исследуйте рынок труда: Изучите текущие и перспективные требования рынка труда. Интересуйтесь информацией о востребованных профессиях и специализациях, тенденциях развития отраслей и перспективах карьерного роста. Это поможет вам выбрать профессию, которая соответствует вашим интересам и имеет хорошие перспективы. Проведите исследование: Исследуйте информацию о различных профессиях и специализациях. Используйте онлайн-ресурсы, книги, консультации с экспертами или беседы с профессионалами в интересующей вас области. Это поможет вам получить более глубокое понимание требований и особенностей каждой профессии.
Получите практический опыт: Постарайтесь получить практический опыт или стажировку в областях, которые вас интересуют. Работа в реальной среде поможет вам лучше понять, насколько вам подходит конкретная профессия и специализация. Как создать впечатляющее резюме и успешно пройти собеседование? Резюме: Подготовьте четкий и структурированный документ. Укажите свои контактные данные, образование, опыт работы, навыки и достижения. Адаптируйте резюме под каждую конкретную вакансию, выделяя соответствующие навыки и опыт. Опишите свой опыт работы, используя конкретные достижения и результаты, которые вы достигли.
Укажите релевантные курсы, тренинги и сертификаты, которые вы получили. Обратите внимание на правильную грамматику, орфографию и форматирование. Попросите кого-то проверить ваше резюме на наличие ошибок. Подготовка к собеседованию: Исследуйте компанию, в которую вы хотите устроиться. Узнайте о ее ценностях, продуктах или услугах, корпоративной культуре и текущих проектах. Подумайте о конкретных примерах из вашего опыта, которые подтверждают ваши навыки и компетенции. Практикуйте собеседования с друзьями или членами семьи, чтобы повысить уверенность в себе и научиться отвечать на вопросы логично и четко.
Будьте готовы задавать вопросы интервьюеру о компании и роли, на которую вы претендуете. Это покажет вашу заинтересованность и подготовку. Во время собеседования: Приходите на интервью вовремя и проявите профессиональный внешний вид. Будьте вежливы и проявляйте уверенность, но не забывайте о ненавязчивости и эмпатии. Слушайте внимательно вопросы интервьюера и отвечайте на них конкретно и честно. Как найти стажировку или работу в своей области? Определите свои цели: Прежде чем искать стажировку или работу, определитесь, чего вы хотите достичь.
Установите цели и определите, какую область или специализацию вы хотите исследовать или развивать. Это поможет вам сузить круг поиска и сфокусироваться на соответствующих возможностях. Исследуйте рынок труда: Изучите текущие требования и тенденции на рынке труда в вашей области. Узнайте о компаниях, которые активно нанимают стажеров или выпускников, и они часто публикуют вакансии. Исследуйте онлайн-платформы, профессиональные социальные сети, сайты компаний и рекрутинговые агентства, чтобы получить представление о доступных возможностях. Работайте над своим резюме и сопроводительным письмом: Создайте профессиональное резюме, подчеркивая свои академические достижения, навыки и опыт, связанные с вашей областью. Не забудьте составить сопроводительное письмо, в котором выразите свой интерес к конкретной компании или позиции.
Как управлять стрессом и балансировать учебу, работу и личную жизнь? Создайте расписание: Организуйте свое время, выделяя достаточно времени для учебы, работы и отдыха. Распределите задачи и обязанности по приоритетам и придерживайтесь расписания. Практикуйте стратегии управления стрессом: Изучите и применяйте различные техники снятия стресса, такие как медитация, глубокое дыхание, йога или физические упражнения. Найдите то, что работает лучше всего для вас. Умение устанавливать границы поможет вам балансировать свою жизнь и снизить уровень стресса. Заботьтесь о своем физическом и эмоциональном благополучии: Регулярно занимайтесь физической активностью, правильно питайтесь, высыпайтесь и обращайтесь за поддержкой, если вы чувствуете себя перегруженным или тревожным.
Как развивать навыки самоорганизации и самодисциплины? Создайте планы и цели: Определите свои цели и разбейте их на более мелкие задачи. Создавайте ежедневные, еженедельные и ежемесячные планы, чтобы сосредоточиться на достижении этих целей. Используйте помощь технологий: Воспользуйтесь приложениями и инструментами для управления задачами, планирования и напоминания о важных событиях. Используйте календари и списки дел для организации своего времени. Учитесь приоритезировать: Определите наиболее важные задачи и сосредоточьтесь на их выполнении. Избегайте откладывания дел и прокрастинации.
Создайте эффективное рабочее пространство: Обеспечьте себе удобное и организованное рабочее место, свободное от отвлекающих факторов. Это поможет вам лучше сосредоточиться и быть более продуктивней Как найти мотивацию и вдохновение в учебе и жизни? Определите свои цели: Поставьте перед собой ясные и конкретные цели, как в учебе, так и в жизни. Они должны быть значимыми и вдохновляющими для вас. Найдите свое "почему": Разберитесь, что именно вас мотивирует и вдохновляет. Определите свои ценности, увлечения и страсти, и стремитесь их воплотить в своей учебе и жизни. Ищите новые вызовы: Выходите из зоны комфорта и ставьте перед собой новые задачи и вызовы.
Это поможет вам сохранять интерес и энтузиазм к учебе и жизни. Вдохновляйтесь успехами других: Изучайте истории успеха других людей, особенно в области, которая вас интересует. Узнавайте об их пути к успеху и используйте их истории вдохновения для себя. Постоянно развивайтесь: Стремитесь к самосовершенствованию и постоянному обучению. Изучайте новые предметы, навыки и интересы, чтобы оставаться мотивированным и вдохновленным. Как развивать эмоциональный интеллект и улучшать взаимоотношения с другими людьми? Разберитесь в своих эмоциях: Уделяйте внимание своим эмоциям и понимайте, как они влияют на ваши мысли, реакции и взаимодействия с другими людьми.
Развивайте самосознание и умение управлять своими эмоциями. Проявляйте эмпатию: Ставьте себя на место других людей и пытайтесь понять их эмоции и переживания. Показывайте интерес и внимание к их чувствам и потребностям. Учитесь эффективно общаться: Развивайте навыки активного слушания и ясного выражения своих мыслей и чувств. Учитесь задавать вопросы, быть внимательным к невербальным сигналам и устанавливать контакт с другими людьми. Что делать, если пропустил пары? Если пропустил пары во время болезни, нужно принести справку.
Свяжитесь с преподавателем: Если у вас есть особые обстоятельства, которые привели к пропуску пар, свяжитесь с преподавателем, чтобы обсудить ситуацию. Объясните причину вашего отсутствия и попросите дополнительную помощь или информацию, если это необходимо. Узнайте о материалах и заданиях: Свяжитесь с преподавателем или другими студентами, чтобы получить информацию о том, что было рассказано на пропущенных занятиях. Попросите материалы, лекции или записи, если они доступны. Также спросите о домашних заданиях или заданиях, которые нужно выполнить. Проверьте расписание или учебный план: Проверьте расписание занятий, чтобы узнать, есть ли возможность посетить эти пары в другое время. Если это возможно, старайтесь найти другие группы или сеансы, чтобы получить пропущенную информацию.
Специалисты старейшего вуза представили доклады на пленарных заседаниях и провели модерацию научных секций. Дата публикации: 26.