Задание проверяет умение различать предложения с прямой речью и знаки препинания таких предложениях. 5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не рас¬ставлены.). Диалог Вспомните, что вам известно о постановке знаков препинания в предложениях с прямой речью. 5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не рас¬ставлены.).
Содержание
- Рабочая тетрадь по подготовке к ВПР по русскому языку. 5-й класс. Тренажёр
- ВПР по русскому языку в 5 классе
- Задание 5 (ВПР)5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не
- Содержание
Задание 5 (ВПР)5?
Определите и запишите основную мысль текста. Ответ: Какой факт свидетельствует о том, что человеку трудно идти звериной тропой? Запишите ответ. Ответ: Определите, какой тип речи представлен в предложениях 18 — 20 текста. Ответ: В предложениях 14 - 16 найдите слово со значением «деревья, упавшие на землю, засохшие, поваленные ветром». Выпишите это слово. Ответ: В предложениях 5 - 7 найдите антоним к слову «сухо» и выпишите его. Ответ: Ответы: Заяц в осеннем лесу. Но вот наступила осень. Пожелтели деревья.
Ветер срывал с ветвей увядшие листья и кружил над лесом. Потом листья опускались на землю. Они лежали там неспокойно, возились, перешёптывались между собой.
Скребицкому Определите и запишите основную мысль текста. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что Иваныч был ласковым котом? Запишите ответ. Выпишите это слово.
Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. Выпишите предложение с прямой речью. Знаки препинания внутри предложений не расставлены. Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую.
Текст 2. Скребицкому Определите и запишите основную мысль текста. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что Иваныч был ласковым котом? Запишите ответ. Выпишите это слово.
Прямая речь
Диалог Вспомните, что вам известно о постановке знаков препинания в предложениях с прямой речью. поинтересовался папа. (схему не знаю). Помогите пожалуйста Выпишите предложение с прямой речью.(Знаки препинания не расставлены.) расставьте необходимые знаки ьте схему предложения. В нём узнаете, какие предложения называются предложениями с прямой речью. Запишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания. 1. Найди и выпиши предложение с прямой речью, расставляя недостающие знаки препинания (номер предложения писать не нужно).
Ответы на вопрос
- Подготовка к ВПР по русскому языку - Задание 5
- Прямая речь: схемы оформления с примерами
- Ответы на вопрос:
- Задание 5 ВПР по русскому языку 5 класс - тренажер
- Выпишите предложения с прямой речью, запишите схемы – тест для ВПР от Skills4U
- Решать впр прямая речь - 74 фото
Задание 5 ВПР по русскому языку 5 класс — тренажер
Каких знакомых тебе частей речи нет в отрывке? Запишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания. Выпишите, расставляя знаки препинания, сначала предложения с прямой речью, стоящей после слов автора; затем – предложения с прямой речью, стоящей перед словами автора. 1. Запишите предложения, расставьте знаки препинания и составь схемы предложений. Контрольная работа №6 по теме «Чужая речь» I вариант 1. Выпиши номера предложений с прямой речью (знаки препинания не расставлены) и нарисуй схемы выписанных предложений. Выпишите это предложение, правильно поставьте знаки препинания. До ВПР обязательно вспомните правила постановки знаков препинания в предложениях с прямой речью.
Прямая речь: схемы оформления с примерами
Задание проверяет умение различать предложения с прямой речью и знаки препинания таких предложениях. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. 5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не рас¬ставлены.). Расставьте необходимые знаки препинания. Составь те схему предложения. Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
Подготовка к ВПР по русскому языку. 5 класс. Вариант 10
В предложениях с прямой речью есть сама прямая речь и слова автора это такие слова, которые не входят в прямую речь, а поясняют её: кто произнёс прямую речь. Внимательно прочитайте предложения и найдите такое, в котором есть прямая речь и слова автора. Выпишите это предложение, правильно поставьте знаки препинания.
Прямая речь продолжается со строчной буквы.
В конце предложения ставится соответствующий цели или интонации предложения пунктуационный знак. Схема «П, — а, — п». Если прямая речь состоит из нескольких предложений, а слова автора располагаются между ними, то знаки препинания после первой части прямой речи те же.
После слов автора ставится точка и тире. Следующее предложение прямой речи начинается с прописной буквы. В конце ставится соответствующий знак препинания.
В словах автора могут быть два глагола со значением речи или мысли. Первый глагол относится к первой части прямой речи, а второй вводит второе предложение. Тогда после слов автора следует поставить двоеточие и тире.
А вторая часть прямой речи пишется с прописной буквы, как представлено на схеме. Схема «Я сегодня что-то притомился, — сказал отец и добавил: — Сейчас отдохну немного и тогда помогу тебе».
Знаки препинания не расставлены.
Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. Знаки препинания внутри предложений не расставлены.
Электроник держал забияку Макара Гусева без всяких усилий в вытянутой руке, словно провинившуюся кошку, и спокойно говорил Я человек вежливый. Я не дерусь. Не задирайся. Изучай математику.
Впр по русскому 5 класс прямая речь
Исправьте ошибки в предложениях с косвенной речью. Салтыков-Щедрин писал, что я люблю Россию до боли сердечной. Водитель маршрутного такси сказал, что оплатите проезд. Древнегреческий философ Сократ говорил, что он знает, что я ничего не знаю, а они не знают и этого. Не было дня, чтобы Наташа не спросила Пьера, что любит ли он её. Учитель спросил меня, почему ты опоздал.
Меня спросили, что не знаю ли я, где живет врач. Коробов сказал, что я считаю невозможным нынешних журналистов сравнивать с профессионалами, работавшими на телевидении тридцать-сорок лет назад. Расставьте недостающие знаки препинания в предложениях с цитатами. Фрагменты, являющиеся цитатами, выдедены курсивом. Ты царь: живи один призывал поэта в своём сонете А.
Всё чаще приходят на ум строки из "Элегии" Пушкина И может быть - на мой закат печальный Блеснёт любовь улыбкою прощальной. Максим Горький писал цель литературы помогать человеку понимать самого себя. По мнению Д. Писарева мы были бы очень умными и очень счастливыми людьми если бы многие истины перестали быть для нас мёртвыми и избитыми фразами. Если бы я был царь писал Л.
Толстой в одном из писем то издал бы закон что писатель который употребил слово значение которого он не может объяснить лишается права писать... Римский император Веспасиан считал что он потерял день если в этот день ему не удавалось сделать что-нибудь доброе. Я мыслю писал Рене Декарт следовательно я существую. Тургенев советовал молодым литераторам беречь наш прекрасный русский язык обращаться почтительно с орудием которое в руках умелых... Бог сохраняет всё; особенно — слова прощенья и любви как собственный свой голос, - писал Иосиф Бродский в стихотворении, посвящённом столетию Анны Ахматовой.
Запишите высказывания знаменитых людей, используя для каждой цитаты не менее двух разных способов цитирования.
В конце предложения ставится соответствующий цели или интонации предложения пунктуационный знак. Схема «П, — а, — п». Если прямая речь состоит из нескольких предложений, а слова автора располагаются между ними, то знаки препинания после первой части прямой речи те же.
После слов автора ставится точка и тире. Следующее предложение прямой речи начинается с прописной буквы. В конце ставится соответствующий знак препинания. В словах автора могут быть два глагола со значением речи или мысли.
Первый глагол относится к первой части прямой речи, а второй вводит второе предложение. Тогда после слов автора следует поставить двоеточие и тире. А вторая часть прямой речи пишется с прописной буквы, как представлено на схеме. Схема «Я сегодня что-то притомился, — сказал отец и добавил: — Сейчас отдохну немного и тогда помогу тебе».
Прямая речь внутри слов автора Слова автора могут «обрамлять» прямую речь.
Упрёки в том что телевидение не искусство, во многом закономерны. Охотник говорил чтобы мы были осторожнее. Час от часу не легче подумал я. Врач велел чтобы я и сидел дома. По мнению соседей он был угрюм. Замени выписанные в задании 1 предложения на предложения с прямой речью. Выпиши номера предложений с правильной пунктуацией при прямой и косвенной речи. Где дорога? Директор сказал, что дождь перестал.
Если слова автора предваряют прямую речь, схема предложения может выглядеть так: 1 А: «П». Найдите предложения, соответствующие схеме: «П, — а, — п». Укажите предложения, в которых приводятся цитаты. Сухомлинский утверждал, что «человек поднялся над миром всего живого прежде всего потому, что горе других стало его личным горем». Белинского, «эгоизм не знает мучений». Тренер сказал чтобы мы пробежали ещё два круга. Отец велел чтобы мы собирались.
Вторая часть может состоять и из нескольких предложений. Закрывающие кавычки должны стоять в конце последнего из них. Все, буквально все, узнав, что мы отправляемся за сокровищами, пытаются нам помочь! Знаки препинания при диалоге Предыдущие примеры нужны, когда вам нужно передать одно-единственное высказывание персонажей. Если вам нужно описать беседу двух или более лиц, следует использовать диалог. В диалоге все реплики начинаются с новой строчки, предваряются знаком тире и не требуют кавычек. На «Адмирал Бенбоу» напали пираты. В Англии?
Тест на тему: “Предложения с прямой речью”
Прямая речь всегда пишется с прописной заглавной буквы. Прямая речь в предложении может занимать любое положение: перед или после слов автора. Если прямая речь стоит после слов автора, то перед ней ставится двоеточие: Учитель спросил: «А вы помните о своём задании? Обратите особое внимание на знаки препинания внутри прямой речи! Если в конце прямой речи есть?
Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. Какие факты, по мнению автора текста, свидетельствуют о том, что Исаак Левитан был вынужден ночевать в классах училища? Запишите ответ. В предложениях 1—4 найдите слово со значением «быстро устремиться, броситься». Выпишите это слово.
Задания и ответы с 2 варианта 1. Какая ч.. Звёзды обсыпа.. Среди д.. Из леса веет пр.. По утрам с.. Когда на неб.. Это выс.. Банты, принял, положил, каталог. В начале лета берега Волги покрываются одеялом из трав.
Что, по мнению автора текста, было нужно, чтобы слух мог уловить осенние звуки земли? В предложениях 7—9 найдите слово со значением «изгородь с воротами на выезде из деревни». Задания и ответы с 3 варианта Светит солнце. Блестит на солнышке, журчит по канавкам вода в ручьях.
Найдите его. Какая схема неправильна? Если слова автора стоят в середине прямой речи, схема предложения может выглядеть так: 1 «П, — а. Выберите схему, которой соответствует предложение знаки препинания не расставлены.
Красноармеец спокойно сказав ты посиди пока тут вылез вслед за следователем. Найдите предложения, в которых неправильно оформлено цитирование. Горький писал А. Чехову: «Слушая вашу пьесу, думал я о жизни, принесенной в жертву идолу, о вторжении красоты в нищенскую жизнь людей». Чехову о том, что во время просмотра спектакля его посетили мысли о жизни, которая «приносится в жертву идолу и о вторжении красоты в нищенскую жизнь людей». Чехову о том, что во время просмотра спектакля он «... Горький в письме А. Чехову делился мыслями о том, что «...
Спишите предложения. Расставьте знаки препинания. Подчеркните союзы союзные слова , присоединяющие косвенную речь. Я заметил приятелю что мы отвлеклись от темы разговора.
От этого лес наполнялся тревожным3 шорохом. Зайчишка не мог уснуть. Каждую минуту он настораживался. Ему казалось, что это не листья шуршат от ветра, а кто-то страшный подкрадывается к нему из-за кустов. Заяц днём перебегал с места на место, искал укрытие и не находил4… Прошёл месяц.
Деревья сбросили последние листья1. Наступила пора дождей, холодов. Лес сделался хмурым. Большинство птиц улетело в тёплые страны. Звери попрятались в норы, в гнёзда, в логовища. Невесело было зайчишке в пустом лесу. Скребицкому 2. В предложении является определением.
Упражнения по теме «Способы передачи чужой речи»
Возможно мы выиграем чемпионат. Мать сердито сказала что рабочий стол надо содержать в порядке. Фотограф пошутил: "Внимание, сейчас вылетит птичка! Я попросил учителя: "Повторите, пожалуйста, вопрос". О графине сказано, что она "не имела злой души". Достоевскому принадлежит знаменитая фраза: "Все мы вышли из гоголевской "Шинели". Нас спросили, хотим ли мы поехать на экскурсию?
Карточка по русскому языку 5 класс прямая речь. Знаки препинания в предложениях с прямой речью. Прямая речь ВПР 5 класс русский язык.
Русский язык ВПР выписать предложение с прямой речью задание 5. Предложение с прямой речью 5 класс ВПР ответы. Обращение в русском языке правило. Правила обращения в русском языке. Обращение в русском языке правило примеры. Обращение 5 класс правило. Предложения с не прямой речью. Предложения с прямоц речь. Приложение с прямой речью.
Слова автора и прямая речь примеры. Что такое прямая речь в русском языке 5 класс. Правило прямой речи в русском языке 5 класс. Раиса Ивановна громко произнесла Дениска прочтет стихи Некрасова. Дениска прочтет стихи русского поэта Некрасова. Стихотворения с прямой речью. Раиса Ивановна громко произнесла. Правило прямой речи в русском языке 6 класс. Слова автора внутри прямой речи схемы.
Как определить слова автора и прямую речь. Правила авторской и прямой речи. Правило прямой речи и слов автора. Как правильно оформить прямую речь. Как оформлять прямую речь в тексте. Правило прямой речи в русском языке схемы. А Старая знакомая Здравствуй ласково проговорила лиса. А Старая знакомая Здравствуй ласково проговорила лиса прямая речь. А Старая знакомая Здравствуй.
А Старая знакомая Здравствуй ласково проговорила лиса схема. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Вставь пропущенные знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания раскройте скобки. Вставить пропущенные знаки препинания. Прямая речь знаки препинания при прямой речи. Знаки препинания при прямой речи в предложении. Знаки препинания при прямой речи 9 класс. Расстановка знаков препинания при прямой речи.
Как правильно написать прямая речь. Как понять где прямая речь. Как понять что приложение с прямой речью. Образец написания прямой речи. Знаки препинания при прямой речи таблица. Прямая речь схема знаков препинания. Знаки при при препинания при прямой речи. Знаки препинания при прямой речи 5 класс таблица. Прямая речь схемы и примеры 5 класс.
Схема расстановки знаков препинания при прямой речи. Знаки препинания при прямой речи в русском языке. Знаки препинания при прямой речи схемы с примерами. Знаки препинания при чужой речи схемы. Схемы знаков препинания при прямой речи. Знаки препинания при прямой речи таблица с примерами.
Знак препинания, который необходимо поставить после вопроса, - вопросительный знак. Знак препинания: запятая. Схема предложения: По словам Вовы [по литературе ничего не задали].
Обоснование: В данном предложении также нет прямой речи. Указывается, что по словам самого Вовы, по литературе ничего не задали. Знак препинания, который необходимо поставить, чтобы отделить эту фразу, которую Вова сообщает, от остальной реплики, - запятая.
На вопрос мой: «Жив ли старый смотритель? Доктор у себя быстро спросил вошедший. Посвети барину сказал Бирюк девочке.
Повсюду стали слышны речи Пора добраться до картечи.
Прямая речь
Вариант 2 на сайте учителя Захарьиной Елены Алексеевны. 5 КЛАСС, ВПР: Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Выпишите предложения с прямой речью расставляя знаки препинания: 1. по словам дениски все стихотворение он выучил наизусть. 1. Запишите предложения, расставьте знаки препинания и составь схемы предложений. 5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не рас¬ставлены.).