На этом завершился конкурс «Учитель года России — 2024» на региональном этапе. Положение о конкурсе «Учитель года 2024» устанавливает правила участия и порядок отбора победителей. Конкурс «Учитель года» 2024: положения, номинации, этапы, как проходит. Все, что нужно знать о конкурсе Учитель года 2024: какие условия участия, какие документы подать, как оцениваются претенденты.
Региональный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России - 2024»
Узнайте, как стать участником конкурса «Учитель года 2024», какие требования к конкурсантам выдвигает положение, а также какие призы предусмотрены для лауреатов и победителя. Учитель года конкурс 2024 положение о конкурсе. Главная • Информация • Новости • В КИРО состоялись финальные испытания регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2024. Лучшим учителем Приангарья в 2024 году стала учитель начальных классов средней школы № 4 г. Шелехова Алена Михалева. На этом завершился конкурс «Учитель года России — 2024» на региональном этапе.
Всероссийский конкурс «Учитель года» 2024: как проходит, этапы, номинации
Главная» Новости» Учитель года 2024 положение. Главная • Информация • Новости • В КИРО состоялись финальные испытания регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2024. Узнайте, как стать участником конкурса «Учитель года 2024», какие требования к конкурсантам выдвигает положение, а также какие призы предусмотрены для лауреатов и победителя. Сообщить об ошибке. Конкурс «Учитель года» проходит поэтапно: сначала лучших педагогов выбирают в школах, потом в регионе, а уже потом на общероссийском уровне. ИнтернетЦель Конкурса Всероссийский сетевой конкурс «Учитель года – 2024» проводится в целях: повышения профессионального мастерства педагогов.
Губернатор назвал имя абсолютного победителя областного конкурса «Учитель года Дона» - 2024
Глава региона поприветствовал участников конкурса, поздравил победителей и лауреатов. Ежегодно площадка собирает более 100 участников, объединяя лучших педагогов, формируя профессиональное экспертное сообщество. Областной конкурс дает шанс заявить о себе, продемонстрировать успехи и творческие находки. Найдите еще одну профессию, продуктом которой было бы будущее. Это только учителя, все те, кто отдает душу, сердце, свои знания детям, начиная с самого маленького возраста и отпуская их во взрослую жизнь. Благодарю вас за вклад в будущее региона и всей России, за верность призванию, - обратился к собравшимся Василий Голубев.
Так зачем нужны все эти педагогические конкурсы, и, главное, обязан ли учитель участвовать в них? Я бы даже сказал, что это больше похоже на крик души. Все места заранее распределяются между "своими" учителями и школами. Каждый год в одних и тех же номинациях побеждают лицеи, гимназии и ещё одна крутая школа, а нас для массовки используют, даже к нашим работам не притрагиваются, ставят липовые баллы. Мы тратим много сил и энергии впустую, собирая все эти заявки, работы и прочее. Попробуешь отказаться, сразу впадёшь в немилость директору, хотя мне грех на неё жаловаться, человек она прекрасный, она старается, чтобы мы везде участвовали, никогда не обижает, не оскорбляет, всегда стоит горой за учителей, но постоянно давит этими конкурсами, оттого на работу не хочется ходить. Каждый божий день про них напоминает, особенно третирует учителей русского языка и литературы». Кстати, верно подмечено, что в регионах до сих пор существует такая практика и первые места довольно часто делят уже заранее. Откуда я это знаю? Из собственного опыта, ведь за 20 лет я выиграл десятки региональных и всероссийских конкурсов. Скажу по секрету, я собрал дипломы и почётные грамоты от всех министров образования нашей страны. Но, как вы догадались, на администрацию сверху давит управление образованием или региональное министерство. И я знаю ответ, почему так происходит. Для примера возьмём мой регион, Свердловскую область. На прошлой неделе Институт развития образованием разместил новость о том, что они нашли способ решить кадровый дефицит на уральских школах. Результативность работы муниципалитетов оценивали по 9 параметрам. Среди которых были, например, наличие профильных психолого-педагогических классов, реализация системы наставничества, привлечение студентов старших курсов вузов и колледжей для работы в школе. А также, вы не поверите, но одним из способов является организация муниципальных этапов Всероссийских конкурсов профессионального мастерства. Другими словами, на местах выгодно постоянно что-то придумывать или организовывать. И естественно, всё это спускается методистами в школы. Я вам больше скажу, на сайте института появилась даже отдельная вкладка «Конкурсы», а в календаре на 2024 год я насчитал только 17 региональных мероприятий для учителей. Прибавьте сюда все отборочные на РФ, а также муниципальные конкурсы.
Сегодня, 26 апреля, губернатор Василий Голубев принял участие в церемонии закрытия финала регионального этапа конкурса «Учитель года». Глава региона поприветствовал участников конкурса, поздравил победителей и лауреатов. Ежегодно площадка собирает более 100 участников, объединяя лучших педагогов, формируя профессиональное экспертное сообщество. Областной конкурс дает шанс заявить о себе, продемонстрировать успехи и творческие находки. Найдите еще одну профессию, продуктом которой было бы будущее. Это только учителя, все те, кто отдает душу, сердце, свои знания детям, начиная с самого маленького возраста и отпуская их во взрослую жизнь.
Каждый победитель будет награжден денежной премией в размере 100 000 рублей, грамотой Министерства образования и науки и возможностью профессионального развития за рубежом. Более того, победители получат право вести образовательные тренинги и консультации по своим методикам в других регионах страны. Мы призываем всех педагогов, образовательные учреждения и региональные департаменты образования принять участие в этом престижном конкурсе и внести свой вклад в будущее российского образования! Основные правила конкурса 1. Участники конкурса должны быть профессиональными учителями, работающими в образовательных учреждениях на территории Российской Федерации. Участие в конкурсе осуществляется на добровольной основе. Каждый участник может представить только одну заявку на участие в конкурсе. Заявка на участие должна быть оформлена в соответствии с установленной формой и содержать полную информацию о кандидате. Участники должны предоставить подтверждающие документы о своей профессиональной деятельности например, трудовую книжку, сертификаты, благодарственные письма и т. Организаторы конкурса оставляют за собой право проверить достоверность предоставленной информации и документов. Победители конкурса определяются жюри на основе предварительно установленных критериев оценки. Решение жюри является окончательным и обжалованию не подлежит. Победители конкурса получают почетный звание «Учитель года» и денежный приз. Организаторы конкурса имеют право использовать информацию о победителях в рекламных и информационных материалах без дополнительного согласия.
Губернатор назвал имя абсолютного победителя областного конкурса «Учитель года Дона» - 2024
Рекомендации руководства: Участникам необходимо предоставить рекомендации от руководителей и коллег с указанием их контактных данных. Подача заявки: Участники должны заполнить электронную заявку на официальном сайте конкурса, предоставив всю необходимую информацию о себе, опыте работы и достижениях в педагогической деятельности. Участие в отборочном туре: Участники, соответствующие всем условиям, будут приглашены пройти отборочный тур, включающий тестирование по педагогическим знаниям и навыкам. Собеседование: После прохождения отборочного тура, участники будут приглашены на собеседование с жюри конкурса, где смогут представить свои методические и педагогические подходы.
Призовой фонд: Победитель конкурса «Учитель года 2024» будет награжден главным призом в размере 100 000 рублей, а также получит диплом и почетное звание «Учитель года». Убедительная просьба ознакомиться с полными правилами и условиями участия на официальном сайте конкурса. Процесс отбора победителя 1.
Подача заявок Все желающие участвовать в конкурсе «Учитель года 2024» должны подать заявку, заполнив специальную форму на официальном сайте. Заявки принимаются в течение указанного периода времени, после чего прием завершается. Оценка заявок Комиссия, состоящая из экспертов в области образования, производит оценку поданных заявок.
Важными критериями являются профессионализм, инновационность методов обучения, результаты работы с учениками и вклад в развитие образования. Каждая заявка оценивается по шкале от 1 до 10. Отбор финалистов На основе полученных оценок комиссия определяет финалистов конкурса.
Количество финалистов может варьироваться в зависимости от количества поданных заявок и критериев оценки.
Использование официальной эмблемы Конкурса обязательно на всех этапах Конкурса. Информация о Конкурсе размещается в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" на официальном сайте Конкурса и на официальном сайте Министерства. Для организационно-методического сопровождения проведения первого, второго и третьего этапов Конкурса образовательными организациями, органами местного самоуправления и исполнительными органами субъектов Российской Федерации создаются организационные комитеты, которые устанавливают сроки проведения этапов Конкурса, определяют процедуру их проведения, утверждают состав жюри и регламент их работы, формы поощрения победителей этапов Конкурса, порядок финансирования этапов Конкурса. Для организационно-методического сопровождения проведения финала Конкурса создается организационный комитет далее - Оргкомитет Конкурса.
Состав Оргкомитета Конкурса утверждается и изменяется приказом Министерства. Состав Оргкомитета Конкурса формируется из представителей Министерства; представителей исполнительного органа субъекта Российской Федерации, на территории которого проводится финал Конкурса; специалистов в области управления образованием; победителей Конкурса; педагогических работников; общественных деятелей и деятелей культуры; представителей средств массовой информации, специализирующихся на образовательной тематике. В состав Оргкомитета Конкурса входят председатель, четыре заместителя председателя, секретарь, члены Оргкомитета общим количеством не менее 10, но не более 30 человек. К полномочиям Оргкомитета Конкурса относятся: определение формы, места и даты проведения финала Конкурса; определение девиза Конкурса; утверждение состава участников финала Конкурса; утверждение составов жюри финала Конкурса и конкурсной комиссии финала Конкурса; утверждение регламентов работы жюри финала Конкурса и конкурсной комиссии финала Конкурса; утверждение программы информационного сопровождения финала Конкурса; определение требований к оформлению материалов, представляемых на финал Конкурса. Решения Оргкомитета Конкурса принимаются в ходе заседания, которое проводится в очном или дистанционном формате, под председательством председателя Оргкомитета Конкурса, а в его отсутствие - одного из заместителей председателя Оргкомитета Конкурса, уполномоченного председателем Оргкомитета Конкурса.
Заседание Оргкомитета Конкурса считается правомочным, если на нем присутствуют не менее половины состава Оргкомитета Конкурса. Решения Оргкомитета Конкурса принимаются открытым голосованием и оформляются протоколом, который подписывается председательствующим на заседании Оргкомитета Конкурса. В случае равенства голосов право решающего голоса принадлежит председательствующему на заседании Оргкомитета Конкурса.
Сроки проведения конкурса: регистрация и приём документов: с 15 января по 19 января 2024 года; прием конкурсных материалов заочного тура: с 22 января по 01 февраля 2024 года; экспертиза конкурсных материалов заочного тура: со 2 февраля по 13 февраля 2024 года; объявление итогов заочного тура: 16 февраля 2024 года; очный тур: с 26 февраля по 1 марта 2024 года. Заочный тур включает два конкурсных испытания: «Визитная карточка «Я - педагог» для всех номинаций и «Размышления педагога» для номинаций «Учитель года», «Преподаватель года» , «Интернет-портфолио» для номинации «Воспитатель года» , «Учитель — герой нашего времени? По итогам заочного тура будут определены по 10 участников очного тура в каждой номинации. Очный тур состоит из двух этапов.
В ходе конкурсного испытания «Слово учителю» участники в формате публичного выступления продемонстрировали понимание педагогически целесообразных идей и подходов в решении актуальных задач отечественного образования, способность быть лидерами общественного мнения. Все финалисты достойно прошли все испытания, членам жюри конкурса предстоит определить победителя и двух призеров конкурса. Итоги конкурса будут объявлены на торжественной церемонии закрытия конкурсов профессионального педагогического мастерства, в мае 2024 г.
Региональный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России - 2024»
Обязан ли учитель участвовать в педагогических конкурсах в 2024 году. Конкурс «Учитель года 2024» организован с целью выявления, поддержки и поощрения наиболее талантливых и инновационных педагогов. РИА Новости: Пострадавший в Подмосковье полицейский находится в реанимации. 07.04.2024. В Президентской библиотеке показали сюртук студента старейшего университета России.
Учитель года 2024
Информация о номинации размещается на официальном сайте Педагоги года Москвы, а также на сайте Корпоративного университета московского образования , обратная связь: event corp-univer. Первый этап Загрузка конкурсных материалов завершится 10 марта 2024 года в 23:59. Экспертиза конкурсных работ пройдет с 11 по 18 марта 2024 года.
Участники конкурса, занявшие II и III места в каждой номинации, были награждены дипломами министерства образования Кировской области и специальным призом — малый дымковский пеликан.
Все участники награждены ценными подарками от партнёров и спонсоров конкурса. От Кировской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки педагоги-победители награждены путевками в санаторий. Конкурс «Учитель года России» 2023 года Елена Георгиевна Гордина, учитель биологии школы села Гордино Афанасьевского района представит Кировскую область на Всероссийском этапе конкурса «Учитель года России» 2023 года.
Педагогическую семью представила преподаватель Киренского профессионально-педагогического колледжа Оксана Лаврова. Игорь Кобзев поблагодарил педагогов за профессионализм и любовь к выбранному делу и отметил, что труд педагогов сейчас особенно важен, престижен и востребован обществом. Уверен, что участие в конкурсе помогло раскрыть новые грани ваших талантов. Уверен, что признание послужит для вас стимулом к преодолению новых профессиональных вершин, к тому, чтобы дальше развивать свои таланты, совершенствоваться, быть примером для коллег и учеников. В следующем году исполняется 300 лет со дня основания первого учебного учреждения в регионе - Русско-мунгальской школы. Считаю, что это повод рассмотреть возможность более широко подойти к проведению конкурса в следующем году и подумать над тем, чтобы сделать дополнительные номинации, — сказал Игорь Кобзев. Шелехова Алена Михалева. Саянска Галина Олиярник. Лучшим мастером года стал преподаватель Медицинского колледжа железнодорожного транспорта Иркутский государственный университет путей сообщения Артем Дорохов.
Василий Голубев объявил имя абсолютного победителя областного конкурса « Учитель года Дона » - 2024. Он представит Ростовскую область на федеральном этапе конкурса «Учитель года России». За всю историю конкурса 13 представителей Донского края стали его лауреатами, шесть педагогов вошли в пятерку лидеров, а Михаил Гуров стал абсолютным победителем в 2020 году. Губернатор пожелал донским педагогам подхватывать такие же эстафеты. Пресс-служба губернатора Ростовской области.