Музыкальное училище им. Гнесиных обеспечивает образовательную платформу, где вы можете проявить свой потенциал и обрести новые знания. 5 мая – кончина Михаила Фабиановича Гнесина Открыты заочное и вечернее отделения в Училище (ныне не работают). Решение о создании специальной музыкальной школы при Государственном музыкально-педагогическом институте имени Гнесиных было принято Совнаркомом СССР в 1946 году. Рейтинг 4,7 на основе 501 оценки и 100 отзывов о училище «Музыкальное училище имени Гнесиных», Арбатская, Москва, Поварская улица, 38с1. Учебное заведение Гнесиных постоянно разрасталось, разделившись на школу и училище, со временем появлялись всё новые отделения, старых помещений стало не хватать.
Российская академия музыки имени Гнесиных
Став директором, художественным руководителем училища, а позже и Государственного музыкально-педагогического института им. Гнесиных, Елена Фабиановна продолжала. Когда-то «Музыкальное училище» Гнесиных помещалось в небольшом одноэтажном деревянном домике в Гагаринском переулке, где жили сестры. Начало было положено пианистками, выпускницами Московской консерватории Евгенией, Еленой и Марией Гнесиными Идея основать училище. и телепроизводство".
Гнесинка выбралась из кризиса и теперь ищет духовиков
Эта система не имеет аналогов в мире и признана национальным культурным достоянием. Именно сестрам Гнесиным Россия обязана созданием целостной трехступенчатой системы, которая включает в себя детскую школу, специализированное профессиональное училище и ВУЗ. Благодаря усилиям и энтузиазму семьи Гнесиных, созданная ими образовательная структура сразу же завоевала огромный авторитет в российской музыкальной культуре и прошла путь развития от частной музыкальной школы до ныне знаменитой во всем мире Российской Академии музыки имени Гнесиных.
В исполнении пианиста прозвучал «Вальс» М. Пианисты исполнили Вариации на тему Паганини В. В концерте приняли участие гнесинские коллективы.
Среди таких — Ансамбль виолончелистов под управлением народного артиста РФ В.
Среди учеников М. Гнесина - советские композиторы В. Клюзнер, А. Леман, А. С 1929 по 1932 год в техникуме обучался Т. Хренников, который впоследствии посещал занятия у М. Особое внимание Гнесины обращали на этическое воспитание детей, подростков и молодёжи в школе и техникуме, чтобы из них получались не только музыканты, но и интеллигентные, порядочные люди. Внимательный, доброжелательный подход к каждому учащемуся был нормой отношения Гнесиных к ученикам, особенно к детям - и это несмотря на высокую требовательность сестёр и прочих преподавателей, нетерпимость к лени или поверхностному подходу к усвоению музыкальных дисциплин.
Каждого вновь поступающего ребёнка Елена Фабиановна прослушивала сама, определяя наличие слуха и других данных, позволяющих ему стать музыкантом. Например, мою племянницу она, проверив её слух, вдруг спросила: "Хочешь, я буду твоей бабушкой? Елена Фабиановна в этих случаях всегда проявляла необходимую твёрдость. Техникум продолжал расти, и Елена Фабиановна добилась организации строительства нового здания для него на улице Воровского Поварской в расчёте на то, что в старом здании техникума на Собачьей Площадке останется детская школа. Едва началось это строительство, как Елена Фабиановна загорелась новой идеей: создать на базе техникума второй музыкальный вуз в Москве - высшее учебное заведение, основной задачей которого являлась бы подготовка преподавателей музыкальных дисциплин. Комитет по делам искусств не поддерживал этот проект зачем, мол, нужна вторая консерватория в Москве? Конец 1940-го и весь 1941 год были тяжёлым временем для семьи Гнесиных и их Дела. Умерла Евгения Фабиановна - старшая сестра и многолетний соратник Елены Фабиановны. А через полгода началась Отечественная война.
Прекратилось строительство на улице Воровского. В октябре 1941 года Комитет по делам искусств издал приказ о прекращении занятий в училище. Гнесины были эвакуированы из Москвы - в Свердловск и Йошкар-Олу. Последней вывезли - в Казань - Елену Фабиановну, где она преподавала в местном музыкальном училище. С грустью сидела она часто на парапете близ подъезда здания училища, и видно было, что душа её осталась в Москве. А в осаждённой столице гнесинцы-педагоги на свой страх и риск возобновили занятия препятствовать этому было некому: Комитет тоже уехал из Москвы. Уже 17 ноября возобновились плановые учебные занятия, и об этом сразу же сообщили Елене Фабиановне. Она немедленно начала рваться в столицу, и её настойчивость победила препятствия. После её возвращения в училище всё ожило.
Восстановился пульс жизни. Началась подготовка концертных бригад для армии и госпиталей. У Елены Фабиановны появились новые заботы: как обогреть учащихся устроили маленькие "буржуйки" в классах и накормить их учащимся выдавалось кое-какое дополнительное питание. Елена Фабиановна добилась, чтобы педагоги, а затем и студенты получали рабочие карточки немолодые читатели могут представить себе, что это значило для тех, кто учил и учился! Со второй половины 1942 года началось собирание коллектива, разбросанного в разные концы страны. Елена Фабиановна выбила решение о возобновлении строительства на улице Воровского и снова начала атаковать возвратившийся в столицу Комитет: нужно было решить вопрос о создании музыкального ВУЗа на базе Гнесинского техникума. И вот победа: в марте 1944 года вышло постановление правительства о создании в Москве Музыкально-педагогического института имени Гнесиных. Можно много и долго описывать все свершения Гнесиных во главе с Еленой Фабиановной, развернувших на базе сооружаемого здания института целый учебный комплекс: в здании разместились старшие классы школы-десятилетки для особо одарённых детей, музыкальное училище и собственно институт. В новое здание переехали из старого, что на Собачьей площадке, и сёстры Гнесины как трудно было расставаться с прежней квартирой, в которой было прожито столько десятилетий и где, казалось, всё ещё звучали голоса давно ушедших корифеев русской музыки!
Для них важно было находиться рядом с учениками, там, где звучали фортепиано, скрипки, духовые, голоса певцов. И всё время рождались новые замыслы и идеи: появилось отделение народных инструментов, было организовано заочное отделение, в училище было создано отделение музыкальных театров... Каждый свой юбилей Елена Фабиановна использовала для того, чтобы в ответ на поздравления и награды властей обязательно поставить вопрос о расширении комплекса, которому становилось тесно в общем здании на улице Воровского ныне Поварской. Так, она добилась решения о строительстве отдельного здания для школы-десятилетки, потом строительства 13-этажного здания для училища, потом - дома для педагогов возник кооператив "Гнесинец". Во время празднования 80-летия Елены Фабиановны оно проходило в Большом зале консерватории в ответ на награждение вторым орденом Ленина и приветственные выступления она поделилась своей мечтой: дожить до открытия концертного зала института. Вникая в каждую мелочь, опекала Елена Фабиановна строительство зала например, она трижды браковала предназначенные для зала люстры, выбирала материал для штор и занавеса - и вот в 1958 году состоялось торжественное открытие концертного зала! Между тем, возраст давал о себе знать. Быть директором целой сети учебных заведений, заведовать кафедрой специального фортепиано, вести большой фортепьянный класс, руководить аспирантами стало слишком тяжело даже для "железной леди" советской музыки. А ведь в свободное от учебных мероприятий время приходилось ещё и принимать именитых гостей, среди них - королеву Бельгии Елизавету, покровительницу многих музыкальных конкурсов, Вана Клиберна, Юрия Гагарина - все эти люди считали своим долгом посетить основателя знаменитого комплекса.
Елена Фабиановна стала передавать руководство учебными заведениями в руки своих учеников.
Обычно это то место, в отношении которого ваши намерения серьёзней всего. В некоторых случаях приемная комиссия может расценить оригиналы документов как дополнительный плюс к вашим результатам экзаменационных испытаний.
Хотя, разумеется, не стоит рассчитывать, что здесь вы сможете добрать баллов. Всё-таки, самое главное — уровень вашей профессиональной подготовки. Экзамен в Гнесинку Экзамен в Гнесинку состоит из нескольких частей Первый тур — исполнение сольной программы.
Требования к программе различаются в зависимости от специальности. На сайте колледжа или на Дне открытых дверей вы узнаете подробный список по каждому инструменту. Первый тур обычно отсеивает тех, кто пока ещё не готов поступать и выявляет тех, кто претендует на бюджетные места.
Второй тур — сольфеджио. Экзамен состоит и нескольких частей: диктант, пения с листа, слуховой анализ и письменный ответ по билету. Курс по сольфеджио для абитуриентов Онлайн курс Яны Ли охватывает все необходимые темы и практические навыки, необходимые для успешного прохождения вступительного экзамена.
Узнайте подробнее. Третий тур — онлайн тест по русскому языку и литературе.
Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА) и РАМ имени Гнесиных заключили партнерское соглашение
И практически по каждой специальности четко установлена необходимость для многих вузов принимать обучающихся целевиков с присоединенных территорий», — заявил ректор. Ранее Гнесинка пообещала открыть в Луганске творческие школы. Поделиться: Подписывайтесь на «Газету.
Эту дату можно назвать днем рождения Российской академии музыки имени Гнесиных. О том, какой путь прошло учебное заведение, можно узнать из документов Главархива. Так, здесь хранится личный фонд Олега Агаркова, профессора Государственного музыкально-педагогического института имени Гнесиных, руководителя и дирижера оперной студии. Также сохранились фотографии выпускников, афиши концертов и программы выступлений в концертном зале института. Основательницы музыкальной школы сестры Евгения и Елена Гнесины — выпускницы Московской консерватории, ученицы ее директора, крупнейшего организатора и педагога-пианиста Василия Сафонова. Они посвятили свою жизнь педагогике и управлению образовательным учреждением. В качестве преподавателей приглашались признанные композиторы и музыканты, в том числе Рейнгольд Глиэр, Александр Гречанинов, Елена Бекман-Щербина и многие другие.
Благодаря энтузиазму основательниц популярность и репутация школы постоянно росли. Одной из важнейших инициатив стало создание первого в Москве детского школьного хора.
КОР: Ни с чем не сравнимая атмосфера музыкального учебного заведения. Вот слева от меня музыкальный колледж им. Гнесиных, а чуть поодаль, буквально через стену, академия музыки им.
Так вот, недавно появился приказ Министерства о слиянии колледжа и академии. В колледже тут же забили тревогу: «Нас хотят уничтожить, у нас хотят отобрать это здание». Здание действительно расположено очень неплохо, а «также кого-то уволить». И сегодня взволнованные этим преподаватели устроили в Москве пресс-конференцию. На ней педагоги и выпускники заявили, что боятся не чего-то конкретного, а неизвестности.
Это совершенно разные два направления. И воспитывать основу, фундамент профессии, это делает училище. И оно должно это делать самостоятельно.
Ей удалось победить: в 1932-м преследования прекращаются, РАПМ ликвидируется, а музыкальные школы признаются нужными и продолжают развиваться при поддержке властей. Так что, если вы сами ходили или ваш ребенок ходит в музыкальную школу - благодарить за это можно Елену Фабиановну Гнесину. Усилиями этой волевой, решительной женщины Училище имени Гнесиных не прекращало работы в период войны, помимо обучения организуя и проводя множество мероприятий в помощь фронту.
По ее инициативе открывались все новые звенья большого учебного комплекса, что позволило некогда скромной частной музыкальной школе вырасти в мощный музыкально-образовательный комбинат, включающий спецшколу, училище и вуз - Государственный музыкально-педагогический институт имени Гнесиных. В 1948-м учреждение Гнесиных вновь попадает в водоворот политических событий. В этот раз его создательницы и значительное число педагогов становятся жертвами борьбы с космополитизмом из-за своего национального происхождения. Сестры Гнесины: слева направо - Елизавета, Елена, Ольга. Великолепные организаторские качества, упорство в сочетании с потрясающей дипломатичностью помогают Елене Гнесиной не просто сохранить комбинат, а добиться значительного его роста. Правда, реализовать грандиозные замыслы удалось уже после смерти Сталина: в 1953-м Е.
Гнесина добивается назначения на директорский пост намеченного ею в преемники Ю. Муромцева для этого он был освобожден от руководства Управлением театрами Министерства культуры , сама перейдя на должность художественного руководителя; в 1958-м она оставляет заведование фортепианной кафедрой, оставив для себя лишь индивидуальные занятия со студентами и аспирантами. Главной направленностью ее действий становится реализация строительных проектов. В 50-60-е годы под ее руководством выстроены: - вторая очередь здания института и Концертный зал; - общежитие для студентов и кооперативный дом для педагогов "Гнесинки"; - новые здания для десятилетней и семилетней музыкальных школ; - начато строительство 13-этажного здания для училища. Елена Фабиановна прожила дольше всех своих братьев и сестер, до последних дней не прекращая работы. Когда большая квартира семьи Гнесиных опустела, она освободила значительную ее часть для размещения ректората Института, включая его директора.
Елена Фабиановна Гнесина прожила 93 года, продолжая работать до последнего дня. Но музыкальное образовательное учреждение, которое она задумала и создала, посвятив ему всю жизнь, продолжает работать. В 2004-м напротив Концертного зала РАМ имени Гнесиных был установлен памятник Елене Фабиановне, изображающей ее совсем молодой, играющей на фортепиано. Памятник Е. Гнесиной - работа А. Личной жизни у Елены Гнесиной не было.
Ее семьей и детьми были многочисленные ученики, о будущем которых она всецело заботилась. Среди самых известных ее учеников - пианист, педагог и композитор Лев Оборин, композитор Арам Хачатурян, дирижер, композитор, пианист Евгений Светланов, дирижер Геннадий Рождественский. Мария Данные о времени рождения Марии Гнесиной расходятся. Одни источники указывают 1871-й , другие - 1874-й , а то и вовсе 1876-й. Сопоставляя фото, точно известную дату рождения Елены Фабиановны 1874-й и срок поступления Марии в Консерваторию, следует согласиться с тем, что верным является 1876 год. Судя по фото, на котором сестры сами подписали свои имена, Мария явно младше Елены.
Она, вслед за Евгенией и Еленой, в 1891-м приехала в Москву и поступила в Консерваторию на педагогическое отделение фортепианного факультета. Не имея столь яркого музыкального дарования, как сестры, Мария Фабиановна была великолепным педагогом: добрым, терпеливым, достаточно требовательным, но при этом спокойным. Благодаря этим качествам она замечательно работала с самыми младшими учениками, присоединившись к работе сестер в созданной ими музыкальной школе. Мария Гнесина не была выдающейся пианисткой, зато обладала педагогическим талантом. Вместе с тем Мария Гнесина увлекалась живописью и декоративно-прикладным искусством. В экспозиции Мемориального музея-квартиры Елены Фабиановны Гнесиной представлены несколько замечательных аппликаций, созданных руками Марии Фабиановны.
В 1918 году Мария Гнесина тяжело заболела и в октябре скончалась. Замуж Мария Фабиановна никогда не выходила, детей не было. Елизавета Елизавета родилась в 1879 году. Единственная из сестер Гнесиных, не ставшая пианисткой - ее призванием оказалась скрипка. Окончив в 1901-м все ту же Московскую Консерваторию, Елизавета Гнесина влилась в педагогический коллектив школы, организованной сестрами. В дальнейшем Елизавета Фабиановна вела не только класс скрипки, но и теорию музыки, сольфеджио, ансамблевую игру.
Она же руководила в целом струнным отделом и оркестром. Елизавета Гнесина - единственная из сестер не стала пианисткой, выбрав скрипку. Еще до революции Елизавета Гнесина дважды вышла замуж и дважды стала мамой. Первый раз - в год выпуска из Консерватории. Ее супругом стал соученик и "золотой" выпускник Консерватории Александр Вивьен - скрипач, дирижер, режиссер, хормейстер, педагог выступал под псевдонимом Горев. В 1903-м в семье родился сын, названный в честь отца Александром.
Но уже в 1907-м семья распалась. Возможно потому, что Александр Вивьен, начав сценическую деятельность, переехал сначала в Киев, затем в Петроград, а после в Воронеж. Для Елизаветы Фабиановны оставить Москву и общую для всех сестер Гнесиных школу было немыслимо. Это лишь предположение автора, достоверных сведений в источниках нет. Спустя два года после расставания с первым мужем Елизавета Гнесина вновь выходит замуж. Вторым ее избранником становится скрипичный мастер Евгений Генрих Францевич Витачек чех по происхождению.
Уже в 1910-м у супругов родился сын, названный Фабий, в честь деда по матери. Елизавета Гнесина и Евгений Витачек прожили в браке до 1936 года. Сестры Гнесины с матерью Бейлой Исаевной. Елизавета Фабиановна скончалась в 1953 году. Уход ее существенно ускорили переживания, связанные с кампанией против космополитизма, развязанной в СССР в послевоенные годы: ей пришлось уйти из института, что стало сильнейшим стрессом для пожилой уже женщины. Мальчик был очень одарен музыкально, уже в раннем возрасте проявлял способности к сочинению музыки.
Его ранний уход стал огромным ударом для матери. Фабий Витачек был одарен как музыкант очень многогранно. Пойдя по стопам матери и деда, он великолепно освоил скрипку. В 1929-м окончив техникум имени Гнесиных, получил квалификацию пианиста. Кроме того, в 1931-м окончил Московскую Консерваторию по классу композиции и проявил себя как замечательный композитор. После завершения учебы Фабий Витачек несколько лет концертрировал, выступая как аккомпаниатор и исполняя свои произведения.
В 1935-м Фабий Евгеньевич пришел преподавателем инструментовки в училище имени Гнесиных. В 1943-м стал преподавателем музыкальной литературы в Московской консерватории. В декабре 1944-го Фабий Витачек был призван на фронт из Казани, где был в эвакуации вместе с преподавательским составом Московской Консерватории. В 1945-м, после Победы, он вернулся в институт Гнесиных как доцент по классу инструментовки и чтения партитур. С 1974-го - профессор. В 2020 году В 2020 году Фабий Евгеньевич Витачек был женат.
Но детей у него с супругой Ниной Константиновной не было. Его вкладом в музыкальную культуру стали более 30 произведений, несколько учебно-методических пособий, изданных в 70-х, и многочисленные ученики, среди которых были Эдуард Колмановский, Микаэл Таривердиев, Сергей Трубачев, Алексей Муравлев, Давид Тухманов. Ольга Самая младшая из сестер Гнесиных Ольга появилась на свет в 1881 году. В год, когда не стало отца, девочке было всего 10 лет. С этого времени сестры взяли на себя заботы о ней. Самая младшая из сестер Гнесиных - Ольга.
С детства Ольга любила живопись и театр. Она сама увлеченно писала маслом и была постоянной участницей самодеятельных театральных выступлений. Но профессией ее все же стало преподавание музыки. Она была единственной из сестер Гнесиных, прошедшая обучение не в консерватории Москвы, а в их собственной "семейной" школе. После этого Ольга присоединилась к старшим сестрам, влившись в дружный педагогический коллектив. Ольга Гнесина стала одной из первых выпускниц школы, созданной сестрами.
Требовательные и ответственные старшие сестры, дорожившие репутацией заведения, в течение 30 лет доверяли Ольге Фабиановне исключительно начинающих учеников - как детей, так и взрослых, ранее не занимавшихся музыкой. Лишь только убедившись в ее безупречной работе, Елена, Евгения и Елизавета доверили ей подготовку выпускников. Уже в зрелом возрасте Ольга Фабиановна вышла замуж за генерал-майора авиации, профессора Военно-воздушной академии им. Родных детей у супругов не было, но вместе они воспитали приемную дочь Елизавету. Лиза, по примеру мамы, стала музыкальным педагогом. Похоронив мужа в 1947-м, Ольга Фабиановна Гнесина-Александрова поселилась в одной квартире с сестрой Еленой.
Гнесинка отмечает 125-летие
| День рождения Российской академии музыки имени Гнесиных | Если войти в здание училища Гнесиных, подняться на лифте на 11 этаж, а потом спокойно спускаться вниз пешком по лестнице, то возникнет ощущение. |
| Как поступить в Гнесинку? | Официальный канал Российской академии музыки имени Гнесиных — одного из старейших музыкальных учебных заведений России. |
| От частной школы до вуза: Главархив — об истории Российской академии музыки имени Гнесиных | В январе 2024 года Музыкальное училище имени Гнесиных проводит традиционный Открытый юношеский фестиваль имени Гнесиных, который пройдет в онлайн формате на официальном. |
Арбатские вести
- Архивы училище им. Гнесиных - ИЗДАТЕЛЬСТВО «ПРЕССА» ИЗДАТЕЛЬСТВО «ПРЕССА»
- Нестареющая Гнесинка
- Знаменитая "Гнесинка": здесь живет музыка
- SHOT: Девятиклассница наглоталась таблеток после того, как не прошла в училище Гнесиных
РАМ имени Гнесиных
Узнайте как поступить на программы после 9 класса Музыкального училища имени Гнесиных: баллы, бюджетные и платные места, стоимость обучения. Начало было положено пианистками, выпускницами Московской консерватории Евгенией, Еленой и Марией Гнесиными Идея основать училище. Учебное заведение Гнесиных постоянно разрасталось, разделившись на школу и училище, со временем появлялись всё новые отделения, старых помещений стало не хватать. Кораблинец Роман Соснин стал лучшим учеником года училища имени Гнесиных. 11 мая состоится одно из самых ожидаемых событий фестиваля: в гости к Казанской консерватории с концертом приедет хор Российской академии музыки имени Гнесиных под. В 1895 году в Москве открылось Музыкальное училище Е. и М. Гнесиных.
Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА) и РАМ имени Гнесиных заключили партнерское соглашение
факультеты, специальности, программы профили обучения. III Открытая московская творческая мастерская музыкальной школы Российской Академии музыки имени Гнесиных при поддержке АССОЦИАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ АКАДЕМИИ МУЗЫКИ. 5 мая – кончина Михаила Фабиановича Гнесина Открыты заочное и вечернее отделения в Училище (ныне не работают).
Подразделы
- I Московский международный конкурс пианистов имени Гнесиных - Великие традиции Гнесинского дома
- Газета района Арбат (ЦАО)
- Дни открытых дверей Музыкального училища им. Гнесиных РАМ им. Гнесиных
- I Московский международный конкурс пианистов имени Гнесиных - Великие традиции Гнесинского дома
- Арбатские вести
- Гнесинка отмечает 125-летие
День рождения Российской академии музыки имени Гнесиных
| училище гнесиных | Брянские новости | Именно сестрам Гнесиным Россия обязана созданием целостной трехступенчатой системы, которая включает в себя детскую школу, специализированное профессиональное училище и. |
| От частной школы до вуза: Главархив — об истории Российской академии музыки имени Гнесиных | Студенты музыкального колледжа имени Гнесиных заявили, что их угрожали отчислить, если они не подпишут согласие о переводе в Российскую академию музыки имени Гнесиных. |
Скандал в Гнесинке
Елена Фабиановна Гнесина – одна из основательниц гнесинских учебных заведений, выдающийся педагог, внесший большой вклад в создание отечественной системы. Музыкальное Училище имени Гнесиных РАМ имени Гнесиных приглашает детей в возрасте от 6 до 11 лет на обучение по Дополнительным общеразвивающим общеобразовательным. Рейтинг 4,7 на основе 501 оценки и 100 отзывов о училище «Музыкальное училище имени Гнесиных», Арбатская, Москва, Поварская улица, 38с1. Об этом сообщает РИА Новости со ссылкой на ректора Александра Рыжинского. Главная Колледжи Москвы Музыкальное училище им. Гнесиных РАМ им. Гнесиных Дни открытых дверей.
Гнесины: путь от школы к академии
Гнесиных получили отдельные здания. Основная цель, обозначенная в самом названии института, была педагогическая. Консерватории выпускали хороших исполнителей, но этого было недостаточно, так как немногие из них посвящали свою жизнь преподаванию, а музыкальные училища в разных городах страны нуждались в кадрах с высшим музыкальным образованием. В 1950 году учебный корпус Института Академии был расширен, а в 1958 году к нему был достроен концертный зал, вход в который находится в Малом Ржевском переулке. В свидетельстве, которое выдано Федеральной службой по надзору в сфере образования, сказано, что Академия может быть привлечена в качестве экспертной организации при проведении мероприятий по государственному контролю качества образования [2]. В октябре 2016 года группа, состоящая из студентов и преподавателя Академии имени Гнесиных, приняла участие в международном образовательном проекте в сфере культуры и искусства «Educational Bridge Project» г.
Приходили Станиславский и Книппер-Чехова. Среди учеников, успешно выступавших на этих отчётных концертах, можно было встретить будущих пианистов мирового масштаба - Н. Орлова, Л. Вскоре после революции Дело Гнесиных понесло первую чувствительную утрату: скончалась Мария Фабиановна.
Но училище продолжало работать, и уже в 1919 году по решению Луначарского, ему был придан статус Государственной музыкальной школы, которая в 1925 году была преобразована в Государственный музыкальный техникум имени Гнесиных. При этом частью техникума стала Детская школа. Возглавлявшая Дело Елена Фабиановна пользовалась любой возможностью, любыми связями для того, чтобы расширить техникум, и уже в 1930 году ему было передано здание бывшего "Бытового музея 1840-х годов". Помня о том, что сёстры Гнесины во время боёв на Красной Пресне в 1905 году давали приют раненым дружинникам, руководители государства, в общем, поддерживали начинания сестёр и содействовали росту техникума хотя основной заслугой Гнесиных было, конечно, развитие музыкального образования в стране. В 1936 году техникум был преобразован в Государственное музыкальное училище им. К Лядова. К этому времени он имел за плечами богатый опыт преподавания и музыкально-просветительской работы в Екатеринодаре и Ростове-на-Дону, где основал музыкальную школу ныне его имени и Донскую консерваторию. Вообще же он был одним из первых советских композиторов, автором "Симфоничес кого монумента 1905-1917 гг. Был он и видным автором еврейской музыки: ему принадлежит опера "Юность Авраама" 1923 , цикл песен "Повесть о рыжем Мотеле" на слова И.
Уткина 1929. В Училище Михаил Фабианович решился на смелый эксперимент: ввёл класс свободного сочинения с самого начала обучения одновременно с курсом гармонии сейчас такая практика подготовки композиторов стала повсеместной. Среди учеников М. Гнесина - советские композиторы В. Клюзнер, А. Леман, А. С 1929 по 1932 год в техникуме обучался Т. Хренников, который впоследствии посещал занятия у М. Особое внимание Гнесины обращали на этическое воспитание детей, подростков и молодёжи в школе и техникуме, чтобы из них получались не только музыканты, но и интеллигентные, порядочные люди.
Внимательный, доброжелательный подход к каждому учащемуся был нормой отношения Гнесиных к ученикам, особенно к детям - и это несмотря на высокую требовательность сестёр и прочих преподавателей, нетерпимость к лени или поверхностному подходу к усвоению музыкальных дисциплин. Каждого вновь поступающего ребёнка Елена Фабиановна прослушивала сама, определяя наличие слуха и других данных, позволяющих ему стать музыкантом. Например, мою племянницу она, проверив её слух, вдруг спросила: "Хочешь, я буду твоей бабушкой? Елена Фабиановна в этих случаях всегда проявляла необходимую твёрдость. Техникум продолжал расти, и Елена Фабиановна добилась организации строительства нового здания для него на улице Воровского Поварской в расчёте на то, что в старом здании техникума на Собачьей Площадке останется детская школа. Едва началось это строительство, как Елена Фабиановна загорелась новой идеей: создать на базе техникума второй музыкальный вуз в Москве - высшее учебное заведение, основной задачей которого являлась бы подготовка преподавателей музыкальных дисциплин. Комитет по делам искусств не поддерживал этот проект зачем, мол, нужна вторая консерватория в Москве? Конец 1940-го и весь 1941 год были тяжёлым временем для семьи Гнесиных и их Дела. Умерла Евгения Фабиановна - старшая сестра и многолетний соратник Елены Фабиановны.
А через полгода началась Отечественная война. Прекратилось строительство на улице Воровского. В октябре 1941 года Комитет по делам искусств издал приказ о прекращении занятий в училище. Гнесины были эвакуированы из Москвы - в Свердловск и Йошкар-Олу. Последней вывезли - в Казань - Елену Фабиановну, где она преподавала в местном музыкальном училище. С грустью сидела она часто на парапете близ подъезда здания училища, и видно было, что душа её осталась в Москве. А в осаждённой столице гнесинцы-педагоги на свой страх и риск возобновили занятия препятствовать этому было некому: Комитет тоже уехал из Москвы. Уже 17 ноября возобновились плановые учебные занятия, и об этом сразу же сообщили Елене Фабиановне. Она немедленно начала рваться в столицу, и её настойчивость победила препятствия.
После её возвращения в училище всё ожило. Восстановился пульс жизни. Началась подготовка концертных бригад для армии и госпиталей. У Елены Фабиановны появились новые заботы: как обогреть учащихся устроили маленькие "буржуйки" в классах и накормить их учащимся выдавалось кое-какое дополнительное питание. Елена Фабиановна добилась, чтобы педагоги, а затем и студенты получали рабочие карточки немолодые читатели могут представить себе, что это значило для тех, кто учил и учился!
По его словам, 22 сентября на общем собрании студентов предупредили, что "митинговать" по поводу перевода бесполезно. Учащиеся колледжа опасаются, что в результате слияния с Академией им. Гнесиных их колледж ликвидируют. Согласно приказу, колледж становится структурным подразделением Гнесинской академии.
Проект представляет собой серию мастер-классов от профессоров и преподавателей музыкальной школы, училища и РАМ имени Гнесиных. Творческая мастерская предполагает очный формат участия и будет проходить в музыкальной школе РАМ имени Гнесиных по адресу Участие в мастер-классах бесплатное.
Портал правительства Москвы
заведующая отделом общего фортепиано Музыкального училища имени Гнесиных Беляева Светлана Николаевна. Кораблинец Роман Соснин стал лучшим учеником года училища имени Гнесиных. В январе 2024 года Музыкальное училище имени Гнесиных проводит традиционный Открытый юношеский фестиваль имени Гнесиных, который пройдет в онлайн формате на официальном.