Исправление: Было высказано предположение о том, является ли это свидетельством слабости позиции администрации.
Помогите пожайлуста. Допишите главные предложения придаточными изъяснительными с союзом что. В
| Экзаменационный (типовой) материал ВПР / Обществознание / 8 класс / 03 задание / 92 | Главная» Новости» Слушая выступление докладчика я восхищался его даром красноречия. |
| Нужно добавить придаточные изьяснительные. на тему'экзамены' 1)скоро | 4) Тех, кто в ХVIII столетии высказал предположение о возможности передачи энергии по проводам, считали фантазёрами. |
| Завершив научный эксперимент его работа была представлена на конкурс ошибка | Рассматривая виды шаровых молний и причины их создания, учёный высказал гипотетическое предположение о том, что молния может быть образована кольцевым током. |
| Ожидая открытия музея молодой человек нетерпеливо притоптывал егэ | Докладчик, говоря о планировании своей деятельности, отметил в выступлении, что программу развития общественного транспорта я рассчитал на пять лет. |
Помогите пожайлуста. Допишите главные предложения придаточными изъяснительными с союзом что. В
Твердая вера в то... Я предполагаю... Докладчик высказал предположение о том... Ребята радовались... Работа с упражнениями учебника по выбору учителя VI. Подведение итогов урока Применение интерактивного приема «мозговой штурм» работа в парах Опираясь на объяснение учителя см. Домашнее задание 1. Выучить теоретический материал по теме урока. Выполнить письменно упражнение по выбору учителя.
Полянский высказал предположение о том, что со стороны коллег из развивающихся стран "растёт запрос на мир". Это станет яснее в ходе запрошенного нами на среду заседания о перспективах мирного решения кризиса вокруг Украины в свете возрастающих поставок западного оружия в эту страну, - продолжил свою мысль дипломат и тут же заинтриговал засекреченным докладчиком от России: - Мы заявили очень интересного и авторитетного докладчика по этому вопросу, имя его пока раскрывать не буду, западники сейчас наверняка думают, как и под каким соусом им против него возразить. Сделать им это будет сложно, так что задача у них незавидная!
В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан страны Z им задавали вопрос: «Какие права человека и гражданина для вас наиболее значимы?
Ответ: Номер: 367B52 Дайте развернутый ответ. В ходе социологического опроса жителей города Z им предложили определить, какой уровень образования наиболее востребован в современном обществе можно было дать несколько ответов. Ответ: Номер: 6059A0 айте развернутый ответ. В стране Z осуществляется пенсионная реформа. В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан страны Z им задавали вопрос: «Как вы считаете, какую часть ваших доходов в старости составит государственная пенсия, а какую — другие источники доходов?
Ответ: Номер: 1F93C5 Дайте развернутый ответ. В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан страны Z им задавали вопрос: «Какую картину мира вы считаете наиболее приемлемой для себя? Ответ: Номер: 24B4C3 Дайте развернутый ответ. В ходе социологического опроса граждан страны Z им предложили определить, какие банковские услуги наиболее востребованы в современном обществе можно было дать несколько ответов. Центр гуманитарных исследований провёл опрос среди различных групп населения о возможности и способах влияния граждан на политические решения.
Участникам опроса было предложено выбрать не более двух вариантов ответов из перечисленных. Социологическая служба одного из субъектов РФ с интервалом в 10 лет провела опрос родителей школьников об их отношении к системе школьного образования. Ответ: Номер: 03179F Дайте развернутый ответ. Студенты экономического вуза, выполняя исследовательский проект, провели опрос общественного мнения. Различным группам населения был задан вопрос: «Какие формы сбережений вы считаете эффективными?
Ответ: Номер: 0D219A Дайте развернутый ответ. В ходе социологического опроса граждан страны Z им задавали вопрос: «Что в большей степени влияет на выбор высшего учебного заведения для обучения?
Мировые религии их всего три: христианство, ислам и буддизм распространены во многих государствах и исповедуют эти религии разные народы. Ответы 4 и 6 сомнения не вызывают, но вот почему отличительным признаком мировой религии является принцип равенства людей? Заметим, не разных народов, а именно людей! Действительно, в мировых религиях больше положений о равенстве мужчины и женщины, представителей разных рас и этносов. Но и в некоторых народностно-национальных религиях эти пункты тоже есть! Кроме того, например, в ветхом завете сказано, что дети Хама будут рабами, а дети Сима будут владеть ими. Где уж тут равенство?
специальное предположение в словаре русский
ИЛИ Ответ неправильный - 0 баллов Максимальный балл - 4 Ответ: В правильном ответе должны быть сформулированы выводы и высказаны предположения: а о сходстве: одинаково высокое чило опрошенных обеих социальных групп считает, что постапление в ВУЗ может повлиять на повышение их социального статуса это может быть связано с тем, что образование считается важнейшим социальным лифтом в данном государстве, поэтому люди стремятся получить высшее образование, чтобы улучшить свое положение в обществе ; б о различии: среди учащихся колледжей мнение о том, что начало предпринимательской деятельности повысит их социальный статус более популярно, чем среди учащихся 11-х классов это может быть связанос тем, что учащиеся колледжей уже получили профессиональные знания, которые могут им пригодиться в начале предпринимательской деятельности, чего нельзя сказать о школьниках.
Убедительно прошу вернуть нашедшего трудовую книжку на имя Петровой Ольги 4 Некоторые из выступавших в прениях высказали предположение, что не хотел ли докладчик умалить значение своего собственного предложения. Некоторые из выступавших в прениях высказали предположение, не хотел ли докладчик умалить значение своего собственного предложения. Другие вопросы.
Гдз изложение по русскому языку 9 класс. Русский язык 9 класс Бархударов изложение 180. Теплоход остановился у того берега где.
Придумать предложение теплоход остановился. С наступлением ночи движение в городе замирает. Русский язык 9 класс упражнение 84. Русский язык 9 класс Бархударов крючков. Русский язык 9 класс крючков. Гдз по русскому языку 9 класс Бархударов крючков Максимов Чешко. Русский язык 9 класс Бархударов крючков Максимов Чешко Николина.
Русский язык 9 класс Бархударов гдз фиолетовый. Русский язык 9 класс 393 упражнение Бархударов. Русский язык 9 класс 133. Русский язык 9 класс ладыженская 133. Упражнение 133 по русскому языку 9 класс. Гдз по русскому 9 класс Бархударов крючков. Мы не сразу нашли на небе звезду о которой нам рассказывали.
Мы не сразу нашли на небе гдз. Русский язык 9 класс Бархударов 81 упражнение. Русский 9 класс 104 Бархударов. Упражнение 112. Упражнение 112 по русскому языку. Упражнение 112 по русскому языку 9 класс. Упражнение 112 по русскому языку 8 класс.
Докладчик высказал предположение о том что. Докладчик высказал предложение о том что. Скоро мы убедились гдз. Скоро мы убедились что упражнение по русскому. Русский язык 9 класс Бархударов упр 166. Русский язык 9 класс номер 166 Бархударов. Схемы предложения русский язык 9 класс Бархударов.
За моею тележкою четверка Быков. За моей тележкой четверка Быков тащила другую. За моею тележкою четверка Быков гдз. За моею тележкою четверка Быков тащила гдз 9. Номер 219 русский 9 класс. И как этот самый лес хорош поздней. И как этот же самый лес хорош поздней осенью.
Гдз по русскому языку 9 класс Бархударов 219. От хутора мимо фермы. От хутора мимо фермы текст. От хутора мимо фермы напрямую. От хутора мимо фермы напрямую до самого леса Яков продвигался. Море вдали покрылось багрянцем. Русский язык 9 класс упражнение 139.
Море вдали покрылось багрянцем навстречу солнцу поднималось.
Я был убеждён, что он мне не лгал. У меня сложилось твёрдое убеждение в том, что этот человек всегда придёт на помощь. Мы твёрдо верим, что сможем победить в конкурсе. Володя был уверен в том, что хорошо его друг хорошо написал сочинение.
Отредактируйте предложение исправьте лексическую ошибку исключив лишнее слово когда совершаешь
Только что искали: сырзавод только что. бузиновом 1 секунда назад. Выскажите предположение о том, чем объясняется. чик высказал предположение о том, что теория предыдущего выступающего верна. Докладчик высказал предположение, что причина неурегулированности вопросов осуществления наблюдения за выборами, вопросов общих принципов, стандартов проведения выборов кроется в том. У меня есть предположение, что он просто не подготовился.
Регистрация
- Доклад Комиссии международного права, Шестьдесят четвертая
- Лексические нормы (устранение речевой избыточности)
- Популярные вопросы: Русский язык
- Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
- Остались вопросы?
Ожидая открытия музея молодой человек нетерпеливо притоптывал егэ
Выскажите предположение о том, чем объясняется это различие. Рассматривая виды шаровых молний и причины их создания, учёный высказал гипотетическое предположение о том, что молния может быть образована кольцевым током. 2) Докладчик высказал предположение о том, что, возможно, данная тема скоро станет неактуальна. Главная» Новости» Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации. Некоторые члены Комиссии высказали предположение о том, что если Комиссия примет решение не включать императивные нормы в сферу охвата этой темы, то она должна разъяснить причины этого.
Американский полковник: Запад недооценил Россию и совершил крупную ошибку
Исправление: Газета называет эти мероприятия горькой пилюлей для сторонников "холодной войны", которую им нужно проглотить. Ошибка: использование неопределенных форм глагола "нужно сдать". Исправление: Нужно сдать руководителю отчет о педагогической практике. Ошибка: отсутствие зависимости между словами "при" и "Мы стремимся к тому". Исправление: На заводе есть 20 автоматов для обработки шурупов, для работы на которых требуются специальные приборы. Ошибка: использование формы "бы изжила" вместо "чтобы изжила". Исправление: Мы стремимся к тому, чтобы война исчерпала себя. Ошибка: использование повторяющейся конструкции "в эксплуатацию приняты здания без подъездных путей, ведущих к этим зданиям и которые позволяли бы машинам подъехать к ним".
Исправление: В эксплуатацию приняты здания, к которым нет подъездных путей для машин. Ошибка: неполное предложение "не является ли это свидетельством слабости позиции администрации". Исправление: Было высказано предположение о том, является ли это свидетельством слабости позиции администрации. Ошибка: непонятное употребление выражения "и нет ли возможности". Исправление: На заседании обсуждались вопросы дальнейшего расширения производства и возможности снизить себестоимость продукции. Ошибка: использование диалогической формы речи в стихотворении. Исправление: В своем стихотворении М.
Лермонтов пишет, что "и ненавидим мы, и любим мы случайно". Ошибка: неправильное использование союзов "однако" и "тем не менее".
Бояться кого-чего-н. Бежать как от огня очень быстро. Гори всё синим огнём пропади всё пропадом! Являющийся ядом в 1 знач.
Ядовитое вещество. Ядовитая змея. Производить стук, шум ударами. Стая летающих насекомых. Суровый, грубоватый, резкий. Жёсткие черты лица.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Фразеологизм «вывести на свежую воду» имеет значение — «разоблачить в совершении чего-то нелицеприятного».
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца1. Б неправильное построение предложения с косвенной речью 2 Не следует забывать о «полном» комментировании поэтических текстов, выявляющем связь любого элемента с целым через постижение авторского замысла и идеи стихотворения. В ошибка в построении предложения с однородными членами 3 Рассказ «О любви», как известно, входит в «маленькую трилогию» А. Чехова вместе с рассказами «Человек в футляре» и «Крыжовник». Г нарушение в построении предл-я с несогласованным приложением 4 Юный А.
Чехов должен был не только содержать себя самого и оплачивать своё учение в гимназии, а также помогать семье, бедствовавшей в Москве.
Исправление: Каждый раз задаешь себе вопрос, может ли быть две правды. Ошибка: неправильное использование союза "чтобы". Исправление: Соня долго размышляла, будет ли преступлением погубить свою душу, чтобы спасти жизнь детей. Ошибка: непонятное употребление выражения "что с ней стало из-за золота". Исправление: Островский показал силу любви Ларисы и последствия, которые возникли из-за золота.
Ошибка: повторение союза "но" в предложении. Исправление: Искали его три дня, но потом нашли его в степи без сознания. Ошибка: неправильное употребление союзов "и" и "и". Исправление: Деревья сажают вдоль дорог, чтобы снег не засыпал рельсы, и чтобы поезд шел спокойно. Ошибка: неправильное употребление союзов "как только" и "и". Исправление: Как только Троекуров позвал Шабашкина, через минуту заседатель стоял перед барином.
Исправление: Когда приходишь на бульвар, смотришь, как тихо кружатся листья, и на душе становится радостно и тепло. Ошибка: непонятное употребление предлога "чтобы". Исправление: Он подал генералу запрос на предоставление ему роты солдат для освобождения Белогорской крепости. Ошибка: непонятное употребление глагола "заглянул" Исправление: Когда я посмотрел в колодец, я увидел, что он был очень глубокий. Ошибка: неправильное использование относительного местоимения "которое". Исправление: Ребята глядели в окно и увидели фашистов, которые заклеили его крест-накрест.
Некоторые из выступавших в прениях высказали предположение, не хотел ли докладчик умалить значение своего собственного предложения.
Коваль Т.В. Обществознание ЕГЭ: Типовые тестовые задания. - М.: Издательство "Экзамен", 2018
Вместе с тем Специальный докладчик высказал предположение, что оба законопроекта создают угрозу нарушения Австралией КПП. Некоторые члены Комиссии высказали предположение о том, что если Комиссия примет решение не включать императивные нормы в сферу охвата этой темы, то она должна разъяснить причины этого. Упражнение 1. Перепишите, прибавляя придаточные изъяснительные предложения при помощи союзов что, будто, чтобы и расставляя запятые. 8) Докладчик высказал предположение о том.
Докладчик высказал
Ошибка: непонятное употребление выражения "горькая пилюля для сторонников «холодной войны», которая должна быть проглочена". Исправление: Газета называет эти мероприятия горькой пилюлей для сторонников "холодной войны", которую им нужно проглотить. Ошибка: использование неопределенных форм глагола "нужно сдать". Исправление: Нужно сдать руководителю отчет о педагогической практике. Ошибка: отсутствие зависимости между словами "при" и "Мы стремимся к тому". Исправление: На заводе есть 20 автоматов для обработки шурупов, для работы на которых требуются специальные приборы. Ошибка: использование формы "бы изжила" вместо "чтобы изжила". Исправление: Мы стремимся к тому, чтобы война исчерпала себя. Ошибка: использование повторяющейся конструкции "в эксплуатацию приняты здания без подъездных путей, ведущих к этим зданиям и которые позволяли бы машинам подъехать к ним".
Исправление: В эксплуатацию приняты здания, к которым нет подъездных путей для машин. Ошибка: неполное предложение "не является ли это свидетельством слабости позиции администрации". Исправление: Было высказано предположение о том, является ли это свидетельством слабости позиции администрации. Ошибка: непонятное употребление выражения "и нет ли возможности". Исправление: На заседании обсуждались вопросы дальнейшего расширения производства и возможности снизить себестоимость продукции. Ошибка: использование диалогической формы речи в стихотворении. Исправление: В своем стихотворении М. Лермонтов пишет, что "и ненавидим мы, и любим мы случайно".
Сказуемое представляет собой краткое страдательное причастие. Если сказуемое выражено кратким причастием, значит, подлежащее само не выполняет действие, с ним что-то делают. При такой форме сказуемого деепричастия не может быть.
Приведём варианты исправленных предложений: Когда Лермонтов написал стихотворение «Смерть поэта», судьба его была определена. Когда я проанализировал стихотворный текст, мною был совершенно верно определён его размер. ТИП 3.
Деепричастный оборот прикреплён к сказуемому- возвратному глаголу в страдательном значении, имеющему постфикс ся Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой. Обыкновенно, создавая своё произведение , в нём выражается авторское отношение к жизни и людям. Получив образование , студенты направляются старшим мастером на практику.
Как и в типе 2, подлежащее в таком предложении само фактически действия не выполняет: отношение выражается кем-то ; отображается кем-то ; направляются кем-то. Но а если нет действия, то не может быть и дополнительного, добавочного, выраженного деепричастием. Заменяем деепричастный оборот на придаточное предложение.
Приведём варианты исправленных предложений: Обыкновенно, когда создаётся произведение , в нём выражается авторское отношение к жизни и людям. Или: Создавая произведение , автор всегда выражает своё отношение к жизни и людям. Когда студенты получают образование, они направляются старшим мастером на практику.
Деепричастный оборот в предложении без подлежащего Очень часто бывает так , что субъект, выполняющий оба действия, может быть формально не выражен, то есть в предложении подлежащего нет. Речь в данном случае идет об односоставных предложениях. Именно эти типы вызывают наибольшие затруднения при нахождении ошибки.
ТИП 4. Деепричастный оборот в безличном предложении кроме типа 7 Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой. Отправляя довольно важную телеграмму , мне не хватило денег.
Отказываясь от проведения эксперимента , ему было грустно. Подлежащего нет, действующего лица выражено местоимением мне это дательный падеж. Использование деепричастного оборота в безличных предложениях недопустимо.
Можно: или сделать из деепричастного придаточное предложение, или из безличного сделать обычное, с подлежащим. Исключение составляют предложения с глаголом -инфинитивом, см. Приведём варианты исправленных предложений: Когда я отправлял довольно важную телеграмму, мне не хватило денег.
Отказываясь от проведения эксперимента , он испытал грусть. ТИП 5. Деепричастный оборот в неопределённо-личном предложении Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой.
Получив хорошее образование , Грибоедова направили секретарём дипломатической миссии в Персию. Не закончив отчёт , начальнику отдела предложили уехать в командировку. Не может быть деепричастного оборота при подлежащем, если оно не определено.
Такая ситуация возникает в неопределённо-личных предложениях с глаголом в форме прошедшего времени множественного числа. Кто направил? Заменяем оборот на придаточное предложение или перестраиваем так, чтобы было понятно, кто получил образование, а кто закончил отчёт.
Приведём варианты исправленных предложений: Когда Грибоедов получил хорошее образование, его направили секретарём дипломатической миссии в Персию. Не закончив отчёт, начальник отдела получил предложение уехать в командировку. Деепричастный оборот в предложении без подлежащего.
Разрешённые приёмы. В связи с тем, что в заданиях могут быть и правильные предложения с деепричастным оборотом, считаем важным разместить таблицу с такими примерами и на такие правила, что не встречаются в ошибочных. Всё, что в этой таблице разрешено.
ТИП 6. Деепричастный оборот относится к глаголу в повелительном наклонении Рассмотрим предложения без ошибок. Переходя улицу, внимательно следите за движением транспорта.
Получив задание на деепричастный оборот , проверьте , есть ли в нём просьба, приказ или совет. В предложениях подлежащего нет. Но разрешается употреблять деепричастные обороты в таких предложениях, где используется глагол в повелительном наклонении : следите, идите, пиши, ищи и так далее.
Получается, что и оборот, и сказуемое относится с одному лицу, которому мы что-то советуем сделать. Легко подставить местоимение вы: вы следите, переходя; вы проверьте, получив. ТИП 7.
Деепричастный оборот относится к инфинитиву Рассмотрим предложения без ошибок. Гуляя по осеннему лесу , приятно вдыхать дурманящий аромат опавшей листвы. Сдавая работу , следует её тщательно проверить.
При том, что подлежащего нет безличное предложение допустимо употреблять деепричастный оборот, если он относится к инфинитиву : гуляя, вдыхать; читая, сидеть; мечтая, дремать; дремая, мечтать. Не все пособия допускают это правило: в некоторых из них к инфинитиву обязательно требуются надо, можно, нужно, следует и другие так называемые модальные слова. ТИП 8.
Деепричастный оборот в определённо-личном или обобщенно-личном предложении Рассмотрим предложения без ошибок. Собираясь за семейным столом в доме у родителей , всегда вспоминаем бабушкины пироги и чай с калиной и мятой. Планируя предстоящий отпуск , тщательно рассчитываем семейный бюджет.
Подлежащего нет, но предложение определённо-личное , легко подставить местоимение мы. Можно оборот! Он относится к подразумеваемому лицу: мы вспоминаем, собираясь; мы рассчитываем, планируя.
Г ошибка в построении предложения с однородными членами в предложении 3. Не учтено, что части двойного союза являются постоянными, их нельзя заменять другими словами. Двойной союз «не только, но и» потерял свою вторую половинку.
Верно: Я очень люблю ловить рыбу и занимаюсь этим не только летом, но и зимой. Однородными могут быть как главные, так и второстепенные члены: подлежащие, сказуемые, дополнения, определения, обстоятельства. Например, однородными будут определения «новый, сверхмощный компьютер» по отношению к слову «компьютер»; обстоятельства «изображали красочно, но нечётко» по отношению к «изображали».
Рекомендация от РЕШУЕГЭ: перед началом работы с этой частью задания 7 настоятельно рекомендуем прорешать задание 15 и изучить правила к нему. Пример 1: Я люблю кого? Сказуемые «люблю» и «восхищаюсь» имеют одно зависимое слово «отцом», которое стоит в творительном падеже.
Получилось, что дополнение «отцом» верно подчинилось лишь второму сказуемому, так как глагол «люблю» требует от дополнения винительного люблю кого? Чтобы правильно выразить мысль, нужно изменить предложение так, чтобы к каждому сказуемому было отдельное, подходящее по падежу дополнение, например, так: Я люблю своего отца и восхищаюсь им. Пример 2: Герой рассказа верил во что?
Каждый из глаголов требует своей формы дополнения, общее слово подобрать невозможно, поэтому снова меняем предложение так, чтобы к каждому сказуемому было отдельное, подходящее по падежу дополнение, например, так: Герой рассказа верил в свою мечту и стремился к ней. Примечание для учителей : данный тип ошибки относится к ошибкам управления. В письменных работах такая ошибка обычно допускается учащимися из-за невнимательности: первое сказуемое просто выпускается из виду, и ошибка при указании на неё легко исправляется.
Гораздо серьёзнее проблема возникает там, где ученик не осознаёт, что от данного глагола не может быть поставлен тот или иной падежный вопрос в принципе. В таких предложениях нужно обращать внимание на то, что части двойного союза должны соединять однородные члены одного ряда , например: Нас вдохновили не столько красочные места этого тихого города, сколько душевность его жителей. Сделаем схему предложения: не столько О , сколько О.
Первая часть двойного союза: не столько, находится перед первым ОЧ, подлежащим «места» слово« красочные» мы не принимаем во внимание , вторая часть сколько стоит перед вторым подлежащим «душевность». Теперь «сломаем» предложение. Нас не столько вдохновили красочные места этого тихого города, сколько душевность его жителей.
Первая часть союза теперь относится к сказуемому, а вторая к подлежащему. Вот этом и заключается ошибка данного типа. Рассмотрим ещё примеры: Пример 1: Можно утверждать, что настроение было главным не только для создателя стихотворения, но и для его читателей.
Всё верно: каждая часть стоит перед ОЧ, в данном примере перед дополнениями. Сравним с неверно построенным предложением: Можно утверждать, что настроение было не только главным для создателя стихотворения, но и для его читателей. Части союза соединяют не однородные члены, а сказуемое и дополнение.
Правило 2. Необходимо также помнить, что части двойного союза являются постоянными, их нельзя заменять другими словами. Так, ошибочным будет предложение Купцы Строгановы не только варили соль, а также добывали железо и медь в своих землях, так как союза не только.
У союза «не только» вторая часть «но и », а не «также». Верный вариант этого предложения будет таким: Купцы Строгановы не только варили соль, но и добывали железо и медь в своих землях Вот так можно: в скобках приведены варианты второй части. Необходимо учитывать, что все однородные члены должны стоять в том же падеже, в котором стоит обобщающее слово.
Грамматически верным будет предложение: Я забыл обо всём: о тревогах и печалях, о бессонных ночах, о грусти и тоске. Слово [обо] «всём» является обобщающим , стоит в предложном падеже.
Исправление: Мы стремимся к тому, чтобы война исчерпала себя. Ошибка: использование повторяющейся конструкции "в эксплуатацию приняты здания без подъездных путей, ведущих к этим зданиям и которые позволяли бы машинам подъехать к ним". Исправление: В эксплуатацию приняты здания, к которым нет подъездных путей для машин. Ошибка: неполное предложение "не является ли это свидетельством слабости позиции администрации". Исправление: Было высказано предположение о том, является ли это свидетельством слабости позиции администрации.
Ошибка: непонятное употребление выражения "и нет ли возможности". Исправление: На заседании обсуждались вопросы дальнейшего расширения производства и возможности снизить себестоимость продукции. Ошибка: использование диалогической формы речи в стихотворении. Исправление: В своем стихотворении М. Лермонтов пишет, что "и ненавидим мы, и любим мы случайно". Ошибка: неправильное использование союзов "однако" и "тем не менее". Исправление: Подул сильный ветер, но дождь не прекратился.
Ошибка: неправильное употребление предлога "любовью". Исправление: В своем ответе Онегин говорит Татьяне, что "я вас люблю, как брата". Ошибка: непонятное употребление союза "что". Исправление: Каждый раз задаешь себе вопрос, может ли быть две правды. Ошибка: неправильное использование союза "чтобы".
Испытания новой машины производится уже третью неделю.
За счёт средств социального страхования миллионы трудящихся направляются в дома отдыха, санатории, курорты, а их дети - в оздоровительные лагеря, туристические базы и т.