Один из крупнейших российских институтов, Санкт-Петербургский государственный университет, был учрежден по указу Петра Великого 28 января 1724 года. Санкт-Петербургский госуниверситет (СПбГУ) проводит внутреннюю проверку в связи с высказываниями студентов и доцента Института истории Михаила Белоусова об отношении к спецоперации на Украине.
Новые комментарии
- «Историки и СВО». В чем суть скандала в СПбГУ?
- СПбГУ | Санкт-Петербургский государственный университет
- Профессор Александр Садовой прочитал курс лекций в Санкт-Петербургском государственном университете
- История Санкт-Петербургского государственного университета - Общество - Статьи
САНКТ-ПЕТЕРБУ́РГСКИЙ ГОСУДА́РСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕ́Т
Музей расположен на первом этаже особняка в стиле раннего модерна, который принадлежал Набоковым с 1898 года. Сохранились интерьеры столовой и библиотеки в стиле Людвига XV. В основе коллекции — личные вещи писателя, первые издания произведений, большая научная библиотека, а также предметы, связанные с историей особняка и семьи Набоковых.
Знаменитые выпускники За трехсотлетнюю историю существования вуза, из его стен вышло немало людей, прославивших не только свой альма-матер, но и всю Россию: Михаил Васильевич Ломоносов — первый русский ученый-естествоиспытатель мирового значения. Окончил Академический университет в 1736 году.
Иван Сергеевич Тургенев — русский писатель-реалист, окончивший философский факультет в 1836 году. Пьеха Эдита Станиславовна — российская эстрадная певица, народная актриса СССР, выпускница философского факультета в 1964 году. Николай Васильевич Гоголь — поэт, критик, драматург, признанный один из классиков русской литературы. Окончил историко-филологический факультет СПбГУ в 1834 году.
Павел Валерьевич Дуров — программист, один из основателей социальной сети «ВКонтакте». Выпускник филологического факультета в 2006 году. Леонид Геннадиевич Парфенов — журналист, телеведущий.
Приказ, как писала « Новая газета », не обсуждался ни с учебно-методическими комиссиями, ни со студсоветом, что было объяснено его «техническим характером». И студенты, и преподаватели пришли в ужас. И толпа специалистов по древнеримским надписям стране не требуется, достаточно одного-двух. Но эти один или двое незаменимы: без людей, умеющих читать оригинальные тексты, рухнет вся наука о Древнем Риме. Так или иначе, новый приказ бил по всем будущим специалистам, от историков до химиков и геологов. Снова восстали и студенты, и преподаватели; против реформы было собрано 3300 подписей.
Они добились своего: уничтожение спецкурсов приостановлено. Но надолго ли? Мои собеседники поминали недобрым словом «наукометрию» — бич современной системы образования, формальную оценку эффективности ученого по количеству и цитируемости публикаций, которая в Институте Истории СПбГУ приобрела карикатурные формы. Заслуженные преподаватели, ведущие специалисты в своих областях вынуждены уходить или пускаться на разные ухищрения, поскольку предпочитают писать книги, а не статьи, или исследуют непопулярные, малоцитируемые темы. Говорили и об активном внедрении «болонской системы», сомнения в целесообразности которой сейчас звучат на самом высоком уровне. Однако, чтобы рассказать обо всех проблемах СПбГУ, потребовалась бы статья впятеро длиннее этой. Прославленные ученые, главы научных школ уходят, не имея сил участвовать в гонке за публикациями. Их ученики также не остаются в СПбГУ. На их место приходят посторонние, порой случайные люди».
Такими выходками отличаются всего несколько преподавателей, и прекратить это очень легко: достаточно декану вызвать их к себе и ясно дать понять, что неэтичное поведение на факультете нетерпимо». Но университет штормит, все мы живем от реформы до реформы, опасаясь в любой момент потерять большую часть заработка или быть уволенным — и на такие «мелочи» никто не обращает внимания. Как не обращали внимания и на эксцентричное поведение и неуравновешенность Соколова, пока это не закончилось трагедией, — говорит собеседник «Ридуса». В искаженном зеркале желтой прессы университет предстает каким-то сомнительным заведением, польза от которого непонятна, а вред очевиден». Между тем СПбГУ — уникальный вуз. Старейший университет России, наряду с МГУ он — один из двух учебных заведений нашей страны, способных готовить ученых, как теоретиков, так и практиков, в любой научной сфере и по всем специализациям. Пока сохраняется наука высокого уровня, пока сохраняются ученые, способные на фундаментальное осмысление общественных процессов — остается и надежда на восстановление нашей страны. Если сама возможность такого фундаментального осмысления на основе глубоких исторических знаний будет утрачена — мы скатимся в третий мир. И то, что происходит с СПбГУ сейчас, очень опасно, — резюмирут историк.
Внешне университет живет и развивается, отчетность блестящая, все формальные показатели в норме. Однако бесконечные административные перетряски, оптимизации, сокращения, втискивание творческого труда ученых-гуманитариев в формальные критерии, забота о «финансово-хозяйственных вопросах» в ущерб учебному и научному процессу — все это медленно, по словам собеседников «Ридуса», убивает «душу» вуза.
В течение трех лет — пока Кропачев не выдавил всех своих активных оппонентов — в университете не утихали склоки, а ученые и преподаватели не вылезали из судов. Но кадровая политика — не главное, и с «твердой рукой» можно смириться, если она идет на пользу делу.
Что же изменилось с приходом нынешнего ректора для рядовых преподавателей и студентов? Полное новаторство Первое, что отмечают все собеседники: с приходом Кропачева началось разрушение университетских традиций, прежде всего в сфере автономии факультетов. Второе: ректор ведет политику «оптимизации» и максимальной экономии на преподавателях. Отсюда чрезмерная бюрократизация: любое начинание, любое самое незначительное мероприятие теперь нуждается в огромном количестве согласований».
Другой эффективный механизм контроля сотрудников — оплата труда. Очень маленькие, чуть выше МРОТ, зарплаты плюс ежемесячные премии, составляющие основную часть оклада. Например, зарплата, о словам собеседника «Ридуса», может составлять 7 тысяч рублей, а премия — 30 тысяч. Премия каждый месяц утверждается заново: выдать ее или не выдать — зависит от воли начальства.
Был случай массового увольнения преподавателей, которых затем пригласили вести все те же лекции и семинары сдельно — то есть сильно на них сэкономили. Все это создает атмосферу нервозности, даже запуганности: никто не уверен в своем будущем. Какая уж тут плодотворная научная работа! Увольнения «неудобных» и «несогласных», вместе с тем, что многие недовольные уходят сами, привели к текучке кадров и нехватке специалистов.
Например, печально известный Соколов был на истфаке единственным франкофоном — преподавателем, свободно говорящим и пишущим по-французски. Теперь он за решеткой — и людей, способных свободно общаться с франкоязычными коллегами, у нас не осталось, — рассказывает собеседник «Ридуса». Бывают ситуации и хуже: не так давно вынужден был уйти на пенсию Алексей Егоров , ведущий в России исследователь Древнего Рима — и теперь специалистов по Риму на кафедре античности просто нет. А странных и даже возмутительных распоряжений хватает.
Тотальная оптимизация Одной из первых «структурных» реформ новой университетской власти стало упразднение в СПбГУ вечернего и заочного отделений, а также второго высшего образования. Так люди, работающие полный рабочий день, и жители других городов потеряли доступ к уникальным университетским учебным программам. Свое решение ректор объяснял тем, что, мол, эти формы обучения — наследие прошлого, что «мы готовим элиту, а элиту на вечернем отделении не выучишь». Но, возможно, основной мотив был проще и приземленнее: экономия.
Особенно удачно такая идея смотрится в контексте того, что в некоторых международных рейтингах вузов большую роль играет отношение количества преподавателей к количеству студентов. В общем, мы теперь будем меньше работать за те же деньги, не правда ли, чудесная перспектива? Следом за вечерним и заочным отделениями отправился институт соискательства: упрощенный путь защиты диссертации, нечто вроде заочной аспирантуры. Их Кропачев начал сливать: например, геологический и географический факультет превратились в единый Институт наук о Земле.
Застрять на переезде. Вопрос с эпохальным перемещением СПбГУ решен
Преподавателя Санкт-Петербургского гуманитарного университета (СПбГУ) Олега Соколова суд признал виновным в умышленном убийстве аспирантки Анастасии Ещенко. Для многих в университете новость была шокирующей: студенты и преподаватели выражали искреннее сочувствие и скорбь, называли Фёдора настоящим мужчиной и истинным патриотом. Смотрите видео онлайн «Новости СПбГУ: В СПбГУ прошло вручение дипломов выпускникам Института истории» на канале «МОСТ СПбГУ» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 5 июля 2022 года в 22:14, длительностью 00:04:55, на видеохостинге RUTUBE. С 1991 года по сей день он называется Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ). Отчет о состоянии Императорского Санкт-Петербургского университета в 1846 году, составленный ректором его Петром Плетневым. Санкт-Петербургский госуниверситет (СПбГУ) проводит внутреннюю проверку в связи с высказываниями студентов и доцента Института истории Михаила Белоусова об отношении к спецоперации на Украине.
Уникальные книги о науке, истории и искусстве представил СПбГУ на Книжном салоне
| Вы точно человек? | Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) не смог найти подрядчика на первый этап строительства нового кампуса. |
| Санкт-Петербургский государственный университет в России — история и современность | ПРОМТЕХДИЗАЙН Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна. |
Праздник "Алые паруса" в 2024 году посвятят 300-летию Санкт-Петербургского госуниверситета
История, которая прямо сейчас происходит в Санкт-Петербургском государственном университете, пока не совсем понятна и очевидна. Новости Санкт-Петербурга сегодня – это политика, общественные настроения, важные события и мероприятия, новости бизнеса и социальной сферы. ПРОМТЕХДИЗАЙН Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна.
No results for your search
- «Тусовочка» на истфаке
- история спбгу университета | Дзен
- Курсы валюты:
- История Университета
- «Историки и СВО». В чем суть скандала в СПбГУ?
В петербургском вузе произошла вспышка кори
В качестве обоснования для изменения возраста Петербургского университета выступают работы некоторых петербургских исследователей, рассматривающих его как правопреемника существовавшего в XVIII веке Академического университета в Санкт-Петербурге, старейшего. Новости Санкт-Петербурга сегодня – это политика, общественные настроения, важные события и мероприятия, новости бизнеса и социальной сферы. Правоохранительные органы возбудили уголовное дело о реабилитации нацизма в отношении доцента исторического факультета Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ) Михаил Белоусова. С 2013 года Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича ежегодно проводит Всероссийскую олимпиаду для школьников 9, 10 и 11 классов «Телеком-планета» и Международную студенческую олимпиаду в области. Санкт-Петербургский государственный университет — первый вуз России (основан императором Петром I в 1724 году), научный, образовательный и культурный центр мирового значения. 300-летие со дня основания отмечает сегодня Санкт-Петербургский государственный университет.
«Историки и СВО». В чем суть скандала в СПбГУ?
Поэт намекал, что и сам министр благосклонен к мужскому полу, а его приближенный занял место в Академии наук через постель». Подписывайтесь, чтобы первыми узнавать о важном. По теме.
Николай Кропачев: Да, кто-то, возможно, и удивится, хотя для нас ничего удивительного нет: несмотря на различные сложности, связанные с преодолением международных границ, Санкт-Петербургский госуниверситет уже шесть лет подряд становится самым востребованным высшим учебным заведением России среди иностранных абитуриентов, занимает первое место по этому показателю в рейтинге Россотрудничества. В прошлом году на бюджетные места претендовала 21 тысяча иностранных абитуриентов из более чем 100 стран мира.
А мест всего тысяча. Был и конкурс на платные места - три человека на одно место, который вообще мало в каком вузе есть В Санкт-Петербурге 2024 год объявлен Годом университета. Какие образовательные программы популярны? Тут и лингвистика, и журналистика, и менеджмент, и международные отношения, и экономика, физика, химия, биотехнологии, лечебное дело, прикладная математика и информатика, социология и многое другое. Ведь сегодня в СПбГУ более 500 основных образовательных программ.
И кстати, за прошлый год у нас на треть увеличилось число преподавателей-иностранцев. Среди них, как мы знаем, профессора с мировыми именами. Что их привлекает? Николай Кропачев: У нас есть конкурентные преимущества. Кроме того, жить и работать в Санкт-Петербурге - это подлинное счастье.
Я вот говорю: "Питер" - и сразу сердце щемит. Это святой, великий город. Горького, собиравшаяся по крупицам многие-многие годы. Сегодня в ней более семи миллионов печатных книг и рукописей. В том числе уникальных, раритетных изданий.
У нас самый крупный научный парк. А про музеи наши слышали? В них три миллиона экспонатов - университетский Эрмитаж. У вуза есть право проводить в дополнение к ЕГЭ свои испытания. Но вы этим правом не пользуетесь.
Николай Кропачев: На подавляющее большинство образовательных программ мы принимаем только по результатам ЕГЭ. Для того чтобы проводить дополнительные вступительные испытания, нужно быть уверенными в честности проведения этого испытания. Во-первых, ежегодно мы получаем более 100 тысяч заявлений о поступлении на программы бакалавриата и специалитета. Представьте, все они приедут в город на это испытание, потратят время, нервы, однако большая часть из них уедет в расстроенных чувствах… Во-вторых, если испытание проводится онлайн и письменно, это огромная нагрузка на преподавателей. Так что пока мы отказываемся от такой привилегии.
А кто сегодня пишет историю вуза? Николай Кропачев: Конечно, и сегодня в Санкт-Петербургском университете работают выдающиеся ученые с мировым именем.
Расскажите, пожалуйста, как шла работа над созданием книги? Удалось ли авторам в процессе обнаружить ранее неизвестные факты или какие-либо интересные материалы? В процессе работы над альбомом авторам удалось значительно расширить наши знания о жизни Юрия Новицкого главным образом благодаря ранее не публиковавшимся архивным материалам и посмотреть на его неординарную личность под новым, местами неожиданным углом. Авторами впервые были реконструированы этапы его научного становления в Киеве и преподавательской работы в Петрограде и Костроме. Выяснилось, что после прихода к власти большевиков Юрий Петрович вполне вписался в новые советские реалии: он расширил масштабы свой деятельности и даже по собственной инициативе читал такие специфические курсы, как «Конституция РСФСР» и «Советское законодательство», на которых разбирал со студентами декреты новой власти, за мнимое «сопротивление» которым он и был позже расстрелян. Другим аспектом его реализации стала разносторонняя деятельность Новицкого по защите детей, оказавшихся в непростой жизненной ситуации: организация в Киеве приюта для детей ссыльнокаторжных, а также суда для малолетних, который, по мысли святого, должен был служить «лечению» и исправлению несовершеннолетних преступников.
Кроме того, авторами впервые была подробно описана церковно-общественная деятельность Юрия Петровича, главным образом — работа возглавляемого им Общества православных приходов Петрограда и его губернии. Осознавая необходимость преобразований в Церкви, Новицкий стремился осуществлять их эволюционным путем, через развитие приходский жизни и реформирование существовавших церковных практик, для чего и было создано общество приходов, объединившее активных священников и интеллигенцию Петрограда. Именно эта общественная организация в 1922 году была объявлена своего рода «штабом» противодействия декрету об изъятии церковных ценностей, изданному властями для сбора средств голодающим Поволжья, но вместе с тем призванному исполнить другую цель — сфабриковать судебные дела против представителей Православной церкви. Как показано в исследовании, Юрий Новицкий занимал в вопросе изъятия ценностей твердую позицию: понимая, что формально закон на стороне власти, он изначально стоял за подчинение декрету и передачу всех церковных ценностей голодающим, способствовал мирному разрешению назревавшего конфликта между представителями власти и петроградским митрополитом и даже ездил в Москву, где отстаивал свою позицию в беседе с патриархом Тихоном. Однако летом 1922 года на судебном процессе это не спасло его от обвинений в противодействии декрету, «контрреволюции» и выступлении против советской власти. Новицкий был приговорен к высшей мере наказания и расстрелян в ночь на 13 августа 1922 года, а спустя 70 лет прославлен в лике мучеников Русской православной церковью. Как собирались иллюстрации для альбома? К каким источникам пришлось обратиться авторам?
Как обычно, общественность принялась дружно выяснять, почему не предвидели и не предотвратили. Звучали истории о безобразиях в основном сексуальных в стенах истфака, обвинения в адрес декана и ректора, не распознавших убийцу в трудовом коллективе. На волне хайпа слышались призывы, доходящие до абсурда: уволить все начальство Соколова, разогнать Институт Истории, а может, и весь Университет. Как и любой хайп, эти крики скоро утихли; однако, как говорится, осадочек остался. Связываясь с преподавателями и выпускниками истфака СПбГУ, я поначалу стремилась узнать, лежит ли на университете хотя бы косвенная вина в убийстве аспирантки. Ответ был неожиданным. Быстро стало ясно, что увлекательное расследование, полное пикантных или кровавых подробностей, мне «не светит».
Преступление Соколова — из ряда вон выходящий случай: предвидеть, что талантливый, но эксцентричный преподаватель окажется душегубом, ни его коллеги, ни начальники не могли. Предыдущие «художества» Соколова, происходившие вне стен СПбГУ и за много лет до убийства, оставались «за кадром» — и, видимо, и не могли стать известны — его руководству. Слухи о разврате и чуть ли не массовых оргиях преподавателей со студентками в стенах истфака также оказались сильно преувеличены. Однако практически все, с кем я говорила, отмечали «нездоровую атмосферу», царящую в Университете в последние годы, и предполагали, что она могла сыграть свою роль, хотя бы в том, что у доцента «поехала крыша», а его коллеги, удрученные своими заботами и проблемами, этого не заметили. В обстановке строгой секретности Первое, что обратило на себя мое внимание — решительное нежелание информантов выступать открыто. Некоторые из преподавателей СПбГУ, поначалу согласившись дать комментарий, затем отказывались; другие говорили охотно, «изливали душу», однако настаивали, чтобы я не указывала имена и подробности, позволяющие их узнать. Под своим именем давали интервью лишь выпускники истфака, ныне работающие в других местах и ничем не связанные со своей alma mater.
Причина проста: в трудовых контрактах преподавателей на видном месте стоит пункт, запрещающий давать интервью и комментарии прессе без согласования с ректоратом. Такую закрытость, более уместную в крупной бизнес-корпорации, чем в цитадели знаний, принес в СПбГУ нынешний ректор Николай Кропачев. Многолетний декан юрфака, «элитарного» факультета СПбГУ, среди выпускников которого четверо руководителей государства Керенский, Ленин, Путин, Медведев , через который прошла почти вся нынешняя властная элита — он считался учителем и протеже тогдашнего президента. Выборы ректора не обошлись без борьбы: несмотря на отсутствие альтернативных кандидатов, 52 из 327 членов ученого совета проголосовали против Кропачева. Противники говорили о его несговорчивости и конфликтности, о том, что он стремится к единоличной власти и безжалостно интригует против «соперников». Выборы также проходили на фоне уголовного дела и обвинений прежнего руководства в растрате; оппоненты Кропачева утверждали, что его предшественница Людмила Вербицкая, «ужасно напуганная», под давлением и угрозами досрочно вышла в отставку. Перемены преподаватели вуза ощутили сразу.
Новый ректор пришел всерьез и надолго — и начал править «железной рукой». Первым делом установил в главном здании СПбГУ систему видеонаблюдения, встречался с подчиненными только при свидетелях и с записью бесед на диктофон. О демократии в университете забыли: раньше все решал ученый совет, куда входило около сотни человек, вдруг основным органом стал сенат из 20 человек, где половина — это замы Кропачева», — рассказывала Шишкина. С Кропачевым это просто невозможно», — говорит сейчас один из преподавателей истфака. В 2009 году должность ректора СПбГУ, с самого основания университета выборная, указом президента Медведева превратилась в назначаемую.