«Олимпиада для тех, кто хочет простыми словами объяснить сложное». 26 февраля в БКЗ «Академический» Российской академии наук состоялась церемония награждения победителей третьего Всероссийского чемпионата сочинений «Своими словами». Интерес к олимпиадам у меня появился еще в средних классах: я участвовала в школьном и муниципальном этапах Всероса по литературе, информатике, биологии, обществознанию. Соревнование для учеников 9-11 классов, которые хотят рассказать о том, что им интересно, своими словами. Образование и наука, ТГУ, Томские новости, своими словами чемпионат сочинений тгу олимпиада для школьников поступление в вузы Томский вуз стал соорганизатором чемпионата сочинений «Своими словами». Полученные баллы сохраняются в течение нескольких лет. Всероссийский чемпионат сочинений «Своими словами» — олимпиада, которой ещё не было.
Объявлены победители Всероссийского чемпионата сочинений “Своими словами”
В полуфинале чемпионата этого года участвовало больше 14 тысяч школьников старших классов, на очный этап в Подмосковье приехало больше 300 ребят. О том, какие необычные испытания им пришлось преодолеть и в чем главный смысл чемпионата «Своими словами», расскажут эксперты онлайн-программы «Образовательная среда», которая выйдет в эфир 26 января в 15:00 по московскому времени: — Михаил Павловец, доцент факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ, учитель лицея НИУ ВШЭ, заведующий проектной лабораторией развития интеллектуальных состязаний в гуманитарных науках НИУ ВШЭ, председатель жюри чемпионата сочинений «Своими словами», — Тео Дудий, бакалавр Школы лингвистики факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ, стажер-исследователь проектной лаборатории развития интеллектуальных состязаний в гуманитарных науках НИУ ВШЭ, — Мария Коноплева, финалистка первого чемпионата сочинений «Своими словами», организатор второго чемпионата сочинений. Ведет программу Александр Милкус, заведующий Лабораторией медиакоммуникаций в образовании НИУ «Высшая школа экономики», обозреватель медиахолдинга «Комсомольская правда».
Каких навыков требует участие в вашем чемпионате? Выполнение каждого этапа требует своих навыков. Навыки, которые мы выявляем, — это ведущие компетенции современного образования, те самые 4К, о которых много говорят: коммуникативность, креативность, критическое мышление и командная работа. В отборочном тесте мы оцениваем критическое мышление, понимание и осмысление текста, функциональную грамотность. Для этого нужно видеть позицию автора высказывания и цель высказывания. Участник должен увидеть, где человек полемизирует, а где — троллит или пытается приструнить оппонента. В сочинении у нас актуализируется другая «К» — креативность, хотя важна и третья — коммуникативность.
Ты оказываешься внутри какой-то ситуации, исходя из нее нужно действовать. Например, для участников, которые выбрали направление культурологии, сочинение может быть таким. В твоем городе организуют фестиваль, посвященный современной музыке. Тебя как эксперта пригласили разработать концепцию молодежной программы фестиваля. Если ты напишешь вообще концепцию, тебе сильно снизят баллы, потому что есть конкретная целевая аудитория — молодежь, есть конкретный город. Нужно быть креативным, предлагать яркие и нешаблонные решения исходя из твоего знания и предмета, и среды. Если ты используешь возможности и исторические особенности твоего города, это повышает ценность работы. При этом коммуникативность тоже важна: твой текст адресован экспертному совету, который состоит из конкретных людей, чиновников и экспертов. Это адресная, избирательная коммуникация.
Цель Всероссийского чемпионата сочинений «Своими словами» — повысить уровень функциональной грамотности тех, кто говорит и пишет по-русски. Организаторы хотят привлечь как можно больше участников, причем не только школьников. Любой желающий может пройти тест , разработанный совместно с VK Education, и узнать, устойчив ли он к манипуляциям в текстах, умеет ли видеть логические ошибки и искажения. Подробности — на сайте чемпионата. Всероссийский чемпионат сочинений «Своими словами» В первые годы ребята плохо понимали, что такое сочинение, приходили с готовыми текстами. Участник, который не хочет читать условия и правила, — это явно не наш человек. Наш — тот, кто внимательно читает правила и инструкции. Многие проигрывают именно из-за того, что не вникают в условия задачи в тестах. С другой стороны, поражает количество ярких, интереснейших, креативных ребят, которые понимают правила игры и готовы в нее включиться.
А как выглядит суперфинал?
Соревнование включает два этапа. Первый проводится заочно и представляет собой мультимедийный тест. Задания онлайн-этапа проверяют у школьников логику, навыки критического мышления, умение анализировать и осмысливать новую информацию.
Они также смогут воспользоваться дополнительными баллами для поступления более чем в двадцать вузов и получить другие бонусы. Лучших отобрали почти из трёхсот пятидесяти финалистов турнира. За победу боролись ученики старших классов.
Как сообщал «Русский мир», особенностью соревнования станет то, что участники смогли продемонстрировать не только грамотность, но также свои творческие и исследовательские способности, показать знания и интересы, выходящие за пределы школьной программы.
В РАН объявили победителей Всероссийского чемпионата сочинений «Своими словами»
| Призеры нового конкурса сочинений получат допбаллы при поступлении в вузы - Российская газета | 26 февраля 2023 года в Большом зале Президиума Российской академии наук состоялась торжественная церемония награждения победителей Всероссийского чемпионата сочинений «Своими словами». |
| Подведены итоги всероссийского чемпионата сочинений «Своими словами» | | Новости. Финал Всероссийского чемпионата сочинений «Своими словами» впервые прошел в Президентском Лицее «Сириус». |
| Всероссийский чемпионат сочинений “Своими словами” – Школа 375 | Не надо целенаправленно готовиться к состязанию, поскольку задача олимпиады не проверить уровень знания орфографии и пунктуации, а дать возможность выразить свои мысли без клише и шаблонов. |
Своими словами
отметил Алексей Хохлов, вице-президент Российской академии наук. Открытие олимпиады началось с приветственного слова руководителя Представительства Россотрудничества в Казахстане Ольги Александровны Филоновой, которая поздравила школьников и сказала: «Олимпиада – это не просто проверка знаний. Традиционно в конце апреля подводятся итоги международных конференций и всероссийских олимпиад, участниками которых выступают студенты. В целом же «Своими словами» показал, что, несмотря на перепроизводство разного рода «интеллектуальных состязаний», вакансия олимпиад, проверяющих не предметные знания, а метапредметные компетенции, еще не заполнена — а школы. Автор новости / ньюсмейкер Erich Krause.
Всероссийский чемпионат "Своими словами". Подведение итогов
Соревнование для учеников 9-11 классов, которые хотят рассказать о том, что им интересно, своими словами. Международная Менделеевская олимпиада по химии проводится с 1992 года и является правопреемницей Всесоюзной олимпиады школьников по химии. Что дает своими словами Олимпиада? Чемпионат НЕ входит в Перечень олимпиад школьников на 2023/2024 учебный год, утвержденный Минобрнауки РФ, и дает дополнительные баллы индивидуальных достижений при поступлении в вузы. Финалисты Чемпионата будут приглашены на большой праздник, где примут участие в командном и личном турнире. «Своими словами» – это олимпиада, которой еще не было!
Журова заявила, что Путин успокоил общественность своими словами про Олимпиаду
Благодаря их стараниям мы стали умнее, стали способными широко мыслить что является необходимым на «поточке». Отдельная благодарность нашему классному руководителю — Дмитрию Андреевичу Козлову. Он всегда находился рядом, даже когда казалось, что силы уже закончились. Ещё спасибо всем ребятам!
И это далеко не все возможные темы! Победители Чемпионата получат дополнительные баллы при поступлении в вузы-партнеры проекта и другие призы. Полученные баллы сохранятся в течение нескольких лет.
Победители Чемпионата смогут получить дополнительные баллы при поступлении в вузы-партнеры проекта и другие призы. Полученные баллы сохраняются в течение нескольких лет. Всероссийский чемпионат сочинений «Своими словами» — олимпиада, которой ещё не было. Чемпионат для тех, кто способен логически мыслить и критически осмысливать происходящее, кому тесно в рамках стандартной школьной программы, кому хочется высказаться на интересные темы и быть услышанным экспертами в своем деле: от моды до экологии, от ЗОЖ до IT, от политики до кино… Соорганизаторами чемпионата выступают Московский городской педагогический университет, НИУ ВШЭ, Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ", Томский государственный университет, Уральский федеральный университет. Вузы-партнеры: Балтийский федеральный университет имени И.
Любите писать сочинения и умеете хорошо выражать свои мысли? Тогда приглашаем вас принять участие во Всероссийском чемпионате сочинений «Своими словами»! Всероссийский чемпионат сочинений «Своими словами» — нестандартная олимпиада, где нет привычных заданий и особых требований к формату текста, а пропущенный знак препинания не станет препятствием на пути к победе. Почему нужно принять участие в чемпионате сочинений? Не надо целенаправленно готовиться к состязанию, поскольку задача олимпиады не проверить уровень знания орфографии и пунктуации, а дать возможность выразить свои мысли без клише и шаблонов.
В ИФМК подведены итоги олимпиады «Русское слово – 2023»
Всероссийский чемпионат сочинений «Своими словами» — олимпиада, которой ещё не было. «Своими словами» − это чемпионат для тех, кто способен логически мыслить и критически осмысливать происходящее, кому тесно в рамках стандартной школьной программы. олимпиада своими словами онлайн. Олимпийская чемпионка по конькобежному спорту, депутат Госдумы Светлана Журова прокомментировала слова президента РФ Владимира Путина о решении Международного олимпийского комитета (МОК) допустить россиян и белорусов к участию в летних Играх‑2024. Мэр Парижа Анн Идальго оказала «огромную услугу» МОК своими словами о том, что в столице Олимпиады будут не рады российским и белорусским спортсменам, поскольку в случае каких-то проблем винить будут местные власти. «Олимпиада для тех, кто хочет простыми словами объяснить сложное». 26 февраля в БКЗ «Академический» Российской академии наук состоялась церемония награждения победителей третьего Всероссийского чемпионата сочинений «Своими словами». Всероссийский чемпионат сочинений «Своими словами» — олимпиада, которой еще не было.
Объявлены победители Всероссийского чемпионата сочинений «Своими словами»
В полуфинале чемпионата этого года участвовало больше 14 тысяч школьников старших классов, на очный этап в Подмосковье приехало больше 300 ребят. О том, какие необычные испытания им пришлось преодолеть и в чем главный смысл чемпионата «Своими словами», расскажут эксперты онлайн-программы «Образовательная среда», которая выйдет в эфир 26 января в 15:00 по московскому времени: — Михаил Павловец, доцент факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ, учитель лицея НИУ ВШЭ, заведующий проектной лабораторией развития интеллектуальных состязаний в гуманитарных науках НИУ ВШЭ, председатель жюри чемпионата сочинений «Своими словами», — Тео Дудий, бакалавр Школы лингвистики факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ, стажер-исследователь проектной лаборатории развития интеллектуальных состязаний в гуманитарных науках НИУ ВШЭ, — Мария Коноплева, финалистка первого чемпионата сочинений «Своими словами», организатор второго чемпионата сочинений. Ведет программу Александр Милкус, заведующий Лабораторией медиакоммуникаций в образовании НИУ «Высшая школа экономики», обозреватель медиахолдинга «Комсомольская правда».
Как работать на уроке с дисграфиками и дислексиками? Как работать репетитору с учениками, которым в школе ставят клеймо "необучаемый"? На эти вопросы мы постараемся ответить во время вебинара. У нас в гостях Т. Будем говорить о методических пособиях, разработанных Татьяной Александровной. Приходите на вебинар 16 октября 2016 года. Ждём преподавателей начальных классов, преподавателей русского языка, логопедов, родителей. Тема разговора: «Русский язык в начальной школе: актуальные технологии».
Марина Сорокина и Наталья Полыгалова об использовании идей Шаталова в русском языке 18 марта 2016 года поговорим о 25-летнем опыте преподавания русского языка с использованием опорных сигналов. О теоретической подоплеке понятия «опорный сигнал» - идее подачи учебного материала крупным планом, выдвинутой психологами П.
Многие проигрывают именно из-за того, что не вникают в условия задачи в тестах. С другой стороны, поражает количество ярких, интереснейших, креативных ребят, которые понимают правила игры и готовы в нее включиться. А как выглядит суперфинал? В первой части ребята делают проект в команде, состоящей из 5—6 человек с разной специализацией. Нужно быстро решить, каким будет проект, над которым вместе работают, например, программист, спортсмен, филолог и математик, причем из разных классов — от 8-го до 11-го а в этом возрасте возрастные отличия крайне важны для нормальной коммуникации.
Для этого нужно сначала пообщаться, выслушать друг друга, понять, кто чем занимается, кому что интересно, определить, кто может быть ведущим, кто готов быть исполнителем, а кто — лидером команды. Это грандиозный опыт для детей. Вторая часть суперфинала — это сочинение-рефлексия, смысл которой в том, чтобы в игровой форме отрефлексировать полученный опыт командной работы и взаимодействия с разными людьми. Мы создаем коммуникативную ситуацию, в которой есть автор текста, определенная коммуникативная задача и адресат, к которому он обращается. На одном из чемпионатов задание было таким: «Тебя вызвали на педсовет и попросили объяснить учителям, почему они должны были на целую неделю отпустить тебя с уроков в 11-м классе ради участия в чемпионате. Ты должен рассказать, почему ты решил участвовать и что тебе дал этот опыт, или рассказать о неудаче, если считаешь этот опыт неудачным». Применимы ли ваши наработки в школе?
Как масштабировать наши задания на всех школьников, пока не очень понятно. Однако наша миссия заключается в изменении понимания школьных предметов, форм работы. Элементы этой работы было бы, конечно, очень желательно ввести в гуманитарные дисциплины, и не только гуманитарные. По большом счету, на любом предмете, даже на физкультуре, можно использовать сочинение. Она учила ребят писать о цифрах, расчетах и математических моделях словами, а не одними цифрами. В чем противоречие между вашим подходом и школьными сочинениями? Хороший учитель откладывает учебник в сторону, а у нас учебник стоит во главе образования.
Как выглядит на практике такое преподавание? На «итоговом сочинении» школьники получают тезис, например «Береги честь смолоду», и должны с помощью литературных аргументов раскрыть свою точку зрения. Но примерами из литературы нельзя аргументировать тезисы. Литература — это вымысел! Художественный образ принципиально многозначен, один и тот же образ может получать взаимоисключающие трактовки. Скажем, ученик пишет, как важно бороться за свои права, отстаивать свое человеческое достоинство, и приводит в пример Катерину Кабанову, которая пошла на смерть, но не согласилась пожертвовать своими чувствами. А вы уверены, что это аргумент в ее пользу?
В начале весны одиннадцатиклассница Маргарита Золушкина стала победителем Всероссийского чемпионата сочинений «Своими словами». На чемпионате Маргарита представила сочинение «О сложностях в работе учителя». Она боролась за победу с 3000 соперников. Я постоянно волновалась, но меня успокаивали слова поддержки родных и близких.
Над сочинением я трудилась несколько дней и, как оказалось, не зря.