Как определить соотношение генотипов и фенотипов у потомства.
Обусловьте соотношение фенотипов у потомков при скрещивании 2-ух дигомозиготных особей с
Ответ: 25 Бесплатный интенсив Задача 7 Определите соотношение фенотипов у потомков при скрещивании двух гетерозиготных особей с одинаковыми фенотипами при неполном доминировании. Получи верный ответ на вопрос«Определите соотношения расщипления признаков по фенотипу у потомства полученного от скрещивания гетерозиготных растений гороха » по предмету Биология, используя встроенную систему поиска. Расщепление по фенотипу в потомстве составит.
Какое соотношение фенотипов получается
Наследование окраски плодов у тыквы Задача 8. Определите соотношение генотип и фенотип у потомства, образовавшегося при скрещивании двух гетерозиготных растений тыквы с желтыми плодами при полном доминировании. Решение: У тыквы желтая окраска плодов является доминантным признаком, а белая окраска плодов - рецессивный признак.
Ответ запишите в виде числа. Задача 5 Сколько типов гамет образует гомозиготное растение гороха с пазушным расположением цветков? Задача 6 Определите число генотипов потомков в скрещивании гетерозиготного организма с гомозиготным по доминантному аллелю. Задача 7 Определите число фенотипов потомков в скрещивании гетерозиготного организма с гомозиготным по доминантному аллелю при полном доминировании признака.
Задача 8 Определите число фенотипов в потомстве от скрещивания гетерозиготных растений с розовой окраской лепестков венчика при неполном доминировании признака.
Наследование каждой из них определяется особым геном. Впервые эта тяжелая форма анемии была обнаружена и описана в Вест-Индии в 1910 году. Большинство людей больных серповидноклеточной анемией умирало в раннем возрасте, до тех пор пока не стала доступной квалифицированная медицинская помощь. Эритроциты гетерозиготных носителей имеют нормальную форму и содержат смесь нормального и аномального гемоглобина. Гетерозиготные индивидуумы здоровы, но при определенных условиях у них могут появиться симптомы этого заболевания. Если содержание кислорода в крови таких людей понижается, то их эритроциты приобретают серповидноклеточную форму и становятся хрупкими.
Это например может случиться высоко в горах, где как известно существует пониженная концентрация кислорода. Приступ болезни может вызвать также напряженная физическая работа, когда организм теряет жидкость. Возбудителем малярии , часто летальной, является Plasmodium falciparum. Оказалось, что больные серповидноклеточной анемией обладают повышенной но не абсолютной врожденной устойчивостью к заражению этим паразитом.
И в нашем случае это самец. Зная генотипы родителей, составим схему скрещивания: Исходя из схемы мы видим, что расщепление по фенотипу равно 1:1:1:1.
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
У морских свинок ген черной окраски доминирует над геном белой окраски. Определите соотношение фенотипов у потомков, полученных в результате скрещивания гетерозиготной самки и белого самца. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов. Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании гетерозиготной особи с гомозиготной особью, имеющей фенотипическое проявление рецессивного признака.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, расположенных по убыванию. Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании гетерозиготной особи с гомозиготной рецессивной. Сколько разных генотипов получится в потомстве черной гетерозиготной самки кролика и белого самца?
Сколько генотипов получится в потомстве при анализирующем моногибридном скрещивании гетерозиготного организма? Сколько фенотипов получится у потомства при анализирующем моногибридном скрещивании гетерозиготного организма? Сколько разных фенотипов получится при скрещивании черной гетерозиготной самки и белого самца кролика?
Сколько фенотипов может получиться в потомстве у овса при моногибридном скрещивании, если скрестить рецессивное раннеспелое растение с гетерозиготной позднеспелой особью? Ответ 2 4. Сколько разных фенотипов потомков образуется в анализирующем скрещивании гетерозиготного растения гороха с желтыми семенами?
В ответе запишите только количество фенотипов. Ответ 2 5. Сколько фенотипов у потомков может получиться при моногибридном скрещивании растения овса, гомозиготного по рецессивному аллелю раннеспелости, и гетерозиготного позднеспелого растения.
Получившихся потомков в F1 скрестили между собой. Определите соотношение потомков по фенотипу во втором F2 поколении при полном доминировании признака. Ответ 31 От скрещивания чёрных кроликов в потомстве появились семь чёрных и два белых кролика.
Какая вероятность получения белых кроликов от последующих скрещиваний этих же родителей? Ответ 25 Определите соотношение фенотипов у гибридов второго поколения при моногибридном скрещивании полное доминирование. В ответе запишите последовательность цифр, показывающую соотношение полученных фенотипов, в порядке убывания.
В ответ запишите только соответствующее число. Ответ 0 Рассмотрите схемы скрещиваний, представленных на рисунке, и определите соотношение фенотипов в F2. В ответе запишите последовательность цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке убывания.
Ответ 31 Аа х Аа 1. Приведенные ниже утверждения, кроме двух, используются для описания результатов скрещивания особей с генотипами Аа х Аа при полном доминировании. Определите эти два утверждения, выпадающие из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания моногибридного скрещивания гетерозигот при полном доминировании. Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используются для описания результатов анализирующего скрещивания особи с генотипом Аа. Определите эти две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания анализирующего скрещивания. Найдите три ошибки в приведенном тексте «Исследования Г. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки.
Первый закон Менделя по генотипу и фенотипу. Закономерности г. Генетические задачи на анализирующее скрещивание. Задачи по генетике 9 класс биология. Анализирующее скрещивание определение. Неполное доминирование промежуточное наследование. Схема моногибридного скрещивания до 3 поколения. Моногибридное скрещивание генотип 1:1:1:1.
Моногибридное скрещивание 2 поколения. Число фенотипических классов. Как определять соотношения генотипов и фенотипов. Анализирующее дигибридное скрещивание схема. Дигибридное скрещивание независимое наследование. Полное гибрижное скрещивание. Дигибридное скрещивание соотношение. Генетика моногибридное скрещивание.
Моногибридное скрещивание гетерозигот схема. Моногибридное гетерозиготное скрещивание. Моногибридное скрещивание гетерозигот. II закон Менделя — закон расщепления. Второй закон Менделя расщепление. Закр расщепленич признаков. Типы скрещивания в генетике таблица. Виды скрещивания.
Типы скрещивание генетика. Виды скрещивания в генетике. Дигибридное скрещивание. При дигибридном скрещивании. Скрещивание по 2 признакам. Скрещивание особей, отличающихся по двум признакам. Схема Менделя. Законы Менделя схема.
Законы Менделя биология. Законы Менделя схема скрещивания. Комплементарное взаимодействие неаллельных генов 9:6:1. Взаимодействие генов таблица комплементарность. Третий закон Менделя - закон независимого наследования. Схемы наследования признаков Менделя. Краткий конспект по биологии первый закон Менделя. Схема независимого наследования.
Группы крови антигены и антитела. Группы крови таблица антигены антитела. Первая группа крови антигены и антитела. Антигенная структура групп крови схема. Скрещивании двух дигетерозигот. Моногибридное скрещивание гет. Скрещивание гетерозигот. Гетерозиготное скрещивание при полном доминировании.
При дигибридном скрещивании расщепление по фенотипу 1:2:1. Расщепление гибридов 2 поколения по генотипу дигибридное. Расщепление по фенотипу 3 закон Менделя. Тип наследования комплементарность. В f2 при комплементарном взаимодействии неаллельных генов. Неаллельное взаимодействие генов Полимерия. Моногибридное скрещивание АА АА. Моногибридное скрещивание 2 гетерозигот.
Скрещивание гетерозигот по двум признакам. Закономерности наследования признаков дигибридное скрещивание. Дигибридное скрещивание второе поколение. Дигибридное скрещивание схема. Моногибридное скрещивание дигетерозигот. Грегор Мендель моногибридное скрещивание. Закон расщепления Менделя схема скрещивания. Закон расщепления Менделя схема.
Закон расщепления.
Определите, какие передаваемые по наследству особенности указаны. Запишите аллельные гены, введя буквенные обозначения. Используйте привычную в биологии символику. Определите тип представленной задачи. Запишите краткое условие, перечислив гены. Определите, что требуется найти. Определите генотипы и фенотипы родителей. Если даны потомки, проведите их анализ.
Решение начинайте с родителей или потомков, несущих рецессивные признаки. Для особей с доминантными признаками проанализируйте расщепление.
Соотношение генотипов в потомстве. Соотношения фенотипов и генотипов таблица. Возможные генотипы групп крови. Генотипы различных групп крови у человека. Гены 1 группы крови.
Возможные генотипы людей по группам крови системы АВО.. Генотипы людей с i 0 группой крови. Генотип 2 группы крови. Генотип людей с III группой крови. Формула для определения гамет. Формула определения типов гамет. Количество генотипов.
Формула для определения числа гамет. Схема ко второму закону Менделя. Второй закон Грегора Менделя схема. Генетика 1 2 3 законы Менделя. Моногибридное скрещивание АА АА. Скрещивание гетерозигот по двум признакам. Генотип дигетерозигота.
Рецессивная дигетерозигота генотип. Генетическая схема закона расщепления Менделя. Второй закон Менделя закон расщепления. Схема скрещивания второго закона Менделя. Соотношение генотипов и фенотипов. Гетерозиготная особь. Сколько разных фенотипов может.
Типы задач по генетике схема. Полигибридное скрещивание задача генетика. Полигибридное скрещивание задачи с решением 10. Полигибридное скрещивание схема. Дигибридное скрещивание это скрещивание. Дигибридное скрещивание 1 1 1 1. Дигибридное дигетерозиготное скрещивание.
Расщеплении по генотипу и фенотипа в f2 в дигибридное скрещивании. Наследование групп крови у человека генетика. Множественный аллелизм генетика групп крови человека. Наследование групп крови у человека по системе ав0.. Множественный аллелизм наследование групп крови по системе АВО. Определите количество гамет. Сколько типов гамет образует.
Как определить количество гамет. Определение числа типов гамет. Сколько типов гамет образует особь с генотипом AABB?. Сколько типов гамет особи с генотипом AABB. Решетка Пеннета генотип и фенотип. Таблица генотипов. Генотипы родителей.
Как определить генотип родителей. Генотип и фенотип в задачах. Задачи на генотипы родителей. Формула для определения числа типов гамет. Как определить количество типов гамет. Как определить число типов гамет. Скрещивание гомозиготных особей.
Второй закон Менделя кратко схема. Формировка 2 закона Менделя. Второй закон Менделя схема скрещивания. Независимое наследование признаков генетика. Закон независимого наследования расщепление. Наследование признаков при скрещивании. Закон независимого наследования признаков расщепление по генотипу.
Как определить по фенотипу. Как определить по генотипу и фенотипу. Как определить генотип в задаче. Задачи на генотип и фенотип с решением. AA AA генотип. Генотип и фенотип. АА И АА фенотип.
Введение в генетику
| Новая школа: подготовка к ЕГЭ с нуля | Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания. |
| Разбор задания № 4 ЕГЭ, как тренировка решения сложных генетических задач | Ответ: Расщепление по фенотипу при независимом наследовании и полном доминировании 9:3:3:1. |
Популярно: Биология
- Решение задач на неполное и кодоминирование
- Определение фенотипа и генотипа первого и второго поколения при моногибридном скрещивании - YouTube
- Задание 4. Генетическая задача. ЕГЭ 2024 по биологии
- У потомков какого организма - 82 фото
- Соотношение фенотипов характерное
Термины и символика для задач по генетике
44. Определите соотношение фенотипов у потомков в моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при неполном доминировании признака. Определите соотношение фенотипов у потомков при скрещивании двух гетерозиготных мух дрозофил с серым телом (полное доминирование). Главная» Новости» 4 егэ егэ биология 2024.
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
В качестве примера можно привести наследование серповидноклеточной анемии. Основной функцией эритроцитов является транспорт кислорода от легких к тканям и углекислого газа от тканей к легким. Этот перенос возможен благодаря тому, что в эритроцитах есть специальный дыхательный пигмент - гемоглобин. Гемоглобин у людей с серповидноклеточной анемией отличается от нормального только тем, что в результате единичной мутации, глутаминовая кислота в положении 6 в B-цепи заменена валином. Такое незначительное различие однако оказывает существенное влияние на свойства и функции гемоглобина. Если в норме эритроциты имеют форму двояковогнутого диска, то у людей с этим заболеванием они преобретают серповидноклеточную форму, становятся более хрупкими и быстрее разрушаются. Уменьшение количества тромбоцитов вызывает у человека симптомы анемии. В настоящее время известно достаточно большое количество форм аномальных гемоглобинов. Наследование каждой из них определяется особым геном. Впервые эта тяжелая форма анемии была обнаружена и описана в Вест-Индии в 1910 году.
Какая окраска будет у арбузов, выращенных из семян, полученных при скрещивании гетерозиготных растений и растений сорта с полосатыми плодами? Каково будет соотношение потомства по фенотипу и генотипу? Решение: 1. Запишем объект исследования и обозначение генов в таблицу: 2. Определим возможные генотипы и фенотипы: 3. Определим генотипы родителей, типы гамет и запишем схему скрещивания: Р: зелёные плоды х полосатые плоды Аа аа F1 : Аа зеленые плоды ; аа полосатые плоды 4. Запишем соотношение генотипов и фенотипов: Расщепление по генотипу: 1:1 Расщепление по фенотипу: 50:50. Проанализировав условия и результаты, полученные в задании 2, ответьте на следующий вопрос: какие гибриды и в каком соотношении по генотипу и фенотипу могут быть получены от скрещивания: а гомозиготной формы с рецессивной; б гетерозиготной формы с доминантной; в гетерозиготной формы с гетерозиготной? Решите генетическую задачу.
Определите соотношение генотип и фенотип у потомства, образовавшегося при скрещивании двух гетерозиготных растений тыквы с желтыми плодами при полном доминировании. Решение: У тыквы желтая окраска плодов является доминантным признаком, а белая окраска плодов - рецессивный признак. А - ген желтой окраски плодов; а - ген белой окраски плодов.
Решение биологической задачи Уровень сложности — базовый должен выполнить любой грамотный школьник, даже не готовящийся к экзамену. Бальность — 1 балл. Примерное время выполнения — 5 мин. Код проверяемых элементов — 3. Пояснение: в Кодификации указано подробно, что будет проверяться, то есть к чему готовиться: «Закономерности наследственности, их цито- логические основы. Закономерности наследования, установленные Г. Менделем, их цитологические основы моно- и дигибридное скрещивание. Законы Т. Моргана: сцепленное наследование признаков, нарушение сцепления генов. Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом. Взаимодействие генов. Генотип как целостная система.
Начало работы
- Соотношение фенотипов характерное
- Другие вопросы:
- Решение задач на наследование признаков с неполным доминированием
- Введение в генетику
- Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух г...
- 6. Скрещивание организмов (решение биологической задачи)
У потомков какого организма - 82 фото
| Решение задач на неполное и кодоминирование | Определить соотношение потомков по фенотипам в F2, ответ записать в виде последовательности цифр, показывающих соотношение всех получившихся потомков по фенотипу у этих растений в порядке их убывания. |
| Какое соотношение фенотипов получается | Расщепление по фенотипу при независимом наследовании и полном доминировании 9:3:3:1. |
Обусловьте соотношение фенотипов у потомков при скрещивании 2-ух дигомозиготных особей с
Расщепление в потомстве по фенотипу. Определите соотношение фенотипов у отпрысков при скрещивании 2-ух дигомозиготных особей с различными фенотипами (гены размещены в разных хромосомах). Определите генотипы и фенотипы родителей. Если даны потомки, проведите их анализ. Если бы соотношение было 2:3, то в ответ следовало бы записать 32. Это ВИДЕО с задачей на определение фенотипов и генотипов первого и второго поколения при моногибридном скрещивании. В этом видео я раскрою такие темы, как. + Сходных фенотипов нет. Поэтому фенотипов столько же, сколько генотипов. Находятся в соотношении 1:1:1:1. Ответ 1111.
Вопросы по биологии, добавленные в ОБЗ ЕГЭ в 2018 году
Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах. Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.
Три особи имеют идентичный признак, одна отличается. Ответ: 3:1. Это задача на второй закон Менделя закон расщепления : при скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании в гибридах первого поколения по генотипу будет наблюдаться расщепление 1:2:1, по фенотипу - 3:1.
В ответ записываем 12 Ответ: 12 Бесплатный интенсив Задача 4 Ген гемофилии рецессивен и сцеплен с X-хромосомой. Решение В условии нам сказали, что ген гемофилии рецессивен и сцеплен с X-хромосомой. Таких нет, все здоровы, значит ответ 0 Ответ: 0 Бесплатный интенсив Задача 5 У гороха цветки могут иметь белую или пурпурную окраску. Ген пурпурной окраски цветков доминирует. Скрестили чистые линии растений гороха с белыми и пурпурными цветками. Решение Ген пурпурности доминантный и обозначается А, белый цвет а. По условию задачи скрещиваемые организмы чистые линии, значит они обо гомозиготны: АА пурпурные цветки и аа белые цветки. Ответ: 75 Бесплатный интенсив Задача 6 Рассмотрите схемы скрещиваний, представленные на рисунке, и определите вероятность появления в F2 растений с белыми плодами. Значит, идет речь о НЕполном доминировании. Ответ: 25 Бесплатный интенсив Задача 7 Определите соотношение фенотипов у потомков при скрещивании двух гетерозиготных особей с одинаковыми фенотипами при неполном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов. Решение Тут сказано, что доминирование НЕполное, значит особи Аа будут нести промежуточный признак.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.
Задание МЭШ
Определите соотношение фенотипов у потомков. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов. Расщепление в потомстве по фенотипу. Какое соотношение генотипов и фенотипов будет в поколении при скрещивании, ответ149235: Для того, чтобы решить эту задачу, нам нужно рассмотреть генотипы и фенотипы родителей, а затем составить схему наследования. Это ВИДЕО с задачей на определение фенотипов и генотипов первого и второго поколения при моногибридном скрещивании. В этом видео я раскрою такие темы, как.