Песня «Школьный вальс» в исполнении Георгия Виноградова, Владимира Бунчикова, Георга Отса (на эстонском языке), Олега Клёнова, Марии Пахоменко, Валентины Толкуновой, Муслима Магомаева, Вадима Ананьева и Екатерины Гусевой на YouTube. Лучшие песни на «Нашем радио». Слушайте песню Школьный вальс онлайн без регистрации на музыкальном портале Musify. Школьный вальс (Гимн Климовской детской музыкальной школы).
Школьные вальсы
Не очень надеясь на ответ, она тем не менее его получила. В письме, датированном 5 апреля 1950 года, Исаак Дунаевский написал о том, что предложение о создании песни он получил, но не может его исполнить в той форме, в которой его просили это сделать воронежские десятиклассницы. По его мнению, «писать песню для школы и не одну очень нужно», и «в этой песне надо воспеть любовь к школе, любовь и уважение к педагогам», но почему, спрашивал он, «такую песню надо писать специально для воронежской школы»? Дунаевский писал: «Надо написать такие песни для школы, чтобы они пелись и в Воронеже, и в Москве, и в Рязани, и на Сахалине. И надо обязательно, чтобы в каждой песне была своя Антонина Григорьевна, то есть тот прекрасный человек и педагог, воспоминание о котором уносишь с благодарностью из школы на всю жизнь». Отказываясь написать песню специально для воронежской школы, композитор писал, что эта просьба подтолкнёт его к работе над песней о выпускниках всех школ страны. Дунаевский отмечал: «Кстати, такая песня нам действительно нужна. И, когда я буду работать над ней, я вспомню и вашу просьбу, и вашу любовь к школе и её директору. И за эту творческую помощь я шлю вам мою заблаговременную благодарность» [2] [3]. Вскоре после этого поэт Михаил Матусовский принёс Дунаевскому стихотворение о школе, которое он назвал «Первая учительница», а композитор написал к нему музыкальное сопровождение, создав одноимённый романс.
И Дунаевский предложил другой вариант — достав коробку из-под папирос « Казбек », на которой остро заточенным карандашом им были записаны нотные строчки , он заиграл на рояле мелодию, которая так понравилась Матусовскому, что он воскликнул: «Конечно, именно это! По словам Исаака Дунаевского, поначалу он задумал создать песню об учительнице, но она ему не удавалась — «получалась либо инфантильная песенка полудетского характера, либо обычная массовая лирика». Тогда композитор вспомнил о том, что в то время в школах организовывались школьные балы, на которые приглашались выпускники прошлых лет — это и привело его к мысли отразить в музыкальном произведении такой вечер, наполненный трогательными воспоминаниями о школьных годах. Дунаевский писал [2] : Тема учительницы вошла в этот замысел как неотъемлемая часть воспоминаний. Формой песни стал вальс. Вальс господствует, вальс звучит, и его звуки будят воспоминания. Это — мысли и чувства человека под лирику вальса, которой всё подчинено. Кончился вальс, и с ним кончаются как бы все эти милые, дорогие видения прошлого, которые вливаются в настоящее и устремлены в будущее. Это — грустное чувство, потому что грустью, доброй, хорошей грустью, овеяны всегда у человека воспоминания о невозвратно ушедших годах юности. Первым исполнителем песни «Школьный вальс» стал певец Георгий Виноградов.
Чайковского состоялся в Большом зале Ростовской Государственной филармонии. Концерт, посвященный Году семьи, собрал в зрительном зале близких школе людей: родителей и родственников учащихся, выпускников, которые помнят и любят школу, коллег из других учебных заведений. На сцене выступили: оркестр русских народных инструментов «Китеж» художественный руководитель и дирижер Сергей Петрашов , оркестр баянистов и аккордеонистов «Скиф» художественный руководитель и дирижер Игорь Бойко , камерный хор «Соловушко» и младший хор «Солнышко» художественный руководитель и дирижер Евгения Седых , симфонический оркестр школы художественный руководитель и дирижер Андрей Карапищенко , ансамбль виолончелистов под управлением Людмилы Ивановой, ансамбль скрипачей под управлением Ирины Синягиной и Марии Терацуян, многочисленные ансамбли и солисты фортепианного, народного, оркестрового, эстрадного, вокального, струнно-щипкового отделов.
Пускай потом ничто не повторится, - Для нас всегда открыта в школе дверь. Пройди по тихим школьным этажам, Здесь прожито и понято немало! Был голос робок, мел в руке дрожал, Но ты домой с победою бежал! И если вдруг удача запропала, - Пройди по тихим школьным этажам.
24.04.2024 - «Вальс Победы- 2024»
Вместе с тем, ООО «АдвМьюзик» не является владельцем, администратором или хостинг-провайдером сайта, не размещает, и не влияет на размещение на сайте любых авторских произведений и фонограмм.. По вопросам, связанным с использованием контента заявленных выше Правообладателей, просьба обращаться на support advmusic.
История написания песни «Школьный вальс» стала известна благодаря статье, опубликованной в газете «Труд», в которой Юлия Меркушева в девичестве Юлия Плахотник рассказала о переписке с композитором Дунаевским. По словам женщины, в 1950 году она заканчивала 10 класс и попросила Исаака Дунаевского написать песню о ее любимой учительнице. Композитор не проигнорировал письмо девочки и написал в ответе, что не может сочинить подобную песню только для одной школы и одной учительницы, ведь композиция должна быть интересна всем выпускникам. Так и родилась идея для песни. Вот как об истории создания «Школьного вальса» вспоминает Исаак Дунаевский: «Я получал много писем от учащихся с просьбой написать такую песню. Но она мне не удавалась. Получалась либо инфантильная песенка полудетского характера, либо обычная массовая лирика...
Например,, Уроки мужества,, Встречи,, Они живут рядом!
Очень бы хотелось, чтобы государство спонсировало школы, особенно бесплатный досуг детей И было бы здорово, чтоб дети, будучи взрослыми, считали школу родным домом, и были бы ей благодарны! И традиции общероссийские, в рамках школы, семейные очень нужны и полезны детям ныне, в наше настоящее, непростое время!
Ваше письмо меня тронуло очень глубоко. Оно послужило тем отзвуком на мой «Школьный вальс», которого я, как это ни покажется странным, ждал. Да, ждал, и именно от вас. Я не скажу, что мысль о создании школьной песни явилась у меня в связи с вашим тем, давним письмом. О школьных песнях я всегда думал, да и писал их если не по прямому назначению и если не на прямую тему, то, во всяком случае, на близкую к школьной тематике. Но ваше письмо, безусловно, ускорило то творческое внутреннее брожение, которое является залогом создания произведения… Считаю своим долгом послать вам на память экземпляр «Вальса». В какой именнно школе училась девочка, написавшая письмо легендарному композитору, долгое время оставалось загадкой. Однако журналисты смогли её разгадать.
На радиопередачу, посвящённую истории «Школьного вальса», откликнулись жительницы Воронежа Раиса Георгиевна Свешникова и её дочь Нина Валентиновна Строкова. Во время войны в связи с эвакуацией пропустила один год учёбы. После освобождения Воронежа мы, школьники, продолжали учёбу и одновременно вместе с учителями восстанавливали школу. Помню, учителя наши жили в блиндаже рядом со школой. Юлия Плахотник училась на класс младше меня. Вместе с ней мы в редколлегии выпускали школьную стенгазету. В школе все знали, что она написала письмо Дунаевскому. Он обратился в редакцию TV Губернии и газеты «Коммуна» с предложением напомнить о ней воронежцам, а также с пожеланием к руководству города — помочь установить на здании учебного заведения мемориальную табличку. Есть же, например, в Саратове памятник песне «Огней так много золотых…» из советского кинофильма «Дело было в Пенькове».
Песня «Школьный Вальс»
Инфоурок › Музыка ›Конспекты›"Школьный вальс" Концерт к 1 Сентября в музыкальной школе. и +), ноты и текст новой песни). Чудесенка Детские песни Песни о школе Школьный вальс. и +), ноты и текст новой песни). Конкурс бального танца «Вальс Победы» посвящен Дню Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. И "ШКОЛЬНЫЙ ВАЛЬС" ОПЯТЬ ЗВУЧИТ ДЛЯ НАС Как воронежская школьница предложила Исааку Дунаевскому написать песню о своей любимой учительнице.
Школьный вальс ( вокал "Женева")
И Дунаевский предложил другой вариант - достав коробку из-под папирос "Казбек", на которой остро заточенным карандашом им были записаны нотные строчки, он заиграл на рояле мелодию, которая так понравилась Матусовскому, что он воскликнул: «Конечно, именно это! Тема учительницы вошла в этот замысел как неотъемлемая часть воспоминаний. Формой песни стал вальс. Вальс господствует, вальс звучит, и его звуки будят воспоминания. Кончился вальс, и с ним кончаются как бы все эти милые, дорогие видения прошлого, которые вливаются в настоящее и устремлены в будущее. Это - грустное чувство, потому что грустью, доброй, хорошей грустью, овеяны всегда у человека воспоминания о невозвратно ушедших годах юности. Когда песня стала популярной, Юлия Меркушева вновь написала Исааку Дунаевскому, спросив, не та ли эта песня, которую она просила сочинить к ее выпускному.
Хочется пожелать, чтобы их будущее оправдало ожидания и было щедрым на чудеса, на искреннюю любовь и верную дружбу. Пусть их мечты обязательно сбудутся! Нашли ошибку?
Оказывается, вы тоже любите музыку! И не ожидая ответа, он снял с гвоздя гитару и стал её настраивать. И мы перешли в класс. Закрыв окно, гость без всякого объявления, как бы пробуя голос, тихо и проникновенно запел под гитару: Буря мглою небо кроет, То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя... Невозможно даже передать, как была поражена старая учительница!
Охваченный каким-то неистовым вдохновением, артист сначала пел тихо и вкрадчиво, потом голос его соловьино взмыл, казалось, под самое поднебесье, он звучал чисто и хрустально, как у влюблённого юноши. О чём могла думать учительница, что предполагать? Какой добрый волшебник устроил ей праздник, нежданно прислал такого удивительного гостя? В те далёкие годы в таких глухих местах ещё не было ни радио, ни кино, ни телевидения, можно вообразить, как она была восхищена, изумлена. Её безмолвный восторг окрылял, звал певца в какие-то дали, в надзвёздные края, и он пел, очарованный необычностью всей этой обстановки: перед ним была единственная слушательница. Видимо, артисту всегда необходима взволнованность чужого сердца, отзвук в чьей-то душе, близкой и родной; это был миг перевоплощения в дивный мир музыки, в звук, свет, в бесконечность... Возможно, при всей своей шумной и могучей славе ему как раз и недоставало в жизни вот этой простой человеческой задушевности, безмолвной благодарности чистого сердца. Не знаю.
Но когда слушаешь такое пение, хочется стать лучше, чище, добрее. Присев на низенькую парту и молитвенно сложив на груди ладони, учительница с каким-то детским изумлением слушала певца, потрясённая, онемев от восторга. А он пел романсы и арии под гитару и без гитары, пел песни русские и украинские, пел самозабвенно, полуобернувшись к заснеженным окнам, не останавливаясь и боясь, чтобы не ушло, не исчезло это трепетное общение душ, это редчайшее ощущение заоблачного полёта. Так по крайней мере всё это виделось и представлялось мне... Никогда потом не приходилось мне ни видеть, ни слышать ни одного артиста, ни одного певца в таком возвышенном, поэтическом вдохновении! Около двух часов продолжался этот удивительный концерт, данный знаменитым артистом перед простой сельской учительницей. Напоследок мы спели ей вдвоём шуточную украинскую колядку и уехали, так и не объявившись. Исаак Осипович Дунаевский...
Много лет прошло с той поры, с того памятного вечера. Ныне в тех местах построены дома писателей, артистов, композиторов, возведены санатории, пролегли бетонные шоссе.
Как и в прошлом году, 9 мая бальные группы выступят на парапете Дворца культуры «Химик», став участниками Всероссийской акции «Вальс Победы». Кубки, дипломы и памятные подарки с логотипом конкурса вручил Глава города Максим Львович Семенов.
Выпускники простились со школой вальсом и танцевальным флешмобом
Так почему же фильм "Школьный вальс" совершил настоящий переворот в советском кинематографе? Давно, друзья веселые, простились мы со школою,Но каждый год мы в свой приходим класс.В саду березки с кленами встречают нас поклонами,И школьный вальс опять звучит для нас. Первым исполнителем «Школьного вальса» стал Георгий Павлович Виноградов, записавший песню в студии Государственного дома радиовещания и звукозаписи 30 апреля 1951 года.
Вести Твери
Вот я и решила написать Дунаевскому. Уже и не припомню, что писала. Наверное, наивно, но искренне. О благодарности учителям, о том, как жалко расставаться со школой, с подругами-одноклассницами, с детством. И особо — о нашей учительнице Антонине Григорьевне Серотинкиной. Мы все очень любили ее, а потому песню просили посвятить именно ей… Заклеила конверт, написала: «Москва. Композитору Дунаевскому».
И дошло! Вскоре пришел ответ: «Милый товарищ Плахотник! Писать песню для школы и не одну очень нужно… Но почему песню надо писать специально для воронежской школы?.. Песня должна воспевать общие, дорогие всем чувства и думы. Хорошая такая песня объединяет миллионы людей. Надо написать такие песни для школы, чтобы они пелись и в Воронеже, и в Москве, и в Рязани, и на Сахалине.
И надо обязательно, чтобы в каждой песне была своя Антонина Григорьевна, воспоминание о которой уносишь с благодарностью из школы на всю жизнь… И. Дунаевский, 5 апреля 1950 года. В песне есть только вальс… Я не терял надежды узнать подробности, связанные с историей создания «Школьного вальса». И среди архивных писем, адресованных Дунаевскому, мое внимание привлекли письма молодого педагога из Ростова-на-Дону Ирины Серой. Я отыскал Ирину Евгеньевну. Вот нигде не публиковавшийся фрагмент письма, в котором Исаак Осипович рассказывал историю создания «Школьного вальса»: «Поначалу это был замысел создать песню об учительнице… Получив текст от Матусовского, я долго силился написать такую песню.
Она мне не удавалась. Получалась либо инфантильная песенка полудетского характера, либо обычная массовая лирика. Я чувствовал, что у меня не получается… Тогда меня осенила мысль придать песне иной… характер… Я совершенно перевернул всю прежнюю идею песни и задумал такой школьный вечер, вечер трогательных воспоминаний о школе …Формой песни стал вальс. Вальс господствует, вальс звучит, и его звуки будят воспоминания… Неверно искать в этой песне образ учительницы, хотя о ней много говорится. В этой песне есть только школьный вальс, только воспоминание о школьных годах…». Идею «Школьного вальса» не смогли понять и некоторые из коллег Дунаевского.
Новикова «О стиле массовой песни», автор которой утверждал, что в «Школьном вальсе» якобы «музыка находится в явном разрыве с поэтическим содержанием, а музыка напоминает этакий разбитной гусарский вальс».
Один из создателей советской оперетты: «Золотая долина» 1937 , «Вольный ветер» 1947 , «Белая акация» 1955. Государственные премии СССР 1941, 1951. Рассказывая о своем детстве, прошедшем в Луганске, поэт пишет: «Задолго еще до тех дней, как мы вместе с композитором Дунаевским написали «Школьный вальс», была у меня учительница Мария Семеновна Тодорова. Преподавала она русский язык и литературу в тринадцатой трудовой средней школе… Вся какая-то кругленькая, невысокая и легкая, она вкатывалась в класс, как колобок… Это теперь, задним числом, прикинул и сообразил, что была она в ту пору совсем молоденькой женщиной, но нам наша учительница казалась солидной, взрослой, чуть ли не пожилой.
Многое вспоминается с трудом, но выпускной вечер я помню во всех подробностях. Помню духовой оркестр, присланный нам шефами, исполнявший надрывающие душу русские вальсы и марши, помню девочек нашего класса, надевших туфли на высоких каблуках.. По его просьбе я и написал стихи о моей первой учительнице. Дунаевский уложил рукопись в бумажник и уехал в Дом композиторов. Долго от него не было никаких вестей.
А я знал по опыту, что это плохой признак. Значит, что-то не ладится. Так прошло месяца два, а то и три, когда в моей квартире раздался… звонок. Звонил Дунаевский: «Вечером я возвращаюсь в Москву и завтра утром жду вас дома». Снова я был в кабинете на Можайском шоссе… Дунаевский приподнял коричневую крышку рояля: «Вот послушайте, что у меня получилось», — и он сыграл романс о первой учительнице.
Ну что вам сказать, романс как романс — не хуже и не лучше многих других. Исаак Осипович сразу ощутил разочарование, с которым я слушал песню: «Что, не нравится? Но у меня есть еще один вариант, правда, несколько неожиданный… И не хватайтесь за сердце! И Дунаевский установил на пюпитре пустую коробку от папирос «Казбек», на обратной стороне которой безупречно острым карандашом были написаны нотные строчки, и заиграл грустную мелодию вальса, которую теперь знают все. Я воскликнул: «Конечно, именно это!
А Дунаевский улыбнулся: «Тогда вам придется и в стихах поискать нечто новое…». Заказ от школьницы из Воронежа Михаил Львович Матусовский 1915—1990 , русский советский поэт. Стихи в защиту мира, тексты популярных лирических песен «Школьный вальс», «Подмосковные вечера» ; сборник стихов и поэм «Не забывай», 1964; «Суть», 1979. Мемуары «Семейный альбом» 1978—1979. Государственная премия СССР 1977.
А знаете ли вы, что «Школьный вальс» своим рождением во многом обязан письмам, которые получал от почитателей Исаак Осипович Дунаевский? Я сам изведал радость, пусть и заочную, общения с этим человеком: мы переписывались с 1952 года.
Милый товарищ Плахотник! Ваше предложение о написании песни для десятиклассниц Воронежской женской школы я получил.
Я очень хочу, чтобы вы и ваши подруги по классу поняли, почему я не могу исполнить вашу просьбу. Писать песню для школы и не одну очень нужно. В этой песне надо воспеть любовь к школе, любовь и уважение к педагогам, которые воспитывают в нашей школьной молодежи качества больших советских людей, открывают перед нею широкую и светлую дорогу. Но почему такую песню надо писать специально для воронежской школы?..
Песня должна воспевать общие, дорогие всем чувства и думы. Хорошая такая песня объединяет миллионы советских людей. И только к таким песням должны стремиться мы, композиторы и поэты. Надо написать такие песни для школы, чтобы они пелись и в Воронеже, и в Москве, и в Рязани, и на Сахалине.
И надо обязательно, чтобы в каждой песне была своя Антонина Григорьевна, то есть тот прекрасный человек и педагог, воспоминание о котором уносишь с благодарностью из школы на всю жизнь. Я думаю, что вы со мной согласитесь и простите мне мой принципиальный отказ исполнить вашу просьбу. Но она подтолкнет меня на работу над песней о выпускниках школы. Кстати, такая песня нам действительно нужна.
И, когда я буду работать над ней, я вспомню и вашу просьбу, и вашу любовь к школе и ее директору. И за эту творческую помощь я шлю вам мою заблаговременную благодарность... Композитор не забыл свое обещание, тем более что вскоре его друг и соавтор, поэт Михаил Матусовский принес ему как раз стихи о школе. Михаил Львович Матусовский вспоминал: - Сначала я написал стихи "Первая учительница", а Дунаевский сложил одноименный романс.
Смею вас уверить, это было произведение, имеющее полное право на самостоятельную жизнь, но композитора все что-то не устраивало, и однажды он мне сказал: "А может быть, попробовать с другого конца?.. Я воскликнул: "Конечно, именно это! Композитор и поэт должны идти навстречу друг другу, чтобы найти то сочетание стихов и музыки, которое рождает сплав, называемый песней". А вот как сам Исаак Осипович рассказывал об истории "Школьного вальса": - Поначалу был замысел создать песню об учительнице.
Я получал много писем от учащихся с просьбой написать такую песню. Но она мне не удавалась. Получалась либо инфантильная песенка полудетского характера, либо обычная массовая лирика... Тогда я вспомнил, что у нас практикуются школьные балы с приглашением тех, кто раньше окончил эту школу и уже давно вошел в жизнь, - и совершенно перевернул всю прежнюю идею песни и задумал такой школьный вечер, вечер трогательных воспоминаний о школе.
И правильно сделала - все время под русские песни танцевали. Это бесполезно - они как смотрели на запад, так и будут, - резюмировал один из подписчиков. Как водится, в споре к единому мнению не пришли. Ну, а если критически подойти к этому вопросу, непонятно, почему старшее поколение уверено, что вальс - изобретение чисто русское, и танцевать его следует исключительно под родные напевы? Если окунуться в историю, мы обнаружим, что впервые нечто похожее на вальс исполняли немецкие крестьяне, а уже потом вальс перебрался в Австрию и Францию, рассеявшись затем по всему миру. Сейчас существует и танцуется множество видов вальса, включая венский, скандинавский, мексиканский, американский, немецкий, аргентинский, английский и не только.
«Школьный вальс»
Школьный вальс. Сохранено в МУЗЫКА-РЕТРО-1920г-2000г Музыка. школа "Вектор" 1270 - шикарно. Так, юные музыканты Концертного камерного оркестра Детской школы искусств имени Евгения Мравинского записали в домашних условиях партию всемирно известного вальса Дмитрия Шостаковича.
Школьные вальсы
Песню "Школьный вальс" композитора Исаака Дунаевского на стихи Михаила Матусовского исполняет Мария Пахоменко в сопровождении Эстрадно-симфонического оркестра ЦТ и ВР. Директор общеобразовательной школы №14 города Невинномысска Евгений Кубрин поделился с «МК в Белгороде», как проходят занятия у юных белгородцев. И "ШКОЛЬНЫЙ ВАЛЬС" ОПЯТЬ ЗВУЧИТ ДЛЯ НАС Как воронежская школьница предложила Исааку Дунаевскому написать песню о своей любимой учительнице.