Новости партнеров. ОГЭ в России: будущее и перспективы. Отменят ли ЕГЭ в 2024-2025 годах? Чего ждать? Возможна ли отмена ОГЭ в 2024 году? Отмена ЕГЭ в 2023 году, последние новости сегодня, 17 марта: Мишустин прокомментировал возможную отмену ЕГЭ в России.
Минпросвещения отменило ОГЭ для девятиклассников, ЕГЭ – снова перенесли
Новости ЕГЭ / ОГЭ. Когда отменят ЕГЭ? Нельзя обозначить точные сроки отмены Единых государственных экзаменов. По словам зампредседателя профильного комитета Госдумы Максима Зайцева, на первом этапе предлагается отменить ОГЭ после девятого класса для тех, кто продолжит обучение в 10–11-х классах. Как бы ни хотелось всем участникам образовательного процесса услышать новость, что ОГЭ отменен в 2022 году и не из-за коронавируса, а по решению руководства, надеяться на это точно не стоит.
В России предложили заменить ОГЭ на другой формат экзаменов
| Российских школьников хотят освободить от ЕГЭ уже в 2023 году | В России отменили обязательные ОГЭ для девятых классов. |
| В России отменили ОГЭ для 9-классников | Министр заявил, что для девятиклассников будет отменен в этом году ОГЭ по русскому языку и математике — итоговые оценки будут выставлены по текущей успеваемости в 2020 году. |
| Для девятилассников отменили экзамен по выбору на ОГЭ - ТИА | Кравцов не исключил, что в этом году в рамках профилактики COVID-19 придется отказаться ОГЭ. |
Для девятилассников отменили экзамен по выбору на ОГЭ
Минпросвещения не исключило возможности отмены ОГЭ и переноса ЕГЭ. «Дети перестанут учиться»: отменят или нет ОГЭ для 9 классов в 2023 году в российских школах. Отмена обязательного государственного экзамен (ОГЭ) в этом году невозможна. Точку в вопросе его проведения в четверг, 19 мая, поставил глава Рособрнадзора Анзор Музаев в ходе горячей линии, посвященной проведению государственной итоговой аттестации в 2022 году. Рособрнадзор рассказал об изменениях в ОГЭ и ЕГЭ 2021. Кто будет сдавать ГВЭ, отменят ли ОГЭ и итоговое сочинение? «Дети перестанут учиться»: отменят или нет ОГЭ для 9 классов в 2023 году в российских школах.
Расписание ОГЭ 2024
Основные государственные экзамены (ОГЭ) для девятиклассников по русскому языку и математике в России отменили. Отмена обязательного государственного экзамен (ОГЭ) в этом году невозможна. Точку в вопросе его проведения в четверг, 19 мая, поставил глава Рособрнадзора Анзор Музаев в ходе горячей линии, посвященной проведению государственной итоговой аттестации в 2022 году. Вопрос волнует большое количество людей, когда отменят ЕГЭ и ОГЭ? Разобрали последние новости и все мнения экспертов и депутатов.
Будет ли ОГЭ в 2025 году
Допуск в ППЭ лиц, указанных в пункте 57 Порядка, а также сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка, и или сотрудников органов внутренних дел полиции , медицинских работников осуществляется только при наличии у них документов, удостоверяющих личность и подтверждающих их полномочия. Допуск участников ГИА, а также лиц, указанных в подпунктах 2-4, 7-10 пункта 56 Порядка, в ППЭ осуществляется при наличии у них документов, удостоверяющих личность, и при наличии их в списках распределения в данный ППЭ. Допуск общественных наблюдателей в ППЭ осуществляется при наличии у них документов, удостоверяющих личность и подтверждающих их полномочия, а также при наличии их в списках распределения в данный ППЭ. Проверка указанных документов, установление соответствия личности представленным документам, проверка наличия лиц в списках распределения в данный ППЭ осуществляются при входе в ППЭ организаторами совместно с сотрудниками, осуществляющими охрану правопорядка. В случае отсутствия у участника ГИА документа, удостоверяющего личность, при наличии его в списках распределения в данный ППЭ, он допускается в ППЭ после подтверждения его личности сопровождающим.
В случае если участник ГИА опоздал на экзамен, начало которого устанавливается едиными расписаниями проведения ОГЭ, ГВЭ40, он допускается в ППЭ к сдаче экзамена, при этом время окончания экзамена, зафиксированное на доске информационном стенде организаторами в соответствии с абзацем седьмым пункта 61 Порядка, не продлевается, инструктаж, проводимый организаторами в соответствии с абзацем третьим пункта 61 Порядка, не проводится за исключением, когда в аудитории нет других участников ГИА , о чем сообщается участнику ГИА. В случае проведения ОГЭ по учебному предмету, спецификацией КИМ по которому предусмотрено прослушивание текста, записанного на аудионоситель, допуск опоздавшего участника ГИА в аудиторию во время прослушивания соответствующей аудиозаписи другими участниками ГИА, находящимися в данной аудитории, не осуществляется за исключением случаев, когда в аудитории нет других участников ГИА или когда участники ГИА в аудитории завершили прослушивание соответствующей аудиозаписи. Персональное прослушивание соответствующей аудиозаписи для опоздавшего участника ГИА не проводится за исключением случаев, когда в аудитории нет других участников ГИА. По факту остановки экзамена в ППЭ или отдельных аудиториях ППЭ членом ГЭК составляется акт, который в тот же день передается председателю ГЭК для принятия решения о повторном допуске таких участников ГИА к сдаче экзамена по соответствующему учебному предмету в соответствии с пунктом 47 Порядка.
Экзаменационные материалы на бумажных носителях, упакованные в запечатанные пакеты, доставляются в ППЭ членами ГЭК в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету. В случае, установленном подпунктами 21 и 22 пункта 26, подпунктами 15 и 16 пункта 27 Порядка, экзаменационные материалы в электронном и зашифрованном виде, полученные в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету посредством сети "Интернет", и или посредством защищенной информационно-телекоммуникационной сети и или на электронных носителях расшифровываются членом ГЭК. Для этого член ГЭК получает от РЦОИ при проведении ГИА за пределами территории Российской Федерации - от уполномоченной организации код расшифровки экзаменационных материалов для организации их печати на бумажные носители. В случае печати экзаменационных материалов в Штабе ППЭ технический специалист в присутствии члена ГЭК, руководителя ППЭ и общественных наблюдателей при наличии организует печать экзаменационных материалов на бумажные носители.
В случае печати экзаменационных материалов в аудитории организаторы в присутствии участников экзаменов и общественных наблюдателей при наличии организуют печать экзаменационных материалов на бумажные носители при содействии технического специалиста, члена ГЭК. Списки распределения передаются в ППЭ вместе с экзаменационными материалами. Распределение участников ГИА, указанных в пункте 49 Порядка, осуществляется индивидуально с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития. Организаторы распределяются по аудиториям исходя из того, что в каждой аудитории присутствует не менее двух организаторов.
Во время проведения экзамена часть организаторов находится на этажах ППЭ и помогает участникам ГИА ориентироваться в помещениях ППЭ, а также осуществляет контроль за перемещением лиц, не задействованных в проведении экзамена. Списки распределения участников ГИА по аудиториям передаются организаторам, а также размещаются на информационном стенде при входе в ППЭ и у каждой аудитории, в которой будет проходить экзамен. Организаторы оказывают содействие участникам ГИА в размещении в аудиториях, в которых будет проходить экзамен. Участники ГИА рассаживаются за рабочие места в соответствии с проведенным распределением.
Изменение рабочего места не допускается. Экзамен проводится в спокойной и доброжелательной обстановке. До начала экзамена организаторы проводят инструктаж участников ГИА, в том числе информируют о порядке проведения экзамена, об основаниях для удаления из ППЭ, о процедуре досрочного завершения экзамена по объективным причинам, правилах заполнения бланков и дополнительных бланков, продолжительности экзамена по соответствующему учебному предмету, порядке и сроках подачи апелляций о нарушении Порядка и о несогласии с выставленными баллами, а также о времени и месте ознакомления с результатами ГИА. Организаторы выдают участникам ГИА индивидуальный комплект экзаменационных материалов, а также черновики за исключением, когда спецификацией КИМ ОГЭ предусмотрено выполнение заданий в устной форме.
В случае обнаружения у участника ГИА брака или некомплектности индивидуального комплекта экзаменационных материалов организаторы выдают такому участнику ГИА новый индивидуальный комплект экзаменационных материалов. По указанию организаторов участники ГИА заполняют регистрационные поля бланков. Организаторы проверяют правильность заполнения участниками ГИА регистрационных полей бланков. По завершении заполнения регистрационных полей бланков всеми участниками ГИА организаторы объявляют начало экзамена и время его окончания, фиксируют их на доске информационном стенде , после чего участники ГИА приступают к выполнению экзаменационной работы.
В случае нехватки места в бланке для записи ответов по просьбе участника ГИА организатор выдает ему дополнительный бланк. При этом организатор фиксирует связь номеров основного и дополнительного бланка в специальных полях бланков. Во время экзамена участники ГИА соблюдают требования Порядка и следуют указаниям организаторов. Организаторы обеспечивают соблюдение требований Порядка в аудитории и ППЭ.
Участники ГИА выполняют экзаменационную работу самостоятельно, без помощи посторонних лиц. Во время экзамена на рабочем столе участника ГИА помимо экзаменационных материалов находятся: 1 гелевая или капиллярная ручка с чернилами черного цвета; 2 документ, удостоверяющий личность; 3 средства обучения и воспитания42; 4 лекарства при необходимости ; 5 продукты питания для дополнительного приема пищи перекус , бутилированная питьевая вода при условии, что упаковка указанных продуктов питания и воды, а также их потребление не будут отвлекать других участников ГИА от выполнения ими экзаменационной работы при необходимости ; 6 специальные технические средства для лиц, указанных в пункте 51 Порядка при необходимости ; 7 черновики, выданные в ППЭ. Во время экзамена участники ГИА могут выходить из аудитории и перемещаться по ППЭ в сопровождении одного из организаторов. При выходе из аудитории участники ГИА оставляют экзаменационные материалы и черновики на рабочем столе.
Организатор проверяет комплектность оставленных участником ГИА экзаменационных материалов и черновиков. Лицам, указанным в подпункте 3 настоящего пункта, разрешается использование средств связи, электронно-вычислительной техники, фото-, аудио-и видеоаппаратуры, справочных материалов, письменных заметок и иных средств хранения и передачи информации только в связи со служебной необходимостью в Штабе ППЭ. Лица, допустившие нарушение требований, установленных пунктом 63 Порядка, удаляются из ППЭ. В случае если участник ГИА по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить выполнение экзаменационной работы, он досрочно покидает ППЭ.
При согласии участника ГИА досрочно завершить экзамен член ГЭК и медицинский работник составляют акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам. Организатор ставит в соответствующем поле бланка участника ГИА, досрочно завершившего экзамен по объективным причинам, необходимую отметку. Акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам является документом, подтверждающим уважительность причины незавершения выполнения экзаменационной работы, и основанием повторного допуска такого участника ГИА к сдаче экзамена по соответствующему учебному предмету в резервные сроки в соответствии с пунктом 47 Порядка. Акты об удалении из ППЭ и о досрочном завершении экзамена по объективным причинам составляются в двух экземплярах.
Первый экземпляр акта выдается лицу, нарушившему Порядок, или лицу, досрочно завершившему экзамен по объективным причинам, второй экземпляр в тот же день направляется в ГЭК для рассмотрения и последующего направления в РЦОИ при проведении ГИА за пределами территории Российской Федерации - в уполномоченную организацию для учета при обработке экзаменационных работ. При проведении ОГЭ по иностранным языкам в экзамен также включаются задания, для выполнения которых требуется прослушивание участниками ГИА аудиозаписи. Аудитории оборудуются средствами воспроизведения аудиозаписи. Технические специалисты или организаторы настраивают средство воспроизведения аудиозаписи так, чтобы было слышно каждому участнику ГИА, находящемуся в аудитории.
Аудиозапись прослушивается участниками ГИА дважды. После повторного прослушивания аудиозаписи участники ГИА приступают к выполнению экзаменационной работы. При проведении ОГЭ по иностранным языкам в экзамен также включаются задания, для выполнения которых требуется предоставление участниками ГИА устных ответов далее - задания, предусматривающие устные ответы. Устные ответы участников ГИА записываются средствами цифровой аудиозаписи.
Для выполнения заданий, предусматривающих устные ответы, используются аудитории, оснащенные средствами цифровой аудиозаписи. Технические специалисты или организаторы настраивают средства цифровой аудиозаписи для осуществления качественной записи устных ответов участников ГИА. Участники ГИА приглашаются в аудитории для получения заданий, предусматривающих устные ответы, и записи их устных ответов. Участник ГИА подходит к средству цифровой аудиозаписи и по указанию организатора громко и разборчиво дает устные ответы на задания, после чего прослушивает запись своих ответов, чтобы убедиться, что она произведена без технических сбоев.
В случае если во время записи устных ответов произошел технический сбой, участнику ГИА по его выбору предоставляется право выполнить задания, предусматривающие устные ответы, в тот же день или выполнить задания, предусматривающие устные ответы, в резервные сроки. При проведении ОГЭ по русскому языку в экзамен также включается изложение. Аудитории, выделяемые для проведения ОГЭ по русскому языку, оборудуются средствами воспроизведения аудиозаписи текста изложения. Для воспроизведения аудиозаписи текста изложения технические специалисты или организаторы настраивают средство воспроизведения аудиозаписи так, чтобы было слышно всем участникам ГИА.
Аудиозапись текста изложения прослушивается участниками ГИА дважды. Во время прослушивания аудиозаписи текста изложения участникам ГИА разрешается делать пометки на черновиках. После повторного прослушивания аудиозаписи текста изложения участники ГИА приступают к выполнению экзаменационной работы. Аудитории, выделяемые для проведения ГВЭ в устной форме, оборудуются средствами цифровой аудиозаписи.
Технические специалисты или организаторы настраивают средства цифровой аудиозаписи для осуществления качественной записи устных ответов. После подготовки участника ГВЭ приглашают к средству цифровой аудиозаписи. Участник ГВЭ по указанию организатора громко и разборчиво дает устные ответы на задания. Во время устных ответов участника ГВЭ экзаменатор-собеседник при необходимости задает вопросы, которые позволяют участнику ГВЭ уточнить и или дополнить устный ответ в соответствии с требованиями вопроса задания.
Технический специалист или организатор предоставляет участнику ГВЭ возможность прослушать запись его устных ответов, чтобы убедиться, что она произведена без технических сбоев. В случае если во время записи устных ответов произошел технический сбой, участнику ГВЭ по его выбору предоставляется право сдать экзамен в тот же день или сдать экзамен в резервные сроки.
У ЕГЭ есть как влиятельные сторонники, так и противники. Вице-спикер Госдумы Пётр Толстой выступал с предложением отменить экзамен. А вот министр просвещения Сергей Кравцов указывал, что за последнее время ЕГЭ усовершенствовали, отказались от заданий с простым выбором ответа, расширили творческую часть, вернули сочинение. Те изменения, что успели внести в процедуру за минувший год, не выглядят критическими.
Перечислим им в порядке важности. Вместо него будут принимать баллы по физике и информатике а не одного из двух этих предметов на выбор. Раньше случалось, что хуже других сдавший математику абитуриент выигрывал конкурс за счёт непрофильного русского. Цель министерства в том, чтобы преимущество во владении словом не перевешивало таковые по основным предметам. В конце концов, при поступлении на историка или юриста никто ведь не учитывает баллы по математике. Станут ли инженеры от этого писать неграмотнее — узнаем через десяток лет.
За рубежом и в приграничных областях аттестаты дадут без ЕГЭ Если выпускник числится в российской школе, но физически находится за границей, для получения аттестата ему достаточно написать заявление на имя директора школы и приложить документы, подтверждающие, что он не в России. Такую же возможность могут получить выпускники Курской, Белгородской и Брянской областей, которые из-за обстрелов учатся в дистанционном формате — об этом в феврале заявил глава Рособрнадзора. Ранее механизм уже применяли во время пандемии. Разумеется, вариант подходит только выпускникам, которые не планируют поступать в вуз в этом году. Правда, пока только в Москве. Столичные власти позволили школьникам досрочно пройти программу по ряду предметов и аттестоваться в январе.
С февраля вместо этих уроков московские выпускники ходят на практикумы по тем предметам, которые выбрали для сдачи госэкзамена — изучают сложные варианты и тренируются. Если практику признают успешной, можно надеяться, что её официально распространят и на другие регионы. Выпускникам разрешат произвольно менять уровень ЕГЭ по математике «Базовая» и «профильная» математика — это два совершенно разных экзамена по структуре и целям. Его выбирают гуманитарии, которым результат не понадобится для поступления в вуз. Вузы принимают только результаты «профильной» математики. Если человек подавал документы на разные специальности, раньше можно было сдать оба экзамена: «базу» для подстраховки, «профиль» для той специальности, где обязательна математика.
С 2019 года нужно было заранее выбрать что-то одно, и ошибка могла дорого стоить.
Расписание пересдач: 4 июля — по русскому языку, обществознанию, информатике, физике, химии, письменной части по иностранным языкам; 5 июля — по математике базовый и профильный уровень , географии, истории, биологии, литературе, устной части по иностранным языкам. Также не позднее чем за две недели до экзамена участники могут изменить или дополнить перечень предметов при наличии уважительных причин.
Можно включить в список физику и математику профильного уровня. Остальные изменения касаются формулировок и количества заданий в КИМах. Увеличилось количество заданий в ОГЭ по русскому языку.
В свою очередь, зампред комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов считает, что отмена ОГЭ — правильный шаг, поскольку у детей нет возможности нормально подготовиться. Есть два варианта: либо уходить от дистанционного обучения, облегчая задания, либо, исходя из тех возможностей, которые сегодня есть, отменять. Второй выход выглядит наиболее правильным и разумным. При этом набор в средние специальные учебные заведения, в случае с ОГЭ, или в вузы, в случае с ЕГЭ, нужно осуществлять в том числе и по мотивационным письмам, чтобы те люди, которые принимают решения, приёмная комиссия, увидели заинтересованность абитуриента в обучении в определённом учебном заведении на определённой специальности», — заявил собеседник RT. Согласно последним данным, в России выявлено 155 370 случаев коронавируса, выздоровели 19 865 человек, умер 1451 человек. На протяжении последних трёх дней суточный прирост числа зарегистрированных случаев заболевания COVID-19 превышает 10 тыс. В то же время России удаётся удерживать показатель летальности от коронавируса на низком уровне благодаря ранней диагностике заболевания, отметили в Роспотребнадзоре. В среду, 6 мая, президент Владимир Путин проведёт совещание, в ходе которого ему, в частности, доложат о рекомендациях по поэтапному выходу России из режима ограничительных мер.
Планируют ли отмену ЕГЭ и ОГЭ в России?
- ОГЭ и ЕГЭ 2024: актуальное расписание, важные изменения
- Когда отменят ЕГЭ?
- Минпросвещения отменило ОГЭ для девятиклассников, ЕГЭ – снова перенесли
- Когда пройдет ЕГЭ и ОГЭ в 2024 году?
- Расписание ОГЭ-2024
Расписание ОГЭ 2024
Тогда эквивалентность заданий обеспечивалась за счет унифицированного сборника, откуда учителя их и брали. А вот процедуры были разные — в итоге педагог мог помочь кому-то, проигнорировать или не заметить шпаргалку. В итоге пятерка из сильной школы могла по уровню знаний быть приравнена к тройке в слабой, а аттестаты не были показательными. Новые технологии контроля — не помеха для находчивых школьников Депутат Максим Зайцев считает, что, если на данный момент нет альтернатив экзамену, их нужно разработать, опираясь на собственный опыт и зарубежные практики.
По его мнению, средние специальные учебные заведения в основном принимают студентов на основе собственных конкурсных программ. Ту же мысль в беседе с «Известиями» подчеркнула заслуженный профессор НИУ ВШЭ, эксперт в области образования Ирина Абанкина, заявив, что ОГЭ больше нужен тем, кто остается в стенах альма-матер, нежели абитуриентам колледжей.
В последующие годы география проведения ЕЭ расширялась, а с 2009 года это единственная форма выпускных и вступительных экзаменов для российских школьников. ОГЭ - аналогичный ЕГЭ по формату экзамен, который служит для аттестации выпускников 9-х классов, а также для поступления в учреждения среднего профессионального образования. Формат экзамена неоднократно подвергался критике, звучали призывы к отмене ЕГЭ и возвращению к традиционным школьным экзаменам.
Напомним, срок начала сдачи ЕГЭ уже был перенесен из-за эпидемии коронавируса с конца мая на 8 июня. Позже министр просвещения Сергей Кравцов заявлял, что единый госэкзамен в этом году пройдет, «когда это будет безопасно для ребят и учителей».
На прошлой неделе глава Минздрава России Михаил Мурашко заявил, что единый государственный экзамен необходимо перенести на конец лета: - На июнь точно ориентироваться нельзя. Если ситуация будет позволять, возможно, это август-сентябрь.
Об этом сегодня, 13 мая, глава ведомства Сергей Кравцов в ходе совещания с региональными органами образования. Точную дату он не назвал. Министр заявил, что для девятиклассников будет отменен в этом году ОГЭ по русскому языку и математике — итоговые оценки будут выставлены по текущей успеваемости в 2020 году. Учитывая обстоятельства и меры по защите здоровья планируется, что сдавать его в этом году будут те одиннадцатиклассники, которые планируют поступать в высшие учебные заведения, - приводит слова министра просвещения пресс-служба ведомства.
«Дети перестанут учиться»: отменят или нет ОГЭ для 9 классов в 2023 году в российских школах
Отменят ли ОГЭ в будущем. Согласно последним новостям, государственный экзамен ОГЭ (Основное Государственное Экзамен) в России будет отменен в 2023 году. ИнтернетОднако, последние новости говорят о том, что ОГЭ может быть отменен уже в 2024 году. Что известно об отмене ЕГЭ: последние новости в 2023 году. «Лучшая новость за 16 лет!» ОГЭ отменили, ЕГЭ пройдёт по новым правилам. Она отметила, что постоянный стресс, связанный с подготовкой к экзаменам, негативно сказывается на самочувствии школьников. почти во всех регионах отменили ОГЭ. Новость об этом вышла на официальном сайте.
Для девятилассников отменили экзамен по выбору на ОГЭ
1-й замруководителя фракции "СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ – ЗА ПРАВДУ" в Госдуме, лидер московских эсеров Дмитрий Гусев встретился в Госдуме с родителями школьников и обсудил возможность отмены ОГЭ. Таким образом, последние новости об отмене ОГЭ в 2024 году в России указывают на неопределенность в этом вопросе. В статье дан четкий и подробный ответ, отменят ли ЕГЭ или ОГЭ в 2023 году из-за войны. Актуальные новости образования – будет ли ОГЭ в 2023 году, отменят ли обязательную сдачу ОГЭ и ЕГЭ и к чему готовиться выпускникам.
Каким будет формат ОГЭ в 2023 году
Однако ряд территорий воспользовались предоставленной возможностью досрочно завершить не задавшийся учебный год и уже это сделали. А вот 9-е, 10-е и 11-е классы продолжают обучение в тех формах, которые приемлемы для субъекта. Пока у всех дистанционная форма, но если где-то ситуация улучшится, они смогут продолжить обучение в традиционном формате. Учебный год для старшеклассников плинируют завершить 5 июня.
И наконец о Всероссийских проверочных работах — ВПР. Проводить их будут, но в какой форме — тоже решат на местах. Власти уже говорили о дистанционной работе детей над этими заданиями.
Теперь же к этой форме там, где особенно заметны проблемы с интернетом а таких регионов в нашей стране, как показала практика дистанционного обучения, немало , может добавиться еще одна, прямо скажем, неожиданная.
ОГЭ не соответствует современным требованиям к оценке образовательных результатов, которые должны быть основаны на компетентностном подходе и индивидуальном мониторинге прогресса учеников. Вместо ОГЭ министерство образования предлагает ввести новый формат государственной аттестации учеников 9 классов, который будет состоять из двух частей: Портфолио Набор работ ученика, демонстрирующих его достижения в разных предметных областях, а также его участие в проектной и исследовательской деятельности, олимпиадах, конкурсах, волонтерских инициативах и т. Собеседование Индивидуальное или групповое интервью с экспертами, в ходе которого ученик рассказывает о своем портфолио, а также отвечает на вопросы по разным темам, связанным с его образовательным маршрутом, планами на будущее, ценностям и взглядам. Министерство образования уверяет, что новый формат аттестации будет более справедливым, гуманным и эффективным, чем ОГЭ, и будет способствовать развитию личностного потенциала каждого ученика. Основные положения новой системы оценки выглядят следующим образом: Упор на профильное обучение: аттестация будет учитывать предпочтения учащихся в выборе будущей специализации.
Практические задания: увеличение количества заданий, направленных на проверку прикладных навыков и умений. Проектная работа: каждый ученик должен будет подготовить и защитить проект, связанный с выбранным направлением обучения. Элемент аттестации. Письменная часть. Тестирование будет сокращено и будет содержать более абстрактные задания, нацеленные на проверку логического мышления и понимания предмета.
По ее словам, на сегодняшний день участники экзамена с ОВЗ, дети-инвалиды имеют возможность выбора сдачи двух обязательных учебных предметов вместо четырех. Они также могут сдать госэкзамен по всем учебным предметам в устной форме по желанию. Продолжительность аттестации по учебным предметам для них увеличена на 1,5 часа.
Многие в педагогическом сообществе положительно относятся к Единому государственному экзамену. До сих пор ни один из оппонентов ЕГЭ не предложил реальной альтернативной системы оценки знаний. Поэтому, пока не будет разработана такая система, он должен оставаться в силе. Однако в ней слишком большое внимание уделяется экзаменатору — компетенциям, личным качествам, характеру и мировоззрению, что сильно влияет на оценку студента. Например, если у ученика возникает конфликт с преподавателем, который будет экзаменовать его, то существует вероятность снижения оценки. То же самое может произойти и с поступающим в вуз, если он «не понравится» проверяющему. ЕГЭ фактически является символом победы над коррупцией в сфере образования. Покупка результатов ЕГЭ становится невозможной, благодаря: полной обезличенности экспертизы; кодированию имен экзаменуемых; независимости экспертной комиссии.
В то же время, классический экзамен всегда представляет возможность для различных видов коррупции, поскольку все понимают, что плохой результат на экзамене можно «улучшить», а если нельзя, то можно «ухудшить» результаты конкурентов за бюджетное место.