Контрольный диктант по итогам 1 полугодия. Диктант. Тропические циклоны. Среди необычных и грозных явлений природы они занимают не последнее место. 10 класс | Смотреть синтаксический разбор диктанта Тропический ливень Февраль был на исходе. февраль на исходе. 10 класс | Смотреть синтаксический разбор диктанта Тропический ливень Февраль был на исходе.
Диктанты по русскому языку — 9 класс 2 четверть
- На Курск опять обрушился тропический ливень » 46ТВ Курское Интернет Телевидение
- В Тверской области прошел «Диктант Победы» | официальный сайт «Тверские ведомости»
- В Тверской области прошел «Диктант Победы»
- Февраль был на исходе. Дожди становились всё реже | Диктант
Диктант №1265
Главная» Новости» Февраль был на исходе дожди. Итак, не смея рассчитывать на прекращение дождей, я расположился у окна с недурными намерениями просмотреть не прочитанные за последние дни газеты, ответить на два-три письма. Ненужные затяжные дожди резко сменялись долгой удушающей жарой, и тогда становилось по-осеннему прохладно и промозгло. Контрольные диктанты для учащихся 9-ого класса на весь учебный год. Но в одну из ночей мы испытали особенный ливень с тропической грозой.
Февраль был на исходе. Дожди становились всё реже | Диктант
Но в одну из ночей прошёл особенный ливень с тропической грозой. 10 класс | Смотреть синтаксический разбор диктанта Тропический ливень Февраль был на исходе. Но в одну из ночей прошёл особенный ливень с тропической грозой. На Курск, в третий раз за сутки, обрушился настоящий тропический ливень. Главная» Статьи» Диктанты» Контрольные Диктанты. Диктант предназначен для учеников 5 класса. Сперва идет текст для ознакомления, а замем и сам диктант. Но в одну из ночей прошёл особенный ливень с тропической грозой.
Диктант №1265
| Итоговый диктант 5 класс по русскому языку » Рустьюторс | 10 класс | Смотреть синтаксический разбор диктанта Тропический ливень Февраль был на исходе. |
| Диктант по русскому языку за 5 класс, Ливень - YouTube | Тотальный диктант — добровольный бесплатный диктант для всех желающих, который проходит в один день по всему миру (с поправкой на часовые пояса). | 93202 подписчика. |
| Диктант №1267 по С. Баруздину (148 слов) | Главная» Новости» Текст для диктанта февраль. |
| На Курск опять обрушился тропический ливень | 10 класс | Смотреть синтаксический разбор диктанта Тропический ливень Февраль был на исходе. Содержание контрольного диктанта направлено на выявление уровня развития умений, выбора условий для написания. |
| Диктант | Февраль был на исходе. Дожди становились всё реже | Но в одну из ночей прошёл особенный ливень с тропической грозой. 10 класс | Смотреть синтаксический разбор диктанта Тропический ливень Февраль был на исходе. |
Текст для диктанта февраль
Диктант по прилагательным 10 класс. 10 класс | Смотреть синтаксический разбор диктанта Тропический ливень Февраль был на исходе. Тропический ливень Февраль был на исходе. На Курск, в третий раз за сутки, обрушился настоящий тропический ливень. Дождь полил сплошной стеной, словно на небе у какого-то колоссального сосуда отвалилось дно, и потоки воды низверглись на землю.
Контрольный диктант в 10 классе № 6
Но в одну из ночей прошёл особенный ливень с тропической грозой. У каждого своя скорость записи, поэтому диктант рассчитан на запись в паузах, на которые нужно ст Смотрите видео онлайн «Диктант по русскому языку за 5 класс, Ливень» на канале «Рыболовные Рассказы» в хорошем качестве и бесплатно. Дождь полил сплошной стеной, словно на небе у какого-то колоссального сосуда отвалилось дно, и потоки воды низверглись на землю.
Контрольно-измерительные материалы для 10 класса. 2014-2015 учебный год
Можно сказать, что это тренажёр по русскому языку, ведь при выполнении этого интерактивного диктанта всегда можно исправить ошибку. Проверять и исправлять ошибки можно сколько угодно, пока все пропуски в тексте не будут заполнены верно. Во весь экран Другие орфографические диктанты для 10 класса Во второй серии диктантов представляется возможность выбрать один или выполнить все по очереди текст с несложным орфографическим заданием, а в конце насладиться полученной оценкой.
Во весь экран Другие орфографические диктанты для 10 класса Во второй серии диктантов представляется возможность выбрать один или выполнить все по очереди текст с несложным орфографическим заданием, а в конце насладиться полученной оценкой. В конце вам будет предоставлена информация о результате выполнения каждого текстового задания в процентном и количественном соотношении. Похожие записи: О чём «Война и мир»?
Во весь экран Другие орфографические диктанты для 10 класса Во второй серии диктантов представляется возможность выбрать один или выполнить все по очереди текст с несложным орфографическим заданием, а в конце насладиться полученной оценкой. В конце вам будет предоставлена информация о результате выполнения каждого текстового задания в процентном и количественном соотношении. Похожие записи: О чём «Война и мир»?
Но в одну из ночей прошёл особенный ливень с тропической грозой. Днём раскалённое небо, жадничая, слишком отяжелело от выпитой влаги и теперь озлобленно возвращало её морю. С гористых вершин и крутых берегов Мадагаскара срывались шквалы, шумливо падали в бухту и, взрывая поверхность её, с исступлённым воем носились вокруг эскадры. Дождливые струи, как сыромятными ремнями, секли корабли, и всё пространство наполнилось сверканием и грохотом.
Диктант «Жаркий день»
Например, предлагалось назвать, в каком году Александр Матросов совершил свой подвиг, вписать фамилию министра обороны СССР, который в годы Великой Отечественной был наркомом боеприпасов, или назвать автора песни «Нам нужна одна Победа» из фильма «Белорусский вокзал». Были и более сложные вопросы: расставить в хронологическом порядке события истории войны 1941 года: подвиг Гастелло, начало блокады Ленинграда, гибель генерала Панфилова и начало контрнаступления под Москвой. Само собой, пользоваться смартфонами, списывать у соседа и переговариваться было запрещено. На 28 вопросов отводилось 45 минут. Среди участников в парке «Россия — моя история» было много студентов и старшеклассников тверских школ: как сообщили организаторы, хорошие результаты, показанные на «Диктанте Победы», дают дополнительные возможности при поступлении в институты. Самая большая делегация пришла из Тверского торгово-экономического колледжа — в акции участвовали студенты пяти групп, около ста человек.
Очный диктант Дождитесь объявления о загрузке оценок в вашем городе.
Чтобы этого не пропустить, подписывайтесь на городские соцсети диктанта. Ссылки на соцсети, а также контакты координаторов можно найти на totaldict. Помните, что дата загрузки оценок в каждом городе отличается. Это зависит от возможностей городской команды, количества участников и многих других факторов.
Но в одну из ночей прошёл особенный ливень с тропической грозой.
Днём раскалённое небо, жадничая, слишком отяжелело от выпитой влаги и теперь озлобленно возвращало её морю. С гористых вершин и крутых берегов Мадагаскара срывались шквалы, шумливо падали в бухту и, взрывая поверхность её, с исступлённым воем носились вокруг эскадры. Дождливые струи, как сыромятными ремнями, секли корабли, и всё пространство наполнилось сверканием и грохотом.
Но не заметил он человека, прошел мимо. Усталый путник ложится на траву и внимательно наблюдает. Летают и кружатся разноцветные бабочки и жучки.
В чашечки цветов заползают хлопотливые пчёлы. Муравьи волокут сухие травинки в свой муравейник. Всюду кипит жизнь, полная приключений.
Диктант по русскому языку "Ливень" с проверкой 3 класс
Проверять и исправлять ошибки можно сколько угодно, пока все пропуски в тексте не будут заполнены верно. Во весь экран Другие орфографические диктанты для 10 класса Во второй серии диктантов представляется возможность выбрать один или выполнить все по очереди текст с несложным орфографическим заданием, а в конце насладиться полученной оценкой. В конце вам будет предоставлена информация о результате выполнения каждого текстового задания в процентном и количественном соотношении.
Бежит вверх, а сам клювом по коре стучит. Это он жучков всяких под корой дерева ищет. Наступила зима. Нашел дятел в лесу корявое дерево с трещинкой на стволе и начал туда сосновые и еловые шишки таскать. Засунет шишку в трещинку и семена из нее выбирает. Выберет, потом за другой шишкой полетит.
Не каждое семя дятел съест, иное уронит. А пройдут годы, и около зимней столовой дятла из упавших семян вырастут молодые деревья. Берегите, ребята, лесных птиц! Вавилоняне и ассирийцы вдавливали свои клинообразные письмена во влажную, еще мягкую глину, которую потом обжигали. Эти глиняные таблички тысячелетия спустя были источником исследований ученых. В Греции при народных голосованиях из-за дороговизны материалов писали на черепках. Затем для письма стали употреблять металлы. Писали на свинцовых листах.
Потом писали на маленьких плоских дощечках из слоновой кости. Писали и на древесной коре, даже на листьях деревьев. Потом стали писать на деревянных дощечках, покрытых тонким слоем воска. В центре села растут старые липы. Они такие огромные, что под каждой можно спрятаться от ветра и дождя. При желании можно от непогоды укрыться и под одиноким ореховым деревом, которое будто убежало от лип на окраину села. Оно кажется всеми забытым. Но каждую осень к нему прилетают стаи ворон.
Птицы громко горланят, садятся на вершину или забираются в середину, между веток, и там выбирают самые крупные орехи. Потом вороны молча летят далеко за село, в поле или на поляну. Поляна эта всегда выстлана опавшими листьями. Здесь и прячут в листву орехи запасливые вороны, чтобы было чем питаться зимой или весной. Вороны сеют орехи, будто стараются, чтобы от одинокого дерева остались, появились другие. Такие сеянцы орехов не раз находила я в поле. Денисовой 1. Обозначьте спряжение глаголов в первом абзаце.
Подчеркните члены предложения в первом предложении. Девочка спрыгнула с постели. Домик не двигался. Солнце ярко светило в окно. Элли подбежала к двери, распахнула ее и вскрикнула от удивления. Ураган занес домик в страну необычайной красоты. Вокруг расстилался зеленый лес, по краям росли деревья со спелыми плодами. На полях виднелись клумбы розовых, белых, голубых цветов.
В воздухе порхали крошечные птички, разноцветные бабочки. На ветвях деревьев сидели красногрудые и золотисто-зеленые попугаи и кричали странными голосами. Невдалеке журчал прозрачный поток, в воде резвились серебристые рыбки. Вдали виднелась целая толпа маленьких мужчин и женщин. Они стояли, перешептывались и переглядывались. Эти робкие люди приветливо улыбнулись девочке. Волкову 1. Определите тему и основную мысль текста, найдите в нем ключевые слова; 2.
Их крик похож на цоканье друг о друга елочных шаров. Ворона сидела на березе и разглядывала серого пуделя. А тот прыгал вокруг дерева и лаял задорно и дружелюбно. В саду дети швыряли хлебные крошки голубям, и птицы сыто бормотали и подходили близко к людям. Крылатые, хвостатые горожане... Часто мы не замечаем их, зато они следят за нами на улицах города зорко, цепко. Ведь от этого иногда зависит их жизнь. Любовь к земле, роще, к радуге, горным вершинам, животным...
Не с этой ли любви начинается человек? Без этой любви нельзя быть вершителем судьбы всего живого. Зима кончается, начинается весна. День становится светлее, воздух теплее. Дневное солнце рушит снежные крепости, всюду звенит капель, проступает живая вода. Зима не сдается без боя. Ночью мороз одевает воду в броню. Утром вверху блестит солнце, и на белой земле появляются синие тени деревьев.
У домов шумят воробьи, под крышей собираются голуби. Звенят в лесу синицы, громко барабанят дятлы. Зимние гости улетают на север, а с юга уже летят грачи, скворцы, жаворонки. Для скворцов везде навесили домики. Дождались живой воды птицы, пьют из луж сороки, вороны. Купаются воробьи, отмывают зимнюю грязь. Растет весенний шум в полях и лесах. Декабрь подходил к концу.
Сколько ни оглядывал я низко нависшие пепельно-серые облака, но не мог рассмотреть даже ни малейшего проблеска. Незаметно было никакого намека на просветление. Как ни досадно терять драгоценное время летнего отпуска, но, как говорится, ничего не попишешь. И хотя я внешне примирился с тем, что придется отсиживаться дома, однако в душе не мог не надеяться на лучшее. Ведь человек всегда живет светлой надеждой, и это неплохо.
Не прекращаясь ни на час ни днем ни ночью, шли дожди. К сырой погоде я был не подготовлен, так как не захватил с собой на дачу ни плаща, ни непромокаемой обуви, ни даже какой-нибудь незатейливой одежонки, которую не жалко было бы трепать в непогоду. А почва у нас повсюду глинистая, вязкая. Даже после небольшого дождя грязь вокруг непролазная. Сколько ни оглядывал я низко нависшие пепельно-серые облака, но не мог рассмотреть даже ни малейшего проблеска.
Диктант №1265
Сгруппировать орфограммы и привести примеры из текста диктанта. Сделать фонетический разбор слова: Открывая - 1-й вариант разминуться - 2-й вариант 3. Выполнить морфологический разбор: Прижавшись - 1-й вариант набухая - 2-й вариант 4. Выполнить синтаксический разбор предложения: Сразу же за осинами начинался головоломный спуск, покрытый бородавками красных скал, на которых могла удержаться лишь коза. Орфографический разбор текста. Содержание контрольного диктанта направлено на выявление качества усвоения учебного материала: - правописание проверяемых безударных гласных; - правописание окончаний прилагательных и причастий; - написание сложных прилагательных; - написание н-нн в прилагательных и причастиях; - написание о-е после шипящих; - написание - тся - ться в глаголах; - написание не-ни в местоимениях. Грамматические задания направлены на выявление уровня сформированности практических умений и навыков учащихся: - синтаксического разбора предложения; - фонетического разбора слова; разбора слова по составу; - разбора словосочетаний.
Грамматическое задание «5» - безошибочное выполнение всех заданий; «4» - если учеником выполнено все задания с небольшими погрешностями; «3» - выполнил не менее 3-х заданий с негрубыми ошибками; «2» - если ученик не справляется с большинством грамматических заданий. Вечер Солнце, похожее на золотое блюдце, остановилось, одним своим краем упираясь в далёкую черту горизонта. Словно красивая ткачиха, разбросавшая золотую пряжу свою, солнце, уходя на покой, собирало тучи. От этого переменчивой и чарующей была степь. Травы катились вдаль, как морские волны, лучи заходящего солнца играли на них тысячами цветов.
Выполнить синтаксический разбор предложения: Сразу же за осинами начинался головоломный спуск, покрытый бородавками красных скал, на которых могла удержаться лишь коза. Орфографический разбор текста. Содержание контрольного диктанта направлено на выявление качества усвоения учебного материала: - правописание проверяемых безударных гласных; - правописание окончаний прилагательных и причастий; -написание сложных прилагательных; - написание н-нн в прилагательных и причастиях; -написание о-е после шипящих; - написание -тся - ться в глаголах; - написание не-ни в местоимениях. Грамматические задания направлены на выявление уровня сформированности практических умений и навыков учащихся: - синтаксического разбора предложения; - фонетического разбора слова; разбора слова по составу; - разбора словосочетаний. Грамматическое задание «5» - безошибочное выполнение всех заданий; «4» - если учеником выполнено все задания с небольшими погрешностями; «3» - выполнил не менее 3-х заданий с негрубыми ошибками; «2» - если ученик не справляется с большинством грамматических заданий.
Вечер Солнце, похожее на золотое блюдце, остановилось, одним своим краем упираясь в далёкую черту горизонта. Словно красивая ткачиха, разбросавшая золотую пряжу свою, солнце, уходя на покой, собирало тучи. От этого переменчивой и чарующей была степь. Травы катились вдаль, как морские волны, лучи заходящего солнца играли на них тысячами цветов. Тучи покрывали степь то лёгкой позолотой, то ярко-красным тончайшим шёлком, то мельчайшей пылью, то полупрозрачным сиреневым платком. Безбрежная, необъятная степь походила на океан, и казалось, что этому океану нет ни конца, ни начала.
Выпишите по одному слову: существительное, прилагательное, глагол. Укажите морфемы в выделенных словах. Сделайте морфологический разбор выписанных слов. Выпишите слово, в котором количество звуков и букв не совпадает, сделайте фонетический разбор. Произведите синтаксический разбор первого предложения. Если бы вы жили в маленьком городишке за пару тысяч верст от столицы, ваше сердце тоже билось бы сильнее в тот день, когда в город вошел походный цирк. Уже больше недели город пестрел афишами. И вот медленно движутся повозки с разным скарбом: разноцветными тюками, ящиками, бочками, клетками. Ведут слона. В клетках тяжело дышат львы, вертятся и кричат дикими голосами красно-желто-зеленые попугаи. Цирк остановился на выгоне, где пасутся коровы. Они мычат от страха и сбиваются в кучу. К вечеру поставят палатки для утреннего выступления. Но уже сейчас толпы зевак торопятся к цирку. Солдаты гарнизонного полка покрикивают на назойливых мальчишек: «Проходи! Не задерживайся! Выполните синтаксический разбор предложения. Выполните морфологический разбор слов: афишами, пестрел, в маленьком городишке. Выполните фонетический разбор слова сердце. Подберите антоним к слову сильнее. Живет в лесу дятел. Спинка у него черная, крылья пестрые, а на головке шапочка с красным кантиком. Лапки у дятла большие, коготки такие цепкие, что он может бегать по стволу. Бежит вверх, а сам клювом по коре стучит. Это он жучков всяких под корой дерева ищет. Наступила зима. Нашел дятел в лесу корявое дерево с трещинкой на стволе и начал туда сосновые и еловые шишки таскать. Засунет шишку в трещинку и семена из нее выбирает. Выберет, потом за другой шишкой полетит. Не каждое семя дятел съест, иное уронит. А пройдут годы, и около зимней столовой дятла из упавших семян вырастут молодые деревья. Берегите, ребята, лесных птиц! Вавилоняне и ассирийцы вдавливали свои клинообразные письмена во влажную, еще мягкую глину, которую потом обжигали. Эти глиняные таблички тысячелетия спустя были источником исследований ученых. В Греции при народных голосованиях из-за дороговизны материалов писали на черепках. Затем для письма стали употреблять металлы. Писали на свинцовых листах. Потом писали на маленьких плоских дощечках из слоновой кости. Писали и на древесной коре, даже на листьях деревьев. Потом стали писать на деревянных дощечках, покрытых тонким слоем воска. В центре села растут старые липы. Они такие огромные, что под каждой можно спрятаться от ветра и дождя. При желании можно от непогоды укрыться и под одиноким ореховым деревом, которое будто убежало от лип на окраину села. Оно кажется всеми забытым. Но каждую осень к нему прилетают стаи ворон. Птицы громко горланят, садятся на вершину или забираются в середину, между веток, и там выбирают самые крупные орехи. Потом вороны молча летят далеко за село, в поле или на поляну. Поляна эта всегда выстлана опавшими листьями. Здесь и прячут в листву орехи запасливые вороны, чтобы было чем питаться зимой или весной. Вороны сеют орехи, будто стараются, чтобы от одинокого дерева остались, появились другие. Такие сеянцы орехов не раз находила я в поле. Денисовой 1. Обозначьте спряжение глаголов в первом абзаце. Подчеркните члены предложения в первом предложении. Девочка спрыгнула с постели. Домик не двигался. Солнце ярко светило в окно. Элли подбежала к двери, распахнула ее и вскрикнула от удивления. Ураган занес домик в страну необычайной красоты. Вокруг расстилался зеленый лес, по краям росли деревья со спелыми плодами. На полях виднелись клумбы розовых, белых, голубых цветов. В воздухе порхали крошечные птички, разноцветные бабочки. На ветвях деревьев сидели красногрудые и золотисто-зеленые попугаи и кричали странными голосами. Невдалеке журчал прозрачный поток, в воде резвились серебристые рыбки. Вдали виднелась целая толпа маленьких мужчин и женщин. Они стояли, перешептывались и переглядывались. Эти робкие люди приветливо улыбнулись девочке. Волкову 1. Определите тему и основную мысль текста, найдите в нем ключевые слова; 2. Их крик похож на цоканье друг о друга елочных шаров.
Ближе к перевалу дорога взбиралась по краю обрыва, вдоль отвесной стены. Здесь, встретившись, можно было разминуться, только держась друг за друга. Против дороги, по другую сторону лощины, на остром хребте росли, тесно прижавшись друг к другу, словно из одного корня, три старые осины. Сразу же за осинами начинался головоломный спуск, покрытый бородавками красных скал, на которых могла удержаться лишь коза. А у подножия - тёмный лес, в нём легко укрыться и пешему, и конному. Эти осины на крутизне, их матово-серебристые стволы подолгу любовно ласкал Бахтыгул загрубелыми озябшими руками, приходя с рассветом к перевалу.
В Тверской области прошел «Диктант Победы»
Контрольные диктанты для учащихся 9-ого класса на весь учебный год. Итак, не смея рассчитывать на прекращение дождей, я расположился у окна с недурными намерениями просмотреть не прочитанные за последние дни газеты, ответить на два-три письма. У каждого своя скорость записи, поэтому диктант рассчитан на запись в паузах, на которые нужно ст Смотрите видео онлайн «Диктант по русскому языку за 5 класс, Ливень» на канале «Рыболовные Рассказы» в хорошем качестве и бесплатно. Ненужные затяжные дожди резко сменялись долгой удушающей жарой, и тогда становилось по-осеннему прохладно и промозгло.