Почему обучающиеся 9 класса должны писать итоговый проект? Презентация 6 класс "Форма предметов" Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итогового мониторинга качества образования по Изобразительному искусству обучающихся 7 класса. Мы собрали для Вас подборку лучших презентаций и проектов на разные темы, которые Вы можете абсолютно бесплатно скачать на нашем сайте. Почему обучающиеся 9 класса должны писать итоговый проект? Индивидуальный итоговый проект выпускника 9-го класса (далее – ИИП) представляет собой исследовательскую либо проектную работу.
Индивидуальный итоговый проект
Нормативные акты по организации проектной деятельности 30. Напоминаем, что на защиту требуется проектная папка, продукт проекта, презентация, отзыв руководителя. Проект к моменту защиты должен быть реализован. Требования к проектной работе проектной папке : Проектная работа должна быть построена по определенной структуре. Основными элементами этой структуры в порядке их расположения являются: титульный лист; паспорт проектной работы, оглавление; введение; основная часть; заключение; библиографический список; приложения. Титульный лист является первой страницей работы и заполняется по образцу. После титульного листа помещается паспорт проекта, а далее оглавление, в котором приводятся пункты работы с указанием страниц.
Содержание проекта Во введении кратко обосновывается актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, дается характеристика работы: в чем заключается значимость и или прикладная ценность полученных результатов. Основная часть состоит из двух разделов: теоретического и практического. Теоретический раздел включает анализ информации, отбор наиболее значимых данных, выстраивание общей логической схемы выводов. Практический раздел — анализ экспериментальных данных, социологического опроса, описание изготовления проектируемого изделия, реализации проекта.
Вход Творческие проекты по тематике «Социальные проекты» 9 класс В данном разделе представлены интересные готовые творческие проекты по тематике «Социальные проекты» для учащихся 9 класса, созданные детьми под руководством учителей и при помощи родителей. Работы опубликованы как образцы и примеры возможных исследовательских проектов для учеников старших классов школы и учреждений дополнительного образования.
Междустрочный интервал — 1- 1,15. Поля — верхнее- 2см, нижнее — 2см, правое — 1,5 см, левое — 3см. Работы выполняются в текстовом редакторе «Word», объем — не более 20 страниц. Страницы нумеруются по порядку арабскими цифрами. Номера страниц проставляются внизу листа по центру страницы.
Приложения, в том числе таблицы, дополнительные материалы и другое оформляются в произвольной форме, удобной для понимания и усвоения информации. Приложения нумеруются в порядке их использования. Оформление работы не должно включать излишеств, в том числе: различных цветов текста, не относящихся к пониманию работы рисунков, больших и вычурных шрифтов и т. В тексте не допускается сокращение названий, наименований, за исключением общепринятых. Все материалы проектной работы помещаются в папку-скоросшиватель.
К работе прилагается отзыв руководителя проекта.
Профилактика вредных привычек у детей школьного возраста. Задачи проекта: выявить причины пристрастия к вредным привычкам; способствовать формированию у обучающихся стремления приобретать полезные привычки и избегать вредных; познакомить с правилами здоровье сбережения; определить уровень представлений школьников в здоровом образе жизни; выявить отношение взрослых и детей к данной проблеме. Объект исследования. Школьники 1-9 классов, их представление о здоровом образе жизни. Предмет исследования.
Презентация к индивидуальному итоговому проекту "История хлеба и его разновидности"
При этом необходимо следить, чтобы не возникало переносов. Не ставится пробел перед закрывающей скобкой и после открывающей. Не следует отбивать красную строку пробелами. После любого знака препинания ставится пробел. Примечания помещают внутри текста в круглых скобках как вводное предложение или, если такие замечания содержат довольно значительный по объему материал, выносят в подстрочное примечание то есть оформляют как сноску. При включении в реферат таблиц и рисунков нужно помнить о следующих правилах: Таблицы Обычно таблица состоит из следующих элементов: порядкового номера, тематического заголовка, заголовков вертикальных граф. Все таблицы в тексте работы нумеруются арабскими цифрами в пределах всего теста. Тематический заголовок располагается посредине страницы, его пишут с прописной буквы, без точки на конце. Заголовки граф пишут с прописной буквы. Подчиненные заголовки можно писать со строчной, если они грамматически связаны с главным заголовком.
Следует избегать вертикальной графы «Номер по порядку», ибо в большинстве случаев она не нужна. При переносе таблицы на другую страницу следует пронумеровать графы на следующей странице. Заголовок таблицы не повторяют. Помните, что экспликация не заменяет общего наименования рисунка, а лишь поясняет его. Список использованной литературы должен иметь сквозную порядковую нумерацию включенных в него документов. Наиболее распространенным является алфавитный способ, когда описания книг и статей располагают в общем алфавите фамилий авторов и заглавий книг и статей. В начале списка рекомендуется располагать официальные и нормативные документы Федеральные законы, Указы Президента, постановления, приказы и т. Внутри группы однотипных документов описания можно расположить либо по алфавиту, либо по хронологии.
Надеюсь, что в девятом классе родительского участия будет все-таки меньше. Педагоги же видят в участии родителей только плюсы. По их мнению, общее дело и интерес сближают семьи, помогают избежать дефицита общения. Получаются очень интересные и полезные материалы, за годы работы у нас их скопилось уже столько, что даже хранить негде, — добавляет Валентина Кузнецова. Пока проектная работа в качестве эксперимента введена в 69 школах Челябинской области. Но скоро защищать проекты будут все девятиклассники региона. Презентация исследовательских работ станет своего рода допуском к сдаче экзаменов. Если проект является частью образовательной программы лицея и за первое полугодие образовалась задолженность — вам должна быть предоставлена возможность исправить оценку дважды в соответствии с требованиями статьи 58 Закона об образовании. Период болезни по закону является уважительной причиной для переноса проведения переаттестации. Если есть подтверждение болезни — Вы имеете право требовать повторной сдачи. Повторно работа должна быть сдана комиссии. Кроме того, если есть сомнения в объективности вы вправе обратиться в управление образования с просьбой направить в состав комиссии представителя управления или представителя другой школы. Вы можете написать заявление на имя директора лицея заявление зарегистрируйте у секретаря с просьбой обеспечить возможность повторной пересдачи на основании статьи 58: 5. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине модулю не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия. Также рекомендуем ознакомиться с действующей образовательной программой лицея и убедиться, что предмет, по которому имеется академическая задолженность, действительно входит в состав образовательной программы в качестве обязательного. Стоит ознакомиться с порядком выставления оценок в лицее, если такие приняты локальными актами Положением об оценивании учащихся и положением о промежуточной аттестации и убедиться, что неаттестация по предмету соответствует порядку выставления оценок. Имеет значение то, в каком порядке проводится промежуточная аттестация — это оценка по итогам полугодия или результат тестовой работы.
В решенном квадратном уравнении может получиться два корня, НО в таком случае всегда есть один с минусом! Велосипедист выехал с постоянной скоростью из города А в город В, расстояние между которыми равно 70 км. По дороге он сделал остановку на 3 часа в результате велосипедист затратил на обратный путь столько же времени сколько на путь из А в В. Найдите скорость велосипедиста по пути из В в А. Введем неизвестную величину.
Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения автора. Учредитель: Ковалев Денис Сергеевич. Главный редактор: Ковалев Д. Телефон: 8 800 550-08-14 Электронный адрес: [email protected] Сертификат соответствия качества предоставляемых услуг рег.
Как подготовить презентацию для защиты школьного проекта
Итоговый проект ученицы9 класса с презентацией и отзывом руководителя. выбрать тему - обос. Положение об итоговом индивидуальном проекте обучающихся 9 (скачать) (посмотреть). Видео от ИТОГОВЫЕ ШКОЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ 9-11 КЛАСС 2024. В разделе собраны бесплатные презентации для школьников (9 класс). Создала и представила учащимся школы компьютерную презентацию «Колокольный звон», предложила её к использованию учителям начальных классов, учителям музыки и ОРКСЭ, педагогам Воскресной школы при храме п. Жигалово, провела экскурсии на колокольню.
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя школа № 9 имени Ивана Ткаченко"
К защите допускается учащийся, выполнивший ИИП и получивший положительный отзыв руководителя. Проект может носить предметную, метапредметную, межпредметную направленность. Защита проекта осуществляется публично и лично, сопровождается компьютерной презентацией.
Данные проекты требуют хорошо продуманной структуры проекта, обозначенных целей, актуальности проекта для всех участников, социальной значимости, продуманных методов, в том числе экспериментальных и опытных работ, методов обработки результатов. В полном объеме это может быть работа, примерно совпадающая с научным 4 исследованием; она включает в себя обоснование темы, определение проблемы и задач исследования, выдвижение гипотезы, определение источников информации и способов решения проблемы, оформление и обсуждение полученных результатов. Исследовательские проекты, как правило, продолжительные по времени и нередко являются экзаменационной работой учащихся или конкурсной внеурочной работой. Эти проекты отличает четко обозначенный с самого начала продукт деятельности участников проекта. Причем этот результат обязательно ориентирован на социальные интересы самих участников газета, документ, видеофильм, звукозапись, спектакль, программа действий, проект закона, справочный материал, пр.
Такие проекты, как правило, не имеют детально проработанной структуры, она только намечается и далее развивается, подчиняясь принятой логике и интересам участников проекта.
Подписка Получайте новости и уведомления о новых публикациях на нашем портале. Подписаться Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт www. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.
Создание, использование и распространение вредоносных компьютерных программ Наказываются: - ограничением свободы на срок до 4лет, - либо принудительными работами на срок до 5 лет - либо лишением свободы на срок до 5 лет со штрафом в размере от 100тысяч до 200тысяч рублей УК РФ, Статья 274.
Нарушение правил эксплуатации средств хранения, обработки или передачи компьютерной информации и информационно телекоммуникационных сетей - штрафом в размере до 500 тысяч рублей - либо исправительными работами на срок от 6 месяцев до 1 года, - либо ограничением свободы на срок до 2 лет, - либо принудительными работами на срок до 2лет, - либо лишением свободы на тот же срок. Мы узнали много нового, интересного и полезного. Полученные знания пригодятся в жизни. О безопасности надо думать сегодня, завтра уже может быть поздно.
ПОЛОЖЕНИЕ об индивидуальном итоговом проекте учащихся 8 – 9 классов — презентация
Презентация итоговый индивидуальный проект 9 класс. презентация проекта, сопровождающая устное выступление учащегося на защите. Презентации для 9 класса онлайн содержат информацию, примеры и задания, которые помогут ученикам лучше усвоить учебный материал и подготовиться к урокам, контрольным и экзаменам. 2017. No1, приводит свое исследование среди учащихся девятых классов общеобразовательных школ, в количестве 126 испытуемых. Индивидуальный итоговый проект выпускника 9-го класса (далее – ИИП) представляет собой исследовательскую либо проектную работу. Презентация в виде HTML.
Итоговый проект по баскетболу в 9 классе
| Проекты 9 класс | Индивидуальный итоговый проект выпускника 9-го класса (далее – ИИП) представляет собой исследовательскую либо проектную работу. |
| Итоговый проект по географии в 9 классе на темуГеография на купюрах | Индивидуальные проекты обучающихся 9-х классов. |
| ШКОЛЬНЫЙ ПРОЕКТ/КАК СДАТЬ ПРОЕКТ В 9 КЛАССЕ? - YouTube | Положение "Об итоговом индивидуальном проекте выпускников 9 классов" (pdf, 680 kb). |
| Презентации для учеников 9 класса | простую работу: подготовить и защитить итоговый проект в 9-ом классе. |
Итоговый проект по баскетболу в 9 классе
Индивидуальный итоговый проект «Где эта улица, где этот дом (улицы моего города). Технические требования для презентации проекта Для успешной презентации своего проекта на защите индивидуального проекта 9 класса 2023 необходимо соблюдать определенные технические требования. Итоговый проект 9 класс презентация пример по литературе. Слайд 1Методические рекомендации по подготовке итогового индивидуального проекта – 9 класс 2017-2018 учебный. 10 класс, о том как я проект сдавала на основе 9 класса (подробно), Как Сделать Презентацию Для Индивидуального Проекта? Положение об итоговом индивидуальном проекте обучающихся 9 (скачать) (посмотреть).
Презентация на тему Итоговый проект по географии в 9 классе на темуГеография на купюрах
Такие проекты требуют хорошо продуманной структуры, возможности систематической коррекции по ходу работы над проектом. Исследовательский проект предполагает четкое определение предмета и методов исследования. Данные проекты требуют хорошо продуманной структуры проекта, обозначенных целей, актуальности проекта для всех участников, социальной значимости, продуманных методов, в том числе экспериментальных и опытных работ, методов обработки результатов. В полном объеме это может быть работа, примерно совпадающая с научным исследованием; она включает в себя обоснование темы, определение проблемы и задач исследования, выдвижение гипотезы, определение источников информации и способов решения проблемы, оформление и обсуждение полученных результатов. Исследовательские проекты, как правило, продолжительные по времени и нередко являются экзаменационной работой учащихся или конкурсной внеурочной работой.
Практико-ориентированный проект также предполагает реальный результат работы, но в отличие от первых двух носит прикладной характер например, оформить выставку горных пород для школьного музея, подготовить сборник материалов для решения экзаменационных вопросов и т.
Текст отчета ученика 9 класса по защите проекта. Проект ученика 9 класса. Темы для итогового проекта 9 класс. Оформление итогового проекта в 9 классе. Проект по обществознанию. Темы для проекта по обществознанию. Темы для проекта по обществознанию 9 класс. Темы для проекта по обществознанию 10 класс. Титульный лист презентации.
Презентация образец. Титульныйц Лис призентации. Заглавный лист презентации. Разделы информатики 7 класс. Бином 7 класс Информатика босова. Темы по информатике 7 класс. Материал по информатике 7 класс босова. Презентация индивидуальный проект 10 класс. Примерные темы индивидуальных проектов для 11 класса. Годовой индивидуальный проект.
Титульный лист. Как оформить титульный лист проекта. Титульный лист проекта образец. Пример оформления титульного листа проекта. Защита индивидуального проекта. Индивидуальный итоговый проект по ФГОС. Итоговый проект ФГОС. Положение об итоговом индивидуальном проекте. Индивидуальный итоговый проект 9 класс образец. Порядок проведения итогового собеседования.
План проведения итогового собеседования. Проведению итогового собеседования. Схема проведения итогового собеседования. Индивидуальный итоговый проект презентация. Индивидуальный проект в 9 классе ФГОС. Титульный лист проекта. Научно-практическая конференция школьников титульный лист. Оформление листа для проекта. Участники итогового проекта. Тип проекта выпускника.
Итоговый проект выпускника. Требования к индивидуальному проекту 9 класс. Предмет индивидуальный проект.
Объект исследования. Школьники 1-9 классов, их представление о здоровом образе жизни. Предмет исследования. Здоровье детей, влияние вредных привычек на организм человека. Слайд 3 Актуальность проблемы Актуальность.
Основной этап ноябрь-март : совместно с педагогом разрабатывается план реализации проекта, происходит сбор и изучение литературы, отбор и анализ информации, выбор способа представления результатов, оформление работы, предварительная проверка руководителем проекта. Заключительный 24 апреля 2024 года : защита проекта, оценивание работы.