Студенты Северо-Восточного федерального университета заняли первое командное место во всероссийской студенческой олимпиаде «Филология. 26 январяОпубликован список приглашенных на заключительный этап Московской филологической олимпиады.
Гимназист Сергей Бурмистров – снова призер заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников
Публикация сканов работ участников очного этапа Московской филологической олимпиады ожидается 23 февраля 2022 года во второй половине дня в ЛК. Источник: Московская филологическая олимпиада. Опубликован список приглашенных на заключительный этап Московской филологической олимпиады. Обучающийся 10 губернаторского класса Академической гимназии имени П.П. Максимовича ТвГУ Сергей Бурмистров стал призёром заключительного этапа Всероссийской олимпиады. Уруссинский школьник дипломант республиканской филологической конференции. # Ученик 6а класса Уруссинской школы №2 Данияр Шарипов достойно представил наш район в.
Итоги филологической олимпиады «Юный словесник»
| Школьники из разных регионов стали призерами Менделеевской олимпиады по химии | это игры в актовом зале и конференц-пространствах. |
| Telegram: Contact @gum_prof | Учащиеся Подмосковья успешно выступили на заключительном этапе всероссийской школьной олимпиады по географии, биологии, литературе и ОБЖ, став победителями и призерами. |
В БГУ определили победителей олимпиады по русскому языку среди студентов-иностранцев
Музыкальные композиции и авторские стихотворения, подготовленные нашими студентами, были наполнены глубоким уважением и благодарностью к героям прошлого. По итогам сегодняшней встречи планируется выпуск сборника «Славим Победу», куда войдут лучшие творческие работы огарёвцев и активистов ветеранского движения республики. Председатель Совета и Комитета ветеранов Мордовии Цыганок Иван Семенович вручил памятные дипломы студентам и поздравил участников встречи с наступающим Днём Победы!
Показать свои силы довелось не только омским ученикам, но и представителям из разных регионов России, Казахстана, а также стран ближнего зарубежья. Торжественное открытие олимпиады состоялось в конференц-зале Пушкинской библиотеки, где с приветственными словами и поздравлениями к гостям выступили партнёры и представители оргкомитета олимпиады: Ирина Александровна Агафонова, главный специалист отдела общего образования департамента дошкольного, общего и дополнительного образования и кадрового развития системы образования Министерства образования Омской области; Татьяна Николаевна Полякова, проректор по внеучебной и социальной работе ОмГУ им. Достоевского, канд. Достоевского, зав. Пушкина, Заслуженный деятель культуры Омской области, канд. Участников ждали творческие испытания, в которых они продемонстрировали свои знания, на станциях: «Лингвистическая», «Поэтическая», «Литературная» и «Кинематографическая». Учителям и наставникам призёров олимпиады предложили принять участие в обзорной экскурсии по библиотеке, познакомиться с книжно-иллюстративными выставками.
Школьники на олимпиадах, как правило, выбирают для анализа прозу... Алина выбрала для себя самое сложное и интересное — лирику. Когда работаешь с ребёнком, главное — почувствовать, как он воспринимает разные роды литературы и разные художественные произведения. И я поняла: лирика — это её. Возможно, дело ещё в том, что я сама больше настроена на лирику, я сама её люблю. И Алина поняла себя в этом смысле, поняла, что лирика — это то, что созвучно её внутреннему миру. Формула успеха Как считает Татьяна Валентиновна, у ребёнка должны быть три опоры: семья, наставник и единомышленники. Это как фундамент, на котором выстраивается всё дальнейшее.
Если родители заинтересованы в том, чтобы ребенок развивался, чтобы он получил хорошее образование, они выстраивают соответствующий вектор развития и во всём помогают и ребёнку, и учителю. Если ребёнок — гуманитарий по складу, ему важно расти в творческой атмосфере. Несмотря на то, что родители Алины — не творческих профессий, они сумели создать нужную атмосферу в своей семье, потому что увидели интерес к этому у своего ребёнка. В этой семье — каждую неделю поход в музей или театр, обязательное обсуждение увиденного, поиск и приобретение важных и интересных книг. По словам учителя, очень важна и среда, в которой ребёнок оказался, придя в школу. У нас был хороший, дружный, читающий класс. Мы с ребятами много говорили и рассуждали о литературе, и каждый старался высказать свое мнение. Думаю, это тоже помогало развиваться её потенциалу.
Современные дети — какие они? У Татьяны Валентиновны Клышниковой — почти сорок лет педагогического стажа. И кому, как не опытному учителю, рассказать, что собой представляют современные дети. Я с этим не борюсь. Да и как бороться, если это - жизнь? Да, сейчас это наша жизнь. Да, они стали меньше читать. Возможно, это связано ещё и с тем, что в школе увеличилась нагрузка, и у детей просто нет физически времени на чтение...
Думаю, надо проще относиться к современным детям, к тому, что они стали меньше читать. С этим бесполезно бороться, нужно это просто принимать.
Для сопровождающих педагогов в Институте филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета был организован научно-методический семинар «Содержание и методы преподавания литературы в школе на современном этапе». Справочно Ежегодно во всероссийской олимпиаде школьников принимает участие более 7 миллионов ребят из всех регионов России.
Олимпиада включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Дипломы победителей и призеров олимпиады, действующие четыре года, дают право поступления в ведущие российские вузы без вступительных испытаний по соответствующему профилю. Участниками регионального этапа олимпиады в текущем учебном году стали более 175 тысяч школьников из 89 субъектов Российской Федерации и федеральной территории «Сириус».
Федеральная олимпиада по родным языкам и литературе: итоги и перспективы
Успей зарегистрироваться для участия в олимпиадах и конкурсах НИУ ВШЭ. Всего в олимпиаде приняли участие 39 обучающихся (34 школьников из Чувашской Республики, один участник из Ульяновской области и 4 участника из Республики Татарстан). Российских атлетов дисквалифицируют за «политические демонстрации» на Олимпийских играх, заявили в МОК. 1 апреля 2023г. в Омской государственной научной библиотеке им. а прошел заключительный этап Всероссийской филологической олимпиады «Юный словесник» для.
Итоги олимпиад
Напомним, Олимпийские игры в Париже пройдут с 26 июля по 11 августа. Российскую сборную на турнир не допустили, однако МОК разрешил индивидуальным спортсменам из РФ выступать в нейтральном статусе.
На заключительном этапе участникам были предложены устные и письменные конкурсы, связанные с тематическим направлением Олимпиады 2022-2023гг. Для учащихся 5-8 классов прошли конкурсы все конкурсы, за исключением «Поэтического», проводятся в письменной форме : «Лингвистический»: решение лингвистических задач и ответы на лингвистические вопросы на основе произведений из обязательного списка; «Литературный»: анализ сюжета, образов героев и литературных особенностей произведений из обязательного списка, в том числе эпизодов и сцен, связанных с тематическим направлением Олимпиады; «Поэтический»: чтение наизусть стихотворения одного из признанных мастеров поэтического слова на русском языке, сюжет которого связан со Святочной неделей, Сочельником, празднованием Рождества и Нового года; «Кинематографический»: анализ сюжета художественного фильма, образов и взаимоотношений героев, сопоставление литературного источника и его экранизации, знание мест съёмок, исполнителей ролей, основных создателей фильма. Итоги Филологической олимпиады в отдельных конкурсах 5-8 классы — конкурсы «Кинематографический», «Поэтический», 9-11 классы — конкурсы «Кинематографический», «Риторический» подводились в день проведения заключительного этапа.
Организаторы Московский государственный университет имени М. Ломоносова Контактная информация.
Документами, подтверждающими полномочия сопровождающего, являются: — приказ учебного заведения о сопровождении если сопровождающим является учитель ; — документ паспорт законного представителя если сопровождает родитель или иное приравненное к нему лицо ; — документ паспорт и заявление о сопровождении от законного представителя, если сопровождающим является иное лицо не законный представитель. При прохождении конкурсов каждый участник должен иметь при себе документ, удостоверяющий его личность. Вернадского, 2, ауд.
Рассылка новостей
- В ИФМК подведены итоги олимпиады «Русское слово – 2023»
- Тайшетский район
- «Информационно-методический центр»
- Первая полоса
- Профильная олимпиада школьников по русскому языку и литературе
- Новости проекта
Состоялась международная олимпиада школьников и студентов по чувашскому языку и литературе
| Список приглашенных на заключительный этап по филологии | Официальная публичная страница новостей Филологической олимпиады "Юный словесник" для участников, родителей. |
| В БГУ определили победителей олимпиады по русскому языку среди студентов-иностранцев | ИРО Кировской области проводит Всероссийскую филологическую олимпиаду школьников и студентов СПО. |
| 5 учащихся 7-х классов школы 1208 вышли в финал Московской филологической олимпиады. | 26 марта в Омской государственной областной научной библиотеке имени А. С. Пушкина прошёл заключительный очный этап Филологической олимпиады «Образ ребёнка и детства в. |
Уруссинский школьник дипломант республиканской филологической конференции
В номинации «Лучшее учебное оборудование и средства обучения» победил комплект «Букварь-Глобал». Его авторы — Ольга Гончарова-Тверская, заведующая кафедрой логопедии и коммуникативных технологий, и Надежда Калинина, учитель-логопед высшей квалификационной категории, магистрант университета. Учебно-методический комплект «Букварь-Глобал» стал победителем в номинации «Лучшее учебное оборудование и средства обучения» за авторскую разработку подготовки детей к школе. Авторами комплекта являются Ольга Гончарова-Тверская, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой логопедии и коммуникативных технологий Пермского педагогического, и Надежда Калинина, учитель-логопед высшей квалификационной категории МАОУ «Город дорог» города Перми, магистрант группы М518.
Поздравляем Викторию с блестящей победой! Благодарим наставника!
Большие молодцы!
Богатый лексический и фразеологический состав, сложная грамматика, многочисленные правила орфографии и пунктуации — все эти особенности русского языка вызывают значительные трудности. Но студенты БГУ, выбравшие для своего профессионального становления образование на русском языке, показали хороший уровень языковой подготовки. Победителями олимпиады стали: 1 место — Александра Васюкович факультет истории и международных отношений, Республика Беларусь ; 2 место — Хашими Насир Ахмад юридический факультет, Афганистан ; 3 место — Чжан Инчжи юридический факультет, Китайская Народная Республика. Дорогие читатели, если вы увидели ошибку или опечатку, помогите нам ее исправить!
Для учащихся 5-8 классов прошли конкурсы все конкурсы, за исключением «Поэтического», проводятся в письменной форме : «Лингвистический»: решение лингвистических задач и ответы на лингвистические вопросы на основе произведений из обязательного списка; «Литературный»: анализ сюжета, образов героев и литературных особенностей произведений из обязательного списка, в том числе эпизодов и сцен, связанных с тематическим направлением Олимпиады; «Поэтический»: чтение наизусть стихотворения одного из признанных мастеров поэтического слова на русском языке, сюжет которого связан со Святочной неделей, Сочельником, празднованием Рождества и Нового года; «Кинематографический»: анализ сюжета художественного фильма, образов и взаимоотношений героев, сопоставление литературного источника и его экранизации, знание мест съёмок, исполнителей ролей, основных создателей фильма. Итоги Филологической олимпиады в отдельных конкурсах 5-8 классы — конкурсы «Кинематографический», «Поэтический», 9-11 классы — конкурсы «Кинематографический», «Риторический» подводились в день проведения заключительного этапа. Победителям и призёрам в отдельных конкурсах были вручены специальные дипломы и памятные призы.
Уруссинский школьник дипломант республиканской филологической конференции
Успей зарегистрироваться для участия в олимпиадах и конкурсах НИУ ВШЭ. Определены проходные баллы на заключительный этап олимпиады в 2023/2024 учебном году. Ведь это единственная в Сибири олимпиада филологической направленности, результаты которой учитываются при поступлении в ВУЗ. РЕЗУЛЬТАТЫ ВТОРОГО ЭТАПА ОЛИМПИАДЫ ПО ФИЛОЛОГИИ (РУССКИЙ ЯЗЫК, ЛИТЕРАТУРА) 2023-2024 уч. год. По итогам олимпиады по ОБЖ сборная Московской области завоевала 12 дипломов, в том числе 3 диплома победителя и 9 дипломов призеров.
Подмосковные ученики победили на всероссийской школьной олимпиаде
| Московская филологическая олимпиада | Всего в олимпиаде приняли участие 39 обучающихся (34 школьников из Чувашской Республики, один участник из Ульяновской области и 4 участника из Республики Татарстан). |
| Результаты отборочной дистанционной олимпиады по филологии | Олимпиада школьников «Ломоносов» по литературе (2023/2024 учебный год). |