Московский государственный институт культуры, 26 апреля 2024 года, представляя Российско-Китайскую ассоциацию вузов культуры и искусств с российской стороны, в онлайн формате, принял участие во Втором форуме ректоров. 1 июня в Пермском государственном институте искусства и культуры состоялись выборы нового ректора. Пермский государственный институт искусства и культуры (ПГИИК) Год основания 1975 Ректор Малянов, Евгений Анатольевич Расположение Россия, Пермь Юридический адрес Пермь, ул. Газеты Звезда. Пермский государственный институт культуры относится к числу наиболее перспективных и динамичных ВУЗов Пермского края. Пермский государственный институт культуры.
На историческом здании института культуры установят архитектурную подсветку
Центр саунд-дизайна и визуальных технологий, он же – Центр прототипирования, открылся в Пермском государственном институте культуры в рамках федерального проекта «Придумано в России». — Новости Перми. Конкурс направлен на сохранение и развитие системы образования в сфере культуры и искусства, выявление и. Афиша "Пермский государственный институт культуры" на декабрь 2024 года. Общежитие пермского института культуры отремонтируют за 97 миллионов рублей 13:54. Факультеты и специальности высшего профессионального образования в вузе: Пермский государственный институт культуры. Пермский государственный институт культуры. Ректор.
Новости по теме: институт культуры
Это касается всех форм обучения и тех, кто обучается по программам дополнительного образования. С 25 марта университет вернется к обучению, но в онлайн формате. НИУ ВШЭ в Перми в своем телеграм-канале просит не поддаваться панике и также объявили об отмене всех мероприятий в эти выходные. Пермский государственный медицинский университет во «ВКонтакте» сообщили о том, что 23 марта все занятия пройдут дистанционно «в связи с усилением антитеррористических мер».
Со своей стороны правительство берет на себя ряд обязательств. В частности, речь идет о предоставлении вузу дополнительных площадей, транспорта для организации гастрольных поездок по Пермскому краю, меры социальной поддержки.
Проект посвящен объявленному в Российской Федерации Году педагога и наставника и направлен на возрождение художественного образования, укрепление авторитета преподавателей, которые сейчас особенно нуждаются в поддержке со стороны государства. Год педагога-наставника — замечательный повод для того, чтобы укрепить тенденцию на возрождение того, чем всегда гордилась наша страна, что составляло её славу и авторитет во всем мире.
Факультет искусств Факультет искусств — самый молодой в институте, он существует с 1991 года. Его создание стало ответом на острую потребность сферы профессионального искусства региона в квалифицированных кадрах с высшим образованием: Кафедра живописи Кафедра режиссуры и мастерства актера Кафедра хореографии Кафедра режиссуры театрализованных представлений Консерватория Консерватория организована в 2013 г. Выпускники Консерватории успешно работают в учреждениях культуры Пермского края и за его пределами. Лучшие выпускники награждены почетными званиями, премиями за вклад в развитие культуры региона и государства.
Центр новейших технологий для цифрового медиа-творчества открылся в Пермском институте культуры
Людмила Дробышева-Разумовская рассказала, что образовательный процесс в институте организован с учётом всех необходимых эпидемиологических требований. Вступительные испытания проводятся как в очном, так и в дистанционном формате. По её словам, география абитуриентов включает более 30 регионов и имеет тенденцию к увеличению. Дополнительно ректор института рассказала о значительном обновлении материально-технической базы вуза за последние годы, что способствует повышению качества образовательной деятельности.
Управление Ректор — кандидат исторических наук, профессор Малянов Евгений Анатольевич Проректор по научной работе, проректор по научной и инновационной деятельности — доцент, кандидат философских наук Березина Елена Михайловна Проректор по учебной работе — доцент, кандидат филологических наук Шепелева Светлана Владимировна Проректор по административно-хозяйственной работе — ио проректора по АХЧ Пушкарев Юрий Виниаминович Проректор по непрерывному художественному образованию и воспитательной работе — профессор Дробышева-Разумовская Людмила Ивановна Проректор по концертно-продюсерской деятельности — доцент Стефанова Валентина Степановна Факультеты Факультет культурологии Факультет культурологии был создан одновременно с образованием института в 1975 году , как факультет культурно-просветительной работы. В 1990 году факультет культурно-просветительной работы разделился на 2 факультета: культуроведения и художественно-педагогический. В настоящий момент факультет культурологии возглавляет кандидат исторических наук , доцент Ольга Васильевна Аликина. Кафедра культурологии Кафедра управления и экономики социально-культурной сферы Кафедра социально-культурной деятельности Кафедра режиссуры театрализованных представлений Кабинет информатики В настоящее время на факультете готовят специалистов в области управления, туризма, ресторанного, гостиничного дела, арт-менеджмента, массовых коммуникаций, режиссуры, организаторов фестивалей и праздников, будущих продюсеров и менеджеров. Студенты нашего факультета приобретают знания в области менеджмента, маркетинга, международного и регионального туризма, управления финансами и трудовыми ресурсами организаций и учреждений, технологий и основ СКД, рекламы, PR, массовой культуры, бизнес-планирования, проектирования социально-культурных процессов, режиссуры, сценарного мастерства.
Опытные преподаватели учат создавать сценарии по собственным замыслам и ставить представления.
Конференция была посвящена «Году семьи» в Российской Федерации и «Году научно-технологического развития» в Республике Татарстан. Соорганизатором конференции выступил Узбекский государственный институт искусств и культуры, г. На пленарном и секционных заседаниях конференции в онлайн и офлайн режиме выступило 69 докладчиков из высших, средних учебных заведений, научно-исследовательских институтов, учреждений культуры регионов России, Узбекского государственного института искусств и культуры, Научно-исследовательского института семьи и гендера при комитете семьи и женщин Республики Узбекистан, Национального исследовательского университета Республики Узбекистан г. Ташкент , Института искусств Национальной академии наук Армении г. Ереван , Белорусского государственного университета культуры и искусств г.
Факультет искусств Факультет искусств — самый молодой в институте, он существует с 1991 года. Его создание стало ответом на острую потребность сферы профессионального искусства региона в квалифицированных кадрах с высшим образованием: Кафедра живописи Кафедра режиссуры и мастерства актера Кафедра хореографии Кафедра режиссуры театрализованных представлений Консерватория Консерватория организована в 2013 г. Выпускники Консерватории успешно работают в учреждениях культуры Пермского края и за его пределами. Лучшие выпускники награждены почетными званиями, премиями за вклад в развитие культуры региона и государства.
Специальности в ПГИК
| Пермский государственный институт культуры ПГИК | В Пермском институте культуры проходит уже традиционная неделя студенческой науки «Мир культуры глазами молодых исследователей». |
| Пермский государственный институт культуры | ПГИК – Пермский государственный институт культуры. ПГИК занимает 5-ое место среди всех вузов Перми и 328-ое в рейтинге вузов России. |
| Пермский государственный институт культуры - факультеты, специальности и направления обучения | С 1975 г. по настоящее время в здании располагается Пермский государственный институт искусства и культуры. |
| Пермский государственный институт культуры сейчас | Бесплатно поступить в Пермский институт культуры смогут только 243 человека Фото: Максим Кимерлинг © |
В Пермском государственном институте культуры проходит ежегодная неделя студенческой науки
| Настоящее и будущее института культуры. | Кудрина Екатерина Леонидовна – ректор Московского государственного института культуры, профессор, доктор педагогических наук, заслуженный работник культуры Российской Федерации. |
| Пермский государственный институт культуры | Круглосуточные онлайн видеотрансляции где Пермский государственный институт культуры демонстрируется сейчас (2024 год), а невдалеке размещаются: Пермское духовное училище, Памятник Пастернаку (Пермь) и Петропавловская улица (Пермь). |
| ПГИК 2024: Пермский государственный институт культуры - полная информация о поступлении | Пермский государственный институт культуры объявил конкурс на выполнение работ по сохранению объекта культурного наследия «Здание духовного училища, XIX век» на ул. Газеты Звезда, 18, в котором размещается главный учебный корпус. |
Пермский институт культуры начнёт учебный год в офлайн-режиме
Кудрина Екатерина Леонидовна – ректор Московского государственного института культуры, профессор, доктор педагогических наук, заслуженный работник культуры Российской Федерации. По поручению Виктора Басаргина, краевое правительство разрабатывает соглашение о сотрудничестве с Пермским государственным институтом искусства и культуры (ПГИИК). В списке неэффективных высших учебных заведений страны вновь оказался Пермский институт искусства и культуры (ПГИИК), сообщает газета «Известия».
КОНЦЕРТ студентов Пермского института культуры
В структуре академии создана Консерватория. Образован студенческий молодежный театр «Academia». Открыта Центральная детская школа искусств. На заседании Совета по непрерывному художественному образованию прошла презентация дисклавира «YAMAHA», клавишного инструмента третьего тысячелетия. ПГАИК вошла в состав Ассоциации европейских Консерваторий, музыкальных академий и высших музыкально-педагогических учебных заведений.
Театральная живопись и декорации. Документоведение и библиотечное дело. Архивное дело в исторической перспективе. Архивное дело: опыт пермского региона. Современные стратегии формирования архивов.
Правовые аспекты использования архивных материалов. Особенности документирования деятельности. Документационное обеспечение. Детское чтение в современном мире: задачи и проблемы. Библиотека в эпоху постмодерна: стратегии развития. Библиотека и IT. Традиционная народная культура: проблемы исследования, актуализации и исполнительства. Проблемы сохранения и возрождения национальных традиций Пермского края и других регионов. Виды и формы народной культуры.
Вопросы преемственности народных традиций. Теория фольклора, структура и поэтика фольклорных форм; социокультурные контексты и функции фольклора; конструирование фольклора; парафольклорные явления. Цифровизация современной жизни: социальные барьеры и противоречия. Коммуникация и идентификация в эпоху постреальности. Время и память в ситуации гиперреальности. Новые формы репрезентации идентичности. Homo Digitalis: надежды, риски, перспективы. Онтология виртуальной и дополненной реальности. Общество 5.
Медиакультура как особый тип культуры информационной эпохи. Киберкультура и социализация в цифровом обществе. Повседневность и культурные практики современной России. Современные городские практики. Семиотика повседневности. Знаковость вещей в повседневной жизни. Методология исследования повседневности. История и повседневность: анализ отдельных эпох в контексте отражения жизненных ориентаций людей европейское Средневековье, культура модерна и постмодерна, советская культура. Визуализация повседневности.
Кроме того, введены персональные санкции в отношении руководства вузов. Указ Зеленского предполагает блокирование активов лиц, внесенный в санкционный список и лишение их госнаград Украины.
Наименее аварийное время — период с 03 до 7 часов. Анализируя ДТП по месту их совершения ГИБДД отмечает, что дорожный риск на федеральных дорогах в 3,6 раза больше, чем на региональных и в 35 раз больше, чем на «местных». Каждая десятая автоавария в Пермском крае в 2023 году приводила к смертельному исходу.
Навигация по записям
- Пермский государственный институт культуры (ПГИК)
- Проблемы культуры, искусства, дизайна и педагогики обсудят в СГУ им. Питирима Сорокина
- Факультет экранных искусств
- Пермский государственный институт культуры отмечает 45-летие | Вести-Пермь
- Факультеты Пермский государственный институт культуры
Пермский государственный институт культуры
Большинство из них созданы на базе вузов, подтвердивших свой высокий профессиональный статус и востребованность разработанных образовательных программ. В каждом центре специально для проекта созданы уникальные курсы дополнительного профессионального образования, учитывающие актуальные векторы перспективного развития отрасли культуры. В основе программ повышения квалификации ПГИК — профессиональные знания педагогов вуза, экспертов в сфере культуры и искусства Москвы и Санкт-Петербурга, богатый опыт профессионалов учреждений культуры Прикамья. Так, например, 3 из 32 программ подготовлены совместно с Пермским государственным хореографическим училищем, сообщается на сайте министерства культуры Пермского края. Все занятия организованы в дистанционном формате, который в современных условиях позволяет наиболее эффективно проходить обучение без отрыва от профессиональной деятельности всем специалистам учреждений сферы культуры и искусства.
Действие происходило в контексте сюжета о том, как мальчик получил в подарок удивительную музыкальную шкатулку, которая оказалось проводником в мир знаний. Увлекательное путешествие дало понять, что народная музыка — зеркало души людей, она является отражением нашей жизни, дум и мечтаний. А музыканты — волшебники, обладающие даром создавать чудесные мелодии. В просветительской постановке гармонично переплелись современность и прошлое.
Ведущий: Спасибо. Но, вы правы, жизнь меняется очень динамично. И тех, скажем, отношений, которые у нас были с работодателями раньше, когда мы встречались эпизодически, или приглашали нас в свои заседания, советы… Ведущий: Не говоря уже о том, что распределения, в принципе, нет. Это свободное, как мы говорим, распределение. Мы пришли к необходимости создать вот такой совет, специальный координационный совет, куда пригласить потенциальных работодателей с тем, чтобы все-таки, ну, на самом прямом уровне координировать работу по распределению. Не то слово, может быть. Скажем так, по востребованию наших выпускников. Я думаю, что это очень важно. Ведущий: Ну, вот, кстати, что касается продюсеров. У нас есть ряд учреждений культуры, и не во всех этих учреждениях живут сегодняшним днем. Ну, то есть, я, к примеру, там скажу. Вот есть театр оперы и балета, в котором давно уже есть отдел менеджеров, который занимается как промоутерской деятельностью, так и… Ну, в общем, живут в 21-м веке. Есть учреждения культуры, которые обижаются, что о них не говорят, не пишут, и там даже мысли нет о том, что там должен сидеть продюсер и молодой??????? Есть сегодня огромное количество проектов. Можно к ним по-разному относиться. Есть ли возможность у института как-то договариваться, чтоб… это вот сейчас я в порядке бреда. Например, есть сейчас «Белые ночи», там куча, куча, куча проектов. И вот чтоб студентов или выпускников, или потенциальных абитуриентов туда, вот в это… в тело этих проектов, может быть, в качестве наблюдателей устраивать. Это же роскошная практика. Я должен сказать, что, во-первых, так оно и есть фактически. Ведущий: Так и есть, да? Даже по, скажем, конкурсу «Пермский край — территория культуры». Там же немало наших выпускников проявляет себя именно как проектанты, как инициаторы проектов. Я должен сказать, что мы с прошлого года специализацию ввели «Управление проектами», «Арт-менеджмент». Если это было вот для специалитета, то сейчас мы будем адаптировать это к уровню бакалавриата. Мы продолжаем конкурс социально-культурных проектов у себя внутри вуза, обучая проектной деятельности. Потому что он будет на следующий год уже отмечать свое десятилетие, этот конкурс. Мы всячески поощряем участие наших ребят в конкурсах городского уровня, или краевого. То есть, вот проектная деятельность, формирование проектного мышления, развитие таких качеств инновационного подхода к явлениям в социально-культурной сфере. Больше того, должен сказать. Мы создадим лабораторию социально-культурных инноваций в рамках нашего центра культурологических исследований. Это очень важное направление нашей работы и теперешней, и ее усилению в следующем периоде. Ведущий: Ну, в Перми кипит бурная деятельность. А что касается края, там все-таки прослеживается сокращение учреждений культуры, тех же клубов. Ведущий: Да, вот та самая оптимизация. Как это сказывается на тех же ваших выпускниках? То есть, ну, грубо говоря, там… я жила… ну, я так просто говорю, в Кочёво, и думала, что я и вернусь потом жить там, где мои родители, а ДК уже закрыто. И мы, честно говоря, когда дискутируем вот с пермским проектом… Ведущий: Я понимаю, что вы не можете повлиять на нее, но, тем не менее. Но ведь надо думать о том, что территория Пермского края — это еще не только Пермь, да, одна, и что есть, так называемая, периферия культурная, когда очень важно, чтобы там процессы развивались. Здесь, конечно, одним только проектом «Пермский край — территория культуры» не отделаться, потому что там бывает три победителя. Ведущий: Там три, и все. Поэтому мы с инициативой выступили еще и отработки модели такой инновационной - создание информационных культурных центров в ряде районов. Ну, это своего рода культурные представительства нашего института, которые, во-первых, работают или готовы работать с нашими выпускниками, объединяя их, каким-то образом повышая их квалификацию, если на то есть желание муниципальных властей местных поселенческих, и предоставляя услуги, в том числе, режиссерские, образовательные, информационно-консультационные, и так далее услуги. То есть, мы как бы выдвигаемся вот туда на периферию, говоря о том, что мы готовы в каких-то вопросах вам помогать, отлично понимая, что сейчас из центра, как бы, маловато внимания к этому, да. Хотелось бы, чтобы нас поддержали здесь региональное министерство культуры массовых коммуникаций и молодежной политики. Думаю, что уже через год мы сможем говорить о результатах вот такого эксперимента. А, кстати, интересные здесь мероприятия проходят и в Лысьве, например. Ведущий: Да. Только что вернулись наши преподаватели из Чердынского района, проводили там семинар, в Барде были и так далее. Ведущий: Все-таки Лысьва, Чердынь — это более менее благополучные районы. Ведущий: Но там все равно есть какой-то свой культурный центр, и там есть кадры, в отличие от тех же сел, где закрываются или там, например, как во Всеволодо-Вильве , с одной стороны, музей открыли, а в ДК теперь будет спортивный центр. Я думаю, что это будет очень серьезным таким подспорьем для культуры именно удаленных городов, сел. Что касается остального, в наших планах не столько вернуться, сколько возродить на новой основе уже не региональный, а муниципальный заказ, напрямую работая с муниципальными властями. И там, где есть желание, там, где есть какие-то средства, готовить специалистов, чтобы они возвращались именно на те места… Ведущий: Где родились. Ведущий: Напомню наши координаты. Телефон — 261-88-67, эфирное ICQ 404582017. Безусловно, говорим мы и о институте культуры, и о месте института культуры в нашем Пермском крае, и о том, как влияет или не влияет обучение в этом институте культуры. Ну, и как я уже говорила, Евгений Анатольевич, много вопросов приходит, касаемых той самой пресловутой консерватории. Давайте сейчас примем сначала звонок от слушателя. Вы знаете, ну, очевидно сегодня, что русская культура погибла. Вот не хотите вы сделать какой-то такой же жест, равнозначный, так сказать, тому… ну, что, по крайне мере,??????? Но я не могу согласиться тем, что русская культура погибла. И, как председатель общественной организации «Русское национальное культурное общество», которое вот уже восьмой год существует, и форум готовится провести в старинном городе Осе, форум «Русский мир», который мы практически ежегодно проводим, я имею возможность наблюдать воочию, насколько сильна тяга к народной культуре, насколько, вопреки всем сложностям, объективным, субъективным, которые есть, продолжается вот этот интерес. И люди с удовольствием ищут общение, как раз демонстрируя и любовь к русскому фольклору, и к русской культуре, к русской литературе, исполнительству на народных инструментах. Мы, кстати говоря, второй международный конкурс проводим исполнителей на народных инструментах, вот в декабре прошедшего года, который с колоссальным успехом проходит. Ведущий: Поэтому разговоры все эти ничем не подпитаны. Конечно, я с этим не могу согласиться. Другое дело, что, и это звучало уже в выступлениях руководителей государства, что, очевидно, больше внимания этому вопросу должно уделяться, потому что русская культура должна быть стержнем, цементирующим вообще, так сказать, единство всех наций и народностей России за счет именно своей удивительной способности, открытости, способности гармонизовать вот это вот многоязычие культур, да. Поэтому, я думаю, что… нет, здесь, конечно, работать надо продолжать, но, в общем, не так пессимистично все оценивать. Ведущий: И, возвращаясь к консерватории. Ирина задает вопрос: «Действительно ли, на ваш взгляд, необходима нашему городу консерватория? Как скоро, минимум, на ваш взгляд можно создать учебное заведение такого типа, включая организационные, финансовые и прочие вопросы? Только не на бумажке, а реальное учебное заведение, в котором будут учиться будущие музыканты». Действительно, вы все-таки больше всех нас в информационном поле, касаемом образования высшего учебного заведения, на ваш взгляд, вообще, Пермь, действительно, так нуждается в консерваторском образовании?
Ранее губернатор Пермского края Дмитрий Махонин подчеркивал, что мероприятие проходит в Прикамье уже более 30 лет и является одним из самых ярких культурных событий в жизни региона. Благодаря конкурсу будущих звезд балета со всей страны можно увидеть вживую. Выражаю слова благодарности всем, кто причастен к этому событию», — отметил он. Кандидат искусствоведения, член Жюри прессы Елена Федоренко поделилась, что «Арабеск» всегда отличался особым вниманием к молодым и предоставлял многим дополнительный шанс. При этом география конкурса весьма внушительна. Питер подарил чудо — юную Светлану Савельеву, станцевавшую вариацию Повелительницы дриад «Дон Кихот» столь лирично, свежо и нежно, что впору пророчить участнице судьбу настоящей балерины. Конкурсный азарт соперничества набирает обороты и хочется верить, что все участники, в том числе и лидеры, поработают над ошибками», — добавила Елена Федоренко. Кроме того, 25 апреля будет целиком посвящено современной хореографии.
«Мойры». Челябинский государственный институт культуры.
Уже завтра в Пермском государственном институте культуры Вас ждет прекрасная возможность окунуться в праздничную атмосферу нестареющих хитов, созданную Оркестром русских народных инструментов Пермского государственного института культуры. Сообщить об ошибке Пермский государственный институт культуры, управление культурно-образовательных проектов; академия творчества для детей и взрослых работает по адресу улица Газеты Звезда, 18 в Перми. Пермский государственный институт культуры. @pgik_perm. 89 subscribers.
Пермский институт культуры поднял цены на обучение
Соорганизатором конференции выступил Узбекский государственный институт искусств и культуры, г. На пленарном и секционных заседаниях конференции в онлайн и офлайн режиме выступило 69 докладчиков из высших, средних учебных заведений, научно-исследовательских институтов, учреждений культуры регионов России, Узбекского государственного института искусств и культуры, Научно-исследовательского института семьи и гендера при комитете семьи и женщин Республики Узбекистан, Национального исследовательского университета Республики Узбекистан г. Ташкент , Института искусств Национальной академии наук Армении г. Ереван , Белорусского государственного университета культуры и искусств г.
Минск , Кызыл-ординского государственного университета им.
Региональные аспекты развития молодежного туризма. Роль гостиничных предприятий в новых условиях развития туристического рынка. Проблемы и перспективы развития туризма для людей с ограничениями здоровья.
Педагогика искусства. Музейные технологии и арт-медиация. Партиципаторные и инклюзивные практики в музее. Институт кураторства и кураторские практики.
Арт-критика и арт-журналистика. Педагогика исполнительского искусства. Исследования и методики преподавания в области музыкального искусства. История музыки в контексте общей истории искусств.
Музыкальные стили, жанры и направления. Проблемы музыкальной науки и образования. Новые методики преподавания музыки. Воспитательная роль музыки.
Музыкальное искусство: вопросы инструментального и вокального исполнительства. Академическая музыка. Проблемы интерпретации современной академической музыки. Исполнительское искусство.
Феномен виртуоза. Песенный фольклор и реконструкции. Религиозная музыка. Вокально-хоровое исполнительство.
Региональный аспект в развитии современной исполнительской школы. Прикладные исследования в музыке. Вопросы фортепианного исполнительства и педагогики. Сценические виды искусства.
Музыкальный театр. Региональный фокус исследования театральных школ и институций. Постдраматический театр: проблемы интерпретации. Театр как отражение социальной тенденции и реакции.
Современное состояние и перспективы развития хореографической педагогики.
Студенты нашего факультета приобретают знания в области менеджмента, маркетинга, международного и регионального туризма, управления финансами и трудовыми ресурсами организаций и учреждений, технологий и основ СКД, рекламы, PR, массовой культуры, бизнес-планирования, проектирования социально-культурных процессов, режиссуры, сценарного мастерства. Опытные преподаватели учат создавать сценарии по собственным замыслам и ставить представления. Обучение на факультете дает студентам не только серьезную гуманитарную подготовку, но и неоценимые практические навыки в освоении профессии. Все выпускники за время обучения проходят многочисленные практики в своей профессиональной сфере в том числе и зарубежные. Также за время учебы студенты могут проявить себя во внеучебной деятельности во всевозможных студенческих объединениях корпоративное студенческое радио, студенческая газета, КВН, студенческий клуб и т. После окончания обучения у выпускников есть огромное поле профессионального становления и роста, так как выпускники всех специальностей сегодня востребованы.
Документы для поступления принимаются до 25 августа. По сути это дополнительная приемная кампания, рассчитанная на 250 мест. Он остался у нас, пришел, это была и для него радость, и для нас.
Есть ребята, которые не так прочитали правила, не принесли оригинал документа в нужный вуз.
Популярные услуги
Главные новости Перми и края уже в вашем телефоне — Telegram-канал «Большая Пермь». Пермский государственный институт культуры. ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ 614000, Пермский край, г Пермь, Ленинский р-н, ул Газеты Звезда, д 18 СВЕДЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ. Здание института культуры в Перми отреставрируют за 68 миллионов рублей.