„In der Familie auf Deutsch mit Schrumdi“ («Говорим в семье по-немецки со Шрумди») – так назывался языковой онлайн-марафон, который проходил с 5 октября по 2 ноября и был организован для семей российских немцев с детьми от двух до шести лет.
Немецкие дети учат историю по комиксам
Eine Fahrkarte nach Dresden, bitte. Erste oder zweite Klasse? Zweite Klasse, bitte. Kann ich noch einen Platz reservieren? Bahnsteig 23. Wagen 12. Wir haben aber schon online eingecheckt. Aber siehst du hier irgendwo eine Anzeigetafel? Ich will schauen, ob wir die gleichen Gates haben.
Нам не нужно туда идти. А ты видишь здесь где-нибудь табло? Я хочу посмотреть, одинаковые ли у нас выходы. Und wo ist denn die Sicherheitskontrolle? А где же проверка безопасности? Da vorne. Hast du deinen Pass bereit? Но сначала мы должны пройти паспортный контроль.
У тебя готов паспорт? Ja, habe ich … Oje, hier kommen wir nicht durch. Hier ist ein Absperrband.
Примеряя на себя роль волшебника Коринте, кадеты учились говорить друг другу добрые слова, делать комплименты и сочинять рифмованные строки. Кадеты пришли к выводу, что важно уметь выбирать слова, проявлять ответственное отношение к сказанному и написанному. Основная цель — повторение и закрепление изученного лексико-грамматического материала в разных коммуникативных контекстах — в ходе урока была полностью достигнута», — отметила Надежда Борисовна.
Культурные различия и ментальные тонкости иностранцев не в счёт. А незнание закона не освобождает от ответственности.
Нужно понимать, что у Jugendamt нет всевидящего ока, которое днём и ночью наблюдает за родителями. Его роль исполняют обычные обыватели. В общем, мало просто не бить своих детей. Нужно воспитывать их так, чтобы ни у кого из соседей, знакомых, или прохожих даже мысли не возникало хоть в чём-то обвинить родителей. Когда можно оставить ребёнка без присмотра в Германии Ещё одной проблемой, на которую может остро отреагировать Jugendamt, является вопрос с какого возраста можно оставлять ребёнка одного дома в Германии. По закону родители обязаны присматривать за ребёнком, чтобы защитить его от опасностей и оградить от причинения вреда самому себе Аufsichtspflicht. Родители, несущие ответственность за своего малыша, должны самостоятельно оценивать, какой уровень присмотра ему необходим. Нельзя оставлять детей одних дома, если они ходят в детский сад. Но вполне допустимо оставить пятилетнего человечка поиграть полчасика в детской без вашего непосредственного контроля.
Со школьного возраста рамки становятся более широкими. Семилетнего ребенка уже можно оставить одного на срок до двух часов. Но это всё приемлемо лишь при одном условии: пока всё нормально. Если ребёнок без присмотра причинит себе вред или попадёт в опасную ситуацию - это проблема, на которую опять же должен отреагировать Jugendamt. Так что оставлять детей в Германии без присмотра можно, но только будучи абсолютно уверенным, что всё будет в порядке. Пока родителей нет дома, нормальность данной ситуации определяется соседями, знакомыми и прочими обывателями. Всё зависит от того, что происходит, когда ребёнок остаётся один. Приведу утрированный пример: если двухлетний малыш, пока мамы нет дома, гуляет по подоконнику у открытого окна, то, я думаю, не стоит удивляться визиту не только сотрудника Jugendamt, но и полиции, скорой и пожарных с лестницей. Для меня, например, начиная с пятилетнего возраста было нормально гулять самому.
Ходить на пруд в двух километрах от дома купаться. В 7 лет я мог встать в четыре утра и пойти на рыбалку, никому об этом не сообщив. В 10 мог вообще отправиться куда угодно, вплоть до прогулок вдоль трассы в поисках баночек из-под пива. В Германии ребёнок один гуляющий по обочине автобана скорее всего вызовет такую панику, что вспоминать это чрезвычайное происшествие будут ещё очень долго. Да, дети тут тоже не находятся под постоянным присмотром со стороны родителей, но всё-таки масштаб свободы совершенно иной. Здесь не бывает лихих набегов детской велосипедной кавалерии на садоводства. Дети не играют в войнушку квартал на квартал. Всюду рамки, всюду границы.
Кстати, если вам легче воспринимать информацию на слух, то вы можете послушать наш подкаст по теме здесь: Google Podcasts Apple Podcasts Яндекс.
Музыка или прямо в этой статье: Слушайте Новости на немецком на Яндекс Музыке И вот несколько популярных веб-сайтов, где вы можете читать Nachrichten in Leichter Sprache: Deutsche Welle Эта компания знакома всем, кто учит немецкий. Для тех же, кто только вступил на путь обучения, поясним: DW — немецкая международная медиакомпания, которая предоставляет новости о политической и культурной жизни в Германии на разных языках в том числе, разумеется, на обычном и упрощенном немецком. Ее редакции находятся в Берлине, Кёльне и Бонне, а корпункты расположены по всему миру. Помимо сайта, у DW есть youtube-канал, телепередачи на каналах разных стран, радиопередачи и так далее. Сайт Einfachstars целиком написан на leichte Sprache. Он был создан именно для того, чтобы помочь людям узнавать больше о своих любимых знаменитостях и читать последние новости о различных событиях в мире развлечений на простом немецком языке. Выпускается в печатном виде и PDF-формате для тех, кому сложно воспринимать обычный немецкий язык. Кстати, весь сайт федерального парламента Германии доступен в варианте leichte Sprache.
чПКФЙ ОБ УБКФ
В настоящее время в разных землях существуют четыре модели работы с детьми, не говорящими на немецком языке. В федеральной земле Гессен таких детей обучают в отдельных классах и детских садах — эта модель наиболее соответствует требованию Линнемана. Ее преимущество заключается в том, что учитель сосредоточен на конкретных потребностях школьников, а в центре обучения стоит главная задача — овладеть новым языком. Минус заключается в том, что учитель является для детей единственным образцом-носителем языка. Другая модель — самая радикальная: она не предполагает специальной поддержки для детей, не говорящих по-немецки.
Они должны сами учить язык на уроках, перенимая его от учителей и одноклассников. Эта модель не закреплена официально, но часто применяется на практике в первых-вторых классах. Многие школы комбинируют ее с третьей — интегративной — моделью, согласно которой детям предлагаются языковые уроки в дополнение к обычной программе.
Основные заболевания В диагностике и лечении онкологических в том числе онкогематологических заболеваний зарубежные специалисты достигли значительных успехов. Здесь выполняются сложные операции на сердце, нервной системе, внутренних органах при врожденной патологии, после тяжелых травм. Очень часто лечение в педиатрических клиниках за рубежом становится для ребенка единственной возможностью не просто победить болезнь, но и выжить.
Конечно, речь идет не о чтении как таковом, для этого у ребенка еще недостаточно велик словарный запас. Это рассматривание детских книжек по-немецки. Вы просто называете изображенных на картинке персонажей, рассказываете, что они делают, просите ребенка показать вам кого-либо "Zeige mir... Вы действуете точно так же, как при рассматривании книг на родном языке с очень маленькими детьми. Малышам, как правило, не читают текст, а рассказывают, что нарисовано в книжке. Читать по-настоящему вы начнете, когда ребенок будет знаком с большей частью встречающихся в тексте слов, поэтому на начальном этапе подходят книги на любом языке. Только если эта книга у вас «немецкая» вы не должны читать ее по-русски. Используйте этот вид занятий по возможности ежедневно и не забывайте об «Аудировании».
И если этим летом в школы снова поступит большое количество детей-беженцев, ситуация станет ещё более взрывоопасной». В крупных городах появились школы, в которых доля учеников-мусульман превышает 80 процентов. И учеников провоцируют подстрекатели из числа мусульман. Сотрудник службы госбезопасности осведомлен: «Существуют определённые каналы в TikTok, на которых исламистские поп-звезды убеждают школьников, что они должны противостоять западному образу жизни, что только халифат является правильной формой правления». Наплыв мигрантов, которые не хотят ассимилироваться в новое для них общество, привел к столкновениям на религиозной почве среди молодёжи. Теперь нашим детям приходится расплачиваться за то, что политики профукали в вопросах интеграции. Единственная истинная религия для многих мусульманских школьников — ислам.
Пропаганда по-немецки: слушателям детского радио рассказывают про «злую» Россию
Bei logo! bekommt Ihr jeden Tag live die logo!-Kindernachrichten mit dem Wichtigsten aus aller Welt, verständlich erklärt – präsentiert von den logo!-Mode. Да, жизнь в Германии – не сахар, когда ты только начал изучать немецкий язык с нуля и уже приходится общаться с немцами на равных. В связи с этим в некoтoрых детских сaдaх числo детей, для кoтoрых немецкий язык не является рoдным, нaмнoгo бoльше, чем в дрyгих гoрoдaх.
Deutsche Tageszeitung - Deutsche Tageszeitung: Nachrichten aus Deutschland und der ganzen Welt
В связи с этим в некoтoрых детских сaдaх числo детей, для кoтoрых немецкий язык не является рoдным, нaмнoгo бoльше, чем в дрyгих гoрoдaх. 55 процентов венских детей, то есть более каждого второго, не говорят дома по-немецки. Как переводится «ребенок» с русского на немецкий: переводы с транскрипцией, произношением и примерами в онлайн-словаре. Антироссийская пропаганда в детских немецких журналах — детей в Германии учат любить Зеленского и ненавидеть Путина На кадрах — детский журнал Kinderzeitung.
Немецкий для детей с нуля: адаптация в Германии
Уже двухлетние дети, посещающие ясли, должны уметь обслуживать себя, а трехлетние тем более одеваются на прогулку без помощи взрослых. Задача родителей — четко рассказать ребенку, как он сегодня должен экипироваться на прогулку. Тем не менее у самостоятельности есть и границы. Так, оставлять детей дома одних до достижения 10 лет не рекомендуется законом. Уважительная причина должна подтверждаться своевременным оповещением и справкой, иначе на пороге вашего дома вполне может появиться учитель, директор школы или полицейский с вопросом, почему ваш ребенок сегодня не был на уроке. Это трепетное отношение к вопросу сохраняется всегда, даже в последнюю пятницу перед каникулами. Захватить себе один лишний день отдыха не удастся — именно в такие дни в аэропортах дежурят полицейские, отлавливая семейных прогульщиков. На них практически никогда не повышают голос, не говоря уже о невозможности телесных наказаний. При этом взрослые одновременно следят за тем, чтобы не сползать в роль друзей, оставаясь родителями. Быть может, именно поэтому немецкие дети, вырастая, достаточно успешно встраиваются в общество, заранее усваивая его правила, порядки и нормы. Многое очень спорно, а потом всё таки традиции и менталитет тоже сказывается.
Зачем нам всё время оглядываться на них? Нашу модель дошкольного воспитания взяли финны, восхищались японцы и европейцы, но сейчас всё прошедшее берётся под сомнение. А зря.
Ребенок и наука Родной город Алии Веделих — Караганда. В 2011 году девушка поступила в магистратуру в немецкий университет Юстуса Либиха в Гиссене. Через три года, получив диплом, она вернулась домой. Но позже решила продолжить учебу в Германии, зачислилась в докторантуру бременского университета Якобса. И самое интересное, весь образовательный путь ее сопровождала маленькая дочь. Букетова и 10 лет работы в Алматы от моего шефа, экоюриста Вадима Ни, который был супервайзером в академическом проекте при университете Юстуса Либиха в Гиссене, узнала, что в этой программе есть несколько мест в магистратуру и докторантуру на английском языке.
Я знала, что в Германии социальный капитализм, и мне, как одинокой маме двухлетней девочки, там будет легче. Я прошла конкурс для поступления в магистратуру. Докторантура была уже в Бремене. Тема докторантуры несильно перекликалась с моим предыдущим образованием, но актуальна для казахстанцев: социальная история освоения целины в советском Казахстане. А поскольку казахстанские выпускники сдают госэкзамен по истории Казахстана, я стала претендентом на эту докторскую позицию». Алия Веделих Сначала было сложно из-за того, что Алия была одна с ребенком. Однако она быстро получила место в садике. Муниципалитет оплачивал няню на те часы, когда садик закрывался, а студентка все еще находилась на занятиях. Помогать мне прилетала мама, а на моих экзаменах забирала дочку с собой в Казахстан.
У меня была стипендия, ее хватало на жизнь, но морально было тяжело. Еще мне было сложно с английским. Я самоучка и мои языковые возможности уступали знаниям других студентов. Но в целом я окончила магистратуру на твердую четверку». Учась в докторантуре, казахстанка встретила любимого человека и благодаря его поддержке уверенно защитилась. Благодарна их сотрудникам за поддержку.
Нас это очень радует. Раньше, когда со старшим сыном разговаривали на немецком, дочка ощущала себя как-бы лишней, так как для нее это было что-то не понятное. Теперь она в «теме». Такой хороший старт для детей, наша задача теперь не останавливаться. Спасибо большое Людмила за интересные уроки!!! Спасибо команде за такой классный марафон, Вы действительно профессионалы!!! Новокузнецк Кемеровская область «Большое спасибо за идею, за отличные уроки. Даже взрослому интересно. Ловлю себя на мысли, что хожу и пою песни. Дочке 5 лет, ей немецкий стал нравиться, повторяет песни, слова, названия цветов, зверей, частей тела. Часто у меня спрашивает как сказать что-то по-немецки. Часто думала, стоит ли так рано учить иностранный язык, стоит ли водить на допольнительные занятия. Думаю, если все уроки проходили бы в такой форме, то конечно стоит. Непринужденно, весело, по-доброму. Мы ещё до последнего занятия не дошли, идем спокойно, постепенно, часто повторяя уроки. Есть интерес, есть любопытство, есть результат, а это главное. Будем и дальше заниматься. Спасибо организаторам». Куликова Ирина, Пермский край, г. Соликамск «Большое спасибо организаторам за марафон. Замечательные видеоуроки с Людмилой. Учитывая, что мы, старшее поколение, в большинстве своем языком не владеем, то видеоуроки особенно ценны. Спасибо за возможность пользоваться учебным материалом, так как занимаемся в свободное время, которого всегда не хватает, и соответственно отстаем. Но Ваши уроки, Людмила, прекрасный дидактический материал для дальнейших самостоятельных занятий. Хотелось бы, чтобы занятия с нашими детьми носили регулярный характер, так как в местных организациях немцев занятий с детьми нет из-за их малочисленности. Спасибо всем, кто организовывал марафон и участникам за то, что не забываете свои корни и пытаетесь привить интерес к немецкому языку детям.
Это среднее значение по всей Германии. Вывод ученых таков: «Молодые люди, которые говорят по-немецки только иногда или никогда не говорят в своих семьях, демонстрируют в среднем более низкий уровень компетентности в чтении и аудировании, чем подростки, которые всегда говорят по-немецки в своих семьях». Дети и подростки, которые не говорят по-немецки дома, не могут учиться на этом языке. Если доля учеников, которые не понимают немецкий язык в достаточной степени, чтобы учиться, возрастает, то «немые» тянут за собой остальных вниз, уровень успеваемости в классах начинает падать, доказывают исследования.
Bild: Ученики школ в Германии все меньше и меньше говорят и пишут по-немецки
немецкий детский фильм про детей в MP3, 3GP, WebM, MP4 в HD 720, Full HD 1080, Ultra HD 4K и даже Ultra HD 8К качестве со звуком с YouTube бесплатно по прямой ссылке на компьютер. Более 160 детей, про которых Киев заявлял, что их вывезли в Россию, нашли в Германии, сообщил глава Национальной полиции Украины Иван Выговский. Перевод контекст "детские новости" c русский на немецкий от Reverso Context: В то время я смотрел детские новости и это была эра исследования космического пространства. Поиск информации в интернете: веб страницы, картинки, видео и многое другое. Как сказать по-немецки: "Ребенок, который играет в саду", "Машина, которую я хочу купить"?
Как по немецки ребёнок?
И он не всегда уважает права человека в своей стране». Примечательно, что и радио «Какаду», и телеканал ZDF существуют на взносы самих немцев. При этом не платить их они не имеют права. В конце октября новый случай.
Но дело здесь вовсе не в деньгах. Даниэля несколько лет травили одноклассники-немцы в городке Шеневайде под Берлином. Говорит, за то, что русский, а русские плохие.
Я побежал домой к папе, мы это обсудили и потом мы опять дружно играли, но это опять началось и всегда так продолжалось», — рассказывает Даниэль Тувье. К счастью, подобные случаи в Германии, как нам известно, массового характера не носят. Сейчас отец перевез ребенка в Москву.
Занимается оформлением разрешения на временное проживание. Вспоминает, как разговаривал с мамой обидчика сына.
Урок проведён в форме продолжающегося виртуального путешествия по Германии с пятью остановками на станциях: «Грамматические задания», «Поиск информации», «Читаем и поём», «Вопросы — ответы», «Сочиняем рифмовки». После выполнения заданий на каждой станции кадеты осуществляли самоконтроль, фиксируя результаты своей работы в «Проездном билете». В ходе урока шестиклассники закрепили знания об основных формах немецких глаголов, учились осуществлять самостоятельный поиск информации в прочитанном тексте и в диалоге с собеседником. Работая индивидуально, совместно и в динамичных парах, обучающиеся знакомились с творчеством детского немецкого писателя и поэта Джеймса Крюса, читали и анализировали стихотворение «Волшебник Коринте».
Понятно, что многое из того, что там происходит, у нас освещается искаженно, преувеличивается и проч.
Но очевидно, что европейские страны за последние несколько лет приняли огромное кол-во нищих беженцев с востока. Эти мигранты из более бедных и отсталых стран, чем Европа. Большинство из них живет не имеет хорошего образования и какой-то профессии, значит живут на пособие, которое оплачивается налогами граждан той же Германии. Они не приносят денег в страну, не склонны быстро адаптироваться, многие из них склонны к манифестному поведению и агрессии. То есть понятно, что они доставляют дискомфорт многим гражданам этих стран.
В России у них бабушки и дедушки. Поэтому русский язык, как родной, был в приоритете. Но в Германии у них остались дяди, тети, тетя Тина и ее большая немецкая семья, которые не владеют русским языком. Для нас, взрослых, это не проблема.
Мы привыкли, собираясь на застолья в кругу большой семьи, то в России, то в Германии, говорить то на немецком, то на английском. Мне очень хотелось, чтобы и малыши стали частью нашей семьи и не испытывали сложностей в понимании немецкой и английской речи. Поэтому я решила, что буду говорить с ними сразу на трех языках: русском, немецком и английском. Те, с кем я делилась своими мыслями, немного усмехались. Думаю, считали, что это слишком. Признаться, я и сама немного сомневалась в своих успехах… Пока…. Я очень удивилась. Совпадение или нет? Мое сердце ликовало!
Неужели, он действительно меня понял? И это не совпадение? Второй малыш, Александр или Alex, порадовал меня через несколько дней. Неужели мои старания не напрасны, и мои мальчики действительно начинают понимать немецкий и английский? На тот момент Сереже и Саше было 11 месяцев. Признаюсь честно, эту статью я начала писать еще полгода назад, когда мальчики были совсем маленькие. Хотела поделиться своими мыслями о том, как можно построить обучение детей немецкому языку. Но она так и повисла. То ли от нехватки времени, то ли от раздумий….
Теперь же, смотря день за днем на результаты наших общений, я могу точно сказать: вам лишь нужно захотеть заниматься иностранными языками с вашими детьми, и все получится. Но для этого вам нужна система. Начинайте заниматься иностранным языком как можно раньше Изучать иностранный язык никогда не поздно. Но от того, когда мы начнем его изучать, будет зависеть, как быстро мы им овладеем. Рождаясь, дети не знают никакого языка. Их речевой и слуховой аппарат создан так, что может воспринять абсолютно любой язык мира. Это потом, спустя полгода после рождения, у детей затачиваются слуховой и речевой аппараты под тот язык, который они слышат вокруг себя большую часть времени. Поэтому, если вы будущий родитель, вы можете заниматься со своим малышом с пеленок.