В Санкт-Петербургском государственном университете сообщили о резервных днях проведения финала ОШ СПбГУ 2023-2024. старейший вуз России. Он был основан указом императора Петра Великого в 1724 году. В 1819 году на основе Главного педагогического института был основан Петербургский университет. Полуденный залп из пушки Петропавловской крепости ознаменовал начало празднования юбилея основания СПбГУ.
195 лет назад -8 февраля 1819 года, реорганизован Санкт-Петербургский университет
| История санкт петербургского университета | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет»[2] (СПбГУ) — один из старейших, крупнейших и ведущих классических университетов и один из важнейших центров науки. |
| История Санкт-Петербургского государственного университета | крупнейший научно-образовательный центр Европы и мира, первый университет России. Основан в 1724 году. |
Санкт-Петербургский государственный университет (СПБГУ)
Поделиться Санкт-Петербургский государственный университет встречает свое 300-летие Санкт-Петербургский государственный университет встречает свое 300-летие "Петр I, желая построить новое европейское государство, понимал, что нужны люди хорошо образованные, нужно развитие науки", — говорит главный специалист по хранению коллекции Музея истории СПБГУ Алина Заляева. Самые известные выпускники СПБГУ Во дворе филфака — лабиринт камней из ведущих университетов мира, футуристичные башни, гоголевский Нос, что ушел бродить по Невскому. И куда ни посмотри — история. Считай, три футбольных поля. Чего стоят только эти большие венецианские окна, старинные книги на стеллажах и портреты деятелей науки и искусства, часть из которых преподавали в вузе или были здесь студентами, или, как говорят в СПБГУ, универсантами", — поделился подробностям корреспондент. Девять Нобелевских лауреатов: Менделеев, Ломоносов, Павлов. Вуз гордится своими выпускниками и молодыми учеными.
Технологии, которые позволят, например, подзаряжать кардиостимуляторы от сокращений самого сердца или восстанавливать барабанные перепонки.
Эта мера сыграла весьма заметную роль в истории отечественной высшей школы. В ноябре 1819 г. Подали прошения 27 человек. Все, кроме одного, который имел удовлетворительный гимназический аттестат, были подвергнуты экзаменам. К 1829 г. Занятия начинались в 8 часов утра и продолжались с двухчасовым перерывом до 6 часов вечера.
Таким образом, студенты должны были слушать по 3-4 двухчасовые лекции ежедневно, кроме воскресенья. Срок обучения составлял три года. Студентам полагалось носить форменную одежду - синий мундир с красным воротником и петлицами, и синюю фуражку с малиновым околышком». Оже-де-Ранкур, воспоминания: В 1837 году поступил я на юридический факультет в императорский С. Согласно желания покойнаго императора Николая Павловича и стараниями бывшаго в то время министра народнаго просвещения графа С.
Университет богат своей историей и по сей день сохраняет статус одного из лидирующих вузов страны. На данный момент в СПбГУ насчитывается более 5 тысяч преподавателей и более 20 тысяч студентов.
Ломоносова и Санкт-Петербургском государственном университете". Сегодня СПбГУ - это научно-образовательный центр мирового значения, который постоянно расширяет и наращивает базу для развития научной и учебной деятельности. Использовать возможности 25 ресурсных центров Научного парка СПбГУ могут не только ученые и студенты Университета, но и коллеги из всех стран мира.
В Университете около 12 тысяч сотрудников и более 30 тысяч обучающихся. Ученые СПбГУ ведут научные исследования практически во всех областях знаний, осуществляют экспертную и консультационную деятельность, активно сотрудничают с коллегами в России и за рубежом. Партнерами Университета являются свыше 350 зарубежных университетов из более чем 70 стран мира. Университет ежегодно улучшает свои позиции в мировых рейтингах вузов.
История Санкт-Петербургского государственного университета
Уральцева, руководитель Алексей Витальевич Кавокин, заведующий кафедрой нанофизики и фотоники Саутгемптонского университета Великобритания Лаборатории механики перспективных массивных наноматериалов для инновационных инженерных приложений, руководитель Руслан Зуфарович Валиев , директор Института физики перспективных материалов Уфимского государственного авиационного технического университета Россия Лаборатория «Фотоактивные нанокомпозитные материалы», руководитель Детлеф Банеманн, профессор Университета Вильгельма Лейбница Германия Лаборатория междисциплинарных исследований развития, руководитель Елена Леонидовна Григоренко, профессор университета Хьюстона США. Заблудовича крупнейшей больницы Израиля — медицинского центра Шева при Университете Тель-Авива, президент Международного конгресса по аутоиммунитету Израиль Лаборатория поведенческой нейродинамики, руководитель Юрий Юрьевич Штыров, доктор философии, старший научный сотрудник в кембриджском Институте исследований познания и мозга, руководитель лабораторий магнито- и электроэнцефалографии в Орхусском университете Россия, Великобритания, Дания Диссертационные советы С 1 сентября 2016 года Санкт-Петербургскому университету возвращено историческое право проводить защиты диссертаций на соискание ученых степеней по собственным правилам [48]. Практика присуждения собственных ученых степеней существовала в СПбГУ вплоть до 1917 года. Система собственных защит СПбГУ создана с целью повышения качества этих защит и качества выпускаемых диссертаций. Требования к диссертациям существенно выше, чем требования ВАК, — в том числе требования к количеству публикаций и их индексации в наукометрических базах данных по теме диссертаций, представляемых к защите на соискание учёных степеней.
В рамках встречи ученые затронули актуальные проблемы современной науки передали главе государства письмо с собственными предложениями по развитию науки в России. В мероприятии принимают участие представители экспертного сообщества и студенты ведущих университетов двух стран. Встреча ректоров вузов России и Германии 22 June 2016 21 июня в Калининграде состоялось Совещание ректоров ведущих вузов России и Германии. Ректоры вузов двух стран единодушно решили развивать систему летних школ, проводить крупные международные форумы и конференции с участием студентов и молодых учёных. СПбГУ и Миланский университет договорились о сотрудничестве 08 June 2016 Трансляционная биомедицина и медицинское право станут основой для взаимодействия Санкт-Петербургского государственного и Миланского университетов. Соглашение о сотрудничестве вузов подписали 3 июня ректоры — Николай Кропачев и Джанлука Ваго.
СПбГУ — в топ-100 университетов мира с наилучшей академической репутацией 06 May 2016 Санкт-Петербургский госуниверситет второй год подряд входит в топ-100 мирового репутационного рейтинга университетов, составляемого журналом Times Higher Education THE.
Петербургского политехнического института 1902 год. Ленинградский государственный университет им а а Жданова истфак. Петербургский исторический Факультет 19 век. Санкт-Петербургский государственный университет музей. СПБГУ минералогический музей здание.
ГАИМК мраморный дворец. Императорский Санкт-Петербургский археологический институт. Петербургский археологический институт 1877 г. Петербургский археологический институт 19 век. Санкт Петербургский университет 1912 год. Малая Монетная 9 Санкт-Петербург.
Петроградский университет 1917. Петербургский университет 19 век Вересаев. Институт истории искусств Санкт-Петербург. Ленинградский институт истории искусств. Исаакиевская площадь институт истории искусств. Зубовский институт истории искусств.
Петербургский университет Некрасова. Петербургский университет 19 век Некрасов. Петербургский педагогический институт 1804. Некрасов университет в Петербурге. СПБГУ 12 коллегий. Здание двенадцати коллегий в Санкт-Петербурге.
Здание 12 коллегий в Петербурге. Петербургский политехнический институт 1912. Политехнический институт императора Петра Великого 1900. Санкт Петербургский политехнический институт 19 век. Санкт-Петербургский государственный университет 20 век. Ленинградский университет филологический Факультет.
Петербургский Технологический институт 1828. Технологический институт Санкт-Петербург 19 век. Технологический институт 1901. Технологический институт в Петербурге 19 век. СПБГУ 1819. Здание 12 коллегий при Петре 1.
Химико-Технологический институт Санкт-Петербург. Технологический институт Петербург pastvu. Практический Технологический институт 19 века Россия. Здание двенадцати коллегий в Санкт-Петербурге 1722 — 1742. СПБГУ здание 12 коллегий. Трезини здание двенадцати коллегий.
Лесной институт в Петербурге 19 век. Санкт-Петербургский Императорский Лесной институт. Санктпетербургксий земледельчаский инститт. Санкт Петербургский Лесной и Земледельческий институт. Императорский Санкт-Петербургский университет Лермонтов. Менделеев в императорском Санкт-Петербургском университете.
Петербурский университет Некрасов. Гоголь в Петербургском университете. Петербургский университет 1834 год.
С 1-го января 1836 г.
Следует заметить, что в отличии от западноевропейских университетов, русские университеты в XIX — начале XX века подчинялись единым уставам, унифицирующим их структуру и перечень преподаваемых дисциплин. Структура и принципы управления университетом подверглись значительным изменениям. Срок полномочий выборных ректора и деканов был продлен до 4 лет. Право утверждения деканов было предоставлено министру народного просвещения, а ректора — непосредственно императору.
Прямым начальником над университетом оставался попечитель учебного округа, который утверждал избираемых Советом университета профессоров, вместе с тем он мог и непосредственно назначать профессоров на вакантные кафедры по своему усмотрению. Совет состоял из всех профессоров, которые делились на ординарных и экстраординарных. Профессор прослуживший 25 лет получал звание заслуженного и выходил в отставку с сохранением своего полного жалованья, освобождая место для более молодого ученого; впрочем, совет мог избрать его еще на 5 лет и даже повторить это избрание. Административно — хозяйственным органом оставалось правление, состоящее из ректора, деканов и синдика заведующего канцелярией.
Последний, так же как инспектор, ведавший студенческими делами, назначался попечителем и контролировал работу совета. Раннее он лишь присутствовал на заседаниях совета. По уставу 1835 г. Поскольку в Петербургском университете в течении XIX века медицинский факультет отсутствовал, оставалось только два первых факультета.
Коренному преобразованию подвергся юридический факультет. Из преподававшихся здесь предметов философия, история и политическая экономия были исключены, но зато было расширено преподавание собственно юридических дисциплин. Этот факультет составили 8 кафедр: римское право; гражданские законы общие, особенные и местные; законы полицейские и уголовные; энциклопедия, законоведение и российское государственное право; международное право; законы благоустройства и благочиния; законы о государственных повинностях и финансах; церковное право. Бывшие историко-филологический и физико-математический факультеты были преобразованы соответственно в 1-ое и 2-ое отделения философского факультета.
В течении 1836-37 учебного года 1-ое отделение философского факультета делилось на три разряда: историко-политических наук, общей словесности, восточной словесности. В дальнейшем сохранялось только разделение на два последних разряда. На базе разряда восточной словесности в 1855 г. Здесь к физике было присоединено преподавание физической географии и открыта новая кафедра технологии, сельского хозяйства, лесоводства и архитектуры.
Кроме этих двух существовали следующие кафедры: математики, астрономии, химии, минералогии и геогнозии, ботаники, зоологии. На протяжении почти тридцатилетнего действия устава 1835 г. В 1839 г. А министерство иностранных дел на свои средства учредило кафедру валахо-молдавского языка для подготовки чиновников для Бессарабии знающих, молдавский язык.
Эта кафедра существовала почти 20 лет, до 1858 г. По аналогии с ней в 1845 г. Туда поступали молодые люди, специально присылаемые с Кавказа для приготовления к разного рода государственной службе в этом регионе. Общим предметом для всех факультетов было объявлено богословие.
Срок обучения в университете был увеличен до четырех лет. В январе 1837 г. В том же году студентам было предоставлено право носить шпаги и треугольные шляпы и при встрече с генералами отдавать им честь по-офицерски. В 1850 г.
Вследствие этого стали учреждаться разного рода государственные и частные стипендии для студентов. Например, князь Николай Юсупов пожертвовал 10 тысяч рублей, с тем чтобы на проценты от этой суммы были учреждены две стипендии для беднейших студентов, которые получат на вступительном испытании высшие балы по русской словесности и истории. При открытии факультета восточных языков 11 стипендий выделило министерство народного просвещения и 10 — министерство иностранных дел. Средний размер стипендии составлял 300 рублей в год.
С 1860 г. Студенты стали жить на частных квартирах, но и там они находились под наблюдением университетского инспектора. Например, только в 1855 г. Устав предъявил жесткие требования к научной квалификации преподавателей, отныне лица, претендующие на профессорскую должность обязаны были иметь докторскую степень, а на должность адъюнкта — магистерскую.
Упорядочивалась процедура получения ученых степеней и проведения публичных диспутов по защите диссертаций. Студентам, отлично окончившим университет, степень кандидата присуждалась без особых испытаний, остальные должны были выдержать кандидатские экзамены и написать кандидатское сочинение или удовольствоваться званием действительного студента. Всего за период с 1836 по 1863 гг. Для получения докторской и магистерской степени было необходимо и выдержать экзамен и защитить диссертацию.
Вследствие этого начались регулярные диспуты по обсуждению представляемых в факультеты диссертаций. Всего с 1836 по 1864 гг. Среди получивших в это время ученые степени были знаменитые ученые: химик Д. Менделеев, математик П.
Чебышев, ботаник А. Бекетов, историки М. Стасюлевич и М. Сухомлинов, филолог В.
Ламанский и многие другие. В 1855 г. В еще большей степени оживлению научных интересов в среде студенчества способствовало такое важное новшество устава 1835 г. Задачи выдвигались весьма серьезные, требующие от студентов самостоятельной научной работы.
Первым был удостоен золотой медали в 1838 г. Среди удостоенных медалей были: в 1847 г. Стоюнин, впоследствии знаменитый педагог и литературовед; в 1852 г. Пыпин и О.
Миллер; в 1854 г. Фамицын, впоследствии крупнейший ботаник. В 1860 г. Писарев, знаменитый литературный критик.
В 1863 г. Важным событием в жизни университета стало его возвращение в здание Двенадцати коллегий, произошедшее в 1837—38 гг. В результате этой перестройки здание в основных чертах приобрело свой современный вид. Наружные аркады с восточной стороны и часть западной были заложены и превращены в помещения.
Второй этаж западной галереи был остеклен и превращен в колоссальный коридор, протянувшийся почти во всю длину здания и объединивший отдельные корпуса. Со стороны набережной Невы проделали вход и устроили лестницу, связавшую верхние этажи с новым вестибюлем. В центре были устроены парадная лестница, зал торжественных собраний и церковь. Крупнейшей реорганизацией университета в эпоху действия Николаевского устава стало открытие факультета восточных языков.
Попечитель Петербургского учебного округа М. Мусин-Пушкин, раннее бывший попечителем в Казани и усердно насаждавший там ориенталистику, выступил с предложением сосредоточить преподавание восточных языков в Петербурге. Этот проект получил высочайшее одобрение и указом от 22 октября разряд восточной словесности был преобразован в новый факультет с 9 кафедрами: арабского, персидского, турецко-татарского, монголо-калмыцкого, китайского, еврейского, армянского, грузинского и маньчжурского языков. В таком составе факультет восточных языков начал с 1855-56 учебного года свою деятельность, в 1858 г.
Первым ректором, выбранным по новому уставу был историк И. Шульгин, а с 1840 по 1861 гг. Несущий на себе отблеск пушкинской эпохи, друг Пушкина и Гоголя, он пользовался уважением молодежи и как человек честный, чуждый чиновничьим интригам, в меру консервативный, был популярен среди своих коллег. Казенная квартира ректора Ректорский флигель , которую он занял с 1841 г.
XIX века одним из популярных петербургских литературных салонов. Здесь часто бывали писатели и поэты Н. Гоголь, И. Крылов, В.
Белинский, И. Тургенев, И. Панаев, П. Вяземский , В.
Одоевский , Е. Баратынский и многие другие маститые и начинающие литераторы. В 1839-1840 гг. Некрасов, а еще раннее университетский Благородный пансион закончил его друг и соратник, писатель и журналист И.
Время действия устава 1835 г. Особенно успешно развивались точные и естественные науки. В течении всего этого периода кафедру физики занимал академик Э. Его основные научные интересы и выдающиеся открытия относятся к области электричества и магнетизма.
Создание петербургской математической школы связано с именами крупнейших математиков того времени: И. Сомова, В. Буняковского и П. Академик Буняковский, ставший профессором в 1846 г.
Чебышев проявил себя и как талантливейший механик. На основе своих же разработок в области теории механизмов, он создал целую серию оригинальных механизмов, превращающих простейшие движения в более сложные. Для Чебышева всегда было характерным стремление сблизить математику с практикой, использую математические расчеты, например, при черчении географических карт или даже в кройке тканей для одежды. C 1839 г.
Савич — один из крупнейших русских астрономов XIX столетия. Его докторская диссертация была связана с решением важной геодезической проблемы — определением высоты уровня Каспийского моря, а его исследование об ускорении силы тяжести по русской дуге меридиана послужило образцом для всех подобных работ в России и за границей. В это же время на кафедре химии начал работать А. С его именем связан ряд важных открытий в области органической химии: определение элементарного состава нафталина и хинной кислоты, выделение хинона и нового алкалоида теобрамина.
Он же привел в порядок созданную М. Соловьевым химическую лабораторию и начал проводить в ней регулярные практические занятия со студентами. Учениками Воскресенского были многие выдающиеся химики Д. Менделеев, Н.
Меншуткин, Н. Бекетов, Н. Соколов, П. Алексеев и др.
В 1857 г. Развитие университетского естествознания в этот период определялось деятельностью С. Куторги, одного из первых русских биологов-эволюционистов. Кафедру ботаники с 1840 г.
Шиховской, создавший первый университетский ботанический сад в сквере перед фасадом здания Двенадцати коллегий , насчитывающий более 600 образцов местной флоры. Он же значительно увеличил собрания ботанического кабинета и ввел практические занятия с микроскопом. После смерти Шиховского, в 1854 г. Он был первым из русских ботаников, совершивших большое путешествие в Африку.
На кафедре всеобщей истории блистал М. Он же, одним из первых среди университетских профессоров, стал активно насаждать семинарский метод в преподавании. Кафедру русской истории до 1859 г. Заменил Устрялова на кафедре русской истории известный ученый и писатель Н.
Его деятельность здесь была очень короткой три года , но оставила яркий след. На кафедре русской словесности, помимо Плетнева и Никитенко, в 1852 г. В 1856 г. Кафедра истории и литературы славянских наречий, созданная по уставу 1835 г.
Срезневского, основателя петербургской школы славистики. Он был одним из руководителей созданного в 1846 г. Кафедра всеобщей истории литературы, впервые созданная в 1860 г. Пыпиным, ярким представителем историко-культурной школы в литературоведении.
Заметным явлением в области преподавания общественно-политических наук стали в 1835-1847 гг. Порошина, излагавшего с немалой смелостью новейшие европейские учения, в том числе и социалистические. На юридическом факультете в эти годы работали многие известные ученые. Гражданское право преподавал К.
В 1851 г. Не менее был известен и его приемник — К. Кавелин, начавший преподавание с 1857 г. Из числа криминалистов следует отметить В.
Спасовича, сочетавшего глубокую эрудицию ученого-юриста с практической деятельностью адвоката. Кафедру государственного права до 1860 г. Калмыков, а кафедру международного права — И. В отделении восточной словесности до 1847 г.
Сенковского, а его приемником на кафедре арабского языка стал ученый египетский шейх Мухаммед Айяд Тантави, человек необычной судьбы, родившийся в заброшенной деревушке под Каиром, он закончил свой путь профессором Петербургского университета. Уроженцем Кавказа был перешедший из Казанского университета в 1849 г. Он же стал первым деканом факультета восточных языков. С образованием этого факультета в университете началась деятельность выдающихся ученых, создателей научных школ: В.
Васильева китаистика и Д. Хвольсона гебраистика. Устав предусмотрел и выделение средств на развитие материально-учебной и научной базы университета. Библиотека стала ежегодно получать 9 тысяч рублей на приобретение новой литературы и выписку газет и журналов.
К 1861 г. Нумизматический кабинет не имел специальных сумм для пополнения и рос за счет пожертвований, к концу 1861 г. Минералогический и зоологический кабинеты получали по 500 рублей в год, а физическая и химическая лаборатории по 2000 рублей. Такая же сумма полагалась на созданный в 1841 г.
Советская историография традиционно расценивала устав 1835 г. Николаевский устав, действительно, в значительной степени ограничивал университетскую автономию, но нельзя не признать, что он во многом способствовал оживлению научной жизни, как среди преподавателей, так и среди студентов Вторая половина 50-ых гг. XIX века стала временем пробуждения студенческой инициативы. При редакции этого издания возникает студенческая касса взаимопомощи.
В следующем году происходят первые столкновения студентов с полицией. В ответ на полицейские репрессии проходят бурные студенческий сходки. Своей кульминации студенческое движение достигает к 1861 г. Дальнейшие события участие студентов и некоторых профессоров в похоронах Т.
Шевченко и в панихиде по жертвам расстрела в Варшаве стали приобретать более ярко выраженный политический характер. В ответ министерство народного просвещения под руководством Путятина издало новые правила, запрещавшие любые студенческие собрания. Студенты, вернувшиеся с летних каникул, в основной массе отказались принимать матрикулы, начались новые многолюдные сходки и собрания. Это шествие можно рассматривать, как едва ли не первую студенческую демонстрацию в России.
Несмотря на заверения попечителя и гарантии неприкосновенности данные студенческим представителям, ночью несколько десятков студентов были арестованы. Этот факт вызвал возмущение не только самих студентов, но и широких слоев столичной интеллигенции. На новые митинги пришли даже офицеры для защиты студентов от произвола полиции. Всего в течении осени 1861 г.
В итоге, по распоряжению царя 20 декабря университет был окончательно закрыт до выработки нового университетского устава. Новый устав начал разрабатываться еще в 1858 г. В его основу была положена идея автономии университета как корпорации профессоров Главным и в значительной степени независимым органом управления университета становился его совет, в который по-прежнему входили все профессора. Совету принадлежало право выбора ректора, проректора, деканов, а также профессоров на вакантные кафедры.
Университетский совет получал возможность по своему усмотрению разделять факультеты на отделения, соединять и разделять кафедры, заменять одни из них другими, определять какие предметы должны считаться обязательными или необязательными для студентов. Он же утверждал в ученых степенях, без последующего рассмотрения этого вопроса попечителем или министром, как было раньше. Вместе с увеличением значения совета некоторую долю автономии получили и факультетские собрания советы : их ведению были предоставлены все научные и учебные дела в пределах своего факультета. Хозяйственные и административные дела сосредотачивались в правлении, состоящем из ректора, проректора и деканов всех факультетов.
Университет получал право учреждать ученые общества, вследствие чего при Петербургском университете возникли в 1868 г. Санкт-Петербургское общество естествоиспытателей и Химическое общество, в1869 г. Последнее в 1878 г. Его печатный орган — Журнал РФХО был единственным до революции регулярным изданием русских физиков и химиков, на страницах которого были опубликованы сотни выдающихся работ и открытий, вошедших в мировой фонд научных достижений.
Позднее возникают Филологическое, Антропологическое и Историческое общества, Ботанический сад и Астрономическая обсерватория. В 1893 г. Попов продемонстрировал первый в мире радиотелеграф; в 1901 г. Важным новшеством стало учреждение особого университетского суда, избираемого ежегодно в составе трех профессоров, ведению которого подлежали проступки студентов, связанные с нарушениями ими порядка в университете или разбор конфликтов с преподавателями.
Как правило, этому суду полиция передавала и рассмотрение дел о не слишком серьезных нарушениях общественного порядка студентами и вне пределов университета. После 1863 г. Почти вчетверо увеличилась сумма на содержание и пополнение учебно-вспомогательных учреждений Петербургского университета, составив 21900 рублей серебром в год. Из них 7000 рублей предназначались библиотеке, которая к 1884 г.
Пополнились ранее существовавшие кабинеты и возникли новые: физиологический, палеонтологический, техническая лаборатория. По уставу 1863 г. Помимо них устав разрешал иметь неограниченное число приват-доцентов, которые не получали штатного жалования, но могли получать разовые вознаграждения из специальных средств университета по представлению факультетов. Эти меры позволили значительно обновить преподавательский состав, в первую очередь за счет привлечения молодых ученых.
Университетский и факультетские советы получили право оставлять при университете талантливых выпускников для подготовки к профессорскому званию и отправке заграницу для завершения образования. По числу докторских и магистерских защит Петербургский университет, безусловно, лидировал среди всех русских университетов. Только за десятилетие с 1863 по 1874 гг. Это почти половина от общего числа, то есть другая половина, приходилась на долю остальных шести университетов.
С 1860-ых гг. Физико-математический факультет Санкт-Петербургского университета во второй половине XIX века становится одним из крупнейших в стране центров естествознания, что, естественно, привлекает к нему молодых людей. Интересно отметить, что в период действия устава 1863 г. Редкина в 1873-1876 гг.
Ленц 1863-1865 , химик А. Воскресенский 1865-1867 , зоолог К. Кесслер 1867-1873 , ботаник А. Бекетов 1876-1883.
На кафедре математики до 1882 г. Здесь же начали читать свои курсы его ученики — яркие представители, созданной Чебышевым, петербургской математической школы. С 1863 г. Коркин, обе диссертации которого были посвящены теории уравнений с частными производными.
В 1880 г. Марков, развивавший идеи и методы Чебышева в области теории вероятностей и теории чисел. Учеником Чебышева был и выдаюшийся математик А. На кафедре механики курс теоретической механики читал до 1876 г.
Сомов, ставший в 1862 г. С 1872 г. Бобылевым, издавшим в 1881-1883 гг. Эти работы стали первыми оригинальными и обширными руководствами в данной области и были переведены на иностранные языки.
Кафедру физики после смерти Ленца в 1865 г. Ему принадлежал ряд работ по электричеству, магнетизму, оптики. Но главная его заслуга была в том, что он положил начало в 1867 г. В то время это было внове не только в России, но и в мире вообще, например, в Кембридже практические занятия появились только в 70-ые гг.
XIX века. Университетская лаборатория в течении долгого времени была образцом для русских лабораторий и только в XX веке появились более современные. Деятельным помошником Петрушевского в организации лабораторных занятий стал лаборант В. Лермантов родственник поэта М.
Лермонтова , сконструировавший большую часть приборов и написавший руководство по лабораторным работам. Во второй половине 1870-ых гг. Боргман и О. На химических кафедрах в это время работали замечательные ученые-химики Д.
Менделеев и А. По настоянию Менделеева произошло разделение преподавания химии на факультете.
295 лет Санкт-Петербургскому государственному университету
СПбГУ – Санкт-Петербургский государственный университет – главная альма-матер высшего образования Северной столицы. Именно в стенах юридического факультета СПбГУ обучался Президент РФ – В. В. Путин. с 1991 года — Санкт-Петербургский государственный университет[15]. Статус Университета. 300-летие основания Санкт-Петербургского государственного университета. В Санкт-Петербурге стартовал XV Конгресс антропологов и этнологов России.
История. Знания. Сила. СПбГУ отмечает 300 лет со дня основания
| Санкт-Петербургский государственный университет (СПБГУ) | Global Education | Санкт-Петербургский университет сегодня – это крупный центр отечественной науки, образования и культуры с высоким международным авторитетом. |
| Когда и кем был основан СПБГУ, исторические подробности создания одного из старейших вузов России | Для СМИ Санкт-Петербургский государственный университет — старейший и один из крупнейших и ведущих классических университетов Российской Федерации, основанный в 1724 году. |
Почему сломался первый в России социальный лифт? Начало и конец старейшего светского вуза России
Историю Санкт-Петербургского государственного университета сегодня пишем все мы. Санкт-Петербургский государственный университет — научно-образовательный центр мирового значения, один из крупнейших центров отечественной науки и культуры, первый университет России. Санкт-Петербургский государственный университет — первый вуз России (основан императором Петром I в 1724 году), научный, образовательный и культурный центр мирового значения. Санкт-Петербургский государственный университет основан указом императора Петра Великого в 1724 году. Санкт-Петербургский государственный университет — научно-образовательный центр мирового значения, один из крупнейших центров отечественной науки и культуры, первый университет России.
История в лицах
Работу по изучению аутоимунных заболеваний ведет выдающийся израильский ученый — Иегуда Шенфельд. Под его руководством в СПбГУ создана лаборатория мозаики аутоиммунитета. Как фундаментальное образование встраивается в этот стремительно меняющийся контекст, какие механизмы использует, чтобы выпускники оставались востребованы в новых условиях? Как меняются образовательные программы и методики? Зачастую они не задумываются о том, что популярные профессии могут совсем скоро стать не актуальными. Для нас успешное трудоустройство и профессиональное развитие выпускников — главный показатель качества образования. Все программы университета реализуются с учетом профессиональных стандартов, стремительно меняющихся потребностей рынка труда и возрастающих требований работодателей к видам и уровню компетенций выпускников. Запрос работодателей и потребности рынка труда — вот на что мы ориентируемся прежде всего при создании новой образовательной программы. СПбГУ, обладая уникальной возможностью работать на основе собственных образовательных стандартов, увеличил долю профессиональных дисциплин, чтобы приблизить качество подготовки выпускников к требованиям работодателей.
Важно отметить, что все образовательные программы университета строятся по принципу междисциплинарности. Именно такой подход позволяет создавать современные, востребованные и зачастую уникальные программы различных уровней. В образовательный процесс мы стремимся включать настоящих профессионалов — работодателей, которые могут на всех этапах обучения устанавливать, какими компетенциями должен обладать выпускник университета. Представители бизнеса и власти участвуют в решении вопросов о подборе преподавательского состава, определении содержания конкретных дисциплин, выборе методик преподавания. Они входят в состав учебно-методических, научных, кадровых комиссий, советов образовательных программ. В эту работу сегодня включено более тысячи представителей профессионального сообщества из различных отраслей. И мы действительно видим результативность такого подхода — например, привлечение работодателей к деятельности государственных экзаменационных комиссий позволило нам получить внешний экспертный взгляд на качество подготовки выпускников и в то же время дало возможность выпускникам показать высокий уровень подготовки работодателям. Как реагирует СПбГУ на эти новые вызовы?
Онлайн-курсы востребованы десятками тысяч людей. Они открывают возможность доступа обучающимся любой образовательной организации к лекциям и семинарам лучших учёных и преподавателей. У СПбГУ накоплен большой опыт, который используется не только для собственного развития, но и в интересах российского образования. Университет переводит в онлайн-формат ряд уже имеющихся дисциплин, а также создает новые онлайн-продукты, причем не только для студентов. Курсы СПбГУ по различным направлениям подготовки и специальностям доступны на национальной платформе «Открытое образование» и международной платформе Coursera. В процессе их прохождения можно всегда получить ответы на вопросы от составителей курса, а по окончании — стать обладателем сертификата СПбГУ. Качество наших проектов по достоинству оценил один из крупнейших зарубежных агрегаторов онлайн-курсов Class Central, включивший продукт СПбГУ «Ключевые навыки конкурентного программирования» в топ-10 самых популярных онлайн-курсов мира.
Зубовский институт истории искусств. Петербургский университет Некрасова. Петербургский университет 19 век Некрасов. Петербургский педагогический институт 1804. Некрасов университет в Петербурге. СПБГУ 12 коллегий. Здание двенадцати коллегий в Санкт-Петербурге. Здание 12 коллегий в Петербурге. Петербургский политехнический институт 1912. Политехнический институт императора Петра Великого 1900. Санкт Петербургский политехнический институт 19 век. Санкт-Петербургский государственный университет 20 век. Ленинградский университет филологический Факультет. Петербургский Технологический институт 1828. Технологический институт Санкт-Петербург 19 век. Технологический институт 1901. Технологический институт в Петербурге 19 век. СПБГУ 1819. Здание 12 коллегий при Петре 1. Химико-Технологический институт Санкт-Петербург. Технологический институт Петербург pastvu. Практический Технологический институт 19 века Россия. Здание двенадцати коллегий в Санкт-Петербурге 1722 — 1742. СПБГУ здание 12 коллегий. Трезини здание двенадцати коллегий. Лесной институт в Петербурге 19 век. Санкт-Петербургский Императорский Лесной институт. Санктпетербургксий земледельчаский инститт. Санкт Петербургский Лесной и Земледельческий институт. Императорский Санкт-Петербургский университет Лермонтов. Менделеев в императорском Санкт-Петербургском университете. Петербурский университет Некрасов. Гоголь в Петербургском университете. Петербургский университет 1834 год. Академия художеств в Санкт-Петербурге 19 век. Императорская Академия художеств 19 век. Императорская Академия художеств в Санкт-Петербурге 19 век. Императорскую академию художеств в Санкт-Петербурге в 19 веке. Музей Санкт Петербургского университета. Институт физиологии Павлова в Санкт-Петербурге. Физиологический институт Академии наук Павлова. Петербургский педагогический институт 19 век. Музей политехнического института Санкт Петербург. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Петербургский педагогический университет 19 век. Санкт Петербургский университет 19 век Менделеев. Педагогический институт Петербург 19 век. Политехнический институт Санкт-Петербурга 1902 года. Питер политехнический университет 19 век. Томский Технологический институт 1910 г.
Санкт-Петербургский государственный университет — научно-образовательный центр мирового значения, один из крупнейших центров отечественной науки и культуры, первый университет России.
Ни один другой вуз России еще не перешагнул 290-летний рубеж своей истории. Особый статус первого вуза России закреплен Федеральным законом «О Московском государственном университете имени М. Ломоносова и Санкт-Петербургском государственном университете». Поворотным моментом в судьбе Санкт-Петербургского университета стали события начала 1819 г. Еще до 1819 г.
Новости СПбГУ: 100 лет Институту наук о Земле
Основание Академического университета в Санкт-Петербурге и первое поколение русских ученых — пост пикабушника Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) – старейший образовательный и научно-исследовательский центр России. 300-летие со дня основания отмечает сегодня Санкт-Петербургский государственный университет. Выпускниками Петербургского государственного университета были семь глав правительства и семь лауреатов нобелевских премий, а также известные на весь мир писатели, поэты и ученые. Здесь студенты узнавали последние городские новости, обсуждали литературные новинки и составляли компании для кутежей. Санкт-Петербургский государственный университет— один из старейших, крупнейших и ведущих классических университетов.
СПбГУ – Санкт-Петербургский государственный университет – старейший вуз России
Сеченов , П. Чебышёв и другие. Самостоятельная издательская деятельность и выпуск книг типографским способом началась в 1934 году, когда в университете был создан издательский отдел с 1936 года — издательская часть , а в 1939 году он был преобразован в «Издательство Ленинградского государственного университета». В этот период перед учёными университета была поставлена задача — создать новые учебники, отвечающие современным требованиям. С 1938 по 1941 год в университете было подготовлено к изданию 173 учебника. В 1946 году начинает выходить научно-теоретический журнал « Вестник Ленинградского университета », а в 1957 году в серии « Известия высших учебных заведений » — всесоюзный научно-теоретический журнал « Правоведение ». Сегодня университет является учредителем и издателем около 30 научных журналов. Все находятся в открытом доступе. Сегодня издательство продолжает традиции и выпускает учебную и научную литературу по всем областям знаний, представленным в СПбГУ, и охватывает почти все разделы гуманитарных, общественных и естественных наук, различные области техники и технологии, уделяя особое внимание изданиям учебников и учебных пособий для основных и дополнительных образовательных программ [84].
Центр развития электронных образовательных ресурсов[ править править код ] Центр развития электронных образовательных ресурсов — подразделение Санкт-Петербургского государственного университета, которое занимается разработкой онлайн-курсов в формате MOOC [85]. Открытые онлайн-курсы СПбГУ доступны на национальной платформе «Открытое образование», платформе Stepik , международной платформе Coursera и на китайском сервисе XuetangX. По количеству курсов на сервисе Coursera СПбГУ первый среди вузов Европы и входит в топ-5 вузов мира 192 онлайн-курса. Новым направлением работы Университета на портале «Открытое образование» стала разработка онлайн-программ. Из 27, представленных на платформе, 18 созданы СПбГУ. Число их слушателей в марте 2022 года приблизилось к 1 млн человек. Кроме того, Университет первым из российских вузов запустил свои курсы на китайском сервисе XuetangX где в марте 2022 года их уже 16 , предлагает 5 онлайн-курсов на портале Stepik. Также в 2022 году СПбГУ вводит в промышленную эксплуатацию собственную образовательную онлайн-платформу.
Спорт[ править править код ] Спортивный комплекс Санкт-Петербургского университета включает в себя 2 стадиона, крытый плавательный бассейн, 27 спортивных залов игровые и тренажёрные залы, залы борьбы, бокса, скалолазания, аэробики, тир , открытые баскетбольные, волейбольные, тренажёрные площадки и футбольное поле. На общеуниверситетской кафедре физкультуры и спорта студенты проходят базовый курс обязательной физической подготовки и дополнительно занимаются в различных секциях и клубах. В СПбГУ действуют секции академической гребли, альпинизма, алтимата, бадминтона, баскетбола, волейбола, лёгкой атлетики, го, настольного тенниса, плавания, регби, танцевального спорта, тенниса, хоккея, черлидинга и шахмат [86]. В СПбГУ действует несколько спортивных объединений, в том числе спортивный клуб «Балтийские орланы» спортивное ориентирование, киберспорт, фехтование, многоборье, футбол [87] , клуб туристов [88] , альпинистский клуб «Барс» [89] , секция яхтинга, гребной клуб. Ежегодно проводится Спартакиада Санкт-Петербургского университета по 35 видам спорта и соревнования на «Приз Первокурсника» по 10 видам спорта.
В 1855 году востоковедение было отделено от историко-филологического факультета и образовало четвертый факультет - факультет восточных языков , основанный на 27 августа 1855 г. В 1859 году молодые девушки могли посещать занятия, но не учились на дневном отделении. В 1861 г. Юридический факультет вмещает 498 человек, что делает его наиболее важным факультетом. Студенческие волнения 1861-1862 гг. Дважды приводили к закрытию университета властями. Публичные уроки запрещены, и студенты находятся под надзором полиции. Изгоняются наиболее активные противники. В 1865 г. Это oukaze от Александра III , из 18 февраля 1863 г. В 1880 году Министерство народного просвещения запретило женатым людям поступать в университеты. Политика правительства ужесточается, и условия приема в университеты становятся все более жесткими. В 1892 году здесь еще выпускался выпуск из 9212 студентов. Но в университете регулярно участвуют студенческие забастовки, которые распространяются по провинции. Во время революции 1905 года в устав университета снова были внесены поправки. Университет несколько раз закрывался во время беспорядков 1905-1906 годов. Его автономия была отменена в 1911 году, что вызвало недовольство значительной части преподавателей, которые были вынуждены уйти в отставку, а университет временно закрылся. Когда в начале Первой мировой войны столица была переименована в Петроград , университет стал Императорским Петроградским университетом. В Перми открывается пристройка вуза , которая станет основой будущего Пермского университета. После 1917 г. Памятная медаль Санкт-Петербургского университета. Факультет и собрание профессоров в основном поддерживают февральскую революцию 1917 года, положившую конец имперскому режиму.
Для того чтобы проводить дополнительные вступительные испытания, нужно быть уверенными в честности проведения этого испытания. Во-первых, ежегодно мы получаем более 100 тысяч заявлений о поступлении на программы бакалавриата и специалитета. Представьте, все они приедут в город на это испытание, потратят время, нервы, однако большая часть из них уедет в расстроенных чувствах… Во-вторых, если испытание проводится онлайн и письменно, это огромная нагрузка на преподавателей. Так что пока мы отказываемся от такой привилегии. А кто сегодня пишет историю вуза? Николай Кропачев: Конечно, и сегодня в Санкт-Петербургском университете работают выдающиеся ученые с мировым именем. Это, например, директор Института трансляционной биомедицины, лауреат премии "Вызов" в номинации "Ученый года" Рауль Гайнетдинов - один из мировых лидеров в области фармакологии системы дофамина. В своих исследованиях он ищет принципиально новые лекарства от таких заболеваний, как шизофрения, депрессия, паркинсонизм. Рад, что в 2013 году ученый принял мое предложение и стал частью Санкт-Петербургского государственного университета, хотя до этого занимался исследованиями в США и Италии. Мы даже смогли перевезти из Италии его коллекцию генетически измененных животных для исследований, соблюдая все мировые стандарты. Я уверен, что большая гордость - быть универсантом у одного из ведущих специалистов в области когнитивных наук, директора Института когнитивных исследований СПбГУ академика РАО Татьяны Черниговской, получать уникальные мастер-классы педагогического мастерства от директора Института педагогики СПбГУ Елены Казаковой... В университете работают более шестнадцати тысяч человек. И поверьте мне, историю делают не только ученые и преподаватели, но и те, кто помогает им, кто организует их работу. Кстати, 8 февраля, в День 300-летия университета и Академии наук, мы по традиции в 12 часов будем стрелять из пушки в Петропавловской крепости. Это почетная миссия, из года в год. В нынешнем из пушки будут стрелять три человека. Председатель комиссии по этике, почетный профессор СПбГУ, экономист и в прошлом декан экономического факультета Геннадий Богомазов. Студент-международник Владимир Сухинин из Донбасса, который воевал вместе со своим отцом плечом к плечу. Сейчас он у нас учится и работает в управлении по работе с молодежью. Третий - наш сотрудник, врач Клиники высоких медицинских технологий им. Эти люди - тоже наша история. Вопрос ребром В начале марта в Сириусе пройдет Всемирный фестиваль молодежи. Что молодым людям из других стран нужно обязательно знать о российском высшем образовании? Николай Кропачев: Первое и самое главное - российское образование уникально и отличается высоким качеством. Сегодня любой желающий может найти команду выдающихся профессионалов или начинающих ученых, чтобы создать что-то принципиально новое и необходимое для современного общества, развития экономики и промышленности. В России для молодых людей с "горящими глазами", я уверен, открыты любые пути. И наша задача - показать им, сколько возможностей для собственного развития сейчас есть, как можно превращать свои мечты и даже самые смелые идеи в жизнь. Конечно, для того чтобы совершать научные открытия, нужно постоянно работать. Но не менее важно получать от этого процесса искреннее удовольствие.
Педагогический институт Герцена 1917 год. Преподаватели Санкт Петербургского университета 19 век. Профессор Московского Императорского университета 1890. Выпускники Казанского Императорского университета 1906. Здание 12 коллегий в Санкт-Петербурге Архитектор. Институт Ломоносова в Санкт-Петербурге. Санкт-Петербургский государственный университет 19. Петербургский Технологический институт Короленко. Технологический институт 1828. Введенская гимназия в Петербурге. Петербургская Введенская гимназия блок. Введенская мужская гимназия. Петербургский главный педагогический институт. Ленинградский университет им Жданова. Казанский Императорский университет 1830. Казанский Императорский университет 1804. Казанский университет 19 век. Главный педагогический институт в Петербурге 19 век. Первый Петербургский университет 1724. Академия наук 1724 при Петре 1. Российская Академия наук при Петре 1. Санкт-Петербургский государственный университет, институт истории. Высшие женские Бестужевские курсы. Бестужевские курсы в Петербурге 19 век. Высшие женские Бестужевские курсы в Санкт-Петербурге. Новобиржевой Гостиный двор Санкт Петербург. СПБГУ 1724. Санкт-Петербургский государственный. Основание Петербургского университета. Горный институт Санкт-Петербург 19 век. Горный институт в Петербурге 1773 год. Петербургский горный институт в 19 веке. Горный институт в Санкт-Петербурге 1901. Мраморный дворец Санкт-Петербург 18 век. Мраморный дворец 18 века в России. Мраморный дворец 19 век. Мраморный дворец Санкт-Петербург в 19 веке. Институт гражданских инженеров в Санкт-Петербурге 19 век. Институт гражданских инженеров императора Николая i. Училище гражданских инженеров 1832. Архитектурное училище гражданских инженеров 1832г. Доменико Трезини 12 коллегий. Профессор технологического института 1906 г.. Государственный музей истории Санкт-Петербурга. Музей университета СПБ. Росси Архитектор Михайловский дворец. Михайловский дворец 1819-1825. Здание Михайловского дворца в Санкт-Петербурге. Михайловский дворец Росси 19 век. Ломоносов университет в Питере.