Исходя из указанной правовой нормы, домашние задания в каникулярный период могут носить только рекомендательный характер. В России усовершенствуют школьную программу, а также сократят домашние задания и исключат лишние контрольные. – Новость о предложении лидера нашей партии Даванкова отменить домашние задания для школьников активно разошлась по пабликам в соцсетях. Школьную программу предлагается усовершенствовать, сократив домашние задания и число контрольных. Домашнее задание выполняется в комфортных условиях, поэтому дома можно найти ответ на сложный вопрос и понять материал.
Другие новости
- Минпросвещения закрепило в приказе понятие «домашнее задание»
- Когда отменят домашнее задание в школах в России
- Как изменились требования к выполнению домашних заданий школьниками? - ВФокусе
- Как вырастить лентяев
В Екатеринбурге школьников завалили домашним заданием на всё лето. Что будет, если его не сделать?
Примерно такая же картина и в российских школах. При этом подход к качеству домашнего задания разительно отличается. В России дети дома, по сути, повторяют то же самое, что было на уроках в школе: в однотипных заданиях просто меняются имена и цифры и действуют те же алгоритмы. В азиатских же странах задания совершенно другого качества: в школе дети разбирают задание, которое дома им предстоит решить другим способом. То есть ребенок должен проявить творческие способности и провести аналитическую работу. Поэтому и результат по функциональной грамотности в азиатских странах, по мнению экспертов, существенно выше, чем у нас. Но сейчас идеалы изменились, ценится функциональная грамотность, способность полученные знания переносить в ту или иную ситуацию.
Инстаграм литературного героя Задание: создать инстаграм литературного героя. Добавить туда фотографии героя, пост-знакомство, посты о событиях из жизни. Альтернатива: придумать, какие сториз снимали бы Ромео и Джульетта, написать пост в соцсети от имени старика из повести «Старик и море» или придумать, о чем бы писал ВКонтакте Онегин. Там много прикольных картинок, полезных видео, лайфхаков. Я бы создала профиль старика Хоттабыча, только современного. Выложила бы фотки моей настольной лампы, дедушкиной бороды и моего любимого ковра», — Ульяна, 5 класс, Тюмень. Квест для одноклассников Задание: придумать квест для одноклассников на 10-15 минут. Например, фотоквест «Анатомия», в котором нужно сфотографировать лица с разной мимикой и перечислить, какие мышцы напряжены и расслаблены в каждом случае. Альтернатива: предложите старшеклассникам создать веб-квесты с помощью специальных программ, квест с чат-ботами в соцсетях, если попроще — Power Point. Еще вариант — квест онлайн.
Ребенок учится во втором классе, в перечне есть произведения, которые сын еще не понимает, там язык сложный, например «Приключения барона Мюнхгаузена». Ему трудно читать, быстро становится скучно, — рассказала читательница E1. RU Анна. Вот список рекомендованной литературы для пятиклассников 94-й гимназии. Это только одна из четырех страниц... Источник: гимназия94.
Причем сидят порой часами вопреки санитарным нормам не более 1,5 часа в день в началке, в 4 - 5-х классах - до 2 часов, в 6 - 8-х - до 2,5 и максимум 3,5 в старших классах. На III Международной ассамблее «Образование и семья - единство ценностей», которую провела Российская академия образования, тоже обсуждали, как сбалансировать нагрузку на детей. Причем начинается это все еще в начальной школе. По словам Ольги Юрьевны, разгрузка предполагает несколько шагов. Первое - разобраться с объемом заданного на дом. Совсем отменить домашние задания нельзя, школьник должен научиться нести ответственность за какое-то дело, планировать свое время. Но без перегрузок. В старые добрые времена - в советской школе - было так: объяснение материала, закрепление, проверка знаний. И потом идем дальше. По 10 - 15 листов А4 бывает. Нередко это однотипные рутинные задания, которые нужно выполнить по алгоритму. Без оценки, без анализа. Детей это, конечно, не мотивирует. На дом зачастую уходит изучение и запоминание терминов и определений, ведение рабочих тетрадей, написание сочинений, рефератов, конспектов. Второй момент - электронные дневники, в которые учителя сейчас пишут задания.
Цифровое домашнее задание (Инструкция для учащегося и родителей)
Во многих странах ведутся активные дискуссии об отмене домашки, поскольку ее выполнение часто оказывает негативное влияние на психику детей, климат в семье и приводит детей к стрессам. Что любопытно, Минпросвещения РФ только недавно четко прописало, что такое «домашнее задание» и что конкретно может в него входить. Домашняя работа — это «самостоятельная подготовка обучающихся к занятиям, выполнение заданий, данных педагогическими работниками в рамках образовательной программы для выполнения во внеучебное время». Уточняется, что педагогические работники должны сами определять объем домашнего задания, исходя из санитарно-эпидемиологических требований, гигиенических нормативов, возрастных, психологических и физических особенностей детей, способностей детей. В странах, где идет гонка за образование, где мало университетов и без диплома вуза невозможно хорошо зарабатывать, домашних заданий, как правило, задают школьникам много. Еще один любопытный момент: по данным многочисленных исследований, менее опытные педагоги со стажем работы до пяти лет, как правило, задают больше. Ученым еще предстоит изучить связь между успешностью в жизни и домашним заданием, но кое-какие выводы уже можно сделать на основе исторического опыта. Есть известный пример: в начале XX века в США отношение к самостоятельной работе школьников дома было довольно прохладным. Дошло до того, что, например, власти штата Калифорния запретили домашние задания для всех учащихся до восьмого класса, то есть примерно до 14—15 лет.
Политолог считает, что отмены домашних заданий не будет, но советует «пересмотреть нагрузку». Таблицу умножения? А будет ли кто-нибудь, кроме истинных книжных червей, читать произведения из школьной программы, если это не будет обязаловкой? Дети должны что-то делать и самостоятельно. В ходе получения образования дети иногда должны делать то, что не хочется, но необходимо. Нужно сократить объем домашних заданий.
Но отменять их полностью нельзя», — подчеркнул депутат. К тому же всё изучить на уроках невозможно, часть работы приходится выполнять дома. Однако надо признать, что сегодня дети очень перегружены, вынуждены тратить на домашние задания по несколько часов», — пояснил Метелев, подчеркнув, что у школьников «должно быть детство». Однако предложение Даванкова в конечном счете может привести к «оптимизации» домашних заданий. Без них глубокое освоение дисциплины считаю невозможным.
И это, повторюсь, с девочками, хорошо подготовленными и знающими программу. На выполнение домашних заданий мы тратили полтора-два часа в день. Причем именно родители, а не ребенок. Но простая арифметика показывает, что примерно столько же дети учатся в школе. В лучшем случае 15—20 минут от урока они занимаются. Итого около часа на русский, математику и английский. Мы дома занимаемся в два-три раза больше. Как решить эту проблему в рамках обычной школы, я так и не придумал. Ведь не могу же я прийти в школу и потребовать привести объем домашних заданий в соответствие с научными данными. С другой стороны, если все обучение идет дома, то зачем тогда ребенку полдня сидеть в школе? Это отнимает силы, время, но не сильно влияет на полученный уровень образования. Почему мы перевели детей на семейное обучение В середине второго класса мы перевели дочерей на семейное обучение. В школу они уже походили, этот опыт есть в их жизни. У них есть свой класс, первая учительница, одноклассницы. Общаться с другими детьми можно на кружках и секциях. Для проверки тестов, написания слов, арифметики живой учитель не нужен. С этим справляются и роботы. Подробнее Сегодня даже проверку домашних заданий можно поручить специализированным дистанционным школам. Школьные учителя проверят домашнюю работу, поставят оценки — все, как в обычной школе. Только не нужно никуда ходить и срочно доделывать уроки на завтра. Все задания на четверть уже расписаны и можно выполнять их в удобное для родителей и ребенка время. Когда мы перевели детей на семейное обучение, все спрашивали где мы находим столько времени заниматься с детьми. Но на уроки у нас уходит даже меньше времени, чем в обычной школе. Не надо каждый вечер вталкивать знания в головы уставших детей. Можно учиться в своем темпе. А инфографика легко объясняет большинство правил. Для оставшихся есть видеолекции. Получить знания сегодня не проблема. Главная проблема семейного обучения вовсе не в том, что там много учебы. Школьную программу за целый класс можно освоить за два-три месяца. Проблема обратная: у детей появляется много свободного времени, которое раньше они просто высиживали. Когда ребенок не копает «от забора и до обеда» каждый день, то у него появляются силы и их нужно направлять в развитие: и интеллектуальное, и физическое, и социальное. Пока дети перегружены учебой у них остаются только простые человеческие желания: есть и спать. На остальное сил уже не остается. Я не призываю всех переводить детей на семейное обучение. Этот путь подходит не всем. Но мне грустно видеть наших подростков в воскресной школе. Они постоянно уставшие и им ежедневно нужно делать домашние задания. Я бы мог это принять, если бы в этой учебе был смысл. Если бы большая нагрузка давала результат. Пусть бы дети тратили силы, нервы, здоровье, но получали бы отличное образование. Но даже этого не происходит. Силы тратятся, а результатов нет. Поскольку вы здесь...
Даже в среднем звене они влияют на успеваемость слабо коэффициент корреляции был 0,07 при максимальном 1,00. Только к старшим классам домашние задания дают значимый эффект коэффициент корреляции 0,25. Подробнее 3. Если учитывать другие факторы мотивация учеников, качество объяснений преподавателя, проработанность курса , то домашние задания практически перестают влиять на результат. Например, мотивированные ученики лучше учатся и при этом лучше делают домашние задания. Их максимальная успеваемость связана с мотивацией, а не с домашними заданиями. В группах с равной мотивацией домашние задания практически не влияют на результат. В каждом классе есть оптимальный размер домашних заданий. В средней школе один час домашней работы в день немного улучшает результаты школьника. Второй час может сделать их еще немного лучше. Но больше двух часов в день делать домашнюю работу бесполезно. Успеваемость это не улучшит. Даже в старшеклассникам нет смысла заниматься дома больше двух часов в день. Мозгу нужно успевать не только учиться, но и отдыхать. Дальнейшая работа становится непродуктивной и результаты не растут, а иногда даже снижаются. Все эти выводы Кэтти Ваттеротт объединяет в «правила 10 минут». Правило 10 минут очень простое: длительность домашней работы в день не должна превышать 10 минут, умноженных на номер класса. Первокласснику хватит 10 минут, шестикласснику — одного часа. Это тот объем работы, который школьник сможет сделать самостоятельно и при этом что-то запомнить. Большие нагрузки не приводят к улучшению результата. Это показывают и данные научных работ, и результаты международного исследования PISA. Увы, по всему миру образовательные системы инертны и не спешат реагировать на данные исследований. Россия — не исключение. Санитарные нормы ограничивают домашнее задание для второклассников полутора часами в день вместо эффективных 20 минут. Шестиклассникам, вместо эффективного часа, разрешается заниматься 2,5 часа. И даже эти завышенные нормы не соблюдаются в наших школах. Битва с домашним заданием У меня четверо дочерей. И я не знаю, что делать с домашними заданиями в школе. Первый класс пройти несложно: домашние задания и оценки запрещены законодательно. Даже если учителя их задают, выполнение их остается добровольным. Но когда начинается второй класс, мы встречаемся бесконечными заданиями. Со старшей дочерью мы не были готовы к такой учебной нагрузке. По старинке думали, что дети ходят в школу учиться. Оказалось, что там просто проверяют то, как их научили дома. Мы не догадывались, что к началу второго класса английский уже надо знать. Я приезжал с работы и в девятом часу сменял уставшую супругу в битве с домашним заданием. Ведь это так «просто» — выучить за неделю восемь букв, их произношение и слова, начинающееся с этой буквы. Подробнее Во втором классе мы дважды в неделю по часу учили написание слов к словарному диктанту. С такими затратами времени можно было бы к концу школы научить ребенка свободно разговаривать на английском. Но мы тратили время и силы на навык, который уже устарел после появления автоматической проверки правописания. К тому же, тратили бессмысленно, ведь выученные слова школьники забывают вскоре после диктанта. Но если я все равно занимаюсь с ребенком дважды в неделю по часу, то зачем ходить на уроки английского? Чтобы вместо интереса к языку вырабатывался страх получить двойку? Со второй дочерью мы начали заранее готовиться ко второму классу и учить английские слова.
Эксперт объяснила, можно ли задавать домашние задания на каникулы
| Путин поручил сократить школьникам объем домашних заданий | Домашние задания нужны, поскольку формируют у ребенка навыки самостоятельной работы, ответственности, дисциплинируют его. |
| Эксперт объяснила, можно ли задавать домашние задания на каникулы - Парламентская газета | Если задания на дом отличались от той темы, которую изучали на уроке, учитель всегда разбирал их в конце урока, пояснял, как оформить или каким способом решить. |
| Минпросвещения закрепило в приказе понятие «домашнее задание» | Постановлением Минпросвещения от 29 декабря 2021 года в общеобразовательных учреждениях вводится запрет на домашние задания для учащихся. |
| Как изменились требования к выполнению домашних заданий школьниками? | Отмечается, что подготовка «домашнего задания» осуществляется учеником дома или в иных условиях, в том числе в цифровой образовательной среде. |
| Исследование: большое количество домашних заданий никак не влияет на знания | Вести образования | Образование - 2 апреля 2024 - Новости Волгограда. |
В Екатеринбурге школьников завалили домашним заданием на всё лето. Что будет, если его не сделать?
Дело не в том, нужны или нет домашние задания в принципе, а в том, что в классическом виде они потеряли смысл. такое поручение дал Владимир Путин. Домашнее задание выполняется в комфортных условиях, поэтому дома можно найти ответ на сложный вопрос и понять материал. Новости и статьи для тех, для кого образование и воспитание – это профессия, родительский долг или сфера интересов. С одной стороны, при отмене заданий на дом у школьников появится много свободного времени. Как сообщает ТАСС, Минпросвещения РФ выпустило обновлённые рекомендации о домашних заданиях для школьников.
В Госдуме предложили отменить домашнее задание, но не объяснили, как
В ней учитель может задать ребенку на дом задание по любому предмету в виде теста, а потом проверить его в своем личном кабинете. Минцифры предлагает внедрить автоматическую проверку домашних заданий школьников. Домашние задания нужны, поскольку формируют у ребенка навыки самостоятельной работы, ответственности, дисциплинируют его. Власти Подмосковья рекомендовали не задавать домашних заданий школьникам до 8 сентября.
Минпросвещения официально определило понятие "домашнее задание"
Об этом говорится в обновленных методических рекомендациях. Документ опубликован в справочной правовой системе «КонстультантПлюс». Член Комитета Госдумы по просвещению Лариса Тутова отметила, что новые рекомендации стали частью процесса унификации единого содержания общего образования, передает «Парламентская газета». Отмечается, что объем домашних заданий не может превышать половины работы, выполненной на уроке.
Поэтому неудивительно, что в органах государственной власти то и дело появляются инициативы об отмене домашних заданий. Раз в год-два какой-нибудь чиновник обязательно выступает с прогрессивным предложением об их отмене. Новость попадает в СМИ, и на этом все заканчивается. Пока никаких предпосылок к отмене домашних заданий в России не существует. В некоторых частных школах действительно наблюдается практика отмены этих работ, но в государственные образовательные учреждения она просочится нескоро.
Путин поручил сократить число домашних заданий в школах Президент потребовал усовершенствовать школьную программу. Об этом сообщает Life со ссылкой на список поручений главы государства. В документе отмечается, что необходимо сформировать сбалансированную, результативную и гармоничную нагрузку на учащихся.
Для самых удаленных уголков России будут разрабатывать собственные решения. Базой станет программа МЭШ — Московская электронная школа, но не исключено появление кардинально новых проектов, которые регионы смогут представить самостоятельно. Подготовленная Минпросвещения еще в 2021 году Стратегия цифровой трансформации образования утверждает, что через семь лет половину домашних заданий будет проверять экспертная система искусственного интеллекта. Данную функцию планируют включить в сервис «Цифровой помощник учителя». Еще одно важное нововведение: Рособрнадзор соберет сведения для воинского учета обо всех самарских школьниках и студентах.
Детские сверхурочные: почему критикуют домашние задания и могут ли они исчезнуть из школ
| В Госдуме предложили отменить домашнее задание для школьников | Как наладить ситуацию, узнать причины негативного отношения к выполнению домашних заданий и понять важность самостоятельной подготовки ребёнка дома разбирался Горсайт. |
| Минцифры предлагает внедрить автоматическую проверку домашних заданий школьников - Ведомости | Постановлением Минпросвещения от 29 декабря 2021 года в общеобразовательных учреждениях вводится запрет на домашние задания для учащихся. |
Взять и отменить? Педагоги объяснили, можно ли учить детей без «домашки»
Нормы по домашке Ввели нормы по времени на выполнение домашних заданий: 2-3 класс — до 1,5 часов; 4—5 класс — до 2 часов; 6—8 класс — до 2,5 часов; 9—11 класс — до 3,5 часов. Домашка за компьютером: 1-2 класс — до 20 минут; 3-4 класс — до 25 минут; 5—9 класс — до 30 минут; 10—11 класс — до 35 минут. Объём домашней работы не должен быть больше половины того, что прошли на уроке. Домашнее задание в первом классе снова есть Да, до этого года, в РФ действовал порядок запрета на домашние задания в 1 классе. К сожалению, многие родители этого не знали, а школы злоупотребляли полномочиями. На сегодняшний день домашку для первоклашек вернули, но вводиться она должна постепенно и по времени не должна превышать 1 часа в день.
Минпросвещения закрепило в приказе понятие «домашнее задание» Минпросвещения закрепило в приказе понятие «домашнее задание» 13 ноября 2022, 12:26 Автор: Рашид Рахманкулов Приказ Минпросвещения закрепляет определение термина «домашнее задание» и рекомендует педагогам, какой объем работы можно давать на дом. Минпросвещения России закрепило понятие «домашнее задание».
Под ним подразумевается самостоятельная подготовка ученика к урокам во внеучебное время, следует из приказа министерства, опубликованного на официальном интернет-портале правовой информации. Отмечается, что подготовка «домашнего задания» осуществляется учеником дома или в иных условиях, в том числе в цифровой образовательной среде.
Из-за этого некоторые школьные программы достаточно сильно нагружают учеников, которые проводят за домашним заданием более 5 часов. Данный момент вызывает большое недовольство со стороны родителей. На основании Федерального закона образовательные учреждения должны внести коррективы в программу обучения, чтобы не перегружать учащихся дома.
Согласно документу, не рекомендуется давать домашние задания на праздничные дни и на каникулы, а в начальной школе и в 5 — 6 классах — на выходные дни.
Что с домашними заданиями на каникулы? Домашние задания на каникулы не задаются, при этом школы могут рекомендовать детям прочесть книги из списка литературы для самостоятельного чтения. Нужно ли школьникам выполнять домашнее задание во время болезни? В период отсутствия ребенка в школе по причине болезни домашние задания можно не выполнять, говорится в рекомендациях.
Дети так устали от домашних заданий, что хотят только есть и спать. Почему такая учеба неэффективна
Альтернатива: предложите старшеклассникам создать веб-квесты с помощью специальных программ, квест с чат-ботами в соцсетях, если попроще — Power Point. Еще вариант — квест онлайн. Например, продемонстрировать суть силы тяжести, рассказать стихотворение под музыку или с визуальным оформлением, зарифмовать правило, теорему. Альтернатива: сочинить рэп и снять видеоклип в соцсетях, описать любимого блогера , используя иностранный язык. Я бы записала кучу роликов. Но лучше пусть скажут снять видео про школьную форму, какой она, по нашему мнению, должна быть.
Надоела эта классика», — Ира, 9 класс, Лангепас. Онлайн-челлендж Задание: пройти челлендж что-то вроде эстафеты онлайн. Например, сделать необычные отжимания на перекладине и записать видео. Подкасты Задание: придумать несколько тем для подкаста , который бы вели, например, Обломов, молекула кислорода, буква «ё» и записать один короткий выпуск.
Добавляется, что домашнее задание выполняется в целях совершенствования, развития и практического применения формируемых в ходе урока предметных знаний и умений, универсальных учебных действий и их использования для решения учебных, учебно-познавательных и учебно-практических задач в соответствии с планируемыми результатами рабочей программы учебного предмета.
Второй момент - электронные дневники, в которые учителя сейчас пишут задания. Однако дети очень часто, особенно в младших классах, в них не заглядывают сами. Вечером родители начинают выяснять, что задали, потом садятся и делают с ребенком.
В выходные доделывают то, что не успели. Каким образом формировать самостоятельность у ребенка? И тут советский опыт пригодился бы. Раньше учитель писал на доске задание на дом, дети переписывали в бумажный дневник. Сразу же проговаривали, как нужно выполнить, обсуждали, что непонятно. Третий момент. Раньше учителя между собой обсуждали, какая суммарная нагрузка на ребенка получается, и старались не допускать такого, чтобы одновременно задавать сочинение, доклад, еще и к контрольной по нескольким предметам одновременно подготовиться. Во-вторых, обратить внимание на количество контрольных и оценочных процедур. Все это можно оптимизировать.
Помимо вышесказанного добавлю: глубоко убеждена, что нужно снять лишнюю бюрократическую нагрузку и с учителей. Три года назад директора получили рекомендации - не чаще, чем один раз в две с половиной недели по каждому предмету в одной параллели. Причем учителя проводят их зачастую потому, что «как-то так привыкли».
А со временем научилась распределять своё время так, чтобы его хватало на художку, компьютер и другие какие-то дела.
Причём я никогда не манипулирую: если не сделаешь домашку, то тебе не видать этого и того. Мне кажется, большая часть детей думает, что «домашка» — это что-то страшное, потому что закрепляется такой вот негатив. Поэтому я никогда не стою над детьми и не грожу им пальцем. Отменять домашние задания при нынешней системе образования было бы нелогично.
В тех странах, где их нет, образование построено по-другому. Единственное, что я бы отменила — оценки за «домашку». Иногда детей надо учить мечтать и разрешать допускать ошибки, но это уже другая обширная тема. Дмитрий Николаев, отец семерых детей Сложно ответить на вопрос, нужны ли домашние задания.
Я бы выборочно кое-что оставил, например, домашнее чтение, список литературы, упражнения для изучения иностранного языка. Ведь саморазвитие очень важно. В целом, наверное, домашние задания нужны, без них не обойтись. Но это при текущей системе образования.
Если их отменить, но саму систему преподавания оставить прежней, как и отношения педагогов к учебному процессу, то ничего хорошего не выйдет. Только усугубит ситуацию со знаниями. Мы с женой не делаем домашние задания за детей. Помню только, когда младшая училась в первом-втором классе, им давали такие сложные задачки, что приходилось всю семью подключать, старших детей, которые уже проходили эти темы.
Сейчас она в третьем классе всё делает сама, жена сидит рядом, контролирует, чтобы дочь не расслаблялась. Если чего не понимает, спросит, мама всегда проверит. Так что, в начальной школе, до третьего класса, поневоле приходится помогать детям. А уж потом, извольте, делайте всё самостоятельно.
Не нормально сильно опекать детей, заботиться об их учёбе или оценках. Есть знакомая мама, которая за свою дочь так тряслась, за её отметки, что бежала по любому пустяку в школу, скандалы учителям устраивала. В итоге педагоги завышали оценки, лишь бы мамаша не прибегала в истерике. Так беспокоиться за детей, за их домашки — зачем?
Всё равно ребёнку поступать в вуз, жить с этими знаниями. Родитель должен наставить, научить, чтобы дети сами справлялись — им так легче в жизни будет. Ксения Т, учитель математики Для ученика домашняя работа — это возможность попробовать свои силы, закрепить полученные знания. Когда на уроке даётся новая тема, самым усердным ученикам кажется, что они всё поняли.
Но если это не повторить, не закрепить, то, как правило, всё из головы вылетает. Но это не показатель знаний ученика. Я всегда говорю детям, бесполезно списывать с решебников, из интернета. Мне не нужно правильное решение, тем более я не ставлю за домашнее задание оценки, мне нужно понять, что школьники поняли.
Так я понимаю, на что сделать акцент, что больше объяснить. Оценки за домашнюю работу ставлю только за те задачи, которые придумала лично я, решение которых они не найдут в интернете. Знания можно оценивать с помощью контрольных работ, проверочных срезов, математических диктантов, которые периодически устраиваю. Только так я вижу работу учеников.
Но в то же время без домашних заданий лично мне было бы хуже — без них не видно пробелы в обучении. Екатерина Соломина, мама третьеклассника Только «за» домашние задания — пройденный материал надо закреплять. Чем чаще делать, тем лучше.
Как изменились требования к выполнению домашних заданий школьниками?
Кроме того, некоторые исследования показывают, что домашнее задание может привести к излишнему стрессу для учеников и негативно влиять на их мотивацию к учебе. Российская школьная программа будет усовершенствована, и в частности, сокращены домашние задания. Поэтому задание может носить очень простую форму, например, обменяться тетрадками с другом и проверить его классную работу дома – это будет более эффективно, чем переписать. «Без домашних заданий усвоить ничего нельзя, можно только вырастить лентяев и лежебок, каким-то образом получивших аттестаты, — уверен педагог. Важное дополнение: объем домашних заданий не может превышать половины работы, выполненной на уроке. Издание «Панорама» опубликовало новость о скорой отмене домашних заданий и переходе к новому формату обучения.