Новости ацетат натрия в метан

CH3COONa и гидроксида натрия - NaOH, протекающей при высокой температуре.

Опыт 1. Получение метана из ацетата натрия и его свойства.

При сильном нагревании ацетата натрия с твердым гидроксидом натрия выделяется метан: При гидролизе крахмала образуется глюкоза. Малый практикум по органической химии -> Опыт 7. Получение метана из ацетата натрия. Это можно сделать путем проведения повторной реакции превращения ацетата натрия в метан и уловления последнего. Метан в лаборатории получают прокаливанием безводного ацетата натрия с натронной известью.

Получение метана в домашних и лабораторных условиях

Из ацетата натрия получить метан уравнение реакции — Решение уравнений Метан получают взаимодействием ацетата натрия.
Ацетат натрия -метан -этен-этан-хлорэтан-пррпан-оксид углерода - Есть ответ на Рассчитываем количество вещества метана, который необходимо получить: Рассчитайте массу ацетата натрия CH3COONa и гидроксида натрия.

Остались вопросы?

Сделать выводы об их растворимости. Знание растворимости вазелина и парафина необходимо знать будущему провизору при изучении технологии лекарственных средств, а именно, мазей. Непредельные углеводороды. Алкены чаще получают дегидратацией спиртов. Наличие двойной связи в алкенах предполагает реакции электрофильного присоединения и окисления. Реакции обесцвечивания бромной воды и раствора перманганата калия используются для обнаружения двойной связи. Опыт 4. Получение и свойства этилена: К 8 каплям конц. H2SO4 добавить 4 капли этанола и несколько крупинок оксида алюминия в качестве катализатора.

При поджигании метан загорается. При сгорании метана образуются углекислый газ и водяные пары. Взрыв метана с кислородом Для полного сгорания метана на один объем метана нужно взять два объема кислорода см. Пластиковую бутылку, разделенную метками на три равные части, заполним способом вытеснения воды одной частью метана и двумя частями кислорода. При поджигании смеси происходит взрыв — полное сгорание метана в кислороде. Отношение метана к раствору перманганата калия и бромной воде Получаем метан прокаливанием безводного ацетата натрия с натронной известью. Пропустим метан через раствор перманганата калия. Никаких видимых изменений не наблюдаем.

Бромная вода также не изменяет своей окраски. Метан стоек к окислителям и не вступает в реакцию с бромом при данных условиях. Оборудование: пробирка, газоотводная трубка, промывалка, кристаллизатор, цилиндр, горелка, штатив. Горение жидких углеводородов Возьмем для опыта гексан и керосин. Молекула гексана содержит шесть атомов углерода. Керосин — это смесь молекул алканов, в составе которых от двенадцати до восемнадцати атомов углерода. Подожжем небольшие количества гексана и керосина. Гексан загорается сразу: алканы с небольшой молекулярной массой загораются легко.

Поджечь керосин оказывается немного труднее, появляется коптящее пламя. В виде копоти выделяется несгоревший углерод. Большинство алканов горят коптящим пламенем из-за высокого содержания углерода. Мы убедились в том, что алканы с небольшой молекулярной массой загораются легче, чем алканы с большой молекулярной массой. Оборудование: фарфоровые чашки, лучина, огнезащитная прокладка. Соблюдать правила работы с горючими жидкостями. Работать с небольшими количествами жидких углеводородов не более 2 мл. Горение твердых углеводородов на примере парафина Парафин — смесь твердых алканов, содержащих в своем составе от 16 до 40 атомов углерода.

Твердый парафин на воздухе загорается с трудом. Кипящий парафин на воздухе самовозгорается.

Этим путём получают синтетические жирные кислоты с различной длиной цепи,которые используются для производства мыл,различных моющих средств,смазочных материалов,лаков и эмалей. Жидкие углеводороды используются как горючее они входят в состав бензина и керосина.

При взаимодействии уксусной кислоты и гидроксида натрия образуется натриевая соль уксусной кислоты - ацетат натрия. При сильном нагревании ацетата натрия с твердым гидроксидом натрия выделяется метан: При гидролизе крахмала образуется глюкоза.

Как получить метан из ацетата натрия декарбоксилированием, написать уравнение?

CH3COONa и гидроксида натрия - NaOH, протекающей при высокой температуре. Осуществить превращения: а)ацетат натрия-метан-хлорметан-метанол-диметиловый эфир. б)этилен-этанол-этаналь-этановая кислота-ацетат натрия. в)крахмал--этанол--этилен--1,2-дихлорэтан--этиленгликоль. Гомологи метана,как и метан,в лабораторных условиях получают прокаливанием солей соответствующих органических кислот с способ-реакция Вюрца, т.е. нагревание моногалогенопроизводных с металлическим натрием,например. 3 Найдем по уравнению, что количество вещества метана равно количеству вещества ацетата натрия, вступившего в реакцию. υ(CH4)=1,22моль.

Почему для получения метана в лаборатории используется обезаоженный ацетат натрия? Зачем нужна

Соблюдать правила работы с горючими веществами. Не наклоняться над кипящим парафином. Не допускать попадание парафина на одежду, кожу. Установление качественного состава предельных углеводородов Общим методом определения углерода и водорода в органических соединениях является окисление веществ оксидом двухвалентной меди. При этом углерод окисляется до углекислого газа, а водород до воды.

Известковая вода мутнеет от углекислого газа. Соблюдать правила работы с нагревательными приборами. Определение содержания хлора в органических соединениях Качественно определить содержание галогена в органическом соединении можно при помощи медной проволоки. При нагревании с оксидом меди II галогенсодержащие вещества сгорают с образованием летучих соединений, окрашивающих пламя в сине-зеленый цвет.

Эта качественная реакция на галогены в органических соединениях называется пробой Бейльштейна. Для проведения пробы медную проволоку прокаливают в пламени горелки, опускают в жидкость или касаются твердого вещества и вновь вносят в пламя горелки. Появление сине-зеленого окрашивания, свидетельствует о наличии галогена в органическом соединении. Испытаем диметиламин хлорид и убедимся в том, что в его составе присутствует галоген — хлор.

Оборудование: горелка, медная спираль. Опыт 10. Получение метана из ацетата натрия и его свойства Опыт 10. Получение метана из ацетата натрия и его свойства.

В пробирку, снабженную пробкой с газоотводной трубкой, поместить смесь, состоящую из одной частя обезвоженного тонкоизмельченного ацетата натрия и двух частей натронной извести NaOH в СаО. Общий объем смеси 3. Поджечь метан у выхода газоотводной трубки через 1. Обратите внимание на то, что метан горит светящимся пламенем.

Выделяющийся метан пропустить через растворы бромной воды и KMnO4. Изменяется ли окраска последних, почему? Напишите уравнения реакций образования метана и горения метана. Опыт 11.

Бромирование гексана. В сухую пробирку поместить 1 мл гексана и несколько капель бромной волы Br2. Содержимое пробирки перемешать на холоде. Отметить, исчезает ли окраска брома.

Нагреть содержимое пробирки до исчезновения окраски. Реакция сопровождается выделением HBr. Объясните наблюдаемое явление, напишите уравнение соответствующей реакции и предложите радикальный цепной механизм бромирования гексана.

С помощью каталитической реакции происходит разложение органического вещества на метан и другие газы. Каждый из этих альтернативных методов имеет свои преимущества и недостатки, а также применяется в разных сферах.

Синтез метана в лаборатории Для синтеза метана из ацетата натрия CH3COONa , необходимо провести следующие шаги: Подготовить реакционную смесь, добавив в колбу ацетат натрия и некоторое количество воды. Добавить кислоту например, соляную в реакционную смесь. Эта реакция является кислотно-щелочной реакцией. Нагреть смесь до определенной температуры и поддерживать ее в течение нескольких часов. Охладить полученную смесь и отделить метан от других продуктов реакции.

Полученный метан можно проверить с помощью анализа его физических и химических свойств. Проведение синтеза метана в лаборатории позволяет изучить химические процессы и получить необходимые данные для дальнейших исследований в этой области. На сайте собрана огромная база знаний, которая поможет вам быстро и легко найти ответы на интересующие вас вопросы. Одной из главных особенностей сайта является его актуальность. Администрация регулярно обновляет базу данных, добавляя новые вопросы и ответы на самые разные темы.

Благодаря этому вы всегда можете быть уверены в том, что найдете на сайте самую актуальную информацию. Кроме того, на сайте Sally-Face. На сайте собраны ответы на самые разные вопросы, начиная от технических и заканчивая медицинскими.

Лабораторный способ получения метана. Получение Синтез газа из метана уравнение реакции. Получение сажи. Получение технического углерода сажи. Получение сажи из метана. Получить метан. Последовательного окисления метана в со2..

Ch4 каталитическое окисление кислородом. Каталитическое окисление метана. Метан плюс кислород окисление. Разложение пропана уравнение. Крекинг пропана реакция. Реакция разложения пропана. Реакция крекинга алканов. Реакция получения хлоропренового каучука из ацетилена. Получение хлоропренового каучука из ацетилена. Получение хлоропрена из ацетилена.

Уравнение получения хлоропренового каучука из ацетилена. Ch4 пиролиз. Пиролиз метана при 1500. Пиролиз этилена реакция. Взаимодействие воды с неметаллами. Реакция воды с неметаллами. Неметаллы реагируют с водой. Неметаллы взаимодействуют с водой. Разложение пропана уравнение реакции. Составьте уравнения реакций: разложение метана.

Полное термическое разложение пропана. Реакция термического разложения этана. Алкины пиролиз метана. Димеризация метана. Пиролиз октана. Цвет горения метана. Цвет пламени температура горения. Цвет газового пламени. Огонь цвета пламени. Алкин из карбида кальция.

Синтез алкенов из карбида. Алкины получение карбидный способ. Метан при 1500 градусах реакция. Пиролиз сн4. Реакция метана при температуре 1500 градусов. Химические химические реакции алканов. Реакция замещения метана. Реакция замещения это реакция. Реакция замещения по радикальному механизму. Ацетат натрия метан.

Ацетат натрия получить метан. Способы получения метана в лаборатории. Лабораторные способы получения алканов. Способы получения алканов в лаборатории. Ацетатный способ получения метана. Горение гидрата метана. Газовый гидрат метана. Что такое гидраты природного газа. Газовые гидраты в природе. Метан в энергетике.

Газообразный водород. Метан в качестве топлива. Фазовая диаграмма гидрата метана. Кривая гидратообразования метана. Температура образования гидратов. Условия образования гидратов. Синтез ГАЗ из метана. Получение Синтез ГАЗ из метана. Каталитический Синтез метанола из Синтез-газа. Синтез ГАЗ уравнение.

Физико химические свойства газа пропан бутан метан. Температура температура горения газа пропан. Природный ГАЗ физические свойства химические свойства.

Известковая вода мутнеет от углекислого газа. Соблюдать правила работы с нагревательными приборами. Определение содержания хлора в органических соединениях Качественно определить содержание галогена в органическом соединении можно при помощи медной проволоки.

При нагревании с оксидом меди II галогенсодержащие вещества сгорают с образованием летучих соединений, окрашивающих пламя в сине-зеленый цвет. Эта качественная реакция на галогены в органических соединениях называется пробой Бейльштейна. Для проведения пробы медную проволоку прокаливают в пламени горелки, опускают в жидкость или касаются твердого вещества и вновь вносят в пламя горелки. Появление сине-зеленого окрашивания, свидетельствует о наличии галогена в органическом соединении. Испытаем диметиламин хлорид и убедимся в том, что в его составе присутствует галоген — хлор. Оборудование: горелка, медная спираль.

Опыт 10. Получение метана из ацетата натрия и его свойства Опыт 10. Получение метана из ацетата натрия и его свойства. В пробирку, снабженную пробкой с газоотводной трубкой, поместить смесь, состоящую из одной частя обезвоженного тонкоизмельченного ацетата натрия и двух частей натронной извести NaOH в СаО. Общий объем смеси 3. Поджечь метан у выхода газоотводной трубки через 1.

Обратите внимание на то, что метан горит светящимся пламенем. Выделяющийся метан пропустить через растворы бромной воды и KMnO4. Изменяется ли окраска последних, почему? Напишите уравнения реакций образования метана и горения метана. Опыт 11. Бромирование гексана.

В сухую пробирку поместить 1 мл гексана и несколько капель бромной волы Br2. Содержимое пробирки перемешать на холоде. Отметить, исчезает ли окраска брома. Нагреть содержимое пробирки до исчезновения окраски. Реакция сопровождается выделением HBr. Объясните наблюдаемое явление, напишите уравнение соответствующей реакции и предложите радикальный цепной механизм бромирования гексана.

Опыт 12. Получение этилена и его свойства. В коническую колбу на 50 мл, снабженную пробкой с газоотводной трубкой, поместить 4. Конец газоотводной трубки опустить в пробирку с 4. Нагреть колбу со смесью в пламени горелки.

Рекомендуемые:

  • Преобразование ацетата натрия в метан
  • Опыт 10. Получение метана из ацетата натрия и его свойства
  • Из ацетата натрия получить метан уравнение реакции
  • Ацетат натрия — Википедия

Как получить из CH3COONa CH4

За все время деятельности мы выполнили более 400 тысяч работ. Написанные нами работы все были успешно защищены и сданы. К настоящему моменту наши офисы работают в 40 городах. Рубрику ведут эксперты различных научных отраслей.

Вещества можно записывать систематическими или тривиальными названиями, а также формулой. Но название должно быть однозначным, например, ответ «хлорид железа» не будет засчитан, так как неясно, это FeCl2 или FeCl3. Метилгексан тоже не будет засчитан, так как неоднозначен локант, а вот метилбутан - ок. Если реакция дает нестехиометрическую смесь продуктов, в ответе следует писать преобладающий продукт. Если при данных условиях преобладающий продукт неоднозначен или это выходит за рамки школы система примет любой допустимый вариант ответа. Но если название содержит радикал, стоит отделять коэффициент пробелом, чтобы система не спутала коэффициент с локантом и забытым дефисом. Коэффициенты в уравнении должны быть сокращены, но сокращать нужно лишь на общий множитель во всем уравнении.

В коническую колбу на 50 мл, снабженную пробкой с газоотводной трубкой, поместить 4. Конец газоотводной трубки опустить в пробирку с 4. Нагреть колбу со смесью в пламени горелки. Во избежание затягивания раствора бромной воды при перерывах в нагревании следует сначала удалить пробирку с раствором бромной воды, а затем прекратить нагревание. Убедившись, что бромная вода быстро обесцвечивается, немедленно опустить конец газоотводной трубки в заранее приготовленную пробирку с 3. Продолжая нагревание колбы, обратить внимание на быстрое обесцвечивание розового раствора KMnO4. При этом этилен окисляется, образуя двухатомный спирт — этиленгликоль, а раствор буреет за счет выделяющегося диоксида марганца. Заканчивая опыт после пропускания этилена через бромную воду и раствор перманганата калия , этилен можно поджечь у конца газоотводной трубки. Он горит несветящимся пламенем. Напишите уравнения реакций: взаимодействия этилена с бромом и предложите цепной ионный механизм бромирования этилена, окисления этилена перманганатом калия, горения этилена. Опыт 13. Получение ацетилена и исследование его свойств. В сухую пробирку поместить кусочек карбида кальция и прилить воду, быстро закрыть пробирку пробкой с газоотводной трубкой и выделяющийся газ пропустить последовательно в пробирки с бромной водой, раствором KMnO4 и аммиачным раствором оксида серебра. После обесцвечивания растворов в первых двух пробирках и выпадения осадка в третьей пробирке поджечь газ у конца отводной трубки. Ацетилен горит коптящим пламенем. Образовавшийся в третьей пробирке осадок отфильтровать, высушить, положить на асбестовую сетку включенной электроплитки и отойти на безопасное расстояние. При высыхании фильтра и осадка при дальнейшем подогреве происходит громкий взрыв ацетиленида серебра. Напишите уравнения реакций получения ацетилена, взаимодействия ацетилена с бромом, окисления ацетилена раствором KMnO4, которое происходит с образованием промежуточного соединения — щавелевой кислоты, окисляющейся далее до диоксида углерода и уравнение реакции ацетилена с аммиачным раствором оксида серебра-[Ag NH3 2]OH. По теме лабораторной работы Тема: Получение метана и изучение его свойств. Цель: изучить свойства метана; опытным путем исследовать их. Реактивы и оборудование: прибор для получения газа, заправленный смесью ацетата натрия и натронной извести, металлический штатив, держалка, кристаллизатор, штатив с пробирками, раствор перманганата калия, раствор йодной воды, стакан, спиртовка, спички. Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы Предельными или насыщенными углеводородами называют ациклические углеводороды, в которых все валентности атомов углерода, не затраченные на образование углерод — углеродных С — С связей, насыщены атомами водорода. Ациклические соединения — вещества, имеющие прямую или разветвленную, но обязательно открытую незамкнутую цепь углеродных атомов. Первым членом класса предельных углеводородов является метан — СН4. Предельные углеводороды образуют гомологический ряд. Гомологическим рядом называют ряд органических соединений, сходных по своему химическому строению, имеющих общие методы получения, обладающих близкими химическими и закономерно изменяющимися физическими свойствами. Метан представляет собой газ tкип. Молекулы предельных углеводородов содержат ковалентные связи. Вследствие малой химической активности предельные углеводороды получили название парафинов от латинского выражения: лишенные сродства, с трудом вступающие в реакции. Парафины настолько малоактивны, что даже с очень активными химическими реагентами О2, галогены вступают во взаимодействие только после предварительного возбуждения реагирующих веществ — нагревания или под действием яркого или ультрафиолетового света. В молекулах предельных углеводородов атомы углерода либо связаны между собой простыми связями С — С связи либо с атомами водорода С — Н связи. Поэтому при химических реакциях могут разрываться или С — С или С — Н связи.

Этот способ получения используется в лаборатории. Электролиз солей карбоновых кислот электролиз по Кольбе Это электролиз водных растворов солей карбоновых кислот. Декарбоксилирование солей карбоновых кислот реакция Дюма Реакция Дюма — это взаимодействие солей карбоновых кислот с щелочами при сплавлении.

Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?

Порталы: Мы поможем в написании ваших работ! Получение метана из ацетата натрия В пробирку, снабженную пробку с газоотводной трубкой, поместите смесь равных весовых частей обезвоженного ацетата натрия и натронной извести. Держа пробирку в горизонтальном положении, нагреть её в пламени микрогорелки. Из газоотводной трубки будет выделяться газ — метан.

Соблюдать правила работы с нагревательными приборами.

Определение содержания хлора в органических соединениях Качественно определить содержание галогена в органическом соединении можно при помощи медной проволоки. При нагревании с оксидом меди II галогенсодержащие вещества сгорают с образованием летучих соединений, окрашивающих пламя в сине-зеленый цвет. Эта качественная реакция на галогены в органических соединениях называется пробой Бейльштейна. Для проведения пробы медную проволоку прокаливают в пламени горелки, опускают в жидкость или касаются твердого вещества и вновь вносят в пламя горелки.

Появление сине-зеленого окрашивания, свидетельствует о наличии галогена в органическом соединении. Испытаем диметиламин хлорид и убедимся в том, что в его составе присутствует галоген — хлор. Оборудование: горелка, медная спираль. Опыт 10.

Получение метана из ацетата натрия и его свойства Опыт 10. Получение метана из ацетата натрия и его свойства. В пробирку, снабженную пробкой с газоотводной трубкой, поместить смесь, состоящую из одной частя обезвоженного тонкоизмельченного ацетата натрия и двух частей натронной извести NaOH в СаО. Общий объем смеси 3.

Поджечь метан у выхода газоотводной трубки через 1. Обратите внимание на то, что метан горит светящимся пламенем. Выделяющийся метан пропустить через растворы бромной воды и KMnO4. Изменяется ли окраска последних, почему?

Напишите уравнения реакций образования метана и горения метана. Опыт 11. Бромирование гексана. В сухую пробирку поместить 1 мл гексана и несколько капель бромной волы Br2.

Содержимое пробирки перемешать на холоде. Отметить, исчезает ли окраска брома. Нагреть содержимое пробирки до исчезновения окраски. Реакция сопровождается выделением HBr.

Объясните наблюдаемое явление, напишите уравнение соответствующей реакции и предложите радикальный цепной механизм бромирования гексана. Опыт 12. Получение этилена и его свойства. В коническую колбу на 50 мл, снабженную пробкой с газоотводной трубкой, поместить 4.

Конец газоотводной трубки опустить в пробирку с 4. Нагреть колбу со смесью в пламени горелки. Во избежание затягивания раствора бромной воды при перерывах в нагревании следует сначала удалить пробирку с раствором бромной воды, а затем прекратить нагревание. Убедившись, что бромная вода быстро обесцвечивается, немедленно опустить конец газоотводной трубки в заранее приготовленную пробирку с 3.

Продолжая нагревание колбы, обратить внимание на быстрое обесцвечивание розового раствора KMnO4. При этом этилен окисляется, образуя двухатомный спирт — этиленгликоль, а раствор буреет за счет выделяющегося диоксида марганца. Заканчивая опыт после пропускания этилена через бромную воду и раствор перманганата калия , этилен можно поджечь у конца газоотводной трубки. Он горит несветящимся пламенем.

При взаимодействии этилового спирта и концентрированной серной кислоты выделяется вода и образуется сложный эфир: Этиловый эфир серной кислоты При нагревании сложного эфира серная кислота регенерируется и выделяется газообразный этилен: Таким образом, серная кислота в итоге отнимает от этилового спирта молекулу воды. Напишите уравнения реакций: взаимодействия этилена с бромом и предложите цепной ионный механизм бромирования этилена, окисления этилена перманганатом калия, горения этилена. Опыт 13.

Вещества можно записывать систематическими или тривиальными названиями, а также формулой. Но название должно быть однозначным, например, ответ «хлорид железа» не будет засчитан, так как неясно, это FeCl2 или FeCl3. Метилгексан тоже не будет засчитан, так как неоднозначен локант, а вот метилбутан - ок. Если реакция дает нестехиометрическую смесь продуктов, в ответе следует писать преобладающий продукт. Если при данных условиях преобладающий продукт неоднозначен или это выходит за рамки школы система примет любой допустимый вариант ответа. Но если название содержит радикал, стоит отделять коэффициент пробелом, чтобы система не спутала коэффициент с локантом и забытым дефисом.

Коэффициенты в уравнении должны быть сокращены, но сокращать нужно лишь на общий множитель во всем уравнении.

Реакция получения метана имеет несколько стадий и может быть использована в различных технических и научных процессах. Например, этот метод может быть использован для получения метана из различных источников углерода, таких как биомасса или органические отходы, в процессе биогазового производства. Роль Ch3coona naoh в этой реакции Ch3coona naoh, также известная как натрий ацетат или сода, играет ключевую роль в реакции получения метана. В химическом уравнении этой реакции Ch3coona naoh взаимодействует с сильным основанием NaOH натриевой гидроксид и превращается в ацетатный ион и ион натрия.

Ch3coona naoh является исходным реагентом для образования метана в этой реакции. Ch3coona naoh разлагается под воздействием высокой температуры и образует ацетатные ионы, которые в свою очередь действуют как источник углерода для образования метана CH4 и других органических соединений. Эта реакция известна как реакция преобразования Ch3coona naoh в метан, и она имеет широкое применение в промышленных процессах и научных исследованиях. Метан является важным топливом и предшественником для получения других органических соединений, поэтому реакция получения метана из Ch3coona naoh имеет большое значение в химической промышленности.

Ацетат натрия - получение метана и ацетона. Sodium acetate - making methane and actone!

получение метана и ацетона. Sodium acetate - making methane and actone! Итак, масса метана, которую можно получить из 3 моль ацетата натрия, равна 48 г. Метан получают взаимодействием ацетата натрия. Осуществите цепочки реакций натрия = Метан = Ацетилен = винилхлорид. Напишите уравнение реакций:ацетат натрия->метан->хлорметан.

Как получить метан из ацетата натрия и углекислый газ из метана: Химия помощь и советы

Как получить из ацетата натрия метан? ацетат натрия [math]\rightarrow[/math] метан [math]\xrightarrow{1\;моль\;Cl_2,свет}X_1\xrightarrow{NaOH_{(водн)},t^\circ}X_2\rightarrow[/math] метаналь[math]\xrightarrow{KMnO_4,\;H_2SO_4}X_3[/math]. При написании уравнений реакций.
Составим уравнение реакций. химия 10 класс Рудзитис/Фельдман вопрос 8 параграф 32 Проверка качества полученного метана После получения метана из ацетата натрия необходимо проверить его качество, чтобы убедиться, что он соответствует требуемым стандартам.
Как получить метан из ацетата натрия? Найдено ответов: 16 Электролиз раствора ацетата натрия позволяет получать метан в больших количествах за сравнительно короткий промежуток времени.
Обучение / Интернет-лицей | ТПУ Получаем метан прокаливанием безводного ацетата натрия с натронной известью.

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий