Внимательно прочитайте текст и выполните задания А1–А9, В1–В14. Порой людям при встрече уже не о чем поговорить, так как все новости уже освещены на страничке в социальной сети, нет надобности встречаться, чтобы показать фотографии и поделиться впечатлениями о каком-то значимом событии в жизни.
Популярно: Русский язык
- Когда будет ВПР в 2024 году?
- Остались вопросы?
- Прочитайте внимательно тексты и выполните задания. Текст А Здравствуй, Олжас. Как твои дела? Ка…
- Связанных вопросов не найдено
- Вариант №3 (по Е.Г. Водолазкину ) — презентация
- Содержание:
Остались вопросы?
Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишет НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН. Поставь ударения в словах: иксы, звонит, начала, красивее. Найдите и исправьте грамматическую -ие ошибку -и в предложении -ях. Запишите исправленный -ые вариант -ы предложения -ий. Все занятия будут проходить согласно расписания. Услышав знакомый звук подъезжающей машины, дети вышли из дома. Не прочитав текст, тебе будет невозможно написать сочинение.
Двое медвежат показались из-за деревьев. Прочитай текст 2 и выполни задания 7-17 7. Определите и запишите основную мысль текста.
Из предложений 30—33 выпишите слово, правописание нн в котором определяется правилом: «В существительном, образованном от прилагательного, пишется столько н, сколько и в прилагательном». Из приведенного ниже предложения 7 выпишите цифру, при помощи которой пронумерована запятая, выделяющая сравнительный оборот. Хороша была рябинка и в погожий день 1 когда гроздья смеялись навстречу солнцу 2 и после дождя 3 когда каждая ягода дрожала в капле воды и ветки застенчиво протягивали свои добрые длинные листья 4 склеенные 5 как пальцы после долгого рукопожатья. Из приведенного ниже предложения 29 выпишите цифры, при помощи которых пронумерованы запятые, выделяющие вводное слово. На рябинке горела одна-единственная яркая кисть 1 которую никто 2 видимо 3 не смог достать. Из предложений 1—6 выпишите номер предложения, осложненного обособленным обстоятельством. Из предложений 29—34 выпишите номера бессоюзных сложных предложений.
Из предложений 10—25 выпишите номер сложноподчиненного предложения с придаточным условия.
Когда настроение очень плохое, просто хочется отгородиться ото всех. Как водитель лично бы снимала наушники с пешеходов. В этом своём пространстве они не оценивают реальных опасностей. С каким утверждением Вики согласился бы Ярослав? Ниже приведено сообщение Вики. Прочитайте его ещё раз.
Тёмная и суровая Москва, 1 спасая нас, 2 детей, 3 от войны, 4 погрузила в поезда и отправила в Сибирь. Мы ехали медленно, 5 задыхаясь от недостатка кислорода и страдая от голода. Напишите получившееся словосочетание. Там шевелилось что-то чёрное, 1 и ухало, 2 и кричало. Ближе к нам, 3 прямо на рельсах, 4 стояли, 5 сидели, 6 лежали люди. Среди предложений 8—13 найдите предложение -я с однородными членами. Напишите номер -а этого -их предложения -ий. Укажите количество грамматических основ в предложении 23.
Прочитайте текст и выполните задания.
Присланные обществу ответы чрезвычайно любопытны. По собранным в начале царствования Екатерины II справкам оказалось, что во многих губерниях крестьяне отдавали помещикам половину рабочего времени; впрочем, в хорошую погоду заставляли крестьян работать на помещика сплошь всю неделю, так что крестьяне получали возможность работать на себя только по окончании барской страды. Во многих местах помещики требовали с крестьян четырёх и даже пяти дней работы. Наблюдатели находили вообще работу в крепостных русских сёлах на помещика более тяжёлой сравнительно с крестьянской работой в соседних странах Западной Европы. Пётр Панин, человек либеральный в очень умеренной степени, писал, что «господские поборы и барщинные работы в России не только превосходят примеры ближайших заграничных жителей, но частенько выступают и из сносности человеческой».
Наконец, агроном Рычков оставил нам свидетельство, которое указывает на крайнее следствие неограниченного простора помещичьей власти в распоряжении крестьянским трудом.
А Определите стиль текста. Б Выпишите в выделенном предложении грамматическую основу. В Произведите синтаксический разбор 2-го предложения. Чем осложнено данное предложение.
Одна из них была старательной и светила ярко-ярко.
Другая была маленькой и тусклой, спала днем и ночью. Зачем мне стараться? За меня посветят другие, этого достаточно, чтобы на Земле стало светлее. От меня пользы немного. Однажды Звёздочка-лентяйка увидела комету. У Звездочки дух захватило: Как ты красива!
Я знаю, твое сиянье недолговечно, я хочу стать такой же яркой.
Неряшливость в одежде - это прежде всего неуважение к окружающим вас людям, да и неуважения: к самому себе. Язык в большей мере, чем одежда, свидетельствует о вкусе человека, о его отношении к окружающим миру. Лихачев 1 Определите тип и стиль речи.
Поиск по сайту
- Смотрите также
- решение вопроса
- ПОДГОТОВКА К ОГЭ ТЕСТ
- Ответы на вопрос
Русский язык и литература
Читай внимательно задание. Читай задания внимательней. Внимательно прочитать задачи. ВОПРОС →: Выпишите из текста предложения, в которых есть числительные, записывая числительные. Внимательно прочитайте текст и выполните задания А1 – А6; В1 – В14. (1)Старый вопрос к человеку, повидавшему землю: «Какое место красивее всех?». Задание 2 Прочитайте внимательно тексты и выполните задания. Текст АЗдравствуй, Олжас. Статья автора «Барият Абулова» в Дзене: Прочитайте текст и выполните задания 17–20.
Вариант №3 (по Е.Г. Водолазкину ) — презентация
Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1 – 5. На рисунке изображён план однокомнатной квартиры в 15-этажном жилом доме (сторона одной клетки на плане равна 0,5м). Задание 2. Прочитайте внимательно тексты и выполните задания. Текст А Здравствуй, Олжас. Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1 5 на рисунке точками показано количество минут.
Русский язык и литература
| Прочитайте внимательно текст и выполните задание | 2. Составьте слояKHый план 3. Выпишите из текста имена числительные (прописы), определи падеж, Выдели окончания. |
| Прочитайте внимательно текст и выполните задание 1-5. | Статья автора «Барият Абулова» в Дзене: Прочитайте текст и выполните задания 17–20. |
| Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка | Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1 5 на рисунке точками показано количество минут. |
ПОДГОТОВКА К ОГЭ ТЕСТ
- Прочитайте текст и выполните задания.
- Прочитайте внимательно текст и выполните задание
- ВПР8 2021: вариант 1
- Прочитайте внимательно текст и выполните следующие задания: Академик Андрей
Все задания ВПР по русскому языку за 8 класс 2024 с ответами
| Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка | 1. Выпишите ключевые слова и словосочетания (6-8). |
| С. Прочитайте текст и выполните задания. Текст 1 | Ответ: 1. девочка рентген. 2. вся Англия говорит от необычной русской девочки которая видит человека насквозь рентген. 3.? 4. повествование. Дальше я не знаю. |
| Вариант ВПР по русскому языку онлайн. 8 класс | Текст Б. В темном небе жили две звездочки. |
| Вариант №3 (по Е.Г. Водолазкину ) — презентация | 1. Выпишите ключевые слова и словосочетания (6-8). 2. Определите тему текста. |
| Вариант 1 ОГЭ по русскому языку 2024 (ОБЗ) | это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. |
Задания 17-20 открытого варианта досрочного ЕГЭ по обществознанию 2023
| ВПР за 8 класс по русскому языку 2024 с ответами (демоверсия) | Текст Б. В темном небе жили две звездочки. |
| Задания 21-24 по тексту ОГЭ по обществознанию с ответами, ФИПИ* | Внимательно прочитайте текст, обратите внимание на выделенные слова и выполните задания. |
| Прочитайте внимательно текст и выполните задание | Прочитай текст 2 и выполни задания 7-17. |
Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка
Прочитайте текст и выполните задания. 1) С детства, со школьной скамьи человек привыкает к сочетанию слов "любовь к родине". это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. Внимательно прочитайте текст и выполните к нему задания. Прочитайте текст и выполните задания 1–3. Задание 1. Самостоятельно подберите противительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем абзаце текста.