По словам шерпы России, страны G20 планируют поставить образование в центр мировой повестки. Последние новости российского образования, актульная информация для школьников, выпускников и студентов, справка по вузам России, изменениях в ЕГЭ. Выступая на заседании Российского союза ректоров, министр также заявил, что предлагается заменить действующую систему базовым (или основным) высшим образованием, специализированным высшим и аспирантурой в качестве третьей ступени, передает ТАСС.
Фальков: пилотные вузы переведут на новую систему образования в 2023 году
21 августа 2023 года в ТАСС состоялась пресс-конференция в очном формате, посвященная подведению итогов приемной кампании в ведущие российские вузы в 2023 году. Благодаря нацпроекту «Образование» в России проводятся профессиональные конкурсы для школьников, студентов и работающего населения, которые способствуют карьерному росту. В России растет популярность среднего специального образования. Отказ от Болонской системы образования не означает возврата к советским стандартам в обучении. Новый этап цифровизации в системе высшего образования России.
ТАСС Наука в соцсетях
В отдельный уровень образования выделят и аспирантуру. Ранее планировалось, что изменения начнут вводить в 2024 году, но министерство решило ускорить процесс. При использовании материалов активная индексируемая гиперссылка на сайт AMUR. LIFE обязательна.
На выходе получились продукты, готовые к внедрению в промышленное производство", - отметил руководитель Роспатента Юрий Зубов, чьи слова цитирует пресс-служба. Специалисты Роспатента провели анализ аналогичных изобретений во всем мире и дали советы инженерам, как довести проекты до регистрации. Также помощь Роспатента позволила разработать алгоритм продвижения проектов от идеи до материального воплощения. Заместитель директора департамента развития технологического предпринимательства и трансфера технологий Минобрнауки РФ Станислав Жарков высоко оценил представленный результат и отметил, что экспертно-аналитическое сопровождение Роспатента предложено как эффективный механизм развития отечественных технологий, и систему можно будет применять в других организациях.
Сайт использует IP адреса, cookie и данные геолокации Пользователей сайта, условия использования содержатся в Политике по защите персональных данных Любое использование материалов допускается только при соблюдении правил перепечатки и при наличии гиперссылки на vedomosti. На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети «Интернет», находящихся на территории Российской Федерации.
До нынешнего года вместе с нашими выпускниками, экспертами и педагогами-наставниками конкурсантов мы прорабатывали, осмысливали эту идею и пришли к общему решению, что экспедиция должна служить развитию российского образования и педагогической науки. В рамках подготовки к Экспедиции в 2022 году состоялись два всероссийских конкурса — по выявлению лучшего педагогического опыта и по формированию межрегиональной проектной группы молодых учёных и специалистов. В декабре в столице прошёл научно-практический коллоквиум, на котором собрались победители конкурса по формированию межрегиональной проектной группы. Участники поделились своим опытом и обсудили технологию сбора лучших практик. Участие в конкурсе по отбору лучших педагогических практик приняли более 3 тысяч педагогов. Ещё более тысячи молодых учёных поучаствовали в соревнованиях по формированию межрегиональной исследовательской группы. Подготовка к экспедиции «От Учителя к Учёному. Дорогами гражданственности» проводится на базе Российского государственного гуманитарного университета, который является одним из партнёров проекта.
Преподаватели и сотрудники Университета — эксперты в области педагогики и других гуманитарных наук — принимают участие в сетевой части реализации Экспедиции и, уверен, продолжат данную работу в 2023 году», — отметил ректор Российского государственного гуманитарного университета, член Совета РИО Александр Безбородов.
Алексей Лубков: Пресс-конференция в ТАСС
Базовое высшее образование, Специальности: Русский язык, Литература и История количество поданных заявлений — 1 146 ; История и Обществознание. Организация воспитательной деятельности количество поданных заявлений — 1 073 ; Начальное образование и История количество поданных заявлений — 970 ; Иностранный язык китайский и Русский язык как иностранный количество поданных заявлений — 945 ; Практическая возрастная психология количество поданных заявлений — 730 ; Дошкольное образование количество поданных заявлений — 286 ; Физика и Информатика количество поданных заявлений — 185. Итого общее количество поданных заявлений — 5 335. КЦП — у всех одинаковое, по 25, итого общая цифра — 175. Средний балл ЕГЭ поступивших на специальности базового высшего образования на сегодня составил: 92,0 — Институт филологии; 91,4 — Институт истории и политики; 86,0 — Институт иностранных языков; 86,0 — Институт педагогики и психологии; 82,5 — Факультет начального образования; 68,0 — Институт физики, технологии и информационных систем; 66,2 — Факультет дошкольной педагогики и психологии». Далее Алексей Лубков остановился на тематике нового учебника по истории для старшеклассников, по которому школьники начнут обучение 1 сентября. В этом учебнике, помимо прочего, будет глава о специальной военной операции на Украине.
Есть здесь и главы, посвященные событиям 2014—2023 годов на Украине. Авторы учебника представляют эту страну ультранационалистическим государством, в котором преследуется любая оппозиция, и подчеркивают, что начало СВО было поддержано абсолютным большинством россиян.
И в этом смысле любой уровень высшего образования подходил. Четко сформулировать, какой именно уровень требуется, наверное, достаточно сложно, особенно если говорим о высоких квалификационных уровнях, включая руководителей. Там играет роль резюме, предыдущий опыт работы, рекомендации, собеседования. И конечно, это будут дополнительные возможности для абитуриентов», — подчеркнул он. Результаты работы и лучшие практики, полученные по итогам эксперимента вузами-пионерами, будут использованы другими университетами для последующего перехода на новую систему высшего образования. Она будет основана на двух ведущих принципах: учет лучших достижений прошлого и ориентация на актуальные задачи развития. Особым уровнем профессионального образования становится аспирантура с главной задачей — подготовкой диссертационных исследований. В этом решении мы видим, с одной стороны, возврат к проверенной временем модели подготовки специалистов со сроком обучения 5 лет и традиционному пониманию задач аспирантуры как формы последипломного образования.
В то же время свое место в новой структуре займет магистратура как специализированная подготовка. Достоинством является также сохранение вариативности образовательных программ и расширение прав вузов по определению их содержания и сроков обучения. Важно подчеркнуть, что Указом предусмотрено сохранение всех социальных гарантий для выпускников и студентов. Владимир Шевченко, ректор НИЯУ МИФИ: - Новая концепция высшего образования в нашей стране совмещает то ценное, что было наработано в советский и постсоветский периоды с задачами, стоящих перед обществом сегодня. Прежде всего, это касается устранения неопределённости в статусе выпускников бакалавриата как «недоученных» специалистов, особенно в инженерно-технических дисциплинах. Вводится понятие базового высшего образования как универсальной концепции, при этом продолжительность обучения от 4 до 6 лет будет определяться, прежде всего, направлением подготовки.
RU в Telegram - удобный способ быть в курсе важных новостей! Подписывайтесь и будьте в центре событий. Все главные новости России и мира - в одном письме: подписывайтесь на нашу рассылку! Подписаться На почту выслано письмо с ссылкой. Перейдите по ней, чтобы завершить процедуру подписки.
Долгосрочная тенденция снижения числа женщин репродуктивного возраста наблюдается в России, рост численности женщин в возрасте 20-29 лет начнется только после 2026 года, но он будет незначительный. В целом же наблюдается долгосрочная тенденция снижения числа женщин репродуктивного возраста», — сказала она.
Минобрнауки: Россия намерена перейти на собственную систему высшего образования
| Семинар Министерства науки и высшего образования РФ | Российский союз промышленников и предпринимателей, а также Федерация независимых профсоюзов присоединятся к работе Правительства по подготовке нацпроекта «Кадры». |
| В России усложнят сдачу экзаменов по русскому языку для мигрантов | Пресс-конференция пройдет в очном формате, трансляция будет доступна на сайте ТАСС на странице анонса, а также в группе пресс-центра ТАСС в ВКонтакте. |
| ТАСС: Минобрнауки РФ рекомендовало вузам перейти на отечественные системы видеосвязи | Российский международный форум "Время образования" проходил 27 августа, его организатором выступило Министерство Просвещения РФ при поддержке Правительства Московской области. |
| Минобрнауки: все образовательные организации России исключены из Болонского процесса | Новый этап цифровизации в системе высшего образования России. |
| Представитель Путина в G20 анонсировала новую систему образования | Главные новости дня ТАСС Образование, RSS новостная лента ТАСС, последние новости дня в России и мире сегодня ТАСС. |
Что произошло:
- Что изменится в системе вузов
- ТАСС и РЭУ им. Г.В. Плеханова будут готовить специалистов медиаотрасли
- Education - TASS
- Все материалы
- ТАСС исполнилось 119 лет | Победа РФ | Новость от 01.09.2023
ТАСС Наука
последние новости сегодня на В рамках пресс-конференции, состоявшейся накануне в информационном агентстве ТАСС, прошло обсуждение того, как идёт работа по созданию в России «Нацио. Министерство науки и высшего образования России займётся разработкой новой отечественной системы высшего образования совместно с ректорами российских университетов.
Минобрнауки: отказ от Болонской системы не означает возврата к советскому образованию
TASS – Russia’s leading public news agency. Реклама на ТАСС. Все новости. Видео автора «ТАСС» в Дзене: Видео: ТАСС/Ruptly. Катастрофа образования в России зашла слишком далеко Среднее образование в стране разрушено практически полностью, заявляет известный математик и популяризатор, профессор Алексей Савватеев. Минобрнауки России и РУДН запустили обучение по организации инклюзивного образования.
Содержание
- В России усложнят сдачу экзаменов по русскому языку для мигрантов
- Новости. Образование | ГАРАНТ.РУ
- Другие новости
- Образование - ТАСС
- Что изменится в образовании после послания президента и почему это важно
- ОФИЦИАЛЬНО
ТАСС: Эксперты Роспатента помогли реализации научно-технических проектов вузов
| Что изменится в образовании после послания президента и почему это важно | В мероприятии участвовали замминистра науки и высшего образования России Константин Могилевский и ректоры 79 университетов. |
| Что изменится в образовании после послания президента и почему это важно | Долгосрочная тенденция снижения числа женщин репродуктивного возраста наблюдается в России, рост численности женщин в возрасте 20-29 лет начнется только после 2026 года, но он будет незначительный. |
Представитель Путина в G20 анонсировала новую систему образования
Новости образования России 2024. В Минобрнауки исключили централизованное повышение платы за обучение в госвузах В России не будет централизованного увеличения платы за обучение для студентов государственных вузов. Образование сегодня — В Госдуме предложили повысить стипендии до прожиточного минимума. Образование сегодня — В Госдуме предложили повысить стипендии до прожиточного минимума.
Новости образования России 2024
Состязание среди СМИ, журналистов и представителей образовательных организаций проводилось в 21-й раз, этот год стал рекордным по количеству участников за всю историю. В Год педагога и наставника на конкурс поступило 3045 заявок из 89 регионов России. Мероприятие прошло на площадке «Знание.
Он уверен: «При том, что есть и минусы, все-таки эта система работает, ее нужно совершенствовать». ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки Рособрнадзор совместно с органами исполнительной власти регионов, осуществляющими государственное управление в сфере образования во всех субъектах РФ, а также в иностранных государствах для выпускников образовательных учреждений при посольствах, военных частях РФ и др. Опубликовано: 10 января 2018 г.
Главная страница Информация и сервисы Новости ТАСС: Эксперты Роспатента помогли реализации научно-технических проектов вузов ТАСС: Эксперты Роспатента помогли реализации научно-технических проектов вузов Дата публикации: 2 ноября 2023 09:41 Роспатент и Минобрнауки РФ завершили уникальный эксперимент, начатый по решению правительства РФ, по экспертно-аналитическому сопровождению научно-технических проектов, принадлежащих научно-образовательным центрам мирового уровня из Самары и Перми. Как сообщили в пресс-службе Минобрнауки РФ, эксперты Роспатента позволили доработать проекты так, чтобы их можно было запатентовать и подыскать инвесторов. Для совместного продвижения были отобраны два проекта. Один из них - малоразмерная газотурбинная установка мощностью 30 кВт для нужд распределенной энергетики - проект Самарского национального исследовательского университета имени академика С.
Под выражением «Болонская система» в России обычно имеют в виду двухуровневое обучение: бакалавриат и магистратуру. Но сближение национальных систем образования разных стран не ограничивается только тем, что везде действуют эти две ступени. Это сближение, среди прочего, включает ещё такие планы: Принять систему сопоставимых степеней, в том числе через внедрение приложения к диплому, чтобы обеспечить возможность трудоустройства европейских граждан. Проще говоря, диплом и степень, полученные в одной стране Болонской системы, должны признаваться и в других странах, присоединившихся к декларации. Внедрить единые критерии для оценки качества образования и преподавания. Поддерживать и развивать традиционный европейский подход к реализации высшего образования, особенно в области развития учебных планов, межинституционального сотрудничества, схем мобильности и совместных программ обучения, практической подготовки и проведения научных исследований. В итоге обучение в университете любой страны — участницы Болонского соглашения должно быть сопоставимо по содержанию с обучением в других странах, чтобы студенты из разных государств могли учиться на совместных программах, переходить из вуза в одной стране в вуз другой страны с зачётом дисциплин, без особых трудностей после бакалавриата в одной стране поступить в магистратуру в другой и устраиваться со своим дипломом на работу. Осуществление намеченных в декларации целей — процесс небыстрый, и раз в несколько лет страны-участницы актуализируют приоритетные шаги на ближайшие годы. Читайте также: Мнения ректоров о будущем университетов: фундаментальная классика или радикальные реформы? За что критикуют Болонскую систему в России Россия вошла в состав участников Болонского процесса в сентябре 2003 года, но в ней наряду с системой «четырёхлетний бакалавриат и двухлетняя магистратура» продолжала и до сих пор продолжает действовать для некоторых направлений например, медицинских и инженерных и «советская» система специалитета, в котором продолжительность обучения составляет 5—6 лет. Кстати, для других стран — участниц Болонской системы наши дипломы специалистов приравниваются к бакалаврским. Сторонники прежней советской системы обычно критикуют Болонскую, подразумевая именно двухуровневость системы, за: более короткий по сравнению со специалитетом срок обучения в бакалавриате. Дело в том, что далеко не все бакалавры идут в магистратуру эта ступень необязательная , и тогда получается, что их высшее образование ограничивается четырьмя годами. Противники системы считают, что этого мало для полноценного образования, и на бакалавров смотрят как на «недоучек», а бакалавриат ругают за отсутствие фундаментальности; то, что можно поступить в магистратуру по иному направлению, чем был бакалавриат например, став бакалавром по экономике, пойти в юридическую магистратуру — если, конечно, получится пройти по конкурсу. Кто-то видит в этой гибкости плюсы, кто-то — минусы, считая тех, кто учился в магистратуре «не по своему» направлению, тоже «недоучками», раз у них не было профильной базы. На недостаточность срока обучения в бакалавриате указала, например, вице-спикер Госдумы Ирина Яровая, комментируя минусы Болонской системы: «Главная проблема Болонской системы — отсутствие равного и непрерывного, а значит, качественного образования». Вероятно, вице-спикер подразумевает этим аргументом, что бюджетных мест в магистратуре хватает не всем желающим, а те, кому их не хватило и у кого при этом нет возможности учиться за деньги, остаются за бортом, так как у бакалавриата самого по себе без магистратуры качество подготовки недостаточное. Но этот аргумент кажется спорным. Мест для магистратуры действительно выделяется меньше, чем для бакалавриата, однако это логично в условиях, когда бакалавриат считается полноценной ступенью образования, а вторая ступень предназначается для желающих заняться наукой или детальнее углубиться в узкую прикладную область. Такое желание есть не у всех, кому-то для работы хватает бакалавриата. Что касается недостаточности подготовки, то вряд ли это касается повально всех программ бакалавриата, а для наиболее сложных и так действует специалитет либо его можно ввести — там, где четырёхлетний срок действительно не позволяет охватить весь объём знаний, необходимых для качественного освоения специальности. Строго говоря, если дело только в сроке, то и бакалавриат можно сделать пятилетним — там, где требуется более фундаментальная подготовка. А для каких-то прикладных специальностей, возможно, и трёх лет вполне хватит. Заметим, что сокращённые сроки образования не всегда минус с точки зрения государственных интересов. Например, президент недавно поручил разработать такие методики ускоренного обучения IT-специалистов, чтобы можно было поступать на пятилетнюю программу высшего образования сразу после девятого класса. По сути, должен получиться микс школьной программы для 10—11-х классов и бакалавриата — то есть в пять лет планируется вместить то, что сейчас занимает шесть. Читайте также: В будущем продолжительность базового обучения в вузе может сократиться до двух лет Кроме того, Ирина Яровая сослалась на необходимость качественной подготовки специалистов для целевого набора — очевидно, опять же, подразумевая, что бакалаврской подготовки для этого мало. Скорее всего, наиболее вероятную причину столь резкой и единодушной смены позиции чиновников и депутатов относительно Болонской системы стоит искать в том, что стремление к европейской унификации образовательного пространства на фоне недружественной геополитической ситуации стало для России неактуальным. Об этом, в частности, прямо заявила глава комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова: «Надо уверенно и оперативно заканчивать со всеми нормами и стандартами, которые навязывала Европа нашему обществу в лихие годы под ширмой новомодных благ, а на самом деле за этим стояли цели глобализации, отрыва молодых людей от своей страны, продвижения чуждых нам ценностей».
ТАСС Наука
В январе 1992 года был выпущен Указ Президента РФ о создании Информационного телеграфного агентства России (ИТАР) на базе упраздняемых ТАСС и РИА «Новости». Последние новости российского образования, актульная информация для школьников, выпускников и студентов, справка по вузам России, изменениях в ЕГЭ. С организационным предложением выступила президент Российской академии образования (РАО), экс-министр просвещения РФ Ольга Васильева. Конкурс научных работ в области медицины появится в России в ближайшее время. Организовать такое первенство потребовал президент России Владимир Путин. В рамках пресс-конференции, состоявшейся накануне в информационном агентстве ТАСС, прошло обсуждение того, как идёт работа по созданию в России «Нацио. Деятельность депутатов фракции КПРФ в ГД ФС РФ.