Сказать, что аттестация произвела фурор на членов аттестационной комиссии Департамента образования г. Москвы– это значит не сказать ничего. При неявке педагогического работника на заседание аттестационной комиссии организации без уважительной причины аттестационная комиссия организации проводит аттестацию в его отсутствие. Заседание Аттестационной комиссии Департамента образования г. Москвы от 04.04.2017. В ходе заседания Экспертной комиссии были рассмотрены и отобраны работы, отвечающие требованиям конкурсного отбора и рекомендуемые для присуждения премий Правительства Российской Федерации в области образования в 2024 году. Мнения педагогов, советы специалистов и обсуждение важных вопросов в области образования.
Как аттестовать руководителя образовательного учреждения
| Jon Stewart Slams Media for Breathless Trump Trial Coverage | The Daily Show | Аттестации ДОНМ: выделенные по кандидатам, разложенные по округам, рейтингам, успешности и др. |
| КАК ВСТУПИТЬ В ПРОФСОЮЗ | В аттестационных процедурах приняли участие 11 педиатров и врачей детского профиля города Москвы, 4 из них (36 %) успешно прошли аттестацию. |
| Заседание Аттестационной комиссии Департамента образования г. Москвы, 24.10.2017 | Главная» Новости» Аттестация 2024 году учителей москвы. |
Мцко результаты заседания городской аттестационной комиссии
Заседание Аттестационной комиссии Департамента образования г. Москвы, 31.01.2017. При неявке педагогического работника на заседание аттестационной комиссии организации без уважительной причины аттестационная комиссия организации проводит аттестацию в его отсутствие. Заседание Аттестационной комиссии Департамента образования г. Москвы, 06.06.2017 (видео). До заседания аттестационной комиссии учитель или его работодатель могут внести коррективы или отозвать заявление.
Видеозапись заседания Аттестационной Комиссии Департамента Образования Москвы
Согласно Положению о порядке и сроках аттестации (приказ Департамента образования города Москвы от 11.08.2016 г. №1014) аттестация руководителей и кандидатов на. Регламент работы Главной аттестационной комиссии утверждается руководителем Департамента образования города Москвы. Новости. Заседание Аттестационной комиссии. Заседания аттестационной комиссии Департамента образования и науки города Москвы состоятся 26 мая 2020 г. в режиме онлайн. Заседания аттестационной комиссии Департамент образования Аман. Заседания аттестационной комиссии КРИРО на 2021-2022. Цели департамента образования и науки города Москвы. Сказать, что аттестация произвела фурор на членов аттестационной комиссии Департамента образования г. Москвы– это значит не сказать ничего.
Заседание аттестационной комиссии департамента москвы
| Департамент аттестация | Заседание Аттестационной комиссии Департамента образования и науки г. Москвы, 02.04.24. |
| Защита документов | При неявке педагогического работника на заседание аттестационной комиссии организации без уважительной причины аттестационная комиссия организации проводит аттестацию в его отсутствие (абзац 4 пункта 13 Порядка аттестации). |
| Заседание аттестационной комиссии от 25.04.2024 | 24.04.2024 Аттестационная комиссия: 1) Рассмотрела 328 заявлений педагогических работников, претендующих на установление квалификационной категории на МАЙ 2024г. |
| КОРПОРАТИВНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МОСКОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Департамент образования города Москвы проводит аттестацию директоров школ онлайн, как проходят заседания Аттестационной комиссии Департамента. |
| Заседание аттестационной комиссии ДОНМ | Видео | В ходе заседания Экспертной комиссии были рассмотрены и отобраны работы, отвечающие требованиям конкурсного отбора и рекомендуемые для присуждения премий Правительства Российской Федерации в области образования в 2024 году. |
Заседание Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России
Заседание Аттестационной комиссии Департамента образования г. Москвы от 20.06.2017(часть2). Ильичева на заседании Аттестационной комиссии столичного Департамента образования и науки. Второй этап – заседание аттестационной комиссии.
Ильичева на заседании Аттестационной комиссии столичного Департамента образования и науки
Институт ИПО. Новости. В режиме онлайн, 27 июня, состоятся Заседания Аттестационной комиссии Департамента образования города Москвы. Заседание Аттестационной комиссии Департамента образования г. Москвы, 24.10.2017 06:50:39 МГОК ОНЛАЙН. В ходе заседания был отмечен значительный вклад школы 179 в московское образование! #школа179 #школаконстантинова #донм #школыколледжимосквы.
Видеозапись заседания Аттестационной Комиссии Департамента Образования Москвы
Заседания аттестационной комиссии за 2019-2020. Аттестационная комиссия кабинет. Аттестационная комиссия утвердила. Аттестационная комиссия сзугадн. Стол для аттестационной комиссии учителя чем угощать.
Что ставят на стол аттестационной комиссии. Департамент образования Москвы. Начальник управления образования Москвы. Министерство образования Москвы.
Собрание Министерства образования. Региональные центры финансового Просвещения. Аттестационная комиссси. Заседание местной квалификационной комиссии.
Министерство образования Белгородской области. Аттестационный лист. Аттестационный лист учителя начальных классов. Заполнение заявления на аттестацию по БДД.
Образец заявки работника на аттестацию. Положение Министерства образования. Рекомендации комиссии по аттестации. Аттестация педагогических работников в РФ.
Секретарь аттестационной комиссии. Кочмала Олег Борисович офтальмолог окулист , офтальмохирург. Товарищ председатель аттестационной комиссии. Алимов Департамент образования Москвы.
ГЖИ Челябинской области Сергеева. Норенко Елена Ивановна школа 1995. Норенко Елена Ивановна директор 1995. Норенко Елена Ивановна депутат.
Научный город Елена Ивановна глава. Аттестационная комиссия в аэропорту. Кабинет министра образования. Кабинет министра науки и высшего образования.
Министерство науки и высшего образования РФ здание. Минобрнауки кабинет министра. План аттестации среднего медицинского персонала.. Структура аттестационной комиссии.
Этапы аттестации медицинских работников. Отчёт по аттестации медицинских работников. Рекомендации по результатам аттестации. Заключение аттестационной комиссии.
Выводы комиссии по аттестации.
Елена Александровна забыла, что музей сотрудничает с Посольством Индии. Дух Тагора, потревоженный и рассерженный разгромом музея, который создавался 55 лет, явился в зал коллегии отомстить Елене Александровне. Другого объяснения просто нет. Как это можно забыть? Аттестационную справку составляла Дроздова, еще один член новой команды, поэтому Елена Александровна, слепо доверившись ей, подписала у себя отсутствие кружка, наличие которого начала доказывать уже на трибуне. Надеюсь, кружка не будет: ни время 12:00 неудобно для 4-х классов, ни рабочей программы в базе ЕСЗ нет. В целом, конечно, жуткое впечатление.
И что с речью? Елена Александровна позиционировала себя как учителя русского языка и литературы, словесник… Позор на весь город. Как после такого позора можно остаться в школе? Не знаю… Елена Александровна, Ваше имя не сходит с уст в профессиональном и родительском сообществе, покиньте Вы уже нашу школу, дайте педагогам работать, наконец! Ляпина Е. Новокрещенов И. За два года — 377 обращений, я понимаю, что Вы работаете с 17 года, и, может быть, обращения были не в связи с Вашей работой, и, очевидно, что в школе есть дефицит доверия родителей к самой школе.
Поговорим о порядке и цели проведения этой процедуры, расскажем, кого можно от нее освободить.
Содержание Показать еще Законодательная база, регулирующая проведение аттестации руководителей образовательных учреждений Аттестация директора школы на соответствие занимаемой должности является обязанностью всех кандидатов на должности в соответствии с ч. Она подразумевает проверку знаний, навыков, умений и оценку квалификации будущего руководителя. Директор школы ректор вуза и т. Уже действующие главы образовательных учреждений, если они подчиняются Министерству образования и науки, проходят квалификационную проверку не менее одного раза за период действия трудового договора. Это определено Приказом от 30. Существует такое понятие, как оценка на соответствие занимаемой должности. Она происходит в течение года после вступления директора ректора и т.
Дополнительно на портале по запросу " аттестационная комиссия " Источник: Постановление Правительства Москвы от 3 апреля 2007 г.
Итоговое заседание по аттестации руководителей МБОУ и МБДОУ в 2023-2024 учебном году
В ходе заседания Экспертной комиссии были рассмотрены и отобраны работы, отвечающие требованиям конкурсного отбора и рекомендуемые для присуждения премий Правительства Российской Федерации в области образования в 2024 году. Результаты работы Экспертной комиссии будут представлены на заседании Межведомственного совета для последующего определения работ и авторских коллективов, рекомендуемых для присуждения премий Правительства Российской Федерации 2024 года в области образования.
Министр образования Белгородской области. Департамент образования Белгородской области. Министерство образования Белго. Первый заместитель министра образования Белгородской области. Пазынина Департамент образования Москвы. Заседание аттестационной комиссии 16.
Аттестационная комиссия фото. Председатель аттестационной комиссии МЗ РБ 2021. Покровская Ирина Анатольевна. Покровская Ирина Анатольевна Минобрнауки. Котова Ирина Анатольевна Департамент образования. Корпоративная Академия кандидат. Стол для аттестационной комиссии.
Председатель аттестационной комиссии. Фото здания высшей аттестационной комиссии в Москве. Иванов Александр Анатольевич аттестационная комиссия Росатом. Людмила Министерство образования Тульской области. Министерство образования Тульской области Людмила Сорокина. Министр образования Тульской области. Министерство образования Тульской области сотрудники.
График заседания аттестационной комиссии педагогических работников. Библиотечные учреждения. Лого комитет аттестационной комиссии. Аттестационная комиссия в школе. Фотография государственной аттестационной комиссии. Аттестационная комиссия картинка. Заседания аттестационной комиссии за 2019-2020.
Аттестационная комиссия кабинет. Аттестационная комиссия утвердила. Аттестационная комиссия сзугадн. Стол для аттестационной комиссии учителя чем угощать. Что ставят на стол аттестационной комиссии. Департамент образования Москвы. Начальник управления образования Москвы.
Министерство образования Москвы. Собрание Министерства образования. Региональные центры финансового Просвещения. Аттестационная комиссси. Заседание местной квалификационной комиссии. Министерство образования Белгородской области. Аттестационный лист.
Аттестационный лист учителя начальных классов.
Когда понимаешь, что столько людей сопереживают тебе, видишь их искреннее сочувствие, желание помочь и поддержать в непростой для тебя момент, то обида и злость отходят на второй план. На первый план выходит: «Ты хочешь оставаться лидером для этих людей? Они тебе верят, они ждут твоего решения. От твоего решения во многом зависит и их судьба». И потом, на кого обижаться? В какой-то момент приходится самому себе честно сознаться: «Результат тестирования — не случайность и не фатальная неизбежность. Он плод твоего несоответствия требованиям современного руководителя. А дальше все просто: хочешь работать — меняйся сам, не хочешь или не можешь — не обманывай людей и уходи. Я решил остаться.
В итоге я доказал себе, что не только хочу, но и могу быть директором школы. Так что решайте сами, что это было: приговор или точка роста.
На уровне субъектов Федерации издаются отдельные приказы. Например, приказ Департамента образования города Москвы. Каждое ведомство издает собственный нормативный акт, в котором закрепляются все этапы проведения проверки. Аттестуется руководство образовательных учреждений с конкретными целями: повысить эффективность подбора руководящего состава; оценить знания кандидата при приеме; оценить знания уже действующего директора ректора и т. Оценка состоит из двух этапов: рассмотрение материалов и собеседование.
Рассмотрим порядок проведения проверки знаний: Создается аттестационная комиссия, состав которой утверждается приказом министерства. Подготавливается список кандидатов на должность или список действующих глав. В комиссию предоставляются необходимые документы и материалы в установленные сроки.
Заседания Аттестационной комиссии департамента образования Москвы
Мы открыли страницу на Фейсбуке, и, если вы посмотрите, у нас достаточно подписчиков, не каждая школа может этим похвастаться. Пока мы не можем получить статус официальной страницы, но это группа, там идет активное обсуждение, это наши живые родители, которых мы знаем, видим, и которые знают нас, это клубные дни, на которые они приходят, получают свои ответы, за год уже родители привыкли, что в 7:30 я уже на месте, и можно прийти и обсудить любой вопрос; это вопросы на сайте, которые вы видите, это тоже, вот скажем так, наши живые обращения, но наша команда управленческая, которая с…образовалась с прошлого года, работает по сей день, ну, достаточно, такой…сложную работу э-э-э провела, и мы благодарны тем немногочисленным, скажем так, э-э-э обращениям, т. Если сравнить сентябрь прошлого года и сентябрь этого года: динамика обращений вне системы Департамента образования? Романова Т.
В этом году? Они имеют некоторую ангажированность. Это такие веерные рассылки.
Я бы так назвала их. Жданова И. Как я уже сказала, наша команда была новая, год — это, прежде всего, аналитической, прежде всего, работы а-э-а, и, скажем так, увидеть в школе и технические ресурсы, и кадровые ресурс, соответственно, мы на данный момент видим, что мы можем развивать инженерное направление, и у нас план вступления в инженерный класс в Московской школе, у нас с этого года есть оборудование робокласс, у нас есть уже результаты за прошлый год, вот, в JuniorSkills, э-э-э, соответственно, у нас есть такой план в связи с тем, что наша школа традиционно углубленно изучает иностранные языки, у нас есть такая мысль э-э-э развивать кадетское направление именно с уклоном в углубленное изучение иностранных языков, и э-э-э а-а-а мы планируем, но не в ближайшей перспективе, а вот два года, мы планируем такой создать.
Горбун С. Что Вы делаете для профилактики детского травматизма? А: Но, во-первых, мы включили в план финансово-хозяйственной деятельности увеличение камер как в рекреациях, соответственно, так и а-а-а у нас есть здание, где, ах, камеры не подключены к ЦХД в спортивном зале, это новое здание, соответственно, этот вопрос тоже будет решен, также наши учителя э-э-э физкультуры э-э-э прошли курсы, скажем так, первой медицинской помощи, да?
Это на тот случай, если, не дай Бог, травма все-таки случится э-э-э ну, и опять же институт классного руководства, у нас все учителя еще в прошлом году прошли курсы «Эффективный классный руководитель», в том числе, мы там также затрагивали эту тему в плане профилактики.
На его базе можно пройти пробное тестирование по ссылке. При успешном прохождении тестирования в рамках первого этапа кандидатам предоставляется возможность пройти репетиционный экзамен и отработать практические навыки на симуляционном оборудовании Кадрового центра ДЗМ по адресу: Москва, Успенский пер.
Комиссии были представлены письма деятелей культуры в поддержку кандидатов. По всем аттестующимся принято положительное решение. Кандидатуры Екатерины Сазоновой, Сергея Зенгина и Сергея Синецкого будут представлены на конференциях по выборам ректоров в своих вузах.
Сейчас этот проект идет дальше. На чем я хотел сконцентрировать внимание. Есть определенные управленческие тесты, они не изобретены в рамках структуры МИОО Московского института открытого образования. Это стандартные тесты, проверяющие способность принимать управленческие решения и ряд других параметров. Согласитесь, что человек, придя в школу, за неделю-полторы и настолько повысив свою компетенцию, скорее всего, не наломает дров. Главный эффект этого проекта в том, что прямо на старте этого проекта человек полностью понимает, изнутри, что такое директор московской школы. Вы слышали, что про это сказали участники программы. Новизна этого формата обучения будет актуальной еще очень долго. Об этом подробнее может рассказать Директор московского института менторства, Председатель коллегии Лариса Александровна Полякова. Я могу добавить, что по результатам стажировки каждый участник презентует свой проект.
Мы решили, что вмешиваться в процесс нельзя, но все-таки стажеры — будущие директора и они должны свою точку зрения высказать и отстоять. Продолжение этой программы следует. С пятого июня начинаются новые стажировки. Это проходит в московском образовании для будущих директоров еженедельно. Это связано с особенностями этого проекта, преимуществами и теми требованиями, которые должен предъявлять к себе наставник этого проекта. Первая особенность проекта заключается в том, что он непосредственно осуществляется на рабочем месте. Мы видим ситуацию с одной и, с другой стороны, полезно посмотреть и оценить управленческие решения руководителя образовательного учреждения. Вторая особенность состоит в том, что проект акцентирует внимание на практической деятельности руководителя. Управление — очень личностное искусство, которое мы получаем на основании своего опыта и полученных знаний. Преимущество этого проекта еще состоит в передаче индивидуального опыта.
Последнее, на чем бы я акцентировала внимание может быть, это внесет некоторые изменения в саму технологию , руководитель, который принимает у себя стажера не должен относиться к этому, как к дополнительной обязанности и обузе. Ему интересно должно быть в этом проекте. Когда Виктор Александрович мне это предложил, меня это очень заинтересовало. Спасибо, Виктор Александрович. И еще один момент: руководитель должен не только показать и не только обучить стажера, но и заинтересовать его. Последнее, на чем бы я акцентировала внимание - должна быть обязательно обратная связь. Это всегда диалог, который направлен на помощь, становление и поддержку карьерного роста. Коллеги, мы переходим ко второй части пресс-конференции. Я надеюсь, что у вас уже возникли вопросы. Прошу вас, задавайте ваши вопросы.
Один решает проблему так, а другой — эдак. При внедрении в коллектив стажера учитывались какие-то психотипические факторы? По каким критериям идет подбор стажеров? Собственно, кто такие «менторы» - знает весь город, потому что карточка на каждого ментора с его компетенциями, с описанием того, в чем он хорош с его точки зрения, каких результатов он добился и в чем может помочь будущему директору находится в открытом доступе. Вы можете это посмотреть на портале дополнительного профессионального образования. Когда директора в проекте «Эффективный руководитель» выбирали себе менторов, их не назначали, их выбирали. Поэтому, когда в Департамент образования приходит стажер, мы с ним проговариваем все проблемы, смотрим, что это за человек, какие у него навыки есть с его точки зрения. И из числа менторов, которых не так много — 54 человека, мы подбираем наиболее подходящего. Мы всех их знаем, и мы рекомендуем стажеру определенного ментора. Если они подходят друг другу, стажер идет к нему.
Происходит некий взаимовыбор. Когда мы пришли в Московский институт открытого образования, нам представили наших менторов. Все стажеры проходят открытую аттестацию на должность руководителя. Фактически все эти менторы нас и аттестовывают. Когда я проходил аттестацию перед комиссией, вопросы мне задавала Ирина Дмитриевна. Я об этом сказал на отчетном выступлении данного проекта. Было очень волнительно проходить процедуру аттестации. Когда я увидел Ирину Дмитриевну в комиссии, мне стало спокойнее. Мы с ней побеседовали и решили, что я буду проходить у нее аттестацию. ФЕРТМАН Если дополнить, заседания аттестационных комиссий, транслируемые в интернет — самые просматриваемые сюжеты московского образовательного телевидения.
Мы их смотрим всегда сами. Я помню тот момент, когда Ирина Дмитриевна задавала Виталию неудобные вопросы. Очень неудобные вопросы на аттестационной комиссии. Она является членом городской аттестационной комиссии по аттестации на соответствие должности руководителя образовательной организации. Пока эта процедура избирательная, потому что речь идет о тех заместителях директора и о тех учителях, которые прошли аттестацию и собеседование у министра. По итогам этих собеседований, самых интересных, с нашей точки зрения, кандидатов, мы отправляем на стажировку. Других мы потом отправим на стажировку. Это длительный процесс. Надо понимать, что у нас существует некая очередь из аттестованных учителей, заместителей и руководителей, которые хотят стать директорами школ. У нас нет дефицита в этой области.
У нас даже на аттестацию очередь стоит огромная. Между ментором и стажером всегда происходит диалог, но правила игры состоят в том, что он смотрит, слушает, анализирует, задает вопросы, обсуждает. В школе же не может быть одновременно два директора. Он потом все расскажет и презентует. Этот проект уникален тем, что фильтр открывается. Стажер видит кухню.
Не аттестован на соответствие должности руководителя. Приговор или точка роста?
Иогансона при Российской академии художеств с 2014 года. Также о результатах своей работы рассказали ректор Краснодарского государственного института культуры Сергей Зенгин, который руководит вузом с 2013 года, и Сергей Синецкий, исполняющий обязанности ректора Челябинского государственного института культуры с августа 2022 года. В заседании приняли участие заместитель директора Департамента региональной политики, образования и проектного управления Минкультуры России Лидия Федякина, начальник отдела государственной службы и противодействия коррупции Министерства Майя Завойских, начальник отдела координации подведомственных организаций науки и образования Департамента региональной политики, образования и проектного управления ведомства Мария Санина, президент Российской академии музыки имени Гнесиных Галина Маяровская, главный ученый секретарь Президиума Российской академии художеств Олег Кошкин, а также председатель Общероссийского профсоюза работников культуры Светлана Цыганова, министр культуры Краснодарского края Виктория Лапина, глава минкультуры Челябинской области Алексей Бетехтин, председатель Комитета по культуре Санкт-Петербурга Федор Болтин, председатель Комитета по науке и высшей школе Санкт-Петербурга Андрей Максимов.
По всем аттестующимся принято положительное решение. Кандидатуры Екатерины Сазоновой, Сергея Зенгина и Сергея Синецкого будут представлены на конференциях по выборам ректоров в своих вузах.
Главная аттестационная комиссия — это комиссия по аттестации педагогических и руководящих кадров, ежегодно создаваемая Департаментом образования города Москвы для аттестации педагогических и руководящих работников на высшую квалификационную категорию, на первую квалификационную категорию педагогических и руководящих работников государственных образовательных учреждений организаций , подведомственных Департаменту образования города Москвы, образовательных учреждений организаций других ведомств, негосударственных образовательных организаций. Регламент работы Главной аттестационной комиссии утверждается руководителем Департамента образования города Москвы.
Желаем успехов на творческой ниве и дальнейшего совершенствования!!! Все права защищены. Наш сайт нуждается в файлах Cookie Этот сайт использует cookie-файлы и другие технологии для улучшения его работы. Продолжая работу с сайтом, Вы разрешаете использование cookie-файлов раскрыть данные разъяснения.
Как аттестовать руководителя образовательного учреждения
Аттестационную комиссию возглавил заместитель Министра культуры Российской Федерации Андрей Малышев. В заседании приняли участие заместитель директора Департамента региональной политики, образования и проектного управления Минкультуры России Лидия. В ходе заседания был отмечен значительный вклад школы 179 в московское образование! #школа179 #школаконстантинова #донм #школыколледжимосквы. Положение об Аттестационной комиссии Департамента образования и науки города Москвы по проведению квалификационного экзамена для граждан, претендующих на получение аттестации экспертов. Заседание Аттестационной комиссии Департамента образования г. Москвы от 06.02.2018Подробнее. Заседание Аттестационной комиссии Департамента образования и науки г. Москвы, 02.04.24.