Санкт-Петербургский горный университет будет носить почетное именование в честь Екатерины II.
На вершине успеха. Санкт-Петербургскому горному университету исполняется 250 лет.
Фактически под упрощенную и уплощенную нет ризалита композицию фасада одной из коллегий архитектор подвел еще один рустованный этаж. Архитектоника фасадов двенадцати коллегий предполагает, что декоративные элементы третьего и второго этажей опираются на декоративные элементы первого этажа, следуя античной трехчастной логике "основание — несущая часть — несомая часть". Фасад тринадцатой коллегии, вследствие механического переноса композиционной схемы, нарушает данный античный принцип, поскольку на фасаде оказывается два "основания" — декоративное оформление первого и второго этажей, слабо связанные друг с другом.
О самых интересных фактах и находках автор рассказал на открытой лекции, приуроченной к презентации книги. После лекции желающие смогли приобрести книгу и получить автограф автора.
Он пожелал профессорско-преподавательскому составу, студентам и выпускникам первого технического вуза России успехов. Основанный в 1773 году Санкт-Петербургский горный университет входит в категорию «Национальный исследовательский университет России».
Екатерина II утвердила решение сената о создании первой технической высшей школы в России, в которой могут учиться не только дворянские дети.
Возможно, вам это удалось с помощью популярных или ближайших прямых эфиров. На текущий момент на нашем сайте посетители просматривают онлайн камеры: Онлайн трансляция водопоя в пустыне Намиб, Намибия Онлайн трансляция в реабилитационном центре для аистов, Козубщина, Польша Онлайн трансляция на набережной города Ленск Онлайн трансляция на пляже Клеопатры в Аланье Императорский Санкт-Петербургский университет на карте Точка, где находится Императорский Санкт-Петербургский университет на карте, отмечена красным маркером.
Императорский Санкт-Петербургский университет
Билибин, философ А. Хотя после революции церковь стала приходской и состояла под охраной как памятник искусства, ее закрыли 24 июля 1919 года. Вскоре в жилом доме по Биржевой линии, 8, в квартире академика И. Срезневского , прихожане по предложению старосты академика Б. Тураева создали просуществовавшую несколько лет "малую" церковь Всех русских святых, иконостас для которой был взят из закрытого соседнего храма 166-го сводного госпиталя. С 1921 года настоятелем Всехсвятской церкви был молодой о. Владимир Лозина-Лозинский , прославленный Церковью в 2000 году как священномученик. После закрытия в январе 1923 года утварь и колокола были отданы на переплавку; иконостас через два года перевезли церкви в расположенный неподалеку Музей отжившего культа. К концу XX века в бывшем Петропавловском храме располагался музей истории университета. В 1990 году инициативная группа верующих людей академики Д. Лихачев, А.
Панченко, Л. Гумилёв подняла вопрос о возрождении университетского храма.
Циркуляр вызвал недовольство в университетах, осенью 1861 года возникли студенческие волнения, состоялись манифестации и демонстрации, носившие часто политический характер. Против студентов бросили войска, пожарных, жандармов, начались аресты. Санкт-Петербургский университет открыли с месячным опозданием, но студенты не посещали лекции, рвали студенческие книжки с путятинскими правилами. Лекции были прекращены, а затем последовало высочайшее повеление Александра II 20 декабря 1861 1 января 1862 о временном закрытии университета впредь до пересмотра университетского устава 1835 года.
Почти половина студентов Санкт-Петербургского университета была арестована и уволена из университета: 5 человек, признанных наиболее виновными, были высланы в отдаленные губернии под надзор полиции; 32 человека исключено с разрешением держать выпускной экзамен на правах вольных слушателей. Молодые профессора — М. Стасюлевич , К. Кавелин , Б. Утин , А. Пыпин , В.
Спасович , а затем и Н. Костомаров — не нашли возможным оставаться долее в университете и вышли в отставку. Была учреждена для заведования делами университета «временная комиссия» с правами и обязанностями совета и правления; для лиц, желавших держать окончательный экзамен, учрежден «испытательный комитет»; факультет восточных языков, как единственный в империи, вновь был открыт. В то же время некоторые профессора открыли для студентов чтение публичных лекций в залах городской думы и Петропавловского училища, но оно вскоре было прекращено. С осени 1862 года был открыт физико-математический факультет, а осенью 1863 года открылись все четыре факультета, уже на основании нового университетского устава 1863 года. Первым выборным ректором по уставу 1863 года стал проф.
При действии устава 1863 года университет видел на своих кафедрах С. Пахмана , А. Чебышева-Дмитриева , Н. Таганцева , А. Градовского , В. Сергеевича , М.
Горчакова , И. Фойницкого , Э. Вредена , Ф. Мартенса , Ю. Янсона , Д. Менделеева , Ф.
Овсянникова , А. Советова , Н. Вагнера , Ф. Петрушевского , А. Иностранцева , А. Бутлерова , Н.
Меншуткина , В. Бауера , Ф. Соколова , В. Васильевского , А. Веселовского , К. Бестужева-Рюмина , И.
Помяловского , О. Миллера , В. Ламанского , К. Люгебиля , В. Васильева , В. Григорьева , В.
Розена , Д. Хвольсона , Д. Пещурова , И. Березина , К.
Геологическая аудитория [Изоматериал] : открытое письмо. Физическая аудитория [Изоматериал] : открытое письмо. Агрономическая аудитория [Изоматериал] : открытое письмо. Площадка перед лестницей ведущей в церковь [Изоматериал] : открытое письмо. Ботаническая аудитория [Изоматериал] : открытое письмо. Механическая аудитория [Изоматериал] : открытое письмо. Минералогическая аудитория [Изоматериал] : открытое письмо. Актовый зал [Изоматериал] : открытое письмо. Комната объявлений [Изоматериал] : открытое письмо. Внутренный вид химической лаборатории [Изоматериал] : открытое письмо. На открытии Матросского университета, учрежденного 5 августа 1917 г. С 1649 по 12 дек. Устав Императорскаго Московскаго университета : [Утв. Указ ея императорскаго величества самодержицы всероссийской : [О рассылке указа о порядке сношений Московского университета с коллегиями , канцеляриями, приказами и конторами, губернскими, провинциальными и воеводскими канцеляриями] : Из Правительствующаго Сената. Июня 30 дня 1794 года.
Автор премированного проекта с девизом "Да будет свет" первоначальный проект см. Фактически под упрощенную и уплощенную нет ризалита композицию фасада одной из коллегий архитектор подвел еще один рустованный этаж. Архитектоника фасадов двенадцати коллегий предполагает, что декоративные элементы третьего и второго этажей опираются на декоративные элементы первого этажа, следуя античной трехчастной логике "основание — несущая часть — несомая часть".
САНКТ-ПЕТЕРБУ́РГСКИЙ ГОСУДА́РСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕ́Т
В 1862 году другой староста, купец С. Сергеев, украсил храмовые образа серебряными окладами работы известного ювелира Ф. Дважды храм основательно ремонтировался: в 1875 году под руководством архитектора И. Демина и в 1912 году к 75-летию со дня освящения. Интерьер Петропавловской церкви при Императорском университете, дореволюционная фотография Ежегодно, 8 февраля, в церкви служился торжественный молебен по случаю основания университета; с молебна начинался и учебный год. Приход церкви состоял главным образом из студентов, прежде всего "казеннокоштных", преподавателей и обслуживающего персонала. Среди прихожан были известные ученые: ректор А. Бекетов, Д. Менделеев , П.
Семенов-Тян-Шанский, математик В. Билибин, философ А. Хотя после революции церковь стала приходской и состояла под охраной как памятник искусства, ее закрыли 24 июля 1919 года. Вскоре в жилом доме по Биржевой линии, 8, в квартире академика И.
Скульптуру «Крылатый гений» перенесут во двор здания Двенадцати коллегий. Ранее скульптуры из стекла и керамики вписались в пейзажи Елагина острова. Анастасия Капитанская, Gazeta.
Первым настоятелем был определен о. Павел Солярский , который также преподавал в университете богословие. Иконы в одноярусном иконостасе из белого стюка написал на медных и кипарисных досках академик П.
Шамшин, лепку исполнил Е. Кисти Шамшина принадлежали и двенадцать живописных вставок на стенах с изображением пророков, евангелистов и апостолов. Ко дню освящения князь М. Дондуков-Корсаков, попечитель учебного округа, подарил две картины: "Святое семейство" итальянской школы и "Страсти Христовы" голландского мастера, а купец В. Пивоваров, 20 лет бывший церковным старостой, - богатую утварь из золоченого серебра, в том числе дарохранительницу в виде готического храма, кресты, Евангелие, плащаницу и три бронзовых паникадила. В 1849 году он поставил на главном фасаде кресты, а на дворовом фасаде повесил на кронштейнах колокола. В 1862 году другой староста, купец С. Сергеев, украсил храмовые образа серебряными окладами работы известного ювелира Ф. Дважды храм основательно ремонтировался: в 1875 году под руководством архитектора И. Демина и в 1912 году к 75-летию со дня освящения.
Прямым начальником над университетом оставался попечитель учебного округа, который утверждал избираемых Советом университета профессоров, вместе с тем он мог и непосредственно назначать профессоров на вакантные кафедры по своему усмотрению. Совет состоял из всех профессоров, которые делились на ординарных и экстраординарных. Профессор прослуживший 25 лет получал звание заслуженного и выходил в отставку с сохранением своего полного жалованья, освобождая место для более молодого ученого; впрочем, совет мог избрать его еще на 5 лет и даже повторить это избрание.
Административно — хозяйственным органом оставалось правление, состоящее из ректора, деканов и синдика заведующего канцелярией. Последний, так же как инспектор, ведавший студенческими делами, назначался попечителем и контролировал работу совета. Раннее он лишь присутствовал на заседаниях совета.
По уставу 1835 г. Поскольку в Петербургском университете в течении XIX века медицинский факультет отсутствовал, оставалось только два первых факультета. Коренному преобразованию подвергся юридический факультет.
Из преподававшихся здесь предметов философия, история и политическая экономия были исключены, но зато было расширено преподавание собственно юридических дисциплин. Этот факультет составили 8 кафедр: римское право; гражданские законы общие, особенные и местные; законы полицейские и уголовные; энциклопедия, законоведение и российское государственное право; международное право; законы благоустройства и благочиния; законы о государственных повинностях и финансах; церковное право. Бывшие историко-филологический и физико-математический факультеты были преобразованы соответственно в 1-ое и 2-ое отделения философского факультета.
В течении 1836-37 учебного года 1-ое отделение философского факультета делилось на три разряда: историко-политических наук, общей словесности, восточной словесности. В дальнейшем сохранялось только разделение на два последних разряда. На базе разряда восточной словесности в 1855 г.
Здесь к физике было присоединено преподавание физической географии и открыта новая кафедра технологии, сельского хозяйства, лесоводства и архитектуры. Кроме этих двух существовали следующие кафедры: математики, астрономии, химии, минералогии и геогнозии, ботаники, зоологии. На протяжении почти тридцатилетнего действия устава 1835 г.
В 1839 г. А министерство иностранных дел на свои средства учредило кафедру валахо-молдавского языка для подготовки чиновников для Бессарабии знающих, молдавский язык. Эта кафедра существовала почти 20 лет, до 1858 г.
По аналогии с ней в 1845 г. Туда поступали молодые люди, специально присылаемые с Кавказа для приготовления к разного рода государственной службе в этом регионе. Общим предметом для всех факультетов было объявлено богословие.
Срок обучения в университете был увеличен до четырех лет. В январе 1837 г. В том же году студентам было предоставлено право носить шпаги и треугольные шляпы и при встрече с генералами отдавать им честь по-офицерски.
В 1850 г. Вследствие этого стали учреждаться разного рода государственные и частные стипендии для студентов. Например, князь Николай Юсупов пожертвовал 10 тысяч рублей, с тем чтобы на проценты от этой суммы были учреждены две стипендии для беднейших студентов, которые получат на вступительном испытании высшие балы по русской словесности и истории.
При открытии факультета восточных языков 11 стипендий выделило министерство народного просвещения и 10 — министерство иностранных дел. Средний размер стипендии составлял 300 рублей в год. С 1860 г.
Студенты стали жить на частных квартирах, но и там они находились под наблюдением университетского инспектора. Например, только в 1855 г. Устав предъявил жесткие требования к научной квалификации преподавателей, отныне лица, претендующие на профессорскую должность обязаны были иметь докторскую степень, а на должность адъюнкта — магистерскую.
Упорядочивалась процедура получения ученых степеней и проведения публичных диспутов по защите диссертаций. Студентам, отлично окончившим университет, степень кандидата присуждалась без особых испытаний, остальные должны были выдержать кандидатские экзамены и написать кандидатское сочинение или удовольствоваться званием действительного студента. Всего за период с 1836 по 1863 гг.
Для получения докторской и магистерской степени было необходимо и выдержать экзамен и защитить диссертацию. Вследствие этого начались регулярные диспуты по обсуждению представляемых в факультеты диссертаций. Всего с 1836 по 1864 гг.
Среди получивших в это время ученые степени были знаменитые ученые: химик Д. Менделеев, математик П. Чебышев, ботаник А.
Бекетов, историки М. Стасюлевич и М. Сухомлинов, филолог В.
Ламанский и многие другие. В 1855 г. В еще большей степени оживлению научных интересов в среде студенчества способствовало такое важное новшество устава 1835 г.
Задачи выдвигались весьма серьезные, требующие от студентов самостоятельной научной работы. Первым был удостоен золотой медали в 1838 г. Среди удостоенных медалей были: в 1847 г.
Стоюнин, впоследствии знаменитый педагог и литературовед; в 1852 г. Пыпин и О. Миллер; в 1854 г.
Фамицын, впоследствии крупнейший ботаник. В 1860 г. Писарев, знаменитый литературный критик.
В 1863 г. Важным событием в жизни университета стало его возвращение в здание Двенадцати коллегий, произошедшее в 1837—38 гг. В результате этой перестройки здание в основных чертах приобрело свой современный вид.
Наружные аркады с восточной стороны и часть западной были заложены и превращены в помещения. Второй этаж западной галереи был остеклен и превращен в колоссальный коридор, протянувшийся почти во всю длину здания и объединивший отдельные корпуса. Со стороны набережной Невы проделали вход и устроили лестницу, связавшую верхние этажи с новым вестибюлем.
В центре были устроены парадная лестница, зал торжественных собраний и церковь. Крупнейшей реорганизацией университета в эпоху действия Николаевского устава стало открытие факультета восточных языков. Попечитель Петербургского учебного округа М.
Мусин-Пушкин, раннее бывший попечителем в Казани и усердно насаждавший там ориенталистику, выступил с предложением сосредоточить преподавание восточных языков в Петербурге. Этот проект получил высочайшее одобрение и указом от 22 октября разряд восточной словесности был преобразован в новый факультет с 9 кафедрами: арабского, персидского, турецко-татарского, монголо-калмыцкого, китайского, еврейского, армянского, грузинского и маньчжурского языков. В таком составе факультет восточных языков начал с 1855-56 учебного года свою деятельность, в 1858 г.
Первым ректором, выбранным по новому уставу был историк И. Шульгин, а с 1840 по 1861 гг. Несущий на себе отблеск пушкинской эпохи, друг Пушкина и Гоголя, он пользовался уважением молодежи и как человек честный, чуждый чиновничьим интригам, в меру консервативный, был популярен среди своих коллег.
Казенная квартира ректора Ректорский флигель , которую он занял с 1841 г. XIX века одним из популярных петербургских литературных салонов. Здесь часто бывали писатели и поэты Н.
Гоголь, И. Крылов, В. Белинский, И.
Тургенев, И. Панаев, П. Вяземский , В.
Одоевский , Е. Баратынский и многие другие маститые и начинающие литераторы. В 1839-1840 гг.
Некрасов, а еще раннее университетский Благородный пансион закончил его друг и соратник, писатель и журналист И. Время действия устава 1835 г. Особенно успешно развивались точные и естественные науки.
В течении всего этого периода кафедру физики занимал академик Э. Его основные научные интересы и выдающиеся открытия относятся к области электричества и магнетизма. Создание петербургской математической школы связано с именами крупнейших математиков того времени: И.
Сомова, В. Буняковского и П. Академик Буняковский, ставший профессором в 1846 г.
Чебышев проявил себя и как талантливейший механик. На основе своих же разработок в области теории механизмов, он создал целую серию оригинальных механизмов, превращающих простейшие движения в более сложные. Для Чебышева всегда было характерным стремление сблизить математику с практикой, использую математические расчеты, например, при черчении географических карт или даже в кройке тканей для одежды.
C 1839 г. Савич — один из крупнейших русских астрономов XIX столетия. Его докторская диссертация была связана с решением важной геодезической проблемы — определением высоты уровня Каспийского моря, а его исследование об ускорении силы тяжести по русской дуге меридиана послужило образцом для всех подобных работ в России и за границей.
В это же время на кафедре химии начал работать А. С его именем связан ряд важных открытий в области органической химии: определение элементарного состава нафталина и хинной кислоты, выделение хинона и нового алкалоида теобрамина. Он же привел в порядок созданную М.
Соловьевым химическую лабораторию и начал проводить в ней регулярные практические занятия со студентами. Учениками Воскресенского были многие выдающиеся химики Д. Менделеев, Н.
Меншуткин, Н. Бекетов, Н. Соколов, П.
Алексеев и др. В 1857 г. Развитие университетского естествознания в этот период определялось деятельностью С.
Куторги, одного из первых русских биологов-эволюционистов. Кафедру ботаники с 1840 г. Шиховской, создавший первый университетский ботанический сад в сквере перед фасадом здания Двенадцати коллегий , насчитывающий более 600 образцов местной флоры.
Он же значительно увеличил собрания ботанического кабинета и ввел практические занятия с микроскопом. После смерти Шиховского, в 1854 г. Он был первым из русских ботаников, совершивших большое путешествие в Африку.
На кафедре всеобщей истории блистал М. Он же, одним из первых среди университетских профессоров, стал активно насаждать семинарский метод в преподавании. Кафедру русской истории до 1859 г.
Заменил Устрялова на кафедре русской истории известный ученый и писатель Н. Его деятельность здесь была очень короткой три года , но оставила яркий след. На кафедре русской словесности, помимо Плетнева и Никитенко, в 1852 г.
В 1856 г. Кафедра истории и литературы славянских наречий, созданная по уставу 1835 г. Срезневского, основателя петербургской школы славистики.
Он был одним из руководителей созданного в 1846 г. Кафедра всеобщей истории литературы, впервые созданная в 1860 г. Пыпиным, ярким представителем историко-культурной школы в литературоведении.
Заметным явлением в области преподавания общественно-политических наук стали в 1835-1847 гг. Порошина, излагавшего с немалой смелостью новейшие европейские учения, в том числе и социалистические. На юридическом факультете в эти годы работали многие известные ученые.
Гражданское право преподавал К. В 1851 г. Не менее был известен и его приемник — К.
Кавелин, начавший преподавание с 1857 г. Из числа криминалистов следует отметить В. Спасовича, сочетавшего глубокую эрудицию ученого-юриста с практической деятельностью адвоката.
Кафедру государственного права до 1860 г. Калмыков, а кафедру международного права — И. В отделении восточной словесности до 1847 г.
Сенковского, а его приемником на кафедре арабского языка стал ученый египетский шейх Мухаммед Айяд Тантави, человек необычной судьбы, родившийся в заброшенной деревушке под Каиром, он закончил свой путь профессором Петербургского университета. Уроженцем Кавказа был перешедший из Казанского университета в 1849 г. Он же стал первым деканом факультета восточных языков.
С образованием этого факультета в университете началась деятельность выдающихся ученых, создателей научных школ: В. Васильева китаистика и Д. Хвольсона гебраистика.
Устав предусмотрел и выделение средств на развитие материально-учебной и научной базы университета. Библиотека стала ежегодно получать 9 тысяч рублей на приобретение новой литературы и выписку газет и журналов. К 1861 г.
Нумизматический кабинет не имел специальных сумм для пополнения и рос за счет пожертвований, к концу 1861 г. Минералогический и зоологический кабинеты получали по 500 рублей в год, а физическая и химическая лаборатории по 2000 рублей. Такая же сумма полагалась на созданный в 1841 г.
Советская историография традиционно расценивала устав 1835 г. Николаевский устав, действительно, в значительной степени ограничивал университетскую автономию, но нельзя не признать, что он во многом способствовал оживлению научной жизни, как среди преподавателей, так и среди студентов Вторая половина 50-ых гг. XIX века стала временем пробуждения студенческой инициативы.
При редакции этого издания возникает студенческая касса взаимопомощи. В следующем году происходят первые столкновения студентов с полицией. В ответ на полицейские репрессии проходят бурные студенческий сходки.
Своей кульминации студенческое движение достигает к 1861 г. Дальнейшие события участие студентов и некоторых профессоров в похоронах Т. Шевченко и в панихиде по жертвам расстрела в Варшаве стали приобретать более ярко выраженный политический характер.
В ответ министерство народного просвещения под руководством Путятина издало новые правила, запрещавшие любые студенческие собрания. Студенты, вернувшиеся с летних каникул, в основной массе отказались принимать матрикулы, начались новые многолюдные сходки и собрания. Это шествие можно рассматривать, как едва ли не первую студенческую демонстрацию в России.
Несмотря на заверения попечителя и гарантии неприкосновенности данные студенческим представителям, ночью несколько десятков студентов были арестованы. Этот факт вызвал возмущение не только самих студентов, но и широких слоев столичной интеллигенции. На новые митинги пришли даже офицеры для защиты студентов от произвола полиции.
Всего в течении осени 1861 г. В итоге, по распоряжению царя 20 декабря университет был окончательно закрыт до выработки нового университетского устава. Новый устав начал разрабатываться еще в 1858 г.
В его основу была положена идея автономии университета как корпорации профессоров Главным и в значительной степени независимым органом управления университета становился его совет, в который по-прежнему входили все профессора. Совету принадлежало право выбора ректора, проректора, деканов, а также профессоров на вакантные кафедры. Университетский совет получал возможность по своему усмотрению разделять факультеты на отделения, соединять и разделять кафедры, заменять одни из них другими, определять какие предметы должны считаться обязательными или необязательными для студентов.
Он же утверждал в ученых степенях, без последующего рассмотрения этого вопроса попечителем или министром, как было раньше. Вместе с увеличением значения совета некоторую долю автономии получили и факультетские собрания советы : их ведению были предоставлены все научные и учебные дела в пределах своего факультета. Хозяйственные и административные дела сосредотачивались в правлении, состоящем из ректора, проректора и деканов всех факультетов.
Университет получал право учреждать ученые общества, вследствие чего при Петербургском университете возникли в 1868 г. Санкт-Петербургское общество естествоиспытателей и Химическое общество, в1869 г. Последнее в 1878 г.
Его печатный орган — Журнал РФХО был единственным до революции регулярным изданием русских физиков и химиков, на страницах которого были опубликованы сотни выдающихся работ и открытий, вошедших в мировой фонд научных достижений. Позднее возникают Филологическое, Антропологическое и Историческое общества, Ботанический сад и Астрономическая обсерватория. В 1893 г.
Попов продемонстрировал первый в мире радиотелеграф; в 1901 г. Важным новшеством стало учреждение особого университетского суда, избираемого ежегодно в составе трех профессоров, ведению которого подлежали проступки студентов, связанные с нарушениями ими порядка в университете или разбор конфликтов с преподавателями. Как правило, этому суду полиция передавала и рассмотрение дел о не слишком серьезных нарушениях общественного порядка студентами и вне пределов университета.
После 1863 г. Почти вчетверо увеличилась сумма на содержание и пополнение учебно-вспомогательных учреждений Петербургского университета, составив 21900 рублей серебром в год. Из них 7000 рублей предназначались библиотеке, которая к 1884 г.
Пополнились ранее существовавшие кабинеты и возникли новые: физиологический, палеонтологический, техническая лаборатория. По уставу 1863 г. Помимо них устав разрешал иметь неограниченное число приват-доцентов, которые не получали штатного жалования, но могли получать разовые вознаграждения из специальных средств университета по представлению факультетов.
Эти меры позволили значительно обновить преподавательский состав, в первую очередь за счет привлечения молодых ученых. Университетский и факультетские советы получили право оставлять при университете талантливых выпускников для подготовки к профессорскому званию и отправке заграницу для завершения образования. По числу докторских и магистерских защит Петербургский университет, безусловно, лидировал среди всех русских университетов.
Только за десятилетие с 1863 по 1874 гг. Это почти половина от общего числа, то есть другая половина, приходилась на долю остальных шести университетов. С 1860-ых гг.
Физико-математический факультет Санкт-Петербургского университета во второй половине XIX века становится одним из крупнейших в стране центров естествознания, что, естественно, привлекает к нему молодых людей. Интересно отметить, что в период действия устава 1863 г. Редкина в 1873-1876 гг.
Ленц 1863-1865 , химик А. Воскресенский 1865-1867 , зоолог К. Кесслер 1867-1873 , ботаник А.
Бекетов 1876-1883. На кафедре математики до 1882 г. Здесь же начали читать свои курсы его ученики — яркие представители, созданной Чебышевым, петербургской математической школы.
С 1863 г. Коркин, обе диссертации которого были посвящены теории уравнений с частными производными. В 1880 г.
Марков, развивавший идеи и методы Чебышева в области теории вероятностей и теории чисел. Учеником Чебышева был и выдаюшийся математик А. На кафедре механики курс теоретической механики читал до 1876 г.
Сомов, ставший в 1862 г. С 1872 г. Бобылевым, издавшим в 1881-1883 гг.
Эти работы стали первыми оригинальными и обширными руководствами в данной области и были переведены на иностранные языки. Кафедру физики после смерти Ленца в 1865 г. Ему принадлежал ряд работ по электричеству, магнетизму, оптики.
Но главная его заслуга была в том, что он положил начало в 1867 г. В то время это было внове не только в России, но и в мире вообще, например, в Кембридже практические занятия появились только в 70-ые гг. XIX века.
Университетская лаборатория в течении долгого времени была образцом для русских лабораторий и только в XX веке появились более современные. Деятельным помошником Петрушевского в организации лабораторных занятий стал лаборант В. Лермантов родственник поэта М.
Лермонтова , сконструировавший большую часть приборов и написавший руководство по лабораторным работам. Во второй половине 1870-ых гг. Боргман и О.
На химических кафедрах в это время работали замечательные ученые-химики Д. Менделеев и А. По настоянию Менделеева произошло разделение преподавания химии на факультете.
В особые курсы были выделены общая неорганическая , органическая и аналитическая химия. Примеру Петербургского университета, дифференцировавшего преподавание химии, вскоре последовали и другие русские университеты. Этот замечательный труд стал блестящим обобщением химических знаний XIX столетия.
В процессе работы над этой книгой Д. Менделеев пришел к открытию Периодического закона и системы элементов.
Императорский Санкт-Петербургский университет сейчас
1# $a: Императорский Санкт-Петербургский университет в течение первых пятидесяти лет его существования: 260. 2# $a Императорский Санкт-Петербургский университет в течение первых пятидесяти лет его существования: 260. 31 октября (12 ноября) 1821 года Санкт-Петербургскому университету было присвоено звание Императорского[12]. Граф Уваров, напоминают в пресс-службе, стал инициатором преобразования в 1819 году главного педагогического института в Императорский Санкт-Петербургский университет. Санкт-Петербургский государственный университет — старейший и один из крупнейших и ведущих классических университетов Российской Федерации, основанный в 1724 году. В этот день указом Петра Первого была создана не только Академия наук, но и Санкт-Петербургский университет, первый в стране.
Самые известные выпускники СПБГУ
- Альма-матер великих. Выдающиеся выпускники Петербургского госуниверситета | АиФ Санкт-Петербург
- 25 января - Татьянин день. Новости
- Рождение и жизнь Санкт-Петербургского университета - Всемирный Русский Народный Собор
- "История, знания и люди": СПбГУ исполнилось 300 лет — 08.02.2024 — Статьи на РЕН ТВ
- В СПбГУ подтвердили, что памятник универсанту будет заменен на скульптуру министра Уварова
- Описание документа
Музей истории СПбГУ
Рассказываем о новостях из мира первого классического Университета России. Санкт-Петербургский государственный университет. Последние новости на сегодня. Санкт-Петербургский Императорский воспитательный дом стал одним из первых многопрофильных образовательных учреждений, готовивших как поступающих в высшие учебные заведения, так и специалистов со средним специальным образованием.
Татьяна Черниговская: Наш прекрасный дом Санкт-Петербургский Императорский университет
Любой гражданин России, а также лица, имеющие гражданство Казахстана, Белоруссии, Киргизии и Таджикистана, имеют право на бесплатное образование, если получают его впервые. Такая возможность представлена в связи с высоким спросом у талантливых абитуриентов.
Памятник в виде летящего ангела с горящим факелом перед главным зданием Санкт-Петербургского государственного университета заменят на монумент Сергею Уварову, который был президентом Императорской академии наук в XIX веке. Он также предложил преобразовать Главный педагогический институт в Императорский Санкт-Петербургский университет, что стало одним из этапов развития нынешнего СПбГУ. Скульптуру «Крылатый гений» перенесут во двор здания Двенадцати коллегий.
Высокое собрание единогласно проголосовало «за». Владимир Путин 24 мая поддержал эту инициативу, подписав соответствующий документ. Директор Горного института, а тогда им был Валериан Меллер, комментируя это событие, подчеркнул, что коллектив первого высшего технического вуза России всегда свято чтил память императрицы. И назвал решение государя лучшей наградой для всех служащих и учащихся. Со своей стороны также могу заверить, что указ нашего Президента — лучший подарок к грядущему юбилею», - подчеркнул Владимир Литвиненко.
Янсона, Д. Менделеева, Ф. Овсянникова, А. Советова, Н. Вагнера, Ф. Петрушевского, А. Иностранцева, А. Бутлерова, Н. Меншуткина, В. Бауера, Ф. Соколова, В. Васильевского, А. Веселовского, К. Бестужева-Рюмина, И. Помяловского, О. Миллера, В. Ламанского, К. Люгебиля, В. Васильева, В. Григорьева, В. Розена, Д. Хвольсона, Д. Пещурова, И. Березина, К. Учебно-вспомогательные учреждения кабинеты и лаборатории при университете были поставлены на надлежащую высоту; образованы три ученых общества химическое, естественно-испытательное и филологическое; см. В конце 1867 года был организован при университете первый съезд естествоиспытателей. В 1870-х и 1880-х годах почти периодически возникали студенческие волнения, принимавшие иногда довольно острый характер. После издания Устава 1884 ректорами по назначению от правительства были последовательно И. Андреевский, М. Владиславлев, П. Никитин, В. Сергеевич, А. Гольмстен, А. И при действии нового устава происходили студенческие волнения. В 1887 году было закрыто «студенческое научно-литературное общество» и решено принимать в Санкт-Петербургский университет только молодых людей, получивших аттестат зрелости в гимназиях Санкт-Петербургского округа, или тех, родители или родственники которых живут в Петербурге. Эта мера вскоре была отменена. Студенческие волнения 1899 года имели последствием оставление университета несколькими преподавателями. В 1905 году под влиянием революционных событий власть пошла на расширение автономии университетов, вернув профессорским советам право избирать ректора и деканов. Первым избранным ректором Петербургского университета после возобновления ректорских выборов стал И. Боргман, который через пять лет 1910 в знак протеста против нарушения полицией прав студентов оставил эту должность. Его сменили юрист Д. Гримм, а после «кризиса Кассо» в 1911 году, историк Э. Гримм, которому суждено было стать последним дореволюционным ректором университета. Число студентов в Санкт-Петербургском университете: Распределение студентов по факультетам к 1 января 1899 г. Численность преподавательского персонала Санкт-Петербургского университета к 1 января 1899 г. Распределение приват-доцентов по факультетам: на историко-филологическом — 33, на физико-математическом — 37, на юридическом — 18, восточных языков — 7. При университете состоят 1 инспектор с 5-ю помощниками и 1 библиотекарь с 6-ю помощниками. В библиотеке состояло к 1 января 1899 году 127 842 названия книг, в 276 095 томах; выдано было в 1898 году для чтения всего 29 054 тома. Другие учебно-вспомогательные учреждения: лаборатории химическая и физиологическая, кабинеты физический, геологический и палеонтологический, ботанический с садом , зоологический, минералогический, зоотомический, агрономический, анатомо-гистологический, географии и антропологии, физической географии, практической механики, статистический, юридический 1898 , уголовного права 1894 , фонетическая лаборатория 1898 , астрономическая обсерватория и кабинет, музей древностей и изящных искусств, минц-кабинет, метеорологическая обсерватория, кабинеты физиологический и судебной медицины. Новое здание химической лаборатории было открыто в 1894 году; в 1896 году разрешена постройка здания для астрономической обсерватории не состоялась , а в следующем году — постройка здания физического кабинета, который займет одно из первых мест в ряду подобных учреждений. При Санкт-Петербургском университете состоят общества: Императорское С. При университете есть также «музыкальный комитет»; из студентов образованы два оркестра, духовой и струнный, и хор. В 1882 году С. Поляковым при Санкт-Петербургском университете была учреждена коллегия императора Александра II для жительства студентов: в 1898 г. В 1916 году профессорско-преподавательский состав Университета состоял из 379 человек 81 профессор, 200 приват-доцентов, 81 ассистент ; студентов числилось 5964 человека, из них: на юридическом факультете — 3500, на физико-математическом факультете — 2197 на естественном разряде — 1200, на математическом — 977 , на историко-филологическом — 605, на восточном — 112.
Рождение и жизнь Санкт-Петербургского университета
9 февраля 2024 г. в рамках мероприятий, приуроченных к 300-летнему юбилею старейшего вуза России, в Санкт-Петербургском государственном университете состоялось торжественное открытие галереи портретов ректоров. Императорский Санкт-Петербургский университет — Запрос «ЛГУ» перенаправляется сюда. Cм. также другие значения. Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) Девиз Hic tuta perennat (Здесь в безопасности пребывает). Юридический факультет Императорского Санкт-Петербургского университета (1819-1917): опыт коллективной биографии. Неспособные к обучению в Университете оказывались даже среди зачисленных на стипендию Его Императорского величества. 2# $a Императорский Санкт-Петербургский университет в течение первых пятидесяти лет его существования: 260. Санкт-Петербургский городской суд оставил в силе решение суда первой инстанции, оштрафовавшего Европейский университет за участие в деятельности нежелательных организаций.
СПбГУ – первый университет страны
Более 400 профильных вузов мира поддержали идею объединения для решения глобальных вопросов мировой экономики, подготовки кадров и повышения безопасности и эффективности использования сырья. Сегодня Горный университет ведет работу по нескольким направлениям. К ним относятся научные исследования, организация международных мероприятий, разработка унифицированной системы профессиональной аттестации специалистов. Его задача заключается в развитии российско-африканского сотрудничества в области образования и науки. В планах на будущее— создание аналогичных объединений с крупнейшими техническими вузами Ирана и Китая. Сегодня профессия горного инженера по-прежнему востребована.
Шаховского, стр. Петров П. Петербургская легенда гласит: Пётр Первый поручил губернатору своей новой столицы Александру Меншикову построить на Васильевском Острове грандиозное здание, в котором смогли бы разместиться сразу 12 коллегий. Во время выдачи этого важного поручения царь Пётр пообещал Меншикову, что оставшуюся землю к западу он сможет оставить лично для себя.
По-умолчанию, поиск производится с учетом морфологии. В применении к одному слову для него будет найдено до трёх синонимов. В применении к выражению в скобках к каждому слову будет добавлен синоним, если он был найден. Не сочетается с поиском без морфологии, поиском по префиксу или поиском по фразе. Это позволяет управлять булевой логикой запроса.
Воспитательный дом заботился и о трудоустройстве выпускников, их старались определять на места в учреждениях опекунского совета, где они были обязаны прослужить по назначению не менее 6 лет. Однако скоро штатных вакансий стало не хватать, таких невостребованных воспитанников передавали медицинскому начальству для распределения. Долго не могли получить места выпускники 1816 г. Так, лекарь Андрей Филисов был определен при Александровской мануфактуре подразделение Воспитательного дома , кандидат Кирилл Андреев помещен «при доме», еще двух кандидатов направили в Костромскую и Симбирскую губернии. В 1820-1830-е гг. Выпускник 1832 г. Александр Маклерой год провел на стажировке в военном госпитале, еще два года находился при Александровской мануфактуре в помощь медикам. Отчаявшись получить штатное место, он попросил уволить его из Воспитательного дома для службы по морскому ведомству, на что немедленно получил согласие. Многие воспитанники Санкт-Петербургского воспитательного дома всю жизнь отдали служению медицине и внесли серьезный вклад в ее развитие. Прежде всего, следует упомянуть о первом пансионере императрицы Марии Федоровны в Медико-хирургической академии Филиппе Филипповиче фон Деппе 1793-1855. Именно по отношению к нему впервые в России прозвучало слово «педиатр». Филипп Филиппович родился 2 октября 1793 г. Когда Филипп окончил уездную школу в Везенберге, родители, не имея средств к дальнейшему обучению сына, обратились за помощью к императрице Марии Федоровне. По ее повелению Депп был принят в Санкт-Петербургский Воспитательный дом. В 1805 г. Филипп Депп оказался самым способным учеником этого класса, и Мария Федоровна до конца своих дней гордилась им, считая Деппа наглядным примером справедливости своих педагогических взглядов. Окончив гимназию, но оставаясь под патронажем Воспитательного дома, Депп поступил в Медико-хирургическую академию. Он окончил ее в 1814 г. Далее была недолгая служба ординатором в Мариинской больнице для бедных. Шла война с Наполеоном, и Депп обратился к императрице с просьбой принять его добровольцем в Русскую армию. С 11 марта 1815 г. Депп находился в походах во Франции, Германии и Польше. Вначале он служил в госпитале, затем был прикомандирован к главной квартире фельдмаршала Барклая-де-Толли. Депп возвратился в Санкт-Петербург, чтобы продолжать службу в Мариинской больнице. В 1816 г. В 1817 г. В 1821 г. Депп удостоился ордена св. Владимира 4 степени, в 1827 г. Анны 2 класса. В 1823 г. В 1829 г. По существу, именно здесь была создана первая в России детская больница, правда, пока только для нужд самого Воспитательного дома. Бичом Воспитательного дома были детские инфекции, изучению их эпидемиологии и течения Депп уделял особое внимание, определяя длительность заразного и инкубационного периодов при кори, скарлатине, дифтерии и многих других детских инфекциях. При Воспитательном доме Депп открыл первую детскую амбулаторию «для приходящих детей», где независимо от сословий ежедневно вел прием всех, кто обращался за помощью. Еще не существовало понятия «лейб-педиатр», но Деппа нередко приглашали ко двору для лечения детей августейших особ. В то время ещё отсутствовала кафедра детских болезней в Медико-хирургической академии. Санкт-Петербургский воспитательный дом стал тем местом, где врачи столицы могли специализироваться в области педиатрии. В середине XIX века в стенах Воспитательного дома начинали свою педиатрическую карьеру многие практикующие врачи Петербурга. За особые заслуги на посту главного доктора Воспитательного дома, масштабную научную и просветительскую деятельность, существенный вклад в борьбу с эпидемией холеры 1831 г. Медицинский совет Медико-хирургической академии присудил Деппу высшее ученое звание «доктор медицины и хирургии». Он был возведен в ранг придворного доктора, ему было пожаловано имение Муромницы в Ямбургском уезде Петербургской губернии. В 1841 г. Скончался он в 1855 г. Главным помощником Филиппа Филипповича долгие годы оставался его однокашник по Воспитательному дому и Медико-хирургической академии, детский врач Александр Никитич Никитин 1793—1858 , один из основоположников петербургской педиатрической школы. После выпуска из академии был определен на службу в грудное отделение Санкт-Петербургского воспитательного дома. Однако вскоре по распоряжению императрицы был переведён лекарем в одно из подразделений Воспитательного дома — Александровскую мануфактуру. Здесь А. Никитину пришлось иметь дело с подростками, изучая специфику физиологии и заболеваемости в этом возрасте. Это был уникальный опыт системы патроната, когда детей Воспитательного дома до достижения ими семилетнего возраста за плату размещали в специально подобранные крестьянские семьи Петербургской губернии. Тщательно отбирались семьи, их обучали уходу и воспитанию, а затем постоянно контролировали состояние здоровья и развитие малышей. Для заболевших детишек, находящихся под опекой «деревенской экспедиции», по всей губернии была создана сеть лазаретов. К сожалению, эта система после смерти Деппа была разрушена. Позже ее восстанавливали вновь. Всего А. Никитиным было издано 62 труда, 16 из которых — переводы французских и немецких авторов. Оставил большое количество сочинений по различным направлениям медицины, в том числе: «Врачебный словарь, изъясняющий принятые в медицине греческие и латинские термины с прибавлением кратких биографических очерков известных древних врачей» 1835 , «Болезни рабочих с указанием предохранительных мер» 1847 , «Диетика беременных, родильниц и детей» 1846 , «Наставление о пособии больным до прибытия врача» 1846 , «Популярная диетика, или указание средств к сохранению здоровья» 1851 , «Исторический очерк введения, водворения и развития оспопрививания в разных странах» «Друг здравия», 1855. В сентябре 1832 г. Никитин стал одним из учредителей Общества русских врачей в Санкт-Петербурге и первым его секретарём. В 1834 г. Медико-хирургическая академия без экзамена присудила ему степень доктора медицины. В 1848 г. Скоропостижно скончался 22 июня 4 июля 1858 г. Фельдшер Иосиф Ионович Ионин 1802 - 1868 в 1821 г. Вскоре главный доктор дома попросил устроить Ионина на вакансию младшего фельдшера «в приносном отделении». В 1826 г. Сначала он делал прививки в Петербургской губернии, а в 1827-1830 гг. В 1843 г. Распространил оспопрививание и между горцами, заслужив их полное доверие. В 1846 г. В 1863 г. Станислава III степени. Совершенно очевидно, что первым и крайне важным шагом к успехам медиков — воспитанников Воспитательного дома послужило обучение в Латинских классах и прочный фундамент полученных знаний, прежде всего, анатомо-физиологических. Училище повивальных бабок или Повивальный институт Одновременно с Воспитательным домом, согласно Генеральному плану, был открыт Родильный госпиталь на 20 коек, где анонимно оказывалась акушерская помощь всем без исключения родильницам. Новорожденные дети при этом поступали в Воспитательный дом. Ввиду крайнего недостатка в России повивальных бабок И. Бецкой, ознакомившись с устройством заграничных повивальных училищ, в 1781 г. На обер-директора Фрезе было возложено поручение о приобретении необходимых инструментов и учебных пособий для учреждения Повивального училища, а также исчислить расходы. Для устройства училища и преподавания в нем воспитанницам повивального искусства из-за границы был приглашен акушер Моренгейм, а из Вены, Страсбурга, Флоренции и Болоньи получены необходимые рисунки и фантомы муляжи. И в 1784 г. Повивальное училище было учреждено. Первыми воспитанницами училища были 8 питомиц, и так как Моренгейм читал лекции только на немецком языке, при Воспитательном доме были открыты немецкие классы для подготовки повивальных бабок. Двухгодичная программа занятий для воспитанниц Повивального училища была составлена Моренгеймом и включала обучение Закону Божию, русскому и немецкому языку, географии, истории, арифметике, геометрии, рисованию женских тел и повивальному искусству. Теоретическую часть повивального искусства, включавшую лекции по анатомии и физиологии, профессор излагал словесно с объяснениями на фантоме муляже , также объяснял болезни беременных, родильниц и новорожденных и наставлял в составлении и употреблении лекарств.