Фактор устойчиво высокой желаемой рождаемости неоднократно упоминался исследователями в качестве одной из основных причин отставания Тропической Африки в демографическом переходе. Рождаемость на разных континентах/регионах Мира с 1960 года. Тренд один: рождаемость снижается во всех регионах Мира. «Но есть и относительно хорошие экологические новости по крайней мере из некоторых частей Африки, — говорит профессор Брэдшоу. Уровень рождаемости в Африке выше, чем в большинстве других частей мира, из-за культурных норм и представлений о размере семьи, а также доступа к услугам репродуктивного здоровья, таким как контрацепция или аборт.
Население африканского континента
| Во Всемирном банке призвали перейти к низкому уровню рождаемости в Африке | На фоне снижения рождаемости во многих странах мира темпы роста мирового населения будут снижаться и постепенно выйдут на плато. |
| Способно ли образование предотвратить социально-демографические коллапсы в Тропической Африке? | По ее мнению, план развития человеческого капитала, составленный Всемирным банком для Африки, может помочь справиться этими проблемами и осуществить демографический переход от высокого уровня рождаемости к более низкому, что приведет к увеличению личного дохода. |
| NYT: демография выдвигает Африку на первый план в следующие 25 лет - ИА "Африканская инициатива" | Африка сейчас переживает демографический взрыв, в ближайшие годы примерно половину ее населения будут составлять люди моложе 25 лет, заявил РИА Новости эксперт Центра изучения Африки НИУ ВШЭ Всеволод Свиридов. |
| К 2100 году 5 из 10 самых густонаселенных стран будут африканскими по прогнозу ООН | ••• Ситуация с Африкой уникальна тем, что там с высокой рождаемостью как раз борются, и напрямую называются факторы, очень эффективно снижающие демографию. |
| ООН увеличила прогноз численности населения Земли в связи с высокой рождаемостью в Африке | Новые данные свидетельствуют о том, что рождаемость в Африке быстро падает. |
К 2100 году рождаемость почти во всех странах упадет ниже уровня воспроизводства
И увеличить население России до 160 млн человек – Самые лучшие и интересные новости по теме: Африка, демография, латинская америка на развлекательном портале Рождаемость на разных континентах/регионах Мира с 1960 года. Тренд один: рождаемость снижается во всех регионах Мира. Фактор устойчиво высокой желаемой рождаемости неоднократно упоминался исследователями в качестве одной из основных причин отставания Тропической Африки в демографическом переходе. Фактор устойчиво высокой желаемой рождаемости неоднократно упоминался исследователями в качестве одной из основных причин отставания Тропической Африки в демографическом переходе.
Эксперт телеграм-канала "Варшавская русалка" рассказала о разнице в рождаемости в Европе и Африке
В Восточной Африке охват женщин начальным образованием уже довольно высок по африканским меркам, 75−80%, но снижению рождаемости это помогло очень слабо. Эксперты и демографы, прогнозирующие сокращение рождаемости в Африке, ошиблись. Новые данные свидетельствуют о том, что уровень рождаемости в Африке быстро падает | Ближний Восток и Африка. Новые данные свидетельствуют о том, что рождаемость в Африке быстро падает. Учитывая, что население Африки в начале года оценивалось в 1 429 244 522 человека, годовой прирост составил 2.58 %.
Сможет ли Африка воспользоваться демографическим дивидендом?
| США призвали меньше рожать в Африке - Экспресс газета | То есть рождаемость реальных когорт начинает падать, дай Бог запахло демографическим переходом. |
| Демографический бум в Африке может стимулировать ее экономику | Благодаря сочетанию снижения смертности и одного из самых высоких в мире показателей рождаемости общая численность населения Африки увеличилась в десять раз и теперь превышает 1,4 млрд. |
| Африке напророчили вымирание: Климат: Среда обитания: | А в клубе «Валдай» предлагают заселить Россию беженцами из Африки на фоне демографической катастрофы. |
Из-за бедности в Африке растет рождаемость. Перенаселение грозит всему человечеству
И увеличить население России до 160 млн человек – Самые лучшие и интересные новости по теме: Африка, демография, латинская америка на развлекательном портале Новые данные свидетельствуют о том, что рождаемость в Африке быстро падает. Рождаемость на разных континентах/регионах Мира с 1960 года. Тренд один: рождаемость снижается во всех регионах Мира.
Замедление уровня рождаемости в Африке связано с нарушением образования девочек
Единственный регион, где рождаемость может влиять на рост нищеты, — это Африка, где население растет быстрее всего, пояснил Алексей Ракша. Снижение уровня смертности и сравнительно высокий уровень рождаемости являются основными причинами быстрого роста численности населения в Африке. На размещение населения Африки влияют природные условия, история колонизации, хозяйственная деятельность, сложные миграционные процессы. Меры вмешательства в значительной степени способствовали революционному росту использования противозачаточных средств и снижению рождаемости в развивающихся странах».
Уровень рождаемости - Классация стран
Будущее за Нигерией и странами Африки Азия останется самым густонаселенным регионом мира. Ее население достигнет пика к середине века, а затем начнет сокращаться. Рождаемость в Азии и Латинской Америке уже начала снижаться. Большая часть роста численности населения придется на Африку. Сейчас на континенте живет миллиард человек. Медианный прогноз — 4,2 млрд. Плотность населения в Африке будет такой же, как сейчас в Китае. Африканцы предпочитают большие семьи. В идеальной африканской семье, по мнению жителей континента, должно быть не меньше четырех детей.
Типичный пример — Нигерия, самая густонаселенная страна Африки.
В настоящее время каждый шестой человек в мире — африканец. Прогноз показывает, что к 2050 году каждый четвертый человек в мире будет африканцем, а к 2100 году каждый третий человек в мире будет африканцем. Сегодня в десятку самых густонаселенных стран мира входят Бразилия, Россия, Мексика и Бангладеш. В настоящее время ни одна из этих стран не входит в первую десятку. Прогнозируемый рост населения Африки Прогнозируется, что к 2100 году половина всех детей в мире будет рождена в Африке, что является значительным увеличением по сравнению с нынешним соотношением три к десяти. Согласно данным ООН, из десяти стран, в которых к 2100 году численность населения будет наибольшим, восемь будут из Африки.
Наибольший прирост в Нигерии — 527 миллионов человек, за ней последуют ДРК 272 миллиона , Танзания 226 миллионов , Эфиопия 179 миллионов , Ангола 155 миллионов , Нигер 141 миллион , Египет 122 миллиона и Судан 98 миллионов. Единственные две неафриканские страны в топ-10 — это США и Пакистан, которые, согласно прогнозам, получат соответственно 103 миллиона и 182 миллиона человек. С другой стороны, в первой десятке стран прогнозируется самая большая потеря населения к 2100 году; Никто из них не африканец. Большинство из них в Европе и Азии. Ожидается, что в Китае произойдет наибольшее сокращение населения. По прогнозам, к 2100 году население Китая будет на 374 миллиона человек меньше по сравнению с нынешним населением. Сокращение населения Китая будет больше, чем нынешнее население США.
К 2027 году Индия обгонит Китай как страну с самым высоким населением в мире. Причина быстрого роста населения в Африке Население Африки быстро увеличивается, потому что уровень рождаемости выше, чем уровень смертности в четыре раза. Хотя уровень смертности является самым высоким в мире, в недавнем прошлом он снизился.
Чем стремительнее там будет расти население, тем больше понадобится внешних средств. Ведь в этой системе не предусматривается никаких добавочных усилий для содержания людьми самих себя. А материальные возможности благотворителей не безграничны. Уже сейчас система внешнего финансирования работает со сбоями. По мере того как количество жителей Африки станет приближаться к численности остального человечества, у мира будет все меньше сил и возможностей вращаться вокруг африканских бед и проблем. Узнать подробнее Но шанс на лучшее есть.
Он в том, что качество государственного менеджмента в большинстве стран континента понемногу улучшается. Этому малозаметному процессу уже лет двадцать. Несколько поколений независимости не прошли даром. Мало помалу эти государства перестают аттестовать как несостоявшиеся. Разумеется, они и сейчас весьма неблагоустроенны. Но ведь достаточно, чтобы они сами вели свои дела хотя бы на таком же уровне, как новоорганизованные азиатские страны во второй половине прошлого века. И тогда их демография тоже станет не всемирной, а местной проблемой. Международные структуры, живущие вспомоществованием, стараются оттянуть этот момент. Но, возможно, он уже близок — на благо африканского континента и остального мира.
Виталий Гранкин Читайте также.
В организации отмечают, что в первую очередь государствам необходимо пересмотреть методы производства и потребления продуктов, чтобы прокормить растущее население и смягчить ущерб окружающей среде.
Но при этом Несмотря на рост числа жителей планеты, население многих европейских стран «вымирает». По мнению американского политика Патрика Бьюкенена, Европа уходит в прошлое и движется к своему закату. Согласно данным Eurostat, количество новорожденных в 27 странах ЕС в 2019 году составило 4,17 млн — это наименьший показатель с 1962 года.
Мрачные прогнозы дают и Эстонии: по окончании текущего столетия население страны может сократиться с нынешних 1,3 млн до 800 тыс. По подсчетам специалистов, чтобы переломить тревожную тенденцию, в течение следующих 30 лет каждой эстонке нужно родить по два ребенка. Бывший чешский премьер-министр Андрей Бабиш заявил , что единственный способ остановить вымирание Европы — это увеличение рождаемости среди коренного населения.
Он назвал такой способ решения проблемы более приемлемым, чем ставка на прибывающих в европейские государства мигрантов. Согласно данным Росстата, численность постоянного населения России на 1 января 2022 года составила 145,478 млн человек, снизившись за год почти на 693 тыс. Убыль населения России фиксируется четвертый год подряд.
За этот период количество жителей страны сократилось на 1,4 млн человек.
80 процентов детских смертей в Африке и Южной Азии оказались предотвратимы
Ожидается, что к 2050 году население достигнет 2,5 миллиарда человек, а к 2100 году — более 4 миллиардов. В настоящее время каждый шестой человек в мире — африканец. Прогноз показывает, что к 2050 году каждый четвертый человек в мире будет африканцем, а к 2100 году каждый третий человек в мире будет африканцем. Сегодня в десятку самых густонаселенных стран мира входят Бразилия, Россия, Мексика и Бангладеш. В настоящее время ни одна из этих стран не входит в первую десятку. Прогнозируемый рост населения Африки Прогнозируется, что к 2100 году половина всех детей в мире будет рождена в Африке, что является значительным увеличением по сравнению с нынешним соотношением три к десяти. Согласно данным ООН, из десяти стран, в которых к 2100 году численность населения будет наибольшим, восемь будут из Африки. Наибольший прирост в Нигерии — 527 миллионов человек, за ней последуют ДРК 272 миллиона , Танзания 226 миллионов , Эфиопия 179 миллионов , Ангола 155 миллионов , Нигер 141 миллион , Египет 122 миллиона и Судан 98 миллионов. Единственные две неафриканские страны в топ-10 — это США и Пакистан, которые, согласно прогнозам, получат соответственно 103 миллиона и 182 миллиона человек. С другой стороны, в первой десятке стран прогнозируется самая большая потеря населения к 2100 году; Никто из них не африканец. Большинство из них в Европе и Азии.
Ожидается, что в Китае произойдет наибольшее сокращение населения. По прогнозам, к 2100 году население Китая будет на 374 миллиона человек меньше по сравнению с нынешним населением. Сокращение населения Китая будет больше, чем нынешнее население США. К 2027 году Индия обгонит Китай как страну с самым высоким населением в мире. Причина быстрого роста населения в Африке Население Африки быстро увеличивается, потому что уровень рождаемости выше, чем уровень смертности в четыре раза.
Исследователи начали свое исследование, отметив, что в начале 2000-х годов показатели рождаемости перестали снижаться в нескольких африканских странах. Чтобы выяснить, почему, они получили данные опросов, проводимых каждые несколько лет в исследуемых странах. В частности, они рассмотрели данные, охватывающие период с 1950 по 1995 год. Данные включали размер семьи, а также информацию о доступе к образованию для детей в каждом домохозяйстве. Исследователи обнаружили, что 20 лет назад, в течение 1980-х годов, возможности для образования детей были сокращены из-за множества факторов.
Международная группа по фертильности и прогнозированию применила методы прогнозирования смертности, фертильности, ключевых факторов рождаемости например, уровня образования, неудовлетворенной потребности в современных средствах контрацепции, детской смертности и жизни в городской среде , числа живорождений и подсчитала, сколько стран к 2050 и 2100 годам будет находиться ниже уровня воспроизводства. Работа опубликована в журнале The Lancet. Ученые подсчитали, что к 2050 году 155 из 204 76 процентов стран будут находиться ниже уровня воспроизводства. К 2100-му это число станет еще больше — до 198 из 204 стран 97 процентов.
Кто стал 7-ми миллиардным ребенком Официально титул 5-миллиардного жителя Земли носит Матей Гашпар из Загреба Хорватии, родившийся 11 июля 1987 года, а 6-миллиардный человек родился 12 октября 1999 года, и это звание символически присуждено Аднану Мевичу из Боснии и Герцеговины. Средняя продолжительность жизни в разных странах Разница в средней продолжительности жизни между жителями развитых и бедных стран составляет около 20-ти лет. Так средняя продолжительность жизни в развитых странах составляет около 77 лет, а в развивающихся - 55,9 лет, соответственно. В странах Африки к югу от Сахары средняя продолжительность жизни самая низкая - 51,5 года, а самая высокая - у жителей Западной Европы 80,3 года и Северной Америки 79,3 года. Молодое население Земли Около 1,8 миллиарда человек во всем мире находятся в возрасте от 10 до 24 лет, что является самой большой популяцией молодых людей за всю историю человечества. Большие группы молодежи особенно распространены в развивающихся странах, причем дети или подростки составляют большинство в 48 наименее развитых странах мира.
Вы точно человек?
До этого июнь был признан самым жарким месяцем в истории — средние температуры в мире за месяц увеличились более чем на 0,5 градуса. В эпицентре глобального потепления оказались некоторые районы Канады , США , Мексики , Азии и восточной Австралии, где воздух прогревался значительно выше нормы. Что думаешь?
Авторы доклада утверждают, что для преодоления негативных тенденций нужно стимулировать рождаемость, проводить системную семейную политику, а также привлекать мигрантов. Оптимистичный вариант демографического развития предлагается осуществить за счет усиления сотрудничества в сфере образования и труда со «странами-донорами» из Азии, Африки и Латинской Америки.
Помимо государств Западной Африки с подобной проблемой столкнутся страны Персидского залива. Уже сейчас тропический саванная область в Африке под названием Сахель нагревается быстрее остальных регионов мира. Под угрозой вымирания могут оказаться такие страны, как Буркина-Фасо и Мали , а также государства, расположенные к югу от Сахары. При этом усугублению проблемы будет способствовать нехватка питьевой воды, деревьев и парковых зон.
Еще выше ожидания у мужчин: 9—11 отпрысков, ради чего отцы семейств готовы обзаводиться новыми женами — в чем их поддерживают местные традиции. То, что полигамия существенно влияет на рождаемость, не вызывает сомнений у демографов, исследующих самые фертильные страны планеты. В Нигере многоженство объявлено общенациональной проблемой: глава государства Мохаммед Базум добивается от своих министров, чтобы те оставили у себя только одну жену. В крупнейшем государстве региона Нигерии это едва ли возможно. Социологи установили, что положение женщины в "расширенной" семье зависит от количества произведенных ею на свет детей. В отсутствие доступа к образованию и карьере рождаемость способствует росту личного престижа, обеспечивает экономические гарантии и закрепляется за женщиной как единственная возможность для ее социальной реализации в страдающем от бедности обществе, которому как страховка от эпидемии или голода постоянно нужны новые дети. Большой демографический взрыв Французский исследователь Бернар Люган называет африканскую рождаемость "суицидальной".
Несмотря на то что перед пандемией некоторые африканские государства демонстрировали экономический рост, он не вел к подъему уровня жизни. Хотя доходы и возрастали, их приходилось делить на все увеличивающееся количество ртов. В лучшем случае речь могла идти о стагнации. Запад, который не помог. Африканские страны отворачиваются от Франции Разрыв между прогрессом африканской экономики и демографическим ростом превращает любые положительные показатели в отрицательные.
Из-за бедности в Африке растет рождаемость. Перенаселение грозит всему человечеству
Население Польши увеличится в 2021 году, по предварительным статистическим данным, на 7196 человек. В этом же году население Нигера возрастёт, предположительно, сразу на 984 871 человека.
С учетом этого логично предполагать, что распространение массового образования в Тропической Африке действительно могло вначале привести к некоторому подъему рождаемости за счет размывания традиционных практик ее ограничения — в частности, ослабевания практики послеродового воздержания, что могло вести к сокращению интервалов между рождениями и соответствующему росту рождаемости. Эта гипотеза подтверждается эмпирическими данными о динамике снижения рождаемости, которая заметно отличается в странах Тропической Африки от стран Азии и в целом соответствует и тренду 1, выделенному специалистами ООН, и нашим ожиданиям см. Это означает, что повышение женской занятости даже в современных секторах может слабее влиять на снижение рождаемости, чем это было в других регионах развивающегося мира. С учетом вышесказанного логично предположить, что для ускоренного снижения рождаемости в Тропической Африке необходимо добиться массового распространения достаточно высокого уровня образования. Достаточно ли будет для этого всеобщего начального образования к 2015 году если таковое будет достигнуто, что крайне сомнительно для целого ряда стран региона? Однако в этом дискурсе образование рассматривается само по себе, безотносительно к его влиянию на рождаемость.
Рассмотрим, каким образом достижение стопроцентного охвата начальным образованием повлияет на суммарный коэффициент рождаемости в странах Тропической Африки. Корреляция между долей женщин старше 15 лет, имеющих как минимум неполное начальное образование, и суммарным коэффициентом рождаемости в странах Африки южнее Сахары. На основе корреляционного анализа можно сделать два важных вывода. Во-первых, стопроцентного охвата женского населения начальным образованием совершенно недостаточно для выведения рождаемости на уровень замещения. Во-вторых, в пределах Тропической Африки можно выделить несколько кластеров, в которых влияние образования на рождаемость проявляется с различной силой. В частности, особенно четко выделяются западноафриканский и восточноафриканский кластеры южноафриканские и центральноафриканские страны не группируются с такой четкостью, по всей вероятности, в силу наличия меньшего числа точек в нашей выборке для этих регионов. Корреляции между долей женщин старше 15 лет, имеющих как минимум неполное начальное образование, и суммарным коэффициентом рождаемости в странах Западной и Восточной Африки. Из приведенных диаграмм рассеивания видно, что в Западной Африке распространение образования имеет намного более сильное отрицательное влияние на рождаемость, нежели в Восточной.
Однако ни тот ни другой паттерн динамики женского образования не стали основой для сколько-нибудь быстрого снижения рождаемости в Восточной Африке в последние годы. Корреляционный анализ, проведенный отдельно для восточноафриканской и для западноафриканской выборки, подтвердил, что в первом случае влияние начального образования на рождаемость намного слабее и менее значимо, чем во втором. Иными словами, при некотором значении охвата женского населения начальным образованием страны Восточной Африки будут иметь более высокую рождаемость, чем страны Западной Африки при аналогичном уровне. Можно сказать, что Восточная Африка образует особый «резистентный» кластер, лежащий заметно выше общего тренда см. Однако в обоих регионах распространения всеобщего начального образования недостаточно для снижения рождаемости до уровня простого воспроизводства — в Западной Африке при стопроцентном охвате женщин образованием рождаемость составит 3,7—3,8 детей на женщину, а Восточной Африке — намного больше, примерно 5,2 ребенка на женщину. Среднее образование как способ снижения рождаемости в Тропической Африке Рассмотрим теперь потенциал распространения среднего образования в плане снижения рождаемости. Существующие исследования и изложенные соображения о необходимости более высокого чем начальное уровня образования в странах с сильными традиционными практиками ограничения рождаемости позволяют предполагать, что эффект среднего образования на рождаемость в Тропической Африке должен быть заметно сильнее, чем эффект начального образования. Так, еще в середине 90-х годов исследование 14 африканских стран Африки южнее Сахары показало, что начальное женское образование снижало рождаемость лишь в половине стран, в то время как среднее женское образование оказывало такое влияние во всех странах, притом эффект его возрастал по мере увеличения числа отученных лет Ainsworth et al.
Бонгаартс исследовал выборку из 30 африканских стран и пришел к выводу, что во всех 30 странах средний коэффициент рождений был ниже у женщин со средним и выше образованием, чем у женщин с начальным образованием Bongaarts 2010. В работе Н. Гупты и М. Исследователи пришли к выводу, что заметное влияние на снижение рождаемости оказывает лишь женское образование длительностью 8 и более лет. Это означает, что распространения одного лишь начального и уж тем более неполного начального образования для ускорения снижения рождаемости явно недостаточно Gupta, Mahy 2003. В таком случае необходимо рассмотреть, какоe влияние на рождаемость имеет распространение среднего образования рис. Корреляция между долей женщин старше 15 лет, имеющих как минимум неполное среднее образование, и суммарным коэффициентом рождаемости в странах Африки южнее Сахары. Как мы видим, корреляция здесь действительно сильная, несравненно сильнее, чем в случае с начальным образованием.
Стоит добавить, что, в отличие от распространения начального образования, восточноафриканский регион не образует здесь ярко выраженного «резистентного» кластера и находится в границах тренда. Конечно, необходимо как можно быстрее расширить возможности получения среднего образования взрослыми африканцами. Таким образом, для предотвращения социально-демографи-ческих катастроф в странах Тропической Африки необходимо как можно быстрее ввести в этих странах всеобщее обязательное среднее образование. Необходимо отдавать себе отчет в том, что даже такая мера [4] приведет к заметному росту доли женщин старше 15 лет со средним образованием лишь через 8—12 лет в зависимости от возраста старта начального образования и принятой продолжительности обучения в начальной и средней школе , когда контингент учащихся, поступивших в начальную школу в год введения всеобщего среднего образования, окончит среднюю школу [5]. Отметим, что эта мера поможет снизить демографическое давление в странах Тропической Африки двояким образом — как через уменьшение рождаемости, так и через ускорение темпов экономического роста и при этом как через механизм «демографического бонуса», так и через рост производительности труда. Введение всеобщего обязательного среднего образования в странах Тропической Африки — это, безусловно, крайне дорогостоящая мера, и самим африканским странам только своими силами с этим не справиться. Мировому сообществу вообще и развитым странам включая США и Россию в особенности необходимо оказать странам Тропической Африки необходимую поддержку в этом вопросе, в том числе значительную финансовую помощь. Литература Зинькина, Ю.
Рождаемость в Тропической Африке: риск демографического взрыва. Азия и Африка сегодня 9: 42—45. Коротаев, А. Современные тенденции мирового развития. Инвестиции в базовое образование как мера по предотвращению социально-демографических катастроф в развивающихся странах. Системный мониторинг глобальных и региональных рисков М. Египетская революция 2011 года: социодемографический анализ. Историческая психология и социология истории 4 2 : 5—29.
Тропическая Африка в мальтузианской ловушке? К моделированию и прогнозированию социально-демографического развития Африки южнее Сахары. Информационный бюллетень ассоциации «История и компьютер» 38: 77—79. Малков, А. Математическое моделирование взаимодействия центра и периферии Мир-Системы. Прогноз и моделирование кризисов и мировой динамики. Халтурина, Д. Демографическое давление и политические потрясения в современной Тропической Африке.
Восток 2: 52—69. Ainsworth, M. World Bank Economic Review 10 1 : 85—122. Becker, G.
Быстрая урбанизация Африки, повышающая спрос в строительном секторе, в развитии инфраструктуры, делает их наиболее перспективными. Это может привести к увеличению количества рабочих мест для работников с различной степенью квалификации. Увеличение спроса на инженерные, информационные технологии, финансы наряду с созданием рабочих мест для высококвалифицированных лиц, включая молодежь, будет способствовать инновациям и даст положительные эффекты и для других производственных секторов экономики африканских стран [11, с. Заключение Из вышеизложенного можно заключить, что наблюдающийся в Африке беспрецедентный рост населения способен принести континенту ряд проблем, среди которых: деградация экосистем; проблема занятости населения; недостаточный уровень образования; проблема сохранения здоровья; урбанизация наряду с недостаточно развитой инфраструктурой и социальной сферой; отток в города сельского населения и проблема продовольственной безопасности африканских стран.
Вместе с тем увеличение численности населения и рост африканских городов являются позитивными явлениями, которые требуют создания новых рабочих мест, обучения персонала, развития сельского хозяйства с использованием новых технологий, оказания господдержки земледельцам в том числе и семенным материалом как важного фактора для обеспечения продовольственной безопасности африканских стран и предотвращения оттока сельского населения в города. Африканский союз обозначил развитие человеческого капитала как одного из приоритетных направлений развития на региональном уровне. Африканским государствам необходимо принять меры для предотвращения роста числа жителей трущоб, антисанитарии, увеличения безработицы. Кроме того, необходимо проведение политики, направленной на расширение прав и свобод женщин и молодежи; улучшение образования, науки, медицины; увеличение числа занятого населения, на производстве, в сельском хозяйстве и самозанятого. Поддержка государства, субсидирование открытия бизнеса, обучение персонала послужит увеличению доходов, росту потребления, увеличению денежных потоков и будет способствовать инвестициям. При успешной реализации указанных мер Африка, на наш взгляд, сможет воспользоваться демографическим дивидендом для достижения инклюзивного роста и устойчивого развития, а в дальнейших исследованиях возможно проведение анализа региональных программ, связанных, прежде всего, с развитием человеческого капитала и экономических эффектов, возникших в результате их реализации. Источники: 1. Bloom D.
The Demographic Dividend. RAND, 2003. Cilliers J. ISS: Institute for security studies. Africa report 13. Абрамова И. Ashraf Q. Коротаев А.
Geneva, 2019. Расчет автора на основе данных источника. Примечание к P. Bradshaw C. Economic Development in Africa. Report 2018. Примечание: по данным за 2017 год. Константинова О.
Сборник статей. Жизнь в разных мирах. Africa Human Capital Plan. TFRT Accessed: 15.
В то же время исследователи, рассматривавшие связь уровня женского образования и рождаемости в Тропической Африке в 1980-х годах, показали, что в этом регионе влияние повышения образования на понижение рождаемости было заметно слабее Cochrane, Farid 1986; Cleland, Rodriguez 1988; van de Walle, Foster 1990; Rodriguez, Aravena 1991. Это поставило перед исследователями вопрос о пороговых уровнях образования и развития, достижение которых позволяет проявиться заметному влиянию образования на снижение рождаемости. Попытки определить значения таких пороговых уровней образования и развития для различных стран и регионов предпринимались уже в 1970-е годы; обзор подобных работ приводит С. Кохран в классической работе Cochrane 1979: 41—42. В исследованиях использовались различные показатели рождаемости общий или суммарный коэффициент , разные индикаторы уровня образования грамотность, число отученных лет, доля имеющих полное начальное образование и т. В начале 1980-х годов специалисты Отдела народонаселения ООН, систематизировав доступные на тот момент данные, выдвинули предположение о том, что пороговые уровни образования, по достижении которых оно будет оказывать заметный понижающий эффект на рождаемость, зависят от уровня развития общества в целом.
Они выделили четыре тренда, которым может следовать динамика рождаемости по мере распространения образования в зависимости от того, насколько развитым было общество в момент начала второй фазы демографического перехода и начала распространения образования см. Образование Рис. Динамика рождаемости по мере распространения образования на разных уровнях развития Источник: UN Population Division 1983: 5. Примечание: тренд 1 относится к наименее развитым странам, тренд 4 — к наиболее развитым. Четыре кривые, представленные на графике, иллюстрируют четыре типа динамики рождаемости по мере распространения образования в странах, находящихся на различных стадиях развития. Из графика очевидно, что начальный период массового распространения образования в наименее развитых странах мог сопровождаться не снижением, но, напротив, некоторым ростом рождаемости. Это явление особенно характерно для тех наименее развитых стран, где широко распространены традиционные социокультурные практики контроля над рождаемостью к примеру, послеродовое воздержание и длительное грудное вскармливание , которые начинают «размываться» по мере распространения образования, в то время как распространение современных способов контроля над рождаемостью заметно запаздывает. Четыре сценария, смоделированные ООН, были протестированы в работе С. Сингх и Дж. Кастерлайна, построенной на данных Всемирного исследования рождаемости, и нашли подтверждение.
Так, в наименее развитых странах выборки, таких как Бангладеш, Индонезия, Непал, имевших крайне низкий уровень образования и подушевой доход, динамика рождаемости в целом соответствовала тренду 1, выделенному специалистами ООН, а в высокообразованных развивающихся странах Латинской Америки и Карибского бассейна — тренду 3 Singh, Casterline 1985: 203. Другое исследование, опубликованное Г. Родригесом и Дж. Клеландом еще до выделения четырех трендов в работе специалистов ООН, также косвенно подтвердило эту систематизацию, показав, что у латиноамериканских стран, следовавших тренду 3, рождаемость действительно монотонно снижалась по мере повышения уровня образования отсутствие формального образования, стартовое начальное, полное начальное, среднее и выше , в то время как в некоторых наименее развитых странах Азии и Африки начальный уровень образования способствовал не снижению, но, напротив, некоторому повышению рождаемости по сравнению с полным отсутствием образования Rodriguez, Cleland 1980. Образование и традиционные практики ограничения рождаемости Таким образом, степень влияния различных уровней образования на рождаемость связана не только с различиями в уровнях развития общества. Весьма значимым фактором является также степень распространенности в обществе традиционных социокультурных практик, направленных на ограничение рождаемости. Вот как это резюмировали Сингх и Кастерлайн по результатам своей работы, основанной на данных Всемирного обследования рождаемости. Однако больший уровень образования может также ассоциироваться с меньшей продолжительностью грудного вскармливания или послеродового воздержания, что само по себе будет способствовать повышению рождаемости. Можно поэтому ожидать, что страны, характеризующиеся сильными традиционными ограничениями рождаемости, будут иметь более высокие [образовательные] пороговые уровни — и это ожидание подтверждается. В большинстве азиатских стран несколько лет начального образования практически не влияют на брачную рождаемость, и лишь среднее образование ассоциируется со значительно более низкой рождаемостью.
Дело обстоит иначе в странах Латинской Америки и Карибского бассейна, где любое формальное образование, даже несколько лет начальной школы, обычно приводят к снижению рождаемости, а полное начальное и среднее образование также приводят к значительному снижению рождаемости» Singh, Casterline 1985: 206. Значительное число антропологических работ включая наши собственные исследования показали, что традиционные социокультурные практики по ограничению рождаемости в Тропической Африке относятся к числу самых распространенных во всем развивающемся мире, при этом они глубоко укоренены в традиционной хозяйственной системе. Действительно, традиционная хозяйственная система большинства африканских обществ имеет фундаментальное отличие от таких систем в других регионах развивающегося мира, поскольку основана на мотыжном земледелии где основным работником является женщина , в отличие от распространенного в Азии плужного земледелия где эта роль отводится мужчине. Этим обусловлен значительно более высокий традиционный вклад женщин в экономику и жизнеобеспечение домохозяйств и уровень женской занятости в Африке, чем в остальном развивающемся мире, что имеет ряд важных следствий в демографическом плане. В частности, необходимость сочетать рождение и воспитание большого числа детей и значительную женскую трудовую занятость приводит к возникновению в обществе различных механизмов и явлений, которые облегчают для женщины совмещение материнской и трудовой функций; в первую очередь к таким явлениям можно отнести распространенность расширенных семей, члены которых сестры, жены братьев, бабушки, старшие дети, в полигинных союзах — другие жены и др. Антропологические исследования отмечают огромное разнообразие социальных механизмов, практик и норм, направленных на поддержку расширенных семей и препятствование их нуклеаризации в Тропической Африке [1]. Большой вклад женского труда в существование домохозяйства также положительно коррелирует с распространенностью полигинии Clignet 1970; Boserup 1970 , которая, в свою очередь, тесно взаимосвязана с практикой длительного послеродового воздержания 1—2 года и даже более , обусловливающей длительные интервалы между рождениями Saucier 1972; Schoenmaeckers et al. Некоторые антропологи и демографы предполагали, что послеродовое воздержание играло в Африке ту же роль «социального ограничителя» в регулировании рождаемости, что и позднее вступление в брак в Европе до начала демографического перехода см. С учетом этого логично предполагать, что распространение массового образования в Тропической Африке действительно могло вначале привести к некоторому подъему рождаемости за счет размывания традиционных практик ее ограничения — в частности, ослабевания практики послеродового воздержания, что могло вести к сокращению интервалов между рождениями и соответствующему росту рождаемости. Эта гипотеза подтверждается эмпирическими данными о динамике снижения рождаемости, которая заметно отличается в странах Тропической Африки от стран Азии и в целом соответствует и тренду 1, выделенному специалистами ООН, и нашим ожиданиям см.
Это означает, что повышение женской занятости даже в современных секторах может слабее влиять на снижение рождаемости, чем это было в других регионах развивающегося мира. С учетом вышесказанного логично предположить, что для ускоренного снижения рождаемости в Тропической Африке необходимо добиться массового распространения достаточно высокого уровня образования. Достаточно ли будет для этого всеобщего начального образования к 2015 году если таковое будет достигнуто, что крайне сомнительно для целого ряда стран региона? Однако в этом дискурсе образование рассматривается само по себе, безотносительно к его влиянию на рождаемость. Рассмотрим, каким образом достижение стопроцентного охвата начальным образованием повлияет на суммарный коэффициент рождаемости в странах Тропической Африки. Корреляция между долей женщин старше 15 лет, имеющих как минимум неполное начальное образование, и суммарным коэффициентом рождаемости в странах Африки южнее Сахары. На основе корреляционного анализа можно сделать два важных вывода. Во-первых, стопроцентного охвата женского населения начальным образованием совершенно недостаточно для выведения рождаемости на уровень замещения. Во-вторых, в пределах Тропической Африки можно выделить несколько кластеров, в которых влияние образования на рождаемость проявляется с различной силой. В частности, особенно четко выделяются западноафриканский и восточноафриканский кластеры южноафриканские и центральноафриканские страны не группируются с такой четкостью, по всей вероятности, в силу наличия меньшего числа точек в нашей выборке для этих регионов.
Корреляции между долей женщин старше 15 лет, имеющих как минимум неполное начальное образование, и суммарным коэффициентом рождаемости в странах Западной и Восточной Африки. Из приведенных диаграмм рассеивания видно, что в Западной Африке распространение образования имеет намного более сильное отрицательное влияние на рождаемость, нежели в Восточной. Однако ни тот ни другой паттерн динамики женского образования не стали основой для сколько-нибудь быстрого снижения рождаемости в Восточной Африке в последние годы. Корреляционный анализ, проведенный отдельно для восточноафриканской и для западноафриканской выборки, подтвердил, что в первом случае влияние начального образования на рождаемость намного слабее и менее значимо, чем во втором. Иными словами, при некотором значении охвата женского населения начальным образованием страны Восточной Африки будут иметь более высокую рождаемость, чем страны Западной Африки при аналогичном уровне. Можно сказать, что Восточная Африка образует особый «резистентный» кластер, лежащий заметно выше общего тренда см. Однако в обоих регионах распространения всеобщего начального образования недостаточно для снижения рождаемости до уровня простого воспроизводства — в Западной Африке при стопроцентном охвате женщин образованием рождаемость составит 3,7—3,8 детей на женщину, а Восточной Африке — намного больше, примерно 5,2 ребенка на женщину. Среднее образование как способ снижения рождаемости в Тропической Африке Рассмотрим теперь потенциал распространения среднего образования в плане снижения рождаемости. Существующие исследования и изложенные соображения о необходимости более высокого чем начальное уровня образования в странах с сильными традиционными практиками ограничения рождаемости позволяют предполагать, что эффект среднего образования на рождаемость в Тропической Африке должен быть заметно сильнее, чем эффект начального образования. Так, еще в середине 90-х годов исследование 14 африканских стран Африки южнее Сахары показало, что начальное женское образование снижало рождаемость лишь в половине стран, в то время как среднее женское образование оказывало такое влияние во всех странах, притом эффект его возрастал по мере увеличения числа отученных лет Ainsworth et al.
Бонгаартс исследовал выборку из 30 африканских стран и пришел к выводу, что во всех 30 странах средний коэффициент рождений был ниже у женщин со средним и выше образованием, чем у женщин с начальным образованием Bongaarts 2010. В работе Н.
NYT: демография выдвигает Африку на первый план в следующие 25 лет
Рождаемость на разных континентах/регионах Мира с 1960 года. Тренд один: рождаемость снижается во всех регионах Мира. НовостиВчера, 11:30. В институте ВЭБ предложили улучшать демографию в России с помощью мигрантов из Африки, Азии и Латинской Америки. Подобные риски к 2080 году могут ждать Нигерию и другие государства Западной Африки. Discover countries population fertility rates for the year, visualized on an interactive world map.