Урок истории в 7 классе по теме«Народные движения»глава 2 «Россия в XVII веке» Сантагина Ирина Владимировна, учитель истории, высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ №31» Цель Создание условий для знакомства учащихся с народными движениями. Народные движения в XVII в. В чём вы видите основные причины народных выступлений в России в XVII в.? Почему этот век вошёл в историю России под названием бунташного? Урок истории в 7 классе по теме«Народные движения»глава 2 «Россия в XVII веке» Сантагина Ирина Владимировна, учитель истории, высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ №31» Цель Создание условий для знакомства учащихся с народными движениями. Презентации Для коллег Новости Расписание. Народные движения xvii в. Народные движения в 17 веке таблица 7 класс история России.
Презентация на тему "Народные движения в Русском царстве 17 в." 7 класс
Разина 1667-1671 гг. Причины: Закрепощение крестьян и рост феодальных повинностей. Избыток на Дону беглых крестьян и холопов. Расслоение казачества «домовитые» и «голутвенные». Попытки ограничения казачьей вольности. Церковный раскол и жестокое подавление инакомыслия. Слайд 11 Описание слайда: Восстание под предводительством С.
Открытие учащимися нового знания Формировать практические умения работать с учебником, осуществлять поиск, анализ и отбор необходимой информации, её преобразование, сохранение и передачу.
Подведение итогов практической работы, представление результата работы в группе. Формировать умение делать выводы. Изучение нового учебного материала 1. Подведение итогов практической работы 2. Изучение нового учебного материала 2. Изучение нового учебного материала Раздел закрепления знаний стадия применения Этап раздела Задача 1. Работа с датами Формировать умение использовать полученные знания 2.
Тестирование Проверить полученные детьми знания 4. Закрепление учебного материала 1. Причинами народных выступлений в 17 веке были А Закрепощение крестьян Б Попытки ограничить крестьянскую вольницу В Церковный раскол и расправа над старообрядцами4. Исключи лишнее.
Почему XVII век назван «бунташным»?. Почему 17 век называют бунташным веком. Почему 17 век Бунташный. Соляной бунт в Москве 1648. Соляной бунт требования восставших.
Восстание в Пскове и Новгороде. Восстание в Пскове и Новгороде таблица. Народные движения 17 век. Народные движения 17 века история России 7 класс. Восстание Степана Разина казнь. Восстание Степана Разина картина. Народные движения в 17 веке Степана Разина. Соляной бунт в Москве 1648 Лисснер. Соляной бунт 1648 таблица.
Места и годы городских восстаний. Карта городские Восстания и народные движения. Народные движения 17 века карта. Городские Восстания 17 века карта. Опустошение казны. Народные выступления 17 века. Народные выступления в 17 веке. Бунташный век в истории России 17 века. Таблица Восстания России 17 век.
Таблица по истории 7 класс Бунташный век. Народные Восстания в 17 веке таблица. Народное восстание в 17 веке таблица по истории России. Восстания XVII века таблица. Восстание в Соловецком монастыре 1668-1676. Восстание Соловецкого монастыря. Восстание в Соловецком монастыре 1668-1676 карта. Бунт Соловецкого монастыря. Таблица народные Восстания 17 века Восстания в Новгороде и Пскове.
Народные Восстания 17 века таблица. Городские Восстания 1648-1650 таблица. Городские Восстания 1648-1650 цели. Медный бунт 1662 Лисснер. Народные Восстания и бунты в 17 веке таблица. Таблица народные Восстания в 17 веке в России 7 класс.
В захваченных городах Разин вводил управление по типу казачьего круга. Хто хочет богу да государю послужить, да и великому войску, да и Степану Тимофеевичю, и я выслал казаков, и вам бы заодно измеников вывадить и мирских кравапивцев вывадить.
И мои казаки како промысь [промысел] станут чинить и вам бы итить к ним в совет и кабальныя и апальныя шли бы в полк к моим казакам». К Разину стекались крестьяне, холопы, посадская беднота. Когда царевич взойдет на престол, обещали разинцы, всем будет «воля». Никон находился в заключении, а потому можно было утверждать, что «злые бояре» рассорили царя с патриархом. Поскольку Разин утверждал, что его поддерживает Никон, можно сделать вывод, что восставших не привлекала идея борьбы за «старую веру». Восстали крестьяне под Тамбовом, в руки мятежников перешли Пенза и Саранск. Взбунтовались народы Поволжья: марийцы, мордва, чуваши. Разин осадил Симбирск, но не сумел взять мощную крепость с сильным гарнизоном под началом И.
Барятинский со стрелецкими и солдатскими полками. В бою с войском Барятинского Разин был разбит и бежал с приближенными казаками. Войско Разина разбежалось, более 600 человек, взятых в плен, были казнены Барятинским. Жители окрестных сел явились с повинной. Потому что крестьяне и посадские люди, жизнь которых была неимоверно тяжела, ненавидели бояр, дворян, приказных, богатых купцов, были рады возможности расправиться с ними и захватить их имущество. В Разине они видели своего защитника, мстителя за свои страдания. Восстание было стихийным и неорганизованным, плана действий восставшие не имели.
Бунташный век
| народные восстания xvii в причины и последствия презентация | Презентация на тему Народные движения в середине XVII века. |
| Народные восстания 17 века в России (Таблица) | Народные движения в XVII веке»Урок истории России в 7 классе, ФГОС, УМК Торкунова А.В. |
| народные восстания xvii в причины и последствия презентация | Скачать презентацию на тему Народные движения в XVII веке можно ниже. |
| Народные движения в 17 веке презентация 7 | а также полные версии других материалов по истории на тему История России XVII – XVIII века. (№157). |
Презентация "Народные восстания в 17 в." (7 класс) по истории – проект, доклад
Презентация в виде HTML. Данная разработка поможет учителю провести наглядный, интересный и запоминающийся урок истории на тему "Народные движения XVII в." Презентация также может быть полезна учащимся для самостоятельного изучения темы. Народные движения в XVII веке. Причины восстаний XVII века. Презентация на тему «Народные движения при Петре 1» рассказывает о тяжелом времени в России, которое было наполнено многочисленными выступлениями народных масс.
Презентация: Народные восстания в 17 веке
Народные движения в XVII в. В чём вы видите основные причины народных выступлений в России в XVII в.? Почему этот век вошёл в историю России под названием бунташного? Данную презентацию можно использовать по истории в 7 классе при прохождении темы "Народные движения в 17 веке". Народные движения 18 века.
Городские восстания в России в 17 веке
Итоги: толпа растерзала чиновников Л. Плещеева, Н. Чистого, Траханиотова. В 1649 г.
Медный бунт 25 июля 1662 г. Причины: высокие налоги, введение в оборот медных денег. Итоги: изъятие из оборота медных денег.
Медный бунт — произошедшее в Москве 25 июля 4 августа 1662 года, в годы русско-польской войны 1654—1667 годов, восстание городских низов против повышения налогов и выпуска с 1654 года обесценивающихся по сравнению с серебряными медных монет. Как и Соляной бунт, Медный бунт был в основном выступлением бедноты против неудачной политики первых Романовых и конкретно правительства Алексея Михайловича.
Вечер обещает быть...
Сетевое издание «Государственный интернет-канал «Россия». Учредитель - федеральное государственное унитарное предприятие «Всероссийская государственная телевизионная и радиовещательная компания». ГТРК «Ставрополье».
Оценка и рефлексияучебной деятельности деятельности Формировать умения учащихся оценивать собственную учебную деятельность, а также учебную деятельность одноклассников. Домашнее задание по выбору Формировать у учащихся умение применять полученные навыки в новой ситуации. Рефлексивный раздел урока стадия обмена опытом 5. Домашнее задание по выбору 1 Прочитать параграф 8, устно ответить на вопросы, выучить даты. Что вам в нём не нравится». Или найти легенды и песни о Степане Разине. Спасибо за внимание!
Умения учащихся при организации исследовательской деятельности 1. Умение организовать свою работу организация рабочего места, планирование работы. Умения и знания исследовательского характера выбор темы исследования , планирование этапов исследования, поиск информации, подбор методов решения проблемы. Умение работать с источниками информации Интернет, словари, энциклопедии, научные статьи, детские газеты и журналы, школьные учебники и др. Умение представить результаты своей творческой работы, выполнение требований к речи выступающего, грамотное построение выступления, оформление работ проектов в рукописном, печатном, электронном, художественном или др.
Оба бунта были стихийными. Оба бунта были направлены против бояр, которых мятежники обвиняли в корыстолюбии. Оба бунта вылились в грабежи, погромы и убийства. Главное различие — в том, что Соляной бунт достиг успеха, а Медный бунт был подавлен. Кто такие казаки? Каковы были их занятия и образ жизни? Казак — по-тюркски «вольный». Казаками становились беглые из Орды, а позже — из русских земель. Бежали от тягла, от повинностей, за «волей». Местом обитания казаков становились вольные степи на окраинах государства, где надзор властей был слабее. После Смуты казачество сосредоточилось на Дону. Вероятно, казачья верхушка опасалась, что с появлением земледелия исчезнет вольный казачий дух. Разбойничья жизнь казака, не знавшего ни труда, ни зависимости и податей, была привольна и полна риска. Все вопросы казачьей жизни решали на общем сходе — казачьем кругу. Домовитым принадлежали лучшие пастбища и обширные табуны, им доставалась большая доля добычи и царского жалования. Особенно много домовитых было на Нижнем Дону, в то время, как на Верхнем Дону преобладали голутвенные. Почему правительство России мирилось с присутствием на Дону множества белых даже не пытаясь осуществлять сыск?
История. 7 класс
Презентация "Народные движения в Русском царстве XVII в." рассказывает о народных бунтах и восстаниях, происходивших повсеместно в русском государстве в XVII в. Содержание презентации "Россия при первых Романовых. Народные движения в XVII в." соответствует федеральному государственному образовательному стандарту. Самым крупным народным выступлением XVII века стало восстание казаков и крестьян под предводительством С. Т. Методическая разработка урока "Народные движения в XVII веке" ("Бунташный век"). Урок истории в 7 классе по теме«Народные движения»глава 2 «Россия в XVII веке» Сантагина Ирина Владимировна, учитель истории, высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ №31» Цель Создание условий для знакомства учащихся с народными движениями. Народные движения xvii в. Народные движения в 17 веке таблица 7 класс история России.
Презентация - "Народные движения в 17 веке - презентация урока истории в 7 классе"
Вы сможете просмотреть презентацию на сайте или скачать себе на компьютер. Также не забывайте следить за обновлениями. Скачать материал После того как укажете данные, кнопка скачивания станет активной Народные восстания в 17 веке 3.
И мои казаки како промысь промысел станут чинить и вам бы итить к ним в совет и кабальныя и апальныя шли бы в полк к моим казакам». К Разину стекались крестьяне, холопы, посадская беднота.
Когда царевич взойдет на престол, обещали разинцы, всем будет «воля». Никон находился в заключении, а потому можно было утверждать, что «злые бояре» рассорили царя с патриархом. Поскольку Разин утверждал, что его поддерживает Никон, можно сделать вывод, что восставших не привлекала идея борьбы за «старую веру». Восстали крестьяне под Тамбовом, в руки мятежников перешли Пенза и Саранск.
Взбунтовались народы Поволжья: марийцы, мордва, чуваши. Разин осадил Симбирск, но не сумел взять мощную крепость с сильным гарнизоном под началом И. Барятинский со стрелецкими и солдатскими полками. В бою с войском Барятинского Разин был разбит и бежал с приближенными казаками.
Войско Разина разбежалось, более 600 человек, взятых в плен, были казнены Барятинским. Жители окрестных сел явились с повинной. Потому что крестьяне и посадские люди, жизнь которых была неимоверно тяжела, ненавидели бояр, дворян, приказных, богатых купцов, были рады возможности расправиться с ними и захватить их имущество. В Разине они видели своего защитника, мстителя за свои страдания.
Восстание было стихийным и неорганизованным, плана действий восставшие не имели. Его участники были вооружены, но плохо обучены и не могли противостоять армии, повинующейся приказу. Казаки, основная сила восстания, стремились к грабежу, а при столкновении с сильной армией обращались в бегство.
Степан Разин был умелым дипломатом, старался решать вопросы хитростью, а не грубой силой, поэтому часто входил в состав казачьих делегаций в Москву. Разин проявлял себя и как миротворец.
Известен случай, когда он примирил татар и калмыков в Астрахани, не допустив кровопролития между ними. Весной 1667 г. Степан Разин вместе с казаками отправился в поход по Волге с целью грабежа кораблей русских и персидских купцов, а также усадеб бояр. По пути атаман устраивал казни стрельцов и отпускал на свободу ссыльных. Проплыв по Волге, войско Разина вышло в Каспийское море и далее двинулось на восток по реке Яик.
Восставшим удалось перебить охрану и овладеть крепостью Яицкий городок. Начальство крепости было казнено, а большинство служилых людей перешло на сторону бунтовщиков. Весной 1668 г. В 1669 г. Завоевав богатую добычу, казачьи отряды двинулись домой на Дон.
Вернувшись, Разин не стал распускать своё войско. Он обосновался в Кагальницком городке, куда стали стекаться беглые крестьяне и казаки. Весной 1670 г. Степан Разин собрал всеобщий казачий круг, где убедил казаков, что тот приехал от изменников-бояр. Гонца утопили в реке, а казачье войско решило идти на Волгу.
Накануне похода Разин отправил местному населению письма, в которых призывал простой люд присоединиться к его армии и освободиться от гнёта бояр. Разин считал, что именно знатные сословия мешают жить простым людям, поэтому должны быть уничтожены. Казачье войско без затруднений захватило Царицын, а затем отправилось к Астрахани. Первое нападение на крепость было отбито, но затем большая часть правительственных стрельцов присоединилась к восставшим, и казаки смогли захватить крепость. Воевода и дворяне были казнены, после чего казаки избрали новое правительство во главе с Василием Усом и Фёдором Шелудяком.
После взятия Астрахани Разин пошёл вверх по Волге, занимая один город за другим. На сторону повстанцев переходили не только гарнизонные стрельцы, но и различные слои населения, недовольные действующей властью — старообрядцы, ремесленники и крестьяне, поволжские народы — марийцы, чуваши, татары, мордвины. Каждый примкнувший к мятежу объявлялся свободным человеком. В сентябре 1670 г. В это время к Симбирску подошли обученные и хорошо вооружённые правительственные полки под предводительством князя Ю.
Барятинского, которые сумели разбить казаков.
Соляной бунт «Было смятение, в миру били челом всей землёю государю на Земсково судью на Левонтия Степанова сына Плещеева, что от него в миру стала великая налога. Указывали на несправедливости и ежедневно совершавшиеся им дурные поступки и просили чтобы он был смещён, Но государь царь того дни всей земле Левонтия не выдал». Они требовали отставки Морозова и его приближенных. Следуя за царем, сотни москвичей ворвались в Кремль. Царь попытался утихомирить толпу, обещал разобраться в ее требованиях. Но царя уже не слушали. Восставшие взяли штурмом дворы Морозова и других вельмож, потребовали их выдачи.
Соляной бунт 26 слайд Одного за другим Алексей Михайлович отдавал на растерзание народа своих помощников.