В первой серии нового проекта читайте о рабочем месте ведущего зоолога акватеррариума.
История профессии
- Специалисты зоологи: виды и области деятельности
- Профессия биолог: описание, плюсы, минусы, где получить
- Особенности профессии
- Зоолог: что это за специальность, обязанности, обучение
- О профессии Зоолог
Зоолог: что это за специальность, обязанности, обучение
Зоологи могут специализироваться в разных областях, таких как океанология (изучение морских организмов), энтомология (изучение насекомых), герпетология (изучение рептилий и амфибий), и другие. Для детей, которые любят животных и находятся в поиске своей будущей профессии, расскажем про специальность зоолог кто это такой. Профессия зоология подразделяется на две специальности: зоолог беспозвоночных животных и зоолог позвоночных животных. Будет ли что изучать зоологам в дальнейшем и будут ли востребованы зоологические знания?
Зоопсихолог: где учиться и работать, сколько можно зарабатывать
Это когда бабл пати, когда делаешь временный препарат - Это когда тебе грустно и идешь выговориться зоологам Я ЛЮБЛЮ БИОФАК. Вся информация о профессии зоолог: что делает зоолог, сколько зарабатывает, какие специализации бывают и как стать зоологом. Зоолог также может быть занят в таких сферах как животноводство, экология, ветеринария и медицина. Для детей, которые любят животных и находятся в поиске своей будущей профессии, расскажем про специальность зоолог кто это такой. Зоолог, суть профессии, ученые-зоологи, обязанности.
Плюсы и минусы профессии
- Кто это такой?
- Кто такой зоолог?
- История профессии
- В чем заключается работа зоолога?
- Рубрики блога
- В чем заключается работа зоолога?
Путешествия, хорошая оплата, карьерные возможности: как стать зоологом в России и стоит ли
Зоологи регулярно слышат, как птенцы громко пищат после кормления родителей, выпрашивая у тех еду — что является признаком хорошего здоровья и адекватного природного поведения», — рассказывают в зоопарке. Эти и многие другие факторы делают профессию зоолога востребованной и важной для современного общества. Что зоолог делает каждый день? Обязанности и ответственность зоолога Ежедневные обязанности включают в себя ряд задач, таких как: Изучение поведения, привычек и характеристик животных. Разобраться с эволюционным прошлым плеченогих смогла зоолог из МГУ им. М.В. Ломоносова, профессор кафедры зоологии беспозвоночных Елена Темерева — она подтвердила, что две из трех подгрупп, по всей видимости, имеют общего предка. Профессиональные обязанности зоолога могут различаться в зависимости от конкретной должности, области специализации и места работы. Давайте рассмотрим, чем будет делать зоолог.
Кто такой зоолог? Что за профессия, чем занимается?
Зоолог – это специалист, изучающий животный мир, а также все, что с этим связано. Из этого можно сделать вывод, что главной задачей зоолога является выявить ряд негативных смертельно опасных факторов на популяцию животных и предупредить необратимый процесс их вымирания. Зоологи регулярно слышат, как птенцы громко пищат после кормления родителей, выпрашивая у тех еду — что является признаком хорошего здоровья и адекватного природного поведения», — рассказывают в зоопарке. Кроме этого зоолог может заниматься лабораторными экспериментами, участвовать в местных или международных программах по исследованию жизни и поведения животных. Зоологи рассказали, как организована система питания животных. Профессия зоолога важна и интересна, зоологом могут стать как мужчины, так и женщины.
Часто задаваемые вопросы: кто такой зоолог?
Она дает понимание того, как существуют и взаимодействуют разные организмы. Отвечает Виктория Ланская 14 дек. Биология открывает вам возможность выбрать перспективную и высоко востребованную профессию, а... Отвечает Костя Ибрагимов 22 нояб. Школьное образование построено таким... Видео-ответы Зачем нужны зоопарки? Кто мимикрирует под зоопарки, но на деле ими не является? Какие цели лежат в... Биология, биоилогия, биология зачем же ты нужна? Я попытался ответить на этот вопрос в этом видео! Не очень её люблю...
Зачем изучать биологию и химию? Видеоурок был разработан специально для развития у учащихся интереса к изучению биологии и химии. Этот и другие... Вопросы в тренде.
Почему на принципе бережного отношения к животным сложно сделать бизнес? И чем рискуют хозяева животных, происхождение которых неизвестно? Отвечает зоолог, популяризатор науки и ответственного отношения к животным Откуда берутся в зоомагазинах змеи, игуаны и попугаи? Отвечает зоолог, популяризатор науки и ответственного отношения к животным Ос Арутюнян: 02:00 Чтобы о ком-то заботиться?
Тут Белон отступает от своего принципа — давать описания только тех животных, которых он видел лично. Под рубрикой «Рыбы» у него проходят выдра, бобр, крокодил и даже лягушка. Среди подлинных рыб автор описывает различные виды скатов, рыбу-меч, рыбу-молот. Весьма скептически Белон относится к рассказам о «морских чудовищах», например, о «морском монахе». Гийом Ронделе 27.
В 1554 — 1555 г. В своём труде Ронделе даёт описание более чем 340 видам рыб 197 видам морских и 147 пресноводным. Его «диагнозы» полнее и точнее, чем у Белона, однако, как и Белон, Ронделе говорит не только о рыбах, но и о моллюсках, червях, некоторых пресмыкающихся и ластоногих млекопитающих. Среди отмеченных им рыб встречаются виды чрезвычайно редкие, а потому и сугубо интересные для зоологов того времени. Наиболее полно изложены главы о рыбах Средиземного моря, которых он изучал непосредственно.
Хуже описаны океанические и рыбы северных регионов. Каждое описание сопровождается ссылкой на греческих и латинских авторов от Аристотеля до Элиана и Оппиана. К слову, ссылки сделаны в виде маргиналии на полях. Текст украшен цитатами в прозе и стихах. Рисунки неизвестного автора хорошо передают предмет изображения.
Есть в этой книге и сравнительно-анатомические данные, их гораздо больше, чем у Белона. Приступая к написанию своего сочинения, Ронделе, как говорит он в первой главе, имел своим желанием «ознакомить читателя с различными видами рыб: с их формами, строением, отправлениями, образом жизни, нравами и с теми своеобразными особенностями, которыми они отличаются друг от друга и от других животных». Вода — единственная стихия рыб, к ней специально приспособил их Творец», — пишет Ронделе. Но вода различна в морях, озёрах и реках. Соответственно, различны и рыбы, населяющие эти неодинаковые водовместилища.
Если взять, к примеру, море, то и оно неоднородно. Отсюда, как полагает Ронделе, разница в строении и образе жизни рыб, обитающих в глубинах морей и живущих в поверхностных слоях воды, или обитающих в море на различном удалении от берега. По мнению Ронделе, есть «рыбы», населяющие воду временно. К таковым он относит раков и земноводных, которые сообразно этому устроены по-особому. Естественно, связь водных животных с обычной для них средой всюду толкуется Ронделе телеологически.
Однако автор не ограничивается поверхностным описанием конкретных фактов, а старается их обобщить и подвести под них некую теоретическую базу. Та же тенденция прослеживается в стремлении связать строение рыб с характером употребляемой ими пищи. Для того чтобы достичь поставленной цели, Ронделе подробно описывает разницу в структуре рыб и их анатомические особенности. Сведения о них он сообщает частью по данным других авторов, а частью основываясь на собственных наблюдениях. Это предположение о наличии единого плана строения общего для всех животных уже само по себе весьма показательно.
Не менее интересны его многочисленные ссылки на зависимость общего облика различных рыб и отдельных частей их тела от конфигурации, величины, числа и расположения тех или иных внешних и внутренних органов. Особенно характерна связь между строением и деятельностью этих органов. Её Ронделе сравнивает с зависимостью между формой любого инструмента и той работой, которую можно при его помощи исполнить. Ронделе знакомит своих читателей с различными частями тела рыб. Голову и различные её отделы, плавники, органы дыхания, печень, кишечник, семенники и яичники — всё это описывает автор в меру доступных ему знаний.
Также упоминает он о таких особенностях рыб, как их окраска и запах. Известны ему и рыбы с изменчивой окраской. Более того, он, по-видимому, знает кое-что о покровительственном характере окраски животных и их яиц. Повествуя о морской ласточке, он пишет: «Её яйца подражают цвету кораллов, то же самое относится к покровам раком и других твердокожих…». Всё это изложено в первых трёх книгах этого фундаментального труда.
Четвёртая книга посвящена характеристикам деятельности животных, за которые, по мнению автора, отвечают способности трёх видов: facultates naturalis, vitalis, ratinatrix. Оттуда и соответствующие отправления: естественные физиологические , жизненные движение, ощущение и умственные способность к запоминанию и осмыслению. Ряд глав четвёртой книги отведён вопросам дыхания, размножения, движения и поведения рыб и других водных животных. В местах, где речь идёт о размножении, автор останавливается на живородящих формах, описывает положение и число зародышей в матке, рассказывает о том, где и как рождаются детёныши, как они воспитываются. Ронделе интуитивно понял один из принципов, который много лет спустя наведёт Дарвина на мысль о происхождении видов путём естественного отбора.
Ронделе отмечает факт наличия огромного числа икринок, откладываемых большинством рыб, и их чрезвычайную хрупкость. Ещё важнее соображение автора о дыхании рыб. И после длинного перечня аргументов он приходит к выводу, что Аристотель ошибался, когда утверждал, что рыбы лишены способности дышать в воде. Рыбы, по замечанию Ронделе, дышат по-своему, ибо дыхание присуще не только тем, у кого есть лёгкие, но и тем, кому даны жабры. Делая вывод «против Аристотеля», он заявляет, что, возражая Аристотелю, он действует лишь в интересах истины, которая «должна цениться выше, чем какой бы то ни было авторитет».
Труд Ронделе во многом исправлял ошибки, которые накопились за долгие века, однако нельзя его излишне идеализировать. Так, например, в вопросе о самопроизвольном зарождении он полностью стоял на точке зрения Аристотеля. Закономерно, что через четыреста лет после смерти Ронделе Generatio spontanea s. В пятой книге сочинения Ронделе даны характеристики отдельных видов водных животных. Среди курьёзов, которые сам автор считает таковыми, есть рассказ о рыбе-епископе.
Маргарита Наварская 11. Биография этой женщины совсем не похожа на биографии её современниц, наверное, именно поэтому её далёкую наследницу будут искать в Москве 30-х годов герои романа Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита». Игривость ума этой женщины, которая заслуживает отдельного рассказа, сделала её не только блистательной писательницей, автором великолепного «Гептамерона», но и другом по переписке одного из героев очерка, посвящённого истории анатомии, — Француа Рабле. Ронделе не решался резко опровергать рассказ такой высокой особы, но всё же любовь к истине, которую он так смело защищал от искажений Аристотеля, заставляет его почтительно писать: «Если говорить правду, я полагаю, что художники многое добавили от себя вопреки действительности, чтобы придать делу более удивительный характер».
Также зоолог рекомендовал обходить места скопления комаров, чьи личинки в основном обитают в воде. Поэтому пребывания в таких местах лучше избегать», — резюмирует Евсюков.
Кемеровские зоологи спасли раненого краснокнижного орла
Ученые пытаются открыть тайну живучести тихоходок. У них восемь лап с когтями, поэтому их еще называют водяными медведями. Этих животных встречали на глубине океана и на горных вершинах, видели в ленинградских озерах. Забавные микроорганизмы могут адаптироваться к жизни в любых условиях. Они стали первыми земными существами, которые стойко выдержали выход в открытый космос.
Некоторые зоологи предпочитают специализироваться в определенной области зоологии, такой как орнитология или маммология. Они также могут помочь в управлении животными, обучении и исследованиях, связанных с определенными видами или животными в целом. Что входит в обязанности зоолога? Хотя точные обязанности зоолога будут варьироваться в зависимости от места работы и специальности, общие обязанности зоологов включают: Разработка и контроль исследовательских проектов, связанных с изучением животных Анализ характеристик определенных популяций животных и их поведения Написание статей и отчетов, связанных с их выводами Сбор и анализ образцов и данных от животных Работа по обеспечению благополучия животных посредством реализации инициатив внутри сообщества и в целом Обучение широкой общественности вопросам охраны дикой природы и благополучия животных. Разработка учебных материалов для широкой публики и для работников таких учреждений, как зоопарки и аквариумы. Изучение воздействия человека на естественную среду обитания и дикую природу.
Выполнение функций эксперта-консультанта по вопросам, связанным с благополучием животных Изучение происхождения и развития видов Изучение развития болезней животных Мониторинг здоровья диких животных и разработка планов восстановления, когда это необходимо Реабилитация животных, чтобы они могли вернуться в дикую природу Какое образование требуется для зоологов? Минимальное образовательное требование для продолжения карьеры биолога — это степень бакалавра в области зоологии или смежного предмета. Общие компоненты программы по зоологии включают химию, математику, биологию и физику. Другие курсы, которые часто требуются начинающим зоологам, включают курсы по зоотехнике, поведению животных, экологии и животноводству. В дополнение к степени бакалавра многие зоологи получают ученую степень, чтобы поддержать свою карьеру. Это особенно важно, если вы хотите заниматься исследованиями или преподавать зоологию и смежные предметы в академической среде.
Таким образом, очень высока вероятность, что яйцо погибнет, а популяция постепенно исчезнет. В пермском акватеррариуме содержится две разнополые особи мадагаскарских черепах. По словам зоолога, они очень плохо размножаются в неволе, и в пермском акватеррариуме получить потомства пока не удалось. В акватеррариуме содержатся редкие виды черепах По словам Олега Селеткова, для разных животных необходимо поддерживать разный температурный режим и влажность, в зависимости от их среды обитания. Животным, обитающим в пустыне, нужна высокая температура и низкая влажность, максимум обогрева — около 60 градусов. В такой температуре обитают только египетские черепахи. Ночью температуру понижают. Около 50 особей египетских черепах погибли из-за кормления китайским салатом Зоолог отмечает, что нужно внимательно следить за кормлением животных. В акватеррариуме около 50 особей египетских черепах погибли из-за кормления китайским салатом, который был обработан антигрибковыми препаратами. После этого трагического случая осталось только два самца. Сейчас официально запрещена продажа египетских черепах. Крокодиловые кайманы не воспринимают людей как добычу, поэтому они менее опасны В акватеррариуме содержится четыре крокодиловых каймана. Пермяки первые в России начали разводить их. Сейчас по методике, разработанной в Перми, разводят кайманов в Самаре. Они гораздо менее агрессивные, чем нильские крокодилы, и не воспринимают людей как еду. Поэтому кормить их гораздо проще. В природе этот подвид не вырастает больше полутора метров.
За время технического прогресса и все большего освоения земли человеком количество видов животных постоянно снижается. Чтобы предотвратить вымирание редких видов зоологи занимаются созданием природных парков, охранных зон и заповедников. Особенности профессии зоолога Работа зоолога часто проходит в полевых условиях, там, где обитает интересующий его вид животных. Для своей деятельности специалисты должны уметь использовать современную технику для фотографирования или осуществления видео- и звукозаписей. Помимо этого зоолог может заниматься лабораторными экспериментами, участвовать в местных или международных программах по исследованию жизни и поведения животных. Для этого ему необходимо уметь пользоваться лабораторными инструментами и приборами, знать иностранные языки.
Я тут работаю: рассказываем о пермском зоологе, чей день проходит среди змей и пауков
Большую часть времени они находятся в различных экспедициях, изучая жизнь животных в их естественной среде обитания. И только по возвращении из поездки они могут корпеть над публикацией или над новыми исследованиями в лабораториях научно-исследовательских центров. Если кому-то повезёт, могут найти место работы в заповеднике, национальном парке, зоопарке или на киностудиях, консультантами у создателей документальных фильмов о животных. Некоторым удаётся найти свою нишу в сельском хозяйстве, рыболовстве, медицине и в преподавании. Перспективы профессии Профессия «зоолог» не слишком распространена на рынке труда. Рабочие места для зоологов в основном сконцентрированы в крупных городах, где развивается наука и есть исследовательские центры.
Зоологи — это высококвалифицированные специалисты, которые выполняют важную миссию. К сожалению, невысокая зарплата нередко заставляет профессионалов переключаться на другие, более прибыльные виды деятельности. Если у вас остались хоть малейшие сомнения в том, что профессия зоолог подходит именно вам, то мы настоятельно рекомендуем пройти тест на профориентацию от Профгид.
Зоология — наука о животных Исследование особенностей в строении внутренних органов, скелета, внешнего покрова животных.
Характеристика процессов развития отдельных особей от оплодотворения до смерти. Изучение роли животных в биоценозах и природной среде в целом. История развития зоологии Развитие зоологии началось еще да нашей эры, еще тогда люди исследовали животный мир, изучали их строение и поведение. Основоположник зоологии как науки известный древнегреческий ученый и мыслитель Аристотель.
Он написал трактат из 10 книг «История животных», где были представлены основы физиологии и анатомии животных. Таблица основных этапов развития зоологии Этапы IV ст. В средневековье исследование животных находилось под запретом. XV - XVI ст.
В эпоху Возрождения начался новый этап развития науки. Открытие континентов Колумбом, Магелланом стали для зоологии значимыми событиями. Проводились изучение новых видов, закономерности и особенности их расселения по всему земному шару. XVII ст.
Микроорганизмы, размер которых не превышает полутора миллиметра будоражат научные умы по всему миру. Ученые пытаются открыть тайну живучести тихоходок. У них восемь лап с когтями, поэтому их еще называют водяными медведями. Этих животных встречали на глубине океана и на горных вершинах, видели в ленинградских озерах. Забавные микроорганизмы могут адаптироваться к жизни в любых условиях.
Но в общем понимании профессионал должен обладать достаточными знаниями в области ботаники, биотехнологии, зоологии, генной инженерии и медицины. Также он должен уметь: собирать нужную информацию, правильно ее проанализировать и представить в виде статистических данных; нужно уметь быстро вести математический подсчет полученных данных; ориентироваться в действующем законодательстве; легко находить общий язык с людьми; оперативно действовать в сложившейся критической ситуации; умение легко обращаться с животными, не боятся их. Все эти навыки можно получить как в ходе практической деятельности, так и на этапе получения образования. Обучение Биолог — это специалист, имеющий диплом о получении высшего образования в данной сфере.
Это должен быть профиль «биология», имеющий код 06. Для поступления придется сдавать ЕГЭ по таким предметам, как: русский язык; биология; химия. Уровень бакалавра в этой специальности можно освоить всего за 4 года. Далее можно продолжать обучение для того, чтобы получить степень магистра. Но в этом случае придется дополнительно потратить на учебу еще 1-2 года. В России есть множество учебных заведений, готовящих специалистов в области биологии по разным направлениям. К наиболее востребованным у абитуриентов относятся такие. Московский государственный университет им. Это одно из престижных образовательных учреждений.
Нужно поступать на кафедру биологии МГУ, а там уже выбирать факультет, в зависимости от желаемого направления. Российский университет дружбы народов РУДН. Здесь тоже есть кафедра биологии. Московский гуманитарный университет МосГУ. Это перечень образовательных учреждений, расположенных на территории Москвы. В регионах также достаточно хороших ВУЗов. Среди них следует отметить такие. Оренгбургский государственный университет. Там необходимо выбрать химико-биологический факультет.
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Ивановский государственный университет. Но получения только одного диплома о высшем образовании в такой профессии недостаточно. Поскольку наука имеет свойство развиваться, то и ученым нужно постоянно повышать уровень собственной профессиональной квалификации. Для этого учреждениями, имеющими лицензию на предоставление образовательных услуг, проводятся специальные курсы. Конечно, место повышения квалификации можно выбрать самостоятельно. Но в качестве примера следует сказать о МАЭО. В этом учреждении регулярно проводятся курсы профессиональной переподготовки по направлению «Биология». Их продолжительность, в большинстве случаев, не превышает 3 месяцев.
Зоолог Евсюков посоветовал защищать себя от укусов насекомых
К тому моменту птица выглядела очень плохо. Специалисты предположили, что орла сбила машина. Более того, в ходе обследования у животного был обнаружен заросший перелом на левой лапе.
Если говорить о конкретных обязанностях, то в них входят: Наблюдать...
Отвечает Даша Булахова Обязанности. Зоологи изучают жизнедеятельность животных — позвоночных и беспозвоночных. Направления зоологии именно так и делятся.
Работа не является кабинетной... Отвечает Артём Нагуманов Давайте рассмотрим, в чем заключаются профессиональные обязанности зоолога. Ее выбирают те, кто любит животных и понимает, что отсидеться в кабинете не...
Видео-ответы Зоолог: что это за специальность, обязанности, обучение Зоолог — это специалист, изучающий животный мир, а также все, что с этим связано. В его обязанности поиск новых видов...
Также упоминает он о таких особенностях рыб, как их окраска и запах. Известны ему и рыбы с изменчивой окраской. Более того, он, по-видимому, знает кое-что о покровительственном характере окраски животных и их яиц. Повествуя о морской ласточке, он пишет: «Её яйца подражают цвету кораллов, то же самое относится к покровам раком и других твердокожих…». Всё это изложено в первых трёх книгах этого фундаментального труда. Четвёртая книга посвящена характеристикам деятельности животных, за которые, по мнению автора, отвечают способности трёх видов: facultates naturalis, vitalis, ratinatrix. Оттуда и соответствующие отправления: естественные физиологические , жизненные движение, ощущение и умственные способность к запоминанию и осмыслению. Ряд глав четвёртой книги отведён вопросам дыхания, размножения, движения и поведения рыб и других водных животных.
В местах, где речь идёт о размножении, автор останавливается на живородящих формах, описывает положение и число зародышей в матке, рассказывает о том, где и как рождаются детёныши, как они воспитываются. Ронделе интуитивно понял один из принципов, который много лет спустя наведёт Дарвина на мысль о происхождении видов путём естественного отбора. Ронделе отмечает факт наличия огромного числа икринок, откладываемых большинством рыб, и их чрезвычайную хрупкость. Ещё важнее соображение автора о дыхании рыб. И после длинного перечня аргументов он приходит к выводу, что Аристотель ошибался, когда утверждал, что рыбы лишены способности дышать в воде. Рыбы, по замечанию Ронделе, дышат по-своему, ибо дыхание присуще не только тем, у кого есть лёгкие, но и тем, кому даны жабры. Делая вывод «против Аристотеля», он заявляет, что, возражая Аристотелю, он действует лишь в интересах истины, которая «должна цениться выше, чем какой бы то ни было авторитет». Труд Ронделе во многом исправлял ошибки, которые накопились за долгие века, однако нельзя его излишне идеализировать. Так, например, в вопросе о самопроизвольном зарождении он полностью стоял на точке зрения Аристотеля. Закономерно, что через четыреста лет после смерти Ронделе Generatio spontanea s.
В пятой книге сочинения Ронделе даны характеристики отдельных видов водных животных. Среди курьёзов, которые сам автор считает таковыми, есть рассказ о рыбе-епископе. Маргарита Наварская 11. Биография этой женщины совсем не похожа на биографии её современниц, наверное, именно поэтому её далёкую наследницу будут искать в Москве 30-х годов герои романа Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита». Игривость ума этой женщины, которая заслуживает отдельного рассказа, сделала её не только блистательной писательницей, автором великолепного «Гептамерона», но и другом по переписке одного из героев очерка, посвящённого истории анатомии, — Француа Рабле. Ронделе не решался резко опровергать рассказ такой высокой особы, но всё же любовь к истине, которую он так смело защищал от искажений Аристотеля, заставляет его почтительно писать: «Если говорить правду, я полагаю, что художники многое добавили от себя вопреки действительности, чтобы придать делу более удивительный характер». Совсем иначе, просто и без всяких экивоков, он писал о рыбе-монахе: «Я, полагаю, басня». Далее следовали разоблачения нескольких других таких же басен. Несмотря на тенденцию к специализации, для учёных эпохи Возрождения оставалась характерной тяга к энциклопедизму и универсализму в образовании. Одним из таких универсальных умов был уроженец Цюриха Конрад Геснер.
Первый том вышел в свет в 1551 году, а последний — уже после смерти автора. В первом томе речь идёт о млекопитающих, второй посвящён яйценесущим четвероногим, третий — птицам, четвёртый — водным животным, пятый — различным насекомым и другим беспозвоночным. В этом капитальном труде не стоит искать строго научных данных по морфологии и физиологии, их там крайне мало. Не найдём мы там и общебиологических предпосылок, и выводов. Вопросы такого рода стояли вне поля зрения автора. Геснер писал свой труд для широкой читательской публики, снабжая статьи рисунками. Он стремился пробудить в своих читателях интерес к Аристотелю-натуралисту, дать более или менее точное представление об общем облике и строении различных животных, отделить установленные факты их жизни от басен и предрассудков. Таким образом, Геснера можно считать основателем естественнонаучной научно-популярной литературы. Разумеется, этот труд — прежде всего компиляция, автор которой ознакомился со всей доступной на тот момент литературой о животных. Это хорошо видно из приложения к первому тому энциклопедии, где представлены ссылки на еврейские, греческие, римские и современные Геснеру источники.
Но назвать Геснера всего лишь компилятором будет неправильно, поскольку он самостоятельно изучил животных, собрав богатую коллекцию представителей животного мира, и применил по-настоящему аналитические приёмы и соображения других авторов, чтобы свести имеющиеся данные к некому единому знаменателю. Характеристики животных в энциклопедии Геснера, как и положено для энциклопедического издания, расположены в алфавитном порядке. Каждая статья структурирована по определённому плану: название животного на разных языках; ареал обитания и распространение; описание внешних и внутренних частей тела; общебиологические данные: связь животного со средой обитания, деятельность и болезни, питание, спаривание, деторождение и воспитание потомства, способы передвижения; психическая жизнь животного: чувства, ум, инстинкты и нравы. Следующие три раздела дают читателю сведения сугубо практического характера: значение животного для человека, животные сельскохозяйственные, одомашненные и охотничьи; их воспитание и дрессировка; пищевые продукты и лечебные средства животного происхождения; поклонение животным. Текст энциклопедии мозаичен благодаря манере письма Геснера: изложив в нескольких словах какой-либо факт или соображение, он приводит ссылку на автора, у которого подчерпнул данные сведения. Геснер даёт характеристику животного субъективную, антропоморфичную, особенно в тех случаях, когда идет речь об уме и нравах животных. Совокупный объём энциклопедии составляет примерно четыре с половиной тысячи страниц. Она иллюстрирована приблизительно тысячей рисунков, сделанных лично Геснером. Для кита, отнесённого к рыбам, дан довольно странный рисунок. В числе крабов упоминается краб-отшельник.
Из иглокожих, кроме ежей, описаны морские звёзды и голотурии. Среди рыб упоминается рыба-пила. Среди мягкотелых — жемчужница Margaritifera margaritifera и пурпурница — обрубленный мурекс Hexaplex trunculus. Из класса кишечнополостных описаны актинии и медузы. Материал по большей части не оригинальный, а заимствованный у коллег Геснера — Белона и Ронделе. Свою долгую жизнь Альдрованди посвятил сбору и систематизации зоологической и ботанической коллекций, из которых у него составился целый кабинет «курьёзов». Без сомнения, для Альдрованди образцом для подражания служил труд Геснера. В его трудах часть рисунков заимствована у Геснера, Белона и Ронделе. Однако фактический материал исследований богаче и актуальнее, чем у Геснера. Среди новинок в труде Альдрованди на первое место следует поставить рисунки и описания животных Африки, Индии и некоторой части Америки.
Он впервые описывает таких птиц, как перцеяд, птица-носорог и райская птица.
Немало внимания уделено автором и вопросам этологии - науки, которая изучает нравы и обычаи животных. Отличный вариант для поступающих на зоолога. Екатеринбург, ул.
Зоолог Никифорова: Людям надо научиться у слонов взаимоотношениям в семье
Как изнутри выглядит бизнес по разведению животных, и почему самый большой вред природе наносит «зоошиза», объясняет зоолог Ос Арутюнян. Зоолог не только наблюдает за животными в их естественной среде обитания или в научных лабораториях. Что делает зоолог в зоопарке? Зоологи организуют работу заповедников, работают в зоопарках, занимаются вопросами экологии, природоохраны и развития животноводства. Главная цель зоолога – выявить механизм воздействия негативных факторов, остановить его, предупредить вымирание представителей фауны. Что должен делать зоолог? Зоолог – специалист по зоологии, который изучает поведение животных, выясняет их роль в той или иной экосистеме, а также расследует, как животные могут сосуществовать с людьми.