Текст защиты должен отражать основные смысловые блоки вашего проекта, обращать внимание комиссии на качество проработки той или иной темы. Сегодня 31 января в рамках реализации программы проектной деятельности в 9 классе состоялась предзащита индивидуальных проектов как формы итоговой промежуточной аттестации. 28 февраля 2019 года прошла предзащита проектов десятиклассников. Обучающиеся представляли свои исследовательские и проектные работы в следующих творческих лабораториях: "Агроинженерия", "Здоровое питание", "Зооветеринария&qu. Сегодня 20 февраля прошла предзащита итоговых индивидуальных проектов учащихся 9 А класса.
Проект. требования-к-предзащите-проекта. Предзащита индивидуального проекта старшеклассника
защиты индивидуальных итоговых проектов в 9-классах 2022-2023 учебном году. Дата проведения защиты проектов 9 класса в 2023 году зависит от расписания и организации самой школы. На предзащите представлялись темы проекта, актуальность, поставленные цель и задачи, методы исследования, содержание проделанной работы на момент предзащиты, характеристика конечного продукта и план заключительной работы над проектом.
Предзащита индивидуальных проектов среди учащихся 9-х классов.
| Защита индивидуальных проектов учащимися 9 класса | предзащиты индивидуальных проектов. |
| Защита индивидуальных проектов в 9 классах | Текст защиты должен отражать основные смысловые блоки вашего проекта, обращать внимание комиссии на качество проработки той или иной темы. |
Анализ защиты индивидуальных итоговых проектов в 9-классах 2018-2019 учебного года
Исследования школьников оказались весьма разнообразны: от интернет-проектов до здорового образа жизни, развития земледелия на Полярном круге, вопросов изменения климата и непосредственно решения экологических проблем округа. Некоторые работы уже были отмечены на городских и региональных конкурсах. Несколько ребят из Нового Уренгоя участвовали во Всероссийских юношеских чтениях им. Окончательная защита проектов состоится в 11 классе.
На основании требований ФГОС были подготовлены карты оценивания. В состав материалов, которые должны были быть подготовлены по завершению проекта для его защиты, в обязательном порядке включаются: - описание проекта, выносимого на защиту пояснительная записка ; - презентация проекта, продукт; - краткий отзыв руководителя, содержащий краткую характеристику работы учащегося в ходе выполнения проекта. Оценивание проектов осуществлялось на основании «Карты оценки ИИП ученика» по 10-и основным критериям оценки метапредметных результатов предметными комиссиями. В состав предметных комиссий входили: председатель комиссии-заместители директора, руководители школьных методических объединений; руководитель проектов; эксперты-учителя — предметники соответствующих предметных областей. Предметные комиссии отметили лучшие проекты, дали рекомендации о продолжении работы в 10-11 классах.
Помогает самореализации личности ученика на основе полученных исследовательских навыков. Именно под руководством научного руководителя учителя происходит развитие личности ученика в 3 направлениях: самосовершенствование, самопознание, самовоспитание. Хочется поблагодарить кураторов проектов за проделанную работу по подготовке и защите проекта: Безверхую Т.
Школьники на протяжении всего учебного года выбирали проектные идеи, анализировали рынок, проектировали комплекс маркетинга, проводили расчет затрат на проект. Перед ними стояла задача разработки комплекса маркетинга для выбранного продукта под запрос рынка. Вся работа велась под руководством наставников-студентов Пермского политеха. Ребята под руководством наставников работали над девятью инновационно-технологическими проектами в области дизайна, туризма, медицины, растениеводства, интернета вещей и других направлений. Участники, защитившие свой проект, получили дипломы и памятные сувениры от организаторов и партнёров курса.
Проект. требования-к-предзащите-проекта. Предзащита индивидуального проекта старшеклассника
Формат защиты проекта 9 класс 2023 Защита проекта в 9 классе 2023 года будет проводиться в соответствии с определенным форматом, который предусматривает демонстрацию работы перед аудиторией и ответы на вопросы комиссии. Дата проведения защиты проектов 9 класса в 2023 году зависит от расписания и организации самой школы. Предзащита и защита проектов будет проходить в третей и/или четвертной четверти, точные даты будут сообщены дополнительно. предзащиты индивидуальных проектов.
Защита индивидуальных проектов учащимися 9 класса
Не бойтесь мечтать, постоянно придумывайте что-то новое, будьте упорными, и обязательно добьетесь успеха, - обратился к ребятам Александр Мотрич. Директор технопарка Morion Digital Оскар Ягафаров также считает, что у технологического предпринимательства — большое будущее. Я благодарен команде Акселератора «Большая разведка» и Пермского политеха, потому что это те люди, которые помогли нам реализовать этот курс и каждый год делают его лучше и лучше. Искренне верю, что будущее - за технологическим предпринимательством, - отметил Оскар Ягафаров. Школьники на протяжении всего учебного года выбирали проектные идеи, анализировали рынок, проектировали комплекс маркетинга, проводили расчет затрат на проект.
Першин Денис с помощью опытов продемонстрировал необычные свойства воды куратор Церкович М. Многие ребята, в рамках своей работы, проводили анкетирование или опрос своих ровесников и взрослых людей. Индивидуальный проект представляет собой объект оценки личностных, метапредметных и предметных результатов, полученных обучающимися.
С 11 - 15 апреля ученики 9-х классов защитили свои индивидуальные проекты. Оценка за итоговый проект подтверждает формирование метапредметных результатов и идет в аттестаты выпускников основной школы. Тематика выбранных лицеистами для самостоятельной работы проектов разнообразна: это математические, инженерно-технологические, химико-биологические, социальные, лингвистические и другие проекты.
Автор: Рядодубова Ю. Основной процедурой итоговой оценки достижения метапредметных результатов является защита индивидуального проекта. Работа над проектами осуществлялась в течение учебного года.
Обучающимися 9 классов были представлены разные типы проектов: прикладной, исследовательский, информационный, творческий в различных предметных областях.
Описание изображения
- Первая предзащита проектов - 15 Мая 2021 - Официальный сайт МОУ СОШ №9 г.Нерчинска
- Разместите свой сайт в Timeweb
- Как проходит защита индивидуального проекта?
- ЗАЩИТА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ИТОГОВЫХ ПРОЕКТОВ СРЕДИ ДЕВЯТЫХ КЛАССОВ
- Защита индивидуальных проектов в 9 классах
В экоклассах прошла предзащита проектов учащихся
Всего учениками 9-х классов было представлено 38 проектов. Все ученики очень волновались, представляя свои работы на суд экспертов. Для защиты проектов ребята подготовили презентации и представили практические результаты своих исследований. Жюри оценивало работы, исходя из разработанных в школе критериев, где учитывались наличие гипотезы, целей, задач проекта, указание методов работы, наглядность, актуальность выбранной темы, социальная значимость и т.
Таким образом, при защите проекта на первый план выходят ораторское мастерство и навыки публичного выступления. Каждый проект имел свою индивидуальность: создание духов в домашних условиях; разработка программы школа актива, которую можно будет реализовать на базе школы; бизнес-план по созданию и развитию интернет-магазина; подарок для кукольного театра - напольная ширма; исследовпния в области влияния социальных сетей на школьников, влияние отказа использования мобильных телефонов в школе на успехи учащихся в учебной деятельности и многое другое. Главная поддержка наших учеников - это родители, которые сегодня с большим интересом были слушателями.
Атмосфера творчества, науки, уверенности и в тоже время волнения царила в аудиториях.
Презентация и речь выступления на защите проекта обязаны описывать и показывать именно эту работу: по поиску и сбору информации, по её анализу и отбору, по обобщению информации, по анализу и разработке путей решения проблемы. Конкретная тема проекта важна для школьника, она должна быть ему интересна. Если нет, то школьник должен что-то интересное в своей теме проекта найти. А для комиссии и учителей, которые принимают защиту итоговых проектов, важно увидеть, какая работа проведена школьником по проекту. Если школьник на защите проекта выдаёт все свои знания, которые он узнал при подготовке проекта, но при этом не говорит о том, что он исследовал, что проанализировал, что обобщил или что разработал в ходе подготовки проекта, то тогда и получается скучный доклад с презентацией на 10 минут об изобретении велосипеда.
Многие выбрали проекты, с которыми они смогут принимать участие в конкурсных мероприятиях. Научными руководителями ребят стали педагоги лицея. В марте прошел этап - предзащиты индивидуальных проектов.
Защита индивидуальных проектов
Защита школьного проекта. Защита проекта 2 класс. Защита своего проекта. Защита проекта какие вопросы. Возможные вопросы на защите диплома. Какие вопросы могут задать на защите проекта. Вопросы к дипломной работе.
Этапы для предзащиты проекта. Ход выполнения проекта во 2 классе. Проектно-экспериментальная часть. Вопросы по защите ВКР. Какие вопросы задают на защите выпускной квалификационной работы. Какие вопросы задают на защите диплома.
Отчет по предзащите дипломных работ. Возможными источниками проблемы могут выступать противоречия. Возможные источники проблем. Возможные источники проблемы и противоречия. Противоречие между известным и неизвестным. Защита проекта 9 класс.
Защита проектов в школе 9 класс. Защита индивидуального проекта в 9 классе. Школьный проект 9 класс. Защита проекта образец. Презентация для защиты проекта. Пример выступления на защите проекта.
Как подготовить защиту проекта. Предзащита проекта в школе. Литературно-творческий проект это. Предзащита проекта 11 класс. Вопросы для защиты проекта. Вопросы комиссии на защите диплома.
Этапы деятельности предзащита проекта. Защита проекта на уроке. План защиты проекта. Проект защита проекта. Заключительный этап проекта. Заключительный этап защита проекта.
Заключительный этап творческого проекта. Вступление для защиты проекта. Подготовить проект к защите. Предзащита вектор. Предзащита ВКР презентация. Выступление на предзащиту ВКР.
Требования к защите итогового проекта.
Предметные комиссии отметили лучшие проекты, дали рекомендации о продолжении работы в 10-11 классах. Успешно защитили ИИП 66 учащихся. Сопровождали учащихся при выполнении ИИП 16 педагогов. Проведена самооценка проектной работы, сделан предварительный выбор направления проектной деятельности в 10-11 классах. Особо стоит отметить индивидуальные проекты следующих учащихся: 1.
Если такие ошибки найдены, следует их исправить или удалить из анализа. Далее можно приступить к анализу полученных данных.
Важно определить основные закономерности и тенденции, которые можно выявить из результатов. Для этого можно использовать графики, таблицы, статистические методы и другие инструменты анализа данных. Написание практической части Первым шагом при написании практической части является подготовка плана работы. План поможет структурировать ваши идеи и методы исследования. Он должен включать в себя цели, задачи и этапы работы, а также сроки выполнения каждого этапа. Далее следует описание методологии исследования. Здесь вы должны указать, какими методами вы собирали данные, проводили эксперименты или анализировали существующую информацию. Важно подробно описать каждый шаг процесса и объяснить выбор использованных методов.
В завершении практической части вы можете описать ограничения и проблемы, с которыми столкнулись в процессе выполнения проекта. Также вы можете предложить пути решения этих проблем и дальнейшие возможности исследования в данной области. Важно помнить: — Практическая часть должна быть структурированной и логичной. Составление практической части требует внимательности, тщательного анализа данных и логического мышления. Следуя инструкциям и правилам, вы сможете успешно подготовиться к предзащите проекта в 9 классе.
Пожелаем нашим десятиклассникам успеха!
Предзащита итоговых индивидуальных проектов
21 марта в актовом зале состоялась предзащита учебных проектов учащихся 9 классов. 26 апреля 2024 года состоялась защита индивидуальных итоговых проектов среди 9-10 классов. С начала учебного года организована и выполнена большая работа. 21 марта в актовом зале состоялась предзащита учебных проектов учащихся 9 классов. Защита проекта в 9 классе 2024 года может быть организована в различных форматах.
Как проходит защита индивидуального проекта?
Сейчас школьники обучаются по новому Федеральному государственному образовательному стандарту ФГОС , в котором особое внимание уделено достижению метапредметных и личностных результатов, то есть универсальных познавательных, коммуникативных и организационных навыков которые в большом мире называются soft skills. На защите девятиклассники представили членам жюри результаты своих исследований и проектов, работа над которыми шла несколько месяцев. Во время публичного выступления, обучающиеся кратко излагали теоретические основы своей деятельности и представляли результаты практической реализации своих идей. Жюри каждый раз оценивало не только то, что обучающийся произносит в защитной речи и демонстрирует в мультимедийной презентации, но и то, как он преподносит свои идеи, как взаимодействует с аудиторией, удается ли ему вызвать интерес и отстоять свою позицию.
Я старался отвечать на вопросы четко и развернуто.
Я хотел, чтобы комиссия поняла, что я действительно хорошо знаю свою тему. В целом, защита проекта прошла успешно. Я получил хорошую оценку и был очень рад этому. Это был хороший опыт, который помог мне развить свои коммуникативные навыки и умение выступать перед аудиторией.
Вот несколько советов, которые могут быть полезны для тех, кто готовится к защите проекта в 9-ом классе: Хорошо продумайте свою тему и сформулируйте четкую цель проекта. Используйте различные методы исследования, чтобы получить достоверную информацию.
Поздравляем с успешной предзащитой! До новых встреч!
Обучающимися 9 классов были представлены разные типы проектов: прикладной, исследовательский, информационный, творческий в различных предметных областях. Выпускники выбрали интересные и актуальные темы для своих работ.
В результате работы над проектами были получены разнообразные продукты: аналитические материалы, отчёты о проведённых исследованиях и экспериментах, коллажи, видео о жизни простейших, галерея картин русских художников «Природа России», буклеты о вредных веществах в косметических средствах, анализ данных социологического опроса, макеты, мультимедийные продукты, аппликации, вышивки, альбомы, конструкторские изделия. Защита проектов показала, что обучающиеся овладели навыками проектно-исследовательской деятельности, публичного выступления.