Презентация в подготовительной группе на тему: «Перелётные птицы» Составила воспитатель: Абашева Е.В. ярск 2020 год. Цель: формировать у детей представления о перелётных птицах с использованием информационно-коммуникативной технологии.
Конспект социально — коммуникативной деятельности в подготовительной группе «Перелётные птицы»
А кто высиживает яйца? Из яиц птиц вылупились крокодильчики. Из яиц птиц вылупились … кто? Дети сделали для аистов скворечники? Так бывает? Для кого дети сделали скворечники Для скворцов. Тело птицы покрыто шерстью. Чем покрыто тело птицы? Медведи строят гнезда. А как бывает? Птицы строят гнезда.
Скворец живет в будке.
Убирает одно изображение птицы. Тот, кто первым даёт правильный ответ, получает призовой жетон. Воспитатель добивается, чтобы дети отвечали полным предложением. Ребята, а что произойдет, если птицы не вернуться к нам весной? Дети: Нам будет грустно без них, некому будет петь песни.
Воспитатель: Некому будет защищать парки, сады, леса от вредных насекомых. Насекомые съедят всю растительность, уничтожат урожай овощей и фруктов. Некому будет разносить семена ягод, трав, цветов. Мы не услышим их песен. Поэтому мы должны беречь птиц, помогать им.
Строкова «Трясогузка белая» : Трясогузка — одна из самых полезных птиц. Она уничтожает мух, комаров, за которыми ловко гоняется в воздухе. Особенно велика польза этой птички в огороде, где она быстро бегает по грядкам и склёвывает с земли и растений насекомых. Иногда она подпрыгивает к высокому листу и хватает насекомое, или поднимается в воздух и догоняет улетавшую добычу. Трясогузка — очень подвижная птичка. Даже, отдыхая, она ежеминутно помахивает своим длинным хвостиком. Спокойно она сидит только тогда, когда поёт свою простенькую весёлую песню. Трясогузка — птичка доверчивая. Человека она подпускает нередко на 3-5 шагов. Чаще всего её можно встретить около воды и жилища человека. Затем беседует с детьми, задавая им вопросы: кто-нибудь из вас видел трясогузку? Почему её называют спутником человека? Трясогузке удобно ловить насекомых? Можно её назвать перелётной птицей? Осень: Трясогузка улетает одной из первых, как и все насекомоядные птицы. Потом улетают зерноядные, которые питаются плодами и семенами растений. Вы их тоже знаете рассматривают фотографии овсянки, чижа, зяблика. А позже всех улетают лебеди, утки и гуси, они собираются в путь, когда замерзают водоёмы, потому что это водоплавающие птицы рассмотреть фото гуся и сравнить его с трясогузкой. А почему у гуся на лапках перепонки, а у трясогузки их нет? А кто догадается, почему так говорят: «Гусь в воде купался, а сух остался»? Дети приходят к выводу, что водоплавающие птицы приспособлены к среде обитания. Осень: показывая рисунки, на которых изображены разные птичьи стаи. Перелётных птиц много, но нам редко удаётся увидеть, как, собравшись в стаи, они улетают, почему? Они летят в основном ночью: так безопаснее.
Где бы ты ни гулял — в городском парке, по берегу моря, в деревне, в лесу,- повсюду ты встретишь птиц. Почти все они умеют летать. Птицы — это животные с перьями и крыльями. Перья помогают сохранять тепло и придают птицам их неповторимую окраску. Птицы часто охорашиваются, то есть чистят перья, втирая в них свой жир. Они также вырывают старые перья там, где растут новые. Птицы живут в гнёздах. Обычно они строят гнёзда из листьев, травы, веточек, но некоторые птицы живут в кучках камней. Самка откладывает яйца, а потом высиживает их, грея своим теплом, пока не вылупятся птенцы. Осенью птицы собираются в стаи и улетают на юг, чтобы перезимовать. Ребята, как вы думаете, почему птицы улетают именно осенью? Потому что становится холодно, нечего кушать. И самое главное то, что нет корма для жизни. Вы знаете, что осенью многие насекомые исчезают: или прячутся, или погибают. Значит, если птицы питаются насекомыми, им зимой нечем будет прокормиться. А каких насекомоядных птиц вы знаете?
Перелётные птицы. Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе
Перелетные птицы» для детей подготовительной группы. на тему «Перелетные птицы». Группа детей с помощью круговых движений изображает солнце, которое медленно поднимается над «рекой». Конспект группового занятия учителя-логопеда с детьми подготовительной группы компенсирующей направленности по лексической теме: «Перелётные птицы». Подготовительная группа. Конспект занятия в подготовительной группе «Зайчик» «Пришла весна, прилетели птицы» Цель: формировать интерес и.
Конспект НОД в логопедической группе на тему: "Перелетные птицы весной"
Когда птенцы рождаются — у них желтые клювики Ученая птица: Кстати, когда рождаются птенцы? Правильно, весной. Когда я узнал, что вы говорите о перелетных птицах и что злая колдунья их заколдовала, тогда я поспешил к вам. Если вы выполните мое задание, то птенцы запоют.
Вы согласны пройти такое испытание? С наступлением весны птицы возвращаются к себе на родину. С юга У меня есть карта, где нарисован путь, по которому летят птицы.
Опешите этот путь. Сначала птицы летят прямо, потом повернули на право, налево, еще раз направо и прилетели на родину. Ученая птица: Молодцы ребята!
А сейчас покажите этот путь на листе бумаги. Перед работой разомнем пальчики. Пальчиковая гимнастика: Из скворечника торчат Соединяют большой палец с указательным Клювы маленьких скворчат Соединяют большой палец со средним Клювик раз Соединяют большой палец с безымянным Клювик два Соединяют большой палец с мизинцем Лапки, лапки Сжимают и разжимают кулачки Голова Рисуют в воздухе руками круг.
Работа с раздаточным материалом Раздает листы, простой карандаш для выполнения упражнения. В процессе выполнения упражнения подходи к каждому ребенку, проверяет правильно ли держит простой карандаш, осанку, хвалит за аккуратность и т. Таким образом, птицы вернулись к себе на родину.
И вот они здесь, с нами.
В слове водоплавающие прячется два слова — плавать в воде. Повторите: водоплавающие. Да Где они строят гнезда? Какая весенняя птица Трактору чуть ли не на нос садится?
Бежит за плугом с криком вскачь Весны посланец — чёрный. Грач Весной, когда трактор пашет землю, грачи прилетают в поле, они собирают земляных червей и личинок майского жука. Летом ловят в траве кузнечиков. Гнезда грачи строят на деревьях, где-нибудь около деревни или на опушке рощи. Прилетает к нам с теплом, Путь проделав длинный.
Лепит домик под окном Из травы и глины.
Особенно велика польза этой птички в огороде, где она быстро бегает по грядкам и склёвывает с земли и растений насекомых. Трясогузка очень подвижная птичка. Даже отдыхая, она ежеминутно помахивает своим длинным хвостиком. Кто-нибудь из вас видел такую птичку? Можно её назвать перелётной? Трясогузка улетает одна из первых, как и все насекомоядные птицы.
Затем улетают зерноядные, то есть те, которые питаются плодами и семенами растений. Вы их тоже знаете. Рассмотрите на картинке овсянку, чижа, зяблика. Позже всех улетают дикие утки и гуси, лебеди, они собираются в путь, когда замерзают водоёмы, потому что это водоплавающие птицы. Рассмотрите картинки и сравните с трясогузкой. Почему у гуся на лапках перепонки, а у трясогузки их нет? Чтобы быстро плавать и держаться на воде.
Перелётных птиц много. Назовите, каких птиц вы ещё знаете. Опираясь на картинки, дети называют птиц.
Прилетает к нам с теплом, Путь, проделав длинный.
Лепит домик под окном Из травы и глины. Ласточка Весна: Ласточка прилетает к нам самая последняя из перелётных птиц. Считается, что если эта юркая птичка построила свое гнездышко под карнизом вашего жилища, то это указывает на то, что вы очень добрая семья, где люди живут в спокойствии и любви. Если ласточка пролетает низко над землей, то скоро начнется дождь, а высокий полет птицы предсказывает ясную и солнечную погоду.
Весна: Итак, вот мы с вами, дети и вспомнили некоторых перелетных птиц. Весна открывает второй лучик Задание 3. Но налетел озорной ветерок и испортил все картинки. Помогите мне собрать их.
Дети собирают пазлы Весна: Молодцы, собрали все картинки.
Конспект НОД "Перелетные птицы весной" (ФЦКМ)
Оборудование: демонстрационные картинки «Перелётные птицы», аудиозапись «Голоса птиц», мяч, кубик с цифрами. Подготовительная группа. Конспект НОД в подготовительной группе “Перелетные птицы” план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему. -Сегодня мы будем говорить о перелетных птицах и убедим ласточку, что она должна улететь в теплые страны. Конспект открытого занятия в подготовительной логопедической группе на тему «Перелетные птицы».
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Перелетные птицы» в подготовительной группе
Такое разнообразие предоставляемых возможностей увеличивает потенциал привлечения новых клиентов и создает положительный опыт для постоянных посетителей. Гибкость во времени предоставления услуг: Многие родители перешли на удаленную работу, и это изменило их распорядок дня и время проведения занятий с детьми. С учетом этого, детские центры стали активно адаптироваться к новым условиям и предлагать гибкие графики занятий. Возможность заниматься в удобное для себя время и подстраиваться под индивидуальные потребности клиентов усиливает привлекательность центра для современных родителей. Онлайн-формат развлечений и обучения: Особое внимание уделяется онлайн-формату.
Чрезвычайная ситуация привела к повышенному интересу к онлайн-платформам для проведения обучающих и развивающих программ. Виртуальные занятия, интерактивные уроки и игры с дополненной реальностью стали неотъемлемой частью деятельности детских центров. Активное использование онлайн-ресурсов способствует более эффективной коммуникации с клиентами и создает новые возможности для расширения аудитории. Приоритет безопасности и социальной дистанции: С приходом нестабильного периода актуальным стал приоритет на обеспечение безопасности детей и соблюдение социальной дистанции.
Организация санитарных мероприятий и создание безопасной среды стали важными задачами предпринимателей в сфере детских развлечений. Успех франшизных предприятий: Франшизы оказались одним из успешных путей развития детских центров. Эта модель позволяет предпринимателям использовать проверенные бизнес-модели, узнаваемый бренд и поддержку франчайзера, что существенно снижает риски и способствует ускоренному развитию центра.
У меня есть карта, где нарисован путь, по которому летят птицы. Опишите этот путь. А сейчас покажите этот путь на листе бумаги. Работа с раздаточным материалом Раздает листы для выполнения упражнения и штампы. Дети делают оттиски.
В процессе выполнения упражнения подходит к каждому ребенку, проверяет. И вот они здесь, с нами. Работа с картинкой «Дерево» какие птицы поселились на дереве? Игра «Птицы, гнезда, птенцы» Цель игры: уметь быть внимательным к командам воспитателя, быстро действовать в соответствии с командой, ориентироваться в пространстве, уметь подражать голосам птиц. Атрибуты к игре: наголовники птиц, обручи по количеству детей. По команде «Птицы» дети передвигаются на носочках под музыку, взмахивая руками. По команде «Гнезда» — собираются в круг, взявшись за руки. По команде « Птенцы» — находят свой обруч, присаживаются и по просьбе воспитателя подражают голосу нужной птицы.
Кукушка: ку-ку, утка: кря-кря, грач: крак-крак, ласточка: фьють-фьють, журавль: курлы-курлы, гусь: га-га. Повторить игру два раза. Но прошлогодние домики к прилету птиц нужно проверять и чинить. Например, в скворечниках могут оставаться гнезда ос, шмелей. Еще их может не хватить всем птицам. Давайте построим новые скворечники. Прилетят скворцы на новоселье, выведут птенцов и улетят в лес. Перед работой разомнем пальчики.
Пальчиковая гимнастика. Скворечник Из скворечника торчат Соединяем большой палец с указательным Клювы маленьких скворчат. Соединяем большой палец со среднем Клювик раз, Соединяем большой палец с безымянным клювик два, Соединяем большой палец с мизинцем Лапки, лапки, Сжимают и разжимают кулачки голова. Рисуют в воздухе руками круг Читайте также: Оформление уголок парикмахерская в детском саду своими руками В. Посмотрите, на листе в клетку слева рисунок, надо нарисовать по клеткам точно такой же рисунок справа. Скажите, из каких геометрических фигур составлен скворечник.
О поздней осени.
Что в стихотворении говорится о птицах? Собираются в стаи и готовятся улететь в тёплые края. Как называются птицы, которые улетают на зиму в тёплые края? Давайте вспомним птиц, улетающих на юг. А чтобы нам веселее было вспоминать, поиграем в игру. Половина детей становится в круг, держась за руки. Игра повторяется 2 раза.
Материал с сайта www. Будьте внимательными. Выставляю картинки с изображением 3-х перелётных птиц и одной зимующей скворец, журавль, лебедь, снегирь; утка, соловей, грач, свиристель. Называю птиц, а дети определяют лишнюю птицу: жаворонок, ласточка, аист, синица; дятел, кукушка, гусь, трясогузка. Ребята, когда у перелётных птиц появляются птенцы? Бросаю одному из детей мяч, называя птицу.
А сейчас покажите этот путь на листе бумаги. Перед работой разомнем пальчики.
Пальчиковая гимнастика: Из скворечника торчат Соединяют большой палец с указательным Клювы маленьких скворчат Соединяют большой палец со средним Клювик раз Соединяют большой палец с безымянным Клювик два Соединяют большой палец с мизинцем Лапки, лапки Сжимают и разжимают кулачки Голова Рисуют в воздухе руками круг. Работа с раздаточным материалом Раздает листы, простой карандаш для выполнения упражнения. В процессе выполнения упражнения подходи к каждому ребенку, проверяет правильно ли держит простой карандаш, осанку, хвалит за аккуратность и т. Таким образом, птицы вернулись к себе на родину. И вот они здесь, с нами. Звучат голоса птиц: кукушки, скворца, соловья Беседа «Птицы и люди» Какую пользу человеку приносят птицы? Птицы уничтожают вредных насекомых, птицы радуют людей своим пением Как надо относиться к птицам? Птиц надо беречь, помогать им, не ломать гнезда, не обижать Вы молодцы!
Справились со всеми моими заданиями. Заслуживаете награды. Прочитайте слово написанное с помощью букв азбуки, узнаете про награду. Правильно, вы награждаетесь медалями «Друг птиц». Любите природу, берегите природу, заботьтесь о природе. Мне пора прощаться с вами. Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе по теме: «Перелетные птицы» Цель: 1.
Конспект занятия в подготовительной группе "Птицы возвращаются"
Конспект занятия в подготовительной группе «Зайчик» «Пришла весна, прилетели птицы» Цель: формировать интерес и. Полный текст материала "Перелетные птицы"; подготовительная группа смотрите в скачиваемом файле. разделить картинки птиц на перелетных и зимующих: перелетных птиц мы положим к солнышку, а зимующих – к снежинке. Перелётные птицы. -уточнять и систематизировать знания детей о зимующих и перелетных птицах, активизировать словарь по данной теме. Конспект открытого занятия в подготовительной логопедической группе на тему «Перелетные птицы».
Конспект занятия с детьми подготовительной группы «Перелётные птицы»
I часть под музыку воспитанники входят в зал, встают возле стульчиков. Логопед: Дети, сегодня мы совершим прогулку в весенний лес. В лесу мы увидим много интересного. Динамическое упражнение «По дорожкам…» Логопед: В лес весенний на прогулку Приглашаю вас пойти. Интересней приключений Нам, ребята, не найти Друг за дружкой становитесь, Крепко за руки беритесь. Может быть в лесу весеннем Мы кого-нибудь найдем. Занавес открывается Логопед: Мы пришли с вами в лес. Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь, какая птица? Все открой — не утаи. Ты же знаешь, мы свои. II часть. Логопед: Дети, скажите, какое сейчас время года? Ответы воспитанников. Сейчас время года — весна Логопед: Назовите приметы весны.
Ответы воспитанников: -тает снег, бегут ручьи; солнце светит ярче прилетают птицы и вьют гнезда насекомые появляются животные просыпаются после зимней спячки на деревьях, кустарниках появляются маленькие почки, нежные листочки появляются первые весенние цветы люди надевают весеннюю одежду. Логопед: Молодцы, вы правильно назвали приметы весны. В лесу так тихо, ни видно и не слышно жителей леса. Я предлагаю вам разбудить их. Вы согласны? Ответы воспитанников: Да Логопед: Первыми мы будем будить насекомых. Сначала разбудим комаров.
Спойте песенку маленького комарика.
Педагог: Солнышко усталое, скупо греешь ты. Жёлтые да алые кружатся листы. В шелесте да в шорохе наш осенний сад, На дорожках ворохи пёстрые лежат. Кто скажет, кто знает, когда это бывает? Дети: Осенью! Педагог: Да, осенью. Давайте с вами отправимся в осенний лес на волшебную полянку, чтобы проводить птиц в дальнюю дорогу.
Закроем глазки, сделаем глубокий вдох и на выдохе произнесем волшебные слова «УУУУХ», откроем глазки, и мы уже оказались в лесу. Звучит аудиозапись «Голоса птиц», появляется логопед, переодетый в костюм Осени. Осень: Здравствуйте, дети. Я — Осень и очень рада, что вы пришли на мою волшебную полянку. И сегодня мы с вами поговорим о птицах. Да, каких только птиц нет на свете! Рассматривают иллюстрации и фотографии. В какое время года птиц больше?
Как называют птиц, которые на зиму улетают в тёплые края? А тех, которые остаются с нами? А почему всё-таки многие птицы улетают? Может быть, они боятся морозов? Давайте порассуждаем. Мы уже знаем, что осенью многие насекомые исчезают: или погибают, или прячутся. Значит, если птицы питаются насекомыми … им зимой нечем прокормиться. А каких насекомоядных птиц вы знаете?
Как их отличить?
А трясогузке только этого и надо! Она начинает ловко гоняться за комарами, мошками в воздухе Слайд 9. Особенно велика польза этой птички в огороде, где она быстро бегает по грядкам и склёвывает с земли и растений разных вредителей. Весной трясогузки прилетают одними из первых, поэтому считаются предвестниками потепления.
Существует такая поговорка: «Трясогузка прилетает — хвостиком лед разбивает». Кто-нибудь из вас видел такую птичку? Можно её назвать перелётной? Трясогузка улетает одна из первых, как и все насекомоядные птицы. Зимует на юге Азии, на севере Африки.
Позже всех улетают дикие утки и гуси, лебеди, они собираются в путь, когда замерзают водоёмы, потому что это водоплавающие птицы Слайд 10 , то есть птицы, которые умеют плавать. Их жизнь неразрывно связана с водой, в ней и около неё они добывают себе пищу. Давайте немного отдохнём и поиграем. Подвижная игра «Улетает, не улетает». Звучит аудиозапись «Голоса птиц» Я буду перечислять названия разных птиц.
Если птица перелётная, то вы будете летать, красиво махать крыльями. Если я назову зимующую птицу — вы приседаете на корточки и начинаете клевать зёрнышки. После игры дети рассаживаются на свои места перед монитором. Рассмотрите картинки и сравните гуся с трясогузкой. Обратите внимание на их лапы.
Какие различия вы видите Слайд 11? Чем отличаются лапы этих птиц? Зачем гусю, утке, лебедю и даже пеликану нужны перепонки на лапках?
Воспитанники: поют песенку маленького комарика: з-з-з-з-з. Воспитанники: поют песню большого комара: З-З-З-З. Как красиво вы спели. А теперь давайте разбудим жука. Спойте песенку большого жука. Воспитанники: поют песню большого жука: Ж-Ж-Ж-Ж.
Я предлагаю пострекотать, как кузнечики. Воспитанники: стрекочут, как кузнечики: цика-цика-цика. Ответы воспитанников: Мы разбудили комара, жука, кузнечика. Логопед: Назовите, каких насекомых вы еще знаете, которые живут в лесу? Ответы воспитанников: пчела, оса, муха и т. Логопед: Правильно. Но в лесу кроме них живут животные. Посмотрите на экран. Назовите животных.
Логопед: Какие это животные? Ответы воспитанников: это дикие животные Логопед: Почему эти животные называются дикие? Логопед: Назовите животных, которые впадают в спячку? Ответы воспитанников: медведь, еж, барсук, змеи, лягушки, ящерицы. Логопед: Я предлагаю провести музыкальную разминку «Зарядка веселых зверят». Музыка М. Еремеевой, слова С. Еремеева Логопед: Какие животные проснулись после зимней спячки?
Конспект занятия «Птицы прилетели, весну принесли». Подготовительная группа
В течение занятия в подготовительной группе на тему: «Перелетные птицы» должно происходить обобщение знаний детей о перелетных птицах и продолжение знакомства с ними. Перелётные птицы совершают регулярные сезонные перемещения между местами гнездовий и местами зимовок. В течение занятия в подготовительной группе на тему: «Перелетные птицы» должно происходить обобщение знаний детей о перелетных птицах и продолжение знакомства с ними. Перелётные птицы.
Конспект занятия в подготовительной группе "Птицы возвращаются"
«Перелетные птицы» (подготовительнаягруппа). Цель: расширить знания детей о перелётных птицах. Цель: Формировать у детей представление об особенностях жизни перелётных птиц, развивать познавательный интерес к родной природе. Конспект открытого занятия в старшей группе МАДОУ 397 по теме: «Перелётные и зимующие птицы». Конспект открытого логопедического занятия в подготовительной группе ДОУ.