Помимо этого, в столице развивают предпрофессиональные классы, в них идет углубленная подготовка к будущей профессии. Учеба по единому стандарту в предпрофессиональных классах Москвы начнется с 1 сентября 2023 г. Ученики 10–11-х предпрофессиональных классов столичных школ получат широкие возможности для профессиональной самореализации благодаря новому стандарту предпрофессионального образования.
Новый предпрофессиональный класс открыли в школе №2120
| РНИМУ им. Н.И. Пирогова - Проекты предпрофессионального образования | Например, в Москве в этом году учеников примут предпрофессиональные классы (ППК) следующих направлений. |
| В Москве предпрофессиональные классы посещают более 45 тыс. школьников | 1. Цели проекта предпрофессионального образования "Предпринимательский класс в московской школе". |
| Предпрофессиональное образование | Предпрофессиональные классы открыты в 395 московских школах Фото: Кирилл Искольдский. |
Как предпрофессиональное образование помогает московским школьникам
Однако теперь этот выбор станет более осознанным. Новый единый стандарт образования обобщил опыт работы по всем направлениям предпрофессионального обучения и включает в себя программы, которые охватывают все аспекты — учебу в школе, колледже, вузе и на предприятии. Например, обучение не только по профильным, но и по всем школьным предметам будет организовано с учетом выбранного направления и его специфики: в литературе, иностранных языках, истории и других предметах появятся элементы, так или иначе связанные с профессией. Уроки литературы в медицинских классах будут включать произведения о врачах, в инженерных классах займутся изучением технического английского. А оканчивать школу выпускники будут, овладев востребованными рабочими профессиями, которые они освоят в колледжах параллельно с учебой в школе. Единый стандарт проектов предпрофессионального образования поможет детям получать и академические знания, и качественную практическую подготовку к выбранной профессии. Основные принципы нового стандарта предпрофессионального образования — это: адаптация программ учебных предметов под предпрофессиональные направления; знакомство с актуальными профессиями на городских предприятиях; получение профессии до окончания школы; проектная и исследовательская деятельность на базе вузов; сбалансированная учебная нагрузка. Адаптация программ учебных предметов под предпрофессиональные направления Для этих целей будут обновлены программы по всем школьным предметам. В них войдут элементы знакомства с будущими профессиями. Например, в медицинских классах в программу по литературе уже включаются произведения о врачах, отобранные совместно с Первым московским государственным медицинским университетом имени И.
Такой метапредметный подход позволит не только дать учащимся углубленные знания по химии, биологии и освоить навыки младшей медицинской сестры, но и сформировать образ врача через книги, фильмы и их обсуждение на уроках. В программу по истории включается изучение истории развития медицины, в уроки английского языка добавляются медицинская лексика и терминология. Аналогичным образом изменятся программы во всех предпрофессиональных классах с учетом их профиля и специфики. Знакомство с актуальными профессиями на городских предприятиях В начале 10-го класса все ученики посетят профильные городские предприятия, чтобы увидеть изнутри, что представляет собой выбранная сфера в реальности, примерить на себя и более осознанно оценить свои силы и правильность выбора.
С 2015 года в Москве заработали специальные предпрофессиональные классы при поддержке 30 вузов и двух НИИ. На сегодняшний день они существуют в 225 школах — в том числе это IT-классы на 7600 учеников в 151 школе. Для тех, кто хочет стать инженером, проводятся специальные практикумы с изучением как теории, так и практики. Тысячи московских школьников ежегодно выпускаются с расширенной предпрофессиональной подготовкой Второй важный шаг — организованные туры на промышленные площадки в рамках проекта "Открой Моспром", объединяющего порядка 50 высокотехнологичных компаний.
Мы проделали большую работу, чтобы у московских школьников такая возможность была, и чтобы ребята после школы могли поступать в вузы мечты. Первым шагом стало открытие предпрофессиональных классов, в том числе инженерных и ИТ. Сейчас они есть в каждой второй школе в Москве. Для этого потребовалось не только реорганизовать учебный процесс, пересмотреть программы, но и оснастить школьные лаборатории новейшим оборудованием, в том числе 3D-сканерами и 3D-принтерами, системами сбора и анализа данных, а также фрезерными, токарными, шлифовальными и других станками и многим-многим другим. Следующий шаг — разработка нового стандарта предпрофессионального образования. С этого учебного года по нему учатся во всех инженерных и ИТ-классах. Заложенные в стандарт принципы позволяют обеспечить сбалансированность образовательных программ и всестороннее знакомство с особенностями будущих профессий. Углубленное изучение профильных предметов. Фундаментальные знания пригодятся для успешной сдачи ЕГЭ и обучения в вузе, а в будущем — в решении практических задач выбранной отрасли. Будущие инженеры и айтишники углубленно изучают математику, информатику и физику. И на остальных предметах также всесторонне исследуют выбранные сферы специализации. Например, будущие инженеры знакомятся с произведениями об изобретателях, с историей науки и техники. А ученики ИТ-классов читают научную фантастику.
Желающих попасть в новый класс оказалось немало, учеников отбирали на конкурсной основе. Претенденты должны были получить на ОГЭ по биологии и обществознанию не меньше «четверки», написать мотивационное письмо и обосновать свой выбор. Всего в психолого-педагогический класс отобрали 31 человек — 23 девочки и 8 мальчиков. Каждый из них знает, что хочет в будущем связать свою жизнь с педагогикой и образованием.
В Москве предпрофессиональные классы посещают более 45 тыс. школьников
Мэр Москвы Сергей Собянин рассказал о программе развития предпрофессиональных классов столицы. О проекте предпрофессионального образования «Медицинский класс в московской школе». В целях обеспечения освоения обучающимися на углубленном уровне учебных предметов для сдачи единого государственного экзамена на высокие баллы, необходимые для поступления в. В московских школах появились новые направления предпрофессиональных классов. Об этом сообщает агентство городских новостей «Москва» со ссылкой на заявление заммэра Анастасии Раковой. В школе №2120 города Московского по просьбам учеников и их родителей открыли новый предпрофессиональный класс психолого-педагогического направления. ИТ-классы встретят ребят в 125 школах, это на 50 школ больше, чем в 2021. ИТ-классы встретят ребят в 125 школах, это на 50 школ больше, чем в 2021.
В Москве предпрофессиональные классы посещают более 45 тыс. школьников
| Предпрофессиональных классов в Москве станет больше – Учительская газета | Для последней в ряде школ Москвы оборудованы особые IT-классы. |
| Пресс-тур на тему: «Как устроена работа предпрофессиональных классов в московской школе» | Ученики 10-х предпрофессиональных классов столичных школ начали получать первые профессии в колледжах, сообщила заммэра Москвы Анастасия Ракова. |
| Предпрофессиональные классы в Москве начали обучение в колледжах - Новости | Новые единые стандарты предпрофессионального обучения будут внедряться в московских школах. |
| Собянин рассказал о подготовке школьников к будущим профессиям — 05.04.2024 — В России на РЕН ТВ | Организационно-методическое сопровождению предпрофессиональных классов в Московской области осуществляет отдел содержания образования. |
Пресс-тур на тему: «Как устроена работа предпрофессиональных классов в московской школе»
"Московская электронная школа" поможет ученикам с пятого по десятый класс получить персональные рекомендации по выбору предпрофессионального класса, сообщается РИА Новости, 19.01.2023. Перечислю, какие предпрофессиональные классы есть в Москве, Санкт-Петербурге — там они называются профильными предпрофессиональными, а также в некоторых других регионах. Благодаря опциям «Московской электронной школы» ребята смогут получить рекомендации по выбору образовательной вертикали и предпрофессионального класса. «Медицинский класс в московской школе» — один из первых проектов предпрофессионального образования, который был запущен в 2015 году в образовательных организациях столицы. Приемная кампания в предпрофессиональные классы стартовала 20 мая, она продлится до 5 июля. Предпрофессиональные классы предлагают углубленную подготовку к будущей профессии для всех московских выпускников.
Что такое профильный класс
- Предпрофессиональные классы с 1.09.2023 года, ГБОУ Школа № 2127, Москва
- Знакомство с актуальными профессиями на городских предприятиях
- Психолого-педагогические классы открылись в школах Москвы | Сила Лиса
- Курсы валюты:
- Актуальные темы:
- ЕГЭ не должен включать «замудренные» вопросы, считают в Госдуме
О подготовке школьников к будущей профессии рассказали в столице
Для последней в ряде школ Москвы оборудованы особые IT-классы. ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ в Школе №2107 Открыт дополнительный набор в классы городских проектов на 2022-2023 учебный год:«Медицинский класс в московской |. Учеба по единому стандарту в предпрофессиональных классах Москвы начнется с 1 сентября 2023 г.
В школе №2120 открыли новый предпрофессиональный класс
Но тогда это были единичные факты. Массовое развитие предпрофессиональное школьное образование стало приобретать в 2021 г. Отличие от профильных классов Профильное, или углубленное обучение существует в российских школах давно. Есть отдельные классы в обычных школах например, биологический или математический , есть целые школы с углубленным изучением предметов. Главное — упор идет на обучение по предметному направлению, когда школьная дисциплина изучается шире, чем требуют стандарты.
Для этого часто привлекаются преподаватели ВУЗов, иногда достаточно квалификации школьных учителей. Предпрофессиональное обучение заточено на знакомство с профессией. Это тоже профильное обучение, но с обязательным развитием предпрофессиональных умений и навыков и с практической направленностью.
Средство массовой информации сетевое издание «Городской информационный канал m24. Учредитель и редакция - АО «Москва Медиа». Главный редактор сетевого издания И. Адрес редакции: 125124, РФ, г.
Поэтому здесь мы смотрим и на запросы города, и на возможности школы, и на взаимодействие школы и ВУЗов, когда решаем о расширении предпрофессионального образования. Так, кстати, появился и космический класс. Потому что идея развития космического класса возникла из строящегося научно-исследовательского центра, который открываться будет в 2024 году — это рабочие места потенциальные и госкорпорация Роскосмос обратилась в департамент образования с идеей открыть несколько космических классов, которые могли бы подготовить специалистов в трех направлениях: исследователи космоса, разработчики космических аппаратов, и будущие космонавты. Мы посмотрели, сели, проанализировали. В течение года эта идея, эта программа была нами совместно разработана, подготавливаются учителя будущих классов, уже дополнительно прошли подготовку и в Звездном городке, и в Королеве, т. Они включаются в эту программу. Также проводится экскурсионная программа, и мы смотрим, каким образом включить идею космических классов в обычную школьную программу в виде внеурочной деятельности, в виде доп. В этом плане интересна, например, система взаимодействия с медицинскими ВУЗами, с медицинскими организациями. Потому что они уже сейчас приходят и говорят: «Нам важно не только подготовить в школе ученика, хорошо обладающего знаниями академическими серьезными химии и биологии, но и если он выбрал направление медицины, чтобы он понимал специфику работы, чтобы формировался у него портрет врача», - и поэтому мы включаем в литературу произведения дополнительные, которые помогают ребятам узнать о специфике работы врача. Тогда уже получается такая интеграция во всю школьную программу этой идеи медицинского класса, которая рождается из углубленного химии и биологии, и взаимодействия школы и ВУЗа. СМИ Наталия Александровна, скажите, пожалуйста, как решаются кадровые вопросы, хватает ли преподавателей, как их готовят или переподготавливают? КИСЕЛЕВА С одной стороны в отношении подготовки наших учителей нам помогают наши ВУЗы-партнеры, потому что они организуют для учителей мастер-классы, программы повышения квалификации, на протяжение всех лет существования предпрофессионального образования, с другой стороны — работы на таком сложном оборудовании, которое вы видели в инженерных классах, IT -классах - у нас выстроена система взаимодействия лабораторий предпрофессионального образования городского методического центра и школ, и это обучение идет постоянно. Потому что одни курсы повышения квалификации ,законченные учителем, а у нас по закону учителя проходят повышения квалификации раз в три года, они не всегда являются достаточными для того, чтобы научиться работать с новым оборудованием или ,может, освоить решение каких-то новых задач в этом оборудовании. Поэтому мы проводимпо работе в инженерном и IT-полигоне в течение года IT-марафоны на разных площадках, в разных локациях г. Москвы, куда наши учителя приглашаются, которые работают в этих классах предпрофессиональных и они, взаимодействуя друг с другом, обучая друг друга , разрабатывают новые методики , апробируют эти методики, применяют их на практике, обмениваются опытом, как они потом возвращаются в свои школы, как применяются эти методики, и какие результаты получаются потом у ребят. У нас есть кураторы у каждого предпрофессионального направления и это не представители административных команд, это учителя — практики, которые работают в этих классах. И городской методический центр, как единый проектный офис всех предпрофессиональных классов, ведет постоянную системную работу с кураторами всех классов Для них проводятся треннинги, выездные треннинги на наших базах, проводятся встречи в разных школах, разных локациях и постоянно происходит обмен опытом. СМИ Недостатка в преподавателях нет? Но многие школы рассматривают варианты педагогических классов, как варианты выращивание учителей для своих школ. И мы видим, что наши ученики, которые обучались в педагогических классах, которые обучались в инженерных и медицинских классах, по окончании ВУЗов возвращаются на работу в школы. И это хорошо, потому что это создает такую среду, в которой приходящий учитель не является чуждым, а он из нее, он понимает уже в чем особенность школы, в чем самобытность каждой школы, как выстроена школьная жизнь, и ему легче адаптироваться в школьной команде. Поэтому вот такое постоянное развитие кадров, постоянное обновление кадров, постоянный рост педагогических кадров — это одна из задач каждого московского руководителя образовательной организации и всей системы департамента. СМИ У Вас в школе все места заняты? Мы уже забыли, что такое вакансии. Постоянные коллективы, причем учителя предпочитают, например, педагогический коллектив, который обучает детей в инженерном классе, медицинском и т. И вот такие слаженные педагогические коллективы работают.
Выпускаясь из школы, они станут обладателями двух документов об образовании - школьного аттестата и свидетельства о профессии. Так, в инженерных классах дети получат профессию чертежника-конструктора, в медицинских классах - младшей медсестры, в IT-классах - оператора ЭВМ. Обучаться по своей первой профессии школьники будут втором полугодии 10 класса и в первом полугодии 11 класса. В начале 10 класса школьники будут посещать профильные предприятия Москвы, вживую знакомиться со спецификой работы по выбранной профессиональной деятельности. В 11 классе для детей предусмотрены встречи с лидерами выбранной отрасли.