План-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему: НОД в подготовительной группе "Мой дом моя семья". Подготовительная группа Открытое занятие в подготовительной группе ДОУ. Ребята, сегодня утром в группе я нашла письмо, не простое, а видеописьмо.
Новости и события
- НОД Коммуникация "Семья" для детей подготовительной группы с задержкой психического развития
- Занятие для старших дошкольников ДОУ (6-7 лет). Тема: «Родственные связи»
- "Игры и Игрушки. Эксперт" № 3-2016
- Конспекты занятий в подготовительной группе о семье
- Конспект занятия по познавательному развитию «Дружная семья» (подготовительная группа)
- Конспект занятия "Дружная семья" (подготовительная группа)
Конспект занятия по познавательному развитию «Дружная семья» (подготовительная группа)
На самом деле, приглядитесь повнимательнее к своим родным! На кого из них вы похожи внешне? Дети отвечают. Танина улыбка напоминает мамину, Мишина походка — папину, цвет глаз у Ниночки такой же, как у ее бабушки, овал лица Андрея и родинка — как у дедушки.
Конечно, вы похожи и на своих братьев и сестер. Но сходство проявляется не только во внешности, вы унаследовали от родителей, бабушек и дедушек многие черты характера. На кого вы похожи по характеру?
Семья начинается с любви между мужчиной и женщиной. Взрослые люди, встретившись и полюбив друг друга, женятся, вступают в брак, играют свадьбу. Как их называют до свадьбы?
Жених и невеста. Как их называют после свадьбы? Муж и жена.
Ребята, а что такое свадьба? Это праздник, на котором жених и невеста бывают в красивых нарядах, гости их поздравляют, дарят им цветы, подарки. Да, ребята, свадьба — обычай, благодаря которому люди соединяют свои судьбы навсегда, создают свою семью.
В день свадьбы жених и невеста обмениваются кольцами в знак любви и верности, надевают специальный свадебный наряд. Этот день служит началом совместной жизни двух людей и во многих семьях его отмечают каждый год. Как вы думаете, зачем люди создают семью?
Чтобы быть вместе, помогать друг другу.
Подумайте и назовите сказки, в которых главные герои члены семьи: дедушка, бабушка, мама, дочка и т. Дети называют сказки: «Репка», «Гуси-лебеди, «Аленький цветочек», «Морозко». Воспитатель: Следующее задание тоже подтвердит как вы знаете сказки, внимательно ли вы их читали. Мы поиграем в игру «Добавлялки». Вам нужно добавить предложение словом из сказки, где говориться о семье. На златом крыльце сидели… Царь, царевич, король, королевич.
Жили-были… дед и баба и была у них внученька Маша. Налетели гуси-лебеди подхватили они… братца Иванушку и понесли его за высокие горы. Жил-был царь и было у него… три сына. Вот собирается отец за товаром и зовет к себе… дочерей. Воспитатель: Молодцы! Я довольна вашими ответами. Воспитатель: Ребята, а вы любите играть в пальчиковые игры?
До свидание. Дети: Да. Воспитатель: шкала Давайте проверим это на шкале настроения. Я думаю, ему понравилось у нас в гостях. Воспитатель: О чем Незнайка нас спрашивал? Чем мы ему помогли?
А в благодарность за вашу помощь Незнайка приготовил для вас подарки — это наклейки «Лучший ученик». И уберем рабочие места.
Все высказывания детей были записаны печатными буквами младшим воспитателем в первую графу таблицы «Что мы знаем? В скобочках записывается имя ребенка, высказавшего свое мнение 3. Ребятки, а помните у вас было домашнее задание, нарисовать портрет своей семьи, хотите мне рассказать о своей семье по вашему рисунку. Если ребенок затрудняется, можно задать вспомогательные вопросы Спасибо за ваши рассказы. Хорошо, что есть семья, где любят друг друга. Помогают и заботятся друг о друге. Папа, мама и дети — это ваша маленькая семья.
У вас есть и большая семья, в нее входят ваши бабушки, дедушки, тети и дяди, детский сад — это тоже часть семьи. Еще у вас есть родственники которые могут жить в других домах, городах и даже странах, но все равно они ваши родные- это ваш род, ваша большая семья. А может кто знает пословицы и поговорки о семье, хотите рассказать? Давайте отдохнем, сделаем «Семейную зарядку» Осенью, весною, летом и зимой. Мы во двор выходим, дружною семьей. Встанем в круг и по порядку каждый делает зарядку. Мама руки поднимает, папа бодро приседает. Повороты вправо влево делает мой братик Сава, А вы наверно ребята не знаете, что есть праздник, который так и называется — День семьи, любви и верности.
Конспект ООД «Традиции моей семьи» (подготовительная группа)
НОД в подготовительной группе. Тема «Моя семья». Интегрированное занятие в подготовительной группе по развитию речи+обучение грамоте+ознакомление с окружающим миром на тему: «Моя семья». Задачи: Образовательные: расширять представления о родовых корнях семьи; совершенствовать диалогическую и монологическую речь; продолжать формировать умение вести координированный диалог между воспитателем и ребёнком. План-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему: Конспект НОД в подготовительной группе "Моя семья". Я» Конспект занятия по развитию связной речи в подготовительной к. Это занятие было проведено в подготовительной группе, но мы и в старшей немало времени уделяем пословицам.
Комплексное занятие в подготовительной группе на тему “Семья”
| Моя семья: конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе | Подготовительная группа Цель: воспитание чувства признательности и любви к своей семье. |
| Конспект интегрированного занятия в подготовительной к школе группе «Моя семья» | Ребята, сегодня утром в группе я нашла письмо, не простое, а видеописьмо. |
| Путешествие на телепередачу «Моя семья». НОД в подготовительной группе | Конспект НОД на тему: Зима для детей подготовительной группы Конспект занятия НОД лепка. |
| Конспекты занятий в подготовительной группе о семье | Страничка воспитателя Осиповой И.П. Конспекты НОД. Конспект занятия по программе «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» по теме «Семейные традиции» в подготовительной к школе группе. |
Конспект занятия на тему «Семья» в подготовительной группе
Тема: Моя семья (подготовительная группа). Цель: формировать представления детей о семье, как о людях, которые живут вместе. Конспект открытого интегрированного занятия в подготовительной группе «Моя семья. коммуникативное развитие Конспект НОД "Я и моя семья" в подготовительной группе Дошкольное образование Дошкольникам. п. Шексна Вологодская область. Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной группе компенсирующей направленности по теме:«Путешествие на телепередачу «Моя семья». Возрастная группа: подготовительная. Форма организации: занятие (групповое).
Конспект ООД «Традиции моей семьи» (подготовительная группа)
Семья нужна всем живым существам, потому что новорожденный малыш – одно из самых беспомощных созданий. Открытое занятие в подготовительной группе «Моя семья, мой дом, моя группа». Конспект занятия в подготовительной группе «Моя семья» Конспект занятие в подготовительной группе по теме «Моя семья» Цель: Формирование представления детей о семье, как о людях, которые живут. Библиографическое описание: Сумина, И. А. Конспект ООД «Традиции моей семьи» (подготовительная группа) / И. А. Сумина, В. И. Переверзева, И. А. Абрамова. Конспект занятия по фонетической ритмике для детей с нарушениями слуха в дошкольном возрасте. Я» Конспект занятия по развитию связной речи в подготовительной к.
Тема недели — «Моя семья» в подготовительной группе
Социальная сеть работников образования. Публикации авторов.
А было это так: «Жила-была девочка, которая жила одна-одинешенька на свете. Ставит фигурку девочки. А как вы думаете, бывает так, что у человека никого нет? Дети: нет Воспитатель: тогда мы изменим сказку, и у нашей девочки появятся замечательные, любящие родственники! Кого мы поставим рядом с девочкой предложить детям выставить фигурки членов семьи.
А как мы можем назвать одним словом родных нам людей, которые живут с нами вместе. Дети: семья Воспитатель: правильно. Давайте, сегодня поговорим о семье. Что же такое семья? Дети: Это когда есть рядом мама, папа, бабушка, дедушка, братья, сестры и т. Воспитатель: Люди родные друг другу называются родственниками. Это: сестры, братья, дедушки, бабушки, папы, мамы, тети, дяди.
А теперь давайте поиграем в игру, кто из этих людей не является родственником? Дидактическая игра «Четвертый лишний» Мама, соседка, бабушка, сестра Бабушка, подруга, сестра, мама Сестра, продавец, бабушка, брат Дворник, папа, брат, дедушка.
Вы согласны быть участниками этой передачи. Ответы детей А сейчас, я предлагаю пройти на телестудию дети садятся на стульчики.
Участники телепередачи готовы? Добрый день, уважаемые телезрители. Начинаем нашу передачу — «Моя семья » , и я, ее ведущая Олеся Владиславовна, приветствую вас. Ребята пришли в нашу студию для того, чтобы рассказать о себе, о своей семье , о своих дорогих и близких людях.
Дети рассказывают стихи : Наша семья : папа, мама и я, Кот Тимофей, хомячок Берендей. Есть попугай, звать его Николай. Все мы- семья и большие друзья. Вечер собирает всю семью Наконец-то мы все вместе дома.
Как минуты эти я люблю, Как мне все приятно и знакомо. Мирная беседа за столом, И такой прекрасный мамин ужин. Каждый раз я думаю о том, Что семейный дух всем очень нужен. Лишь когда сплоченная семья , Маму с папой обожаю я.
Очень хорошо мне рядом с ними. Молодцы ребята. Ребята скажите пожалуйста «Что есть у всех людей, но у каждого человека своё? Дети : Имя.
Воспитатель : Чем отличаются люди из разных семей? Дети : Фамилией. Воспитатель : Ребята, кто сможет представиться гостям? Дети : Меня зовут, моя фамилия….
Воспитатель : Благодарю участников. Воспитатель : Даниил, а ты знаешь, как называют людей, живущих в одном доме, квартире? Дети : Семья , семейство. Воспитатель : Ребята, каких родственников объединяет семья?
С кем вы живете?
Задачи: Формирование представлений о семейной и гражданской принадлежности. Воспитание любви к своей семье, умение составлять генеалогическое древо. Вызывать желание рассказывать о взаимоотношениях между детьми и взрослыми в семье, желание поделиться своими мыслями, чувствами о своей семье.
Закреплять представления о трудовых обязанностях всех членов семьи. Материал: плоскостные изображения деревьев, набор картинок по теме «Семья». Интеграция образовательных областей: «Познание» - формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей. Ход занятия: 1.
Организационный момент. Воспитатель:Здравствуйте, милые дети, вы всех прекрасней на свете. Вот таким хорошим пригожим, я предлагаю образовать круг. Я — твой друг и ты — мой друг.
Крепко за руки возьмёмся И друг другу улыбнёмся». Ребята с помощью рукопожатия я передаю вам всю свою доброту, положительные эмоции, хорошее настроение, дружбу и это все идет от меня к вам и по кругу возвращается ко мне. Я чувствую, что каждый из вас добавил частичку своей доброты, дружбы. Пусть же она греет вас и не покидает на протяжении всего дня!
Ребята, посмотрите, сколько гостей собралось, давайте поприветствуем их. Вы согласны быть участниками этой передачи. Ответы детей А сейчас, потихоньку занимайте свои места дети садятся на стульчики. Участники телепередачи готовы?
Добрый день, уважаемые телезрители.
Конспект НОД в подготовительной группе "Моя семья"
| Конспект занятия по развитию речи, обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром «Моя семья» | Конспект логоритмического занятия в подготовительной группе для детей с ТНР на тему: «Как друзья ритм искали». |
| Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе Тема: «Моя семья» | воспитание чувств любви к своей семье и гордости за нее, чувства уважения к родителям, понимания, заботиться о старших. Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе Моя семья, род и родословие ПОДГОТОВИЛА Воспитатель 1 кв. |
| Конспект тематического занятия «Моя семья» (подготовительная группа) | Конспект ОД по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе. |
| Конспекты занятий в подготовительной группе о семье | Интегрированное занятие в подготовительной группе по развитию речи+обучение грамоте+ознакомление с окружающим миром на тему: «Моя семья». |
| Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе на тему моя семья | Конспект занятия на тему: «Моя семья» в средней группе. |
Конспект занятия «Моя семья» в подготовительной группе
Что маленький, на это не смотри. Еще есть моя младшая сестра. Капризничает с ночи до утра. Ему уже совсем немало лет. И будет он у нас под цифрой пять. Готовит вкусно- все не перечесть. И будет она уж под цифрой шесть. Такая наша дружная семья. И всех люблю и обожаю я. А если кто-то будет прибывать, Воспитатель : Как вы считаете, все ли герои стихотворения являются одной семьёй?
Перечислите их. Дети : Да. Мама папа бабушка дедушка сестренка Воспитатель : Все ли семьи одинаковые или разные? Дети : Разные Воспитатель : Правильно, все семьи разные : есть семьи большие , есть маленькие. Посмотрите на экран телевизора, Фотографии семей вы видите фотографии семьи , какой считается эта семья : большой или маленькой? Сколько детей в семье. Обратите внимание на то, что родители ласково обнимают детей, у них очень добрые лица, ласковый взгляд. И не важно, какая семья большая или маленькая главное, чтобы в семье были всегда мир , уважение. А кто может сказать что такое дом?
Скажите, а как появляется семья? Ответы детей Взрослые люди, встретившись, и полюбив друг друга. До свадьбы они называются женихом и невестой, после свадьбы — мужем и женой. Свадьба — это обычай, когда люди соединяют свои судьбы навсегда. Этот день является днем рождения семьи , и его отмечают каждый год. Люди женятся для того, чтобы продолжать свой род. Чем больше в семье детей. Тем богаче ее род.
Как вы думаете, какой из них обозначает радость красный, а какой огорчение чёрный Сейчас я вам раздам кружочки и мы поиграем: я называю поступок, а вы с помощью кружка показываете, порадует или огорчит этот поступок ваших близких. И надеюсь, что впредь вы будете совершать только хорошие поступки.
Итог занятия: -У меня есть сердце с надписью «Дружная семья». Это большое сердце - наша дружная семья, и состоит она из маленьких сердец,в которых должны царить: дружба, доверие, счастье, уважение, понимание, любовь. Возьмите маленькие сердечки и прикрепите их вокруг большого сердца. Воспитатель: Сегодня,ребята,мы говорили с вами о семье, о ваших близких и родных людях, которые подарили вам жизнь и ведут вас по ней, окружая заботой и теплом!
Так появились семьи, похожие на те, что мы видим сейчас. В них отец приносил пищу, а мать заботилась о доме, муже и детях. Вдвоём было легче оберегать и воспитывать потомство, вести хозяйство. Подрастая, дети начинали помогать родителям. Примерно так распределяются обязанности в семье и сейчас. Семья нужна человеку, пожалуй, больше чем другим живым существам. И это потому, что новорождённый малыш - одно из самых беспомощных созданий. Он должен быть накормлен и защищён. А семье сделать это намного легче. Развитие лексико-грамматических категорий. Давайте проверим. Мальчик для папы и мамы кто?
Он в шашки играет со мной, любимый и добрый мой дедушка. Она — опора в доме, Хлопочет — каждый час. Кто так любил бы вас. Мама 4. Дедушка зовет его сыном, а для меня он кто? У мамы три дочки: я, Вера и Аленка. Ответьте теперь точно, друг другу мы кто? Все сыновья в одной семье называются братьями Воспитатель: Посмотрите, что я для вас приготовила. Может, кто-нибудь знает, как мы называем это дерево? Повторим все вместе. Ребята, ваша семья как это дерево и каждый член семьи - листочек. Мы вырастим сейчас древо семьи каждого из вас, а потом желающие расскажут о своей семье, посмотрите на доску, как составляется древо. Это наши родственники, родня. А какие же они, родные и дорогие нам люди? Подберите как можно больше слов, которые расскажут о маме, папе, дедушке, бабушке и т. Игра с мячом, «Какой, какая» Мама какая - добрая, красивая, терпеливая, ласковая, нежная, умная, требовательная: Папа - строгий, умный, сильный: Бабушка - старенькая, добрая, отзывчивая, ласковая, доброжелательная, седая: Дедушка - старый, мудрый, седой: Сестра - весёлая, задорная, непоседливая, старшая, младшая, маленькая, большая: Брат - сильный, слабый, маленький, большой, старший, младший, подвижный. У каждой семьи есть определённые потребности.
25.11.2016.НОД в подготовительной группе «Моя семья». Воспитатель: Ефременко Л.С.
| Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе на тему моя семья | мое богатство». |
| Комплексное занятие в подготовительной группе на тему “Семья” | Мир дошколят | Мир вокруг нас. Конспект НОД по окружающему миру "Моя семья" подготовительная группа. |
| Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему "Моя семья". | в подготовительной группе «Дружная семья». |
| Конспект НОД в подготовительной группе "Моя семья" | Конспект НОД в старшей группе. |
| Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе Тема: «Моя семья» | КВН в подготовительной группе «Хочу все знать!» план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему. |
Конспект НОД в подготовительной группе "Моя семья"
Конспект НОД по ФЦКМ в подготовительной группе «Моя семья». Раньше, семьи были очень большими, в семье могло быть и пять и семь детей, и жили они одной дружной семьей. НОД в подготовительной группе. Тема «Моя семья». Конспект непосредственно-образовательной деятельности, направленной на социально – коммуникативное развитие, в подготовительной группе.