Интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1-го по 11-й класс лучших учителей страны предоставляет «Российская электронная школа». По окончании урока интернет-этикета все школьники получили памятки «Безопасный Интернет — советы родителям», тем самым напомнили школьникам о том, что родители и взрослые. 2023" и получить свидетельство организатора для портфолио. Интерес к теме урока не защищает учеников от потери внимания к ней.
Онлайн-урок «Как защититься от кибермошенничества
| Информация для поступающих в ИнтернетУрок | Урок 7. Воссоединение Крыма с Россией. |
| Видеотехнологии | Видеоуроки по школьной программе с 1 по 11 класс. Официальный канал ИнтернетУрока.4500 видеоуроков, более 12 тыс конспектов, тестов и тренажеров. Все материа. |
| Учительская газета - Главная страница | 25 апреля 2024 г. на педагогическом факультете прошёл онлайн-урок. |
| Единый урок в рамках недели безопасности в сети Интернет | ИнтернетУрок — российская платформа для школьного онлайн-образования, библиотека видеоуроков по основным предметам школьной программы. |
| ИнтернетУрок | Партнеры проекта ED tech | На уроке были рассмотрены вопросы повышения правовой грамотности и культуры детей в сфере профилактики жестокого обращения, буллинга. |
Как удерживать внимание на онлайн-занятии
Наталья Иванова заведующая учебной частью Аттестат не отличается от обычных школьных, так как выдается партнерской аккредитованной школой, к которой прикрепляется ученик. Ольга Петрова старший преподаватель Главная наша особенность: живые уроки в мини-классах.
Переходите на сайт и получите бесплатный гайд по доступным нейросетям! Как они пройдут? Что вас ждёт? Первые три слова, которые найдёте, — маленькое предсказание от нас.
Кроме того, у сайта библиотеки более 3,5 миллионов пользователей ежемесячно. На платформе размещены 5000 видеоуроков, 4300 конспектов, 6300 тестов и 8200 тренажеров. Таким образом, ИнтернетУрок предоставляет полную экосистему для дистанционного обучения. Библиотека уроков Чтобы поддерживать работу высоконагруженных сервисов, компания долгое время использовала разные облачные платформы по всему миру и арендовала собственные стойки в ЦОДах. В 2019 году было решено начать рефакторинг сервисов и переезд в единое облако. Для этого нужно было найти надежного партнера в России, который подходил бы по всем требованиям, и перенести все мощности на его инфраструктуру. Как выбрать облако в России Как выбрать облако в России Учитывая такие особенности работы онлайн-школы, как большое количество чувствительных персональных данных учеников, а также необходимость поддерживать работу сервисов даже при высокой нагрузке, будущая облачная платформа должна была соответствовать ряду критериев: Высокий уровень безопасности и соблюдение российского законодательства о персональных данных. Наличие необходимых облачных сервисов и подходящая дорожная карта их развития.
Вместе с ребятами он разобрал кейсы с самыми популярными схемами кибермошенничества, в частности фишинга и его разновидностей — вишинга мошенничество по телефону , квишинга фишинг с помощью QR-кодов и смишинга мошенничество с использованием смс и сообщений в мессенджерах. Евгений обратил внимание школьников на признаки того, что сайт, сообщение или звонок могут быть поддельными, а также проверил ребят на бдительность, попросив проверить подлинность веб-ресурса известного интернет-магазина бытовой техники. В рамках урока также затрагивались темы защиты личных данных, опасности онлайн-общения с незнакомцами и азартных игр. В финале лекции Евгений пригласил ребят на сайт «Доменного патруля» , чтобы подробнее познакомиться с видами цифрового мошенничества и узнать номера Горячих линий организаций, занимающихся информационной безопасностью на разных уровнях.
Интернет-уроки.
Методические материалы уроков остаются в доступе на сайте проекта и охватывают широкий круг тематик: алгоритмы, кодирование, командная разработка, безопасность в интернете. О нас Новости Контакты. Новости школьного образования в Российской Федерации.
Видеотехнологии
Опубликовать статью для аттестации. Всероссийские педагогические конкурсы Журнал «Современный урок» проводит Всероссийские конкурсы « Творческий учитель », « Творческий воспитатель », « Творческий библиотекарь школы », « Современная школа. Эффективные практики », « Педагогические секреты », « Дистанционный урок » на лучшие публикации для учителей-предметников, преподавателей, библиотекарей и воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Участие в конкурсах бесплатное. Подробнее см.
Цель урока — повышение уровня информационной безопасности обучающихся и привлечение внимания педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития, обучающихся в информационном пространстве.
В 2018 и в 2019 годах ИнтернетУрок вошел в рейтинги РБК : «35 крупнейших EdTech-компаний России» [18] и рейтинг крупнейших российских платформ онлайн-образования по итогам 2019 года [19]. Осенью 2019 года ИнтернетУрок стал резидентом Инновационного центра « Сколково » [15] [20]. В марте 2020 года Министерство просвещения инициировало создание ресурса по дистанционному образованию для учителей с видеокурсами по организации онлайн-уроков.
Организатором ресурса выступила некоммерческая организация — союз «Профессионалы в сфере образовательных инноваций», а в число создателей курсов для преподавателей вошел ИнтернетУрок наряду с другими образовательными платформами, включая Учи. Учебник , Skyeng и другие [21] [22].
В связи с введением ограничительных мер и режима самоизоляции по России, весной 2020 года школы вынужденно перешли на дистанционное обучение. ИнтернетУрок был в числе образовательных платформ, которые активно использовались учителями и школьниками во многих регионах [23] [24] [25] [26] [27]. Министерство просвещения РФ рекомендовало школам пользоваться онлайн-ресурсами для обеспечения дистанционного обучения, включая ИнтернетУрок и другие платформы [28]. В апреле 2020 года Минкомсвязи РФ включило ИнтернетУрок в перечень социально значимых сайтов и онлайн-сервисов, созданный в целях «информационной поддержки граждан в условиях распространения новой коронавирусной инфекции» [29] [30]. Количество учеников на конец учебного года: Весна 2017: 900;.
Интернет Урок
ЧОУ «Онлайн-гимназия №1» подготовила подборку бесплатных видеоуроков по различным предметам из школьной программы. В интернете также доступен образовательный телеканал , на котором в режиме прямого эфира можно смотреть ролики с уроками и лекциями по разным предметам. С помощью электронной презентации «Безопасный Интернет» мультяшные герои Фиксики рассказали детям о компьютере, интернет-сети, объяснили значение слов «Поисковик». Технология Уроки Презентации Мультимедийные тесты Печатные тесты Внеклассные мероприятия Контрольные работы Рабочие программы Интерактивная доска Компьютерные.
Официальная страничка портала ИнтернетУрок
- Информация
- Урок интернет-этикет — МЕЖПОСЕЛЕНЧЕСКАЯ ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА
- Главные новости
- Разместите свой сайт в Timeweb
- ИнтернетУрок
- В екатеринбургской школе учитель ударила ребенка телефоном: видео - 27 апреля 2024 - Е1.ру
Информация для поступающих в ИнтернетУрок
По окончании урока интернет-этикета все школьники получили памятки «Безопасный Интернет — советы родителям», тем самым напомнили школьникам о том, что родители и взрослые. В уроке пойдёт речь об основных произведениях авторов, а также о некоторых интересных фактах из их жизни. Отзывы реальных учеников и родителей об онлайн-школе для детей InternetUrok. ИнтернетУрок | Дистанционное обучение, онлайн-образование Учиться в «Интернет-уроке» можно тремя. § Разбираем, как правильно подготовиться к онлайн-урокам для школьников. скорее, более классический.
ИнтернетУрок | видеобиблиотека для школьников
Говоря об актуальности темы, Боярский подчеркнул, что «в настоящий момент многие важные вопросы интернет-безопасности не в полной мере учитываются при осуществлении общеобразовательного процесса, о чём говорят родители и сами учителя на встречах в рамках проекта «Безопасный интернет». Напомним, проект сторонников партии «Безопасный интернет» проводится во всех регионах России при экспертной поддержке «Лаборатории Касперского».
Также в Дискорде есть возможность организовывать обсуждения голосом и с помощью видео, в том числе и с демонстрацией экрана говорящего, что может быть полезно при проведении уроков или при презентации работ учащимися. Есть роли пользователей например, учителя, техподдержка, ученики и т.
Так, они могут периодически заходить во все «кабинеты» и смотреть, как идёт работа или обсуждение у учащихся. Помимо прочего, есть и привычные нам личные сообщения, когда вы можете написать любому участнику платформы, как учителю, так и ученику. Некоторые учителя уже переводят свои уроки на специализированные платформы для онлайн-курсов, например Moodle.
Это хорошо организованная система, где учащийся в более самостоятельном режиме изучает предмет. Разработка такого курса требует больших временных затрат и технической подготовки со стороны учителя и, возможно, большей самостоятельности от учеников. Что используют на самом уроке?
Выбор инструментов зависит от подкованности учителя в ИКТ, фантазии и, конечно, соответствия инструмента учебным задачам. Конечно, сервисы для голосовых и видеоконференций вроде Zoom, Skype и Goggle Hangouts стали очень популярны, потому что в чём-то повторяют привычную нам систему работы. Однако в ситуации карантина сложно поддерживать тот же режим, что и в школе он называется синхронным — то есть учитель и ученик встречаются «в режиме реального времени» , многие переходят на асинхронный режим, когда учитель выкладывает в общий доступ все необходимые материалы и задания учащимся и даёт им более продолжительное время на самостоятельное изучение материала и выполнение работ, соединяя это с периодическими онлайн-консультациями.
Различные тесты и опросы проводят обычно в Google Forms, Onlinetestpad, Survey monkey и других. У них похожий функционал, заключающийся в автоматической проверке заданий, которые учитель туда загружает с указанием правильных ответов. Обратную связь также можно собирать с помощью облака тегов или быстрых опросов в Mentimeter.
Это поддерживает динамику урока, так как учащиеся сразу видят свой вклад в общую дискуссию.
Биробиджан Динамическая математика Преподаватели факультета активно использовали технологические карты в процессе обучения студентов. Все преподаватели и студенты отмечают положительный эффект от использования данных разработок. Корчажкина О. Москва Информатика Интерактивная творческая среда «1С:Математический конструктор» демонстрирует возможность визуализации сложных геометрических построений, которые с трудом или вовсе не поддаются реализации традиционными средствами — с помощью циркуля и линейки. Солодилова А. Санкт-Петербург Биология С помощью электронных ресурсов от фирмы «1С» можно разнообразить уроки, повысить мотивацию учеников к изучению предмета, организовать самостоятельную работу, в том числе по подготовке к выпускным экзаменам. Борис С.
Энергетический уровень. В момент дистанционного общения обмен живой энергией между учениками и преподавателем не производится. По факту все участники видят лишь изображения людей на экране — именно так психика воспринимает процесс удаленного обучения. Интуитивный уровень. Доказано, что интуиция опирается на ранее полученный, но неосознаваемый опыт человека. Поскольку при работе в онлайн-пространстве на первых трех уровнях коммуникации происходят сбои, то интуиции не на что реагировать, и этот уровень также работает с помехами. Возникающие дефициты создают дополнительную нагрузку для психики: получается, что человеку, его интеллекту, вниманию приходится делать двойную работу, и в конце онлайн-урока все его участники часто чувствуют сильную усталость.