Совет профилактики в школе утверждается педагогическим советом и действует на срок до двух лет. В МБОУ СОШ овка сформирован Совет по профилактике правонарушений, который проводится планово 1 раз в месяц, внепланово в зависимости от возникающих вопросов. 22 октября 2018 Елена Быстрова ответила: На совет профилактики школы обычно собираются все учителя, завучи, директор, вызывают родителей. работаю в школе социальным педагогом, провожу как раз совет профилактики. присутствуют обычно учителя, психолог, завуч и я. проводится больше с целью привлечь внимание родителей к проблеме, чтобы родители включились в ее решение. и это далеко не высшая мера.
Совет профилактики
И они там за этой стеной говорят приглушенными голосами. Это такой психологический прием, который позволяет отделиться от человека, провоцирующего вас на эмоции. Второй совет. Обязательно делайте пометки. Возьмите с собой блокнот и делайте пометки. Можно делать пометки прямо в телефоне. Вы же его держите в руке. Это очень важно в том случае, когда учителей начинает «заносить». Я уже приводил пример с совета профилактики.
Так вот моя знакомая, когда директор школы стала позволять себе употреблять выражения, типа «ты скатился на самое дно». Она так и записала в блокнот. Третий совет. Задавайте уточняющие вопросы. А потом и говорит: «Вас зовут так-то и так-то, вы директор школы. Очень хорошо. Скажите, пожалуйста, что в вашем понимании означает слово «скатился»? А знакомая уточняет: «Правильно ли я понимаю, что под словом «скатился» вы подразумеваете тот факт, что мой ребенок поглупел?
Что такое в вашем понимании «самое дно»? Что это значит? А вы продолжайте задавать уточняющие вопросы. Скажите, пожалуйста, в какое время это было? А кто видел, что вот это происходило? Кто еще знает, что мой ребенок сделал вот этот поступок? Последний вопрос полезен, если ребенка упрекают в каком-то антисоциальном поведении. Если вы точно знаете, что ваш ребенок не торгует наркотиками, не обижает других детей, не устраивает в школе массовые драки, не замечен в воровстве или в каком-то конкретном уголовно-наказуемом деле, то тогда сохраняйте спокойствие.
Всё, что говорят учителя, как говорится, делите на 28. Отнеситесь к совету профилактики спокойно, как к неприятной обязанности.
Неадекватных родителей больше и больше. Раньше это были только алкоголики и наркоманы, семьи мигрантов.
Теперь наоборот, самые проблемные - благополучные семьи. Мы всегда боялись, что именно она попадет на "совет по профилактике", так как будет прогуливать, плохо учиться. В результате на "Совет... Там причем что-то довольно серьезное было - кража мобильного телефона или какого-то гаджета из магазина.
Родители, конечно же, и школе и полиции объясняли, что детей подставили, их дети золотые, а виновата во всем школа и общество. Надо школам менять "политику партии", начать активно ставить не детей, а родителей на внутришкольный учет и требовать от мин. Хотя в "Положении о внутришкольном учете.. Я сама не голословно рассуждаю.
В случае рассмотрения материала впервые, необходимо письменно предупредить учащегося и его законного представителя о постановке на ВШК если такое решение будет принято. В ходе рассмотрения материала, ведется протокол беседы, а по итогам рассмотрения озвучивается совместно принятое решение. И вот в нашем случае, когда работа с учащимся и его родителями не дали должного результата, учащийся продолжает пропускать учебные занятия , обучающего, решением школьного Совета профилактики, ставят на внутришкольный учет. Классный руководитель в письменной форме подает заявление для рассмотрения вопроса на школьный Совет профилактики, прилагает характеристику на учащегося, информацию о проведенной профилактической работе, излагает собственные наблюдения, прилагает также письменные объяснения учащегося, не посещающего школу, письменные объяснения родителей. После постановки на внутришкольный учетШкольным Советом профилактики правонарушений совместно с классным руководителем разрабатывается план профилактической работы с данным учащимся сроком на 6 месяцев, направленный на предупреждение пропусков или их уменьшение. План включает: - ежедневный контроль и учет за посещаемостью учащегося; - подключение к работе с ребенком и его родителями педагога-психолога по преодолению причин пропусков учебных занятий. На учащегося заводится наблюдательное дело. Наблюдательное дело ведется социальным педагогом, классным руководителем совместно, по необходимости с привлечением др. Социальный педагог, классный руководитель проводит профилактическую работу согласно разработанному совместно со школьным Советом профилактики правонарушений по плану и все результаты заносит на страницу, отведенную для фиксации работы с данным несовершеннолетним. Социальный педагог проводит анализ профилактической работы с несовершеннолетними, стоящими на внутришкольном учете.
В планах работы классного руководителя, школьного Совета большое место отведено контролю за учебной и внеурочной деятельностью несовершеннолетнего. Классный руководитель, администратор, член школьного Совета профилактики правонарушений может при встрече с родителями законными представителями охарактеризовать поведение и обучение ребенка за отдельно взятый период. Обо всех результатах контроля за несовершеннолетним родители ставятся в известность классным руководителем или членом школьного Совета профилактики правонарушений. В случаях отсутствия несовершеннолетнего, стоящего на внутришкольном учете, на занятиях без уважительной причины в школу сразу вызываются классным руководителем, социальным педагогом, его родители. Снятие учащихся с ВШК происходит при наличии стабильных на протяжении от полугода до года положительных тенденций в учебе, отсутствия пропусков без уважительной причины, положительная динамика, сохраняющаяся длительное время, устранение причин постановки учащегося на внутришкольный учет.
Вносить предложения и изменения в планы учебно-воспитательного процесса школы; 5.
Приглашать на собеседование родителей с целью анализа ситуации, оказания помощи, защиты прав ребёнка, по запросам или в случае необходимости направлять информацию о неблагополучных семьях в органы опеки и попечительства города, ОПДН и в КДН по месту жительства; 5. Ходатайствовать перед администрацией о принятии мер административного воздействия меры административного воздействия к несовершеннолетним могут быть приняты комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав в соответствии с Российским законодательством ; 5. Выносить обучающемуся предупреждение и строгое предупреждение; 5. Ставить вопрос о наложении на обучающегося дисциплинарного взыскания; 5. Передавать материалы для обсуждения поведения обучающегося на педагогическом совете и ходатайствовать перед педагогическим советом об исключении учащегося из школы. Ставить на внутришкольный учёт учащихся, находящихся в социально-опасном положении и нуждающихся в индивидуальной профилактической работе, а также снимать с учёта.
Вход на сайт
- Совет по профилактике правонарушений в образовательном учреждении
- Что будут делать на совете профилактики
- Кто должен присутствовать на Совете профилактики и почему это важно – Telegraph
- МБОУ ЦСОШ №8 - Совет профилактики
- Что такое Совет профилактики в школе Чем грозит
Совет Профилактики в школе.что это?
Типовое положение о Совете профилактики в образовательной организации. 2024 учебный год. Один из важных аспектов работы Совета профилактики — анализ ситуации в школе и определение уровня правонарушений и профилактической работы школы.
«В сентябре взяли ребенка с собой в отпуск, а нас вызвали на совет профилактики»
На совет профилактики в школе могут вызывать учеников из-за нарушения правил поведения. Протокол заседания совета профилактики правонарушений в школе — это документ, в котором отражают деятельность, направленную на предотвращение нарушений несовершеннолетними законодательства, безнадзорности и неблагополучия в семье. Так нужен ли он: этот совет профилактики или всё же вопросы с дисциплиной и отношениями в школе можно как-то по-другому решать? Я задумался о последствиях, если я не явлюсь на совет профилактики в школу. Я пропустил 100 занятий в школе, грозит ли мне, что меня вызывают на совет профилактики или на комиссию? На совет профилактики в нашей школе вызывают родителя с ребенком в том случае, если он уже стоит на внутришкольном учете.
Последствия пропуска совета профилактики в школе: что грозит неявкой на мероприятие
Подведение итогов встречи, определение сроков последующих встреч, высказывание слов благодарности. Основа отношений сотрудничества — это взаимное доверие сторон друг к другу. Выстраивание доверия, начинается с первых моментов контакта. Поэтому приглашение на Совет лучше проводить, непосредственно общаясь с родителями несовершеннолетнего. Возможно сочетание устного и письменного приглашения с подписью председателя Совета , которое подчеркнет особую важность события, а также будет служить напоминанием. Примерная речь координатора профилактической работы или социального педагога, приглашающего родителя на Совет может выглядеть так: «Здравствуйте. Меня зовут ….. Я …………. На Совете мы совместно с родителями обсуждаем пути разрешения проблем учащихся, возникающих в процессе их обучения и воспитания. У нас возникла сложная ситуация в отношении вашего вашей сына дочери ……..
Мы наблюдаем, что он она ……………………… кратко формулируется суть проблемы. В ходе совета мы не обвиняем, не выносим административных решений. Ваше участие в Совете добровольное. Наша задача договориться о совместных действиях родителей и школы, направленных на решение проблемы. В конце Совета Вам будет предложен договор о сотрудничестве, который можно будет обсудить с …… например, с мужем. Решение о подписании договора тоже добровольное. После Совета вы сами примите решение, хотите ли Вы его подписывать или нет. Вы готовы совместно с нами обсудить создавшуюся ситуацию на школьном Совете профилактики? Совет проходит ………….
Давайте обсудим удобное для Вас время. Учащийся до 14 лет на Совет профилактики, как правило, не приглашается, так как он не всегда осознает причины своего деструктивного поведения, не может заключить договор на предоставление профилактических услуг. Учащиеся 14 лет и старше могут присутствовать на Совете с целью повышения ответственности подростка за свою жизнь, демонстрации подростку конструктивной позиции в сложной проблемной ситуации. В этом случае особенно важно вести с подростком откровенный, уважительный диалог на равных. Необходимость участия в Совете несовершеннолетнего определяется в каждом конкретном случае отдельно. Примерная последовательность диалога при заключения договорных отношений Представление присутствующих. Председатель Совета, обращаясь к родителям учащегося по имени отчеству, представляет всех присутствующих, это дает возможность родителям вступать в диалог с каждым педагогом, присутствующим на Совете. Например: «Ольга Владимировна, проходите, присаживайтесь. Меня зовут Алла Петровна, я являюсь директором школы.
Разрешите Вам представить присутствующих — Марина Аркадьевна, классный руководитель 7А, где учиться Саша, вы знакомы, и Ирина Петровна, координатор профилактической работы в школе. В большинстве своем родители приходят в школу после работы, они хотят ужинать, их ждет еще масса домашних дел, в связи с этим все высказывания должны быть лаконичными и тактичными. Например: «Ольга Владимировна, мы хотим посоветоваться с Вами, найти взаимопонимание и обсудить наши совместные дальнейшие действия. У нас возникли проблемы в отношениях с Сашей — в течение сентября месяца Саша дважды грубо нарушил правила поведения учащихся. Саша курил в туалете школы и во время урока в ссоре с одноклассником использовал нецензурную брань в классе. Мы обеспокоены тем, что такое поведение может закрепиться в привычку или стать примером для подражания. В ходе нашей сегодняшней встречи мы хотим обсудить ситуацию, услышать вашу точку зрения, выработать совместное решение и обсудить условия возможного договора о сотрудничестве. Основная цель заявлена, как договор о совместных действиях, направленных на оказание помощи учащемуся, и предотвращение дальнейших нарушений дисциплины. Прояснение точки зрения школы и родителей на ситуацию.
К социальному педагогу Мария Ивановна, как вы видите ситуацию? К родителю Ольга Владимировна, ваша точка зрения по поводу сложившейся ситуации? Мы видим, что Вас тоже очень тревожит, что у Саши снизилась успеваемость, он ссорится с одноклассниками необходимо повторить те слова, которые произнес родитель. Меня волнует эмоциональная неуравновешенность Саши, мы с Вами разговаривали об этом в конце учебного года, решили, что за лето Саша отдохнет, и все войдет в норму, однако этого не произошло. За сентябрь Саша успел перессориться со всеми мальчиками в классе, они стали объединяться против него. Вы говорите, что уже пытались с ним разговаривать, объясняли, что хотите ему помочь и т. Мы, со своей стороны, тоже проводили индивидуальные беседы с Сашей, приглашали его на консультацию к школьному психологу. Однако ситуация изменилась незначительно: курение вошло в привычку, Саша не может справиться со своим состоянием, учителя отмечают, что он стал отвечать грубостью на любое внимание по отношению к нему. Педагог характеризует и действия подростка и ситуацию, в которой он оказался.
Важно, определяя проблему, не искать и не обозначать виновного. Совет профилактики не должен быть следствием и судилищем, его цель мотивировать родителей учащегося на совместные результативные действия в интересах подростка. Предложение совместного обсуждения и решения проблемы Как Вы думаете, ему нужна помощь? Есть ли у Вас предложения по решению ситуации? В школе существует система помощи в подобных случаях. Ирина Петровна, расскажите, пожалуйста, как и чем мы можем помочь. В школе действует следующая система помощи учащимся. Сначала диагностируется проблемная ситуация, диагностику осуществляют, как правило, и педагоги, и психолог, затем собирается педагогический консилиум, он вырабатывает приемы педагогической поддержки и другие профилактические услуги и мероприятия, которые смогут результативно изменить ситуацию и помочь Саше. Назначается куратор — наставник из числа педагогов, который встречается с родителями учащихся, знакомит их с результатами консилиума, обсуждает план действий со стороны школы и родителей, разговаривает с Сашей, и с ним обсуждает сложившуюся ситуацию, возможную помощь и меру ответственности с его стороны.
Чаще всего куратор помогает учащемуся в течение полугода, в этот период осуществляются все необходимые профилактические услуги, скорее всего, Саше необходима будет помощь психолога и классного руководителя, чтобы восстановить дружеские отношения с одноклассниками, занятия с психологом по обучению навыкам самоконтроля и саморегуляции эмоционального состояния. Разделение ответственности школы и родителей в совместной работе.
Они меня отчитывают, жалуются на него, высказывают свои претензии.
Мы дома все это с ним наверстываем дома ребенок не изменился, стал только взрослее. Дома, по мимо школьных занятий, занимаемся еще дополнительно, для общего развития это было всегда и никогда он не препятствовал занятиям, а наоборот с удовольствием занимается. Учителя ему и мне грозят справкой.
Он смышленый малый, но ранимый мальчик. Даже в 9 классе может зареветь на уроке до истерики. У психолога были, она сказала, что с ребенком все в порядке, у него такой темперамент.
Я просто в отчаянии. Он и так не хочет продолжать учиться, а учителя его подстегивают "хоть завтра справку напишем".
В частности, свидетель при неявке в судебное заседание без уважительной причины по вторичному вызову может подвергнуться принудительному вызову. А по делам об административных правонарушениях, лицо, которое привлекается к административной ответственности, обязано явиться по вызову в суд.
Кто еще может быть присутствующим на Совете профилактики Кроме основных участников, на Совет профилактики в школе также могут приглашаться заместители директора, представители родительской общественности и органов ученического самоуправления, а также представители органов внутренних дел и иных органов учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений. Какие субъекты профилактики могут участвовать в системе профилактики Субъектами профилактики правонарушений являются федеральные органы исполнительной власти, органы прокуратуры Российской Федерации, следственные органы Следственного комитета Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации и органы местного самоуправления. Полезные советы и заключение Важно понимать, что профилактика правонарушений среди несовершеннолетних является ключевой задачей для всех участников образовательного процесса.
Он систематически прогуливаю школу, выносит из дома вещи, ворует. Неоднократно его задерживала милиция. Никакие уговоры, разъяснения не помогают может я слишком мягкий по своей натуре человек. Боюсь того, что он может что-то натворить, а мне потом всю жизнь за него расплачиваться. Я хочу отказаться от опеки, что бы с ним занимались специалисты. Может его как-то смогут перевоспитать. Подскажите пожалуйста с чего мне начать?
Куда обращаться? В течении какого времени с меня снимут опеку? Читать 7 ответов Совмещение работы в армии и детской спортивной школе: возможно ли это и как решать вопросы декретного отпуска? И если да, в декрет с обеих мест уйти нельзя? Требуется увольнение с одного места? Читать 5 ответов Девочке 14 лет запретили пойти в вечернюю школу после нескольких конфликтов: как решить проблему? Хочу перейти в вечернюю школу, из-за конфликтов со старой школой. Перебрала таким образом 4 школы за 3 года, осталось только пробовать пойти в вечернюю. Комиссия ПДН запретила, бабушка обращалась к депутату города, но та сказала, что переведет в любую школу, кроме вечерней. Знаю, что она даже не разобралась в вопросе, а просто сказала нормальная девочка, нечего там делать, пусть идет в обычную.
Как решить проблему? Меня никто не хочет слушать, ибо маленькая. Куда жаловаться? Остался всего месяц до начала учебного года. Не смогу ничего сделать, останусь в школе, где меня убить готовы. Читать 5 ответов Как защитить право на отказ от прививок и манту в школе: советы родителю. При поступлении в школу писала отказ от всех прививок, сбоем, но отстояла свои права. Сегодня подошла завуч и сказала, что без манту или без посещения фтизиатора мою дочь не допустят в школу. Признаков теберкулёза педиатр не подозревает. Как отстоять право на отказ от противотуберкулёзной помощи.
На какие законы ссылаться? Заранее благодарна. Елена Меркулова г. Читать 7 ответов На каком основании с меня родителя ученика, требуют одевать маску и находиться в ней в школе Красноярского края, если не оденете уходите из школы? Какие документы постановления, какие-то ужесточения для школ и т.
Совет профилактики в школе чем грозит
Сколько длится совет профилактики в школе Состав Совета профилактики утверждается педагогическим советом школы на срок до 2-х лет. Совет по профилактике в школе — это важное мероприятие, которое позволяет обсудить различные аспекты безопасности и здоровья детей. Заседание школьный совет по профилактике правонарушений. Заседание совета профилактики в школе.
"О роли Совета по профилактике в работе с учащимися,имеющими пропуски без уважительной причины".
Всего на заседании рассмотрели 17 персональных дел в отношении несовершеннолетних и родителей, 8 из которых — протоколы об административных правонарушениях. Основную нагрузку по профилактике прогулов несет, конечно, школа, которая применяет различные формы работы, направленные на возвращение подростков в учебный процесс. Это беседа с ребенком, приглашение родителей к классному руководителю, на школьный Совет профилактики или на педагогический Совет, постановка ребенка на внутришкольный контроль, смена формы обучения. В качестве крайней меры — приглашение сотрудников полиции для составления протокола об административном правонарушении и, как следствие, рассмотрение на заседании КДН и ЗП. Комиссия уже несколько лет ведет мониторинг несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия.
Если ситуация не меняется и ребёнок продолжает пропускать учебные занятия, классный руководитель в письменном виде информирует социального педагога о пропусках с указанием с какого числа и месяца отсутствует ребенок. Действия социального педагога: Вносит этого ребенка в список детей, склонных к пропускам уроков по неуважительной причине.
Социальный педагог вызывает в школу родителей для беседы. В случае если ни ребенок, ни родители не приходят в школу, то социальный педагог совместно с классным руководителем посещает семью и берет письменное объяснение от родителей. Если не удается установить контакт с родителями, а соседи по дому, одноклассники, друзья ничего не знают о месте нахождения семьи, социальный педагог обращается в подразделение по делам несовершеннолетних для установления нахождения учащегося и его родителей. Если родители не принимают надлежащих мер по контролю за посещаемостью ребенком занятий, социальный педагог вправе предупредить их в письменной форме об административной ответственности за уклонение от своих основных обязанностей по воспитанию и получению детьми основного общего образования ч. Напомню Вам, что организация работы Совета профилактики в школе на сегодняшний день одна из наиболее востребованных и пропагандируемых форм работы. Состав Совета формируется директором школы и утверждается приказом.
Совет состоит из председателя, заместителей председателя, секретаря и членов совета. Членами Совета могут быть заместители директора, классные руководители, педагоги, социальные педагоги, психологи, представители родительской общественности, органов ученического самоуправления, представители органов внутренних дел. Совет совместно с администрацией ОУ разрабатывает план профилактики и организует его реализацию. Рассматривает и утверждает планы по направлениям работы, вносит свои коррективы и осуществляет контроль за их исполнением. Решения Совета принимаются большинством голосов присутствующих на заседании членов Совета. Заседание Совета в течение трех дней со дня его проведения оформляется протоколом, который подписывается председательствующим на заседании и секретарем Совета.
Протоколы заседаний Совета номеруются с начала учебного года.
Таким образом, вызовы советов по профилактике в школе играют важную роль в сохранении здоровья учащихся, обеспечении их безопасности, предотвращении социальных проблем и помощи в профориентации. Они способствуют формированию здоровой и успешной личности, способной эффективно функционировать в обществе. Проблемы, решаемые на советах по профилактике Одной из важных проблем, решаемых на советах по профилактике, является проблема наркотиков и алкоголя. Обсуждая эту проблему, участники совета разрабатывают планы и мероприятия по информированию учащихся о вреде наркотиков и алкоголя, проведению профилактических лекций и бесед, а также организации специальных мероприятий, направленных на развитие альтернативных занятий и досуга. Вопросы безопасности и профилактика детского травматизма также не остаются без внимания на советах. Участники совета обсуждают способы предотвращения аварийных ситуаций на территории школы и во время занятий, а также разрабатывают правила безопасного поведения и техники, которые позволят учащимся быть защищенными и обеспеченными в случае чрезвычайных ситуаций. Сексуальное образование и профилактика сексуальных девиаций также являются важными вопросами, которые решаются на советах профилактики.
Участники совета разрабатывают содержание и методы проведения профилактических лекций и бесед для подростков, чтобы предоставить им достоверную информацию о сексуальности и предупредить возможную негативную практику. Кроме того, участники совета также рассматривают вопросы психологической профилактики и содействия психическому здоровью учащихся. Они обсуждают причины возникновения психологических проблем, способы их предотвращения и помощи детям, а также обмен опытом и информацией о доступных ресурсах и услугах для детей и их родителей. Психологическая поддержка на совете по профилактике Во-первых, психологическая поддержка помогает выявить и предотвратить возможные проблемы, связанные с психическим здоровьем учащихся. На совете можно обсудить эффективные методы предотвращения стресса, тревоги, депрессии и других психологических проблем, с которыми сталкиваются школьники. Во-вторых, психологическая поддержка помогает повысить эмоциональное благополучие и самооценку учащихся. Совет по профилактике может проводить тренинги по развитию уверенности в себе, управлению эмоциями, разрешению конфликтов и другим навыкам, способствующим психологическому благополучию школьников. В-третьих, психологическая поддержка способствует созданию безопасной и доверительной обстановки в школе.
На совете участники могут обсудить проблемы, связанные с психологическим насилием, школьными конфликтами и другими негативными ситуациями, которые могут повлиять на учебную успеваемость и эмоциональное состояние школьников. Психологическая поддержка на совете по профилактике также способствует укреплению партнерского взаимодействия между педагогами, психологами, администрацией школы и родителями. Вместе они могут разрабатывать и внедрять эффективные программы по психологической поддержке, улучшая образовательную среду и условия обучения для всех учащихся. Организация медицинского обслуживания на уровне школьного совета В рамках своей работы совет занимается следующими задачами: Планирование и организация осмотров и профилактических мероприятий — совет определяет список обязательных медицинских осмотров, таких как осмотр детей перед поступлением в школу, ежегодный медицинский осмотр, осмотры перед спортивными мероприятиями и другие. Также совет разрабатывает программы профилактических мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей. Организация сотрудничества с медицинскими учреждениями — школьный совет профилактики осуществляет взаимодействие с медицинскими учреждениями, включая поликлиники, больницы и детские консультации. Совместно с медицинскими специалистами совет разрабатывает инструкции и руководства, проводит соответствующие тренинги для педагогов и персонала школы. Контроль выполнения медицинских требований — совет отслеживает выполнение медицинских требований со стороны учащихся и педагогов.
Он работает над обеспечением постоянного медицинского сопровождения для школьников с хроническими заболеваниями, объясняет правила гигиены и профилактики инфекционных заболеваний, проводит информационные мероприятия и консультации для учащихся и их родителей. Организация медицинского обслуживания на уровне школьного совета позволяет обеспечить высокий уровень здоровья учащихся и успешное противостояние различным заболеваниям и состояниям. Наличие хорошо организованной системы медицинской помощи в школе способствует созданию комфортной и безопасной образовательной среды для детей. Защита интересов детей на совете по профилактике Целью совета по профилактике является формирование и поддержка безопасной и здоровой образовательной среды для всех участников образовательного процесса. Это включает в себя разработку и внедрение эффективных программ по профилактике наркомании, алкоголизма, вредных привычек, подростковой агрессии и эмоционального насилия.
При разборе персональных дел вместе с учащимися приглашаются закрепленный преподаватель, классный руководитель и родители учащегося. По необходимости приглашается родительский комитет класса, активы класса, представители школьного ученического самоуправления. Работа совета профилактики планируется на учебный год.
План работы обсуждается на заседании совета профилактики и утверждается директором школы. Совет профилактики правонарушений проводит аналитическую деятельность: изучает уровень преступности и правонарушений среди учащихся школы; изучает состояние профилактической деятельности школы, эффективность проводимых мероприятий; выявляет детей с девиациями в поведении; определяет причины и мотивы антиобщественного поведения учащихся. Совет профилактики осуществляет непосредственную деятельность по профилактике правонарушений и употребления психоактивных веществ учащихся: — рассматривает персональные дела учащихся с антиобщественным поведением; определяет программу план индивидуальной профилактической работы с учащимся; направляет в случае необходимости учащегося или его родителей на консультации к специалистам психологу, дефектологу, медицинскому, социальному работнику и т. Совет профилактики осуществляет организационную деятельность: ставит перед соответствующими организациями вопрос о привлечении родителей, не выполняющих свои обязанности по воспитанию детей, к установленной законодательством ответственности; при отсутствии положительных результатов в проводимой работе, инициирует принятие постановления комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при органе местного самоуправления о проведение индивидуальной профилактической работы с привлечением специалистов других ведомств в соответствии со ст.